考职业资格证，考什么专业好。鉴定职业

因人而异，您最喜欢哪类的职业、最擅长的哪类职业、考成功率最高的是哪类职业应为首选。鉴定职业太多了，法医类、物证类、声像类、（一）法医类鉴定，包括法医病理鉴定、法医临床鉴定、法医精神病鉴定、法医物证鉴定和法医毒物鉴定。

　　（二）物证类鉴定，包括文书鉴定、痕迹鉴定和微量鉴定。

　　（三）声像资料鉴定，包括对录音带、录像带、磁盘、光盘、等载体上记录的声音、图像信息的真实性、完整性及其所反映的情况过程进行的鉴定和对记录的声音、图像中的语言、人体、物体作出种类或者同一认定。还有只要有纠纷需要鉴定的现在无所不有 ，其中有一些鉴定属国家质检站旗下，根据您没目前的水平再做选择，希望您能满意。

情感咨询师证书在当地人力资源及社会保障局申请，报考门槛如下：

1、具备相关大专专科及以上学历。2具有其他大专以上学历，持续从事本职业一年以上。3具有其他大专以上学历，参加正规训练，达到规定时间，通过结业考试。

婚姻鉴定咨询师的职业定义可以理解为向在恋爱、结婚、家庭生活中遇到各种问题的寻求帮助的人提供专业咨询服务的人。如上所述，在以前社会中，很多人因为婚姻问题而苦恼和不知所措，尤其是受到挫折后，产生了消极心理。作为专业咨询师，通过利用知识技术，可以引导观众扭转正确的婚姻观，摆脱危机心理。

从这个职业学科的角度来看，婚姻情感咨询是心理学咨询领域的一个分支，基于一定的心理学、社会伦理学、家庭关系学等多学科，因此从事这个职业的朋友需要掌握一定的知识体系。

你是非心理学专业的,需要经过正规培训或有五年以上相关工作经验才能报考全国心理咨询师的资格证书(一二三级),你是上海的,可以到当地的"职业资格认证中心"去咨询一下相关事宜,心理咨询师应该是在那里报考,全国统一考试的

以下是心理咨询师国家的职业标准 ,希望对你报考有帮助(包括申报的具体条件):

1 职业概况

11 职业名称 心理咨询师。

12 职业定义

运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。

13 职业等级

本职业共设三个等级，分别为心理咨询员（国家职业资格三级）、心理咨询师（国家职业资格二级）、高级心理咨询师（国家职业资格一级）。

14 职业环境

室内、常温。

15基本文化程度

中专毕业（含同等学历）。

16 培训要求

161 培训期限

全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：心理咨询员不少于720标准学时，心理咨询师不少于520标准学时，高级心理咨询师不少于320标准学时。

162 培训教师

具有心理学及相关专业副高以上职称，从事心理咨询工作满3年者，或取得高级心理咨询师职业资格证书3年以上者，经心理咨询师执教培训后，可担任心理咨询员和心理咨询师的培训教师；具有心理学或相关专业正高职称，从事心理咨询工作满3年者，可担任高级心理咨询师的培训教师。

163 培训场地及设备

教学条件完善的标准教室，心理咨询示教设备。

17 鉴定要求

171 适用对象

从事或准备从事本职业的人员。

172申报条件

--心理咨询员（具备以下条件之一者）:

（1）取得本专业或相关专业中专以上毕业证书，经心理咨询员正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者；

（2）连续从事心理咨询工作满5年并能出具可靠证明者。

--心理咨询师（具备以下条件之一者）：

（1）取得心理咨询员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获毕（结）业证书者；

（2）心理学、教育学、医学大专毕业；或其它专业本科毕业，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者；

（3）具有心理学、教育学、医学专业的中级职称，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者。

--高级心理咨询师（具备以下条件之一者）：

（1）具有本科学历并取得心理咨询师职业资格证书后连续从事本职业工作5年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书，在国家核心学术杂志发表论文两篇以上者；

（2）获心理学、教育学、医学硕士学位，见习本职业工作半年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书，在国家核心学术杂志发表学术论文一篇以上者；

（3）获心理学、教育学、医学博士学位，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获毕（结）业证书者；

（4）具有心理学、教育学、医学专业副高职称以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者。

173 鉴定方式

本职业各级别的鉴定都包括理论知识综合考试和实际能力考核两项内容。

（1）理论知识综合考试采用闭卷笔试，考试题目从题库中随机提取，按标准答案评分。考试成绩采用百分制，达60分以上者为合格。

（2）心理咨询员和心理咨询师实际能力考核，采用专家组面试评定的方式进行，内容包括：心理评估，案例分析，咨询方案制定和交谈技巧。评分标准按百分制，达60分以上者为合格；高级心理咨询师的实际能力考核，采用专家组综合评审方式进行，考生应提前三个月上报个人业绩资料（著作、论文、专利和研究成果证书）和单位出具的推荐意见。

（3）单项成绩合格者，成绩保留2年。

（4）已具有心理学、教育学、医学专业正高职称，正在从事心理咨询临床和教学工作的人员可不参加理论知识综合考试，由单位推荐并直接向专家组提交个人业绩资料申报高级心理咨询师资格，由专家组进行综合评审。

174 考评人员和考生比例

（1）理论考试：20名考生配1名考评人员。

（2）实际能力考核：1名考生配3名考评人员。

175 鉴定时间

理论考试120分钟，实际能力考核60分钟。

176 鉴定场所设备

标准教室。

2 基本要求

21 职业道德

211 职业守则

热爱本职工作，坚定为社会做奉献的信念，刻苦钻研专业知识，增强技能，提高自身素质，遵守国家法律法规，与求助者建立平等友好的咨询关系。

212 职业道德

（1）心理咨询师不得因求助者的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素歧视求助者；

（2）心理咨询师在咨询关系建立之前，必须让求助者了解心理咨询工作的性质、特点、这一工作可能的局限以及求助者自身的权利和义务；

（3）心理咨询师在对求助者进行工作时，应与求助者对工作的重点进行讨论并达成一致意见，必要时（如采用某些疗法）应与求助者达成书面协议；

（4）心理咨询师与求助者之间不得产生和建立咨询以外的任何关系。尽量避免双重关系（尽量不与熟人、亲友、同事建立咨询关系），更不得利用求助者对咨询师的信任谋取私利，尤其不得对异性有非礼的言行；

（5）当心理咨询师认为自己不适合对某个求助者进行咨询时，应向求助者作出明确的说明，并且应本着对求助者负责的态度将其介绍给另一位合适的心理咨询师或医师；

（6）心理咨询师始终严格遵守保密原则，具体措施如下：

①心理咨询师有责任向求助者说明心理咨询工作者的保密原则，以及应用这一原则时的限度；

②在心理咨询工作中，一旦发现求助者有危害自身或他人的情况，必须采取必要的措施，防止意外事件发生（必要时应通知有关部门或家属）。或与其他心理咨询师进行磋商，但应将有关保密的信息暴露限制在最低范围之内；

③心理咨询工作中的有关信息，包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像和其他资料，均属专业信息，应在严格保密的情况下进行保存，不得列入其他资料之中；

④心理咨询师只有在求助者同意的情况下才能对咨询过程进行录音、录像。在因专业需要进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去那些可能会据以辨认出求助者的有关信息。

22 基础知识

221 普通心理学

（1） 普通心理学的对象、任务和方法，普通心理学简史；

（2） 心理活动的生理基础，认知过程（感觉、知觉、注意、学习、记忆、思维、语言），心理活动的意识性特征——注意，情绪和情感，意志，能力，人格。

222 社会心理学

（1）社会心理学的对象、任务和研究方法，社会心理学简史；

（2）社会化与自我、社会认知与归因，社会动机，态度，人际关系，社会影响，助人利他与侵犯，人际吸引、婚姻与家庭。

223 发展心理学

（1）发展心理学的对象，任务和方法，发展心理学简史；

（2）基本理论；

（3）心理发展的生物学基础；

（4）不同年龄阶段的心理与行为特点。

224 心理健康与心理障碍

（1）心理健康的标准

（2）心理异常的评定标准；

（3）常见心理障碍；

（4）心理卫生问题。

225 心理测验学

（1）心理测验学简史，心理测验的概念与分类，心理测验的应用价值；

（2）智力测验；

（3）人格测验；

（4）心理评定量表

226 咨询心理学

（1）咨询心理学的工作对象、任务与方法；

（2）咨询心理学的工作范围；

（3）心理咨询与心理治疗的异同；

（4）心理咨询的分类。

227 与心理咨询相关的法律知识

（1）劳动法基本知识；

（2）民法通则中与心理咨询和治疗相关的法律条文（如隐私权、人身权等等）；

（3）现行婚姻法、妇女儿童保护法、未成年人保护法中与心理咨询相关的条文；

（4）治安条列中与心理咨询相关的条文；

（5）消费者权益保护法中与心理咨询相关的条文。

3工作要求

本标准对各级别的工作要求依次递进，高级别包括低级别的内容。

31 心理咨询员

职业功能 工作内容 技能要求 相关知识

一、心理 诊断 （一）

初诊接待

能按心理咨询原则完成对求助者的初次接待工作

1 咨询员的仪态和礼貌语言知识

2 求助者的权利与义务知识

3 心理咨询工作的性质和工作方式知识

4 心理咨询的保密原则

能进行摄入性谈话

（1）心理学的谈话法知识

（2）摄入性谈话的技巧

能正确使用心理测验

（1） 主意心理测验的性质和使用范围

（2） 心理测验的针对性原则

能进行初诊资料的整理

（1） 咨询材料的整理格式

（2） 初诊中应收集的资料内容

（二）初步诊断

能依据初诊资料，做出精神病和非精神病的判断

（1） 变态心理学知识

（2） 发展心理学关于不同年龄段心理特征的知识

（3） 普通心理学关于注意品质和情绪的一般知识

（4） 精神病与非精神病判断原则

能依据所获资料和心理评估结果判断

（1） 判断心理测验结果的知识

（2） 心理健康水平的判断指标

能向上级咨询师提出诊断报告

（1） 心理——行为障碍不同程度的划分标准

（2） 心理——行为障碍系统分类诊断

二、心理咨询

（一）咨询方案的制定

能把握心理咨询要解决的主要问题

各类症状相关性的知识

能进行咨询失误的处理

处理咨询失误的知识

（二）咨询工作的实施（个体咨询）

能运用谈话法，做心理疏导

治疗性谈话法知识

能进行咨询效果的初步评定

咨询效果评估标准的知识

能协助上级咨询师整理咨询案例

心理咨询文档工作的知识

心理咨询的实施（团体咨询或小组咨询）

职业资格证好考吗

看你要考什么复职业资格，会计从业资制格（会计基础+会计财经法规），相对好看，只有两本书；期货从业资格证也只有两本书（期货市场教程+期货法律法规）；证券从业资格（总共五本），证券基础知识必考，+1科--获得证券从业资格证书，+2科获得证券从业资格证一级证书，全过就获得证券从业资格证二级证书。这些考试难度不大，但还得花一定时间。在鄙人看来，如果你不从事该方面的工作的话，不必要考这些证，因为如果你不从事该方面工作的话，这些证是毫无价值的。

职业资格证书考什么比较好为什么

简单点的考人力资源，好看简单，一次性补贴，长久性的按照简单到难的排列

教师资格证

二建

一建

一消

注快

考什么职业资格证书比较好啊

看你将来想从事什么行业。尤其现在的好多行业。想从事就必须有从内业资格的证书。容 比如你想做会计类的出纳就的有会计从业证书。而且想考会计职称也必需有会计从业资格证书。想从事证券的也要考证券从业资格。等等。推荐你财大的继续教育。有相关的证书培训。 //goldenecationcn/

求采纳

考些什么职业资格证书比较实用

企业人力资源管理师或者注册人力资源管理师

，虽然不是酒店管理的资格证书，但是这两个证书含金量要大于其他那些！即是你以后不在酒店做了！你也可以拿着这个证去其他企业做！这个证还是比较划算的！

有哪些好考的国家职业资格证书

ACCA职业资格认证是一张很好用的敲门砖，帮助学生掌握职业技能、培养学生的专业洞察力和自信心，一步步迈上更高的国内、甚至国际舞台。无论企业组织的规模是大是小，无论它们是否以营利为目的，也无论它们是私营企业还是公共部门，专业会计师和企业道德会计师在各种组织中都能发挥重要作用，不仅有机会为组织创造财富，更有机会创造价值、造福大众。

特许公认会计师（ACCA）(the Association of Chartered Certified Accountants)是全球规模的专业会计师组织，目前在全球拥有147万会员和424万学员，ACCA同时也是最早进入中国的国际专业会计师组织。目前在中国地区有22万会员和约4万学员，并在北京、上海、成都、广州、深圳、香港以及澳门特别行政区设有七个办事处并在全球已有超过8500家机构成为ACCA认证雇主。

在中国地区有超过400家的国际国内知名企业是ACCA的“认可雇主企业”。其参加考试的学员及会员，无论是在ACCA认可雇主企业，还是其国际企业中，如BP石油、联合丽华、可口可乐、空客公司、GE等世界性大企业中，拥有无与伦比的职业发展机遇及优势。

急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

哪些职业资格证书好考一点

有钱和关系都好考

职业资格证书都有哪些啊好考吗

有 人力资源管理师 、心理咨询师 、 电子商务师 、 物流师

还有育婴师 、 二手车评估师 等 还有很多

只要培训一下 应该都很好过的

哪种职业资格证书最好考

特许公认会计师公会(The Association of Chartered Certified Accountants，简称ACCA))成立于1904年，是目前世界上领先的专业会计师团体，也是国际上海外学员多、学员规模发展快的专业会计师组织。

二、注册会计师（CPA）证书

主考机构：注册会计师协会。适合人群：准备在国内从事会计职业的高级人才。考试内容：会计、审计、财务成本管理、经济法、税法。

三、会计专业技术资格证书（助理会计师、会计师、高级会计师）

主考机构：财政部、人事部。适合人群：想进入国企和事业单位在财会岗位任职的人员。报考该考试需持有会计从业资格证书。考试内容：初级考初级会计实务、经济法基础两个科目；中级考财务管理、经济法、中级会计实务三个科目。

四、注册税务师（CTA）证书

主考机构：人事部、税务总局。适合人群：大专以上学历，具有相应工作经验者，或取得经济、会计、统计、审计专业中级专业技术资格者，并从事税务代理业务满1年。考试内容：税法（一）、税法（二）、税务代理实务、税收相关法律、财务与会计5个科目。

五、注册资产评估师（CPV）证书

主考机构：人事部、财政部。适合人群：正在从事或打算从事资产评估的人员，报考需具一定学历及相应工作经验。考试内容：资产评估、经济法、财务会计、机电设备评估基础、建筑工程、评估基础。

急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

儿童心理咨询师需要满足条件后报名参加考试，儿童心理咨询治疗师(初级)报考条件：

1、 持有大专科毕业证书及同等学历，或持国家职业资格心理咨询师三级证书。

2、 经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;

3、 具有心理学、教育学、医学初级及以上专业技术任职资格，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询满1年者。

儿童心理咨询治疗师(中级) 报考条件：

1、 持有本科毕业证书及同等学力，或持国家职业资格心理咨询师二级证书。

2、 经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;

3、 具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询满2年者。

扩展资料：

儿童心理咨询师出现的背景：

儿童经常出现的心理问题有：口吃，尿床，上学前焦虑紧张、恐惧，多动，说谎，偷窃，厌学，逃学等。一般来说，儿童问题多和家庭、父母或周围环境有着较为密切的关系。在这种背景下，经由上海人才培训促进中心批准， 从2013年开始，上海市率先开展“儿童心理咨询治疗师”资格认证的培训工作。

儿童心理咨询治疗师是承担这一重任的伟大使者，因为有了这个群体，我们的父母会减少许多教养儿童过程中的无奈、无助甚至绝望，减少夫妻因孩子问题而造成的情感危机，更减少了问题孩子，甚至未来罪犯的出现。

鉴情师是一个替别的女人鉴定另一半忠诚度的鉴情师，工作就是假扮成第三者，鉴定恋人之间的感情是否出现破裂。赤裸裸拨开美好爱情的外皮，把现实中那些情感纠纷都展现出来。

在鉴情的过程中，你可以见到形形色色的男人女人，那些需要被鉴定的男人有直男癌的网络大V、有信奉感情至上的漫画家，还有想一夜暴富的软饭男等等，还有那些为爱找上门来的女性——她们有的是全职太太，也有老师、小三，每个人都出于各种理由，希望得到鉴情师的帮助。

其实鉴情师这样的职业设定并不罕见：

在现实和恋爱题材的作品中都存在这样的角色。但是一般都是女主冷眼旁观别人的感情，但是在这部作品里，女主参与到了这些角色中，她也拥有自己想要鉴定的人，从旁观到主观两个角度去看待爱情，也许会有不一样的感受。

http://hibaiducom/qingjuan

心理咨询师报考条件

申报条件：

心理咨询员(具备以下条件之一者)

取得本专业或相关专业中专以上毕业证书，经心理咨询员正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书者；

连续从事心理咨询工作满5年并能出具可证明者。

心理咨询师(具备以下条件之一者)：

1、取得心理咨询员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获毕(结)业证书者；

2、心理学、教育学、医学大专毕业；或其他专业本科毕业，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书者；

3、具有心理学、教育学、医学专业的中级职称，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书者。

高级心理咨询师(具备以下条件之一者)：

1、具有本科学历并取得心理咨询师职业资格证书后连续从事本职业工作5年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书，在国家核心学术杂志发表论文两篇以上者；

2、获心理学、教育学、医学硕士学位，见习本职业工作半年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书，在国家核心学术杂志发表学术论文一篇以上者；

3、获心理学、教育学、医学博士学位，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获毕(结)业证书者；

4、具有心理学、教育学、医学专业副高职称以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书者。

什么叫心理咨询？北京大学心理咨询专家钱铭依教授认为，心理咨询是通过人际关系，运用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程。

心理咨询工作者的条件：

1） 要有帮助别人的心 2） 要有敏锐的感觉及了解人心理的能力 3） 要有心理学、精神病理学知识

4） 要有丰富的经验：人生经验、心理咨询、心理治疗经验。 5） 要能保持中立的立场

心理咨询的假设：

1 即使人性具有很大的共同性，每个人仍然是一个独特的个体。

2 "此时此刻"是人成长历程中一个暂时性的重点，人处在一系列不停顿的变化过程中，咨询包括在这一变化或成中，是促成变化的一个因素及变化本身的一种表现。

3 人的行为不只是由自己眼前能够认识到的内在和外在因素决定的，它又复杂的原因。

4 人拥有很大"选择自由"，尽管人类的大部分行为都与个人经历有关，但是它们都是未定的，具有很大的开放性。

5 个人追求他或她自我的实现时，所采取的自由必须附带个人的"责任感"。即使成长发生在社会所允许的范围内，每个人仍须独自为自己的生活负责。

6 某些原始性的行为是反射性的，是本能，有些行为是遗传决定的，但是也有一些行为是学习的结果。咨询的一个基本假设就是"社会行为是学习来的"，行为可以经过主动学习个改变。

7 大部分的人类学习不是自动自发的，主要是籍由选择性注意和对符号的记忆等认知过程为媒介。

8 生活中的他人如邻居、朋友、父母、孩子、教师、同学、同事等共同构成了一个"社会互动"的氛围。咨询关系是其中的一种。

9 个体彼此的互动可以以情感、思想和行为等形式，个人的改变可以连带引起另一个人发生改变。

心理咨询的目标：

1 自我充足，减少对物理及社会环境的依赖，能以自己对现实的觉察，做出自主的判断；

2 自发性：自由，遇到改变时有弹性，对自己和别人经验的开放，固执的减少。对暧昧的容忍：自在地生活在事实或价值冲突中，或者不明确事件中，能够在尝试性阶段抓住信仰，详细过滤冲突的事件。

3 生活在此时此刻：这样的人尽情地享受从活动中所获得的快乐，却不需因为它是达到目的的手段而感到愉快。

4 信任：信任自己的经验、观察与能力，对未来保持开放。在知晓和信任自己的感受后，个人的欲望、情感能一个别化的、鲜活的和社会满意的方式表达出来。

5 觉察：一种鲜活的反应性的感觉，个体能够活泼地深入地知觉和欣赏个人的环境。 人在没有威胁的情况下，感受范围会扩大。

6 真实性：真诚。

7 负责：控制自己的自发性、自由、目标和表达性，考虑到别人、家庭、工作和社会，把自我利益和社会利益结合起来。 虽然大多健康的自我实现的行为都关心内在发展的愉悦和实际的行动，但是主动的人际交往也很重要，而且行动者的立足点是集中在促进别人的福利，以及为弱者、无助者、孤独、被遗弃者作各种服务。

8 有效性：增进人类行为的有效性是所有咨询的核心。拥有有效性这种特质的人能从不同的观点很有弹性地接近问题，及以发展新思想与行为以适合目前时代与地点的能力观点来采取行动。

塑造健康人格的方法

1 认识自我，接纳自我2 扬长避短，优化组合3 树立榜样，培养良好的行为习惯 4 积极交往，参与活动

如何确认和改变自己的思维误区？

精神病学家贝克（Aaron Beck）发现有患抑郁症的病人经常有如下思维的误区

1) 任意的推断：在缺乏充分的根据时，仅凭自己的主观感受便作出草率的结论。 上面的例子

2) 过分概括化：由于一次挫折或伤害，就把一切归结为可怕的，有害的；由于一次失败，就认为所有的努力都是无用的。

3） 选择性概括：只依据个别、片面的细节而不考虑其他情况就对整个事件作出结论。

4）非黑即白的思维：以"全"和"无"的方式看待问题，对事物的判断要么全对，要么全错。

5）夸大或缩小：过分夸大消极和不足之处，忽视长处和积极的方面。

由于这些思维的误区，使人产生不良的情绪，并进而影响人际关系及生活和工作中的适应。因此，可以采用下面的方法对这些思维误区进行挑战。

1）识别歪曲的思维：当出现不良情绪或情绪困扰时，保持头脑清醒，并把头脑中出现的任何想法和念头记录下来。

2）挑战歪曲的思维：根据记录下来的想法和观念，从中寻找不合理的成分，进行批判。

3）理性认知的重建：认清自己习惯性的歪曲思维之后，寻找、使用建设性的、合理的思维代替它们，并形成习惯。

理论知识中，三级考试考核教材基础知识和三级技能两本书，基础知识的比例在 50% 左右；一般都在习题册上。请多做两遍习题册，以保证正确率。二级考试考核教材基础知识、三级技能和二级技能三本书。心理测验学在整个考试中所占的比例偏低，请各位学员根据自己的实际情况进行复习。

理论考试大家一般不担心，虽然知识点比较多且碎，但是还是可以找到方法去记。相对来说技能试卷的难度就大了。

技能考试分为案例不定项考试和案例问答题两部分。

专业能力考核主要考核三大技能：心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。

三级考试考核三级教材全部内容，二级考试考核三级及二级全部内容。

《案例不定项》考试的内容

《案例不定项》考试一般是由八到十二个案例组成；每个案例又分为“一般资料”（求助者自然情况）、“求助者自述”、“补充资料”（或心理咨询师了解到的资料）、“提取资料”（或会谈资料）、“心理测量结果”几个部分组成。

考生根据案例中所给内容回答案例后面的相关问题。一般根据自己的情况，也可先浏览一下问题，然后再看案例，这样更有针对性。建议大家平时多做一些相关的题目，或者把书上的案例都看一遍。这样你在考试的时候就不那么紧张了。有时，考卷上的案例就是书上的原内容。不过，不要因此而不看试卷上的案例，如果改了一个时间，那么对我们做诊断来说，可能就会产生干扰。

《案例问答题》考试的题量：

国家职业资格考试的题量为100道；分单选和多选

《案例问答题》考试的时间：

《案例不定项》的考试与《案例问答题》的考试合并为120分钟。

《案例不定项》考试的范围：

涉及基础理论、咨询技术、测量技术、诊断技术等。

《案例不定项》考试的配分比例：占 “技能考试”总成绩的60%（二级）、80%（三级）

《案例不定项》考试为国家标准化考试，用《答题卡》做答，机器阅卷。

三级考生须重点掌握以下内容：

1心理诊断的过程，掌握病与非病区分的三原则，能够做出初步诊断；

2基本的心理咨询技术，能够识别对话中咨询师所应用的技术；能够初步分析阻抗的性质和类型；掌握阳性强化法、合理情绪疗法的基本概念、理论和实施过程。

3常用的四类心理测验，重点掌握人格测验、心理与行为评定量表和应激相关测验，对智力测验要掌握基本概念、分量表和操作方法。

二级考生在掌握以上内容的基础上，还需掌握：

1鉴别诊断，重点掌握神经症与对神经症与正常心理的鉴别、器质性精神病鉴别、神经症各亚型内的鉴别；能从生理、心理、社会三个层面作出原因分析；

2咨询技能重点掌握，重点掌握贝克 - 雷米的认知疗法。其他疗法需了解其基本概念和原理，考试中以选择题为主。团体咨询技能不作为技能考试的重点。

3测量技能中，需要重点掌握 MMPI 两点编码及 MMPI-2 与 MMPI 的差异，其中两点编码重点复习 12/21 、 13/31 、 68/86 、 28/82 四类剖图。 SCL-90 分数的解释，其他量表了解基本原理、使用方法及标准即可。

论述题的重点在心理诊断技能。

二级考试难度增加，多选题与以往相比，将有增加，考场上注意考试技巧与时间分配。

〔注意〕

1、《案例不定项》的考试，难度较大、时间紧张，考生需要快速阅读，用铅笔在试卷上勾出关键词，如“发病时间”、“诱发因素”、“常形/变形”、“身心社会功能受损情况”、“知、情、意、行”等情况，便于争取时间，快速答题。或者先看题，根据题去看案例。请结合您平时的做题习惯。当然，不要忘记正确涂卡。

2、《案例不定项》考试在2006年上半年以前，一直注明单选题和多选题

《案例问答题》考试，是国家职业资格考试中的一种特殊的考试形式。它属于国家职业资格考试中的非标准化考试部分。它的阅卷及评分，均是由各地劳动行政主管部门负责组织有关的专家、学者在指定时间和指定地点进行的。

[注意事项]：

1阅读案例，对案例有个大致的了解，在案例中圈画出重点内容，如时间（注意时间为症状或问题的始发的时间）、症状或表现、临床资料：成长史、家族史、疾病史、婚姻史、家庭关系、躯体检查、心理测评、重大生活事件；社交情况，工作状态。

2根据题目先回答框架，再对照案例，将个案所特有的信息带入框架中，即可完成答案。

3考试按点给分，拿不准的可以多写一点，但不要写无关内容。

综合评审

论文答辩考核考生的观察能力、逻辑思维能力、表达能力、人际沟通能力、自我控制能力。

在答辩时，应注意以下内容：

1) 服饰大方得体，可参照教师的服装定位，避免不符合心理咨询师的服饰。

2) 举止大方自然，可尽量放慢语速，即可表达亲切感，又可同时思考，整理语言。

3) 语言表达完整，尽量避免半句话的现象。

4) 答题思路：先全面，后具体，观念积极，有些问题最后列出其他的可能性。回答问题要辩证，避免以偏概全；使用专业术语，尽量避免讲课中列举的不符合心理咨询师身份的语言（如 “ 有病 ” 、 “ 精神不好 ” 等等）。

5) 可提前作一些语言、基本理论知识问题和社会生活热点问题作一些思考准备，做到心中有数，但是切忌死记硬背。

6) 答辩主要考察学员的作为心理咨询师个人基础素质，所以良好的考试心态是非常必要的。做到不紧张，避免过分激动（有个别考生在考试中引发自我情绪，尽量避免将个人情感介入答题）。就像接待来访人员，平和而冷静。

7) 进入考场前可作自我放松，缓解紧张情绪。

8) 回答问题要有逻辑性，层次清楚，建议列出第一点、第二点、第三点等。

9) 遇到自己确实没有准备的问题，要实事求是、灵活机变，切不可生搬硬造。比如说 “ 这个问题我确实了解不到，初步分析我认为 ……” 。

10)答辩出来的同学与其他同学作一点交流，其他同学可以准备一下。

应试答题技巧：仔细读题，相信自己！“ 我能行！ ”

l通用职业道德试题分两类：第一类为职业道德知识部分，这部分题和职业道德教材结合紧密，当遇到不能确定答案的问题时，可遵循 “ 不违法、不缺德 ” 的原则进行选择；第二部分为个人情况表述，答此部分题尽量实事求是，需与报考相吻合，当无法把握时刻遵循 “ 不拔高、不自贬 ” 的原则进行选择。根据社会要求来写最好。

l 考试时，注意单选题要抓准，多选题要勇敢，然后迅速进入论述题作答。二级鉴定考试，起决定因素的是单选题和论述题，切勿在不确定的多选题上多耗时间，耽误了整个考试。不浪费一分，也不在拿不到的分上浪费太多时间。先把整个试卷做完，卡涂好。如果还有时间在斟酌。不要一开始就那一道题不放。

l 在第一次作题时，先做会的题，不会的先空过（注意空题时在答题卡上不要错位答题）所有的答题卡都要答上，避免空题，可以用猜测法、排除法等等。

l 对拿不准的题和空题可在前面做标记，回头再细想。

l 单选题，只有一个答案是正确的。多选题，有个 2 个以上答案是正确的。技能选择题为混选题，但在每个题目之前表明此题为单选还是多选，做题时要注意审题。 不要因为没看清楚丢分哦！

l 选择题答题方法：

顺推法：根据记忆推断

排除法：排除不正确答案（与顺推法结合使用）

对比法：将本题与相关内容进行对比，将答案之间比较出不同点再分析感觉排选法。

请相信您的第一感觉，除非确认其它答案。

克服考试中的“舌尖效应”

生活中总有这样的情形，一些很熟悉的事情，就是一时想不起来，有一种话到口边却说不出来的感觉，心理学中称为“舌尖效应”。“舌尖效应”在情绪紧张时尤为明显。在考试中遇到这种情况时，不要紧张，可以暂时把这个题目放在一边，先做其他的题，过一会再回过头来思考这个问题，也许就会想出答案。

避免犹豫不决，重视直觉思维

在考试过程中，往往还会遇到这种情况，针对一个问题，想到了好几种答案，且觉得几种答案都对又只能选一种时，应试者往往会陷入沉思，犹豫不决，最后瞎猜一个答案。在这种情形下，建议你采纳最先想到的方案，也就是说，要重视直觉思维的结果。直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的，故有一定的正确性，它比随意瞎猜更有效一些。

把握好考试时间

考卷打开后，不要忙于做答，先把卷子浏览一遍；了解总的题量以及各题的难度情况，粗略分配一下每道题所用的时间，做到心中有数，以便在答题过程中灵活掌握。

答题卡填涂注意事项：

l 考试均用答题卡，第一科考试时需填答 125 个题，第二科考试时需填答 100 题。提示大家注意答题卡题号，不要对错了。

l 答题时，先在试卷答案上划 “ 对号 ” ，答完 20 题后可再统一涂答题卡比较省时，但一定要看清题号对应好，也可隔一段时间涂一次卡，这样可以避免来不及涂答题卡的现象。

l 另一种方式：边看题边在答题卡相应位置划道标示，做完所有题时开始将答题卡的填涂标准。多准备几种 2B 铅笔，削成 “ 鸭嘴型 ” 。有可以在学校附近买高考专用笔，这样不但可以省下削铅笔的时间，还有利于涂卡。

l 在填涂答题卡时要注意的问题：准考证号一定写对（个别考生出现多写、少些、错写的现象）。在答题过程中保持答题卡的平整，不可折（否则机器不读）；涂卡时不可过重，使纸面出现凹凸现象。请大家按标准填涂，避免出现机器不能识别的现象，影响成绩。

此文章是根据学习时的经验及收集的资料整理而成，希望对大家通过考试有所帮助。

不足之处还望多多指教。

祝大家考试顺利！取得优异成绩！

相信自己！

有考试复习资料以及历年真题

提起情感师，大家都知道，有人问哪里可以考取情感师？另外，还有人想问有情感师吗？你知道这是怎么回事？其实情感师？下面就一起来看看哪里可以考取情感师？希望能够帮助到大家！

情感师

1、情感师:哪里可以考取情感师？

培训机构情感师有吗。

2、情感师:有情感师吗？

注册师

注册师（外文名RegisteredConsultingEngineer）是指在专业单位执业，从事专业业务并经注册认定的中级职称以上专业人员。注册师

祝你快乐你写这些有啥问题呢情感师证怎么考。

3、情感师:情感师？

那么生活中呢，不管说是自己的情感上发生了什么样的问题，一定要在理智的一个基础上去面对这个问题，那么才能够很好的去解决这个问题，这也是需要我们注意的。

4、情感师:情感师

二级情感师。

5、情感师:怎么才能算的上情感师？有专业资质吗？怎么考取

应该是心理师吧，有专业的考核师具有承认的心理学硕士以上学历并心理师。凡以赢利为目的的心理诊所、心理师应具有心理学硕士以上学历。这里有以赢利为目的的心理师，应停止其商业行为。中国心理学会要求正在从业的未达到标准的师应补习相应课程并心理学硕士学位方可从事以赢利为目的的行为。二级情感师。

6、情感师:怎样可以取得心理师

心理师报考条件

申报条件：

心理员(具备以下条件之一者)

取得本专业或相关专业中专以上，经心理员正规培训达规定标准学时数，并毕(结)业者；

连续从事心理工作满5年并能出具可证明者。情感师在哪里考。

心理师(具备以下条件之一者)：情感师的哪里颁发。

1、取得心理员职业后，连续从事本职业工作5年以上，经心理师正规培训达规定标准学时数，并获毕(结)业者；

2、心理学、教育学、医学大专毕业；或其他专业本科毕业，经心理师正规培训达规定标准学时数，并毕(结)业者；

3、具有心理学、教育学、医学专业的中级职称，经心理师正规培训达规定标准学时数，并毕(结)业者。婚姻家庭师。

心理师(具备以下条件之一者)：情感哪里考。

1、具有本科学历并取得心理师职业后连续从事本职业工作5年以上，经心理师正规培训达规定标准学时数，并毕(结)业，在核心学术发表论文两篇以上者；

2、获心理学、教育学、医学硕士学位，见习本职业工作半年以上，经心理师正规培训达规定标准学时数，并毕(结)业，在核心学术发表学术论文一篇以上者；

3、获心理学、教育学、医学博士学位，经心理师正规培训达规定标准学时数，并获毕(结)业者；婚姻情感师证报考条件。

4、具有心理学、教育学、医学专业副高职称以上，经心理师正规培训达规定标准学时数，并毕(结)业者。

什么叫心理？大学心理专家钱铭依教授认为，心理是通过人际关系，运用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程。

心理工作者的条件：情感师怎么培训。

1）要有帮助别人的心2）要有敏锐的感觉及了解人心理的能力3）要有心理学、精神病理学知识情感师好不好考。

4）要有丰富的经验：人验、心理、心理经验。5）要能中立的立场

心理的假设：

1即使人性具有很大的共同性，每个人仍然是一个独特的个体。

2″此时此刻”是人成长历程中一个暂时性的重点，人处在一系列不停顿的变化过程中，包括在这一变化或成中，是促成变化的一个因素及变化本身的一种表现。

3人的行为不只是由自己眼前能够认识到的内在和外在因素决定的，它又复杂的原因。

4人拥有很大”选择自由”，尽管人类的大部分行为都与个人经历有关，但是它们都是未定的，具有很大的性。

5个人追求他或她自我的实现时，所采取的自由必须附带个人的”责任感”。即使成长发生在所允许的范围内，每个人仍须独自为自己的生活负责。

6某些原始性的行为是反射性的，是本能，有些行为是遗传决定的，但是也有一些行为是学习的结果。的一个基本假设就是”行为是学习来的”，行为可以经过主动学习个改变。

7大部分的人类学习不是自动自发的，主要是籍由选择性注意和对号的记忆等认知过程为媒介。2021婚姻家庭师考试时间。

8生活中的他人如邻居、朋友、父母、孩子、教师、同学、同事等共同构成了一个”互动”的氛围。关系是其中的一种。婚姻家庭师。

9个体彼此的互动可以以情感、思想和行为等形式，个人的改变可以连带引起另一个人发生改变。

心理的目标：

1自我充足，减少对物理及环境的依赖，能以自己对现实的觉察，做出自主的判断；

2自发性：自由，遇到改变时有弹性，对自己和别人经验的，固执的减少。对暧昧的容忍：自在地生活在事实或价值冲突中，或者不明确中，能够在尝试性阶段抓住，详细过滤冲突的。婚姻情感师证。

3生活在此时此刻：这样的人尽情地享受从活动中所的快乐，却不需因为它是达到目的的手段而感到愉快。婚姻师。

4信任：信任自己的经验、观察与能力，对未来。在知晓和信任自己的感受后，个人的欲望、情感能一个别化的、鲜活的和满意的方式表达出来。

5觉察：一种鲜活的反应性的感觉，个体能够活泼地深入地知觉和欣赏个人的环境。人在没有威胁的情况下，感受范围会扩大。

6真实性：真诚。

7负责：控制自己的自发性、自由、目标和表达性，考虑到别人、家庭、工作和，把自我利益和利益结合起来。虽然大多健康的自我实现的行为都关心内在发展的愉悦和实际的行动，但是主动的人际交往也很重要，而且行动者的立足点是集中在促进别人的福利，以及为弱者、无助者、孤独、被遗弃者作各种服务。

8有效性：增进人类行为的有效性是所有的核心。拥有有效性这种特质的人能从不同的观点很有弹性地接近问题，及以发展新思想与行为以适合目前时代与地点的能力观点来采取行动。

塑造健康人格的方法婚姻情感师报名条件。

1认识自我，接纳自我2扬长避短，优化组合3树立榜样，培养良好的行为习惯4积极交往，参与活动婚姻情感师怎么考。

如何确认和改变自己的思维误区？

精神病学家贝克（AaronBeck）发现有患抑郁症的病人经常有如下思维的误区

1)任意的推断：在缺乏充分的根据时，仅凭自己的主观感受便作出草率的结论。上面的例子

2)过分概括化：由于一次挫折或伤害，就把一切归结为可怕的，有害的；由于一次失败，就认为所有的努力都是无用的。

3）选择性概括：只依据个别、片面的细节而不考虑其他情况就对整个作出结论。家庭婚姻指导师。

4）非黑即白的思维：以”全”和”无”的方式看待问题，对事物的判断要么全对，要么全错。注册情感师。

5）夸大或缩小：过分夸大消极和不足之处，忽视长处和积极的方面。婚姻情感师。

由于这些思维的误区，使人产生的情绪，并进而影响人际关系及生活和工作中的适应。因此，可以采用下面的方法对这些思维误区进行挑战。

1）识别歪曲的思维：当出现情绪或情绪困扰时，头脑清醒，并把头脑中出现的任何想法和念头记录下来。

2）挑战歪曲的思维：根据记录下来的想法和观念，从中寻找不合理的成分，进行。

3）理性认知的重建：认清自己习惯性的歪曲思维之后，寻找、使用建设性的、合理的思维代替它们，并形成习惯。

理论知识中，考试考核教材基础知识和技能两本书，基础知识的比例在50%左右；一般都在习题册上。请多做两遍习题册，以保证正确率。二级考试考核教材基础知识、技能和二级技能三本书。心理测验学在整个考试中所占的比例偏低，请各位学员根据自己的实际情况进行复习。情感。

情感师？

理论考试大家一般不担心，虽然知识点比较多且碎，但是还是可以找到方法去记。相对来说技能试卷的难度就大了。

技能考试分为案例不定项考试和案例问答题两部分。婚姻情感分析师职业能力。

专业能力考核主要考核三大技能：心理诊断技能、心理技能、心理测验技能。

考试考核教材全部内容，二级考试考核及二级全部内容。

《案例不定项》考试的内容

《案例不定项》考试一般是由八到十二个案例组成；每个案例又分为“一般资料”（求助者自然情况）、“求助者自述”、“补充资料”（或心理师了解到的资料）、“提取资料”（或会谈资料）、“心理测量结果”几个部分组成。

考生根据案例中所给内容回答案例后面的相关问题。一般根据自己的情况，也可先浏览一下问题，然后再看案例，这样更有针对性。建议大家平时多做一些相关的题目，或者把书上的案例都看一遍。这样你在考试的时候就不那么紧张了。有时，考卷上的案例就是书上的原内容。不过，不要因此而不看试卷上的案例，如果改了一个时间，那么对我们做诊断来说，可能就会产生干扰。

《案例问答题》考试的题量：

职业资格考试的题量为道；分单选和多选心理师网络考试。

《案例问答题》考试的时间：

《案例不定项》的考试与《案例问答题》的考试合并为分钟。婚姻家庭师怎么拿。

《案例不定项》考试的范围：

涉及基础理论、技术、测量技术、诊断技术等。

《案例不定项》考试的配分比例：占“技能考试”总成绩的60%（二级）、80%（）

《案例不定项》考试为标准化考试，用《答题卡》做答，机器阅卷。

考生须重点掌握以下内容：

1心理诊断的过程，掌握病与非病区分的三原则，能够做出初步诊断；

2基本的心理技术，能够识别对话中师所应用的技术；能够初步分析阻抗的性质和类型；掌握阳性强化法、合理情绪疗法的基本概念、理论和实施过程。

3常用的四类心理测验，重点掌握人格测验、心理与行为评定量表和应激相关测验，对智力测验要掌握基本概念、分量表和操作方法。

二级考生在掌握以上内容的基础上，还需掌握：

1鉴别诊断，重点掌握神经症与对神经症与正常心理的鉴别、器质性精神病鉴别、神经症各亚型内的鉴别；能从生理、心理、三个层面作出原因分析；

2技能重点掌握，重点掌握贝克-雷米的认知疗法。其他疗法需了解其基本概念和原理，考试中以选择题为主。团体技能不作为技能考试的重点。

3测量技能中，需要重点掌握MMPI两点编码及MMPI-2与MMPI的差异，其中两点编码重点复习12/21、13/31、68/86、28/82四类剖图。SCL-90分数的解释，其他量表了解基本原理、使用方法及标准即可。

论述题的重点在心理诊断技能。

二级考试难度增加，多选题与以往相比，将有增加，考场上注意考试技巧与时间分配。

〔注意〕

1、《案例不定项》的考试，难度较大、时间紧张，考生需要快速阅读，用铅笔在试卷上勾出关键词，如“发病时间”、“诱发因素”、“常形/变形”、“身心功能受损情况”、“知、情、意、行”等情况，便于争取时间，快速答题。或者先看题，根据题去看案例。请结合您平时的做题习惯。当然，不要忘记正确涂卡。

2、《案例不定项》考试在年上半年以前，一直注明单选题和多选题

《案例问答题》考试，是职业资格考试中的一种特殊的考试形式。它属于职业资格考试中的非标准化考试部分。它的阅卷及评分，均是由各地劳动行政主管部门负责有关的专家、学者在指定时间和指定地点进行的。

[注意事项]：

1阅读案例，对案例有个大致的了解，在案例中圈画出重点内容，如时间（注意时间为症状或问题的始发的时间）、症状或表现、临床资料：成长史、家族史、疾病史、婚姻史、家庭关系、躯体检查、心理测评、重大生活；社交情况，工作状态。

2根据题目先回答框架，再对照案例，将个案所信息带入框架中，即可完成答案。

3考试按点给分，拿不准的可以多写一点，但不要写无关内容。

综合评审

论文答辩考核考生的观察能力、逻辑思维能力、表达能力、人际沟通能力、自我控制能力。

在答辩时，应注意以下内容：

1)服饰大方得体，可参照教师的服装，避免不合心理师的服饰。

2)举止大方自然，可尽量放慢语速，即可表达亲切感，又可同时思考，整理语言。

3)语言表达完整，尽量避免半句话的现象。

4)题思路：先全面，后具体，观念积极，有些问题列出其他的可能性。回答问题要辩证，避免以偏概全；使用专业术语，尽量避免讲课中列举的不合心理师身份的语言（如“有病”、“精好”等等）。

5)可提前作一些语言、基本理论知识问题和生活热点问题作一些思考准备，做到心中有数，但是切忌死记硬背。

6)辩主要考察学员的作为心理师个人基础素质，所以良好的考试心态是非常必要的。做到不紧张，避免过分激动（有个别考生在考试中引发自我情绪，尽量避免将个人情感介入答题）。就像接待来访人员，平和而冷静。

7)进入考场前可作自我放松，缓解紧张情绪。

8)答问题要有逻辑性，层次清楚，建议列出点、第二点、第三点等。

9)遇到自己确实没有准备的问题，要实事求是、灵活机变，切不可生搬硬造。比如说“这个问题我确实了解不到，初步分析我认为……”。

10)答辩出来的同学与其他同学作一点，其他同学可以准备一下。

应试答题技巧：仔细读题，相信自己！“我能行！”

l通用职业道德试题分两类：类为职业道德知识部分，这部分题和职业道德教材结合紧密，当遇到不能确定答案的问题时，可遵循“不、不缺德”的原则进行选择；第二部分为个人情况表述，答此部分题尽量实事求是，需与报考相吻合，当无法把握时刻遵循“不拔高、不自贬”的原则进行选择。根据要求来写。

l考试时，注意单选题要抓准，多选题要勇敢，然后迅速进入论述题作答。二级鉴定考试，起决定因素的是单选题和论述题，切勿在不确定的多选题上多耗时间，耽误了整个考试。不浪费一分，也不在拿不到的分上浪费太多时间。先把整个试卷做完，卡涂好。如果还有时间在斟酌。不要一开始就那一道题不放。

l在次作题时，先做会的题，不会的先空过（注意空题时在答题卡上不要错位答题）所有的答题卡都要答上，避免空题，可以用猜测法、排除法等等。

l对拿不准的题和空题可在前面做标记，回头再细想。

l单选题，只有一个答案是正确的。多选题，有个2个以上答案是正确的。技能选择题为混选题，但在每个题目之前表明此题为单选还是多选，做题时要注意审题。不要因为没看清楚丢分哦！

l选择题答题方法：

顺推法：根据记忆推断

排除法：排除不正确答案（与顺推法结合使用）

对比法：将本题与相关内容进行对比，将答案之间比较出不同点再分析感觉排选法。

请相信您的感觉，除非确认其它答案。

克服考试中的“舌尖效应”

生活中总有这样的情形，一些很熟悉的事情，就是一时想不起来，有一种话到口边却说不出来的感觉，心理学中称为“舌尖效应”。“舌尖效应”在情绪紧张时尤为明显。在考试中遇到这种情况时，不要紧张，可以暂时把这个题目放在一边，先做其他的题，过一会再回过头来思考这个问题，也许就会想出答案。

避免犹豫不决，重视直觉思维

在考试过程中，往往还会遇到这种情况，针对一个问题，想到了好几种答案，且觉得几种答案都对又只能选一种时，应试者往往会陷入沉思，犹豫不决，瞎猜一个答案。在这种情形下，建议你采纳想到的方案，也就是说，要重视直觉思维的结果。直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的，故有一定的正确性，它比随意瞎猜更有效一些。

把握好考试时间

考卷打开后，不要忙于做答，先把卷子浏览一遍；了解总的题量以及各题的难度情况，粗略分配一下每道题所用的时间，做到心中有数，以便在答题过程中灵活掌握。

答题卡填涂注意事项：

l考试均用答题卡，科考试时需填答个题，第二科考试时需填答题。提示大家注意答题卡题号，不要对错了。

l题时，先在试卷答案上划“对号”，答完20题后可再统一涂答题卡比较省时，但一定要看清题号对应好，也可隔一段时间涂一次卡，这样可以避免来不及涂答题卡的现象。

l另一种方式：边看题边在答题卡相应位置划道标示，做完所有题时开始将答题卡的填涂标准。多准备几种2B铅笔，削成“鸭嘴型”。有可以在学校附近买高考专用笔，这样不但可以省下削铅笔的时间，还有利于涂卡。

l在填涂答题卡时要注意的问题：准考证号一定写对（个别考生出现多写、少些、错写的现象）。在答题过程中答题卡的平整，不可折（否则机器不读）；涂卡时不可过重，使纸面出现凹凸现象。请大家按标准填涂，避免出现机器不能识别的现象，影响成绩。

以上就是与哪里可以考取情感师？相关内容，是关于哪里可以考取情感师？的分享。看完情感师后，希望这对大家有所帮助！