幼儿园家长进课堂爱护眼睛教案

　作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园家长进课堂爱护眼睛教案（通用7篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园家长进课堂爱护眼睛教案1

　活动目标：

　1、巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。

　2、了解损伤眼睛的正确做法。

　活动准备：

　1、特征较明显的几种物体（如球，积木等）

　2、视力表，眼镜。

　3、《幼儿习的手册》（想一想，说一说）上学期1第2-3页

　活动过程：

　一、摸一摸 猜一猜玩《瞎子说颜色》游戏，让幼儿体会眼睛的作用。

　教师提问：

　1、凭感觉猜一猜物体是什么形状？

　2、物体是什么颜色？

　3、教师小结：

　我们用手能感觉出形状，但是不 能感觉出颜色，只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。

　二 、请出一名戴眼镜的幼儿说一说自己眼睛损伤后，给生活带来了那些不方便？

　三 、观察《幼儿习得手册》"小亮为什么戴上了眼镜？"

　1、让幼儿了解视力表

　2、请幼儿看图说出小亮戴上眼镜的原因：如：小亮躺着看书，离电视太近，在阳光下看书等。

　3、请幼儿自由发言，还有那些不良习惯能损坏眼睛。

　四、 幼儿讨论：如何爱护眼睛。

　教师总结：不躺着看书，不离电视太近，读书写字要做正，不用脏手揉眼睛，不再光线弱的地方看书等。经常做眼睛保护操。

　五 、教幼儿一套简单的眼睛保护操。（教师自编）一 二 三，捋眉毛，四 五 六，揉一揉，七 八 九，换个地方再柔柔。

　六 、放一段轻松音乐幼儿结束活动课。

幼儿园家长进课堂爱护眼睛教案2

　活动目标：

　1、引导幼儿认识眼睛的构造，用途。

　2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。

　3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

　活动重难点：

　教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。学习眼保健操。

　活动过程：

　一、谜语导入

　1、上边毛，小边毛。中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。（眼睫毛对眼睛可起保护作用。它是眼睛的一幅“帘布”，既能遮住眼睛避免强光照射，也可防止尘士落入眼内）、中间像黑葡萄的是什么？（瞳孔）眼睛是用来干什么的？

　2、请幼儿闭上眼睛，感受一下看不到东西的感觉。

　3、出示眼罩，让幼儿体验蒙眼睛走路的感觉。

　小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛什么也看不到。

　二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。

　1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

　提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后他们怎么样了？

　小结：眼镜在鼻子上很不舒服，明明得了近视没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

　2、欣赏

　（1）揉眼睛

　提问：这位小朋友做的对吗？为什么？应该怎样做？

　小朋友的手上有很多细菌，如果用脏手揉眼睛会得红眼病，如果感到眼睛不舒服，可以用干净的毛巾或卫生纸擦。

　（2）趴桌子画画

　这位小朋友做的对吗？为什么？应该怎么做？

　画画时眼睛不能离纸太近，也不能趴着看书否则容易的近视，我们在画画时要抬起头，身体坐直，看书时间长了要向远方看一会。

　（3）玩尖东西

　这俩小朋友在干什么这样做好吗？为什么？

　小结：小朋友不能玩尖地东西，不能拿着尖尖的东西对着眼睛，这样眼睛很容易受伤。

　（4）看电视

　这位小朋友在干什么？为什么不能离电视这么近？

　小结：看电视不能太近，也不能长时间看电视，让眼睛休息一下。

　（5）走路看书的

　这位小朋友在干什么？为什么不能这样做？

　小结：走路时不能看书，对视力不好。

　小朋友我们除了要养成爱护眼睛的好习惯，还有那些方法可以保护我们的方法？别忘了还要多吃水果蔬菜营养均衡，这样我们的眼睛才会更亮，更有神。

　三、引导幼儿作简单的眼睛保健操。

　1、教师示范。

　2、播放音乐，幼儿在教师的陪同下一起做眼保健操。

　课后活动延伸

　小朋友们，今天我们知道了这么多保护眼睛的方法，请你把眼保健操带回家教给你的爸爸妈妈好吗？让他们也学会这个保护眼睛的好方法。

幼儿园家长进课堂爱护眼睛教案3

　活动目标

　1、让宝宝们从小养成讲卫生，爱护眼睛的好习惯。

　2、知道玩完了东西要洗手、洗脸，不要用脏手脏物搓擦眼睛。

　活动准备

　录音机、磁带、教学挂图。

　活动过程

　一、开始部分：

　谈话：宝宝们，请你伸出自己的小手让大家看一看谁的小手最干净？（孩子们互相看一看并说一说谁洗的最干净）。

　师：宝宝们的小手洗的这么干净，脸也洗的'特别的干净，真是一个讲卫生的好孩子，今天老师给你们讲一个故事，故事的名字叫《小宝的眼睛为什么变红了》。

　二、基本部分：

　1、逐一出示教学挂图，教师进行有表情的讲述故事。

　附故事：小宝的眼睛为什么变红了

　一天，小莉和小宝在一起玩，小莉看见小宝的眼睛，觉得很奇怪。小莉说：小宝你的眼睛怎么这么红，小宝一听很害怕，他就去问妈妈，小宝说：妈妈妈妈小莉说我的眼睛很红，他妈妈一看，吓了一挑，就连忙带着小宝来到医院，请医生给小宝看一看眼睛。医生给小宝看了看眼睛，对小宝说：你啊，平时不注意卫生，手脸脏了不认真洗，又经常用脏手搓眼睛，所以眼睛就变红了，小宝听了，不好意思地说：今后我一定要注意卫生，做一个讲卫生的好孩子。

　2、放录音，让孩子们完整的听一遍故事。

　3、提问：小宝的眼睛为什么变红了？应该怎么办？你是怎样做的？

　4、游戏：听音乐跟老师学做洗手、洗脸的动作。

　5、学习律动：《讲卫生的好孩子》

　洗洗手，洗洗手，天天洗洗手，讲卫生的孩子天天洗洗手；

　洗洗脸，洗洗脸，天天洗洗脸，讲卫生的孩子天天洗洗脸；……

　活动结束：

　今天宝宝们学的真好，以后一定要做个讲卫生的好孩子。

　活动延伸：

　听音乐，孩子们表演律动《讲卫生的好孩子》。

幼儿园家长进课堂爱护眼睛教案4

　活动目标：

　1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。

　2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。

　3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

　4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

　5、体验游戏的快乐。

　活动准备：

　眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。

　活动过程：

　一、谜语导入--《眼睛》

　上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

　上大门，下大门，关起门来就睡觉。

　二、了解眼睛的构造，用途1、出示引导幼儿观察。

　提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？

　2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

　小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

　三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

　1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

　提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？

　小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

　2、欣赏情景表演或看(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

　提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？

　小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

　(2)小朋友头趴在桌子上画画。

　提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？

　小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离，平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

　四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

　1、教师示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健

幼儿园家长进课堂爱护眼睛教案5

　活动目标

　感受保护眼睛的重要性，注意用眼卫生。

　了解眼睛的功能，知道常见眼病发生的原因。

　学习预防眼病的办法。

　活动准备

　课件准备：《眼睛变红了》故事视频；“保护眼睛”组图。

　材料准备：镜子（每组一个）。

　活动过程

　发放材料“镜子”，鼓励幼儿观察自己的眼睛，讨论眼睛的构成及作用。

　1出示材料“镜子”，鼓励幼儿观察眼睛的构成。

　——看一看你的眼睛，圆圆的部分是什么？（眼珠）

　——白色的部分是什么？（眼白）

　——闭上眼睛再睁开，想想是什么帮助我们完成这个动作的？（眼皮）

　——眼皮上方，帮助我们挡住风沙的是什么？（睫毛）

　2引导幼儿自由讨论眼睛的作用。

　——我们的眼睛是用来做什么的？

　——如果没有眼睛，我们的生活会变成什么样？

　小结：我们的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛组成的。眼睛是我们的视觉器官，没有眼睛我们就不能读书认字、看图赏风景，没有眼睛我们什么也看不见。

　播放故事视频《眼睛变红了》，引导幼儿了解眼病发生的原因。

　——小朋友飞飞有一双漂亮的眼睛，可是最近他的眼睛生病了，这是怎么回事呢？一起来看看吧。

　——飞飞的眼睛得了什么病？

　——你觉得飞飞为什么会得红眼病？（用脏手揉眼睛）

　——为什么其他小朋友也得了红眼病？

　小结：用脏手或脏手绢擦眼睛会把细菌带到眼睛里，引起红眼病、沙眼等眼部疾病。红眼病会传染，要及时治疗。

　出示组图“保护眼睛”，鼓励幼儿判断图中小朋友的做法是否正确，并学习保护眼睛的方法。

　——小朋友在做什么？

　——他/她的做法是对的吗？为什么？

　小结：眼睛对我们来说非常重要，我们要注意用眼卫生，学会用正确的方法保护它。

　活动延伸

　日常活动

　日常活动中，要提醒幼儿的用眼卫生。

　家园共育

　家长陪同幼儿观看“宝宝巴士儿歌”——《谁爱揉眼睛》，进一步了解揉眼睛的危害，培养幼儿爱护眼睛的好习惯。

幼儿园家长进课堂爱护眼睛教案6

　活动目标：

　1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，预防眼病。

　2、让学生懂得爱护自己眼睛的重要性。

　3、掌握保护眼睛的基本方法。

　活动准备：

　1、收集有关眼睛方面的资料。

　2、对班级学生视力进行事先了解。

　3、若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊。

　4、挂图《眼睛生病了》。

　活动过程：

　1、同学相互交流自己了解的有关眼睛的知识。

　2、出示挂图《眼睛生病了》，教师提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？

　3、讨论：眼睛为什么会生病？

　教师小结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲劳、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。

　4、请若干学生带上涂有油脂的眼镜，让幼儿体验视力不好的痛苦。

　5、学生集体讨论：怎样才能保护眼睛的视力呢？

　教师总结：在看电视时，距离要电视2米以上的距离，看电视时间不能超过2小时，要适当让眼睛休息；看书时要身体要坐正，不能趴着、仰着看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、看绿颜色的植物；不能在太强、太弱的光线下看书；写字时要注意保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡萝卜，胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对保护视力有很大好处；小朋友的毛巾、脸盆等要和父母隔开用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。

　6、保护明亮的眼睛。

　请小朋友集体做一做看书、写字的正确姿势(教儿歌)

　带领学生做眼保健操。

　7、活动延伸：

　教师带领学生去户外看东西，引导幼儿说说都看见了什么？自己看到最远的东西是什么？最喜欢的东西是什么？体会眼睛的重要。

幼儿园家长进课堂爱护眼睛教案7

　活动目标

　1探索为动物的影子找“眼睛”的方法，知道纸没有挡住的地方光能透过，反之则产生影子。

　2能与同伴合作观察和记录，并对生活中的光和影的现象有继续探索的兴趣。

　活动准备

　1幼儿操作材料：剪纸动物的头饰、手电筒、剪刀若干、背景板一块、幼儿记录纸若干。

　2教师演示材料：关于动物影子的PPT、已剪好眼睛的兔头、手电筒、集体记录纸一份。

　活动过程

　一、说说影子，引起兴趣

　1师：这几天我们都在玩影子游戏，你们发现影子有哪些有趣的现象？

　幼：影子有时会变得很长，有时又会变得很短，有时又会消失不见。

　幼：我跑影子也跑，我停下来影子也会停下来。

　幼：影子的颜色都是黑黑的，有的深，有的浅。

　2小结：影子真像一个魔术师，有时会出现，有时又会躲起来；有时会变长，有时又会变短。

　(分析：在本活动开始之前，我们首先对刚刚结束的影子游戏进行交流，教师在提问时特意突出“有趣”二字，这样能有效地激发幼儿探索影子特性的兴趣。通过教师的小结，帮助幼儿回顾关于影子的各种经验，为接下来的活动做好准备。)

　二、比较不同的影子，记录各种猜测结果

　1教师演示关于动物影子的PPT，幼儿根据局部特征猜测分别是哪些动物的影子。

　2出示有眼睛的兔子影子的，请幼儿说说这个影子和前面看到的影子有什么不同。

　3猜猜为什么兔子的影子上会有眼睛，幼儿结伴商量并记录猜测结果。

　4交流各种猜测记录。

　猜测一：在兔子头像上画两只眼睛；

　猜测二：在兔子头像上贴两只眼睛；

　猜测三：在兔子影子上画两只眼晴；

　猜测四：在兔子头像上剪两只眼睛。

　5教师在集体记录纸上记下幼儿的各种猜测，并提出要求。

　师：请你们用商量好的办法试一试，然后再用手电筒照一照，看看小动物的影子上能不能看到眼睛。

　(分析：教师通过演示动物影子的PPT，出示有眼睛的兔子影子的，引发幼儿对两种影子进行比较，从而自然地过渡到猜测、记录阶段。幼儿分成几个小组，大胆猜测“如何才能在动物的影子上看到眼睛”，并在教师的鼓励下开始初步验证自己的各种设想。)

　三、实验验证，寻找答案

　1幼儿运用猜测的方法进行验证，并进行记录。

　师：请你们在做实验的时候，不管是成功还是失败，都记录下实验结果。试过自己的方法后，也可以试试别人的方法。

　2幼儿根据实验情况交流自己的发现。

　●光透过动物头饰上的小洞后影子上就会有“眼睛”

　师：为什么给动物头饰画眼睛、贴眼睛都无法让我们在影子上看到眼睛，而剪个小洞就能看见呢？

　小结：手电筒的光透过纸上的小洞后影子就会有眼睛，而画眼睛或贴眼睛都会将光挡住，所以影子上就看不到眼睛。

　●洞的大小和“眼睛”大小之间的关系

　师：小动物的眼睛都一样大吗？为什么？是不是洞剪得大眼睛就大，洞剪得小眼睛就小呢？

　小结：剪的洞越大透过的光就越多，影子上的眼睛就越大。反之，剪的洞越小透过的光越少，影子上的眼睛就越小。

　(分析：实验验证后，当幼儿开始交流实验结果时，教师的开放式提问能有效引导幼儿进行细致观察，并鼓励幼儿用浅显的语言来解释较为复杂的光学原理。教师预设的一些关键提问，能够帮助幼儿对光和影子的一些错误或是模糊的前概念进行验证，并通过同伴间的引导、自己的操作，从而进一步理解“影子上如何才能出现眼睛”的光学现象。)

　四、延伸活动：手影游戏

　1出示手影游戏的PPT，请幼儿说说看到了什么。

　2幼儿在区角中模仿手影动作进行游戏。

情侣升温的25个小游戏

1打扑克“脱衣服”

打扑克输的人脱掉身上的一件物品，赢的话就可以穿一件。

2情话大挑战

轮流对对方说情话，谁先受不住破防了，就要接受惩罚~

3嘴巴玩石头剪刀布

闭上嘴巴代表“石头”、伸出舌头代表“剪刀”、张开嘴代表“布”。玩的过程中会发现对方非常奇怪的面部表情，特别搞笑!

4五秒问答

类似于快问快答，在5秒内回答对方的任何问题，比如：说出你对我的第一印象。答不出来的就惩罚~

5暖味俯卧撑

虽然这是个比较老套的游戏了，但依旧可以撩得对方都脸红心跳!!

6不准笑小挑战

双方坐在地上，可以做搞怪动作，对视10秒，谁先眨眼或笑了就算输!输的人做家务一整天。

7互相化妆

猜拳抽化妆品给对方化妆， 无论化成怎样都不准生气， zui后的成果可能会很搞笑，拍照留念一下会非常有意义。

8猜猜我是谁

在自己额头贴一个名词或人物的名字，通过问对方问题，得到回答是或不是，来猜自己额头上贴的是什么，全程都要以“我是xx吗”来提问哦~

9互换身份

互换对方的身份过一天，模仿对方的行为、语言和习惯，这会是个不错的体验，也很搞笑，你可以看到对方眼中的自己是怎样的，更了解自己。

10推推乐

两个人面对面、脚尖对脚尖，互相推对方的手，不能触碰身体，谁的脚先动就输啦~

11不心动挑战

播放对方喜欢看的视频，如果表情有变化，就要接受惩罚~

12模仿表情包

找一个表情包出来， 看谁学得zui像(还可以录下来以后看也会觉得很可爱~)

13配音秀

两个人找一些喜欢的动画片段或影视剧，进行搞怪配音。听到对方的配音会觉得超级搞笑，收藏起来还非常有意义。

14糖果超甜

准备好不同口味的糖果，蒙上眼睛用嘴巴舔一，猜糖果的味道，猜错的就惩罚~

15妙语连珠游戏

随便挑3个词，让对方把这三个词连成一段通顺的话，回答不上来接受惩罚。

16蒙眼打仗游戏

两人都蒙上眼睛，用枕头当武器，大象鼻子转5圈，谁先被打到就输啦。过程可以用手机录下来，打空时候真的太搞笑了~

17蒙眼投食互喂

一人戴上眼罩，另一方给ta投食，让ta猜是什么食物，猜错惩罚!

18挑逗游戏

把身体的部位写下， 以抓jiu的方式。谁坚持的多谁就胜利啦。

19盲人游戏

让女生闭着眼睛，牵她的手走一段路，培养信任感，可以吓吓她，快撞啦!然后把她抱在怀里~

20蒙眼亲亲挑战

双方隔一段距离背手站好，慢慢向前移动。

21红烧猪蹄

双手放在ta的手上，被打的瞬间把手移开，大家小时候应该都玩过， 但是男生zui好小力一点打哦， 不然容易挨揍哈哈~

22蒙眼抓迷藏

剪刀石头布，谁输了谁蒙眼抓对方，这种肢体接触的小游戏可以让感情迅速升温!

23听词猜歌游戏

播放几段小甜歌听歌词猜歌名输得人给对方唱歌。

24两人默契挑战

两人同时拿起准备好的水果或者玩具或者饮料。

25模仿小秘战

吵架的时候玩zui好了， 模仿ta说话的语气， 动作神情， 就算吵得很厉害对方也会笑场，亲测有用hhh!

如果必须失去一样的话，那么我会选择失去耳朵留下我的眼睛。眼睛是心灵的窗户，很多东西都是通过眼睛来传达的。而且可能在外人看来，没有听力也看不出来个什么，但是失去了眼睛，你的双眼就会变得无神，就算你人长的多漂亮，看着都不会好看。

看不到自己喜欢的东西该是一件多么痛苦的事情，每天的世界都是一片黑暗，我对于晚上是很恐惧的，从小就特别胆小，睡觉的时候也不能关着灯，必须开着灯才能睡着觉，你说对于我这样的人让我每天活在黑暗之中，我肯定会崩溃的。我以前在一个体验馆里面，体验过蒙着眼睛的感觉，没有几分钟我就受不了了。

而且没有眼睛生活会很不方便，什么都看不见，啥也不能做，还得别人帮助你，自己就像一个残疾人一样，生活是多么的痛苦。如果只是失去了听力，就是听不见声音而已，相对而言，我更向往光明。我明白那种没有视力，想要恢复的感觉，重见光明的那一刻感觉啥都不重要了，只要能够看见就好。

我是一个爱旅游的人，我喜欢到处走走，看看各个角落的风景，每到一个地方都会给我不一样的感觉。世界上那么多我想要去的地方，每个民族都有不同的文化，我都想要亲身的去了解一下。没有了眼睛，我怎么去看祖国的大好河山。我感叹中国各大名山的雄伟，黄河的壮观，这些没有眼睛都是无法看到的。

我还要带着爸爸妈妈去旅游，带他们去领略祖国的伟大，去看遍世间美景。这些没有眼睛是无法做到的。所以说眼睛对我来说很重要。

你打了他四个耳光已经很让他伤自尊了，这是因为喜欢你爱你才不跟你计较，你打完了还不让对方冷静，还一直扯着他，他不生气才怪。男女交往到一定程度，女孩子有时候很无理取闹，不管原因是什么也不能动手打人。女孩子讲清不讲理，男孩子喜欢讲理。我觉得你们可以先冷静冷静

意思是：当爱情蒙住双眼时，别人都知道他是鬼，只有你认为他是人。

愿望，汉语词汇。由愿而望，愿由原、心组成，意思是原心的期望。这里的原是指原来，心是指心灵。每个人都应该是有愿望的，而愿望多是儿时原有的纯净心灵对未来的期望。

七年之痒：

纽约州立大学斯托尼布鲁克分校研究团队研究爱情能否“永恒久远”。研究人员向这两组实验对象展示他或她爱人的照片，同时利用核磁共振成像技术，扫描他们的脑部。扫描图像显示，共度20年的伴侣中，大约十分之一的人看到爱人照片后，脑部迅速分泌大量化学物质多巴胺。作为神经传导物质，多巴胺传递喜悦兴奋感，堪称“快乐激素”。

情侣恋爱感情升温小游戏

1看谁动作快

这是一个考验反应能力的游戏，在桌子上放一个枕头和充气锤子，一人进攻，一人防守。两个人协商，谁用枕头档头防守，谁用充气锤子进攻

2蒙眼捉迷藏

石头剪刀布，谁输了谁就蒙眼抓对方，其实过程中可以偷看嘻嘻~适当增加一点肢体接触更能促进感情升温

3模仿秀

模仿对方的口气说话或者吵架，相信我你们一定会笑场，而且可能会发现自己身上的问题，促使之后吵架时注意，减少吵架

4看**

两人石头剪刀布，赢的人就可以选择想看的**了，一起看一部关于爱情的**，不仅能学习恋爱技巧还能增进感情

5配音秀

这个适合两个人在街边店里很无聊的时候，可以为路

人配音，猜测他们的心理，记得小点声哦，不要被别人发现

6猜猜我是谁

在额头上贴一个名词或者人物的名字，通过问对方问题，只能回答是或者不是，来猜测自己额头上贴的什么，全程以“我是什么吗”提问

7你在说什么

带上耳机听很大声的音乐，另一个人说出你想说的话，让戴耳机的人根据嘴型去猜，这个画面会诠释一

个词语叫驴头不对马嘴

8，模仿表情包

找一个表情包出来，看谁学的像，还可以记录下来，发朋友圈秀恩爱或者以后看都很搞笑

9妙语连珠

随机用几个词语，让对方连成一句通顺的句子，比如恶搞型“厕所”“吃饭”“正在”“喝水”

10画肖像

画的不好才有意思，专业的画画选手绕过这个游戏，这个游戏适合静静观察对方，说不定会发现不一样的美

11蒙眼打对方

两个人蒙上眼睛，捏着鼻子转五圈，然后用枕头打对方，谁先被打到就输了哦，过程可以用手机拍摄下来，打不着的时候更搞笑

12暧昧俯卧撑

这个大家都懂得，虽然游戏很老套，但是效果好的话，会撩的对方脸红心跳哦~

猫和老鼠手游有跑酷模式和线上对战模式，两个人选择喜欢的方式，每个校色都有不同的技能和属性

和平精英可以连麦通话，尤其是什么节日的时候会出现一些特殊场景，很浪漫

第五人格模式和猫和老鼠差不多，通过破译密码，躲避反派抓捕，适合喜欢看恐怖片的情侣

一次性吃完整包柠檬味秀逗

吃柠檬要表现出很甜的表情

跪键盘跪榴莲开心就还

穿女装、化妆、拍照、走秀

去十家不同超市买卫生巾

穿高跟鞋去楼下取快递

对镜子石头剪刀布直到赢了才能停

画二维码扫出来才行

穿女朋友衣服拍照六年

小孩打破东西闯了祸往往用手把眼睛蒙起来，这种行为体现的心理现象是心理防御机制中的否认。

否认指的是无意识地拒绝承认或接受某些不愉快的事实，或者说对某种痛苦的现实无意识地加以否定。比如：沙漠中的驼鸟，敌人追赶逼迫在眼前，无法面对，把头埋于沙堆中，当做没这回事一样，否认正是如此。中国成语有“眼不见为净”、“掩耳盗铃”，是否定作用的表现。

常见的心理防御机制

1、压抑：是个体把意识中对立的或不被接受的冲动、欲望、想法、情感或痛苦经历，不知不觉地压制、潜抑到潜意识中去，以至于个体对压抑的内容不能察觉或回忆，以避免痛苦、焦虑，这是一种不自觉的选择性遗忘和主动抑制。比如：中国成语中“触景生情”有时是因为压抑物被唤醒；“口误、笔误”也是压制内容不小心冲破了自我的控制。

2、退行：当个体遭遇到挫折无法应付时，表现出与其年龄不相称的幼稚行为反应，这是一种反成熟的倒退现象。放弃成熟态度和成人行为模式，让自己退回到儿童状态，这种状态意味着可以放弃努力，不用去应付困难，恢复对别人的依赖，彻底逃避成人的责任，从而满足自己的某种欲望。

这种机制既可以发生在小孩身上，也常常发生在成人身上。平常如有重大事情发生时，有时我们会大叫一声“妈呀！”其实是一种退行行为；夫妻吵架，妻子跑回娘家向母亲哭诉，也是退行行为。

情侣升温25个小游戏

1、扑克牌“脱衣”

输的脱掉身上一件物品赢的可以穿一件

2、你画我猜小游戏

你比划我猜任意一个词语或者成语

3、情话大挑战

向对方送情话，谁想破防，就要接受惩罚

4、国王游戏

准备两张扑克牌准备一张黑桃K，拿到K一方可以命令对方做一件事

5、快问快答

快速问一个问题，对方必须马上回答

6、互相化妆

两个划拳抽化妆品给彼此化妆无论怎样不准生气

7、彼此变装

为对方搭配一身跟平时不一样风格

8、不准笑

双方坐在地上，可以做搞怪动作，对视十秒看谁先笑，谁先笑做家务一整天

9、表情包

一起做对方的表情包

10、社死回顾

一起回顾当初追求对方与热恋期的聊天记录

11、蒙眼亲亲

双方隔一段距离背手站好，慢慢向前移动

12、两人默契挑战

两人同时拿起准备好的水果或者玩具

13、糖果超甜挑战

准备几种不同的糖果，蒙眼用嘴巴甜一下猜味道

14、配音秀小游戏

两个人找一些喜欢的动画片段或影视剧进行配音

15、不心动挑战

收集对方喜欢看的视频，给对方观看如果有表情变化就要接受惩罚

16、模仿小游戏

模仿对方的语气动作神情，吵架的时候管用

17、蒙眼打仗

两人蒙眼原地旋转用枕头打对方

18、挑逗

把身体部位写下

19、听词猜歌

播放几段歌词猜歌名输的给对方唱歌

20、不准笑

互相搞怪对方逗笑对方

21、双方互换

周未互换身份一天体验两人各自不同的状态

22、妙语连珠

随便3个词，让对方把三个词连成一段话

23、蒙眼投食互喂

一人戴上眼罩，另一放投食，菜食物