你上学时被老师打,是否还记忆犹新?现在对老师是一种什么心情?

你上学时被老师打,是否还记忆犹新?现在对老师是一种什么心情?,第1张

当我们做错事的时候,白老师批评是经常的事。实在是经常被老师批评,但是心里还是不好受的。因此在被老师批评的时候,表现出各种各样的心理活动,还有生态。比如我在被老师批评的时候,我就低着头不说话。心里好不是滋味,我觉得老师批评我是完全正确的。我觉得我自己无地自容,因为我做错事情啦。我不知道该怎么表现自己,所以只能低头不语。并且默默的听着老师在对我说话。而且老师对我说的话我都牢牢的记在心里。争取以后不再犯错误,听老师的话,好好学习天天向上。

  当孩子被老师批评时,他的心情肯定不好。 父母要做的第一件事就是先安抚孩子的情绪。 不要在孩子面前告诉老师老师做错了,让孩子对老师不再有敬畏之心,更难管理。 因此,教育孩子更需要父母操心。

  孩子被老师批评后心情不好怎么办?

  1正确对待孩子的情绪。

  当孩子因为老师的批评而难过时,家长不应该觉得孩子在大惊小怪,更不要嘲笑他们。 我们需要做的是正确对待孩子的情绪,接受它们。 当我们完全接受孩子的情绪时,他们可以冷静下来,和你谈谈更深层次的原因。

  2、安抚孩子的情绪。

  当孩子被老师批评时,他的心情肯定不好。 父母要做的第一件事就是先安抚孩子的情绪。 可以带孩子出去散散步,转移注意力,或者看喜欢的动画片,陪孩子玩玩具什么的,让孩子摆脱低落的情绪。

  3心理暗示。

  告诉孩子,幸好不差,让孩子知道虽然做的不好,但也不错,只要他下次多注意,就会有很大的进步,这样孩子就不会否认 自己太在心里了。

  4改善情绪消化。

  在孩子成长的过程中,学会处理和控制情绪也是成长的任务之一。 父母应该做的是引导他们学习如何识别和处理情绪。因此,父母应该告诉孩子,被批评时感到不舒服是正常的,但这种情绪最终会过去的。 如果不能沉浸其中,转移注意力,尽快恢复,才是正确的处理方式。

  5 利用。

  父母引导孩子,让他们知道自己有一定的优势,是优秀的人。 充分发挥自己的优势,将自己擅长的应用在实践中,让孩子知道自己未来需要学习; 我会利用这个总结经验优势,应用到我未来的其他学科,等等。

  6、家长要积极配合学校教育。

  如果家长和老师疏远,对老师的要求漠不关心,面对这样的学生,老师就会感到无能为力。 反之,如果家长重视并积极配合老师,老师就会觉得阻力少了,教育就会更有效果。

既然提到这个问题了,我想你就是这在升旗仪式上。和同学打闹的那个人吧!这么不要脸的问题,你也好意思提得出来吗?升国旗是一个庄严的事情。在你眼里就难道就这么?不值得尊重吗?你还要提怎样的情感体验呢?你要体验什么?不要总以为自己是学生自己的年龄小就可以无所畏惧的做事情。有的事情做起来让人觉得搞笑,有的事做起来却让人觉得你是个傻子似的。

学生被老师批评了,心情很郁闷,该怎么办?要正视错误,树立信心

葛老师正在教室里激昂地给学生们上着课。她带领大家朗读课文,左手举着教科书,右手往讲台的粉笔盒上一捏,中指和拇指轻轻一弹,一枚白色的“暗器”就这样快速地发出去了。暗器一会儿击中昏昏欲睡的张辉的额头,一会儿射中正在玩弄钥匙的杨玲玲的手。

学生楚小军小声地说:“老师的‘弹指神功’真是太厉害了!”楚小军刚刚说完后,一枚“暗器”就飞向他,不偏不倚,正好砸在了楚小军的鼻子尖上。

这下全班同学都忍不住笑出了声音。坐在前排的小香,笑的更是开怀。葛老师看了小香一眼,说,“就知道笑,考试的时候你还笑的出来吗?捣乱的事情,什么时候也少不了你!”小香羞愧地低下了头,老师讲的后面的内容也没有听进去。小香心里很郁闷:我不就这一次开小差吗,干嘛当着全班同学的面批评我。老师说的对,到考试的时候我就笑不出来了,我太笨了。

我们学生很在意别人对自己的评价,经常问同学们,大家是怎么看我的?特别是在乎老师,们对自己的评价。我们学生的情绪会随着老师的评价而发生变化,会因为老师的一次表扬,而欢天喜地的,也会因老师的批评而耿耿于怀好长一段时间,以至于老师在课堂上讲了什么,根本就听不进去。

面对老师的批评,学生该怎么样用正确的态度面对呢?

一、被老师批评的是我们犯的错误而不是我本人

老师会批评我们,都是我们有做得不对的地方,而不是否定我们个人。我们今天的一次错失,不影响我们明天做一个好学生。老师批评我们是,或者十分严厉,或者方法不是很妥当。但是,作为学生的我们必须明白,老师就像父母一样,批评我们的目的是希望我们尽快成长,希望我们改正错误,努力成为对社会有用的人。

二、学生对老师的批评带有错误认识

由于年龄的限制,我们学生对老师的批评,在认识上往往带有情绪化、片面化,十分容易造成认知上的重大偏差。“我是一个优秀的学生,不能受到老师的批评”的观点很容易造成犯了小错误后的郁闷心情。老师一时的批评,我们就会认为自己不可救药,从而导致深度的自责。

三、勉励自己:知错改错不算错

假如因为挨了老师的批评,我们就很郁闷,失去努力学习的动力了,这就不是一个合格学生的正确学习态度。我们要勉励自己,时刻提醒自己:“老师批评也是为我好,我一定会及时改正错误,我知道知错改错不算错!”付出了努力,得到了成绩,到那个时候,老师一定会好好夸赞我们的。

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