1、时间就是潺潺的流水,一去不回;时间就是失去的机会,不可挽回;时间就是落叶,无法复青。
2、成功是险远之奇观,许多人想一睹它的真容;成功是无价之宝藏,它让人们趋之若鹜;成功是潘多拉魔盒,因为它带给你的可能不只是惊喜。
3、让我们像勇敢的海燕,勇敢如诗,无视风雨的挑衅;让我们像勇敢的霍金,勇敢如风,改写生命的诗歌,让我们像那无边无际的大海,把自己的波澜壮阔献给世间!
4、梦想是春天,孕育着希望的生命;梦想是夏天,开出了希望的花朵;梦想是秋天,收获了希望的果实;梦想是冬天,埋下了希望的种子。
5、毅力是成功者最终的武器,毅力是失败者没有的素质,毅力是强者与弱者的分界,毅力是坚持到最后的笑容。
6、知识使你插上理想的翅膀,知识使你驾上通达彼岸的轻舟,知识使你掌握改变命运的钥匙。
7、谦虚是大海里的一滴水;谦虚是高山上的一棵树;谦虚是征途中的一个点;谦虚是蓝天下的一片云。
8、信任是沙漠里一片茂盛的绿洲,信任是冬天里的一缕阳光,信任是人与人之间拉起的信任的大桥。
9、青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写生活的旋律;青春是五彩的彩虹,用它靓丽的色彩勾勒人生的美景。
10、机遇与事业休戚相关,机遇就犹如昙花一现,机遇是金子稍纵即逝,机遇留给有准备的人。
11、梦想是光,照亮黑暗的街;梦想是街,走出自己的路;梦想是路,带你走向成功!
12、成功是什么?成功是挥洒了泪泉的花。成功是什么?成功是暴风雨后绚丽的彩虹。许多人可能会问成功是什么?成功是艰难险阻后的阳光。
13、虚心的往往成功,骄傲的常常失败;勤奋的往往成功,懒惰的常常失败;自信的往往成功,自卑的常常失败。
14、坚持,可以使人走出困境;坚持,可以使人成功;坚持,可以使人拥有更多东西。
15、亲爱的自己,什么时候能长大,让父母微笑呢;亲爱的自己,能否大度的宽容,用真心和诚意?亲爱的自己,努力不是终点,奋斗是无止境!
16、人生像一本书,需要好好思索;人生像一杯茶,需要细细品味;人生像河中一缕浮萍,不知为了归于何处。
17、机遇成就梦想,需要努力的拼搏,机遇成就梦想,需要不懈的努力,机遇成就梦想,需要踏踏实实的生活。
18、机遇是每一位母亲忙碌的身影;机遇是每一位父亲斥责的声音;机遇是每一位老师真心的称赞。
19、笑对人生,方能看穿苦难;笑对人生,方能坚持到底;笑对人生,方能感悟人生的真谛。
20、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
21、真理是灯,照亮前行的道路;真理是光,指引未来的航程;真理是火,温暖迷茫的心灵;真理是泉,润泽干涸的土地。
22、人生是树,为你撑起绿荫;人生是光,照溶寒冬的雪;人生是雪,滋润土地的水;人生是水,形成无边的海。
23、失败是黎明到来之前的黑夜,是彩虹出现之前的大雨,是春日到来之前的寒冬。
24、人生是春日里的花海,绚烂多姿;人生是冬日的落阳,放射光芒;人生是阳光下的雨露,转瞬即逝;人生是沙漠里的仙人掌,不屈不饶。
25、机遇对于聪明的人是一个宝藏,对于有准备的人是一个锦囊,对于没准备的人则与鸿毛无异。
26、爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
27、希望给人们带来快乐,希望是春日里一场及时的细雨;是夏日里一阵清凉的微风;是秋日里丰收的喜悦;是冬日里燃烧的一把火。希望给我们带来了欢乐。
28、失败是成长道路上的阶梯,引你走向成功;失败是成就辉煌时的磨练,让你懂得珍惜;失败是不堪回首的疲惫,让你更加坚定;失败是长大成人的标志,让我们逐步走向懂事。
29、坚持可以激发人的斗志,坚持可以磨练人的意志,坚持还可以完善一个人的品格。
30、机遇是冰川下熊熊燃烧的烈火,机遇是大海中冥冥发光的璀璨,机遇是夜空里轻轻跳起的繁星。 隐藏部分
修辞是人们在运用语言传递信息、表情达意的过程中,追求最佳表达效果的言语实践。修辞手法一共有六十三大类,七十八小类。常用的修辞手法是比喻、夸张、对偶、排比、反问和设问等。
1、比喻:比喻句就是打比方,就是根据联想,抓住不同事物的相似之处,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。作用:对事物特征进行描绘或渲染;用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。
2、夸张:为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。作用:鲜明地表达作者对事物的情感和态度,易于突出人或事的本质,引起读者强烈共鸣。
3、对偶:结构相同或相似,字数相等的两个句子,或短语。作用:整齐匀称,凝炼集中,概括力强。
4、排比:三项或三项以上结构相同或相似的句子。作用:增强气势,说服力强,感染力强。使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。
5、反问:是反问句中的一种,称激问、诘问。疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,这种反问句包含着答案。作用:语气更加强烈,更使印象深刻。激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。
6、设问:为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。强烈情感。作用:起到提醒注意,引导思考。;使层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。加强语气,突出了什么,表达作者某情感。
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