初中生与父母矛盾很深,如何调整与父母之间的关系

初中生与父母矛盾很深,如何调整与父母之间的关系,第1张

  初中时期跟父母闹得非常不愉快一定是因为到了青春期的关系,我们以为自己已经长大了,不需要父母太多的约束,而父母还没有到了那种可以不再管我们的地步,所以当我们两方的关系愈演愈烈的时候,矛盾就这样出现了,学会调节好我们与父母之间的关系成了一个很必要的事情。

  首先,我们必须明确的一点就是,父母无论怎么做,肯定都是出自对我们好的想法,总是希望我们变得更好才会说出这样的话。虽然我们的观念不同,比如他们觉得男孩子就一定要留短发,而女孩子长发一定要扎起来,把整张脸都漏出来才好看。因为我们跟他们的想法不一样,所以才会跟他们有争执有矛盾。

  所以,最重要的事情就是与父母之间的交流。因为他们是你的父母,对你的爱肯定是不言而喻的。当我们心平静气地跟他们说清楚我们的需求和我们的想法的时候,一定就会有所缓解。

  我记得我初中的时候,有一个男生朋友就跟我说,他特别想要换一个发型,每次都把头发全部剃掉他觉得非常不舒服,但是他的父母坚持要他这么做,于是就跟父母吵架了。我就跟他说让他去和父母好好交流一下,因为没什么是交流处理不好的。

  第二天,我就去问他有没有跟父母交流,他说有,而且非常成功。他的父母也了解到了他的需求,而且尊重了他,告诉他我们这次先试一试,如果不好看还是继续剃光光。是啊,哪怕只是吃饭的时候稍微交流一下,就会起到不一样的作用。

  其次,一定要注意交流时候的语气。我们跟父母的观点有所偏差那是必要的,不能因为我们一言不合,就开始吵起来,这样怎么交流都是没用的。我们和家长都一定要注意,倾听对方的声音,不能一味地把自己的观点强加到对方的身上,这样是没有办法成功交流的。

  除了善于倾听对方的声音,对方的观点以外,我们还要学会表达我们自己的想法,要用对方听得懂并且可以接受的语气说话,比如那些父母不大懂的网络词汇就不要使用了,这样也不利于你们之间相互理解。同时,你们也要排除那种父母很土很没有文化的错觉。虽然我们这一代很容易出现这样的情况,就是父母读书还没到初中,还没有我们的学历高,但是他们的生活经验远比我们丰富的多。我们不应该有他们读书少所以不接受他们说的一切的想法。

 做到以上,肯定就会跟父母的关系有所缓和。

如果是我不会参与到他们的争吵当中的,毕竟他们经历的事情多了,也不是我一个孩子所能左右了思想的,如果我插手说不定会让结果更加糟糕的,我会选择在他们吵完之后找他们聊聊,看看到底是怎么回事,但是绝对不能挑他们气头上,不然就是自找苦吃。

首先向父母表个态,你自己到底要干什么,为什么会这样子,即使是不爱学习也要说出自己的理由,然后说一下自己今后大打算,和父母讲一下不是只有学习才可以有出路的,讲明白自己的感受,到底要干什么,让父母了解一下自己的内心感受;同时,也让父母表个态,他们是怎么想的,当然这个过程需要双方心平气和的来面对,可以让自己其他的一个家人作为协调员进行协调,防止到时候双方气势互不相让,导致更加僵持的局面发生。这样的问题主要是双方都要打开心扉,真情的交流一下,而不是像火药桶一样一触即发,现在最重要的是心与心的交流,相信你这个初中的大孩子一定会处理好这件事的,加油。。。

  暑期渐深,中学生与父母的“争吵”越来越频繁。“争吵”的导火索大到学习、小到吃饭。“争吵”有时也会演变成“冷战”,严重的还导致了“家庭暴力”和“离家出走”……

  孩子们对此满心的委屈,觉得家不是家,是一个牢笼;父母对此满腹伤心,觉得孩子不是孩子,是一个忘恩负义的“小狼”,“争吵”要到何时结束,他们看不到希望……

  同龄观点:

  ·我的父母,他们管得太多了,我挺烦的。

  ·我觉得父母太霸道了,他们说:“我是你妈,你就得听我的。”这话也叫讲 理嘛。

  ·成天老叫人学习,我觉得他们除了学习,好像什么也不关心我。

  ·他们给我的压力太大了,而且还总是对我大喊大叫。

  ·他们对我不信任,从来也看不到我的进步,就知道打击我。

  ·我每次跟父母争吵完,心里都挺后悔的,不过我已经长大了,很多事情

  他们不需要管的。

  专家点评:

  平心静气地想一想,孩子和父母的“争吵”其实是一个必然。因为孩子和父母有两颗不同的“孝心”。

  在父母们的小时候,听大人的话是一个好小孩最重要的标准。因为自己的吃、自己的穿都是大人给的,大人所做的一切都是为了自己好,所以跟父母顶嘴吵架的孩子,是会被众人所指责的“不孝之子”。而且,大人的权威是不容置疑的,有哪个孩子吃了豹子胆,敢和父母平起平坐地吵呢!

  现在的孩子长到了初中以后,接受到来自社会各方面的“道德观念”:他们越来越强调家庭关系中的平等地位,要求父母尊重自己的平等权利,父母偷听自己打电话不行,偷看自己日记那是犯法!随便打自己,那也是“犯罪”!孩子们不仅要平等的“尊重”,甚至会把那个“自我的感受”高高地举到父母的面前。说起他们的“孝心”,那就是———我长大了,我把我的好东西都给你,而现在你不能干涉我的权利。

  这就是两代人不同的“孝心”,两代人不同的道德标准。所以,不管是父母还是孩子,“吵”得都那么理直气壮。

  样板模式:

  两代人的两种“孝心”,带来的不断争吵,谁对谁错、谁胜谁败不能说清,但结果是双方都有些受伤。作为孩子身份的中学生,此时该是学习如何解决这种“矛盾”的时候了。当孩子的不该等到父母都老了以后,再拿出自己的孝心。有一种方法,现在就可以让父母舒心,让自己也不再伤心。

  这种方法就是“沟通”,它是每个家庭合力产生的凝聚剂。

  上海市曾把一例名为“圆桌会议”的“亲子活动”加以推广。其大致的内容是孩子和父母在每天晚饭前,各自疏理一天的学习、工作、生活情况,然后在晚餐桌上有条理地畅所欲言。每天的“圆桌会议”首先由父母谈一天工作最重要的事情,提出一些问题,同时请大家说说有什么好的意见和建议,逐步引导孩子参与大人谈话,然后请孩子谈谈一天中有趣的事、新闻或不快乐的事,当需要解决时,父母给予确切的答复和忠告。

  “圆桌会议”成功与否的关键在于,双方都应该尊重对方的观点,作为中学生,应该尤其注意不能因为自己在某一个问题上讲得有“道理”,就目空一切,看不起父母了。

  “圆桌会议”始于家庭,但是会对你的一生都有帮助。因为,社会作为一个有机整体,是由一个个家庭所组成的,中学生只有学习了良好的“沟通”,能够处理好家庭内部的矛盾,将来才能在家庭以外的大社会中,建立起良好的人际关系,表现出高超的社会适应能力。

  中学时期,是容易出现“逆反”心理的时期,但也是一个该学习“理智”和“冷静”的年龄了。他们也已经懂得了,现代社会的快节奏使父母更多地忙于工作,疲于家务,现在的家是由他们支撑着,他们很辛苦,所以把那份“孝心”现在就给他们吧。在气急败坏的时候,冲上去,给他们一个拥抱。

既然是辩论,那么就算是死的也要说成活的,其实这个题目很简单,因为它没有绝对的答案。作为反方,我建议你从这点上切入,父母作为我们人生的第一位老师,那么他们的责任就是教育好我们,凡事作为我们的行为典范,我们与父母发生矛盾,争吵是解决不了问题的,要学会沟通和换位思考,那么父母应当及时引导我们,大家第一时间都把自己的想法说出来,以求得到更好的解决办法,而不是粗暴的指责或打骂,父母也不要抱着那种“我吃盐比你吃米还多”的想法,认为凡事都是自己正确,孩子错误,其实父母可以坐下来平心静气地和孩子谈心,当然,时代在变化,父母也可以适当地接受一下孩子们的新观点。

希望以上所说的对你有所帮助。

青春期的孩子是极具逆反心理的。

你们渴望长大,因为长大了,就不用受人约束,就可以自己做主,自己做什么事。

这是你们单纯的想法,因为这是人生活社会,不管什么年龄什么阶段的人,都要受到约束,只有约束,人才不会脱离正轨,才能正常生活。

你有这种思想是正常行为,你总是觉得你已经成人了,你已经有自己的想法了,不需要父母再指手画脚的指挥你。

你现在要做的是,克服这种思想,当然,这很困难。但是你可以有这个想法,却不能有这个行动。

多吃一些水果,还有一些去火的食物,父母与你说话时,尽量听为主,哪怕你自己认为父母说错了,不要当面去争辩,说什么话,是他们的选择,但是干什么事,是你的选择,是不是呢,何必计较口舌上的胜利呢?

众所周知,孩子在成长过程中,初中阶段是最为叛逆的。同时我们也会发现在整一个学习的过程中,初中生是最难教育的,有些初中生还会出现跟父母吵架,甚至和父母打架等行为。对于初中生跟父母吵架,甚至打架这一种事情,不同的人会有不同的看法?有人会认为初中生跟父母吵架和打架是一种叛逆的行为。就我个人而言,初中生跟父母吵架,甚至打架这种行为是一种很正常的行为,因为初中生本身性子就比较冲动,而且又带有一些叛逆。

一、初中生与父母吵架打架

日常生活中,我们或许会看到大部分初中生都会跟自己的父母出现吵架甚至的现象,然而我认为这种行为是非常正常的。因为初中生本身就处于青春期,他们的各方面的发展都非常快,而且性子又比较冲动。一旦他们与父母意见不和,就很容易会出现冲动的情绪,与自己父母吵架甚至打架。所以我认为这其实是一种很正常的行为,这种行为是青春期的一个明显特征。

二、建议

作为初中生,我认为他们在生活中要学会如何去控制自己的情绪,努力的去调和自己与父母之间的关系。因为毕竟是在青春期,凡事容易冲动,但是这也就要求我们要学会控制和调整自己。作为父母,我认为在生活中父母要学会着去理解初中生的变化,理解他们的叛逆,尽可能的接受他们思想上的某些意见,避免与初中生有太多的冲突。除此以外,在生活中我们要主动地与初中生交流,通过交流沟通来解决一些问题,尽量避免吵架。

三、结论

初中生跟父母吵架,甚至打架这一件事情,我认为是很正常的一件事情。它是初中生青春期的一个具体表现。

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