如何用一个字来形容厌恶一个人的感情

听我来说,用来厌恶人的感情时,一个恨字是根本说不了什么的,其实你要是真厌恶的时候,你会感觉那简值找不到一个好的词来形容你此时的心情,那也是很平常的,所以你就会上网来求得别人的意见不是,你要是真的用一个字来说的,肯定不会是最好的,那要不你看一下这个字滚

1 关于老师负面诗句

关于老师负面诗句 1关于老师的诗句

赞美老师的诗句：

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》

2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》

3、北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》

4、偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》

5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》

赞美老师的名言：

1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

3、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

4、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。

5、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。

2形容教师不容易的诗句有哪些

1随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

释义：它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。

2 令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

释义：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？

3 落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

释义：落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长

4春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。——李商隐《无题》

释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

5鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮——《后出师表》

释义：我恭敬谨慎的侍奉君主，直到死才停止。形容全心全意的贡献出所有力量，直到死为止。

6 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》

释义：它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？

7仰之弥高，钻之弥坚。——孔子《论语》

释义：愈仰望愈觉得其崇高；越钻研越觉得其艰深。

8师严而后道尊，道尊然后民知敬学。——乐正克《学记》

释义：尊敬教师才能重视他传授的道。在上的君王能尊师重道，百姓才能专心求学。

9 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。——欧阳修《师说》

释义：古代求学的人一定有老师。老师是传授道理，教授学业，解决疑难问题的人。

10 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

释义：本来想为皇帝清除危害社会的事情，怎么会顾惜我衰朽的残年余日呢。

11 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》

释义：形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心象牛一样俯首听命，后也常用来比喻教师的奉献精神。

12新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

释义：一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养。

3关于老师的诗句大全

《无题·相见时难别亦难》唐 李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

《春夜喜雨》唐 杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

《奉和令公绿野堂种花》唐 白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

《咏怀古迹五首·其二》唐 杜甫

摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。

江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。

最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。

《听颖师弹琴》唐 韩愈

昵昵儿女语，恩怨相尔汝。

划然变轩昂，勇士赴敌场。

浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。

喧啾百鸟群，忽见孤凤皇。

跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。

嗟余有两耳，未省听丝篁。

自闻颖师弹，起坐在一旁。

推手遽止之，湿衣泪滂滂。

颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！

《题太公钓渭图》明 刘基

璇室群酣夜，璜溪独钓时。

浮云看富贵，流水淡须眉。

偶应非熊兆，尊为帝者师。

轩裳如固有，千载起人思。

《新竹》清 郑燮

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

《己亥杂诗·其五》清 龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

供参考。

4关于老师的诗句

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；

我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

您的品格和精神，可以用两个字就是

——燃烧！不停的燃烧！

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，

老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，

我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；

您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……

经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

这无私的奉献，令人永志不忘。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

5有关老师的诗句

1老师，您像红烛，燃烧了自己，照亮了别人。

2老师，您像春蚕，吐着智慧的细丝，编织着知识。

3一日为师，终生为父。

4老师，您像园丁，栽培着祖国的花朵。

5如果您是水，我们就是鱼儿，我们无法离开您。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干德高望重

为人师表

鞠躬尽瘁

耳提面命 有教无类 因材施教 良师益友 言传身教

十年树木 百年树人 诲人不倦 良师益友 桃李满天下 恪尽职守

赞美老师的诗

曾记得您那沾满粉末的双手

我曾记得您那慈善的谆谆教导

我曾记得您那新增的几根银发

因为有您 莘莘学子才能成才

因为有您 世界才会如此文明

老师 您是明灯

6有关老师的诗句

1老师，您像红烛，燃烧了自己，照亮了别人。

2老师，您像春蚕，吐着智慧的细丝，编织着知识。

3一日为师，终生为父。

4老师，您像园丁，栽培着祖国的花朵。

5如果您是水，我们就是鱼儿，我们无法离开您。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干德高望重

为人师表

鞠躬尽瘁

耳提面命 有教无类 因材施教 良师益友 言传身教

十年树木 百年树人 诲人不倦 良师益友 桃李满天下 恪尽职守

赞美老师的诗

曾记得您那沾满粉末的双手

我曾记得您那慈善的谆谆教导

我曾记得您那新增的几根银发

因为有您 莘莘学子才能成才

因为有您 世界才会如此文明

老师 您是明灯

7关于老师诗句古诗

1落红不是无情物，化作春泥更护花《己亥杂诗》

2春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干《无题》

3随风潜入夜，润物细无声《春夜喜雨》

4桃李不言，下自成蹊《史记·李将军列传》

5一日为师，终身为父《鸣沙石室佚书》

6令公桃李满天下，何用堂前更种花《奉和令公》

7鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花《对联》

8新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持《新竹》

名言：

1、师者，所以传道授业解惑也——唐韩愈《师说》

2、一日之师，终身为父——元关汉卿

3、为学莫重于尊师——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

4、君子隆师而亲友——《荀子·修身》

5、疾学在于尊师——《吕氏春秋·劝学》

6、事师之犹事父也——《吕氏春秋·劝学》

7、尊师则不论其贵贱贫富矣——《吕氏春秋·劝学》

8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之（经：途经好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教隆礼：尊崇礼义）——《荀子·劝学》

9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣——晋葛洪《勤求》

10、国将兴，心贵师而重傅——《荀子·大略》

11、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之——《论语》

12、片言之赐，皆事师也——梁启超《中国历史研究法·自序》

13、师道既尊，学风自善——康有为《政论集·在浙之演说》

14、善之本在教，教之本在师——〔宋〕李觏《广潜书》

8关于教师对学生影响巨大的诗句

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——（唐）李商隐《无题》

落红不是无情物，化作春泥更护花 ——（清）龚自珍《乙亥杂诗》仰之弥高，钻之弥坚――《论语·子罕》 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持明年再有新生者，十万龙孙绕凤池――〖清〗郑燮 古之学者必严其师，师严然后道尊——欧阳修

古之圣王，未有不尊师者也——吕不韦

一日为师，终身为父——关汉卿

务学不如务求师 ——杨雄

圣人无常师 ——韩愈

经师易遇，人师难遇——司马光

举世不师，故道益离 ——柳宗元

学者必求师，从师不可不谨也——程颐

学贵得师，亦贵得友——唐甄

师者，所以传道，授业，解惑也——唐韩愈《师说》

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

江畔独步寻花（其一）

江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。

走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床。

江畔独步寻花（其二）

稠花乱蕊畏江滨，行步欹危实怕春。

诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人。

江畔独步寻花（其三）

江深竹静两三家，多事红花映白花。

报答春光知有处，应须美酒送生涯。

江畔独步寻花（其四）

东望少城花满烟，百花高楼更可怜。

谁能载酒开金盏，唤取佳人舞绣筵。

江畔独步寻花（其五）

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

江畔独步寻花（其六）

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

江畔独步寻花（其七）

不是爱花即肯死，只恐花尽老相催。

繁枝容易纷纷落，随风潜入夜，润物细无声嫩叶商量细细开。

名如其人，人如其名，人的姓名不仅传承了人的情、意、志，蕴含了人的精、气、神，还在一定程度上影响着一个人的运势。

1、因为过于阳刚

我想男人都不会喜欢一个个性太强的女人吧。那么女人姓名中如果用了男人常用的一些比较阳刚的字，就会有男人的性格，这样容易会因为个性过强而导致感情不顺。

君、晶：因为君有君王、君子的意思的，是男权的象征。晶字其实按本意倒不是太男性化，问题就出在中国的文字是是象形文字，这个晶字是三个太阳组成的，而太阳代表男人的意思，三个男人同时出现，头疼不

2、因为字义不吉

一个好的名字，一定是被赋予一个好的定义。就算你想不到意义吉祥的，也要取个中性的为好。实际上现实中很多人自己起的名字都不太了解这个字的本义，这种情况比较多。

萍：因为这个字首先让人联想到的就是浮萍，没有根，哪有家

姬：因为有妾的意思，又有舞女的意思。

3、因为谐音效应

大家可能认为这不是胡扯吗欲加之罪，何患无辞那说明你对中国的传统文化还不是很了解。在传统文化中对谐音相当重视，比如著名的历史事件中，杨家将战死在饿狼谷，因为杨的谐音是羊，羊入狼口。

丽、离、莉：因为这三个字中，丽、莉与离是谐音，离就是代表离开、分离、离别、离婚的意思。

艳、燕、雁：因为这四个字的谐音是厌，厌倦、厌恶、厌弃、厌恨、厌烦、厌薄、厌腻的意思。

妃、芬、纷、飞：因为这五个字的谐音是分与飞，分有分开、分别、分手的意思，飞则是飞跑了，同时妃字在古代又代表皇帝的妾。

伶、玲、灵：因为这四个字谐音都是灵，灵一般都是指神灵、精灵，灵魂，有虚无的，跳出红尘之外的意思，感情是属于俗事。另外，伶有戏子的意思，而戏子在以前很容易成为别人小妾、填房，或者被随意调戏，凌又有凌辱的意思。

丛、从：因为丛谐音从，有随从、顺从的意思，容易没有主见而作出错误选择，丛字又有堆的意思，显示没有地位。

4、因为过于寒冷

露、霜、冰、雪、寒、凝：因为这几个字都比较有点太冷艳不可接近了。

词语：

无情

拼音：

wú

qíng

解释：

（1）没有感情。（2）不留情：水火～｜事实是～的。

全无心肝：quán wú xīn gān，比喻不知羞耻。作谓语、定语；指毫无心计。

有嘴无心：yǒu zuǐ wú xīn，犹言有口无心。指不是有心说的。作谓语、定语；指人嘴快。

胸无城府：xiōng wú chéng fǔ，城府：城市和官署，比喻难于揣测的深远用心。形容待人接物坦率真诚，心口如一。作谓语、定语；指全无心机。

俯仰无愧：fǔ yǎng wú kuì，府仰：低头与抬头。比喻没有做亏心事，并不感到惭愧。作谓语、定语；指问心无愧。

心中无数：xīn zhōng wú shù，指对情况了解不清楚，心里没有底。作谓语；指心里没底。

心狠手辣：xīn hěn shǒu là，心肠凶狠，手段毒辣。作谓语、宾语、定语；指人的心肠狠毒。

有口无心：yǒu kǒu wú xīn，嘴上说了，心里可没那样想。指不是有心说的。作谓语、定语、状语；带讽刺意味。

胸中无数：xiōng zhōng wú shù，指对情况了解不清楚，心里没有底。作主语、谓语、定语；指心里没有底。

茶饭无心：chá fàn wú xīn，没有心怀喝茶吃饭。形容心情苦闷。作状语、补语；指人焦急。

无心恋战：wú xīn liàn zhàn，没有心情去留恋战事。指不想做某事。作谓语、定语；用于处事。

无心出岫：wú xīn chū xiù，岫：山洞、峰峦。比喻无意出来做官。

心安理得：xīn ān lǐ dé，得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。作谓语、宾语、定语；指心里很坦然。

问心无愧：wèn xīn wú kuì，问心：问问自己。扪心自问，毫无愧色。作谓语、宾语、定语；指理直气壮。

心无二想：xīn wú èr xiǎng，心思不能同时用在两件事上。指做事要专心，注意力必须集中。作定语、状语；用于处事等。

形容负面情绪的词语有很多，比如焦虑、紧张、愤怒、沮丧、悲伤、抱怨、自责、悔恨、郁闷、堕落、百无聊赖、黯然失色、多愁善感、怅然若失、唉声叹气、黯然神伤、灰心丧气、心烦意乱、痛不欲生等。

负面情绪往往伴随着负面影响，在生理上带来诸如胸闷、呼吸不畅、口干舌燥等不适感，另外有的负面情绪会使人脾气暴躁、精神萎靡，对生活以及学习产生恶劣的影响，严重的还会诱发悲观绝望等情绪，产生自卑、自暴自弃等心理。

因此日常生活中，要注意自己的负面情绪，一旦出现，需及时的进行调整。如果注意保持心情平静，控制不良情绪，避免精神紧张和不良刺激，就有可能预防或减少中风的发病。

自己无法赶走不开心可以到情绪能量需求专家的帮助。减轻压力、调节负面情绪，让人们获得身体健康、情绪健康、心理健康、心智健康以及生命整体的健康是情绪能量的愿景和追求。

解释：泣，低声哭。哭得噎住了;连声音也发不出来。形容极度悲伤。

出处：汉赵晔《吴越春秋越王无余外传》：“尧崩，禹服三年之丧，如丧考妣，昼夜哭泣，气不属声。”

2、哀痛欲绝

解释：伤心得要死，悲哀得将要气绝了。形容悲痛到了极点。

出处：清曹雪芹《红楼梦》第十三回：“那宝珠按未嫁女之礼在灵前哀哀欲绝。”

3、黯然销魂

解释：心神沮丧，失魂落魄。

出处：《文选江淹<别赋>》：“黯然销魂，惟别而已矣。” 李善 注：“黯，失色将败之貌。”

4、悲不自胜

解释：胜：能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。

出处：汉荀悦《汉纪平帝纪》：“太后因号泣而言，左右莫不垂涕，舜百万不自胜。”

5、悲痛欲绝

解析：欲：将近，快要。 绝：气息终止，死亡。十分伤心，指极度悲哀，万分伤心的样子，形容悲哀伤心到了极点。

出处：路遥《平凡的世界》第一卷第七章：“她那人间的爱人悲痛欲绝，日日在她变成的土山下面，跪着呜咽哭啼，直到死在这山脚下。”

6、触目伤心

解释：看到某种情况而内心伤悲。

出处：清宣鼎《夜雨秋灯录阮封翁》：“赤贫者无力赁屋，男妇老幼皆露处。忽澍雨滂沱，立泥淖中，相向而哭。翁触目伤心，计极穷人不过百十，费无多，思有以援之。”

7、怆地呼天

解释：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

出处：明冯梦龙《醒世恒言》第十卷：“又延两日，夫妻相继而亡，二子呛地呼天，号啕痛哭。”

8、大放悲声

解释：放声痛哭。形容非常伤心。

出处：清曹雪芹《红楼梦》第一百一十四回：“宝钗走到跟前，见凤姐已经停床，便大放悲声。”

9、肝肠寸断

解释：肝和肠断成一寸一寸。比喻伤心到极点。

出处：《战国策燕策三》：“吾要且死，子肠亦且寸绝。”

10、疾首痛心

解释：①伤心到时极点。②痛恨到极点。

出处：《汉魏南北朝墓志集释曹海凝墓志》：“民嗟邑主，疾首痛心。”

11、老泪纵横

解释：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

出处：唐杜甫《羌村三首》：“请为父老歌，艰难愧深情。歌罢仰天叹，四座泪纵横。”

12、泪流满面

解释：满脸都是泪水，形容非常伤心。

出处：明罗贯中《三国演义》第110回：“言讫，以印绶付之，泪流满面。”

13、泪如泉滴

解释：形容触动伤心事，眼泪像泉水一样流出。

出处：唐刘损《愤惋诗》之三“莫道诗成无泪下，泪如泉滴亦须干。”

拓展阅读：心情不好怎么办？

有氧运动法：

无论是轻微的周期性情绪低落，还是严重到需要诊治的抑郁症，有氧运动都可以起到改善情绪的作用。这是因为有氧运动可以提高心率，促进血液循环，改善人体和大脑吸收与利用氧的机能。要选择动态性的运动项目，如游泳、慢跑、打球、跳舞等，每周3－5次，每次持续活动20分钟以上，并形成规律性，以便达到改善情绪，稳定心理状态的效果。

爱则加诸膝，恶则坠诸渊 加诸膝：放在膝盖上；坠诸渊：推进深渊。指不讲原则，感情用事，对别人的爱憎态度，全凭自己的好恶来决定

悲从中来 中：内心。指悲伤的感情从内心发出来

词不达意 达：表达。词句不能充分、确切地表达思想感情

恩断义绝 恩：恩惠，恩情；义：情义，情份。恩爱和情义完全断绝，形容感情破裂

多愁善感 善：容易，好；感：伤感。容易发愁和伤感。形容人感情脆弱

忽冷忽热 指时而冷静，时而感情冲动，情绪不稳定

禁情割欲 制约感情和欲望

哀感中年 形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。

爱博而情不专 对人或事物的喜爱很广泛，而感情不能专一。

冷酷无情 冷漠苛刻，没有感情

冷血动物 体温随环境温度的改变而变化的动物。比喻缺乏感情、对人对事冷漠的人

脸红耳赤 形容感情激动或害羞的样子

貌合情离 指两个人表面合得来，实际上感情不合

难分难舍 分：分离，分别；舍：放下。形容感情很好，不忍分开

难舍难分 形容关系密切，感情融洽，难以取舍

缠绵悱恻 旧时形容内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。

痴男怨女 旧指爱恋极深但感情上得不到满足的男女。

触景生情 受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。

词不逮理 词：言语，词句。逮：到；及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。

辞不达意 辞：言辞；意：意思。寸步不离 寸步：形容距离很近。原指夫妻和睦，一步也不离开。现在泛指两人感情好，总在一起。

打成一片 形容感情融洽，成为一体。

动之以情 用感情来打动他的心。

睹物兴情 见到眼前景物便激起某种感情。

多情善感 感情丰富，容易伤感。

儿女心肠 年轻男女的柔情。亦指感情丰富、助人为乐的心性。

法不徇情 法：法律；徇：偏私；情：人情，私情。法律不徇私情。指执法公正，不讲私人感情。

抚景伤情 接触到面前的景物而引起感情上的伤痛。

感情用事 凭个人的爱憎或一时的感情冲动处理事情。

含情脉脉 饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。

恨相知晚 恨：懊悔；相知：互相了解，感情很深。后悔彼此建立友谊太迟了。形容新结交而感情深厚。

豪情逸致 豪情：指兴奋豪放的感情；逸致：悠闲脱俗的情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

花残月缺 形容衰败零落的景象。也比喻感情破裂，两相离异。

伉俪情深 伉俪：夫妻，配偶。夫妻之间的感情深厚。

冷若冰霜 冷得象冰霜一样。比喻待人接物毫无感情，象冰霜一样冷。也比喻态度严正，不可接近。

莫逆之交 莫逆：没有抵触，感情融洽；交：交往，友谊。指非常要好的朋友。

满腔热枕 心里充满热烈真挚的感情。

脉脉含情 脉脉：两眼凝神，要向别人诉说心曲的样子。饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。形容用眼神或行动默然地表达情意。

婆婆妈妈 形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。

弄性尚气 指凭感情办事，好耍脾气。

情投意合 投：相合。形容双方思想感情融洽，合得来。

情不自禁 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

琴瑟之好 比喻夫妻间感情和谐。

平心而论 平心：心情平和，不动感情；论：评论。平心静气地给予客观评价。

如胶如漆 象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈，难舍难分。多指夫妻恩爱。

情景交融 指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。

人之常情 一般人通常有的感情。

人非木石 指人是有思想感情的，容易为外界事物所打动，不同于无生命、无知觉、无感情的树木石头。

情随事迁 情况变了，思想感情也随着起了变化。

情人眼里出西施 比喻由于有感情，觉得对方无一处不美。

人心如面 心：指思想、感情等。指每个人的思想也象每个人的面貌一样，各不相同。

如胶似漆 象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈，难舍难分。多指夫妻恩爱。

手足之情 手足：比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

热泪盈眶 盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

如手如足 手足：比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

如兄如弟 情如兄弟。比喻彼此感情好，关系密切。

声情并茂 并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

深情厚谊 深厚的感情和友谊。

肃然起敬 肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

水乳交融 交融：融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。

水性杨花 象流水那样易变，象杨花那样轻飘。比喻妇女在感情上不专一。

思断义绝 感情破裂。多指夫妻离异。

同床异梦 异：不同。原指夫妇生活在一起，但感情不和。比喻同做一件事而心里各有各的打算。

无病呻吟 呻吟：病痛时的低哼。没病瞎哼哼。比喻没有值得忧伤的事情而叹息感慨。也比喻文艺作品没有真实感情，装腔作势。

铁石心肠 心肠硬得象铁和石头一样。形容心肠很硬，不为感情所动。

涕零如雨 涕零：流泪。眼泪象雨水一样往下淌。形容思念的感情极深。

温情脉脉 脉脉：默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情，很想表露出来的样子。

无根而固 固：牢固。没有根柢却能牢固。比喻有共同的思想感情作基础。

喜怒哀乐 喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。

心心相印 心：心意，思想感情；印：符合。彼此的心意不用说出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。

相亲相爱 形容关系密切，感情深厚。

心之官则思 心：古人以为心是思维器官，所以把思想的器官、感情等都说做心，现指脑筋；官：官能，作用。脑筋的官能就是思维。

言为心声 言语是思想的反映，从一个人的话里可以知道他的思想感情。

一唱一和 一个先唱，一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合，互相呼应。

油然而生 自然地产生（某种思想感情）。

谊切苔岑 切：亲近；苔岑：志同道合的朋友。形容志同道合，感情深厚。

缘情体物 缘：因；体：描写。抒发感情，描写事物。

周情孔思 周公、孔子的思想感情。封建社会奉之为思想情操的楷模、典范。

张敞画眉 张敞：汉时平阳人，宣帝时为京兆尹。张敞替妻子画眉毛。旧时比喻夫妻感情好。

字里行间 指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。

跌脚捶胸 〖解释〗以足跺地，以拳敲胸。表示气愤、着急、悲痛等感情。

形容感情不顺成语有哪些

黯然销魂 黯然：心怀沮丧、面色难看的样子；销魂：灵魂离开肉体。心怀沮丧得好象丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。

悲不自胜 胜：能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。

悲欢离合 悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

触目恸心 恸：极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

怆地呼天 怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

形容感情不顺的成语有哪些？

形容感情不顺的成语有：怆地呼天、愁眉苦脸、多愁善感、闷闷不乐、百感交集等

怆地呼天：chuàng dì hū tiān

释义：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

例句：

1、可任由叶战天怆地呼天,依旧是不能阻止叶辰的眼睛闭上。

2、做人、特别是做女人,还多个心眼好些,不然哪天吃了大亏就怆地呼天咯!

3、晢三听到屋子里或是广场上人们痛失亲人的哭声,看到不顾一切冲出寻找自己亲人的人们,怆地呼天。

4、由于她用力过猛,青儿的头颅连转三圈,还好他有大罗金仙初阶的修为,不然就怆地呼天了。

愁眉苦脸：chóu méi kǔ liǎn

释义：皱着眉头，哭丧著脸。形容愁苦的神色。

例句：

1 看你愁眉苦脸的，遇到了什么不顺心的事？

2 妈妈是个乐观派，遇到什么难事也不见她愁眉苦脸的。

3 他最近几天总是一副愁眉苦脸的样子，好像有满腹心事。

4 他整天一幅愁眉苦脸的样子，让人看了难受。

5 瞧你那愁眉苦脸的样子，又出什么事啦？

多愁善感：duō chóu shàn gǎn

释义：善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。

例句：

1、多愁善感的她总是一个人默默哭泣。

2、她天生耽于幻想，多愁善感，惧怕孤独。

3、曹雪芹笔下的林黛玉，是个弱不胜衣、多愁善感的女子。

4、年轻人,有什么事使你这么多愁善感呀!

5、张明比较多愁善感，因此她特别喜欢描写晓风残月的诗句。

闷闷不乐：mèn mèn bú lè

释义 ：闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。

例句：

1 这两天，我发现她闷闷不乐，好像有什么心事。

2 我闷闷不乐，直瞅著炉火，把这个问题都丢到脑后了。

3 布朗闷闷不乐；脚上的“丛林疮”又痛又痒。

4 “这么说来，你没有看到我所见到的，”艾薇塔闷闷不乐地说道。她从他身边走开，弓著背坐在床边上。

5 低分数使海伦闷闷不乐。

百感交集：bǎi gǎn jiāo jí

释义：感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。

例句：

1 看到30年前的老同学,奶奶百感交集。

2 站在领奖台上，小兵的心中百感交集。

3 登上万里长城，我不禁心潮起伏，百感交集。

4 这个缠绵悱恻的情感故事真让人百感交集。

4 造 句 网(线上造句词典)祝您造句快乐,天天进步。

5 我能参加这样的盛会，真是百感交集，思绪万千。

形容感情的成语有哪些

心花怒放、

垂头丧气、

欢天喜地、

喜出望外、

百感交集、

喜上眉梢、

心旷神怡、

悲痛欲绝、

形容“感情加深”的成语有哪些？

一往情深 [ yī wǎng qíng shēn ]：指对人或对事物顷注了很深的感情，向往而不能克制。

亲密无间 [ qīn mì wú jiàn ]： 关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阂。

形影不离 [ xíng yǐng bù lí ]：像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。

一人之交 [ yī rén zhī jiāo ]：亲密得像一个人。 形容交情深。

如影随形 [ rú yǐng suí xíng ]：好像影子总是跟着身体一样。 比喻两个人关系亲密，常在一起。

形容没感情的成语有哪些？

1、六亲不认 [ liù qīn bù rèn ]：形容不重天伦，不通人情，对亲属都不顾。 有时也指对谁都不讲情面。

2、铁石心肠 [ tiě shí xīn cháng ]：心肠硬得象铁和石头一样。形容心肠很硬，不为感情所动。

3、冷若冰霜 [ lěng ruò bīng shuāng ]：冷得像冰霜一样。 比喻待人接物毫无感情，像冰霜一样冷。也比喻态度严正，不可接近。

4、冷酷无情 [ lěng kù wú qíng ]：冷漠苛刻，没有感情。

5、冷心冷面 [ lěng xīn lěng miàn ]：态度冷淡，对人没有感情。

6、无情无义 [ wú qíng wú yì ]：没有一点情义。形容冷酷无情。

7、薄情寡义 [ bó qíng guǎ yì ]：薄和寡都是浅薄、少有的意思，所谓“薄情寡义”，就是形容一个人不重感情，比较冷血，也就是背信弃义，无情无义的意思。

8、虚情假意 [ xū qíng jiǎ yì ]：虚：假。装着对人热情，不是真心实意。

9、心如铁石 [ xīn rú tiě shí ]：心像铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚决。

参考资料

百度汉语：:hanyubaidu/swd=%E5%85%AD%E4%BA%B2%E4%B8%8D%E8%AE%A4&from=zici

形容感情浅的成语有哪些？

物是人非、今非昔比、形同陌路、沧海桑田、判若两人、往事如烟、不堪回首、恬淡无欲、渐行渐远、背道而驰。

1背道而驰 [ bèi dào ér chí ]

释义：背：背向；道：道路；驰：奔跑。 朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。

例句：他说的是一套，做的又是一套，言行～。

2物是人非 [ wù shì rén fēi ]

释义：东西还是原来的东西，可是人已不是原来的人了。多用于表达事过境迁。因而怀念故人。

出处：宋·李清照《武陵春》词:“物是人非事事休，欲语泪先流。”

3今非昔比 [ jīn fēi xī bǐ ]

释义：昔：过去。现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。

例句：几年没回老家了，如今一看，家乡发生了巨大的变化，真是～啊！

4沧海桑田 [ cāng hǎi sāng tián ]

释义：桑田：农田。 大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。

例句：化石是～的见证。

5恬淡无欲 [ tián dàn wú yù ]

释义：心境清静淡泊，没有世俗的欲望。

例句：～是一药，仁顺谦让是一药。

形容“感情没感觉”的成语有哪些？

淡然处之[dàn rán chǔ zhī]释义：以冷淡的态度对待它，不拿它当回事。淡然置之：很冷淡地放在一旁，形容毫不在意。

不痛不痒[bù tòng bù yǎng]释义：既不是痛，也不是痒。原形容说不出的一种难受。现多比喻不触及实质，不切中要害，不解决问题。

世态炎凉[shì tài yán liáng]释义：指一些人在别人得势时百般奉承，别人失势时就十分冷淡。

冷若冰霜[lěng ruò bīng shuāng]释义：冷得象冰霜一样。比喻待人接物毫无感情，象冰霜一样冷。也比喻态度严正，不可接近。

冷酷无情[lěng kù wú qíng]释义：冷漠苛刻，没有感情。

延展：不冷不热、不温不火、薄情寡义、形同陌路、六亲不认、铁石心肠

形容“感情很坚定”的成语有哪些？

白首不渝[ bái shǒu bù yú ]

渝：改变。 白头到老也不变。形容人一生忠诚、坚定。

出处：《梁书·何点传》：“新除侍中何点，栖迟衡泌，白首不渝。

不可动摇[ bù kě dòng yáo ]

形容极其坚定、牢固。

出处：鲁迅《而已集·革“首领”》:“虽然这‘北京文艺界’已被徐丹甫先生在《学灯》上指定，隐隐然不可动摇了，……。”

匪石匪席[ fěi shí fěi xí ]

不是石，不是席。意为石可转而心不可转，席可卷而心不可卷。比喻意志坚定，永不变心。

出处：《诗经·邶风·柏舟》:“我心匪石，不可转也；我心匪席，不可卷也。”

碧血丹心[ bì xuè dān xīn ]

满腔正义的热血，一颗赤诚的红心。形容十分忠诚坚定。

出处：《庄子·外物》：“苌弘死于蜀；藏其血三年；而化为碧。”

柏舟之誓[ bǎi zhōu zhī shì ]

指妇女丧夫后守节不嫁。亦作“柏舟之节”。

出处：《诗经·鄘风·柏舟序》：“《柏舟》，共姜自誓也。卫世子共伯早死，其妻守义，父母欲夺而嫁之，誓而弗许，故作是诗以绝之。”

形容“感情热烈”的成语有哪些？

1、轰轰烈烈

拼音： hōng hōng liè liè

解释： 轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄巨集伟。

出处： 宋·文天祥《沁园春·题张许双庙》词：“人生欻翕云亡，好烈烈轰轰做一场。”

举例造句： 比前番在梁山泊上更觉轰轰烈烈，做出惊天动地的事业来。

2、一见钟情

拼音： yī jiàn zhōng qíng

解释： 钟：集中；钟情：爱情专注。旧指男女之间一见面就产生爱情。也指对事物一见就产生了感情。

出处： 清·古吴墨浪子《西湖佳话·西泠韵迹》：“乃蒙郎君一见钟情，故贱妾有感于心。”

举例造句： 祁连山俘虏了我的心，青海湖我一见钟情。

3、如胶似漆

拼音： rú jiāo sì qī

解释： 象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈，难舍难分。多指夫妻恩爱。

出处： 《史记·鲁仲连邹阳列传》：“感于心，合于行，亲于胶漆，昆弟不能离，岂惑于众口哉。”《古诗十九首·孟冬寒气至》：“以胶投漆中，谁能别离此。”

举例造句： 那张三和这婆惜，如胶似漆。

4、形影不离

拼音： xíng yǐng bù lí

解释： 象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。

出处： 清·纪昀《阅微草堂笔记》卷二：“青县农家 ，性轻佻，随其夫操作，形影不离。”

举例造句： 他们俩是一对形影不离的好朋友。

5、难舍难分

拼音： nán shě nán fēn

解释： 舍：放下。形容感情很好，不愿分离。亦作“难分难舍。”。

出处： 老舍《老张的哲学》：“这样难舍难分的洒泪而别。”

举例造句： 他们真是有点难舍难分的。

形容男子感情不专一的四字成语有哪些？

1、朝秦暮楚[ zhāo qín mù chǔ ]:战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。比喻人反复无常。

2、朝三暮四  [ zhāo sān mù sì ]:原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，反复无常。

3、见异思迁[ jiàn yì sī qiān ]：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。

4、惹草拈花[ rě cǎo niān huā ] :惹：招引，挑逗。比喻男女调情。多指调戏妇女

5、问柳寻花  [ wèn liǔ xún huā ]：①玩赏春景。②后人以“花”、“柳”比喻 ，故指狎妓。