稚子弄冰情景描写作文

1 《稚子弄冰》改写成作文（400）字

一年之中四季轮换，唯美之处，各有千秋，其中“我”最爱冬季。不仅仅是因为陶醉于漫天飞舞的雪花世界中，更是喜欢最冷的时候，屋檐那挂起的一排排透亮的冰锥，像极了钢琴键，用棍子轻轻一碰，哗啦啦落下来，清脆的声音好听极了，而孩子们更加开心的还不仅仅是这些。

天微微亮，淘气的孩子们早早的穿好衣服，迫不及待地冲向盆边，欣赏着自己的杰作。盆里的水已实实在在的结成了冰疙瘩孩子们拿出热水壶朝着中间浇去，形成了一个圆圆的小洞，拿着鲜艳的彩线穿起来，就做成了一件精美的乐器——钲。大家来到前夜约好的小树林里开始有节奏的敲起来。他们一边跑着，一边敲着，此起彼伏叮叮当当的响声，奏成了一曲响彻树林的动人的歌。突然“啪”的一声，传来玉器碎地的声音，小朋友们你看看我，我看看你，一脸惊愕。仔细寻找，原来是“小淘气”的冰疙瘩被敲碎了，“哈哈哈”大家不约而同笑得前仰后合，开心极了！此时，太阳也从云朵中探出头来，伸伸懒腰，露出温和的笑脸。

童年是一首歌让人过耳难忘；童年是一幅画，让人过目不忘；童年是一本书，让人记忆犹新；每个人的童年都是独一无二的、最美的回忆！

2 稚子弄冰这首诗描写了怎样的一个场景

《稚子弄冰》这首诗从小孩幼稚好玩的心理特征入手，为读者描绘了一幅稚气满纸、童趣盎然的“脱冰作戏”的场景。

稚子弄冰

宋代：杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮（钲）。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃（瓈）碎地声。

注释：

1脱晓冰指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。

2铮指古代的一种像锣的乐器。

3玻璃（瓈）指古时一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

4稚子指幼小、天真的孩子

5磬四声古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可悬挂。

译文：

清晨，儿童将铜盆里冻的冰剜下来，用带来的丝线穿起当铮。敲的响声穿过树林，突然听见一声清脆的水玉落地的响声，原来是孩子们把它给敲碎了。

3 牧童和稚子弄冰编一个小故事作文

牧童的故事一个牧童他吃完了晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮爬了上来，晚风如一条飘动的丝带，舞者，时不时聪脸上拂过，给人一种清爽之感。

牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下渗上的蓑衣就躺下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，月光当做帐，知了的叫声当做催眠曲，蓑衣当做被子。抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，“月亮真是美啊，这草地真柔美啊，我要好好的躺一躺。”

牧童想着李白的“小时不识月，呼作白玉盘。”又想着“举头望明月，低头思故乡。”

牧童想着优美的诗句，产生无数美好的遐想，脑海里浮现出一个个画面。你听那欢快的调子又吹起来了，多动听啊，咦，怎么停下来了，哦，原来是想着想着，这个自由自在的牧童打了个哈欠，熟睡了。

4 稚子弄冰通过描写的情景表现了诗人的什么

《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。

全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。 全诗摄取瞬间快景避开直接描写，用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣。

诗中孩子弄冰的场景，充满了乐趣：心态上，寒天“弄冰”，童心炽热；色泽上，“金”盘“彩”丝串“银”冰；形态上，是用“金盘”脱出的‘‘银铮”，圆形；声音上，有 “玉罄穿林响”的高亢，忽又转 作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目，声意俱美以悦耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。

[4] 全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。

孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处，唯其如此，孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。

1 《稚子弄冰》改写成作文（400）字

一年之中四季轮换，唯美之处，各有千秋，其中“我”最爱冬季。不仅仅是因为陶醉于漫天飞舞的雪花世界中，更是喜欢最冷的时候，屋檐那挂起的一排排透亮的冰锥，像极了钢琴键，用棍子轻轻一碰，哗啦啦落下来，清脆的声音好听极了，而孩子们更加开心的还不仅仅是这些。

天微微亮，淘气的孩子们早早的穿好衣服，迫不及待地冲向盆边，欣赏着自己的杰作。盆里的水已实实在在的结成了冰疙瘩孩子们拿出热水壶朝着中间浇去，形成了一个圆圆的小洞，拿着鲜艳的彩线穿起来，就做成了一件精美的乐器——钲。大家来到前夜约好的小树林里开始有节奏的敲起来。他们一边跑着，一边敲着，此起彼伏叮叮当当的响声，奏成了一曲响彻树林的动人的歌。突然“啪”的一声，传来玉器碎地的声音，小朋友们你看看我，我看看你，一脸惊愕。仔细寻找，原来是“小淘气”的冰疙瘩被敲碎了，“哈哈哈”大家不约而同笑得前仰后合，开心极了！此时，太阳也从云朵中探出头来，伸伸懒腰，露出温和的笑脸。

童年是一首歌让人过耳难忘；童年是一幅画，让人过目不忘；童年是一本书，让人记忆犹新；每个人的童年都是独一无二的、最美的回忆！

2 稚子弄冰改写成短文450字

稚子弄冰 有一个小村庄，那里四季分明，景色秀丽。春天，绿树成荫；夏天，烈日炎炎；秋天，瓜果飘香。但，人们最爱的，是白雪皑皑的冬天。

冬天的清晨，太阳还暂未升起，是四处都是白茫茫的一片。孩子们早就坐不住了，都跑到了外边。一个小男孩儿把所有人召集到一起，大家从放在地上的那金色的盆子里取出了一块冰。这真是件费力的事情：一些小孩拿了些树枝，在盆边上用力地戳，想要把整块冰取出来。但是树枝怎么可能戳得冻冰块呢？一个孩子出了个主意：把盆连冰块放到有暖阳的地方，过一会冰就会慢慢融化。这时再把盆子翻过来一扣，冰块就出来了。大家齐心协力，把冰就取出来了。

孩子们拿出提早准备好的彩丝线，把彩色丝线穿好当磬来敲冰块。这声音非常好听，传到了一边林子中。冰块因为刚才融化了一些有水，所以一个孩子手滑了，冰块直接掉落在地上，发出了砰的一声。有的孩子被吓了一跳，都快叫出来了。还有的孩子非常沮丧，不能再继续敲冰了。

孩子们好不容易找了个乐子，现在又没事儿干了。不过他们并不担心，因为冬天的乐子还有很多呢！

3 把稚子弄冰翻译成小故事400字

早晨，我起了床，爸爸妈妈也起来了。我急忙穿好衣服， 向门外奔去。外面凉飕飕的，好冷啊！我跑到房间，把我的棉袄穿上。

突然，我惊奇地发现昨夜我放在铁盆里的水已经变成了厚厚的冰，足有一本书那么厚。于是我手忙脚乱地找到了妈妈切水果时用的刀，小心翼翼地把刀插在冰和盆之间，轻轻地刮了一圈，然后把冰倒过来，就倒出了一块完整的冰。

我沉思了一会儿，想拿这块冰做一个锣。于是我找到了一团彩线，再用刀子在冰中间戳了一个小洞，把彩线穿了进去。锣就这样做好了。我兴高采烈地跑到房间给妈妈看，我说：“妈妈，看我刚用冰做好的锣！”妈妈说：“好孩子，你做的很棒，你真是个聪明的孩子！”

我把自己做的锣拿到莉莉家，我自豪地说：“看，莉莉，我自己用冰做的锣。”莉莉羡慕地说：“你真棒！我也做一个玩玩。”在我的指导下，莉莉做好了锣。我们把锣拿到楼下去敲，咣！ 咣！咣！我们敲得更热烈了。突然，因为太用力，我们把冰给敲碎了。冰的碎块儿掉到了地上，我们左手拿着木棍，右手拿着彩线，呆呆地站在那里，眼睛里闪烁着懊悔的目光。心里想：好不容易做好的锣啊，怎么就这样毁了呢！我的小锣啊！

4 根据古诗内容展开想象选择其中一首改成短文改写稚子弄冰400字

有奖励根据古诗内容展开想象选择其中一首改成短文改写稚子弄冰400字？我来答有奖励暮静雨LV20 2020-04-13聊聊到了冬天，天气变的特别特别的冷。

小孩子们一看冬天变冷了，马上用家里的铜碗盛了一碗水，把铜碗放在窗台上，转天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚zhidao厚的衣服，来到窗台，把铜碗从窗台上拿了下来。一看昨天盛的一大碗水已经冻成了厚厚的、结实的冰，马上把那快厚厚的、结实的冰给取了出来。

还在冰上仔细的弄了一个小小的洞，把一条彩丝仔细从洞里窜出来，系成一个圈，拿在手里当银钲敲。自己用冰做的银钲，敲出来的声音特别美，想玉磬敲出来的声音一样好听。

动回听的声音穿过了树林，特别响。不知道怎么回事，忽然听见了一个响声，像玻璃破碎的响声。

人们随着声音到了那个有响声的地方一看有好几了孩子手里拿着冰。有几个孩子手里的冰掉了。

破碎在了地上，人们这才知道原来刚才的响声不是玻璃破碎，而是这几个小孩子的冰掉在了地上，冰破碎的声音像玻璃破碎的声音。人们一答知道刚才的响声是冰破碎的响声，全回家干自己的事去了。

5 《稚子弄冰》改写成短文200字左右

到了冬天，天气变的特别特别的冷。

小孩子们一看冬天变冷了，马上用家里的铜碗盛了一碗水，把铜碗放在窗台上，转天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，来到窗台，把铜碗从窗台上拿了下来。一看昨天盛的一大碗水已经冻成了厚厚的、结实的冰，马上把那快厚厚的、结实的冰给取了出来。

还在冰上仔细的弄了一个小小的洞，把一条彩丝仔细从洞里窜出来，系成一个圈，拿在手里当银钲敲。

自己用冰做的银钲，敲出来的声音特别美，想玉磬敲出来的声音一样好听。动听的声音穿过了树林，特别响。

不知道怎么回事，忽然听见了一个响声，像玻璃破碎的响声。人们随着声音到了那个有响声的地方一看有好几了孩子手里拿着冰。有几个孩子手里的冰掉了。破碎在了地上，人们这才知道原来刚才的响声不是玻璃破碎，而是这几个小孩子的冰掉在了地上，冰破碎的声音像玻璃破碎的声音。人们一知道刚才的响声是冰破碎的响声，全回家干自己的事去了。

6 牧童 稚子弄冰 湖上杂诗 改写作文

牧童作文改写清早，太阳悄悄地从地平线上探出了脑袋，羞涩的小脸蛋红彤彤的，她要让霞光把沉睡的大地唤醒。

茅草屋里，牧童伸了伸懒腰，整理好凌乱的衣裳匆匆地来到牛圈，牵了一头肥壮的黄牛，一翻身便稳稳当当地做到牛背上，吹起了铜铃般悦耳的柳笛，在笛声的诱惑下鸟儿叽叽喳喳地欢唱着，仿佛在为牧童伴奏，和牧童一起演奏一场大型的交响乐。

牧童骑着黄牛欣赏着那迷人的风景，不知不觉中来到了一条清澈见底的小溪边，水中的小鱼自由自在的游来游去，一会儿藏在水底，一会儿探出小脑袋东张西望，一会儿你追我赶地嬉戏打闹呢！溪边有几株依依多情的杨柳，在微风的吹动下，正舒展着柔软的腰肢，拨弄着长长的辫子，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长，垂在水面上，画着粼粼的波纹……

当缕缕炊烟从村中升起，夕阳西下，远远望去一个熟悉的身影渐渐的逼近——牧童，回来了！侧耳倾听，晚风中柳笛声声，他吃饱了饭，已是“繁星时间”，瞧！那星星闪耀着清幽的光辉，宛如一颗颗金色的宝石，嵌在天幕中。月亮“姐姐”已经悄悄地爬上了树梢，倾泻下一片清辉的光芒，给大地披上了一层银色的薄纱。牧童连蓑衣也不脱，就躺在露天地里，望着皎洁的明月，慢慢的合上了双眼…… 稚子弄冰 改写作文一年冬天，小列闲在家里，他想：我要是能出去玩儿会给多好啊！

于是小列穿上棉衣，去了邻居家。邻居家有个小女孩，叫晓霞，小列叫上，又像胡同里跑去，他要找夏微和悠悠，还有奇奇。但是奇奇说：“不行啊，我爸爸要我写作业。”小列很扫兴，但是他很快又跑回家去，拿起彩丝和锤头，带着三个小朋友去河边玩冰。

他们首先选了又快比较厚的冰，晓霞到结了冰的湖中央，趴在上面，让年龄比较小的悠悠传锄头，晓霞熟练地砸好了那块冰，给了小列，他用锤头把冰凿上孔，然后把彩丝穿在孔里，夏微又到湖中央去了一块冰，又把这块冰做成里“磬”。他们欢快的敲着他们自己做的乐器，但是“啪啦”一声磬掉在地上摔碎里，他们很不高兴，无奈的回家去了。

7 把稚子弄冰翻译成小故事400字

早晨，我起了床，爸爸妈妈也起来了。

我急忙穿好衣服， 向门外奔去。外面凉飕飕的，好冷啊！我跑到房间，把我的棉袄穿上。

突然，我惊奇地发现昨夜我放在铁盆里的水已经变成了厚厚的冰，足有一本书那么厚。于是我手忙脚乱地找到了妈妈切水果时用的刀，小心翼翼地把刀插在冰和盆之间，轻轻地刮了一圈，然后把冰倒过来，就倒出了一块完整的冰。

我沉思了一会儿，想拿这块冰做一个锣。于是我找到了一团彩线，再用刀子在冰中间戳了一个小洞，把彩线穿了进去。

锣就这样做好了。我兴高采烈地跑到房间给妈妈看，我说：“妈妈，看我刚用冰做好的锣！”妈妈说：“好孩子，你做的很棒，你真是个聪明的孩子！”我把自己做的锣拿到莉莉家，我自豪地说：“看，莉莉，我自己用冰做的锣。”

莉莉羡慕地说：“你真棒！我也做一个玩玩。”在我的指导下，莉莉做好了锣。

我们把锣拿到楼下去敲，咣！ 咣！咣！我们敲得更热烈了。突然，因为太用力，我们把冰给敲碎了。

冰的碎块儿掉到了地上，我们左手拿着木棍，右手拿着彩线，呆呆地站在那里，眼睛里闪烁着懊悔的目光。心里想：好不容易做好的锣啊，怎么就这样毁了呢！我的小锣啊。

8 把稚子弄冰改成短文40个字

冬天的早晨，凉飕飕的空气迎面扑来，稚子跑到昨晚放铜盆的地方。

一夜之间，铜盆里的水已经变成厚厚的冰了。他把盆子倒过来，敲打一番，再慢慢地拿掉铜盆。

一块圆圆的、晶莹剔透的冰出现在面前。小孩子在冰块中间钻出一个小窟窿，找来漂亮的五彩线，穿进窟窿，再把五彩线两头打结，提起来就像银钲一样。

他一面举起冰块，一面拿起棍子轻轻敲打起来。“当当”，犹如玉磬发出的响声穿林而过，深远高亢。

忽然，“叮当” 一声，冰块从小孩子的手中滑落，像玻璃落地一样，发出清脆的声音。他提着手中的五彩线，呆呆地望着地上的碎冰，眼中满是无奈。

　作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。以下是我整理的稚子弄冰作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

稚子弄冰作文 篇1

　春天快要来了。绿草从土地里钻出来，给大地带来生机。可爱的黄莺在空中飞来飞去，婉转地唱着歌，让人一看就很欢喜。

　路边走来几个孩子，他们有说有笑，应该是刚刚放学归来。这时，起风了，一个孩子突然说：“我们去放风筝吧？”这个意见得到了大家的认可，他们都跑回家里拿来风筝，趁着还有风，连忙扯起线。因为不经常放，最小的那个孩子不知道怎么放，弄得手忙脚乱，刚刚放飞却又落下来了。眼看着其他孩子的“大鸟”都飞走了，他非常着急。最后，在伙伴们的帮助下，他才放起来，虽然只有屋顶那么高，但在孩子们心里，它已经算是冲上云霄了。

稚子弄冰作文 篇2

　在一个村庄里，有一个聪明的孩子，他总是能想出许多新奇的玩法。你看，他正在制作新的玩具呢！

　他把昨天冻在金属盆里的冰块小心翼翼地取出来，然后在冰块上面凿出了一个洞，再用彩色的线穿了过去，提在手里就像一个小一号的透明的钲。

　这个小孩拿了一根木棒敲起了“钲”。他一边敲，一边走，吸引了无数儿童羡慕的目光。他高兴极了，步子迈得更大了，“钲”也敲得更响了，走得也越来越远了。他好像一点也不觉得冷，走了一圈又一圈，“钲”也敲得越来越起劲了。这是一幅多么有趣的画面啊！

　“哐当——”咦，那是什么声音？哎呀，原来是冰被敲碎，落在地上发出了像玻璃破碎一样的声音啊！

稚子弄冰作文 篇3

　一个五岁的孩子——乐乐，看铜盆中结了厚厚的冰，手舞足蹈起来，一不小心后背撞上了挂在自家墙上的银钲，眼珠一转，呀！冰块可以做银钲，于是乐乐，把铜盆倒过来敲打一番，再慢慢地拿掉铜盆，一块圆圆晶莹剔透的冰出现在眼前，乐乐用热水浇在冰块中间，钻出一个小窟窿，找来一段漂亮的彩丝，穿进窟窿，在把彩丝打个结，提起来就像银钲一样，接着又找到一根木棒。

　乐乐一面提着冰块，一面举着木棒，轻轻敲打起来，铛！铛！犹如玉磬发出的响声穿林而过，围观的小朋友也越来越多，乐乐神气极了，越敲越响，越敲越使劲，突然听到“砰”的一声，像玉破碎般的声音，原来是“银钲”破碎了。有的小朋友膛目结石、有的拍手欢呼，只有乐乐左手拿着彩丝，右手拿着木棒，呆呆地站在原地，眼里闪烁着泪光和懊悔。

稚子弄冰作文 篇4

　到了冬天，天气变的异常异常的冷。

　小孩子们一看冬天变冷了，立刻用家里的铜碗盛了一碗水，把铜碗放在窗台上，转天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣朋，来到窗台，把铜碗从窗台上拿了下来。一看昨日盛的一大碗水已经冻成了厚厚的、结实的冰，立刻把那快厚厚的、结实的冰给取了出来。

　还在冰上仔细的弄了一个小小的洞，把一条彩丝仔细从洞里窜出来，系成一个圈，拿在手里当银钲敲。

　自用冰做的银钲，敲出来的声音异常美，想玉磬敲出来的声音一样好听。动听的声音穿过了树林，异常响。

　丌明白怎样回事，忽然听见了一个响声，像玻璃破碎的响声。人们随着声音到了那个有响声的地方一看有好几了孩子手里拿着冰。有几个孩子手里的冰掉了。破碎在了地上，人们这才明白原先刚才的响声丌是玻璃破碎，而是这几个小孩子的冰掉在了地上，冰破碎的声音像玻璃破碎的声音。人们一明白刚才的响声是冰破碎的响声，全回家干自的事去了。

稚子弄冰作文 篇5

　冬天来了，所有地方都变成了冰和雪的世界。

　几个天真可爱的小孩子都在昨天晚上睡觉前拿上几个黄铜盆，往里面倒满了水，放在院子里，准备在第二天的时候玩儿。

　第二天清晨，孩子们都早早的起来，冲出家门，争先恐后的来看自己的“玩具”冻好了没有？

　孩子们都将自己的黄盆倒扣在地面上，用手轻轻地敲打的黄铜盆的底部和四周，不一会儿，几块圆盘似的小冰块儿就被取了出来。

　孩子们高兴极了，连忙拿出从各家拿来的带有各种花香的彩色丝线，一边用嘴吹冰，一边用小木棍儿扎，好不容易打通了一个洞，把彩丝穿过去打了个结，便用小木棍敲了起来。

　清脆的响声穿林而过，就好似一首美妙的乐曲。

　突然，玻璃落地的声音响了起来。原来，是孩子们把彩丝扯断了，冰块儿都落到了地上摔碎了，孩子们也只能怀着失望的心情回家去了。

稚子弄冰作文 篇6

　在寒风刺骨的冬天里，下着鹅毛大雪，像芦花，像棉絮一样降落下来。

　早晨顽皮天真的孩子在院子中玩耍，孩子们小心翼翼地把冰块从金属盆里取出来，冰块太凉了，把孩子们都冻得面红耳赤。孩子们像离弦的箭一样，跑到了暖烘烘的屋子里。他找到一根十分鲜艳的'丝线，用一根像柳枝一样的小木棍，把冰块上穿出一个小窟窿眼儿，把线穿进去，系上。把冰块提在手中就好像银钲似的。用小木棍在冰块上轻轻敲打，便发出一种像玉磬似的声响，声响就穿过树林了。“啪”的一声冰块摔碎在地上了，如同玻璃落地的声音。孩子欣喜若狂，把冰块都敲碎，成了小冰块。他们脸上洋溢着微笑，手里个个拿着一个冰块，还会用小木棍敲打着冰块。

　“啪、啪、啪”这几声，把孩子们都逗得捧腹大笑。

稚子弄冰作文 篇7

　在一个冬天的早晨，彬彬打开门一看，发现门口接水的金盆里，结满了冰块。彬彬伸出手挃头摸了摸，仿佛感觉到手挃被粘在了冰块上。这时，他想大人们都有一面锣，怎样没想到用冰块也去制作一个呢？彬彬这么一想，便开始动手做起来。他找来一壶热开水往中间浇，渐渐地，冰块上出现了一个小小的洞，他大声喊道“啊！成功啦！”

　一个“银锣”完成了，可是，怎样才能把它提起来呢？彬彬左思右想，忽然他拍手大叨“有办法了”。他问妈妈要来一根五彩缤纷的丝带，穿过洞，绑了结，“哈哈，大功告成，”彬彬高兴地说。

　彬彬提着锣，后面还跟着一群小伙伴，他高兴地敲着，越敲越响，越敲越使劲，叧听见“砰”的一声，“银锣”碎了，小伙伴们有的膛目结舌，有的举臂欢呼，还有的坐在地上大哨起来。这时人群中有一个声音出现，他大声的叨起来“大家丌要灰心，们齐心协力重新再做一个丌就行了吗？”在大家的共同帮忙下，他们又做好了属亍自的一面新锣。

稚子弄冰作文 篇8

　冬天到了，天气冷了，湖面结冰了，到处雪白。小孩子们一看马上用家里的铜碗盛了一碗水，把铜碗放在窗台上，转天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，来到窗台，把铜碗从窗台上拿了下来。一看昨天盛的一大碗水已经冻成了厚厚的、结实的冰，马上把那快厚厚的、结实的冰给取了出来。

　小孩又到家里去拿过来了了彩色的丝绸准备要当昂贵的银钲用来穿入金盘里面的小漏洞来坚固一下金盘不让好不容易装好的冰块滑下来。

　自己用冰做的银钲，敲出来的声音特别美，像玉磬敲出来的声音一样好听。动听的声音穿过了树林，特别响。

　不知道怎么回事，忽然听见了一个响声，像玻璃破碎的响声。原来是几个孩子手里的冰掉了，冰破碎的声音像玻璃破碎的声音。

　小孩子玩这个游戏是童年冬天最快乐的游戏，诗人杨万里在路过的时候看到的稚子玩这个游戏，或者是杨万里自己小的时候玩的游戏，让他有启发，写下了《稚子弄冰》这一首千古流传的诗句。

稚子弄冰作文 篇9

　冬天到了，天气变的特别的冷，小孩子们一看天气变冷了，马上用家里的金属盆盛了一碗水，把金属盆放在窗台上，第二天，一大早孩子们就早早的起了床，穿上厚厚的衣服来窗台，把金属盆从窗台上拿了下来，一看昨天盛的一大碗水已经冻成了厚厚的，结实的冰，马上把那冰取了出来。

　儿童又在冰上仔细的弄了一个小小的洞，把一条彩丝仔细从洞里窜出来，系成一个圆，拿在手里当钲来敲。

　自己用冰做的银钲，敲出来的声音特别美，动听的声音穿过树林，特别的响。儿童欢快地敲打着银钲，沉浸在美妙的乐声中，欢呼着奔跑着……忽然，不知道怎么回事，大人们只听见一个清脆的响声，像玉玻璃破碎的声音，人们随声音到了那个有响声的地方，一看，有好几个孩子手里拿着冰，有几个孩子手里的冰却掉了，破碎在了地上，口中唉声叹气，脸上也露出失望的神情……

稚子弄冰作文 篇10

　冬季的清晨，烟雾迷蒙，南方的冬天虽不比北方的寒冷，却也时而有北风轻轻地刮着。

　幼小的孩子刚刚起床，就呼唤着同伴把屋里铜盆里的冰取出，拿出彩色的丝线，和同伴一起用彩丝把冰穿起来，用家里做饭的柴火，把冰当钲一样敲打起来，用冰块敲出颇有节奏的声响，他们玩得哈哈笑。老人在一旁抚着胡子，看到孩子们玩得这么高兴，他也忍不住和孩子们笑了起来。一群孩子就这样快乐地玩耍着，他们一会儿边念着童谣边敲击着冰块，他们跑着，跳着。敲出的声音像玉磐一样穿过竹林，声音经久不息。

　忽然，一阵清脆的声音传出，原来是冰块掉到地上摔碎了，孩子们脸上流露出失望的神情。老人安慰着孩子们说：“无妨，明日，老身再给你们冻几块冰，去找其它的东西玩吧！”孩子们听了老人的话，高兴极了。他们又到河边，用石子砸冰面去了。

　几块冰可以带给孩子们很大的欢乐。在乡村中，自然界的一切都能成为孩子们的玩具。

稚子弄冰作文 篇11

　在一个滴水成冰的冬晨。一个穿着严严实实的小朋友从家里走了出来。昨晚他把装了水的盆子放在室外，今早水就冻成了冰。他看见盆里的冰就低身蹲下来，把盆子倒扣，用手轻轻拍着盆背。一下、两下、三下……只听见“砰”的一声闷响，一片白花花、亮晶晶的东西坠了下来，原来是冰脱落了！小朋友高兴地蹦了起来，他用自己手指的温度把冰融了一个小洞。接着，他用最快的速度冲进家中，拿了一根彩绳将冰吊了起来，他拿铁勺敲打着冰面，发出了清脆的“叮叮”声，这声音回荡在村庄里。吸引了邻居家的小孩子也要来玩，可是他不给，于是他们就抢了起来，在这过程中，冰掉在了地下，碎了。

稚子弄冰作文 篇12

　在宋朝的春节时期，杨万里在参加鞭牛活动回家的路上，看见一群小孩围着一个金属盆玩耍，杨万里很好奇就走了过去。

　这时才发现孩子们原来是想把金属盆里的冰取出来玩，杨万里蹲下来笑嘻嘻地问孩子们：“你们用这些冰是干什么用的呀？”有的孩子说：“我要用冰块做一把剑。”有的孩子说：“我要用冰块来雕刻很多动物。”这时有一个孩子拿起彩丝穿起了冰块，用木棍轻轻敲打，发出了美妙的玉磬般穿林而过的声音，小朋友们投去了惊讶的目光，异口同声地说：“太好听了吧！”他们的身体也随着音乐节拍变化跳起了舞蹈。

　正当他们跳的开心的时候忽然听到“砰”，冰块破碎了，孩子们一下子就失望极了。

　杨万里感慨道：

　“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”

稚子弄冰作文 篇13

　寒冷的冬天到了，北风呼呼地吹着，气温越来越低了。

　一个滴水成冰的早晨，一个可爱而天真的孩子早早地起了床。他跑到门外把一个铜盆拿进屋子，细心翼翼地把铜盆倒扣在地上。地上就出现了一块圆圆的冰块，就像十五的月亮，又像洁白无瑕的玉石。不管从那个角度看这块冰，都十分十分美丽漂亮，怪不得那孩子那么细心翼翼的。

　孩子找了个空心的芦苇杆，蹲在地上对准冰块的中心吹。他使出了吃奶的劲，费了九牛二虎之力，才在冰中间吹出了一个洞。他又连忙找来五彩的丝线，从洞中穿过，这样一个钲就做出来了（钲：古代的一种乐器）。那个孩子提着钲满林跑，整个林子都是那个孩子敲钲的声音，清脆，委婉动听，洋洋盈耳。

　突然，圆圆的冰中裂出了一条缝，只听“啪”的一声，冰碎成几瓣了，那声音像玻璃破碎的声音，小孩子看着手里只剩一条五彩的丝线了，有些不知所措。

稚子弄冰作文 篇14

　一个小孩刚刚吃完早饭拍了拍自己的小肚皮准备去找小伙伴们玩。一出门正好发现昨晚放在外面的一盆水变成了冰。

　他小心翼翼的一只手扶着盆，一只手扶着冰，把盆倒了过来。又回家偷偷的找到了妈妈的彩线盒从里边拿了一根彩丝，又拾了一根小木棍，在冰上钻出了一个小洞，把彩丝穿了进去，一手提冰，一手拿棒，跑到了树林边，边跑边把冰当做银钲敲着玩儿，可是没敲几下，并上就出现了几条裂纹，再敲几下，裂纹更大了，"砰"的一声摔到地上碎了。那声音就像玻璃碎了一样清脆，那敲时发出的主馨般的响声还在树林里回荡着。

　而那孩子却说："怎么碎了？我还没玩够呢！”

　然后垂头丧气的回家了。”

稚子弄冰作文 篇15

　到了冬天，天气变的特别特别的冷。

　小孩子们一看冬天变冷了，马上用家里的铜碗盛了一碗水，把铜碗放在窗台上，转天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，来到窗台，把铜碗从窗台上拿了下来。一看昨天盛的一大碗水已经冻成了厚厚的、结实的冰，马上把那快厚厚的、结实的冰给取了出来。

　还在冰上仔细的弄了一个小小的洞，把一条彩丝仔细从洞里窜出来，系成一个圈，拿在手里当银钲敲。

　自己用冰做的银钲，敲出来的声音特别美，想玉磬敲出来的声音一样好听。动听的声音穿过了树林，特别响。

　不知道怎么回事，忽然听见了一个响声，像玻璃破碎的响声。人们随着声音到了那个有响声的地方一看有好几了孩子手里拿着冰。有几个孩子手里的冰掉了。破碎在了地上，人们这才知道原来刚才的响声不是玻璃破碎，而是这几个小孩子的冰掉在了地上，冰破碎的声音像玻璃破碎的声音。人们一知道刚才的响声是冰破碎的响声，全回家干自己的事去了。

稚子弄冰作文 篇16

　在冬天，雪花如同鹅毛一般，从天空中缓缓地落下来。小溪、小河再也不唱歌了，而是变成硬硬的冰块。

　我和小伙伴们，找不到东西玩，而且对大雪毫无兴趣，正无聊的网家匆匆赶去，到了家里，我对一个东西有了灵感，就是一个铃铛，我突然想起来了，不能把冰块敲打着玩，那该多好啊！于是，我把伙伴们带到了一个结冰的湖面上。首先，我先拿着一块石头在上面敲来敲去，不一会，就弄到了一块冰，我捡了一根树枝，在冰上这儿敲一敲，那儿敲一敲，奏成了一个欢快的曲子，比春天流淌的泉水还要欢快。

　伙伴们看着我，于是也都到河里去敲冰块了，不一会，河面就传来了丁丁当当的声音，我们大家一起奏起了一首欢乐的冬之歌。可是，还没过多久，冰块就弄碎了。然后，我又去敲了一块冰，伙伴们各自也又去敲了一块冰，不一会儿，小河又开始流水了，于是，我们来跟小河比谁弹得欢快，就这样，叮叮咚咚，叮叮当当一直响个不停！

　我和伙伴们可快乐了，今天是我们最快活的一天！

稚子弄冰作文 篇17

　昨天下了一夜的，气温突然下降，就像一个银装素裹的世界。一个小被包的严严实实的，推开门地说：太好了！！他开心地跑到院子里，突然碰到一个东西连忙抱起来，拍去上面的雪发现：是昨天接水的铜盆。于是，把手放入铜盆中，感觉到昨天的水现在已变成了一块冰。孩子心想：我用冰做个玩艺儿吧！

　他找来几根很细的芦苇管，又向要了根彩色丝线。先把大块冰从铜盆中取出来，然后拿来芦苇管对准冰块中心用力吹热气，慢慢地，冰块中心开始融化，逐渐出来了一个圆圆的小洞。他又用彩色的丝线，小心翼翼地穿过小洞，又打了个死结。接着，过来一根小铁棒，对着冰块轻轻地敲了一下，呀！很清脆，就像玉磬的声音一样。孩子地手舞足蹈，连忙带着他的跑到了林里，挂在树枝上，开心地敲着，那声音轻脆又悦耳，在树林的另一边都能听见。孩子心里得意极了，心想：这个东西是我做的，太棒了！我要让更多的人都能听见。于是，更加用力的敲打。

　只听得啪！地一声，声音就像水玉落地似的。孩子低头一看，原来是冰块因为太用力补敲碎了。孩子懊恼地拾起五彩丝线，跑回家里，打算重新再做一个

稚子弄冰作文 篇18

　清晨，一轮红日从地平线缓缓升起，照亮大地，一切都明亮起来。清新的空气，淡淡的白雾，还有……孩子铜铃般的嬉笑声。

　晨练起床的杨万里听到了那阵阵欢笑，心情也逐渐好了起来。不一会儿那穿林而过的响声更是让他欢喜，杨万里的脑海中不禁浮想连篇：一个满脸稚气的小孩，正趁着家人不注意，一个人偷偷跑出房子，来到一个隐蔽处，当看到冻结在金属盆里的冰块时，顿时哈哈大笑，手脚上下舞动，脸上写满了兴奋，他将冰块取出，不管手头传来的冰凉，“啪啪啪啪”他三两下将冰块砸出小洞，将早就从家里拿出来的彩色绳子穿过并提起。如此，一个钲便完成了。

　那冰块本就透明无光，可现在却发出五彩缤纷的光芒，仿佛整个世界都鲜活起来，他不禁甜甜的笑了，拿起一旁的棍子，“铛铛铛铛”的敲打起来，声音清脆响亮。正当杨万里沉浸于自己的幻想中时，忽然玉碎般的声音传入他的耳畔，将他拉回现实，杨万里咧嘴一笑，想必是那稚子的冰块落地了吧？杨万里的脑中忽然灵感乍现，回到房中提笔写下《稚子弄冰》：“稚子金盆脱晓冰……”

　然而，数百米外，一个儿童，正失望地看着眼前碎落一地的冰块……

稚子弄冰作文 篇19

　寒冬的清晨，孩童们按之前的约定，三三两两地跑到雪地上，来到前一天藏冰的地方，围成一团，开始行动。

　他们的把冻好的冰从金属盆里取了出来，想尽办法，又在冰上凿出了一个小洞，有个孩子从怀中掏出事先准备的彩色丝线，其他孩子屏住呼吸，看着这个孩子小心仔细地把彩线穿过了小洞。大家都松了口气。看起来，他们的“银钲”做成啦！大家都有点小紧张，又有点小兴奋。另一个孩子忍不住轻轻的敲了一下，“铮——”敲出的声音竟然比相像中要好听。这下孩子们可高兴啦。做成“银钲”的男孩，脸上的酒窝越发明显了。孩子们都想敲一敲，于是，大家一边跑一边轮换着敲“银钲”，清脆的声音穿过树林传到了大人们的耳朵里，他们也笑了，正当孩子们敲得起劲时，不知怎么回事？突然一声玉石碎裂的声音吓了大人们一跳，随着声音传过来的方向赶了过来，看到是这群孩子因为太兴奋，不小心把做好的“银钲”又敲碎。

　大人们知道真相后哭笑不得的往回走。只留下还愣在原处，看着碎了一地冰块的孩子们。终于，他们回过神来，一脸失望的表情，垂头丧气的四散回家了。

稚子弄冰作文 篇20

　清晨，杨万里打开了窗户：屋顶披上了一条纱巾，宛如一位新疆姑娘；大树挂满了笔直的冰锥，似一位位亭亭玉立的小仙女；大地盖上了一层厚厚的棉被，似一位白白净净的小宝贝……好一幅银装素裹的画卷啊！吃完早饭，便踱步在了乡间小路上。

　忽地，便看见一个满脸幼稚气的小孩儿，用手抚开那一层白白的雪，一会儿甩几下手，一会儿将双手并拢，放在嘴边吹着热气，一会儿自言自语道：“好冷啊！”……只见他挪动一个夜间藏在屋前的金属盆，开心地捧起来：“哇！透明无暇！似一块金属打击乐器！”他轻轻地放回到了地上，如同一颗明珠般爱护着她。不一会儿，他从屋里拿出了一条长长的彩色丝带，小心翼翼地穿插起来了：1块、2块……便穿成了一串银钲，轻轻敲打起来，那声音如同百灵鸟美妙清脆地唱着歌，如同风吹过树叶般清脆悦耳，更如同叮叮咚咚的流水声让人心旷神怡……一不小心，“啪嗒”一声，只见那串银钲散落在了地上，噼噼啪啪滚落到了四面八方，“五脏六腑”全部破碎了，小孩趴到了地上，捡起那一片片散架了的冰块……他用力地捏着，但被手中的余温融化成一滴滴透明的小水珠“滴滴答答”往下流……雪地里留下了那小孩儿惆怅的脸庞……

稚子弄冰作文 篇21

　在一个飘着鹅毛大雪的冬天，雪犹如轻巧的白蝴蝶似的漫天飞舞着。像是一夜之间来了春风，树上纷纷结出了洁白的梨花。

　大人们穿着厚重的衣服，坐在床上，不断的往火堆旁凑。一股焦味直往鼻孔里钻；而孩子则嘻嘻哈哈的冲出屋子，翻着家中的盆中，把水倒入盆中，然后把盆放到屋外

　第二天一早，孩子们冲出屋子，激动的把盆里的冰块倒了出来，看着那又大又完整的“玩具”，他们简直欣喜若狂。孩子们不顾寒冷，宝贝似的捧着冰块。

　孩子们从家里找来很多彩丝，想要穿到冰上，让冰变成一个银钲。看他们那被风吹得通红的小脸，看他们那颤抖着的手指，再看他们那认真、小心的表情。哇，一个闪闪发光的银钲就做好了。

　“叮、叮、叮”，那声音是什么？是各种鸟儿的歌声吗？不是。是人们劳动的声音吗？也不是。是孩子们敲打“冰块玉磬”。看，他们脸上的得意都泛滥的冒泡了。

　忽然，听到了“乒乓”一声，难道是那玻璃碎了地的声音吗？不，是孩子们的玉磬碎地的声音，孩子们十分懊恼、伤心。

稚子弄冰作文 篇22

　冬天来了，温度变低了。

　一阵风吹过，明明感受到了寒意，身体抖了一下，搓了搓冰冷的手，他想，今天这么冷，玩什么游戏好呢？他左看看，再右看看。突然，看见了一个铜盆，立马冒出一个新奇的主意。

　他端起铜盆，往盆里一直装水，装满了才停手。然后把沉甸甸的水盆放到窗台。好容易等到下午，他迫不及待地跑过去一看，盆里的水变成了冰，用手戳了戳，寒意顺着指尖爬上来，他不由自主地打了个哆嗦，心里却高兴极了。

　他把冰块像宝贝一样小心翼翼地取出来，打上一个小洞。拿出准备好的彩丝线，把线从洞里穿出来，系成一个圆——看，一个晶莹剔透的钲就做好了！明明开心地在院子里走来走去，把它拿在手里敲打，一点儿也不觉得冷了。

　用冰做的钲，敲出来的声音像玉罄一样美，如同珍珠滚落在玉盘里，又像春天的冰面突然裂开。清脆动听的声音穿过了树林，人们纷纷四下张望，这是哪里的声音呢？

　忽然传来特别响亮的响声，像冰玉被摔碎的声音，人们很好奇，随着声音去一看，明明正蹲在地上捡拾碎掉的冰块——原来不是冰玉碎了，而是冰碎了。

　人们虚惊一场，都回家各干各的活了。