校园里的争吵作文

校园里的争吵作文,第1张

我和同班同学徐梦冉是一对形影不离的好朋友,一起上学,一起放学回家,还一起玩游戏,亲密极了。今天上午放学,我和徐梦冉之间发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来,两个人互相对着说,不一会我们就吵了起来,吵完后,我决定以后再也不理徐梦冉了。

回到家,我和妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“你呀,你认为徐梦冉做得不对,你有没有不对的地方呀?”“我有什么做错的地方呀?”妈妈微笑着说:“你想一想,如果在徐梦冉说你时,你不去跟她吵,而是好好跟她讲理,是不是就不会发生打架的事了?”我想了想,说:“是徐梦冉先跟我吵得啊!”妈妈说:“如果你的每个好朋友都像她今天这样,你都不理她们,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤独。”妈妈接着说:“每个人都有自己的优点和缺点,不要把别人的缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,要宽宏大量地去原谅她,这样你才会有更多的朋友。徐梦冉虽然有错,但是你也不应该再和她吵,我希望你下午去给徐梦冉道个歉,不要让她再生气了,好吗?”我低着头,用很小的声音说了一声“好吧,妈妈!我下午去给徐梦冉道歉。”

下午来到学校,我心里还想着徐梦冉会不会理我,我一见到徐梦冉,我和徐梦冉就同时低头认错,我们对视了一眼,然后就异口同声的笑了起来。我们俩都很后悔上午的那件事,我们又和好了,又成了非常要好的朋友。

心呢?因为我们在开联欢会。

“失去了……”听到这《死性不改》甜甜的歌声,你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢?要是你这样想的话就错了。那是我们班的大演员——聂磊的杰作,他可是不折不扣的男生呢!他的拿手好戏就是扮演女生的声音来说话,唱歌。一曲唱罢,只见他还走到台前,像古代女子那样给我们捏起兰花手,道了一个万福,娇滴滴地开口:“小女子唱得不好,还请各位大官人多多包涵。”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。

才艺表演过后,主持人清了清嗓子,说:“现在是IQ急转弯时间,谁回答正确就可以得到丰厚的奖品!”同学们都严阵以待。在大家的期待中,主持人狡猾地说:“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对?”性急的小东马上就举手:“不对!”“回答错误!”主持人脸上露出奸诈的笑容。小芳赶紧回答:“这话是对的!”主持人还是摇了摇头,笑得更神秘了。全班陷入了沉思:到底是怎么回事呢?我仔细想了一会,突然灵光一闪:“我知道了!”“那你说吧。”我站起来信心十足地说:“这话说对也对,说错也错。如果把第二个‘锤’字当作名词‘锤子’的意思,这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤子不烂’,那当然是对的啦!可是如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思,这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤不烂鸡蛋’,当然是错误啦!所以这句话说对也对,说错也错。”“噢,原来是这样。”全班同学恍然大悟,纷纷鼓起掌来。

联欢会的节目一个接一个,真是精彩纷呈,让人目不暇接。其中我最喜欢的要数“异想天开”了。每个同学都分别写上三条纸条,一条是人物,一条是地点,一条是做什么事,越奇特越好。主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张,组成一句话读出来。一看纸条,主持人就笑不拢嘴了:“赵文成在树上……”“干嘛啦?”同学们迫不及待地问。主持人笑眯眯地说:“摸鱼!”“哈哈哈!”大家又是一场大笑。主持人还读了许多好笑的话,我们笑得肚子都发痛了,有的同学连眼泪也流出来了。也不知道是谁这么“损”,把我们的班主任也搬上去了:

仿写争吵的作文

我和XXX是同桌,也是好朋友上课时,我们一起听讲,一起学习;,我们经常在一起游戏,一起玩耍可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急他又问正在看课外书的我:“XXX,你带了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却地说:“我不借给你”我伤心极了今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借他生气地说:“我以后不和你玩了”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了,谁也不理谁了过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度学会宽容、谦让”我把这话牢记在心第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说:“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了我们永远做一对好同桌、好朋友注:XXX代表某某人

争吵作文怎么写600字

在校园生活中,在同学之间,经常会发生大大小小的事:有难忘的,有可气的,还有令人失望的……但令我印象最深刻的,还是那次争吵。

记得那个中午,我们几个回家吃饭的同学冲出教室,像离弦的箭一样往校门口奔去。

我们跑到门口后,都有些累了,便各自原地休息。

忽然,周宇跑过来,不知怎么的,一把夺走了我的保温杯,便跑走了。

我一看,立马火冒三丈,像一头愤怒的狮子,马上起身狂奔去追他。

因为跑得很快,脚底和鞋子产生了太大的摩擦,我的脚都变烫了。

最终,我追上了他,夺回了保温杯。

正在这时,妈妈的汽车开了过来,周宇一看,便向校门口跑去。

我纳闷了,心想:奇怪了,接他的人还没来,他往校门口跑干什么?当我正在冲出校门口时,他便拦住了我,还振振有词地说我不能出去,如果出去就告诉老师。

可想而知,我的心情肯定只有两个字:愤怒。

我觉得很厌烦,便骂了他一句。

没想到,他不但没生气,还嬉皮笑脸地说:“又没事,反正接我的人也没有来,只有接我的人来了,你才可以出去。

”听完这番话,就好比火上加油,我怒不可遏,破口大骂道:“你好讨人厌,你还是不是人啊?”谁知他反咬我一口,说:“你才讨人厌!”“你讨人厌!”“你才讨人厌!”就这样,我们吵了起来。

最后,我气不过,便一把推开他,他还没反应过来,我就像风一样冲出校门,这场争吵才结束。

在车上,妈妈问我:“怎么了?干吗气冲冲的?”我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了,语重心长地说:“同学之间不应该斤斤计较,有时开点小玩笑也没事,不要为了一点小事而闹起来。

”听了妈妈的话,我也觉得周宇可能也只是和我开点玩笑,我为何要这样呢?回到学校,我俩相互道了歉,重新做回了朋友。

怎么样?这就是我和同学之间发生的一次争吵,这次争吵让我懂得了理解别人,其实任何矛盾都可以化解。

争吵作文300字三年级

文具盒里的争吵一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。

原来,过几天小红要参加画画比赛,铅笔盒里的铅笔、橡皮、直尺就开始争论谁最重要。

铅笔说:“小红处处离不开我,我肯定最重要!”橡皮却说:“小红每天画错了就找我,我敢肯定是主人的好帮手。

”而直尺说:“你们别胡言乱语了,我才是小主人的帮手!”三个兄弟说的头头是道,谁也分不出胜负来。

小红要参加画画比赛了,三个兄弟中只有铅笔愿意为小红画画,可铅笔画错了橡皮不肯帮忙,要画直线的时候尺子也不肯帮忙,铅笔盒爷爷对它们说:“你们谁都重要,缺一不可,这样下去可不行。

三个兄弟明白道理后,连忙齐心协力的帮小红完成了画,交到老师手里了。

通过这一次的体验,三个兄弟明白了一个道理:只有大家团结起来,才能做好一件事情

和朋友争吵的作文400字。

和朋友争吵在我上一年级时,我和我的好朋友吵架了,事情是这样的。

在一次上美术课的时候,我的好朋友向我借蜡笔,我非常爽快的借给了他。

当他在画的时候蜡笔忽然不知怎么回事断了,他就把一半还给我,另一半自己继续画。

当我看到这一半蜡笔时,我心想:他怎么把蜡笔弄断了还不跟我说,还把一半留下,才一半还我?我就过去瞟了他几眼,看到他还拿着我的蜡笔在画呢?还画得津津有味。

此时我的心里特别难过,我借给他的蜡笔怎么另一半还在他手上?我就很不高兴地说:“你把我的蜡笔弄断了都不说,还留下一半在自己手上,我要你赔我新的蜡笔。

”“赔就赔,有什么了不起的。

”他大声说到。

就这样我们打了起来,过后谁也不理睬谁。

放学了,我回到家里把这件事情告诉了妈妈,妈妈批评了我,然后说:“你对同学要宽容,不能因为一点小事而吵架的。

”听了妈妈的话后,我很后悔。

到了第二天上学校,一碰到这位好朋友就去向他真诚的道歉了。

我们同学之间要团结友爱,相互帮助,化解矛盾。

不能让一点小事就让我们毁掉了我们之间的友情。

争吵的作文怎么写?

一个晴朗的星期日,妈妈一早就说:“今天星期日了,你赶快把作业写完,写完拿给我检查。

”“我知道了。

”我漫不经心地回答。

我一吃完饭,就拿起笔,在作业本上“画”了起来,我越写越快,不到中午,我便龙飞凤舞地消灭了所有作业,等待着妈妈的检查,可妈妈一直有事儿没顾上。

到了下午四点多钟,妈妈才抽出空隙,把我的作业收走了,检查起来。

突然间,妈妈的脸上多云转阴,接着就打起了闲电,响起了雷声,最后倾盆大雨“哗”的下来了。

“你看看,我是字吗?”“怎么不是?”我反驳道。

“来,你看这里,还有那里……谁能看清楚?”“我能看清楚。

”“你看清楚有什么用?除了这篇作文,全部重写。

”“这么多呀,根本写不完。

”“那也得写。

”妈妈说着,把我的作业撕了,“写去。

”我的心被深深刺痛了,下定决心一定把作业写完,而且要工整、认真。

我一笔一画的写,经过一番努力,我终于把作业给消灭了,妈妈看过后说:“嗯,这还行。

”我暗暗地决定:以后作业一定要认真对待,绝不应付。

同学之间争吵的作文

有一次我和同桌争吵了,我就给你讲讲吧。

在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来。

过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说。

就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。

第二篇

和同学争吵作文300字三年级

和同学争吵我有一个同学叫彭程,我们本来食一对好朋友的,可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂 在最后,一节英语课下课的时候,英语老师把英语试卷发下来给我们订正,而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话,比如他们说我考拉鸭蛋等我简直是忍不住啦彭程看到我这个样,反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话,还在那笑嘻嘻的我一气之下把他的文具盒晒到啦地上,彭程也不甘示弱,冲上来把我的书摔倒拉地上一场“大战”就这样开始啦 我们两都非常生气,你一拳我一脚的到拉起来,英语老师和旁边的同学都跑过来劝架,可是我们还是不听劝地扭打几个同学见势不妙,把班主任张老师叫拉下来,张老师下来啦我们还在打,直到张老师把我们两拉开我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕,他的眼镜被打倒拉地上,还好没碎,而我身上却没什么伤张老师问同学们谁先动手起,有一部分同学站我这边,部分站他那边,然后争先恐后得把原因告诉张老师张老师轮流把我们两批评,我们都有错回家以后,我觉得是我不对,我不应该把把彭程打伤,所以我打算买点吃的给彭程第二天,我把零食交给彭程,并说了一声对不起,彭程好像什么也没发生似的,笑嘻嘻的对我说:“不要紧,我们还做好朋友”通过这件事,我感悟到了人应该宽宏大量,不应该小气,这样就能多交朋友

怎么写一篇500字的关于争吵的作文

我喜欢独自一个人在夜里倾听细雨的声音,雨是自然的精灵,我想。

拧亮台灯,**的灯火洒上一片温暖,泡上一杯香茗,细细地品,静静地听……打开窗,清新的泥土芳香夹着淅沥的雨声飘然而入,呵,只可意会不可言传,说不出的惬意!我要三分易安的婉约,三分东坡的豪放,三分耆卿的淡泊,一段纳兰的心绪,凑成十分的惬意,再来倾听这大自然的雨声。

春雨细密,她妩媚而不妖娆,纤小而不失强劲,她总是细细地诉说,诉说春的温暖和煦;夏雨豪爽,她像惊世骇俗的佳作美文,如高山流水,一泻千里,又如崇山纳壤、大海吞流,让人畅快淋漓;秋雨凄凄怨怨,让人爱怜,她浅吟低唱,如行云流水;冬雨不再矜恃,她仪态端庄,雍容典雅。

倾听着四季的雨声,不觉感慨世事变迁,沧海桑田。

雨是有灵性的,她似乎通晓人意,“随风潜入夜,润物细无声”。

雨是温柔的,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

雨还是娇艳的,“天街小雨润如酥,草色遥看近去无”。

每当寒暑易节,总感慨世事迁移,红尘变幻,于是便更向往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的脱尘之境。

杯中的茶已尽,不愿再倒一杯。

妙玉说过:“一杯为品,再杯便成了解渴的蠢物。

”风属烈性,雨属智性。

争执的作文

你好!LONG LONG AGO , 在一片渺无人烟的乐土, 动物们自由自在的生活着, 他们之间互相关爱, 互相呵护, 几乎从不发生矛盾 , 更别提弱肉强食了 , 这一切都是因为, 这里没有他们的天敌----人类 一天, 憨厚年在田里劳作 , 为即将来临的冬天准备食物; 大象在搬运着, 一根根粗大的木头 , 他准备给自己造一幢新房子 ; 啄木鸟 , 这个森林里的医生 , 他在树林里不停的奔走---等待他的病人实在太多了! 可正当大家都忙着做自己的事的时候 不知事哪个闲的无聊的人, 喊了一句:'森林里的能人真多 , 到底谁是最厉害的呢?' 这句话不约而同的传进了大象,老牛和啄木鸟的耳里, 一石激起千层浪 , 大象说:'当然是我了! 我身体强壮!力气又大!比起力气来,没人比的过我!' , 老牛听到了,不服气的说:'切, 我老牛可是搬运的好手,比拉车的速度,没人比的过我!' 原本沉默的啄木鸟 , 这时也按捺不住了 说道:'你们都说自己有本事, 可没有我啄木鸟, 这森林---你们的家,不早就消失了吗?' 三人你说一句 我说一句, 争论的不可开交 ,旁边不明争相的围观群众越聚越多这时,聪明的猴子也过来了 , 听到他们的争吵后 ,他灵机一动, 上前说道 :'好了好了 , 大家都别吵了!既然大家都不服,那不如我们就来比试比试吧!'三人听到了 都齐声说好, 啄木鸟问到:'那我们要怎么个比试呢?'猴子说:'不难, 我们就互相调换工作'这话把大家说的是一头雾水 猴子赶忙解释:'意思就是,大象去做牛和啄木鸟的工作;老牛去做大象和啄木鸟的工作;啄木鸟去做大象和老牛的工作明白了吗?''好!这个方法好!'三人齐声喊到,'我们现在就开始比!'说完,三人马上动身 首先是大象他 来到耕地上, 想拖动老牛的车 可因为他身体实在太庞大了 车子怎么也走不起来 大象忙了半天, 车子还是在原地一动不动 旁边的群众都禁不住嘲笑起大象,大象也是羞得满脸通红接着,老牛去做啄木鸟的工作 , 他来到一棵长满蛀虫的树下 ,使尽全身力气 , 可还是连那虫眼都够不着 , 更别提治病了 老牛惭愧的低下了头 接着,啄木鸟去做大象的工作他来到一堆木材面前 , 张开翅膀, 跃跃欲试的样子可当他尝试去拉动那根木头时 , 他才发现 自己的力量和木头的重量相差实在太远了 啄木鸟尴尬的笑了笑 低下了头 看着他们一个两个都败下阵来, 猴子露出了会心的微笑, 他把它们叫到跟前,说道:'朋友们,知道了吗?我们这片森林,没有什么最能干与最不能干,每个人都有自己的本领, 都有自己分内的工作,只要你做好了自己的工作,你就是天地间第一等人!'三个人听了都羞愧的低下了头,大象说道:'我错了!都怪我太争强好胜了!老想着当第一!从今以后,我一定要改掉这个毛病!''我们也是!'老牛和啄木鸟齐声答道接着,三个人抱在一起,动物们响起了热烈的掌声从此,森林又恢复了往日的宁静

作文 足球场上的争吵

“没有花香,没有树高,我是一个无人知道的小草!”这真切地唱出了小草的心声。

小草嫩绿着无私地衬托着鲜花,让花儿出尽了风头。

花儿在风的鼓动下,婀娜着身段,笑着脸,打开心扉,散发着浓郁的芳香。

花香打着暧昧的手势,喃喃自语,用秋波勾引着羽翼蹁跹的彩蝶,觊觎演绎出热恋的花事。

小草羡慕地相随在花儿左右,扶侍着,但没有气馁,心想花期苦短,而我长久地陪伴大地,头顶着蓝天,笑看着四季。

同时,多情的小草温柔地染绿大地,默默地伴随大树,却从不与大树争抢空间。

娇小的温柔与高大的伟岸相恋着,携手和-谐地美化着人间。

春天,小草争脱束缚,拼命地从田野里钻出嫩芽,唤醒了沉睡的苍茫的大地。

小草带着绿,携着清新,将春天的气息告诉人们。

夏天,小草的绿意被风雨侵蚀的退了色,娇嫩的风韵荡然无存,苍老许多。

然而小草却成熟了,虽然没有了青睐的目光,但是小草依旧默默地、艰难地吐着仅存的绿,点缀着大地。

秋天,朴实的小草为了配合丰收的景象

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肯定想这两个孩子真不让人省心,真不听话。家长怎么教的孩子,怎么一点素质也没有,让孩子到到学校来打架。

但作为学生党过来人我认为,只要不打坏,在学校随便打架,别太怂,畏首畏尾的到最后永远是弱者一方吃亏!

随着我们的成长和生活阶段的变化,我们的社交圈也会随之变化。在校园时期,我们与同学之间的关系可能会非常亲密,但是毕业后,随着彼此生活方式、价值观和兴趣爱好的变化,朋友之间的关系也会随之发生变化,甚至可能出现了吵架绝交的情况。那么,出学校后和朋友渐行渐远甚至吵架绝交正常吗?这是一个值得讨论的问题。

首先,我们必须认识到,朋友之间的关系是非常复杂的。即使我们在校园中建立了深厚的友谊,但是我们也不能保证这种友谊会一直持续下去。我们每个人都是独立的个体,我们的成长和生活方式都在不断变化。这种变化可能会导致我们与曾经的朋友之间产生隔阂和矛盾。在这种情况下,吵架绝交是一种正常的反应,它可能代表着我们已经走上了不同的道路,需要寻找新的朋友圈子,以适应我们现在的生活状态。

其次,我们必须承认,朋友之间的矛盾和争执是不可避免的。即使我们之间没有价值观和生活方式上的分歧,我们也可能在日常生活中发生分歧。这些分歧可能会导致我们之间的矛盾和争执,最终可能会导致吵架和绝交。但是,我们不能因为这些小矛盾就否定我们曾经的友谊。我们可以通过沟通和妥协来解决这些分歧,以便友谊能够得以维持。

最后,我们必须承认,吵架绝交并不是最好的解决方法。如果我们真的关心我们的朋友,我们应该尝试解决我们之间的分歧。我们可以试着坐下来谈一谈,听取对方的想法和观点,尝试理解对方的立场。如果我们能够以开放的心态来解决我们之间的分歧,我们之间的友谊可能会更加牢固。

总之,出学校后和朋友渐行渐远甚至吵架绝交是一种正常的现象。我们每个人都在不断成长和变化,我们的社交圈也在不断变化。但是,我们必须承认,朋友之间的关系是非常复杂的,我们之间可能会出现矛盾和争执。在这种情况下,我们应该尽力解决分歧,以便友谊能够得以维持。如果我们真的无法解决我们之间的分歧,那么吵架绝交也不是最好的解决方法。我们应该尝试以开放的心态看待我们之间的矛盾,并尝试以成熟的方式来解决它们。

个人认为,孩子与孩子之间吵闹打架都是正常的。如果孩子在学校与同学发生矛盾,甚至出现了肢体接触,可以先弄清楚事情的来龙去脉。注意的是,在询问孩子的时候,一定要充分信任孩子,相信孩子对自己说的事实。之后可以再找老师了解具体的情况。

不过,如果是小打小闹,家长与家长之间还是不要参与了。小孩子之间的相处模式其实是非常单纯的,尽量让他们自行解决,这样他们才会自己长大。

近几年,校园霸凌事件频发,本人观点就是非常气愤。小小年纪居然可以下狠手,欺负一个手无缚鸡之力的人。情节严重的还会造成人员伤亡的情况。对于这些校园霸凌事件,对于那些施暴者,应该给予严厉的处罚。针对不满十六周岁的少年,应该也要有一个专门管教的地方,总之应该是重罚。

我很难想象,如果校园暴力发生在自己孩子身上,我该怎么办?

冷静理智的处理吗?也许我会说旁观者清,当局者迷,事情不是发生在自己身上,永远不知道是有多么痛苦。

希望我们的校园可以恢复往日的宁静。

  篇1:和同学争吵的作文400字合集

 夏日午后,一股股热带的热风吹来,须臾,天空便布满乌云,下起大雨。这一连串的事件,彷佛诉说着一切争执的开端,令人心慌、心烦、心忧。

 在那一天的下午,大雨不停地下、雷声宛如一声声咆哮、撼动大地。在学校的打扫时间,我看到我的同学不负责任、不去倒垃圾。原本只想好好劝说他、没想到他居然愤怒的回嘴,失去理智;被愤怒冲昏头脑的我,开始破口大骂,骂话有如一把把利刃飞出,我看着他带着一种困惑、愤怒的表情走了出去。

 在回家的路途中,我反复地仔细思考,我到底有没必要这样做呢?终于,我想通了,但是我也后悔了,后悔我当初如此幼稚的行为。因为我那倔强的个性、不服输的态度,让我们之间的桥梁因此破碎,如此这般,难道争吵一定会破坏两人的友谊吗?我后悔,后悔当初为何不找出一个更好的方法呢?我为什么不冷静地停下来思考、沟通呢?无论如何,只能靠争吵解决吗?

 曾有人说过:“在交谈中,判断比雄辩更重要。”世界如有争吵的那一面墙,那就必有沟通之墙,将来我不会再走争吵那一面,我会得饶人处且饶人。

 我在这一次的争吵之后,了解到沟通的重要性,因为我为了争吵而失去了一位朋友。沟通就像一根梁柱,可以修补友谊的桥,所以我们要用理智化解冲突。

篇2:和同学争吵的作文400字合集

 前一阵子我和好朋友xx吵架了,彼此都不说话,经过一段时间沉淀之后,如今终于重修旧好,我再也不用过着孤单的日子,失而复得的友情,让人格外珍惜啊!

 以前我们俩是无话不说的好朋友,不管做什么事情都在一起,上课、下课出双入对,就好像连体婴一样,人人看了都很羡慕我们的友谊,但是有一次,我不经意把xx的秘密说了出去,结果她开始对我很冷淡,甚至于把我当成空气一样,刚开始我觉得这又没什么,所以我也不理她,从此两人形同陌路,彼此之间没有任何交流。

 在吵架这段期间,我常常独自一人,下课了,我俩一起嬉戏的场景不再,我常坐在教室里看书,或者独自散步在校园中,沉淀一下自己的情绪,没有xx的陪伴,日子真的很无趣。有一次课堂上老师说了一句:“退一步海阔天空。”并且说了一个友情的故事,而我心有戚戚焉,突然开始怀念和xx的形影不离,下课后我忍不住写纸条跟xx 说:“对不起,我不该把你的秘密说出去,希望我们能够回覆往日的感情。”而xx或许也受到老师这句话的影响吧!从此我俩又如往常一样,我也发现,有了xx,生活变得更多采多姿。

篇3:和同学争吵的作文400字合集

 人生的旅途中,常常会因为一时的误解,产生争执,最后让自己最要好的人离你离去。破碎的镜,就算补回来了,但是镜面的裂痕依旧若隐若现。

 那一天,我和我最要好的朋友开了个小小的玩笑,想不到他竟然恼羞成怒,对我说出了不堪入耳的话;我一气之下,就在大庭广众前羞辱他,他也不甘示弱地回了我几句。在争吵的过程中,我们双方都用了巧妙的言词正种了对方的要害,就像用尖锐的刀剑刺入了对方的心坎,而且刀刀见血,在争吵的当下,心灵严重受创,对于对方的恼怒,我感到不解;对于对方的言语攻击,感到既悲伤又愤怒;眼眶里,泛着被耻笑的眼水。当下的我,真的希望他不要存在于这个世上。

 当风雨过后,汹涌的波涛渐渐平息了下来,争吵之后,不再像当时如此地气愤了;现在的我,只希望他能了解我当时的感受,希望他能了解我说那些话的原因,最重要的是:我希望他能原谅我,让我们像之前一样地友好。事情就像我想的一样,几天后,我们又像以往一样打闹,就像诗人黎巴嫩说的:“一场争论可能是两个心灵之间的捷径。”争吵之后,我们的感情变得更加坚固;争吵之后,我们变得更体谅对方;争吵之后,我们变得更珍惜彼此。

 经过了这次的争吵后,我了解了在做人处事时应该知道的事,对于每个玩笑,每个人都有他的极限,要懂得适可而止;否则一不小心,休眠时的火山会再度爆发,造成无法收拾的残局。与其事后弥补,不如一开始就事先阻止这场灾难!

篇4:和同学争吵的作文400字合集

 在我们学习生活,总会和同学们有过小摩擦,因为一件小事而争执,分享了与同学之间的争执的作文给大家阅读!

 与同学之间的争执作文1

 我和xxx是同桌,也是好朋友。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?

 原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,xxx最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“xxx,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。

 今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。

 过了一天,我想和xxx和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度。

 学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天,我主动去向xxx道歉,郑重地说:“xxx,对不起,我们和好吧!”xxx接受了我的道歉,我们和好了。

 现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友

篇5:和同学争吵的作文400字合集

 我有一个非常要好的朋友,我们一起上卫生间,一起玩耍,一起上课,一起上学,一起回家……可是有一天我们回家时发生了一件特别特别令我生气的事。

 那天下午我们还是和往日一样一起回家,经过一个文具店时,她说:“我忘记带钱了,你带了吗?”我疑惑的问她:“干什么?买什么东西?”她理所应当的说:“快点借我五元钱,我要买消笔!”我无奈地回答她:“好吧!”从书包中拿出十元钱,我还没递给她呢!她就一把把两个五元钱都拿走,然后急急忙忙的跑去了,看见她这个样子,我生气极了。

 第二天我们一句话都没说,谁也没看谁一眼?谁也不理睬谁?到了放学时间我们没有走同一条路,她走了小路,虽然我不想和她走同一条路,但为了要回我的十块钱,硬着头皮也要走。当我走到她的跟前时,我愤怒的说:“把十元钱还我!”她拿出五元钱“啪”的一声,放在我的手上说:“我只借了你五元钱,你爱要不要!”说完迈着大步走了。我把她拽回来,她推了我一把,我也打了她一下,就这样,来回周旋了很久。我走了,就因为这件事,我丢失了友情,伤心极了。

 通过这件事,我认识到了友情的重要,也学会了宽容、理解,再也不会因为小事斤斤计较了。

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