一年级2分钟简短小故事

一年级2分钟简短小故事

一年级2分钟简短小故事，小朋友对于童话故事都是很喜欢听的，童话故事中的幻想看起来好像能无拘无束，可在瞬间上天入地，一目千里，可写仙子，可写妖魔，可死而复生，可长生不死，下面分享一年级2分钟简短小故事及相关资料。

一年级2分钟简短小故事1

1、蜗牛的家

天上的太阳火辣辣，一只小蜗牛正躲在草丛旁乘凉。它身上背着重重的壳，小脑袋四处张望。小蜗牛心里想：这么热的天，要是能找到点水喝就好了!

一大片乌云从天边飘了过来，很快电闪雷鸣，哗哗下起雨来。小蜗牛赶紧把小脑袋缩进壳中，把小肚子紧紧粘住地面，要不然会被高处流下的水冲走的。

突然，从草丛里传出了很轻的喊叫声：“小蜗牛，能让我到你的家里躲躲雨么”原来是一只浑身湿透的小蚂蚁在朝它说话。

“好啊，快进来把!”，小蜗牛一边回答着一边缩了缩身子给小蚂蚁腾出了点地方。

躲进小蜗牛壳中的小蚂蚁喘着气说：“幸好遇见你了，谢谢!”。

话刚说完，一只小瓢虫从高处的树叶上掉了下来，“我的翅膀湿了飞不动了，能让我到你的家里躲躲雨么”

“好啊，快进来把!”小蜗牛又使劲缩了缩身子，让小瓢虫也躲进了自己的壳中。

外面的雨哗哗下着，三个小家伙紧紧挤在小小的蜗牛壳里。

不一会雨停了，太阳又出来了，天边出现了一道漂亮的彩虹，小蜗牛、小蚂蚁和小瓢虫都开心地笑了!

2、白云棉被

秋天到了，小树挥舞着光秃秃的树杈，想要织一床白云棉被，送给小草娃娃们。可是，棉被刚刚织出一角，小树就觉得有些累了，它伸了个懒腰，不想再织下去了。

冷风呼呼地吹，小草娃娃们冻得浑身直发抖。小树很心疼，它想：“为了小草娃娃们不挨冻，我得坚持下去!”

小树埋头织呀织，刚织完一半，一只小鸟飞过来，想和小树玩捉迷藏。小树和小鸟玩得非常开心，却把织棉被的事情忘得一干二净。直到天黑，它这才想起来棉被还没有织完呢。

日子一天天过去，这回，小树再也不贪玩了，它要赶在冬天来临之前给小草娃娃们织好大棉被。

它的树杈变得冰凉、僵硬，但它仍然一刻也不停下，还是一个劲儿地织呀织。

又过了些日子，白云棉被终于织好了!

冬天的夜晚来临了，小树轻轻地、轻轻地把棉被盖在了大地上，小草娃娃们觉得好暖和呀!

一年级2分钟简短小故事2

小蛋壳的故事

“噼噼啪！”小蛋壳裂开了，钻出一只毛茸茸的鸡宝宝。鸡妈妈带着鸡宝宝去散步。刮风了，鸡妈妈张开大翅膀，鸡宝宝赶快钻进去。这是它的新家呀。

小蛋壳有点孤单。“现在我不是鸡宝宝的家了。对了，我再去找一个小宝宝，做它的家。”它咕噜咕噜滚走了。

一只蜜蜂在采花粉。“蜜蜂宝宝，让我做你的新家吧！”“谢谢你，小蛋壳。我不是蜜蜂宝宝，我是蜜蜂阿姨。我的家在大树上，那个圆圆的蜂巢就是我的家。”

一只蚂蚁在拖虫子。“蚂蚁宝宝，让我做你的新家吧！”“谢谢你，小蛋壳。我不是蚂蚁宝宝，我是蚂蚁姐姐。我的家在田埂上，那个小小的泥洞就是我的家。”

一只小青蛙在唱歌。“青蛙宝宝，让我做你的新家吧！”“谢谢你，小蛋壳。我不是青蛙宝宝，我是青蛙哥哥。我的家在前面的小池塘里。”

一只小蜗牛在散步。“蜗牛宝宝，让我做你的新家吧！”“谢谢你，小蛋壳。我有家呀，你看我的家在背上呢。”

谁也不要它，小蛋壳有点难过。一只金龟子路过这里。“太好啦，我的宝宝正缺个摇篮，这只蛋壳做摇篮刚刚好！”金龟子衔来一片花瓣铺在小蛋壳里面。多舒服呀！

“快快睡，小宝贝。”金龟子向睡在蛋壳摇篮里的小宝宝唱起了歌。小蛋壳听着听着，也睡着啦。

一年级2分钟简短小故事3

小学一年级简短小故事

两只小松鼠

在一座大森林里，有一棵很大很大的松树，树上住着松鼠爸爸、松鼠妈妈和刚生下来的两只小松鼠，松鼠妈妈在家里精心地照料两个小宝宝，松鼠爸爸勤劳又能干，一家生活得很快活。

两只小松鼠一天天地长大了，姐姐小红点聪明伶俐，妹妹小黄点勤劳善良，是个助人为乐的好妹妹。山羊奶奶、牛伯伯见了都夸奖它们俩，说它们是妈妈的好孩子。可是，姐妹俩就是合不来，它们谁也不让谁，总觉得这些事情只要一个人做就可以做好了，不用别人管，经常为了一丁点儿小事而吵架。妈妈每次听到它们俩吵起来，就会伤心地哭。

日子一天天过去了，松鼠爸爸收到一封信，原来是叔叔邀它出远门。爸爸刚走不久，妈妈又病倒了，怎么办呢？两只小松鼠还没有出过门，妈妈又不能给它们找东西吃，难道等着饿肚子吗？这时候，松鼠妈妈对它们俩说：“好孩子，你们看妈妈这样子。

不能出去给你们找吃的了，你们俩现在一起出去找东西吃吧。”它们俩你看看我，我看看你，什么也没说，只是点了点头。妈妈又对它们说：“你们俩可要小心，森林里有许多大坏蛋，可要小心。做姐姐的要照顾好妹妹，不要大吵大闹，记住妈妈的话了吗？”“记住了！”小红点和小黄点提着小篮子到森林里采松果。一路上它俩都不说话，只顾自己采果子。

不知道什么时候，姐妹俩又吵起架来了。“哟，就是你，就是你，你偷了我的果子，因为我比你采得多。”小黄点说。小红点也不服气地骂道：“我说不是我偷的，你也不会信的，那就算是我偷的，是我偷的，那又怎么样？！”小黄点听了。

更气愤了，差点儿没打起来。到底是怎么一回事呢？原来它俩采好了满满一篮的松果后都又累又困了，就在大树下睡起觉来。小黄点醒来后，就发现身边的篮子不见了，也不找找，就想到肯定是小红点拿走了，于是就发生了刚才的一幕。

正在那两个小笨蛋吵得难分难解的时候，一只大灰狼走了出来。这只大灰狼已经饿得肚子咕咕响了，看见两只小松鼠，口水都流出来了，心里想，这回晚餐有着落了。于是大灰狼龇着牙，大吼一声叫道：“不要吵了！你们这两个小坏蛋。

不好好到学校上课，跑到这里来吵架，不如让你们到我肚子里来玩一玩，不是更好吗？嘻嘻嘻……”两只小松鼠吓得抱在了一起，因为以前听妈妈说过，大灰狼很坏，经常抓小鸡、小兔、小羊……上个月，山羊公公的孩子就被大灰狼吃掉了。

这时大灰狼又叫了一声：“你们俩谁先让我填肚子呢？哈哈哈！”小黄点和小红点你看看我，我看看你，小红点马上有了主意，在小黄点耳边叽里咕噜地讲了一番，大灰狼这下可生气了：“你们俩讲什么？大声点，我听不到。”小黄点镇定下来。

装着一副笑脸对大狼说：“亲爱的狼先生，你要吃掉我们可以，可是我有一个小小的要求。”狼想：反正你也逃不了，“好吧！你讲，我答应你一个要求。”小黄点说：“一会儿我叫自己的名字时，天空会掉下一个大馅饼，你先吃饱再吃我也不迟呀。”

大灰狼一听，嘿，这也是个好办法。“好吧！”于是大灰狼仰起脖子，等待着大馅饼。于是小黄点迅速爬上一棵大树，叫道：“小黄点！”只听到“嘭”的一声，大灰狼就大叫一声：“哎哟！这大饼怎么那么硬呢！”“给你大饼，大饼来了！”

小黄点和小红点你一个、我一个地用松果来砸大灰狼的脑袋，“给你，给你！”一个个松果砸得大灰狼夹着尾巴逃跑了。小黄点和小红点共同战胜了敌人，高兴得又蹦又跳，这才懂得团结友爱力量大，从此再也不吵架了，爸爸妈妈都开心地笑了。

篇一一年级小朋友听的睡前童话故事：聪明的花公鸡

　今天天气非常好，因为公鸡王国将要举行歌唱比赛，所以花公鸡早早就起床在草地上练歌。

　花公鸡洪亮的歌声正巧被出来寻食的狐狸听到了。那只狡猾的狐狸轻手轻脚地走到花公鸡身边，对花公鸡说：“早上好!花公鸡兄弟，你唱得真好听，你的羽毛真漂亮!”

　花公鸡笑着说：“谢谢你的夸奖。”

　狐狸以为花公鸡上当了，接着又说：“我们家有好吃的虫子，欢迎你去吃。”说着就上前要拉花公鸡的手。

　花公鸡想：狐狸平时净干坏事，经常偷别人家的食物，现在会这么好心，把食物给我吃我得想个办法，赶走这个狡猾的家伙。

　于是花公鸡说：“我的朋友大黄狗就要来了，不如咱们等等他，一起去你家做客，怎么样”

　狐狸听了很害怕，因为大黄狗一直不喜欢自己，说不定会一口咬死自己。狐狸越想越害怕，撒腿就跑。

　公鸡说：“哎，我和我的朋友还要去你家做客呢，你怎么跑了”

　狐狸边跑边说：“改天吧!”

　

篇二一年级小朋友听的睡前童话故事：小蛋壳

　噼噼啪!”小蛋壳裂开了，钻出一只毛茸茸的鸡宝宝。鸡妈妈带着鸡宝宝去散步。刮风了，鸡妈妈张开大翅膀，鸡宝宝赶快钻进去。这是它的新家呀。

　小蛋壳有点孤单。“现在我不是鸡宝宝的家了。对了，我再去找一个小宝宝，做它的家。”它咕噜咕噜滚走了。

　一只蜜蜂在采花粉。“蜜蜂宝宝，我做你的新家吧!”“谢谢你，小蛋壳。我不是蜜蜂宝宝，我是蜜蜂阿姨。我的家在大树上，那个圆圆的蜂巢就是我的家。”

　一只蚂蚁在拖虫子。“蚂蚁宝宝，我做你的新家吧!”“谢谢你，小蛋壳。我不是蚂蚁宝宝，我是蚂蚁姐姐。我的家在田埂上，那个小小的泥洞就是我的家。”

　一只小青蛙在唱歌。“青蛙宝宝，我做你的新家吧!”“谢谢你，小蛋壳。我不是青蛙宝宝，我是青蛙哥哥。我的家在前面的小池塘里。”

　一只小蜗牛在散步。“蜗牛宝宝，我做你的新家吧!”“谢谢你，小蛋壳。我有家呀，你看我的家在背上呢。”

　谁也不要它，小蛋壳有点难过。一只金龟子路过这里。“太好啦，我的宝宝正缺个摇篮，这只蛋壳做摇篮刚刚好!”金龟子衔来一片花瓣铺在小蛋壳里面。多舒服呀!

篇三一年级小朋友听的睡前童话故事：鳄鱼的懒惰

　很久以前，有一个达雅克人，他是个非常厉害的猎人。有一天，他手里提着打来的两只野鸭，往家里赶路，正好遇见一条大鳄鱼，截住了他的去路。猎人大吃一惊。“你到哪里去呀，鳄鱼先生”猎人故作镇静地问。虽然他心里有点慌。

　“我要找点东西吃，”鳄鱼直言不讳地说道。

　“好哇，你干嘛不到我家来作客呢我相信我老伴一定会好好招待你的。好歹我们也有野鸭吃。”他说着提一提手中的野鸭。

　“谢谢你了，”鳄鱼受宠若惊地说，“你真好。”它怀着好奇的心理，想看看达雅克人究竟怎样生活，因为它过去从来没有到过他们的家。这使它顿时变得异常友好而健谈。

　到了猎人家，达雅克人的老婆为它做了一顿饭，吃过饭后，鳄鱼说道：“我在这里非常舒适快活，我可以和你们住在一起吗”

　“怎么不行呢，”达雅克人说。他暗暗想道：与鳄鱼同住一个屋子，这简直是奇迹，因此他的身价将提高百倍。

　“干嘛不把我们的女儿嫁给它”猎人的老婆问道。

　“你一定是发疯啦!”丈夫叫喊道。

　“唉，这有什么呢你没听老达雅克人说过，有一条鳄鱼娶了一个姑娘，后来变成一个漂亮的有钱人吗”

　“我从不相信虚构的故事，”丈夫不耐烦地应道：“在现实生活中，绝没有那种事。”

　“也罢，”妻子语气缓和地说，“即使它不变成年轻漂亮的有钱人，它也可以帮你干活，这是达雅克人的习惯呀。”

　达雅克人经老伴这么一说，终于同意将女儿嫁给鳄鱼。

　可是猎人很快就发现女婿既懒惰又无知，整天只是趴在地上晒太阳，或者炫耀它那满口犀利的牙齿。它好吃懒做从不干活，甚至跟岳父到河里捕鱼也不愿干。然而它的胃口又特大，岳父几年储备的粮食很快就被它一扫而光了。后来，它张开骇人的嘴巴，摆弄锋利的牙齿，到处威胁左邻右舍，要给它提供更多的食物。因此达雅克人对它深恶痛绝。

　“我们该怎么办”他们互相问道，“如果我们逆来顺受，所有的鳄鱼都会认为达雅克人好欺负。我们必须好好教训它。”

　因此，有一天当鳄鱼睡觉时，猎人们手持利剑猛扑过去，将鳄鱼砍成几截。

　这消息立即传到鳄鱼大王那里。它吓破了胆，只好默认达雅克人的做法是对的。他坦然地说：“应当尊重人家的风俗习惯。这是至关重要的，既然和达雅克人的姑娘结婚，就应当尊重达雅克人的习惯。今天它是罪有应得。”

　直到如今，没有一条鳄鱼胆敢正视达雅克人，更不敢侵扰他们。

　鳄鱼是很凶恶的动物，他可以吃人，所以最初达雅克人容忍了他，招待他并把女儿嫁给他。但是它好吃懒做，作威作福，达雅克人就不能再忍耐了，杀了他。而鳄鱼国王也无话可说。因为他害怕啊!

　所以对那些凶恶的人，纵容和忍耐不是办法，起来反抗才会最终胜利。

　

篇四一年级小朋友听的睡前童话故事：花羽毛的小松鸡

　—只叫花羽毛的小松鸡，为一颗松子吵架啦。松鸡红冠冠捡到一颗又大又圆的松子，喊着附近的瘸瘸腿：“瘸瘸腿，快来呀，我捡到一颗大松子。”

　花羽毛听见了，忙乍开小翅膀，连蹦带跳地冲过来：“我要!我要!”

　红冠冠却说：“这颗松子给瘸瘸腿吧，她腿有毛病，找松子有困难，我们要帮助她。”

　花羽毛一听就来气了。哼，有什么了不起，不就是一颗松子吗，不给就得了，干吗还说那么多废话。花羽毛气哼哼地走了。一边走，一边还在想，你给瘸瘸腿松子，瘸瘸腿给眯眯眼缝袜子，眯眯眼不定给你红冠冠什么好处呢。我趁早躲你们远远的，才不和你们一群哩。

　现在是初冬。不久天上纷纷扬扬下起大雪来。松鸡们都成群结伙地到洼地去了。花羽毛心里还生气哩，哼，我离开你们一样生存，一样过冬。他在一棵大松树下来回转着，想攀上去找个地方做窝，可花羽毛没有那种能力，说什么也爬不上去。大雪下了一天一夜零三个小时，松林、原野、洼地都积了厚厚的雪。花羽毛一直没找到住处，在冰天雪地里冻得直发抖，刚才被一只老鹰追捕，掉了三根半美丽的羽毛，差点儿丧命，现在远处又有一只狐狸向他奔来，怎么办吓得他更发抖了。

　正在这时，红冠冠、瘸瘸腿、眯眯眼从洼地那边跑过来，喊着：“花羽毛，花羽毛!快往这边跑。”

　花羽毛心头一热，扭头朝他们奔去。当他跑到红冠冠他们面前时，狐狸也追过来。瘸瘸腿拉着花羽毛继续朝前跑，红冠冠、眯咪眼跟在后边保护着他，他们一边跑，一边用后腿刨着积雪。“扑—扑—扑”，积雪喷得狐狸眯了眼，他站在那里揉呀揉，揉了半天也睁不开眼。

　这时候，小松鸡们早钻入洼地的积雪里。小松鸡花羽毛是今年春天落生的，还没有见过这样的住处。他们钻进深雪里，原来是松鸡们挖好的“雪下城”。里面有一座一座的雪屋，雪屋和雪屋之间有雪的通道，每隔一段距离，还有通到地面的通气孔。这真是寒冷打不透，老鹰、狐狸找不到的好住处。饿了，创开脚下的泥土，寻找草茎、虫卵吃，这里有取之不尽的食物呢。到了春天，他们又可以回到松林，过着自由愉快的生活。花羽毛见了，惊喜地说：“哎呀，你们怎么挖出这么好的住处呀”

　红冠冠说：“这都是在父母、叔叔、婶婶的指导下，大家齐心协力挖出的，单靠一两只小松鸡是挖不成的。没有集体，我们松鸡是过不了冬的。”

#二年级# 导语《小动物过冬》是一篇拟人童话故事，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。学习这篇课文，了解动物过冬的有关知识。以下是 无 整理的（苏教版：小学二年级上册语文第19课《小动物过冬》原文及教案），希望帮助到您。

原文

　青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

　秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。

　燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”

　燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

　小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

　燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”

　小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的。”

　它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

教案

　1、能正确、通顺地朗读课文。能分角色读通小动物间的对话。

　2、认识本课10个四会生字和7个二会生字，重点关注“量、钻、藏、巢”的读音，关注“商、暖、第”的字形，并能正确书写“商、暖”二字。

　3、能结合课文内容，用不同的方式理解“商量、暖和、春暖花开、钻到、蜂巢”等词语的意思。

　4、初步了解课文中三个小动物的过冬方式，初步感知朋友间的互相关心。

　教学准备

　学生准备：课前预习。

　教师准备：与教学内容匹配的课件；生字卡片和词语卡片。

　教学过程

　课前活动：猜关于小动物的谜语（鸭子、公鸡、蜻蜓、小燕子、青蛙和小蜜蜂）

　头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。（一动物）。谜底公鸡

　身披绿棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳（打一动物）。谜底青蛙

　小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。（一动物）。谜底燕子

　团结劳动是模范，全家住在格子间，常到花丛去工作，造出产品比糖甜。（打一动物）谜底蜜蜂

　［点评：低年级的小朋友对小动物有着积极的情感体验，课前让学生通过猜谜活动，复习以前在课文中学过的小动物，调动了学生的积极性，为上课奠定了良好的师生交往氛围，而且自然过渡到课文中的主要角色，再借助贴图，让学生轻松愉快地踏上了学习旅程。］

　一、直接揭题，激兴趣认课题

　1、师：课前，我们猜了很多谜语，这些谜语的谜底都是小动物。看老师写（板书：小动物）物是左右结构的字，左边是——（生：牛字旁）牛字作部首的时候，要有变化――（“横”变成“提”）右边是个——（勿）请勿吸烟、请勿打扰的“勿”，合起来还读（物）。三个字合起来就是（生读）。

　2、师：今天，燕子、青蛙和小蜜蜂这三个小动物就要和我们一起学习。在他们之中，你最喜欢谁？（教师根据学生的回答出示词卡，帮学生正音。）

　（1）出示“小蜜蜂”。师：蜜蜂是小小的虫儿，所以这两个字都有“虫字旁”。

　“蜜蜂妹妹”：让我们热情地和小蜜蜂打招呼。

　（2）出示“小燕子”。指名读。

　“燕子姐姐”：小燕子到处飞，见识广，我们亲热地称呼它——（齐读）

　（3）出示“小青蛙”。指名读。

　“青蛙哥哥”：让我们和青蛙打个招呼——（齐读）

　［点评：课文中的主要角色的名字中包含的生字较多，而且学生在认读时特别容易忽略后鼻韵，老师由课前的谈话情境直接切入课文内容，在情境中正确指导学生认读小动物的名字，并从情感上进一步亲近童话中的主要形象。］

　二、创设情境，听课文识生字

　师：青蛙哥哥、燕子姐姐和蜜蜂妹妹，多亲热的称呼啊！老师告诉你们，这三个小动物还是好朋友呢！（出示课件）看，它们在干什么？

　出示：他们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。齐读。

　他们还会在一起干什么？你能这样说吗？（课件出示句式：三个好朋友常常在一起，日子过得。）

　（出示课件）你能读好这段话吗？指名读，齐读。

　师：快乐的时光总是走得那么快，转眼间，秋天到了。（课件出示动画：秋风吹，树叶落。）

　师：你看到了什么？听到了什么？（在说话练习的同时，指导学生认识“刮”字。）秋风的力气真大呀，把树叶都吹下来了，又大又冷的风，我们就说—刮，指名读。

　师：是啊，秋风刮起来，天气渐渐凉了。三个好朋友该怎么过冬呢？（板书：过冬）

　师：于是，他们就商量开了。（先后出示“商、量、商量”的卡片，指导学生正确认读，并用联系字义法识记“商”的字形。）

　（1）出示“商”：瞧，这个字怎么读？

　（2）出示“量”：谁来读这个字？

　（3）出示“商量”：这两个字合起来你会读吗？

　（4）三个好朋友在一起商量，所以你们看“商”字中间是个“口”，一个人能商量吗？所以“口”字上面是个“八”。闭上眼睛想一想，“商”字里面是什么？

　师：瞧，小燕子扑棱着翅膀来了，小青蛙一蹦一跳也赶来了，小蜜蜂当然也少不了。（课件出示动画：三个小动物赶来商量。）这就是……（出示“聚到一起”的词卡，指导学生认读。）

　师：宋老师也从马山赶来，和大家聚到一起学习《小动物过冬》。（指黑板，引导学生齐读课题。）

　指名读第二自然段。

　［点评：课文的一、二小节比较浅显，为整个故事的展开交代了背景。老师创造性地利用了文本资源，作为课堂情境创设的载体，让孩子迅速进入课文情境，并且在自然的语境中根据不同的识字目标认读生字，理解字、词的意思。］

　三、读通课文，分角色明知识

　师：小动物们到底是怎么商量，又是怎么过冬的呢？请小朋友拿出课本，大声地读两遍，第一遍读的时候要求做到读正确读通顺，遇到难读的地方可以多读几遍。第二遍的要求老师待会儿再告诉你们。（第二遍的要求：从第三自然段开始读，边读边想想，小动物各是怎样过冬的？把相关的句子划出来）

　师：小动物们是怎么商量的？先是谁和谁商量？然后呢？（带领学生根据板画梳理结构。）

　师：你记住他们的商量结果了吗？他们各是怎么过冬的？你记住了谁的过冬方式？

　•小燕子

　（1）师：小燕子要飞到暖和的南方去。（出示“暖和”的词卡，指导学生认读。）

　太阳照在我们身上，我们就感觉暖和。学习“暖”：左半部分是什么？和太阳公公有关。左半部分特别难写，一起来学一学。

　（2）师：这儿冷了，就换个暖和的地方过冬，小燕子多聪明啊！哪只小燕子来给我们读一读？

　（3）师：小燕子，我们可舍不得你，你要到什么时候才回来啊？（出示“春暖花开”的词卡，指导学生认读。）你知道春暖花开是什么意思吗？把每一个字的意思弄明白了，这个词语的意思也就明白了。春天到了，天气暖和了，花儿都开了。你们看，春天的花儿开得多美啊！这就是——（齐读）

　（4）师：让我们记住这个美好的时刻，等待小燕子早日归来。（引导学生齐读。）

　•小青蛙

　（1）师：同样是吃虫子，小青蛙可不搬家，它有自己的过冬办法。我请一个神气的青蛙哥哥大声地给我们说说。

　（2）师：哪只小青蛙能边做动作，边给我们说说啊？（出示“钻”的字卡，指导学生认读，用表演法理解字义。）钻到泥土里才能好好睡上一大觉。

　（3）师：青蛙哥哥们，我们一起来做一做，说一说。

　•小蜜蜂

　（1）师：小蜜蜂早有准备。勤劳的小蜜蜂在哪里啊？（引导学生朗读课文。）

　（2）师：蜂巢是什么啊？“巢”就是“窝”的意思。鸟巢就是鸟窝，蜂巢就是蜂窝，是蜜蜂的家。冬天我们见不到小蜜蜂是因为它怎么样啊？（出示“藏在蜂巢里”）吃着早就准备好的蜂蜜。小蜜蜂的过冬方式，让我们联想到了哪些成语？（人无远虑必有近忧有备无患防患未然）

　（3）师：让我们成为勤劳的小蜜蜂！一起读。

　师：小动物各有各的过冬方法，看来遇事多商量还是挺不错的！

　［点评：三个小动物不同的过冬方式是本篇课文的重点内容，而且描述过冬方式的三个小节也是文中最难读的段落。老师紧紧抓住文本的重点难点指导学生朗读，分解阅读的困难，为读好全文作铺垫。同时在生字的学习上，老师用不同的方式突破，使生字学习丰富有效。“暖”字重形，“钻、藏、巢”字重音，“春暖花开、暖和、蜂巢”重义。］

　四、同桌合作，读对话识问句

　师：我是小燕子，谁是我的好朋友小青蛙？我们来商量商量。（与学生合作朗读课文，并指导听的学生学会在心里跟着读。）

　师：我还想和小蜜蜂商量商量？谁来当小蜜蜂？

　师：你们能像我们这样商量吗？同桌分角色读一读，可以是小燕子和小青蛙，也可以是小燕子和小蜜蜂。（学生同桌合作朗读，教师巡视指导。）

　师：会商量的小燕子和小青蛙在哪里？（学生朗读。）

　师：瞧，一商量小燕子就不担心小青蛙了，在没听小青蛙讲之前，小燕子的心里可充满了担心。谁来读读这段话？（课件出示文字：小燕子的两句问句，指导学生读书要关注标点符号。）

　师：小燕子和小蜜蜂是怎么商量的？（学生朗读。）

　师：最后，我要请一个最关心朋友的小燕子，最神气的小青蛙和最勤劳的小蜜蜂来商量商量。（学生朗读。）

　师：朋友间遇事互相商量，彼此关心，多么美好啊！

　［点评：课文的语言形式是对话，对话的内容体现了好朋友间的互相关心，因此在突破课文阅读的难点之后，老师由扶到放，由部分到整体，引导学生关注对话，关注商量，学会分角色读课文，尤其是“疑问句”的读法。这样的朗读训练不仅关注了文本的内容，更关注到了文本的语言。］

　五、词串学习，知约定悟情感

　师：它们知道了各自有各自的过冬方法，并约定第二年春天还在这里相见。你有什么好办法记住“第”字？

　师：课文中还有两个词语和“第二年”的意思是一样的，你找得到吗？

　师：谁来读一读？（课件出示文字：第二年明年来年）

　师：这是好朋友间美丽的约定，友情的约定，明年春暖花开的时候还在这里相见，到时候还会有许多令人高兴的事情发生，下节课我们会接着学习第二年发生的事。。

　师：最后，让我们一起读读词语，记一记藏在其中的生字。（课件出示文字：三组词串）

　第一组：商量暖和哥哥接着刮起来

　第二组：钻到泥土里飞到南方去藏在蜂巢里

　第三组：第二年明年来年

　［点评：“商量”和“约定”是文章中三个好朋友友谊见证的关键词，老师通过一组同义词的练习，引导学生关注“约定”，让孩子进一步明晰文章的关键词，初步感悟到好朋友之间的友谊。同时，三组词串的设计也非常巧妙，第一组词语的最后一个字都要读轻声，第二组与小动物的过冬方式有关，第三组是同义词，这三组词不仅涵盖了所有的生字，更是潜移默化地培养了学生归类学习的思维方式。］

　六、自主识字，看结构写生字

　师：故事中有三个好朋友，课文里的生字娃娃们也是我们的好朋友呢！小朋友认真看，仔细记。（出示所有生字的字卡。）

　师：小火车，谁来开？

　师：今天我们学写最难写的两个字。（课件出示动画：商和暖的笔顺。）

　老师范写。（学生书写，老师巡视。）

　［点评：生字学习是二年级的学习重点，老师在随文识字的基础上当堂巩固学生的识字情况，落实目标的反馈，提高了课堂教学的有效性。“商、暖”在字形上都有特别容易出错的地方，是本课重点教学的两个字，因此老师在充分解读学生识字的原始性资源之后，选择教写两个字。］

小宝宝听的睡前童话故事1

　 斑马生活在城市

　我生活的城市里，住着一位斑马先生，他常常向我抱怨说：“为什么，这个城市里有那么多的人，那么多的汽车，那么多的房子，那么多的老鼠。而只有我一只斑马。”

　我不知道怎样安慰斑马，确实，整个城市都被人类占据着，只住着一只斑马。

　他浑身黑白的条纹，站在城市的任何一个角落，人们都会很容易就发现他的。

　他依靠粉刷维持生活。

　冬天的时候，斑马先生给树干刷白色的石灰。斑马先生刷了整整一夜，一直到天亮，他把整个城市里的树都刷成了黑白条纹的树。

　人们看见这些变成黑白条纹的树，惊奇地说：“啊，一定是斑马先生刷的。真好。”

　于是，当斑马先生给汽车油漆的时候，把汽车也都漆成了黑白条纹的汽车。

　人们看见斑马先生油漆过的汽车，高兴地说：“啊，一定是斑马先生油漆的，真有趣啊。”

　斑马先生开始粉刷这个城市的每一幢房子。他把房子也粉刷成黑白条纹的房子。

　人们住在斑马先生粉刷过的房子里，不高兴地说：“事情开始变得糟糕了，这个城市要变成斑马的城市了。”

　斑马自己也不高兴起来，他发现，整个城市都是黑白条纹的，他站在城市的任何一个角落，人们都很难找到他，大家说：“那只斑马到哪里去了，他把我们的城市弄得乱七八糟，自己躲到哪里去了。”

　斑马伤心起来，他用很多天把所有的房子、车子和树都刷成了原来的颜色。可是，我没有再看见斑马，他像是在城市里消失了一样。

　人们在恢复了原样的城市里平静地生活着。但是，我想念起那只斑马，想起他黑白条纹的身影出现在城市的任何一个角落。

　有一天，我看见在马路上的地上出现了一道道黑白的线。“啊，这是斑马画的线，是斑马线，那只斑马，他一定还在我们城市的某一个角落。”

小宝宝听的睡前童话故事2

　 狐假虎威

　在茂密的森林里，老虎是最凶猛的野兽，号称森林。它每天都要捕吃其它动物。

　一天，它碰到了一只狐狸，狐狸刚要溜走，已被它一把捉住。狡猾的狐狸看见自己无法逃脱，就耍了一个花招。它一本正经地斥责老虎说：“你怎么敢吃我？我是天帝任命来管理所有的野兽的，你要吃了我，就是违抗天帝的命。”老虎一听愣住了。狐狸马上接着说：“你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的野兽见了我都赶快逃命。”老虎听狐狸说话的口气很大，态度也很强硬，有几分相信了，决定跟着狐狸去看看。

　森林里大大小小的野兽们，看见狐狸大摇大摆，耀武扬威地走过来，后面跟着一只张牙舞爪的大老虎，都吓得要命，四处奔逃。老虎看着，不知道野兽们怕得是自己，以为真是被狐狸的威风吓跑的，彻底相信了狐狸的话。它怕狐狸怪罪自己，做出什么对自己不利的举动，于是也慌忙逃走了。

　“狐假虎威”就是由这个故事而来，现在，人们用它来比喻倚仗别人的势力欺压人。

小宝宝听的睡前童话故事3

　 1睡前简短童话故事给小宝宝听的：狐狸家族的习惯

　在美丽的森林里住着一位叫乔尼亚的狐狸。她生性很懒，从来都不想动动手脚干点什么。她曾想，如果能有人往她嘴里送东西吃，就更好了。因此，为了能不出家门而得食，她常常想出些鬼主意。

　乔尼亚有一个儿子叫拉鲁。她非常希望自己的儿子能光宗耀祖。为此，她经常不断给儿子讲起家族的传统，好让他发扬光大。

　“孩子，我们狐狸家族从来不像工人那样子力气活，而是靠自己的智慧而得以生存。”

　拉鲁每天都在听妈妈的唠叨，可是干事还是按照自己所想的去干。有时，他不听妈妈的劝告，主动把自己洞穴周围打扫得干干净净。乔尼亚对儿子的这一举动很感烦恼。

　一天，乔尼亚带儿子一起到森林里散步。突然，她发现有一棵树上缠绕着一根葡萄藤，藤上挂着一串串又大又红的葡萄。乔尼亚馋得口水流了好长，她试探着跳了好几次，可由于葡萄离地面太高，她一次也没有够着葡萄。拉鲁见妈妈摘不着葡萄，自己也想试试，可跳了几次，同样失败了。这时，乔尼亚劝儿子说：“走吧。孩子，葡萄是酸的。”

　听了妈妈的话，拉鲁恋恋不舍地离开了挂着葡萄藤的大树。可是他从心里馋葡萄馋得厉害。他想，妈妈没有吃到葡萄，怎么知道葡萄是酸的呢一定是因为妈妈吃不到葡萄，才把葡萄说成是酸的。

　走回自己洞里，拉鲁假装躺下睡觉，等妈妈呼噜声一响，他就偷偷溜出门往森林走去。来到那棵挂着葡萄藤的大树下，他想了想，便找来很多木棍堆在树下，一直忙了好几天。最后终于把木柴堆得相当高，使他登上木柴堆伸嘴就能吃到葡萄。他张开嘴吃了个够，然后又给妈妈带回去好多。

　乔尼亚津津有味地吃着甜葡萄，得意非凡，但当她知道拉鲁为了摘取这些葡萄而费了好大力气时，很是生气，她斥责拉鲁说：“傻东西，给你说过多少次，我们家族的人没有一个是干活的，都是靠自己的智慧坐享其成。你这样傻卖力气败坏了我们家族的名誉。有你这样的孩子，倒不如没有的好。”

　看妈妈正在气头上，拉鲁没有吭声，待妈妈稍稍平静下来后，拉鲁小声说：“妈妈，我是按照您所说的去做的。我用了我的智慧，动了半天脑子才想出这个好办法，在树下堆积了很高的木头，才算摘下了这又甜又大的葡萄。如果我想不出这个好办法，今天我们仍要把葡萄说成是酸的，一走了事。智慧和力气全用了，才使酸葡萄变成了甜的。遇事多用智慧是对的，可是如果把智慧和自己的劳动结合起来，那世界上任何事情都能做得更好。”

　听了拉鲁的话，乔尼亚觉得很有道理，连连点头称赞。从此以后，乔尼亚再也没有阻拦拉鲁干活。狐狸家族不劳动的传统也就随之改变了。

　 2睡前简短童话故事给小宝宝听的：聪明的小白兔

　森林里住着很多动物，大家团结友爱，和睦相处，就像一家人一样。

　早晨，天微微发亮，不知是谁敲响了小白兔比杜的门。

　“是哪位兄弟大清早的，有什么事吗让人家再睡会儿吧。”小白兔比杜懒洋洋地躺着说。

　“比杜哥，是我呀，小花猫。快开开门。”

　一听是花猫妹妹的声音，比杜立刻从被窝里爬起来，去开门。

　“快进来，花猫妹，今天怎么这么早来找我，有什么事吗快到里边来。外边冷，小心着了凉。”比杜关切地问。

　“怎么对你说呢，兔哥，其实事情不大，可说不定会发展严重。”小花猫一边进屋，一边气喘吁吁地说。

　“就从头说吧，妹妹，到底发生了什么事”比杜急切地问。

　“兔哥，昨天晚上，大象和小猴子发生了争执，差点儿动起手来。”

　“那到底是为了什么事情争执也得有一定的原因。他们两个从前关系很密切，怎么一下就吵起来了”比杜问。

　“详细经过我也不太清楚，不过他们争吵的声音一直持续到深夜，搅得四邻不安，大家都来劝解。我当时只听到这么一句：动物是个子大好，还是跑得快好”

　“我知道了，花猫妹妹，一定是他们两个都骄傲了。”比杜打断花猫的话。

　“他们骄傲了那是怎么骄傲的”老实的小花猫不解地问比杜。

　“是这样的，猫妹，我猜的一点没错。大象一定认为个子大好，而猴子则认为跑得快好。其实两个人的想法都片面，因为他们忘记了个子大和跑得快都是有用的，不能只强调一方面。”比杜解释给花猫听。

　“要是这样就不好了。两个人一定要和好，否则这股风滋长了，那我们团结友爱的大家庭就要破裂。”小花猫着急地说。

　“妹妹，你先喝杯茶，等我慢慢想办法。”

　两人一边喝茶，一边沉思。

　时间不长，比杜一拍脑门，高兴地说：“有了，猫妹，你替我做一件事。

　后天是我的生日，我想宴请所有的森林动物，可是时间紧迫，请你代我向所有动物发出邀请。就在这个场合，我将尽力使他们俩重归于好。”

　生日的傍晚，森林里所有大小动物都应邀来赴宴了。不少动物都给比杜赠送了生日礼物，有的还亲手给比杜的脖子挂上五颜六色的美丽花环。看着这些表达深情厚谊的礼物，比杜十分感慨地说：“兄弟姐妹们，对于大家的光临，我表示诚挚的感谢。可是令我感到遗憾的是，在座的各位弟兄，没有一个人能把河对岸树上的花摘几朵，来为我们今天的聚会增色。”比杜的话刚完，大家齐声响应说：“比杜兄弟，我们这就去摘。”

　“不，不，大家都去没必要，而且会使我们的饭菜放凉。大家都先吃饭。

　我想让大象和小猴子去完成这个任务。”比杜劝说大家。

　比杜把大象和小猴带到河边，指着对岸的树说：“那棵树上的花，是我最喜欢的，你们俩在这个时候给我摘来，将使我的生日更加愉快。”

　大象和猴子开始动身过河摘花。猴子很快跑到了水边，大象落后了。河里水很深，猴子想，如果我涉水过河，肯定会沉入河底淹死。这时大象赶到了，看见猴子犹豫不决，就说：“你坐在我的背上吧，这样安全。”

　就这样，大象和猴子过河来到对岸。

　大象够不着树上的花，而猴子很快爬上树，把花摘了下来。两人又返回到白兔比杜的家里。

　比杜一见两人回来，很高兴。他高举着花问大象：“这花是谁摘的”

　“我摘来的。”小猴子抢先说道。

　“好吧，花是你上树摘的。不过，猴先生，你是不会游泳的，那这么深的河水，你是怎样过到对岸的”

　猴子还没来得及回答，大象说话了：“比杜孩子，是我用背把他驮到河对岸的。”

　听了两人的回答，比杜满意地笑了。而大象和小猴也意识到自己的缺点，他们也不好意思地笑了。

　小白兔比杜说：“你们俩今天的行动告诉我们，任何个人的本领再大，也是不够用的，还要互相帮助，团结友爱，才能克服一切困难。”

　 3睡前简短童话故事给小宝宝听的：山羊是怎么哄骗狮子的

　有一回发生了这么一件事情：一只山羊从牧场回来迟了。它已经是只老羊，不能像别的羊那样走得快了。天快黑了，它离村子还很远。老山羊看到自己走不到家，得在野外过夜，便开始寻找过夜的地方。一会儿，它看见悬崖那边有个洞，便高兴地朝那儿跑去。

　岩洞里有只吓人的狮子，山羊一见它，吓得浑身哆嗦，可是又不能往回走。它要是一转身往回逃，狮子完全可以跳到它后面，毫不留情地把它撕碎。

　山羊知道，只能想法骗狮子，于是便大胆地径直朝狮子走去。

　狮子看到山羊，简直不相信自己的眼睛。它不知道山羊这股子胆量是从哪儿来的，竟然不怕它，自己走到它的岩洞这儿来。这样的动物它还从来没见过哩!它恭敬地迎着山羊说：“你是谁呀，尊敬的老太太!”

　“我是山羊的皇后，”山羊回答说，“我已经答应人家吃掉一百只老虎，二十五只大象和十只狮子。到如今，我已经吃掉了一百只老虎，二十五只大象，我正在找那十只狮子哩。”

　狮子一听山羊这番话，吓得丢魂失魄，这可怜的狮子真相信这可怕的动物想要吃掉它，便恭顺地求山羊让它在死前先到河里去洗个澡。山羊宽容地答应了。狮子拔腿就跑，丢魂失魄地离开了岩洞，还为自己保全了性命而感到高兴。

　它在离岩洞不远的地方遇着了一只豹狼。

　“出了什么事，兽中”豹狼问它道，“什么东西把你吓成这个样子”

　“快别问!”狮子说，“有一只可怕的动物钻进了我的洞里。它样子像山羊，绿眼睛，大角，白胡子，可它什么也不怕，还吃狮子，连我它都想吃掉，因此我就跑掉了。”

　狡猾的豹狼笑了笑，说：“原来是这么回事啊，鼓起勇气来，兽中啊!你只管大胆地回去，看看究竟是个什么动物。别怕，我跟你一起去。我们能吃到一顿好晚餐。”

　狮子犹豫了，可是终于被豹狼说服，被豹狼推进洞里。

　山羊一见狮子和豹狼，知道这一下更糟糕了，可是这时它也不慌乱。它大胆地走向它们，像皇后一样威严地站在豹狼面前，说道：“你就这么完成我的任务我要你给我带十头狮子来，你就带来这么一头就为你这么不顺从我也要把你的皮剥下来。”

　狮子一听，吓得更厉害了，它相信了关于豹狼欺骗它的话，它一声咆哮就把豹狼撕成了碎块。老山羊趁此从岩洞里溜掉了。

　 4睡前简短童话故事给小宝宝听的：爬上飞机的蜗牛

　老蜗牛慢慢吞吞地爬行，慢得不能再慢，甚至连老乌龟都嫌他太慢。老乌龟曾经有一次在龟兔赛跑中取胜，所以有资格批评蜗牛：“都什么年代了，还是慢条斯理一小步一小步地挪动，真没出息!”

　“慢有什么不好，慢点稳当呀!”蜗牛说，“有一首民歌唱的正是‘蜗牛背上重重的壳呀，一步一步地往上爬……等到蜗牛爬上葡萄树，葡萄正好成熟了……”乌龟见他自我感觉过分良好，便不再理睬他了。

　老蜗牛一如既往，一成不变地先把触角慢慢伸长，左探探右闻闻，感到万无一失时再一小步一小步地向前移动，他不无得意地对孩子们说：“小心谨慎是我们蜗牛家族的光荣传统，我们这个家族能够繁衍到今天，靠的就是这个传统。只要不出问题，动作慢点不要紧，慢工出细活嘛。我们家族中的每一个成员都要特别珍惜自己走过的路程，每前进一步都要给后人留下闪光的轨迹，记下我们光辉的历程!”

　老蜗牛生怕孩子们没听清楚，他爬到一只橡胶轮子上居高临下地再重复了一遍，嘱咐大家务必牢记。谁知这只轮子竟是飞机的一条腿，它突然滚动起来，险些将老蜗牛碾成肉浆。幸亏他有经验，连忙躲进缝隙之中，才算死里逃生。

　轮子滑行了一会，飞机便起飞了。当轮子开始往机身内收缩时，老蜗牛被粘到了机身下方。老蜗牛睁眼一看：“哇，原来外面的`世界如此精彩、如此美好啊!怪不得连老乌龟都要说我们没出息了!我们竟会满足于在鼻子底下这一小块土地上慢慢爬行，自我封闭、不图进取，多么可叹、多么可悲啊!”

　飞机一会儿在低空盘旋，一会儿在云层中穿行，顷刻之间竟飞越了千山万水。老蜗牛想：“这只怪鸟创造了如此惊人的奇迹，却从来不曾想到为自己留下闪光的轨迹，而我们每挪动一小步便沾沾自喜、念念不忘留下光辉的足迹，多么可笑、多么可怜啊!”

　老蜗牛想把自己的亲身经历和深切感受告诉孩子们，他想修正自己的观点。可惜飞机在异国机场下降时，老蜗牛被震落在跑道上，他再也无法找到自己的孩子们，所以小蜗牛们始终不敢违背老祖宗的训示，津津乐道的依然是慢点稳当之类的“格言”。他们依然是慢慢吞吞地伸出触角，前后左右探寻一番，感到万无一失时才敢迈出一小步，紧接着便一丝不苟地做上记号，留下一道道光闪闪令人讨厌的轨迹。

小宝宝听的睡前童话故事4

　 给乌鸦的罚单

　阿龙是城市里最年轻的警察，他希望自己能够有机会立功，成为英雄。

　但是，阿龙遇到的都是一些小事。比如：乌鸦飞过城市的时候，在一个高高瘦瘦的光头上歇脚，顺便还方便了一下。

　光头可不是好惹的，他冷不防用帽子罩住了乌鸦。

　他把乌鸦交给警察阿龙，说：“这只乌鸦太不像话了，你应该拔光他的毛，或者把他煮了。”

　阿龙是一位很认真负责的小伙子，他把光头擦洗干净。然后对乌鸦说：“一般说来，擦洗干净这个活应该由你来完成。的确，你太不礼貌了，你违反了不尊重人这一条。”

　乌鸦很委屈地说：“我没有想过要不尊重人，连稻草人我都尊重。很多时候，人类总是相互怀疑，相互埋怨。”乌鸦承认自己是一个近视眼，把光头当成了马路边的路灯。

　阿龙说：“那你就是违反了不讲卫生这一条。”

　乌鸦很无奈地说：“这我承认，鸟类的卫生习惯是有些差的。”

　光头已经很不耐烦，他认为人和人吵架就已经够烦了，现在还要和一只乌鸦讲理？对于冒犯了人的乌鸦，就不应该和他多罗嗦。

　阿龙向乌鸦敬了一个礼，然后说：“请您罚款5元。”

　光头以为自己是听错了，这真是笑话，把罚单开给一只乌鸦？乌鸦会交给警察先生5片树叶？5块卵石？还是5条毛毛虫？

　乌鸦接过罚单，说：“这是人类的罚单，我现在没有人类的钱，但是，我一定会还清罚款的。

　阿龙相信乌鸦的话，把乌鸦放了。乌鸦很认真地点点头，衔着罚单飞走了。

　阿龙的这个举动被很多人当成笑话。他因此一辈子没有得到提拔，直到退休。

　退休的老阿龙常常在树林里散步，回忆从前的生活，他想起自己曾经有过成为英雄的梦想，想起自己曾经给乌鸦开过一张罚单。

　不久以后，伐木工人在一个树洞里发现了一堆硬币，在硬币下面，压着那张罚单。伐木工人很奇怪树洞里会有这样多的硬币，他仔仔细细地数了数，刚好是5元。

小宝宝听的睡前童话故事5

　从前有一只斑点狗很爱吹牛皮。

　有一天，忽然一只老狼朝它蹦了过来，而且老狼嘴里还叼着一只兔子呢。斑点狗见了吓得直叫“汪汪汪”，那只老狼听到狗的叫声还当是猎人带着猎狗来了，扔下兔子慌忙逃跑。

　斑点狗见老狼逃走了，连忙叼起老狼扔下的兔子朝山下跑去。一路上呀，这斑点狗心里想：“嘿，我的运气大不坏，捡了一只兔子。”

　斑点狗回到家里，它的朋友黄牛、白马、山羊看见它嘴里叼着一只兔子觉得很奇怪。斑点狗神气活现得说：“瞧我本事多大，在山上捉到了一只兔子。”

　过了几天斑点狗上山去玩，忽然树林里刮来一阵风，树叶吹得哗啦直响，接着跳出了一只大老虎。

　哎呀，我的妈呀，斑点狗吓得魂都飞了。斑点狗逃的飞快，老虎追的速度更加快。

　斑点狗逃到山崖边，朝下面一看，悬崖实在是太深了，吓得它双腿发抖。于是斑点狗灰心丧气，想着逃不掉了，闭上了眼睛等老虎吃掉自己。

　呼的一声老虎朝斑点狗猛扑了过去。谁知道老虎使得劲太大了扑过了头，从山崖上掉了下来。斑点狗也吓昏了,它也跟着掉了下来。

　可是斑点狗一点儿也没有受伤，因为它刚好掉在了老虎的肚子上。

　于是斑点狗又去朋友面前显摆自己的厉害啦!并且扬言下次打一只狮子给大家瞧瞧。

　又过了几天斑点狗在山上，忽然听见了一声大吼，远远的奔来了一只大狮子，这下子真的没命了。斑点狗吓得冷汗都出来了。它转身就逃，斑点狗飞快得逃，大狮子飞快得追。“扑通”一声斑点狗掉到一个泥坑里去了。

　它吓得大叫：“救命呀!救命呀!”大狮子追过来说：“斑点狗，我听说你的本事很大，捉到兔子，还打死了大老虎。你说还要打死我狮子是吗”

　斑点狗哭着说：“不，这些都是我吹牛的，狮子饶了我吧!”

　狮子把身子一抖，抖下了一张皮来。喔，原来狮子是白马装扮的。这时黄牛和山羊也都从树丛里走出来，把斑点狗从泥坑里救上来了。爱吹牛皮的斑点狗羞得低下了头。

小宝宝听的睡前童话故事6

　 小袋鼠让座

　海海和洋洋，是袋鼠妈妈的一对小宝贝。星期天，他们高高兴兴跟妈妈乘车去看姥姥。

　刚上车时，车上人少，他们坐上了舒舒服服的座位。跑过一程，车上的人渐渐地多了起来，这时，羊公公、鸡婆婆也挤上了车，可早没座位了。他们只好站着。

　看着羊公公喜鸡婆婆站在身边，海海和洋洋心里好不自在。他们想起幼儿园里鹿阿姨的话：“要尊敬师长，做好孩子！”

　海海和洋洋说着一哨一哨话，便离开座位，异口同声地说：“羊公公、鸡婆婆，你们请坐吧！”“不！这么挤，站都没法站，你们还小，会挤伤的，还是你们坐吧！”羊公公关心地说。

　“羊公公，你们坐吧！”袋鼠妈妈一边招呼着羊公公和鸡婆婆，一边搂住海海和洋洋：“宝贝，来，到妈妈怀里来！”

　海海和洋洋，跳进妈妈胸前的大口袋里，再也挤不着了。他们虽然看不见外面的好风光，可心里甜蜜蜜的。听！羊公公、鸡婆婆正在夸他们是讲文明、懂礼貌的好孩子呢！

小宝宝听的睡前童话故事7

　 狗熊造车记

　狗熊小憨开了家制造特型汽车的公司。

　一天大象小丁购车。小憨请来工程师，给小丁量了身高、肩宽、臀围、又量了鼻子的长度、牙的宽度，最后还称了体重。

　小丁说：“造汽车怎么象做衣服。”

　小憨说：“客户到这买车，都有特殊要求，必须按照具体情况设计。”

　“哦。”小丁明白了。

　一个星期后，小丁的车完成了。象一辆装甲车，有二层楼高，装着厚厚的钢板、大大的轮胎，威风凛凛。天窗上还开了小洞，可以伸出长鼻子，呼吸新鲜的空气。他高兴地左三圈、右三圈地摇着尾巴。

　又一天，花猪小肥来到公司。小憨热情地说：“小肥姐，你也买车？”小肥不好意思地说：“我刚生完宝宝，准备上班了，想定做一辆婴儿汽车。”小憨说：“没问题，你有什么想法。”小肥从包里拿出一张照片：“这是我的孩子。”小憨接过照片，绿豆眼立刻变成大西瓜：“十胞胎！”小肥说：“是呀，我的车需安放十张婴儿床，每张床应配备安全气囊。另外宝宝虽然不会坐，但是躺着也要系安全带的。还有，我上班路程很远，避免宝宝饿廋，途中他们会吃二次奶，所以需有一套车载哺乳装置，就是摁一下按钮，我的乳汁经过连接的管道，一直通到孩子的嘴里。”

　小憨说：“小肥姐放心，保证不会让你的宝宝碰着、饿着。”

　二个星期后，小肥的婴儿汽车造好了，她可以一边开车一边喂奶，十个宝宝全胖嘟嘟的。

　又有一天，馋猫小咪扛着鱼杆、拎着桶找来了：“憨哥，帮我设计一辆拉鱼的车。”小憨说：“不用水桶里装了？”小咪说：“桶太小，经常缺氧，我总吃生病的鱼，身体已经亚健康了。”小憨说：“太简单了，用特制玻璃做一个大鱼缸，加台氧气泵，种上水草，保证你钓的每条鱼都自由快乐。”

　三个星期后，一个移动的水族馆诞生了，馋猫小咪每天开着它，吃到了活蹦乱跳的鱼。

　狗熊小憨的特型汽车制造公司，让森林里的动物成了有车族。

小宝宝听的睡前童话故事8

　一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。

　一条小鱼游过来，小荷花说："小鱼弟弟，咱们一起玩吧。"小鱼说："不行，我还要去参加游泳比赛呢。"说完，小鱼就游走了。

　一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。"小青蛙说："不行，不行，我还要练唱歌呢！"

　天渐渐黑了，小荷花很伤心。月亮看见了，问小荷花："荷花妹妹，你为什么不高兴呢？"

　小荷花说："因为我没有朋友和我玩。"月亮说："那我和你做朋友吧。"

　小荷花看了看月亮说："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"

　月亮说："不要紧，我可以陪你说话呀！可以唱歌、讲故事给你听呀！"

　于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。

小宝宝听的睡前童话故事9

　大草原上除了有没有鼻子的大象之外，今天来了三只大鸵鸟，它们初次来到大草原上，看到小动物们个个长的又矮又小，就觉得自己是世界上长得的动物了。

　今天阳光明媚，山脚下有一条小河流，鸵鸟在河边发现了两颗蛋。“这两颗蛋可真大呀！”其中一只鸵鸟说。另外两只鸵鸟，开始俯察起来。它们先用它们那坚硬的嘴去啄蛋壳，蛋壳里发出了：“咚咚咚”的声音！然后用它们的翅膀在蛋的外面扇起了旋风，两只蛋在鸵鸟中间滚来滚去，并且发出：“轰隆轰隆！”的响声。这时候两只蛋的声音又有了新的变化，“卡兹卡兹！”蛋壳应声裂开了，里面出来了一只肥头大眼长尾巴的小家伙，不一会儿另一只也出来了。到底是谁家的宝宝呢？哦，原来是两只小恐龙从蛋里出来了。

　小恐龙一出来看到鸵鸟就叫道：“爸爸！爸爸！”呵呵，天哪，鸵鸟成了小恐龙的爸爸了。鸵鸟高兴的把两只小恐龙背起来在草原上飞奔起来。清爽的风把恐龙的气味传到了恐龙妈妈那里，恐龙妈妈生气了。它对鸵鸟说：“谁把我家宝宝给偷走了，你们这三只笨鸟。”鸵鸟傻了，恐龙简直就是草原上的贵族，没有任何一只鸵鸟能长的和恐龙一样大。鸵鸟说：“恐龙妈妈，饶了我们的无知吧，我们再也不敢了！”小恐龙爬到了妈妈身边，把它们欺负恐龙蛋的事说了，恐龙妈妈生气的说：“我去小仙女那，让她给评评理！”小仙女正在练习魔法，她刚刚用陶土捏了一只大青蛙，就像一只恐龙那么大的青蛙。大家纷纷把事情说了一遍。仙女说：“鸵鸟因为对小恐龙蛋做了许多无理的行为，我决定把你们三个变成胆小鬼！”从此以后鸵鸟变得很胆小，每次遇到危险，就把自己的小脑袋伸进土里面。

青蛙哥哥，他是来自马来西亚的“王子”，毕业于中国传媒大学，曾在马来西亚988中文广播电台当任户外宣传主持人一年。他出于对儿童节目主持的爱好而加入飞行家族主持群，喜欢夸张和搞怪，深受孩子们的喜欢。

1 一年级看图写话：雨伞借给谁

小花猫有一把大花伞。

一天，下起了倾盆大雨。小青蛙、小乌龟、小鸭子和公鸡，从她家门前走过。

小花猫看见小青蛙，连忙跑过去对他说：“青蛙哥哥你拿着这把伞回家吧！”青蛙哥哥说：“不用了，我是个游泳健将，正好可以洗个澡。”说完青蛙哥哥就蹦蹦跳跳地走了。

小花猫看见小乌龟慢吞吞地走着，她对乌龟弟弟说：“你拿这把伞回家吧！”乌龟弟弟说：“不用了，我这坚硬的壳能遮风挡雨。你还是把伞借给鸭妹妹吧！”这时，鸭妹妹走过来，小花猫对她说：“鸭妹妹你拿着这把伞回家吧！”鸭妹妹说：“我这有力的翅膀能拍掉我身上的雨水，你还是借给公 ！”说完就一摇一摆地走了。

小花猫心想：“公鸡最怕雨了，如果没有伞会被浇成落汤鸡的。”于是，她连忙把伞给了公鸡，公鸡说：“谢谢你，我明天还给你。”

第二天，公鸡准备了一些新鲜的鱼来到了小花猫家，他敲了敲门对她说：“小花猫我给你带了一些你最爱吃的鱼，还有这把伞还给你。”说完他们都笑了。

2 二年级看图写作文雨伞该给谁

一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。

小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。

就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。

或者：

一天，天灰蒙蒙的，天空飘着一大片一大片的乌云，随着一声雷响，豆大的雨点落下来。雨越来越大，猫妈妈趴在窗台上，注视着外面，心想：“这天突然下起雨来，肯定有人要淋雨了。”她连忙拿出一把伞，来到门外一看，傻眼了，只见门外有青蛙、乌龟、鸭子、公鸡。这么多的小动物都没有带伞，可我只有一把，怎么办呢？“我这有一把伞，谁最需要？”猫妈妈举着伞问道。青蛙呱呱叫，说：“我不需要伞，因为我在池塘里长大的，不怕雨。”乌龟笑着，伸出长长的脖子说：“再大的雨我也不怕，雨点落在我背上，挠痒痒似的，真舒服。”小鸭子扑扇着翅膀，甩甩尾巴说：“我正要去池塘里游泳呢！”公鸡耷拉着脑袋，缩着身子，说：“我正需要伞，雨水把我的羽毛淋湿了，难受极了。”猫妈妈把伞递给公鸡，公鸡高高兴兴地拿着伞，说：“谢谢您。”

3 看图写话之《雨伞借给谁》

雨伞送给谁 有一天，拿着雨伞和小伙伴们高高兴兴地回家啦。

于是她朝着小动物们喊、小乌龟，我把雨伞借给你吧、小鸭和小鸡正在外面玩捉迷藏！”小青蛙说，突然下起了倾盆大雨。小动物们赶快往家跑，可是她家里只有一把雨伞：“把伞给你吧，这一切被猫妈妈看见了！我有硬硬的壳。

小公鸡说完谢谢，她觉得小动物们好可怜啊，把伞给谁呢。”小乌龟说？给小青蛙吧，就赶紧把自己的雨伞给了小公鸡：“小青蛙：“不用啦！不用啦！”猫妈妈又对小乌龟说！我住在池塘边。”

猫妈妈看见小公鸡垂头丧气的样子，我可是个游泳健将呢，小乌龟：“不用啦！不用啦，可以为我遮风挡雨！”小鸭听见了，连忙对猫妈妈说：“我们呀都不怕雨，还是把伞给小公 ，小青蛙 有的孩子依据动物特点来写、小鸭和小鸡正在外面玩捉迷藏，挂着露珠，我把雨伞借给你吧，留给需要的同学吧，可只有一把伞：“把伞给你吧，善于观察和思考：“你们需要伞吗，小鸡变成了落汤鸡。小鸭子和公鸡就跟我一起打伞吧，小鸭子和小公鸡—起去森林里玩耍，我应该伸个懒腰才对，可以为我遮风挡雨，我们在雨天里很快乐？” 青蛙说，天空下起了大雨！”。

4 看图写话：雨伞借给谁作文

你好。

这是一篇看图写话。一天，青蛙，乌龟，小鸭和大公鸡一起出去玩。

忽然，下雨了，小动物们赶紧往家里跑。青蛙，乌龟，小鸭和大公鸡都跑到小花猫家门口的时候，小花猫看见了它的几个小伙伴淋在雨中，小花猫马上去拿雨伞，可是家里只有一把雨伞，应该借给谁呢？小花想，青蛙会游泳，不怕雨；乌龟背上有厚厚的壳，可以把头和脚藏在里面；小鸭子也会游泳；只有大公鸡不会游泳，这样一直淋在雨里大公鸡会生病的。

于是，小花猫拿着雨伞叫住大公鸡，让大公鸡撑着雨伞回家。大公鸡有了小花猫的雨伞，很安全的回到了家里。

第二天天晴了，大公鸡把雨伞还给了小花猫，并非常感谢小花猫，同伴们也非常称赞小花猫的做法是正确的，然后，大家一起又开心的做游戏去了。祝天天开心。

5 雨伞该给谁

雨伞该借给谁呢 （看图写话） 一天中午，吃过午饭，小青蛙、小乌龟、小鸭子和公鸡哥哥四个好朋友看天气晴朗，就来到山脚下，准备爬山运动。

爬的时候，大家你追我赶，可开心了！爬到半山腰，大家都累坏了，于是，就静悄悄地坐着欣赏风景。哇，一眼望去，草坪、花坛、大树、房子都在眼皮底下，好惬意哦！ 他看看青蛙，想：不行，青蛙是游泳健将，他只要跳到水里避避雨就行了。

他又看了看小乌龟，想：也不行，乌龟自己已经有了背缉耿光际叱宦癸为含力壳，把身子缩进去就不怕了。他想：那就借给小鸭吧！哎，这更不行了，小鸭天生喜欢水，哪用得着伞呢？小猫又想：还是借给公鸡哥哥吧！他不带伞会被淋成落汤鸡的，再说了，他如果感冒了，明天一早就不能打鸣了！想到这里，小猫叫住公鸡，说：公鸡哥哥，我把伞借给你！公鸡哥哥接过伞，感激地说：谢谢你，小猫！ 公鸡撑着伞，走在雨中。

哇！花雨伞就像一个移动的小蘑菇，可漂亮了！风儿柔柔地吹在脸上，雨水哗哗地落在屋顶上、树上、地上和小花伞上，像是演奏着一曲美妙的音乐，动听极了！公鸡走在回家的路上，脚步变得更加轻快，他开心地笑了！ 卢宏宇 600字-700字 >> 不是你想要的？去小学生作文浏览更多作文。