在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我精心整理的小学六年级回忆作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六年级回忆作文 篇1清晨,睡眼惺忪的睁开眼睛,望着窗外的阳光,不禁闭了闭眼。鸟儿已成群结队的在窗外玩耍,窗前花卉的滕蔓盘绕着。
回首六年,我已不再是当初那个天真幼稚的小女孩了;回首六年,曾经的欢声笑语已不再多见;回首六年,已再也弥补不了曾经犯下的过错。
一年级时,我们牵着爸爸妈妈的手,羞涩的踏进班中,在他们的劝说下,好不容易放开她们的手,但等到他们走了,眼泪止不住般的往下掉。二年级时,数学老师的和蔼,语文老师的幽默,英语老师的敬职敬业,永远难以忘记。三年级,我们班的所有老师都换了,就是她们在接下来的四年中,带着我们走向了一步步的成功。
一眨眼,四年级了,在老师的推荐下,我成为了校播音员,主持人。五年级,全班站在寒风中军训的时候,又是班主任不畏寒冷的看着我们的成果。呵,又是转瞬间,六年级了。这一年,全班都以最努力的一面来迎接毕业考,班主任也从平时7点20多分到校,变成了7点05分左右到校。终于,六年很快就结束了,我们班从三年级的倒数,变到了正数。
20xx年6月30日,我们匆匆结束了小学时光,给这段日程画上了圆满的句号。
那天,我们还聚在一起开着patty;那天,我们还坐在一起上着课;那天,我们还站在一起唱着歌;那天,我们就这么分了……散了,都散了,最终还是散了。班级是暂时的,但友情却是永远的。我忘不了,永远都忘不了,曾经有这么一个班,有这么一个和睦的大家庭,有这么几位不辞辛劳的老师。我,忘不了!
夜晚,孤寂的夜,肆意而作的寒风,似乎永远不可能协调在一起,而我依然挣脱你温暖的怀抱,消失在昏暗的巷口……
小学六年级回忆作文 篇2在我的脑海里,有许许多多珍藏的回忆,它们包含着我日常生活的酸甜苦涩,但是随着时光的流逝,有些己在我的回忆中渐渐淡忘了,有些却铭记在我的脑海里,久久不会忘记。它们就像一个个五颜六色的贝壳,虽经过海水的无数次冲刷,但至今还是那么多姿多彩。
记得读幼儿园的时候,我跟小伙伴们一起玩”丢手绢“、”扮家家酒“等游戏,有时玩得天昏地暗,舍不得离开幼儿园。那时的我又唱歌又跳舞,无忧无虑,快乐极了。但是自从离开了幼儿园之后,我读了小学一年级,一下子就感觉到自己是大姐姐了,觉得以前好天真、好幼稚。转眼间,我己经是一位小学六年级的学生了,在这个学习任务繁重,又即将小学毕业的日子里,想做游戏那是不可能的事,我只能在空闲的时候回忆幼儿园的往事,回忆起那时和小伙伴们在一起玩游戏时那天真无邪的笑容,一尘不染的心灵。我常常幻想,如果有一条时空隧道,那我就能回到过去,做我童年时的游戏了。
现在,我应以学习为主,那些发生在童年时的趣事,就像海滨沙滩上捡来的一个个璀璨的贝壳,存放在我心灵的深处,成为珍藏的回忆。
小学六年级回忆作文 篇3初中的殿堂是令人向往的,但初中也意味着小学的远去,这短暂而美好的光阴再也回不来了。
我的校园是一个被绿色绿树环绕的仙境,空气好像被清洗过一样清新。这儿有清澈的池塘——-蝌蚪的天地;有葱郁的大榕树——麻雀的天堂;还有片片草地,小草摇摆着身子一齐舞蹈。我记得校园的角角落落,记得这个陪伴了我六年的校园的一切变化:这儿增加了有艺术气息的墙,增加了花花绿绿的井盖。但当我长大后,再回到这儿时,我还会认识校园的模样,还会记得校园吗?
多年后,我的回忆还会在这停留吗?六年了,受到了多少老师的教导,我已经数不清了。我已经淡忘了幼儿园的老师。我怕,我害怕多年后,我也会将你们淡忘。我犯错时,老师严厉批评背后的关心;我获奖时,老师喜悦的祝贺声;我进步时,老师的鼓励声……这些最珍贵的回忆,我不能保证我永远都会记住,因为我原以为能记住一辈子的老师的样子却已经模糊,但我一定会用文字将他们永远记在我的本子上,让他们时刻提醒我,我曾有那样无忧无虑的快乐时光。
每当欢声笑语萦绕耳畔,我就想起六年朝夕相处的同学。虽然有的才认识了一年,但同学间的友谊一样是宝贵的。如今,每个同学的脸庞都深深地烙印在我的脑海里,但我生怕今后的知识会挤走他们在脑中的位置。爸爸妈妈一说起小学,也已经都记不住些什么了。难道,我也会像他们一样忘记这曾经发生过的美好的一切吗?
不,我不想,我不想忘记这六年的喜乐忧愁,和每个激动的瞬间。我要将同学们,老师们的话语,铭记在心,我要让他们成为我永远抹不去的回忆。
小学六年级回忆作文 篇4转眼间,已是秋冬之交,天气愈渐清寒。拿出竹箫吹奏一曲《梁祝》,可是看着窗外黄叶辞枝,飘零成一片片的枯萎的蝶,心中不免感慨万千:这一季又一季的轮回,荒凉不停的反复,何时才是个尽头?忽而不慎有凄凉之感,身处小山村,本该宁静,但心却时感躁动。时值教师节刚过两月,不由的就忆起那些年少求学的轻狂,想来匆匆之间,数载光阴不经意间自笔尖流逝,自己也成为了一位老师,数之不尽的回忆,如潮,如昨日。
求学生涯已二十余载,思之叹之有苦有甜,而到如今,早已错过那个年纪,却仍会不时的惦记着那时候的人儿,也许,对往日的难舍,或多或少的与此时不时的我心惆怅有关吧。
翻想旧迹,最难忘的莫过于高中的班主任我的语文老师。他姓刘,年不过四十,却已满头的白发,剪得很短,仅一公分左右的长短,偶尔一瞥可在发隙间见些许黑发,却少之又少。他带着粗框的眼镜,深黑色,一副可带很久,长久不用换;穿束打扮之类的都很随意,并不怎么在乎自己的形象。每到季节更替时,他常穿不合时令的衣服,且都会对我们说说秋薄春捂,我们问之何解,他便戏笑道:“春天末了应该多穿点衣服,这样夏天抗热;秋天快过去时候不要忙着添衣,如此以来冬天抗冻。”
对于刘老师,我们私下都称他“老班”或者是“老刘”,也会有一些不尊师重道的大逆的叫他“白毛儿”,但这些人都是他没带过的,凡是在他手里的学生,不管品行如何,是否好学,都对他敬畏有加。我曾跟一个比较混的朋友闲聊时说起老刘,我那个混账朋友曾经在他手下残喘过一年,挨了不少揍,我自信他会对老刘怨声载道,讽刺连连。但出乎意料的是,他却很慎言,仅仅说了句,“老刘头凶是凶了一点,为人还是挺不错的,起码男女平等”。男女平等,这是老刘处事儿跟大多数老师不一样的一个地方。在他眼里,没有所谓的“女儿要惯着养”这一说儿,凡是犯事儿的女同学,他或许不会动手打人,但该斥责的还是少不了的。
我曾经有次聊天就问他,人家其他班主任都对女生很宽容的,怎么到你这儿就这么两样呢,不怕挨骂吗?他很不屑道:“现在多挨骂,以后少挨骂。人一辈子肯定不会一直让别人惯着,你说是吧。”他说话时候直视着我眼睛,竟让我无言以对。
我对老刘的印象是,他是一个很实在的人。或许是受过穷的缘故,他很节俭,甚至对自己都到了苛刻的程度。他的棉衣都旧的颜色掉尽,几处还缝缝补补,看着都让人难受,但他依旧穿在身上,有人说他瞎装穷,但他从不在意别人怎么看,有人也劝他换身新衣裳,但他执意不肯将破衣服丢掉。他说过,衣服暖和就行,我穿在身上自己舒服自己知道,管人家怎么说干什么。这一种自得其乐无畏人言的人生态度,每每我陷入苦境之中受旁人侮辱,都让人欣羡不已,我一直在学,却奈何性格天定本性难移。 老刘除了头发,还有一个特立独行的标志,就是骑自行车。作为一名中年男教师,大都是有自己的摩托车、私家车的,自行车已经少之又少,但老刘却是特例,至今也就见过他一个男老师还在骑自行车。有好多时候我跟同学都在途中遇到他修理车子,的确破的不像样了,除了铃铛不响,其余都在响。他却一直能将就着,这一点着实让人由衷钦佩。
回想起那是,他看到班上有同学没吃完馒头就扔了,他叹了一口气,自顾自的说:“这年头你们这些孩子没受过苦,不知道节俭!唉”面上带着心疼之色。我们的晚饭是放在一个大桶里分舀的,老刘见常常剩余浪费,就等我们舀完了把剩下的自己吃了,有时候就算是一口,他也不愿意看着它们被倒掉。他还对我们说在路上要是看到个螺丝帽什么的自己也会捡起来,保不准什么时候就用上了,言外之意就是让我们注意简约节俭。我们却不以为然,对他的话无动于衷,依旧是该浪费浪费。直到后来有次偶然间回家看到家里饭桌上摆着一盘腌菜,我才知道那时胡乱浪费粮食的自己有多么的可恶,而我,也因此陷入了时常的内疚中。
他并非圣人,也从不伪装圣人,人性中的缺陷在他身上并不缺少什么。那时候他常去家访,有时候临走时,有的学生家长会送他一捆菜,他也不假意推脱,欣然接受。有几次我就见过有富有的同学家长给老师送礼,那老师一边嘻笑道“不行、不行”,假意推脱,另一边把车门打开径直往里装,毫无惭愧之色。每每看到这种嘴脸,厌恶之际,总会不禁地想起老刘,偶尔他也会收点闲食的蔬菜之类的小玩意儿,他的确家里不富裕,他也不做作的装清高,清高也不是装出来的。但他在大是大非面前看得很分明,他收小玩意儿也不过是接受家长的感谢,那些求他办事登门献礼的,搞搞黑幕的,他都是一概拒之,并在心里十分气愤别人侮辱了自己的人格,老刘是有自己为人的原则的。
他的原则还表现在他的坦然。我这二十余年经历过没有上百也有七八十个老师,学风严谨者、为人敦厚者、滥竽充数者、处事圆滑者、夸夸其谈者、各类各式皆有。在认识老刘之前,我眼中的老师都是高高在上的一群人,能“呼风唤雨”,超凡入圣毫无过错可言,但老刘的出现却刷新了我对这一概念的认可。
有一次,是早自习,那天他也是因一些事儿生闷气,正好一进门看见一个女生在叽叽喳喳的模仿麻雀一般,他顿时来了火气,直接冲她骂了一句:“xxx,你那嘴是问鸟借的么,瞎叫唤个不停。”正好外面校长找他。就常理而言,老师骂学生再正常不过,但老刘却做了一件令我足够一生受教的事儿,他谈完话后又进了教室,当着全班面说:“我刚刚对某某同学发了火,作为一名老师,我做的过了头,我向她道歉。”就这样他在所有人的诧异中弯下了他魁梧的腰。
在他之前,我从未亲眼见过敢于在公众面前承认自己错误的老师或者领导,自他之后也不曾见过。这件事或许当时在场的其他同学早已淡忘了,但我却始终铭记于心,因为那天他在不知不觉中教会了我一个道理:知错是一种反思,但认错是一种胸怀。无论走到哪里,错误始终不可避免,知错且敢于认错,方才能让自己的人生更上一层境界。因为,别人不敢做的事儿,你做到了,这就是成功。我见过无数的人,明明明知自己有错,却仍抿嘴死扛,一副事不关己的神气。因为害怕丢了所谓的颜面,因为所谓的自尊心过于膨胀,所以不肯低头认错,却不知,在他昂头耀武扬威的同时,他的威严早已在不知不觉中丧失殆尽。
我这小半生可以向任何人俯首认错,卑微地求过人,但我不认为低下,我觉得只有放下自我,才能重现人生的另一面。然而我唯独从未跟父母道过歉,也算是不尽孝道和人道了。
高三那年我沉迷于小说世界,把街上“山宾”书店里言情、武侠、传奇全看了个遍,作业扔在一边,有一天中午,我钻书店看的迟到了被老李查出,我惊慌之余忘了他的脾性,对他撒了谎,结果惹得他要我叫家长。我苦苦央求他放过我这回,到动情处竟眼泪纷飞,他依旧无动于衷,我该清楚的,他决定的事情没有人能够改变,尽管我是语文学的最好,作文写得最棒的,是他格外偏爱的学生。
从我对他撒谎的那一刻起,就注定自寻死路。结果,我的所谓“闲书”全被付之一炬。就这样,我安心的念了一年的书,幸运进了文科尖子班。或许有人会笑,文科尖子班,有什么大不了的,但就我那时,数学、英语这两门主课从未考及格过而言,能进文科尖子班也算是一个奇迹,这也是我感谢他的一个地方。
高考完后,偶然机会,我跟一名同学去他家玩,见他正在收菜,我们就帮他。其实那次活儿并不多,但由于我之前没吃过什么苦,自然感到疲惫不堪。他忙完了自己的,还要帮邻居搬东西,累的大汗淋漓。他喘着粗气对我们说:“帮助别人,快乐自己。”回来的时候他目送我们离开,我蓦然回首,他就立在那里,魁梧的身材在我眼中成。
小学六年级回忆作文 篇5六年的小学生活即将过去,多少愉快的回忆永远停在了我的脑海里。这里蕴藏着我们多少儿时的天真和可爱!给我印象最深的还是这件事……
那时,我还在上四年级,教我们数学的是刘老师,他工作负责,知识渊博又和蔼可亲,我们都喜欢上他的课。可刘老师呀,也有一个小缺点:爱抽烟。刘老师开玩笑似地说:‘’我晚上备课,全靠这个‘老朋友’提神哟。”我们听了,心里充满尊敬。唉,敬爱的刘老师,你可不能多抽烟呀,要提神可以喝茶,不然您的身体会垮的呀!
于是,“美猴”、“猪八戒”、“智多星”、班长和我召开了“总统紧急会议”,商量怎样才能使刘老师戒烟。“智多星”眨眨调皮的眼睛说:“我看买那个吧。”“什么呀?你快说。”我们催促道。“就是……”。班长听后一乐,快活地笑起来:“太好了。”我有些顾虑:“会不会砸?”“没问题!”
“猪八戒”红着脸买回那份“珍贵”的礼物,班长铺开纸,画了幅漫画儿:一个很凶的妇人,正对着一个抽烟男子骂,题目叫《无题》,还写了一行字:“快戒烟吧,否则大家要生气的”。做完后,我们用这张纸把“珍贵”礼物包好,派“美猴”偷偷地“潜入”办公室,放在刘老师的办公桌上。
第四天,刘老师对大家说:“同学们,我宣布从此以后戒烟了,是一位同学送的礼物使我醒悟的。”我们几个紧张地互相望了望,心中“怀坪”敲起小鼓。“刘老师,是谁送的?是什么礼物?”一位同学问。刘老师的脸红了,也许他想到那幅“杰作”。他喃喃地说:“是……是四包戒烟糖,是班长xx送的。”哗,全班都笑了,班长绊红着脸,头低下了,我们几个互相吐了吐舌头,也开心地笑了。
事后。我们才明白,是老师认出了班长那特有的漂亮字。幼稚的童心岂能瞒过朝夕相处的老师?
每当我想到这件事,就会“扑味”一声笑出来,多么可爱的童年世界,多么愉快的回忆啊!
小学六年级回忆作文 篇6我家住在离河不远的地方,妈妈常叮嘱我不要去玩水。可是每到傍晚的时候,河里总是有许多人在游泳,像鸭子一般在水中畅游。他们还经常做着游戏呢!这常常让站在岸山看的我羡慕不已。九岁那年,我学了"站在岸上是学不会游泳的"这句话,这不禁使我动了心,于是常缠着妈妈闹。
妈妈经不住我纠缠,终于有一天准许我去了,不过要跟着哥哥在一起。这一天,我拿着一根稻绳跟着哥哥来到了河边。开始学游泳了。哥哥在河北岸拉着稻绳的一头,我在河南岸一手拉着绳子的另一头,一边小心地游向北岸。这样来回游了几次仍不敢放手游。一次,我游到了河中间,绳子忽然断了,吓得我一阵乱划,不知不觉我游到了北岸。"我终于成功学会游泳了!"我高兴的大叫起来。我又蹦又跳的跑回了家,把喜讯告诉了妈妈。
妈妈的回答使我有些惊讶让。她说:"不要因为有了一点小小的成功而骄傲,骄傲使人落后。你还小,也许你不懂。"我听了点了点头,似乎明白了些什么。
童年就是这样有趣,难忘。想起了童年的件件趣事,我又好像回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中,不断的懂事,长大。
小学六年级回忆作文 篇7转眼间,我已经上六年级了。童年离我们渐行渐远,终将消逝在成长的长河之中,我们曾经畅想过自己的未来会是什么样子的,会经历什么,我们也回忆过自己小时候发生了什么事情,此时我感慨万千。
曾几何时,在我幼稚的小脑袋里充满了天马行空的幻想,时常任自己的思绪在想象的世界里尽情的驰骋。一年四季,四季交错,每一季节都有着我想要成为的事物。
春天,我愿做一个水滴,滋润万物,让万物复苏,让全世界都变得生机勃勃;夏天,我愿做夜空中的星星,虽然很渺小,但可以伴着人们前行,给人们照亮回家的路;秋天,我愿做一片金**的树叶,给人们看到秋天的'美丽,人们踩着金**的落叶,感受到的是秋天的舒适;冬天,我愿做一片雪花,让孩子们尽情的玩耍,给孩子们带来欢乐。也可以让人们看到白雪皑皑的场景,把世界装扮得纯洁无瑕。
当然,理想也是我想象中必不可少的一部分,我曾不止一次的幻想我的未来,我究竟想成为一个什么样的人?从事哪种职业?我想成为一名作家,写出可以让大家称赞的作品,还可以坐在属于自己的办公室里,想到了有着放满书的书架,我正在椅子上津津有味的读书,我想想都开心!
打开记忆的闸门,童年里的点点滴滴历历在目,仿佛像**一般,一幕幕在我脑海里闪过。十二年的成长,十二年的生活,在童年里的回忆中,我觉得回忆是一片汪洋大海,而我则深陷其中,不能自拔。小时候,我除了有父母的照顾、老师的辅导,还有书籍的陪伴。我读着《童年》故事书,看到了充满奇思妙想的世界;读着《十万个为什么》,我明白了许多我不懂的知识;读着《八十天环球旅行》,我知道了世界上我没见过的东西,打开了未知世界的大门。好书伴我成长,让我从幼稚走到成熟。
在成长的道路上,我发现我进步了不少。还记得我童年做过了一桩桩、一件件令人哭笑不得的傻事:给掉在地上的雪糕洗澡,和家中的小鸡抢食……童年的傻事、趣事可真是一箩筐,如天上的星星,数也数不清。现在想想还忍不住发笑呢!
童年里我们曾尽情地笑过,痛快地哭过,我的童年像一场梦幻而华丽的旅程,还是一段纯真又无忧无虑的时光,那么的美好而难忘。相信大家都读过朱自清先生写的《匆匆》吧!“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,又再开的时候……”那我们的童年呢?
小学六年级回忆作文 篇8童年,指的就是每个人儿童时期的快乐时光吗?在我认为不一定。比起那些无父无母的孩子,我的童年是非常幸福的。爸爸妈妈带来的幸福陪在身边,我的童年就充满了爱的阳光。
每当我走到我的幼儿园门前时,总会看看里面欢乐的孩子们。看着他们的笑脸,听着他们的笑声,我仿佛看见了那时的我与我的小伙伴们也在里面”打闹“呢!可如今我的小伙伴都在匆忙地学习,偶尔在小区里碰个面也只能打个招呼,点点头,不能再像以往那样在一起欢乐地玩耍了。
回忆起一次,爸爸妈妈因为有事不能回家,就跟老师和楼上的同学金志茹家里打电话,让我放学后先到她家里去,我得知后因为害怕到别人的的家里去,所以大哭大闹,就只好在幼儿园里等着他们。因此老师也只能留下来陪着我,幼儿园就不能关门了。晚上,天早已黑了,我也哭累了。妈妈来接我时,我精疲力尽了。现在想起来真觉得惭愧,既耽搁误了老师时间又丢了父母的面子。
还有一次,妈妈公司组织去铁山坪游玩,那里的湖畔绿悠悠,阳光温和,景色宜人,生态环境优美、自然,天空白云飘飘。我们遇见了许多稀奇古怪的生物,我清晰地记得在绿绿的树叶间隐藏着一只大蜘蛛,比我的手掌大多了,我非常害怕,但是我第一次发现这么大的蜘蛛,而且大家并没有发现有一只大蜘蛛,我立刻追上队伍把大家拉过来,指着大蜘蛛,这时有人大叫,”天哪,这么大的蜘蛛怎么我们没有发现,王悦的观察力太棒了,真不愧是黎婕的女儿!加油!“我听了别提心里多快乐了,心里比吃了吃了蜜还甜,不忘骄傲地说一句:”我厉害吧!“
童年还有许多趣事,有时回忆着童年的事会笑笑,因为当时的我太傻了。为了美丽而争吵,为了出气而吵架,为了不承认错误而服从于别人……
慢慢褪皮的我正在寻找着成长的道路……
小学六年级回忆作文 篇9后天就要开学了回忆起寒假的事情心里呀它就有一种打翻了四味瓶的感觉!
酸:唉!我总是说我又喜欢放假又喜欢上学,这可是有“科学根据”的呀!你想,上学的时候是特别特别地想放假,因为觉得学习虽然可以充实自己,但每天都弄得筋疲力尽的,早上要早起,晚上要晚睡,好不容易熬到了双休日,又有一大堆作业练习等着你,这时我们都会想要是放假那该有多好呀!可要是真正放了假,每天睡大觉,狂吃东西,轻轻松松,这时又特别想跟同学们一起玩,特别想上学了。
甜:哇哈哈!今年寒假收获多多,不仅每天可以睡懒觉,吃很多很多零食,而且我们搬进了新家,可以看很多电视节目,还有好多好多压岁钱、压岁礼呢!最值得兴奋的是,我用压岁钱、零用钱和爸爸妈妈赞助的钱,买了一台“步步高外语通9388”学习机。这部学习机可好了,不但有各种记英语的办法,还有MP3、MP4的强大功能,我至今还对它爱不释手的!
苦:说起苦呀,那可多了!每天都非常寂寞,电脑上不了网,没人和我玩……我突然感觉自己好孤单、好寂寞呀!有一次一个人留在大化,本来很高兴,但晚上还是忍不住在被窝里偷偷哭啦!
辣:这件事说起来可冤呢!我因为借书进了一个朋友的房间,可是很不幸,那天,他的压岁钱被人偷了。我和一个同学被嫌疑了。结果回家被臭骂了一顿。上天大人,我冤呀!
唉,不说了,迎接开学吧!
小学六年级回忆作文 篇10记得在八岁那年,离家不远的池塘里有着许多的鱼。见邻居家的鱼一锅一锅的烤,闻得我的鼻子都差点失去了嗅觉。后来我和邻居的哥哥一起来到了池塘边。塘畔上有着上十几个人,他们个个都在一本正经的钓着鱼儿。放眼看去,那不是彬彬吗平时静不了的他都能钓到鱼!这可使我动了心。
我又一次来到了池塘边。这回我可不是来看钓鱼的,我是拿着"家伙"来的。我开始学着他们钓起鱼来了,可许久也不见鱼儿上钩。看见别人抛钱,提杆,取鱼,心里酸溜溜的,特不是滋味。忽然,我的浮标动了一下,我猛的一提,杆子特沉,我此时的心情无比激动,大鱼上钩了!我猛一挥杆,一只湿淋淋的皮鞋甩在了我的脸上。"这就是你钓的鱼吗"在场的人都哈哈大笑,我当然也跟着皮笑肉不笑的笑了起来。
1 一篇古文日记50字
一篇古文日记50字写回答一篇古文日记50字写回答 共4个回答4条回答热心网友2012-02-15一天,男孩和女孩吵架了。
他不再对她62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333431373933说"我爱你",当然她也不再对他说"我也是。一天晚上,他们谈到了分手的事,背对背睡下了。
半夜,天上打雷了。第一声雷响时,他醒了,下意识地猛地用双手去捂她的耳朵,才发现不知何时他又拥著她。
雷声紧接著炸假装什么也没发生,可谁都没有睡著她想也许他还爱我,生怕我受一点点吓。他想,也许她还爱我,不然她不会流泪的。
爱的最高境界是经得起平淡的流年。世界上最美的木乃伊,这是一个古老的符咒,请在收到次消息后发给三个论坛。
等发完后看看三天内就能得到心爱的人。不发的话你将有霉运一个月,同学说他试过了,很灵。
-令人爱上你) 0 51285869090LV1 2012-10-16一天,男孩和女孩吵架了。他不再对她说"我爱你",当然她也不再对他说"我也是。
一天晚上,他们谈到了分手的事,背对背睡下了。半夜,天上打雷了。
第一声雷响时,他醒了,下意识地猛地用双手去捂她的耳朵,才发现不知何时他又拥著她。雷声紧接著炸假装什么也没发生,可谁都没有睡著她想也许他还爱我,生怕我受一点点吓。
他想,也许她还爱我,不然她不会流泪的。爱的最高境界是经得起平淡的流年。
世界上最美的木乃伊,这是一个古老的符咒,请在收到次消息后发给三个论坛。等发完后看看三天内就能得到心爱的人。
不发的话你将有霉运一个月,同学说他试过了,很灵。-令人爱上你) 0 3热心网友2012-02-16一天,男孩和女孩吵架了。
他不再对她说"我爱你",当然她也不再对他说"我也是。一天晚上,他们谈到了分手的事,背对背睡下了。
半夜,天上打雷了。第一声雷响时,他醒了,下意识地猛地用双手去捂她的耳朵,才发现不知何时他又拥著她。
雷声紧接著炸假装什么也没发生,可谁都没有睡著她想也许他还爱我,生怕我受一点点吓。他想,也许她还爱我,不然她不会流泪的。
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等发完后看看三天内就能得到心爱的人。不发的话你将有霉运一个月,同学说他试过了。
2 一篇古文日记50字一篇古文日记50字写回答
一篇古文日记50字
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热心网友
2012-02-15
一天,男孩和女孩吵架了。他不再对她说"我爱你",当然她也不再对他说"我也是。一天晚上,他们谈到了分手的事,背对背睡下了。半夜,天上打雷了。第一声雷响时,他醒了,下意识地猛地用双手去捂她的耳朵,才发现不知何时他又拥著她。雷声紧接著炸假装什么也没发生,可谁都没有睡著她想也许他还爱我,生怕我受一点点吓。他想,也许她还爱我,不然她不会流泪的。爱的最高境界是经得起平淡的流年。世界上最美的木乃伊,这是一个古老的符咒,请在收到次消息后发给三个论坛。等发完后看看三天内就能得到心爱的人。不发的话你将有霉运一个月,同学说他试过了,很灵。-令人爱上你)
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LV1 2012-10-16
一天,男孩和女孩吵架了。他不再对她说"我爱你",当然她也不再对他说"我也是。一天晚上,他们谈到了分手的事,背对背睡下了。半夜,天上打雷了。第一声雷响时,他醒了,下意识地猛地用双手去捂她的耳朵,才发现不知何时他又拥著她。雷声紧接著炸假装什么也没发生,可谁都没有睡著她想也许他还爱我,生怕我受一点点吓。他想,也许她还爱我,不然她不会流泪的。爱的最高境界是经得起平淡的流年。世界上最美的木乃伊,这是一个古老的符咒,请在收到次消息后发给三个论坛。等发完后看看三天内就能得到心爱的人。不发的话你将有霉运一个月,同学说他试过了,很灵。-令人爱上你)
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热心网友
2012-02-16
一天,男孩和女孩吵架了。他不再对她说"我爱你",当然她也不再对他说"我也是。一天晚上,他们谈到了分手的事,背对背睡下了。半夜,天上打雷了。第一声雷响时,他醒了,下意识地猛地用双手去捂她的耳朵,才发现不知何时他又拥著她。雷声紧接著炸假装什么也没发生,可谁都没有睡著她想也许他还爱我,生怕我受一点点吓。他想,也许她还爱我,不然她不会流泪的。爱的最高境界是经得起平淡的流年。世界上最美的木乃伊,这是一个古老的符咒,请在收到次消息后发给三个论坛。等发完后看看三天内就能得到心爱的人。不发的话你将有霉运一个月,同学说他试过了
3 文言文50字以内『原文』 昔有学步于邯郸者,曾未得其仿佛,又复失其故步,遂匍匐而归耳。
『译文』 从前有一个到邯郸学习走路姿势的人,没有学会他们走路的姿势,又忘记丢失了自己原来的步法,于是只能爬行回去了。 陆绩怀桔 『原文』 陆绩六岁时,于九江见袁术。
术出桔,绩怀三枚;去,拜辞,堕地。术谓曰:“陆郎作宾客而怀桔乎?”绩跪答曰:“欲以遗母。”
术大奇之。 『译文』 陆绩六岁的时候,便会到九江地方去拜见袁术。
袁术就拿出许多橘子来,给陆绩吃。陆绩暗地里把三个橘子装在袖子里,等到告别的时候,就向着袁术拜谢了一回。
不料这三个橘子从袖子里跌到地上。 袁术笑着说:“陆郎呀,你来做了小客人,竟暗地里藏了主人的橘子,不防他人笑你来偷橘子么。”
陆绩双膝跪在地上,回答道:“我母亲的性子,很喜欢吃这些东西。因为这个缘故,所以想起带几只回去,给母亲吃。”
袁术听了这一番话,觉得大大的稀奇。 刻舟求剑 『原文』 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:"是吾剑之所从坠。
"舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎! 『译文』 楚国有个渡江的人(也可称为路过江的人),把佩带的剑掉进了江里。
他急忙在船沿上刻上一个记号,说:"这儿是我的剑掉下去的地方。"船靠岸后,这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑,但找了半天也没有找到。
船已经走(行驶)了很远,而剑还在原来的地方。用这样的办法来找剑,不是很糊涂吗? 孙叔敖杀两头蛇 『原文』 孙叔敖为婴儿时,出游,见两头蛇,杀而埋之,归而泣。
其母问其故。叔敖对曰:“闻见两头蛇者死,向者吾见之,恐弃母而死也。”
其母曰:“蛇今安在?”曰:“恐他人又见,杀而埋之矣。”其母曰:“吾闻有阴德者天报以福,汝不死也。”
『译文』 孙叔敖小的时候,到外面游玩,看见一条两个头的蛇,就杀了蛇并把蛇埋了,回家后就哭。母亲问他原因。
他说:“我听说见了两头蛇的人一定会死,现在我见到了,害怕我抛下母亲先死了。”母亲说:“蛇现在在哪里?”回答说:“我害怕后来的人又见到这条蛇,已经把它杀了并埋了起来。”
母亲说:“我听说有阴德的人,一定会得善报。你不会死的。”
王戎识李 『原文』 王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。
『译文』 王戎七岁的时候,和小朋友们一道玩耍,看见路边有株李树结了很多李子,枝条都被压折了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘。
只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子,王戎回说:“这树长在大路边上,还有这么多李子,这一定是苦李子。”
摘来一尝,果然这样。 利令智昏 『原文』 齐人有欲得金者,清旦,被衣冠,往鬻金者之。
见人操金,攫而夺之。吏搏而束缚之,问曰:"人皆在焉,子攫人之金,何故?"对曰:"取金之时,徒见金,不见人。
" 『译文』 齐国有个人想要得到金子。一天清晨,他穿好衣戴好帽,往卖金子地方走去。
看见有人拿着金子,伸手就夺。官吏把他逮住捆绑起来,问道:"这么多人都在这儿,你为什么公然抢人家的金子? 他回答说:"我那金子的时候,只看见金子,没有看见人。
" [原文] 滥竽充数 齐宣王使人吹竽①,必三百人。南郭处士②请为王吹竽。
宣王悦之,廪③食以数百人。宣王死,闵王立。
好一一听之,处士逃。 [译文] 齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹。
南郭处士请求为齐宣王吹竽,宣王高兴极了。用公粮供给三百人。
齐宣王死后,闵王继位。闵王喜欢让他们一个一个地吹给他听,南郭处士逃走了。
[原文] 鲁人执竿 鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入。横执之,亦不可入。
计无所出。俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣。
何不以锯中截而入?”遂依而截之。 [译文] 鲁国有个拿着长长的竿子进入城门的人,开始竖着拿着它,不能进入城门,横着拿着它,也不能进入城门,实在想不出办法。
不久有个老人来到这里,说:“我并不是圣贤,只是见到听到的事情多了。为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢?”那个鲁国人于是依从了老人的办法将长竿子截断了。
[原文] 楚王好细腰 昔者楚灵王好士细腰。故灵王之臣皆以一饭为节,胁息然后带,扶墙然后起。
比期年,朝有黎黑之色。 [译文] 从前楚灵王喜欢他的臣子有纤细的腰。
所以灵王的大臣都是每天吃一顿饭用来节制自己的腰身,先抑制住呼吸然后把腰带束紧,扶着墙壁才能站起来。到了第二年,满朝文武大臣们脸色都是黑**了。
[原文] 岳柱八岁指瑕 岳柱字止所。八岁,观画师何澄画《陶母剪发图》,柱指陶母腕上金钏,诘义曰:‘金钏可易酒,何用剪发为也?’何大惊异,观此可以知画理矣。
[译文] 岳柱字止所。在八岁的时候,观看著名画家何澄画的《陶母剪发图》,岳柱看到陶母手腕上有金镯子,问画家说:“金镯子可以换酒,为什么要剪下头发去换酒呢?”何澄对岳柱说的话感到非常惊讶, 这样观看就可以知道作画的道理。
4 有没有一篇50字的文言文原文 欧阳公四岁而孤,家贫无资太夫人以荻画地,教以书字多诵古人篇章及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录以至昼夜忘寝食,惟读书是务自幼所作诗赋文字,下笔已如成人译文 欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字还教给他诵读许多古人的篇章到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。
5 急需5篇50字的文言文《陋室铭》作者:刘禹锡山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以谈素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳行。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子曰:何陋之有? 2《大道之行也》 大道之行也,天下为公,选贤与(jǔ)能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
3《杨氏之子》 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”
儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 4《伯牙绝弦》 伯牙善鼓琴,钟子期善听。
伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
5《两小儿辩日》 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(此处念“智”)乎?” 望采纳!!!!!!!!!!!!~。
6 古文及译文50字原文1文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙译文文征明监贴写《文字文》,每天以写十本作为标准,书法就迅速进步起来他平生对于写字,从来也不马虎草率有时给人回信,稍微有一点不全意,一定三番五次改写过它,不怕麻烦因此他的书法越到老年,越发精致美好阅读训练1 解释下面句中加点的词①书遂大进 ②平生于书 ③文征明临写《千字文》 ④或答人简札 2 将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语译文 3 用一句话来概括这段文字的中心答:[编辑本段](二)薛谭学讴原文薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云薛谭乃射求反,终身不敢言归译文薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌歌声振动了林木,那音响止住了行云薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习从此以后,他一辈子也不敢再说要回家阅读训练1 解释下列加点的词在文中的意思①秦青弗止 ②响遏行云 2对下列各句中加点用法、意义判断不正确的一项是( )A①与②相同,③与④不同 B①与②不同,③与④相同C①与②相同,③与④也相同 D①与②不同,③与④也不同3翻译:谭乃高压求反译文: 4 个故事给你以怎样的启示?答: 5 薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?答:[编辑本段](三)范仲淹有志于天下原文范仲淹二岁而孤,家贫无依少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读‖既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州‖仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也”译文范仲淹两岁的时候就失去父亲,家中贫困无依他年轻时就有远大的志向,常常用冷水冲头洗脸经常连饭也吃不上,就吃粥坚持读书做官以后,常常谈论天下大事,奋不顾身以至于有人说坏话被贬官,由参知政事降职作邓州太守范仲淹刻苦磨炼自己,吃东西不多吃肉,妻子和孩子的衣食仅自保养罢了他经常朗诵自己作品中的两句话:“读书人应当在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”阅读训练1 给下列句中加点的字注音并释义①啖粥而读 音: 义: ②辄以水沃面 音: 义: ③食不给 音: 义: ④乃至被谗受贬 音: 义: 2“每以天下为己任”的正确译句是( )A 每天把天下大事作为自己的责任B 常常把治理国家大事作为自己应尽的责任C 常常把天下大事作为自己应尽的任务D每天把治理国家大事作为自己应尽的责任3下面的句子译成现代汉语①或夜昏怠,辄以水沃面: ②妻子衣食仅自足而已: 4这段文字的层次已在文中划出,请简要归纳层意① ② ③ 5“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了 的作用[编辑本段](四)司马光好学《三朝名臣言行录》原文司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣”译文司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人大家在一起学习讨论,别的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了;(司马光却)独自苦读,像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦,一直到能够熟练地背诵为止,(由于)读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终身不忘司马光曾经说:“读书不能不背诵,在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,朗诵读过的文章,想想它的意思,收获就多了!”阅读训练1 解释下列句中加点的词①患记问不若人 ②迨能倍诵乃止 ③迨能倍诵乃止 ④咏其文 2与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是( )A祗辱于奴隶人之手 B才美不外见C满坐宾客无不伸颈侧目 D京中有善口技者3本文中概括主旨的句子是:( )A 用力多者收功远B 其所精通乃终身不忘C 书不可不成诵D咏其文,思其义,所得多矣4文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是[编辑本段](五)欧阳修苦读《欧阳公事迹》原文欧阳公四岁而孤,家贫无资太夫人以荻画地,教以书字多诵古人篇章及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录以至昼夜忘寝食,惟读书是务自幼所作诗赋文字,下笔已如成人译文欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字还教给他诵读许多古人的篇章到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了阅读训练1文中“教以书字”的“书”的。
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是我帮大家整理的爱话题作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
爱话题作文1有谁想过,那冷漠的面庞下却是爱怜的心。 每当我做错事的时候,父亲那一声声的训斥,都令我稚嫩的心,我那幼稚的脸上总是挂满了伤心的泪水。每一次的教育,都会使我铭记于心。那是我小时候。 上了小学后,和同学们的打闹,总会招来老师的训斥,在老师的身上,我看到了父亲的身影,在我的心中,老师的脸庞是冷漠的,老师是眼里的代名词,而我是那枯萎的花朵。 我喜欢在夜深人静的时候,听着歌曲,遥遥的望着那满天的繁星,县城的夜晚,没有大城市的万家灯火,也没有乡村的寂静,而却有一种令我着迷的感觉,那就是伤感。
上了中学后,我的成绩一直不理想,高手如云,使我想起了小学时的激烈赛跑。我曾向回到过去,去过那无忧无虑的童年生活。但眼里的父亲说要往前看,做人要勇敢的面对即将会发生的一切困难。困难像弹簧,只有自己强大拉,它才不回找上你,越是退缩,就只有失败一条路。 父亲的话,让我感悟了许多,却又没有留一丝的灵光在我的脑海里。但我却明白了父亲那严厉的外边下却有着一颗爱我的芯。做人要学会感悟。那些曾经对我眼里的人不都和父亲相像么他们都是爱我的,只是我过去曾不知而已。
所谓:爱之深,责之切。道是无情却有情,就是这样的。 不要呗冷漠的外表多迷惑,那对你严格的,却才是真正爱你的人啊!爱不一定要将出来,那无情的爱,却才是真情。
爱话题作文2一提到爱心,相信大家都会想到什么是爱心,什么是真情实感,怎么做才叫传递爱心等许许多多、无穷无尽的问题。
爱心,是说一颗充满爱、充满真情的心。提到传递爱心,不由得使我想起20xx年1月份的一场牵动着所有中国人心的暴风雪……
为此,学校决定为灾区受难人员进行捐款活动,活动依次进行着,五元的、十元的、五十元甚至一百元的金钱纷纷捐出,真的是一方有难,八方救急的场面,每个人都把自己的零用钱来支援灾区。那些捐款一百元的学生,足以得到“爱心天使”的称号。
爱心是每个人做人应有的一点点本能,有爱心的人就是不平凡的人,因为只要每个人献出一点微薄的力量,那么就会组成一个富有巨大力量的一颗爱,哪怕每人捐一元钱、一角钱,都可以成为一份最虔诚的爱心。
天下没有什么可以挡得住爱心,爱心可以扑灭火,可以止住水,可以挡住雪,当然更可以融化冰,爱心无所不能、威力无比,它具有一种永远不朽的神力来办任何事情。
这次的校园捐款活动,可以使南方的同胞重新燃起希望的火苗,可以让他们的家庭温馨,可以让他们疲劳顿消,更可以抚慰他们心灵的伤痛。总而言之一句话:“祖国是我们的大家庭,让我们和其他同学献出一点点薄薄的爱心,来做到大雪无情人有情。
爱话题作文3爱,其实就是另一种包容。爱情,更是一种奇妙的缘分,它总能带给我们快乐和幸福。这种包容并不像父母一样,血溶于水,因为血缘的关系而对你自然而然的好;这种包容也不像同学朋友之间,因为有着深厚的常年友谊,而不会因为一件小事,而责怪你。而爱情的包容呢?说不清道不明,即没有天生的血缘关系,也并没有常年的情感,那为什么会对自己的爱人那么好呢……
曾经,也有人这样包容着我,从心里由衷地包容,宽恕地深情的爱着我。可惜,如今却只是一场虚幻的梦。记得有一次,我不想去做饭,看着另一个他依旧笑容艳艳地看着我,我心里不开心了。心里闷哼一声,说道:“我今天公交车上丢了钱,不想烧饭……”我话才说了一半,他笑容更深了,继而又说:“我替你煮吧。也让你尝尝我的手艺……”吃完饭后,我埋怨地又说道:“我还是不开心,不想洗碗呢。”他又宠溺地一笑,“好,我来洗。”我们共同坐在软的沙发上看着电视,他突然想起了什么一样,像谈起话后闲聊一样,问道:“安然,你今天丢了多少钱啊。”我笑了,说道:“我不敢说呢。”他眸子中柔情一片,:“说吧,我又不会怪你。”我立马咯咯咯地笑了起来:“一个钢镚。”他却没有丝毫的生气,转而又说:“我就知道,你这个小懒猪。”说着,伸出了白皙修长的手,宠溺地揉着我的秀发,直到揉到变成一个鸟窝的时候,才放下了他的“毒爪”。
爱,就是明明已经看穿了对方心里的想法,却依旧无时无刻不在包容着她,想尽办法的宠着她……
爱话题作文4寒风在耳边呼啸,落叶更是随着风舞动,这样的风之交响曲,令行人更加卖力向前,哦在这样寒冷的天气中,我心里中却充满爱的温暖……
“叮铃铃”那我中疯狂的叫着,呜~此时的我正在温暖的被窝里睡着懒觉,时钟已不知不觉走到了7,“快起床,要迟到了!”耳边传来妈妈的声音,“来了来了!”我一边不烦奈的说道,一边打了个哈欠。洗漱好后,抬头看向时钟,哇!七点十五分了!糟糕,要迟到了!我匆匆忙忙拿起碗喝了几口粥,“妈,快点,我要迟到了!”跳上我妈妈的电瓶车!
一路上,风在耳边呼啸着,仿佛是在于我作对着,即使披上了厚厚的棉袄,风依旧使劲往袖口里钻,我被冻得直发寒颤,好冷啊!“孩子,冷吗?”耳边传来妈妈温柔的声音,“当然了,好冷的!”“冷的话把你的手放进我的口袋里,快到了”。听了妈妈的话,把手伸进妈妈口袋里,把头靠在妈妈的背上,哇!好温暖。到达学校门口,我跳下车,跑进学校,“等下。”“又怎么了我快迟到了!”这时,妈妈把自己脖子上的围巾拿下来,把我拉到她身边,把围巾围到我的脖子上,一圈,两圈,三圈……我看着妈妈被冻得红红的脸和微微发抖的双手,眼眶微微湿润,妈妈看着正发愣的我,说了:“还不快点,要迟到了。”不过神来,对妈妈说了句再见后转头跑进学校,“慢点!”背后传来的依旧是妈妈热切的关怀……
爱,是一首歌,唱出亲情的伟大。爱,是一束花,传递亲情的芬芳。让我们一起传递爱的温暖,谱写爱的诗篇!
爱话题作文5在我六岁的一个夜深的晚上,我觉得很不舒服,我就把正在睡觉的妈妈吵醒了,我说:“妈妈,我觉得不舒服。”正在熟睡的妈妈听到我这一句话,就急忙起床健步如飞得把我送到医院。
那时候夜很深,又没有车,妈妈只好把我背到医院,她让我坐在这,她自己就去排队、挂号,最后医生来检查,发现我是发烧了,还说烧得很重,要输液,妈妈急忙说:“发烧可是很严重的呀,医生,快点把我的孩子治好吧。”而我在一旁听到输液这两个字,我就瑟瑟发抖,以迅雷不及掩耳之势说:“我不想输液。”妈妈说:“乖儿子,听话,你把液输完了我给你买玩具、买吃的。”我听到玩具和吃的,我就两眼发光,连忙兴高采烈地答应了。
等我挂上吊针入睡以后,妈妈又赶着去拿药,这药一天要喝三次,妈妈连忙去把水烧着,一会儿盯着吊针药瓶,一会儿盯着正在烧的水。水烧开后就开始冲药,冲好以后,就开始喝药了,那药良苦不堪,我只喝了一口就对妈妈说:“好苦啊,我不想喝。”妈妈说:“良药苦口利于病,喝完我就给你买玩具、买吃的。”我一听到这几个词,我紧闭双眼,不管苦不苦,“咕噜咕噜”一下子就喝到肚子里去了。
吊针打完后,我力不从心,不能走路,妈妈便又把我背回了家。一到家,妈妈就忙进忙出,先给我换上干净的被褥,又为我熬好粥,坐在床边看着我吃完我对妈妈说:您别老呆在我身边,您看着我我不自在。”妈妈却坚持的说:“不行,要是你再发烧,再吐,哪有谁来管你啊,再说,妈妈照顾你是应该的。”妈妈不分昼夜的照顾我,直到我完全康复。我的脸蛋恢复了往日的红润,爱美的家妈妈却有了黑眼圈,我还要她给我买玩具,唉……
他的爱好温暖!
爱话题作文6爱是什么?是母亲早上没有吃早饭,却拿着热腾腾的肉包子悄悄地放进我的书包里;是我发烧时,母亲不顾辛劳的照顾;是下雨时,母亲带着雨伞孤独地等待着我放学的场景……
清晨,大多数人还在沉睡着,而母亲却早早起来,为我做肉包子,她怕吵醒我,就轻轻地做着:和面、揉成面皮、切肉……忙碌极了!不一会儿,包子就做好了。而这时,我才从甜美的梦里醒来。几分钟,我就收拾好了,便急急忙忙地准备上学去,母亲说:"等一等。"然后小心地将肉包子放进了我的书包,自己却没有顾得上吃。到了中午,我翻开书包,看见母亲起早为我做的肉包子,顿时被感动地流出了晶莹的热泪。
放学前几分钟,我看见窗外下起了倾盆大雨,心里忽然想:哎,今天肯定得自己回家了,然后又开始写着老师布置的课堂作业。不一会儿,下课铃响了,同学们收拾好自己的课本,纷纷下楼站队了。正当我很无奈的时候,看见了妈妈,拿着雨伞孤独地站在那里,我激动地冲到了妈妈的怀抱里……
母爱如大树,不怕风吹雨打,顽强的站在那里,为我挡风挡雨;母爱如小鸟,勇敢地向蔚蓝的天空努力地飞翔,为雏鸟辛苦找食;母爱如一块石头,坚固而不可催,为我铺平前进的路。谢谢您,伟大的母亲,养育了我,让我茁壮成长!
爱话题作文7生活中的爱无处不在,妈妈的爱是奔放的;老师的爱是热情的;但爸爸的爱却是沉默的!
在我的房间里一直有一盏台灯,它已经陪伴我走过了七八个春秋。它的颜色变得十分陈旧,不再那么鲜艳,暗暗的灯光下总会有一两只小飞虫飞舞盘旋。虽然它仍像之前的每一天那样工作着,而我却早已从内心里厌烦了。
一天,我终于下决心了,我用了许多“诡计”来“迫害”它,“作案”成功后,我便向爸爸提出了要新台灯的请求。可谁知道,爸爸起身走向我的房间,三两下功夫就把台灯修好了。然后就又回到房间看书了。得到这样的结果,我便无理取闹起来,大喊大叫着向爸爸索要新台灯,爸爸生气地说:“要什么要,这不是还很好用吗?”然后就把我赶出了他的房间!我十分伤心,觉得爸爸一点也不爱我。从那以后,我好几天都没有理爸爸。
一天,我又和爸爸闹脾气。这时,妈妈走过来语重心长地对我说:“你知道吗?你爸爸小时候别说台灯了,就连煤油灯都很少用,所以让你爸爸养成了勤俭节约的习惯,他常说,一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。不能因为日子好了,就丢掉好的传统啊。再说,为了我们一家的生活幸福,你爸不怕苦累,也很不容易啊!”我听了这些话后,十分惭愧。正在这时候,突然叮咚一声,有个快递到了,打开一看,是爸爸给我买的新台灯,漂亮得扎眼,我不禁流下了眼泪!
我的爸爸如同旧台灯,外表朴实无华且累弯了脊梁,但他始终拥有一颗温暖光明的心。我爱我的爸爸!
爱话题作文8月光惨淡,如流水般泻在桌子上,映得我的脸色苍白,我独坐窗前,看着被泪水打湿的试卷,不忍回首,看着眼前少得可怜的分数,气愤,恼怒:为何自己的命运竟被一张纸控制?我跳下椅子,摔门而去。
独步于林荫小道上,路边繁花似锦,草盛树密,正值夏季,心中却如此冰冷,脑海一片雪茫茫,不禁反问心中的春天还会来吗?扑通 、扑通,一阵扑击声入耳,抬眼望去,只见一只乌鸦嘴里衔着一条虫子扑腾着飞向一棵树去,树上有一鸟巢,巢里有一小乌鸦,它们嘴对嘴,喂着食物,小乌鸦吃着叫着,好不快乐。
一丝春风拂过心坎,平静了许多,仿佛一波澎湃,顿时激动起来。我想起了母亲,不知她现在是否还在蚕房辛勤地忙碌,是否还在期盼着女儿考胜的消息?此时的她应该正在照顾那些蚕儿们,就如照顾自己的孩子一样小心、谨慎,倾住了全部的爱,或许她正挑着水,踉跄地走在凹凸不平的小路上,摇摇晃晃,然后在家门吃力地放下那两个沉重的水桶,双手叉着腰稍作舒展却又赶忙直奔蚕房,两手拎着一个大篮筐,弓着腰走到水通边,麻利地将一篮筐叶子倒进一盆子中,再加上水,双手反复搓洗叶子,上下撩动,叶子伴着晶莹的水珠奏响爱的旋律,最后,铺叶于木板,供蚕儿享用。她说洗净的叶子没有农药残留,蚕宝宝吃了会养得更好,织更多的丝,获得更大的收益,将来供我上大学,我一脸幸福地看着她,笑着连连点头,还不忘加上一句:嗯,我一定会考上大学!
回想着,回想着,一股暖暖的湿润从眼眶溢出,我清楚地感受到母亲的爱,我不能放弃梦想,纵使前方有再大的困难,这爱也会伴着我勇往直前。
把爱给了我,把世界给了我,从此便不知了苦与乐。这就是爱,不求回报,只盼儿女健康快乐成长。
爱话题作文9时光如梭,岁月如流,小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。想起,母校的一草一木是那熟悉;母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰,有欢笑,有泪水。
在“记忆影院”里,一幅幅“古老”的画面,在眼前浮现:六年级的第一学期,我们班以上数学课就几个好朋友就坐在一起上课,一起讨论。要是有我不会的题目,她们都会教我怎样做。慢慢的我那些不会做的题目我都会做了。我看到了同学们怎么六年里,我们一起玩,一起闹,一起笑,我一定会记住这珍贵的友谊。耐心得教我。我忽然觉得特别高兴。
有一次母亲节,学校举行了活动,学校给每个班都分配了任务,我们班的任务是:十份作品,我做了一张电子贺卡,那时,我上网找东西,找了好多次才找到我想要的东西,经过了努力,这件作品终于完成啦。
虽然电子贺卡没有奖,但是我的老师您是我的第二位母亲,您对我的教育之恩,我难以报答。您对学生们所付出的心血,是金子都不可代替的。一日为师,终身为母。为此,您付出多少心血与代价啊!青丝变白发。在这儿,我想说一句:“我的老师,您辛苦了!”
母校就象一个大家庭,在这个大家庭里,每个人可能没有血缘关系,但我们如同兄弟姐妹一样生活在这里六年,我们爱母校的一切。她是我童年的欢乐,是我美丽的记忆。母校,我爱你,祝福你越走越好!今天,我已学校为荣,明天,学校以我为荣。
爱话题作文10“王悦,感冒好了吗?”
“嗯!”我点点头,笑吟吟地望着邓老师。
“快过来,把你落下的功课补一补。”
“谢谢,老师!”我随着话音和邓老师在教室里坐下。
“打开书,读一读。”邓老师示意我。
“一只蜗牛爬九米高的树,白天上升一米,夜间下滑三分之一米,它从某日早晨开始向上爬,多少天后可以到达树梢?”
读完了,可我却没读懂,一脑子的疑惑,不知该从何处下手去解答这道题。邓老师似乎看出了我的心思。“读书百遍,其义自见。”再多读两遍,注意抓住其中关键的词去思考。
就这样,我又读了两遍,慢慢有点思路了。邓老师用更直观地绘图方法给我讲解,生动形象,一目了然:“一棵大树。”邓老师画出一棵大树,“先想:蜗牛白天上升一米,夜间下滑三分之一米”
“哦!老师,我懂了!”
我紧锁眉头舒展开了,立即拿起笔快速地解答着:1—1/3=2/3(米)
“那最后一天是不是不用下滑了呢?”邓老师耐心地启发着我。
“咦,是哦!”我赶紧拿起笔列出算式:9—1=8(米)
我望着邓老师,邓老师望着我:“那你再想一想:它一天上升三分之二米,九米需要上升多少天?怎样列算式呢?”
我顺着老师的启发,一边用语言描述,一边把算式列在本子上:82/3=12(天)
“那再加上最后一天,是不是13天?”
我长长地舒了一口气,使劲儿地点着头:“嗯!是!”
“那这道题不就解出来了吗?”
我的心像开了花儿似的,美丽极了,
此刻,已是人去楼空,繁星满天,望着邓老师一脸疲惫的笑容,我的心既兴奋,又无不充满着深深地感恩之情。
爱的味道,
润物无声,
却沁入心脾,
让我甜甜入梦。
爱话题作文11母爱像一束柔和的阳光,温暖自己儿女的身躯,像蜡烛那样,牺牲自己,照亮自己的儿女。母亲是伟大的,也有最深沉的母爱。
记得有一次,放学的铃声已经响起了很久,天渐渐暗了下来,我的心不由自主地害怕起来。我看妈妈久久不来,便一个劲地嘟囔起来了。“滴答,滴答,呼呼……”冰冷的雨点还夹带着一股冷冷的北风,我穿着棉被似的衣服,还瑟瑟发抖。我透过窗户,看见一些前来接学生的家长们,拿着的伞都被风吹翻了。北风吹得十分猛烈,把窗户吹得“啪啪”响的。时钟“滴答,滴答”地响着,我的心不由自主地害怕起来,我的心头又再一次绷紧了起来。这时,在风雨中,一个熟悉的身影映我的眼帘。是妈妈!妈妈右手撑着伞,左手拿着我那件花花绿绿的小雨衣。看见妈妈的身影,我那块沉重的心头大石在放了下来。“快穿上,我们回家呀!可要小心别着凉了啊。”就是这句朴素温柔的话,温暖了我的心。但后来,我知道了妈妈原来是要在厂里值班,所以才会晚了来接我。
校门外,雨还在下,妈妈还把她唯一的雨伞给了我,我已经穿了雨衣,便把雨伞给了妈妈,妈妈不要,硬把雨伞塞给我。经过几个回合的推蹂,妈妈还是胜利了……我看着她背我而去的身影,感动了泪水流了下来。
这就是我的母亲,她朴实的话语里蕴含了多少母爱。我无以回报母亲,只有用优异的成绩和出色的表现来报答,才是最好的。
爱话题作文12正确的对待爱情,那么爱,它将不会被受阻挠,爱是自私的,爱是一种不规则的游戏,被耍的人将永远活在痛苦中,也许她的伤口会慢慢愈合,但是那真的是需要一段长久的时间,伤口自己是摆不平的,需要有人来帮她填补这悲惨的感情,那个曾经说爱你的,现在如今爱着别人,当你得知后,虽然嘴上说没事,但心真的非常痛,原来他爱你的时候,同时也在计划着下一个角色,爱是一种非常奇怪的感觉,它可以使你变的快乐,也可以让你痛苦,可以让你烦恼,也可以让你苦恼。当爱着的时候,不要想的太远,不要计算的太久,想想现在的`快乐,想想现在的开心,想想现在的知足,把握摆在眼前的幸福,抛开长远的思绪,我希望。能永恒。
也许,爱是一种放弃,只有放弃它,那么另个人或许才能放开心扉,爱也是伟大的,它可以包容任何任何的一切,无论对自己是否存在的伤害有多大,无论对自己要求有多苛刻,但,如果把它化做为力量,那将是巨大的!爱,是像是一个直线,永远可以延伸,没有尽头的延长,因为直线没有固定的起头点,所以当然也不会有终点,是的,谁都希望爱能永存,可是,它不会有着永远的不变,两个人都有可能背叛对方,只是可能而已……若是相爱,那就不应该怀疑另一半,吵架和斗嘴真的很无聊,但也增加了彼此的感情,冷战是可怕的,但,距离才能产生美……
…其实爱真的好美~
爱话题作文13中秋,想老家。
月光下,老家的门,门上的痕,旁边的刻痕的人。
一扇老榆木的粗糙的门,阻挡不住任何寒风,门框上深深浅浅的刻痕,记录了我们四个孩子的成长历程。抚摸着这些刻痕,好像从幼儿走到现在,心里充满了淡淡的温馨,回到了那争抢着刻痕的年代。
每在门上刻下一道痕,便意味着我们成长了一岁,看到刻痕一道一道的升高,心中有说不出的喜悦与自豪,更是傻傻地希望自己快快长,快快长,好让刻痕有一天升到屋顶,然后其他小朋友只能齐到我腰间,而我可以像巨人一样俯视他们。
然而,每每刻痕时,总会引来一番争吵,当然每次我都是失败的那个。因为我最小,我的刻痕当然都是最低的。于是,我就哭,外婆也就在为我刻痕时,向上提一点点。
除夕,年夜饭一吃完,我们四个孩子便拉着外婆去刻痕。十几年了,她乐此不疲地刻着,我们也乐此不疲地比较谁长得高。日复一日,年复一年。门还是那道门,人还是那个人,只是孩子们长大了。她以前还要弯下腰来刻,后来就要踮起小脚,现在,她要站在小板凳上了。
可这似乎成了传统,外婆一年都没忘过,前几天打电话时她还咛嘱我:“过年回来啊,我要给你们刻痕,一定要啊!”
或许这也是外婆一直舍不得拆掉那门的原因。几年前给外婆翻修房子时,舅舅想把门给拆了,外婆不准,她说:“有啥美观不美观的,这门是几个孩子成长的记录,人家可以有收藏,这门就是我的收藏。”大家都笑了。
那扇又黑又旧的门与刚刚整修一新的房子格格不入,但当一位老人用爱为孙子孙女们刻上一道道祝福时,门痕又如一座爱的桥,伴随我们走过长长的一生。
门痕,爱处无声。
爱话题作文14淘气顽皮的我、老老实实的爸爸、平平凡凡的妈妈,这三个基本元素构成了一个极为普通的家庭。
在沉湎于各种言情小说中的我看来,人到中年的父母一点也不浪漫,虽然他们才四十多岁,可是早以“老头子、老太婆”相称,他们之间既没有紫薇与尔康般的轰轰烈烈,也没有三毛与荷西的缠绵悱恻,更没有杰克与罗丝的激烈悲壮,他们有的,只是平平淡淡。
有一次我问爸爸到底懂不懂什么叫“罗曼蒂克”,爸爸只是笑着说:“老头子老太婆就是我们的‘罗曼蒂克’。”这句话让我琢磨了多天,最后才,比然大悟。
爱到底是什么爸爸妈妈用他们看似平淡的日常琐事中所饱含的彼此的关爱和理解给出了答案。每天早晨,他们都争着起床做家务,为的是让对方多睡一会;每到下班时间,听到自行车响,妈妈都会条件反射似的探出窗外,看爸爸是否回来;拿到奖金后,都会去买一件对方中意的小物件,为的是给对方一个意外的惊喜……是的,爱不一定需要轰轰烈烈,也不一定要缠绵悱恻,更不必生离死别;没有蓝天的深邃可以有小溪的优雅,没有原野的辽阔可以有小草的碧绿,爸妈用自己的实际行动实践着一生的承诺。
有时候我抱怨为何没有生在富豪或高干家庭,因为不甚宽裕的家庭不能满足我的种种欲望,可是现在我明白了,因为“爱”是无时不在的。“爱”是我复习迎考的日子中桌上那杯醇醇的绿茶;“爱”是头顶骄阳站在考场外接我回家的父亲手中的遮阳伞;“爱”是为我精心准备各种食品的母亲额上的皱纹和鬓发中的白丝……
爱话题作文15文题设计
阅读下面的材料。高考根据要求作文:
像宙斯抓闪电一样,科学家捉住了一个定律。科学家把定律带回实验室。扔到火里燃烧.又浸入水里冷却。他像个铁石心肠的人.一次又一次地严厉批判、故意非难、仔细考察着定律,甚至为它准备了断头台和绞刑架。
定律看见科学家严峻的面孔。不觉流下眼泪:“亲爱的科学家,你呕心沥血,甚至不惜自己的生命才捉住了我,可是,你又为什么这样对待我?--我的弦子,”科学家蹙紧眉头,一边做着实验一边回答:“在科学事业中,真正的爱都是严厉的。我这样做的目的,只是希望在我化成尘埃的时候,你仍能立足于世界!”
寓言中科学家对定律的态度以及他所说的话。能让你想到些什么呢?请以“爱”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受和看法,也可以编写故事、寓言等等。
注意:
①立意自定;
②文体自选;
③题目自拟;
④不少于800字。
写前指导
这则寓言可以从三方面理解:
1.科学家之所以成为科学家,就在于他们有科学精神。他们不仅热爱真理、敢于发现真理、严厉论证真理,而且具有为真理献出一切的精神和气概。
2.定律之所以能成为定律,是经受过反复锤炼与检验的,它饱含着科学家的“爱”。正如一个人的成长:只有敢于接受磨炼,接受“严厉的爱”,才能成为有用之材。
3.阐明了科学家与定律的辩证关系。无论是科学家还是定律,教育者还是受教育者,都应正确对待“爱”、正确理解“爱”。
“嘿!”耳边传来熟悉的叫喊声,我不用看就知道,准是那被我称做“帅气MM”的朋友——王悦。
要说起王悦,在我们年级里可是无人不知,无人不晓,就光光她那男孩子气就足以让人加倍关注,王悦有一头乌黑的长发,她总把它梳成一个长长的马尾,走路时,头发摆动着,像一只巨大的黑蝴蝶,她皮肤白白,一双黑珍珠似的大眼睛忽闪忽闪的,一张清秀的面孔让人过目不忘。按理说,这么漂亮的一个女孩,性格一定文静极了,可王悦则超呼常理,她可是个十足的假小子,男生喜欢玩的游戏,她都要去尝试,爬树.游戏卡.溜溜球.......她手上那块伤疤就是爬树时大树爷爷赏的。
王悦还有一大“俘辱人心”的绝招:讲笑话,一次,我和她发生了“稀少”的吵架事件,我抛开一向淑女风范,一巴掌打过去,王悦见情形不对,用手一挡,我怒吼:“干吗?”王悦用手理了理额前的散发,得意的说:“头可断,发型不能乱,血可流,皮鞋不能不擦油!”我一听,楞了一下,随即大笑起来,一场风波就这样化解了。
不但如此,王悦还是个大胆的女孩,平常深受老师器重,不过上课时她也会说几句笑话,让大家乐乐,一回,正在上语文课,一个同学因为作文写的不好被老师骂了,老师怒气冲冲地吼:“你会不会写作文,有没有水平?”老师话音刚落,王悦迅速地从书包里拿出水瓶,朝老师晃了晃,说:“老师,水瓶我有,看!哇哈哈的!”开始大家还没明白怎么回事,一秒钟后,教室里传出了异口
同声的笑声,王悦乘机再乐一把,只听见她在笑声中朝那个受罚的同学喊:“我家还有好多,你要吗?明天我帮你带个来,哇哈哈还是农夫?”这一席话不但让那个同学破涕为笑,还让冷若冰霜的老师开怀大笑。
这就是我的朋友,不管她是“假小子”还是“幽默大全”她仍是我最好.最知心的伙伴!
1 要30篇文言文的成语故事 50字左右 急
盲子失坠 有盲子道涸溪,桥上失坠,两手攀木盾,兢兢握固,自分失手,必坠深渊。
过者告曰:“毋怖,第放下即实地也。” 盲子不信,握木盾号。
久之力惫,失手坠地,乃自哂曰:“嘻!蚤知即实地,何久自苦耶!” 夫大道甚夷,沉空守寂,执一隅以自矜严者,视此省哉! 曾子杀彘(曾子烹彘)曾子之妻之市①,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘②。”
妻适市来③,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特④与婴儿戏耳⑤。”
曾子曰:“婴儿非与戏也⑥。婴儿非有知也,待父母而学者也⑦,听父母之教。
今子欺之⑧,是教子欺也。母欺子,子而不信其母⑨,非所以成教也⑩。”
遂烹彘也⑾。刻舟求剑 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。
遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。
舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎! 叶公好龙 叶公好龙,室中雕文尽以为龙。
于是天龙闻而下之,窥头于牖,拖尾于堂。叶公见之, 弃而还走,失其魂魄,五神无主。
是叶公非好龙也,夫似龙而非龙也。 郑人买履 郑人有且置履者,先自度而置之其坐,至之市而忘操之,已得履,乃曰:「吾忘持度。
」反归取之。及反,市罢,遂不得履。
人曰:「何不试之以足?」曰:「宁信度,无自信也。」 自 相 矛 盾 楚人有卖盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”
又誉其矛曰:“吾矛之利,於物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 守株待兔 宋人有耕者。
田中有株。兔走触株,折颈而死。
因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可得得,而身为宋国笑。
滥竽充数 齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽。
宣王悦之,廪食以数百人。宣王死,湣王立。
好一一听之。处士逃。
画龙点睛 武帝崇饰佛寺,多命僧繇画之……金陵安乐寺四白龙不点眼睛。每云:"点睛即飞去。
"人以为荒诞,固请点之。须臾,雷电破壁,两龙乘云腾去上天,两龙未点眼这见在。
朝三暮四宋有狙公者,爱狙,养之成群。能解狙之意,狙亦 得公之心。
损其家口,充狙之欲。俄而匮焉,将限其食,恐众狙之不驯于已也,先诳之曰:“与若茅,朝四而暮三,足乎?”从狙皆伏而喜。
毛遂自荐 秦之围邯郸,赵使平原君求救,合从于楚,约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。平原君曰:“使文能取胜,则善矣。
文不能取胜,则歃血于华屋之下,必得定从而还。士不外索,取于食客门下足矣。”
得十九人,余无可取者,无以满二十人。门下有毛遂者,前,自赞于平原君曰:“遂闻君将合从于楚,约与食客门下二十人偕,不外索。
今少一人,愿君即以遂备员而行矣。”平原君曰:“先生处胜之门下几年于此矣?”毛遂曰:“三年于此矣。”
平原君曰:“夫贤士之处世也,譬若锥之处囊中,其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣,左右未有所称诵,胜未有所闻,是先生无所有也。
先生不能,先生留。”毛遂曰:“臣乃今日请处囊中耳。
使遂蚤得处囊中,乃颖脱而出,非特其末见而已。”平原君竟与毛遂偕。
十九人相与目笑之而未废也。 愚公移山 太行王屋二山,方七百里,高万仞。
本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐士之北。”
遂率子孙荷,担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一返焉。 拔苗助长 宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”
其子趋而往视之,苗则槁矣。 天下之不助苗长者寡矣。
以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。
2 一个汉字演变的小故事50字左右两只巨手握在一起 在上古,“朋”和“友”的含义是有区别的。
古称“同门曰朋”,其意思是同从一个老师学习的人称为“朋”,即我们今天所说的同学;“同志曰友”,也就是说,志同道合的人称为“友”,即今俗称的“同志”。《说文解字·又部》:“友,同志为友。”
许慎讲的就是这个意思。“友”为什么指“同志”呢?我们只要看看它的古文字形体就一清二楚了。
古文“友”字是由两个“又”构成。“又”像手之形,并且为右手。
可见“友”是会意字,其意思是两只右手紧紧地握在一起。从“友”字的造型,可以想见我们的先民,朋友相逢时,他们也会像今天一样用握手来表示朋友之情。
这种习惯一直延续至今,当旧友重逢,两人仍然是热情地伸出右手紧紧地握在一起,以表示彼此之间的深厚友谊。对“友”字也有不同的会意。
有的学者认为是两只手共同伸向一个方向,表示双手互相协调、配合密切的意思。“友”的本意是用手相助。
不管怎么会意,“友”所表示的意思都是人与人之间互相帮助、互相爱护,以及人与人之间深厚的交情。“友”字的创制,体现了我们民族传统的美德。
“友”由“同志”、“朋友”引申为动词,其意思为“与……为友”。如《论语·季氏》:“友直、友谆、友多闻,益矣。”
其意思是同正直的、诚实的、见闻渊博的人交朋友,是有益的事。“立早章”之说质疑 “章”和“张”在汉字中都用于表示姓氏,当有人问你姓什么时,答姓“张”为“弓长张”,当然无可非议,而要将“章”说成是“立早章”,似乎有些不妥。
要弄清楚其中的原因,必须了解一下“章”的造字结构。小篆作“章”,由“音”和“十”两字组成,且与金文的“章”保持着一种内在的联系。
《说文解字·音部》:“章,乐竟为一章。从音,从十,十数之终也。”
其中的“音”,指“音乐”、“乐曲”;“十”的解释明显受到了老子“起一终十”说的影响,“一”为万物的开始,“十”为万物之终。由“音”和“十”会出的意思是乐曲演奏完一遍叫一章。
由此看来,称“章”为“音十章”更为妥当,称它为“立早章”只是从它的形体结构来说的。由于“章”表示一支乐曲一段的演奏过程,因此“章”便引申出文章的“章节”、“段落”的意思。
又因为任何乐曲的构成与演奏都必须有规律可循,由此“章”又引申出“章法”、“规章”、“法律”等意思。将此听觉的规章,用之于视觉上,“章”又有了印章、图章的意思。
水从门前流过 《说文解字·门部》:“阔,疏也。从门,活(guo念二声)声。”
“疏”就是“疏远”的意思,或引申为“宽广”、“宽大”的意思。汉字的声符有表意的功能,因而可以会意为宽大的门。
“活”有活动、灵活的意思。《说文解字·水部》:“活,水流声。”
由于“活”为流水声,有人认为流水为“活”,因而将“阔”的意思会意为:水从门前流过。“活”的引伸义为“灵活”、“自由”的意思,所以又有人将“阔”会意为:人只有在门内(屋子里)才可以活动。
据《世说新语》载:东汉末年,杨修在曹操部下任主管。时逢相国府修造门楼,当门梁修建竣工后,曹操亲自来查看,看后,他一言不发,只向手下的人要了笔墨在门上写了一个“活”字后,便拂袖而去。
此时,在场的人摸头不知脑,不了解曹操此举的用意是什么,于是他们请来杨修。杨修看后解释说:“曹相国的意思不是很清楚吗?他嫌门太宽了,因此在‘门’上写了一个‘活’字,这就是‘阔’。”
众人一听,方才明白曹相国是借门做的一个字谜。后来,这个门楼重新改建后又请曹操来看,这次曹操果然满意了。
“妻”是抢来的 无论是甲骨文还是金文,一望便知古“妻”字中有一个或跽或跪的被奴役的女子形象,这个女子的头发显然是飘散的,另外加一只罪恶的手,这只手正伸向女子的头部,将她的头发抓住。可见“妻”是一个会意字,其意思是:用手去抓住一个女子的头发。
古文的“妻”字生动地描绘了上古社会中抢夺别人的女子作为自己配偶的一种风俗。随着社会的进步,这种抢婚习俗当然要退出历史舞台,但是在人们的婚姻中,还保持着一种假抢的情形。
所谓假抢,就是这种婚姻是得到女方和女方家长同意的“抢”。现在许多地方流行的娶亲要在天亮之前,或者是在天黑时的习俗,就留有古代抢妻习俗的痕迹。
《说文解字·女部》:“妻,与夫齐者也。”许慎的说解告诉我们,“妻”与“齐”是两个读音相近的字。
“与夫齐者”的意思是:在妻妾之中,唯有妻才与丈夫有同等的地位。从字形看,“妻”从“又”,“又”就是手,所以可表示“秉持妻职之义”。
古人造“妻”字之所以千方百计表明其比较尊贵的身份和主子的地位,当然是因为在家庭中还有比妻子更低贱的,被妻子支配的妾的存在。不过,在古代的家庭中,妻子对于丈夫来说又永远是处于被支配的地位,也就是说“妻”子不可能与丈夫“齐”,不可能享有平等的地位。
“妻”由“配偶”又引申为动词,指以女嫁人或娶别人的女子为妻。如《论语·公冶长》:“子谓公冶长,‘可妻也,虽在缧绁之中,非罪也。
’以其子妻之。”其意思是:孔子说公冶长这个人(很好),可以把女儿嫁给他。
3 一篇古文日记50字一篇古文日记50字写回答一篇古文日记50字写回答 共4个回答4条回答热心网友2012-02-15一天,男孩和女孩吵架了。
他不再对她62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333431373933说"我爱你",当然她也不再对他说"我也是。一天晚上,他们谈到了分手的事,背对背睡下了。
半夜,天上打雷了。第一声雷响时,他醒了,下意识地猛地用双手去捂她的耳朵,才发现不知何时他又拥著她。
雷声紧接著炸假装什么也没发生,可谁都没有睡著她想也许他还爱我,生怕我受一点点吓。他想,也许她还爱我,不然她不会流泪的。
爱的最高境界是经得起平淡的流年。世界上最美的木乃伊,这是一个古老的符咒,请在收到次消息后发给三个论坛。
等发完后看看三天内就能得到心爱的人。不发的话你将有霉运一个月,同学说他试过了,很灵。
-令人爱上你) 0 51285869090LV1 2012-10-16一天,男孩和女孩吵架了。他不再对她说"我爱你",当然她也不再对他说"我也是。
一天晚上,他们谈到了分手的事,背对背睡下了。半夜,天上打雷了。
第一声雷响时,他醒了,下意识地猛地用双手去捂她的耳朵,才发现不知何时他又拥著她。雷声紧接著炸假装什么也没发生,可谁都没有睡著她想也许他还爱我,生怕我受一点点吓。
他想,也许她还爱我,不然她不会流泪的。爱的最高境界是经得起平淡的流年。
世界上最美的木乃伊,这是一个古老的符咒,请在收到次消息后发给三个论坛。等发完后看看三天内就能得到心爱的人。
不发的话你将有霉运一个月,同学说他试过了,很灵。-令人爱上你) 0 3热心网友2012-02-16一天,男孩和女孩吵架了。
他不再对她说"我爱你",当然她也不再对他说"我也是。一天晚上,他们谈到了分手的事,背对背睡下了。
半夜,天上打雷了。第一声雷响时,他醒了,下意识地猛地用双手去捂她的耳朵,才发现不知何时他又拥著她。
雷声紧接著炸假装什么也没发生,可谁都没有睡著她想也许他还爱我,生怕我受一点点吓。他想,也许她还爱我,不然她不会流泪的。
爱的最高境界是经得起平淡的流年。世界上最美的木乃伊,这是一个古老的符咒,请在收到次消息后发给三个论坛。
等发完后看看三天内就能得到心爱的人。不发的话你将有霉运一个月,同学说他试过了。
4 一篇古文日记50字一篇古文日记50字写回答
一篇古文日记50字
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热心网友
2012-02-15
一天,男孩和女孩吵架了。他不再对她说"我爱你",当然她也不再对他说"我也是。一天晚上,他们谈到了分手的事,背对背睡下了。半夜,天上打雷了。第一声雷响时,他醒了,下意识地猛地用双手去捂她的耳朵,才发现不知何时他又拥著她。雷声紧接著炸假装什么也没发生,可谁都没有睡著她想也许他还爱我,生怕我受一点点吓。他想,也许她还爱我,不然她不会流泪的。爱的最高境界是经得起平淡的流年。世界上最美的木乃伊,这是一个古老的符咒,请在收到次消息后发给三个论坛。等发完后看看三天内就能得到心爱的人。不发的话你将有霉运一个月,同学说他试过了,很灵。-令人爱上你)
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1285869090
LV1 2012-10-16
一天,男孩和女孩吵架了。他不再对她说"我爱你",当然她也不再对他说"我也是。一天晚上,他们谈到了分手的事,背对背睡下了。半夜,天上打雷了。第一声雷响时,他醒了,下意识地猛地用双手去捂她的耳朵,才发现不知何时他又拥著她。雷声紧接著炸假装什么也没发生,可谁都没有睡著她想也许他还爱我,生怕我受一点点吓。他想,也许她还爱我,不然她不会流泪的。爱的最高境界是经得起平淡的流年。世界上最美的木乃伊,这是一个古老的符咒,请在收到次消息后发给三个论坛。等发完后看看三天内就能得到心爱的人。不发的话你将有霉运一个月,同学说他试过了,很灵。-令人爱上你)
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热心网友
2012-02-16
一天,男孩和女孩吵架了。他不再对她说"我爱你",当然她也不再对他说"我也是。一天晚上,他们谈到了分手的事,背对背睡下了。半夜,天上打雷了。第一声雷响时,他醒了,下意识地猛地用双手去捂她的耳朵,才发现不知何时他又拥著她。雷声紧接著炸假装什么也没发生,可谁都没有睡著她想也许他还爱我,生怕我受一点点吓。他想,也许她还爱我,不然她不会流泪的。爱的最高境界是经得起平淡的流年。世界上最美的木乃伊,这是一个古老的符咒,请在收到次消息后发给三个论坛。等发完后看看三天内就能得到心爱的人。不发的话你将有霉运一个月,同学说他试过了
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