陈庆之征战涡阳

陈庆之征战涡阳,第1张

陈庆之征战涡阳

大通元年(527年)十月,陈庆之与领军将军曹仲宗联合进攻北魏涡阳(今安徽蒙城)同时,梁武帝萧衍诏寻阳太守韦放领兵与曹仲宗等会师,时韦放军营垒未立,北魏散骑常侍费穆率军突然到达,韦放仅有200人,但士卒殊死奋战,以一当十,终于把费穆军击退。

魏孝明帝元诩复派将军元昭率军15万(一说5万)增援涡阳,前锋抵达距涡阳城40里的驼涧。陈庆之意欲前往迎战,但韦放认为:“敌人的前锋部队必然是精锐部队,如果和他们战斗中胜利,也不足以成为功绩,相反,如果战斗失利的话必然给我军士气造成不利影响,这就是兵法上所说的以逸待劳,不如别去攻击”。

陈庆之却说:“北魏的士兵从远方而来。现在肯定已经疲惫不堪了。他们离我军那么远,必定对我军不会有疑心,趁他们队伍还未整齐,人员还没聚集,应当挫其锐气,出其不意,没有不胜利的理由,况且我听说敌人的营寨附近,树林非常的茂盛,所以他们一定不会夜出,各位如果存在顾虑,那就让我独自领兵攻打他们吧。”

于是陈庆之率麾下轻骑200人突袭元昭军,破其前军,魏军震恐。陈庆之又乘胜与各军连营西进,背靠涡阳与魏军对峙,两军自春至冬,交战上百次,将士劳苦不堪。这时,传来魏军在梁军阵地后修筑营垒的消息,梁军军心有些动摇,曹仲宗等恐腹背受敌,欲撤军。

陈庆之闻后,立节仗于军门,慷慨陈词地说:“我们到来这里,已经过了一年了,耗费的军粮兵器巨大。士兵们没有战意,都想着退兵,怎么是为了功名?只是为了聚集在一起抢劫而已。我听说过置之死地而后生,需要等到敌人聚集到一起然后与之战斗。你们想要班师,我另有密诏,你们几天想要班师违反密诏的话,便依据密诏处罚。”曹仲宗听从了他的意见。

当时魏军建筑了十三座城塞,想要以此控制梁军。陈庆之在夜色掩护下,出动骑兵突击魏军,连克4个营垒,涡阳戍主王纬闻讯,以城降梁。其余九城,兵甲犹盛。韦放在投降的魏军中挑选30余人予以释放,让他们回去,到魏军各营垒报告涡阳陷落的消息。

同时,陈庆之率军随释放的魏军士卒之后,擂鼓呐喊攻击,在梁军的凌厉攻势下,魏军剩下的9座城堡也先后溃败。梁军乘势追击,大败魏军,俘斩甚众,涡水为之断流,又降城中3万余人,梁武帝诏令以涡阳之地设置西徐州,梁军又乘胜进至城父。

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涡阳县第三中学简介

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涡阳县第三中学位于安徽省涡阳县,是一所具有悠久历史和优秀传统的中等教育学校。学校创建于1950年,前身为涡阳县立中学,是涡阳县最早的一所中学。

2、教学设施

涡阳县第三中学占地面积广,校园环境优美,绿树成荫,花香四溢。学校建筑风格独特,教学楼、实验楼、图书馆等各种教学设施齐全,为学生们提供了良好的学习环境。

3、学校学风

学校注重培养学生的综合素质,秉承“德智体美劳”全面发展的教育理念。学校拥有一支高素质的教师队伍,他们敬业爱生,积极投入教育教学工作,为学生提供优质的教学资源和指导。

4、学校课程

学校开设了多个学科,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等。学校教学内容丰富,注重培养学生的学习能力和实践能力,积极推行素质教育,培养学生的创新思维和实践能力。

5、注重学生全面发展

除了学术方面的培养,涡阳县第三中学还注重学生的全面发展。学校积极开展各类文化艺术活动,组织学生参加各类比赛和社会实践活动,丰富学生的课余生活,培养学生的综合素质和艺术修养。

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涡阳县第三中学一直以来都十分重视学生的身心健康。学校设有各类体育设施,如足球场、篮球场、乒乓球室等,为学生提供了广阔的运动场地。学校还开设了健康教育课程,关注学生的心理健康,积极开展各类心理辅导活动。

7、拥有丰富的教育经验

涡阳县第三中学以其优质的教育资源和丰富的教育经验,培养了一大批优秀的学生。毕业生中有许多考入了国内外知名高校,展现了学校的辉煌成就。

8、未来的发展

涡阳县第三中学将继续秉承“德智体美劳”全面发展的教育理念,不断提升教育教学质量,培养更多有志青年,为社会做出更大的贡献。

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