心理学关于情感的题目

人的认识过程、情感过程、意志过程是由客观事物引起的心理过程的不同方面，大的心理活动是这三方面不可分割的整体。我们在认识的过程和意志过程中总会发生一定的情感;在进行任何意志行动时总是伴随着认识和情感的，我们的意志和情感又都可以对认识过程发生着不同的影响。

譬如，有兄弟三人，老大是个是非观点明确，意志坚强的人，所以对事物有健康的情感，老二是个对事物认识深刻又有热烈情感的人，因此，做什么事情都能表现出坚强的意志，老三是个意志坚强、情感充沛的人，因而遇到什么复杂的问题都有锲而不舍地思考精神。

代表的诗篇有高适《燕歌行》、岑参《白雪歌》、 《走马川行》等七言 长篇歌行代表了盛唐边塞诗的美学风格，即：雄浑、磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽。除此之外，盛唐大诗人李白、杜甫都写过边塞诗，这些边塞诗成为他们的代表作的一部分。如：李白的《关山月》、《塞下曲》六首、《战城南》、《北风行》……，杜甫的《兵车行》、《前出塞九首》、《后出塞六首》等。另外一些诗人也有边塞诗的名篇传世，如王昌龄有《出塞》、《从军行》，王之涣有《出塞》，王翰有《凉州词》。

目 录

出塞[唐]王昌龄

塞下曲[唐]卢纶

陇西行[唐]陈陶

陇西行[唐]骆宾王

凉州词[唐]王翰

凉州词[唐]王之涣

边思[唐]李益

登陇诗[唐]高适

河西送李十七[唐]高适

送蹇秀才赴临洮[唐]高适

送李侍御赴安西[唐]高适

送裴别将之安西[唐]高适

武威同诸公过杨七山人，得藤字[唐]高适

金城北楼[唐]高适

陇头吟[唐]王维

送陇西行[唐]王维

张判官赴河西[唐]王维

李陵咏[唐]王维

凉州赛神（时为节度判官，在凉州作）[唐]王维

送刘司直赴安西[唐]王维

凉州郊外游望（时为节度判官，在凉州作）[唐]王维

陇西行[唐]王维

送元二使安西[唐]王维

凉州馆中与诸判官夜集[唐]岑参

武威送刘判官赴碛西行军[唐]岑参

碛中作[唐]岑参

酒泉太守席上醉后作[唐] 岑参

过碛[唐]岑参

碛西头送李判官入京[唐]岑参

赴北庭度陇思家[唐]岑参

临洮客舍留别祁四[唐]岑参

送李别将摄伊吾令充使赴武威，便寄崔员外[唐]岑参

送人赴安西[唐]岑参

发临洮将赴北庭留别[唐]岑参

临洮泛舟，赵仙舟自北庭罢使还京[唐]岑参

登凉州尹台寺[唐]岑参

武威春暮，闻宇文判官西使还，已到晋昌[唐]岑参

题金城临河驿楼[唐]岑参

河西春暮忆秦中[唐]岑参

过酒泉，忆杜陵别业[唐]岑参

轮台歌，奉送封大夫出师西征[唐]岑参

送李副使赴碛西官军[唐]岑参

酒泉太守席上醉后作[唐]岑参

提起情感问题解答选择题，大家都知道，有人问情感测试哪有有答案的情感心理测试题，另外，还有人想问情感选择题，你知道这是怎么回事？其实情感问题，，下面就一起来看看情感测试哪有有答案的情感心理测试题，希望能够帮助到大家！

情感问题解答选择题

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情感问题大全100问。

2、情感问题解答选择题:情感选择题

你好~其实你怎么选择完全看你这个人是什么样子的还有就是你搞对象的目的是什么目标是什么，你要是喜欢踏踏实实过日子，找一个男人平平淡淡的，不求高水平生活但求稳当的，你就选个。第二个我就不解释了，就是一个学历不咋地的小年轻吧。无论谁都希望自己配偶体面点好看点，这本无可厚非，但是我觉得如果人好的话更能让彼此幸福。个男人他早年车祸去世，一般有这经历的人应该会疼人，他对你很满意的话，就更会珍惜你（你形容的这个感觉让我感觉他很实诚很坦然），这样你只要回头给他机会不是不可能建立好感的~第二个人对你没什么感觉你如果去倒贴他的话那我就感觉他肯定不会珍惜你，因为男人如果得到的容易的话，是不会珍惜的~。反正我如果是女的我选个~采纳吧~纯手打~~

3、情感问题解答选择题:情感问题，

问世间情为何物？直教人生死相许好深奥的问题啊挺难

4、情感问题解答选择题:感情的选择题，如何抉择？？？

嗯，现在的女孩果然，果然放得开啊。

怎么说呢，人在感情的世界最怕是摇摆不定，如果不能下决心，那就注定会两头落空。

情感问题，

现在的问题是，一个是平淡如水的，一个是有微澜的，前一个充满安全感但内心没有太多起伏，后一个充满不确定因素，但却让自己心潮澎湃。

年轻时的女孩都是这样，总希望自己的爱情是轰轰烈烈，惊天地泣神的

可是，任何事任何人任何感情都是有利有弊的，你选择个男友，证明你的生活是安定的，内心是踏实的，事实上平淡真的是爱情的主旋律，一切不都是要归于平静吗，谁在锋头浪尖久了，也会累的，人的新鲜感和是有限的，而且，这只是一种表象和最初的感觉，日子长了，都是一样的，都是平凡平淡的。

你选择第二个男友，代表你选择了挣扎，先说他的父母不太同意就是一大关，还有就是你以前的同居史怕不怕他将来以此为口实，不断提起，不断挑剔你呢，也许你就喜欢有挑战的爱情，那就做好勇敢的心理准备，无论遇到哪种难题不后悔就行了。情感问题怎么问。

最重要的，你觉得谁对你最真心呢？不管选择谁，这都是基础，只有是被爱的，才可以谈其他的。

如果我是你，我选择前者。情感解惑心语问答。

5、情感问题解答选择题:解决一切情感问题的答案究竟是什么？

这个问题真的太难回答了，我觉得就算身经百战的恋爱达不能够找出解决一切情感问题的答案，但是如果真让我去说的话，我觉得能解决大部分情感问题的答案，一是金钱，二是沟通。很多人都觉得情感和金钱不能相关，好像有了金钱的情感就不纯洁，也不那么让人向往，但实际上，如果想有一段稳定而的感情，金钱在其中的作用是绝不可少的。

很多时候两个人感情出现问题，并不是两个人不想在一起，也不是两个人不合适，而是经济基础太过薄弱。两个人只要在一起生活，就不得不为很多鸡毛蒜皮的小事耗费精力和时间，想要出去玩害怕花钱，想出去吃顿饭也害怕浪费，一来二去，无数美好的情绪和感觉，都在这些日常琐事的油盐酱醋中消磨殆尽了。

前几年美国上映了一部描述作家简奥斯汀一生的传记——《成为简奥斯丁》，其中简和他的初恋情人约翰就是因为经济的原因，而不得不分开。简终身未婚，将全部的精力都投入到写作中，,成为英国文坛中一颗耀眼的明星。但是在现实生活中，又有多少人拥有简的才华呢？

除了钱之外，第2个能解决很多情感问题的，我觉得就是双方包容沟通的态度，我大学时期的一位老师曾经说过，世界上没有什么事情是沟通解决不了的。以前年龄小的时候不明白这句话的意思，现在渐渐长大了，他知道这其中蕴含的智慧沟通包容，有的时候真的能解决很多问题。

世界上没有十全十美的人，两个人要在一起说实在话，真是不容易的一件事，所以能够在一起的人一定要相互珍惜，共同努力去创造更美好的生活。Noise

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全是我的错，现在后悔有没有用，你回来好吗？ ——题记

夜，漆黑一片。

月，孤傲地挂在空中。

唯有一颗星，发出微弱的光。

电脑屏幕一直亮着，坐在桌前的我，面无表情地看着屏幕，快速地打出一行又一行忧伤的文字，然后将日志保存。我并不准备将这篇文章发表到我的空间里。关闭网页，将游戏打开，玩了四个小时后，手机响起，铃声是《雨的印记》，它准确无误地为我报时：12点。退出了游戏，将电脑屏幕关闭，机械般地起身、睡觉。

那颗星，孤独地闪烁着。

这些日子里，我就好像是一台机器，每天重复着做同样的事情，就好像重复着过同一天。每天中午12点起床，到超市去买一大堆零食，每次到收银台结账时，都会有小孩向我投来羡慕的目光，对他们的父母说：“妈妈，你看那个姐姐好幸福哦，有那么多好吃的！”幸福？呵，我苦笑，无奈地摇摇头，将这一大堆吃的扔在电脑旁。

星空闪耀……

月，孤傲地挂在空中，无视一切。

一颗星，远离众星，孤独地闪烁。

电脑旁的垃圾越堆越多，已经有电脑屏幕一般高了，如一座大山，矗立在电脑旁，但我依然不想动手扔掉那堆垃圾。揉揉酸痛的眼睛，抬头看了看漆黑的夜空，看到了那颗孤独的星。“或许，它能够懂我的心吧。”我喃喃自语。随后，手机的铃声响起，依旧是《雨的印记》

星，继续闪烁。

还要多久？还要多久你才会回来？以前我总是跟你作对，总想家里只有我一个人，这样就没人管我了，可是，当你真的离开时，我却那么悲伤、那么寂寞。你说过，当铁树花开的那一天，你就会回来了。我会一直等你。

星，闪烁着。

铁树含苞欲放。

11月18日星期日多云

晚上，第三节是自习课，班主任准时来到教室，一走上讲台，就用抑扬顿挫的语调对大家说：“同学们，下面，我宣布我们班段考前三名的学生名单……”我原以为不能拿个第一名也要拿个第三名。谁知道第一名有两个是章武和王牛,第二名刘柳。第三名应该就是我了吧，想想就笑了起来。第三名……，老师说话的语气很重，以示宣布完毕。好沉好沉的几个字眼重重地压在了我的心头，我的心漫漫地沉了下去。不行，我不能放弃，我没上第三也是前十，我又自己安慰自己。

下课铃响了，我突然想通了。于是，我就高兴地去问班主任，以确定自己是不是在前十名。班主任说：“名次太多，记不清了。”从他的眼神中可以看出，他分明是知道的，他不告诉我，是不想让我难过吧。班主任说，为了让大家睡一个好觉，明天再宣布全部的名次。

然而，那天晚上，我依然没有睡踏实。

11月19日星期一多云

今天早晨，班主任来到教室宣布全班同学的名次，教室里静极了，就连平时的“铁嘴李”，这时也消停了。“第一名、第二名、第三名……”班主任依然用他那富有节奏感的语调念着学生的名字。

我的心紧张极了，怦怦乱跳。当班主任念到第十名同学的名字时，我已经没有听下去的勇气了。当班主任念到第二十名时，我的心已经碎了。我想，我肯定已经被选出这个班了。我趴在桌上，不敢抬头看。当班主任念到我的名字时，已是三十五名了。我大哭了一场。我觉得自己好累好累。

11月20日星期二多云

上午，妈妈和爸爸又把我训了一顿。

本来心情就不好，早晨多云的天气使我心情更加糟糕。回到家中，本以为会得到父母的宽恕和安慰，心情会好一点。可是……唉！妈妈说：“薇薇，你没有话要对我说吗？”妈妈看我时的眼神，就像警察看见了逃跑的犯罪分子似的。我知道，妈妈已经知道了我的成绩。我不敢顶嘴，我的心中只有后悔和不安，我对不住我的父母。

“你考得那么差，一定是你上课不认真听，爱搞小动作。”爸爸又摆起了班主任的谱（虽然他早已不当班主任了）。爸爸刚停下来，妈妈又来了：“你看你！你看你！你考得那么差，你老爸的脸全让你给丢尽了，我怎么养了你这么个女儿呀！”妈妈和爸爸一直骂得我哭了，才停下来。

曾经因成绩优异而经常受到表扬，那时的我，是多么的自信。而现在，成绩却一落千丈，父母的责骂、别人的冷眼，都让我无地自容。谁也不知道我的心有多难过，有多沉重！也许只有星星知道我的心。

在我的世界里，常常被一种真情所主宰和萦绕，它缘于一个梦想，缘于一个情结。对我来说，它近在心灵，却远在天涯。白天，这真情相随我左右；夜晚，这真情隐隐浮现伴我入眠。有时，我不禁问自己，该怎样回应和付出呢？我想只有无怨无悔地去实现——爱心极致师生情，愿做红烛映新花。

师生情，师是客体，生是主体，而情则是维系两者的那根红线。情是单纯的，情是温馨的，它属于润物细无声的那一种。它模糊了传统的师生概念，鲜活了素质教育的灵魂。它简单而又质朴，生动而又亲切，在浓浓的爱心感召下，散发着心灵的芬芳。对于它的理解，我也曾有过迷茫，有过体验，六年前，当我带着青春朝气走上讲台，老教师们关切的告诫我：“现在的孩子都是独生子女，任性、唯我独尊，如果不给他们一点脸色和下马威，你就很难管住他们。”我若有所思地点了点头。以后的日子里，我尝试着用严厉的方法对待学生，表面上他们对我毕恭毕敬、言听计从，班级的秩序似乎也井然有序，我不禁为这一收效暗自得意。一段时间过后，我渐渐发现，这些所谓的成果不过是徒有其表、难见实质。现实令我反思，这种硬性、毫无亲情的教学方式极大地阻隔了师生之间的心灵交融，极大地压抑了孩子们创新意识和智力天性。

东风吹梦，迷途知返。深虑之余，我尝试着将一种全新的方法注入我的教学工作中。首先，我一改以往的威严，让慈爱和亲切充盈在小小的方寸之间。接下来，我逐个逐个地与孩子么交心，把我的思想和他们的想法相互交流。同时，从学习上，生活上全方位地去关心爱护他们，使他们觉得我既是老师又像家长，是他们值得信赖的知心朋友。对于后进的学生，我更多的给予表扬与鼓励；针对孩子们的个性，我采取了因人施教，因势利导，让他们充分展示各自的特长。并更多地用寓教于乐的方式，开展了智力趣味赛、成语故事会、手工制作比赛、墙报评比、学雷锋主题班会、争做文明好学生等一系列有益的活动。丹心化雨催桃李，师生情重谱新篇。亲切温馨的教学方式，收到了潜移默化的效果。班风为之一变，孩子们的精神面貌焕然一新，一种互学互帮，团结友爱，轻松活泼的良好氛围蔚然形成。

亲密无间的师生关系使孩子们化为自觉地行动。在春风拂面的老师面前，孩子们的小脸花朵般灿烂。他们是快乐可爱的小精灵，同样他们很懂事和善解人意。一颗一颗小小的星星汇聚成爱的光芒，星星知我心。有一天，我偶感风寒，用沙哑的嗓音坚持上完了那节课，正当我收好讲义准备离开教室时，“老师”清脆的童音使我蓦然回首，我看见了一双双焦急的眼睛，令我惊奇的是孩子们像变戏法的从书包里，衣袋里纷纷拿出自带的苹果、橘子塞到我手里。我的眼睛湿润了，哽咽着说不出话来，我抚摸着他们的小脑袋，爱的暖流顿时充满了心田。还有一次，下课铃过后，天空突然下起了瓢泼大雨，孩子们陆陆续续被家长接走了。由于没带雨具，我站在走廊了望着大雨发呆。“老师，老师”一声声稚嫩的呼唤，几个小小的身影走进我的视线，他们高扬的童伞在我心中撑开一片晴空。

师生情，人世间最圣洁最美好的情感，在它暖意的底色衬托下，荡漾起心灵的美丽涟漪。作为一次尝试和探索，这仅仅才是开始，更是一种延续。我要用我的心去点亮那一颗颗星星，不畏路长，秉烛前行！

毕业班的好老师

照毕业相那天

毕业了，好怀念

小学毕业的最后一天

习题

毕业之歌

分离—毕业

毕业·快乐·难受

毕业照的故事

毕业

习题解答

百天争当优秀毕业生

明天，我们毕业

诗歌：不想毕业

做一个合格的毕业生

当面临毕业的时候

毕业了

毕业情怀

我毕业了

即将毕业的日子里

毕业的悲伤

那一刻我毕业了

当告别的时候

匆匆流逝毕业班的日子

毕业啦

毕业的伤感

毕业感慨

毕业感想之人生

令人伤感的毕业联欢会

离别的那一刻

告别

离别

往事

离别风景

毕业，离别

毕业诗

离别在即

离别，也是一种享受

毕业感想

夏天·离别·泪水

如何面对离别那一刻

毕业随感

离别的苦涩

当秋天来临的时候

生活，教会我珍惜

依稀六月

毕业最后的告别

回眸初中生活

怀念·我们的夏天

回忆

烦恼的暑假

把眼泪藏在心里

有一种回忆让我伤感

离别的记忆

发如雪之毕业版

毕业感言

回忆起毕业的那一天

要符合演讲主题要求，不要脱离中心主题。（比如：激扬青春，畅想未来 。就是以青春和未来为主题，清晰明了。）

题目要有吸引力。一听到题目就对你的演讲产生听下去的兴趣。（比如：未来掌握在自己手中 ；信心留给自己。一听就让人振奋，自信听着往下听。）

演讲的内容要符合自己所定的题目，就是说，要在自己的可控范围内，并且能引起听者的共鸣。（类似于：青春的注脚 ；把握机遇，从小做起；告别昨天，把握今天……这样的内容。）

总而言之，做到以上几点，多看些范文标题，就能做出一个很好的题目。励志演讲题目

　1、阳光下的季节　2、乐观生活　3、我有一个梦想　4、爆发吧！青春！　5、鹰的起航