周记我的家乡怎么写

人们说,乡情总是令人难忘的是的,乡情是一支古老而又深沉的歌谣,时时在我心中奏起爱的旋律故乡那弯弯的黄土小道,那小河边的朵朵黄花,那淳厚善良的乡民……故乡的一切都浓在了我的乡情爱歌里

也许是那呜呜的叶笛,也许是那呢喃的紫燕,不,是家乡那淡淡的黄花吧,牵动了我多少归乡的梦

我的家乡是个不大的村庄,一条小河从村前流过没到春天,河岸坡上就会开满黄花,一朵连一朵,一片有一片颜色是淡淡的,但是看起来又是那样艳它们开在荒地上,藏在野草间,调皮地向人们探着头,而在那黄花丛中,又包含了多么美妙的一个世界啊!这里又是一个天然“牧场”,黄花的枝和叶是肥美的牧草,人们喂养的牛羊都放养在这儿,所以人们更加喜爱这儿,喜爱这儿的黄花

那时,小村的生活就像清清的河水那样平淡而恬静人们做完了事情,就坐在各家门前的黄土地上,摇这芭蕉扇,说这那古老而又遥远的故事,而故事又总是八仙,天宫……

几年过去了,小村还是这样秀丽吗河岸边上的黄花还是那样鲜艳吗在春风荡漾的季节,我离开了喧闹的市区,回到了我日夜思念的家乡

汽车一直把我送到了村子的街头我惊奇的发现记忆里那弯弯曲曲的黄土小道已被宽阔的马路所代替；原来道路两边的低矮破旧的房屋消失了,取而代之的是一栋栋的新瓦房,街道两旁载满了观赏的树木,每隔不远,还设有一个花坛,虽然不大,但青枝绿叶,姹紫嫣红,给乡村添上了无限生机

变了,小村大变了我这样感叹着,走进了二叔的家门刚跨进院子,就受到了热情的欢迎：鸡、鸭、鹅奏起了农家特有的“迎宾曲”,小黄狗欢乐的摇着尾巴这时,二婶从屋里走出来,惊喜地喊到：“超儿,放假了,怎么回来也不打个电话呢”边说边把我拉进屋里,又一阵风似的端出两盘黄橙橙的杏子我看着二婶,真想不出昔日里沉默寡言的二婶,如今说话行动竟如此利索我问道：“婶婶,二叔呢”“他呀,他早到工厂去了,忙得连自家的责任田也不管了噢,现在咱们办起了农副食品加工厂,你二叔他还是顾问呢!”二婶面带微笑,眉宇间洋溢着喜气

描写乡情的初中作文5篇

一缕风，一朵云，一滴露，都闪动灵光，蕴含淡淡的乡愁。心有千结，情有万缕，唯独乡情人人理不轻，代代剪不断。下面是我给大家整理的描写乡情的初中作文，希望大家喜欢！

描写乡情的初中作文篇1

乡情，是写给家乡的一封信;乡情，是开向家乡的车辆;乡情是每每想起家，脑海中便浮现出的景象或物品。乡情，在我看来，应是家乡院子里的那棵参天大树。

一个秋日的午后，家乡的土地上，急风劲吹，路旁，小桥流水近前的稀疏村舍边，鸦雀已经回巢，不停地鸣叫着。只见村舍上炊烟缕缕，人们正准备着晚餐，我站在家乡院门口，不时地朝院子里望去。心里充满急切，父亲终于找出钥匙，打开那透着年代气息的大门，我们进了院子。

那棵树，我这是第二次见了，自从第一次走进家乡院子之后，便对它念念不忘，那粗而高的身躯，在阳光的照射下，仿佛闪闪发光，它已高过家乡的所有房子了，却还青春不老似的，叶子总是绿油油的，让人看着都觉得解渴。每次“士别三日”，我便会对它“刮目相待”，因为，他总是高一截。

回到我生活的那个城市，传来了故乡的消息，是天气预报。天气预报说，有雨加雪，随后就来冰雹。

救命!救命!仿佛替那棵粗壮参天、青春不老又总是令人“刮目相待”的树喊出来似的。

我又一次回到故乡，发现在故乡有许多树被连根拔起，又重重的摔倒在地上，由“一夫当关”变为“一刀两断”。我开始呼吸急促，飞奔，被脚下的石头绊倒，脸颊火辣辣的，那剧痛的瞬间布满全身，如雷击一般。可我顾不得这些。迅速爬起，已下起小雨;迅速飞奔，渴

望雨快点过去。终于进了院子，我捂住双眼不敢看，突然，仿佛决定了什么，猛地移开手，睁眼去看。

在眼前的，依然是那棵参天大树，它完好如初，连一片叶子都没掉，他好像把雨、雪、雹转化为生命的力量，长得更高了，雨已停了，我这才觉得身上很痛。我虽然直咧嘴，可心里是高兴的。

乡情，是什么每个人都有不同的乡情。而我的，正是家乡院子里那粗壮参天，青春不老，总是让人“刮目相待”的树，我愿意爱它，更爱我的家乡，因为，那是乡情!

描写乡情的初中作文篇2

无论身在何地，家乡总是让我深深思念着，家乡的山川河流，家乡的鸟语花香，家乡的风土人情，家乡的一切都时常回响在我的脑海中，从不提起却是时刻在心上。

记忆中的家乡总是绿色的，不同于西北的旷野的辽阔，我的家乡在一个南方小镇，那里有着常年不变的绿色，不同的只是各个季节绿色不一样，春天的嫩绿，夏天的翠绿，秋天的绿色中带有枯黄，冬天还会见到很多常绿的树，松树、柏树等又给冬季增添上无尽生机。

春天到来的时候我们会在一片嫩绿的田间地头，寻找难得一见的野菜，摘了一大筐之后拿回家洗净交给母亲，不一会一道美味的菜肴就能够出现在我们的面前，解得我们一顿馋。我也会和小伙伴一起去刚刚小溪里抓鱼，小溪的水此时还是凉凉的，但也丝毫挡不住我们寻找快乐的心;夏天我们又会成群的在大树底下斗蛐蛐，上树抓知了，也会在午后撑着树叶伞去田里追蝴蝶，总之都是充满着无尽乐趣的，这些都是挥之不去的记忆。

家乡也是恬静的，家乡的一切都不像大城市的那么快节奏，没有温度，家乡的一切都是温柔的，温柔的风，温柔的雨露风霜，温柔的人们。

家乡的一切都平淡而幸福，“幸福”总是洋溢在家乡人的脸上，伴着春天的微风，人们总会在清晨伴着雨露出行，种下希望的果实，有土豆，有玉米，午饭总是在田间地头解决的，直到傍晚他们才会回家休息，正应了那句话“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”虽然辛苦但总是面带笑容。即使再忙他们也会在午后的田间地头与助威的人们坐在树荫之下畅谈“种植之道”，从不计较琐事。岁月在家乡人的脸上留下了深深浅浅的痕迹，却也带给她们挥之不去的笑意和幸福感。

家乡总是充满温度，每当念起都会一股暖意涌上心头，家乡的山川河流，家乡的风，家乡的花草树木，家乡的一切都是一种挥之不去的情感，每当见到都会莫名的很有归属感，归属于家乡的情谊。

描写乡情的初中作文篇3

小时候，我生活在故乡，无忧无虑。对我而言，家乡是最美的，尤其是这里的三大风景点，山、水、人家。

我很小的时候，就生活在故乡的那个土胚房里。房子一面靠山，一面傍水。夏天傍晚，我和爷爷奶奶常到山上乘凉，山上绿树成阴，凉风习习，是一个乘凉的好地方，当爷爷奶奶在乘凉的时候，我和哥哥就在一旁捉蚂蚱、采蘑菇、摘果子，或在一边的绿草地上打滚。无聊时，我和哥哥就在草地上做游戏。的是，我们采到的蘑菇还可以炒着吃。我喜欢家乡的小山。

我家门口有一眼清澈见底的泉，泉水十分甘甜可口，村里的十几户人家都用着这眼泉。有时，大人们在泉边洗衣服、打水，我和哥哥就在河边捡石头打水漂，经过长时间的锻炼，我们一次可以打很多个呢!有时，我们还会叫上几个小伙伴，去水里抓鱼虾和螃蟹;有时，去抓蝌蚪、摘莲蓬;甚至还会和大人们一起去钓鱼。最可笑的是，我们还去水里抓过鸭子：看见鸭子了，一下扑上去，鸭子没抓住，自己却摔了个狗啃泥……我爱屋前的小泉。

我们村里十几户人家，前前后后我都认识，哪家姓张，哪家姓李，我都一清二楚。村里的人日出而作、日入而息、守望相助，过着和平的生活。我每一次遇到一个亲戚，就会得到一些小玩具或食物。如：一个烤红薯、一条金鱼、一个小蘑菇……但是，最令我高兴的是，家乡的人们都有“一方有难，八方支援”的团结精神。记得有一次，张叔叔的房子着火了，大家便不约而同地提起水往张叔叔家跑去，才过了一会儿，火就被扑灭了，张叔叔一个劲儿地给他们道谢，他们却若无其事地说道“没啥，没啥”。我爱故乡的人们。

虽然，我离开了故乡。很久才能去看一次爷爷奶奶。但是，我永远不会忘记家乡的一草一木，更不会忘记家乡那勤劳、朴实的人们。

啊!那浓浓的乡情……

描写乡情的初中作文篇4

在我很小的时候，曾在乡下住过一段很长的时间，也就是这段时间，让我深深地爱上了我的故乡。

清晨，被公鸡高昂的歌声叫醒，起床后，呼吸着清新的空气，在田野上散步，觉得自己是多么的渺小。四周点缀着朵朵五颜六色的野花，天空中飘着朵朵白云，鸟儿的阵阵歌声，伴着小溪悦耳的合唱声，一切都是那样的美妙!

我家院子里还有一棵梨树，它是在那段时间里陪伴我时间最长的“好朋友”。春天，我天天给它浇水施肥;夏天，它长出了茂密的叶子，就像一把绿色的大伞，坐在下面乘凉，绝对是之选;秋天，树上挂起了一个个**的小灯笼，我们的梨树丰收了，我开心得不得了，急忙叫爷爷一块摘梨吃，那时，一家人其乐融融地坐在树下吃梨，这场面多温馨啊!冬天，我穿得像个棉球，我也没忘小梨树，给它穿上了“棉袄”，这样它才不会被风雪的寒冷而冻死。

故乡的伙伴我也一直不能忘怀，那时我和伙伴们在空地上做游戏：玩橡皮筋、丢手绢、“造房子”……但我最怀念的还是“造房子”，画九个格子，扔石头扔到几，那个格子就不能跳，谁先跳错或双脚落地就算输。而我总是忘了跳过扔石头扔到的那个格子，可我们还是玩十分开心，也十分喜欢这个游戏。

我爱故乡，有时候，我真想对着大山，把我对故乡的爱全都大声地说出来，在农村时，我总觉得自己非常坦荡，仿佛我已融进了这一座座大山，融进了这个村庄，融进了这浓浓的乡情之中。

描写乡情的初中作文篇5

我的家乡变得越来越美了!一路走进去，村里的房子都是白墙黑瓦、粉饰一新。村子最外面还是统一规划、排得整整齐齐的徽派新建筑，同老房子一个色调，只是高了很多。走着走着，我感觉走进了水墨画中。

我家边上有一个池塘，里面有许多荷叶，长得比人还高。夏天，粉红色的荷花开了，让人情不自禁地驻足多看几眼。后来，莲蓬成熟了，我也想摘一点尝尝。但貌似我来得有点迟，边上容易摘的地方都已经被摘光了。离岸较远的地方还有好多莲蓬。我在岸边来回踱步，束手无策。

这时，一个叔叔走了过来，他头戴草帽，肩扛一根长竹竿，手里还拿着几个新鲜的莲蓬。听说我想吃莲蓬，他便主动提出帮我摘。他选中目标，拿长竹竿将它压断，让它落入水中，再用长竹竿将它引到岸边。看起来容易，做起来难。长竹竿在我手中就不听话了。我好不容易把莲蓬弄到水里，它又往我反方向跑。最后，我亲手摘了两个莲蓬，叔叔又送了我一大袋，我如愿以偿，吃了个够。

一路走去，总会碰到一些村民，他们认得我，而我不认得他们。他们笑得灿烂，热情地招呼我，大致意思就是：“吃了没没吃的话，来我家吃一些。”虽然我不会真的去吃，但听着还是挺温暖的。有些人家做了什么好吃的东西，会给邻居拿一些过去，大家一起享用。

回到城里后，时常会想起摘莲蓬、吃莲蓬的情景，浓浓的乡情涌上来，眼前又会呈现出那一幕幕似水墨画般的乡景!

　　时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢？下面是我为大家整理的思乡情怀周记，希望对大家有所帮助。

　家乡，是一个很特别的地方，对于一些南漂北漂的年轻人，以及带着子女出外打工的人来说，家乡美的不仅是风景更是一种思乡的情怀。

　“咚哒，咚哒”长长的火车穿过黑夜，迎来太阳，穿过风，迎着雾气，带着许多人去到他们想念已久的家乡，即使遥远却无谓。我坐在拥挤且人多的火车包厢的硬座上，身体因长久无法伸展，已经僵硬且麻痹了。不知火车开了多久，但我知道离终点不远了。我望向窗外，眼神还未焦聚在一处，就转眼间被火车遥遥地甩在车后了。

　火车内热着仿佛要人蒸发了一般，但人们仿佛没有觉察，又或者这些已经不重要了。他们互相介绍着自己的家乡，那满脸疲倦却依然洋溢着兴奋的面孔，让人看了也是异常温暖。

　历经36个小时，我到达了我的家乡——四川。下了火车，我还仍然回想着刚刚自己傻傻地模样，不禁一笑。下火车前的五分钟，我背着两个大大的书包，站在车厢门出口处，艰难地用一只手把车窗的雾气擦出一个大口子。只见红橙色的光芒洒在仍然还有着水汽的群山上，整座山好似被渡上了滤镜一般，美得不真实了。小鸟仿佛也被美景所吸引，闲适地停在树枝上，沐浴在阳光里，不禁高歌一番。我出神地看着车窗外，内心早已波澜起伏，难以抑制住兴奋的因子。

　我孑然一身背着两大背包，出了车站。整个城市俨然已经从梦中醒来，路旁的早餐店远远地就可以看到炊烟袅袅，清洁工人的身影也模模糊糊地在雾气里显现着。这就是我千里之外仍然眷念着的城市，陌生却又是到骨子里的熟悉。

　我拖着早已疲惫不堪，已经超负荷的身体走到早餐店。“小妹，吃点啥子嘞？”大婶热情地问候以及熟悉的口音让我觉得这个陌生却熟悉的城市仍是我记忆中的模样——温暖而热情。

　这座城市俨然是我记忆中的模样，温暖而热情。四方食事，不过一碗人家烟花，四方食事，也不过一片故乡之情啊！

《我爱家乡的——》或《我的家乡》作文指导教案

疁城实验学校 金丽芳

教学目标：

1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

2、能运用多种修辞方法，并能多角度描写景物。

课前准备：

要求学生收集有关家乡的名胜古迹、土特产品及著名人士等资料。

教学过程：

一、 揭示课题

你了解你的家乡吗？你的家乡一定有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，引以为荣的名胜古迹，享誉中外的著名人士，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个，写一篇记叙文。题目可以是《我爱家乡的——》，也可以是《我的家乡》。那么，你们想一想，《我爱家乡的——》、《我的家乡》让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么？

明确：名胜古迹——古漪园、法华塔、孔庙、秋霞圃

土特产品——南翔小笼、黄草编织、巨峰葡萄、白蒜、竹刻

著名人士——钱大昕、顾维钧、钱其琛、陆俨少

（要先想好叙述的顺序和重点再动笔。作文要把热爱家乡的思想感情表达出来。写完以后要修改。）

二、 注意观察，注重描写的方法

1、多角度描写景物

观察事物要有顺序，因事物状态不同，观察顺序也不同。当我们观察的事物处于静止状态下的时候，可采用从整体到部分再到整体，或按一定的方位顺序，或构成事物的不同方面的顺序，按事物不同特点进行观察。例如《我爱家乡的巨峰葡萄》，可以从巨峰葡萄的形、色、味不同方面，写出我对巨峰葡萄的喜爱之情。

当我们观察的事物处于发展变化时，也就是动态时，可以按事情发展变化的顺序，按时间变化的顺序或空间变化的顺序来观察。例如，《我爱家乡的古漪圆（或法华塔、孔庙、秋霞圃）》，阳春三月的古漪圆和金秋时节的古漪圆景色决不会相同，按时间顺序写出自己对古漪圆的爱。

我们知道观察离不开思考，只有用心观察才能抓住景物的特征，只有学会阅读、积累，不断提高自己的语言素养，运用多种修辞手法，多角度地写景状物，才能写出情真意切的文章来。

2、运用多种修辞方法

《我爱家乡的——》、《我的家乡》题意，不但要将××的特点写出来，还要注意在描写××特点的词时写出自己的喜爱之情，为了写的更具体、生动、富有感染力，可以运用多种修辞方法，如：比喻、拟人、排比、设问、反问等。

例如：看！那呼呼的西北风吹到脸上似刀割一样痛。然而，雪松并没有被寒霜冰雪所征服、所吓倒。它依然挺直身体，昂起了头，迎接一次又一次的严峻考验。选自《我爱家乡的雪松》

3、适当地运用合理的想象，引用民间传说或谚语等也可以达到写具体的效果。

三、赏析《我爱家乡的小河》

我家的门前有一条小河。记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“这是‘土河’，水向东流入大海。”从此，“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。

我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。

春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。

夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。

冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。

我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。在作文的时候，我写了我爱家乡的小河——“土河”。老师用红笔划去了“土”字填上了“徒骇”二字，我才知道我喜爱的小河的真名叫徒骇河。

这位同学通过描写家乡的小河表达自己爱家乡的感情。家乡的小河如何可爱呢？正像小作者自己说的：我爱涓涓不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱她用涓涓溪流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。这条小河跟家乡人们的生活，特别是跟孩子的生活息息相关，所以“我”拿起笔来赞美家乡的小河。这就是我们说的“有感而发”。小作者认真观察了小河四季的特色，抓住了小河春、夏、秋、冬四季的特点，使读者对这条小河有了感性的认识，这是不同于其他小河的河，是只有“我”的家乡才有的小河。条理清楚也是这篇作文的特点之一。小作者不仅以春、夏、秋、冬四季的顺序观察小河的特点和变化，而且注意了过渡和照应，使文章的结构更严谨。第三小节是个过渡段，用一个比喻写出“我”与小河的关系，使文章从写小河的名字过渡到写小河四季的特点。文章的开头和结尾都提到小河的名字，而后面指出了小河的真名，说明“我”随着年龄的增长，对家乡的小河有了更多更深的了解，这样写不但与前文照应，而且含义深刻，耐人寻味。

四、总结

总之，要根据家乡的名胜古迹、土特产品及著名人士等资料来写出家乡与众不同的美，从而表达自己对家乡深切真挚的爱。写作时必然以描写家乡的景或物或人为重点，把景（物、人）的特点和自己的热爱、喜爱之情融在一起写

我爱集邮，更爱家乡

吴旖旎

我有一本精美的集邮册，取名为《福建的山山水水》，里面的邮票可美了！

呀，翻开那五花八门的集邮册，就好似在游览家乡的壮丽山河。你看，连绵起伏的高山飞舞，登武夷山，观奇峰异石；游戴云山，看云海扬波；瞧，闽江大桥像五彩缤纷的彩虹降落；“天下第一桥”——安平桥古老而又风韵犹存；风光秀丽的日光岩有着多么迷人的景色：历史悠久的闽西土楼藏着多少动人的传说；南靖土楼唱着古老有动听的歌哟……

我最喜欢“ 武夷山”这组邮票，看，三十六峰造型奇特，有的像鲜花，有的像火把，有的像竹笋，有的像玉柱……山峰的名字更是有趣极了，玉女峰、大王峰…… 武夷山的溪水真静啊，静得像一面明镜； 武夷山的溪水真清啊，清得可以看见溪底的沙石，两岸的山峰、绿竹映入水中，真像一幅水上的风景画！

啊，大自然，你就像一位画家，用手中的神笔描绘出这么美、这么神奇的风景。难怪摄影师会把它拍摄下来，当永恒的纪念呀！我被这组邮票吸引住了，似乎自己也在其间游览。

翻开美丽的集邮册，我更加热爱伟大的家乡。啊，亲爱的家乡，你有壮丽的山川，悠久的文化。你雄伟辽阔，朝气蓬勃。你的光辉，使我的集邮册放射光彩。我就用这美丽的集邮册，歌颂我美丽、富饶的家乡！

看着这精美的集邮册，我真想大声呼喊：“我爱集邮，更爱家乡！”

《我爱家乡的——》或《我的家乡》作文指导教案

疁城实验学校 金丽芳

教学目标：

1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

2、能运用多种修辞方法，并能多角度描写景物。

课前准备：

要求学生收集有关家乡的名胜古迹、土特产品及著名人士等资料。

教学过程：

一、 揭示课题

你了解你的家乡吗？你的家乡一定有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，引以为荣的名胜古迹，享誉中外的著名人士，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个，写一篇记叙文。题目可以是《我爱家乡的——》，也可以是《我的家乡》。那么，你们想一想，《我爱家乡的——》、《我的家乡》让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么？

明确：名胜古迹——古漪园、法华塔、孔庙、秋霞圃

土特产品——南翔小笼、黄草编织、巨峰葡萄、白蒜、竹刻

著名人士——钱大昕、顾维钧、钱其琛、陆俨少

（要先想好叙述的顺序和重点再动笔。作文要把热爱家乡的思想感情表达出来。写完以后要修改。）

二、 注意观察，注重描写的方法

1、多角度描写景物

观察事物要有顺序，因事物状态不同，观察顺序也不同。当我们观察的事物处于静止状态下的时候，可采用从整体到部分再到整体，或按一定的方位顺序，或构成事物的不同方面的顺序，按事物不同特点进行观察。例如《我爱家乡的巨峰葡萄》，可以从巨峰葡萄的形、色、味不同方面，写出我对巨峰葡萄的喜爱之情。

当我们观察的事物处于发展变化时，也就是动态时，可以按事情发展变化的顺序，按时间变化的顺序或空间变化的顺序来观察。例如，《我爱家乡的古漪圆（或法华塔、孔庙、秋霞圃）》，阳春三月的古漪圆和金秋时节的古漪圆景色决不会相同，按时间顺序写出自己对古漪圆的爱。

我们知道观察离不开思考，只有用心观察才能抓住景物的特征，只有学会阅读、积累，不断提高自己的语言素养，运用多种修辞手法，多角度地写景状物，才能写出情真意切的文章来。

2、运用多种修辞方法

《我爱家乡的——》、《我的家乡》题意，不但要将××的特点写出来，还要注意在描写××特点的词时写出自己的喜爱之情，为了写的更具体、生动、富有感染力，可以运用多种修辞方法，如：比喻、拟人、排比、设问、反问等。

例如：看！那呼呼的西北风吹到脸上似刀割一样痛。然而，雪松并没有被寒霜冰雪所征服、所吓倒。它依然挺直身体，昂起了头，迎接一次又一次的严峻考验。选自《我爱家乡的雪松》

3、适当地运用合理的想象，引用民间传说或谚语等也可以达到写具体的效果。

三、赏析《我爱家乡的小河》

我家的门前有一条小河。记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“这是‘土河’，水向东流入大海。”从此，“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。

我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。

春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。

夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。

冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。

我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。在作文的时候，我写了我爱家乡的小河——“土河”。老师用红笔划去了“土”字填上了“徒骇”二字，我才知道我喜爱的小河的真名叫徒骇河。

这位同学通过描写家乡的小河表达自己爱家乡的感情。家乡的小河如何可爱呢？正像小作者自己说的：我爱涓涓不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱她用涓涓溪流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。这条小河跟家乡人们的生活，特别是跟孩子的生活息息相关，所以“我”拿起笔来赞美家乡的小河。这就是我们说的“有感而发”。小作者认真观察了小河四季的特色，抓住了小河春、夏、秋、冬四季的特点，使读者对这条小河有了感性的认识，这是不同于其他小河的河，是只有“我”的家乡才有的小河。条理清楚也是这篇作文的特点之一。小作者不仅以春、夏、秋、冬四季的顺序观察小河的特点和变化，而且注意了过渡和照应，使文章的结构更严谨。第三小节是个过渡段，用一个比喻写出“我”与小河的关系，使文章从写小河的名字过渡到写小河四季的特点。文章的开头和结尾都提到小河的名字，而后面指出了小河的真名，说明“我”随着年龄的增长，对家乡的小河有了更多更深的了解，这样写不但与前文照应，而且含义深刻，耐人寻味。

四、总结

总之，要根据家乡的名胜古迹、土特产品及著名人士等资料来写出家乡与众不同的美，从而表达自己对家乡深切真挚的爱。写作时必然以描写家乡的景或物或人为重点，把景（物、人）的特点和自己的热爱、喜爱之情融在一起写

我爱集邮，更爱家乡

吴旖旎

我有一本精美的集邮册，取名为《福建的山山水水》，里面的邮票可美了！

呀，翻开那五花八门的集邮册，就好似在游览家乡的壮丽山河。你看，连绵起伏的高山飞舞，登武夷山，观奇峰异石；游戴云山，看云海扬波；瞧，闽江大桥像五彩缤纷的彩虹降落；“天下第一桥”——安平桥古老而又风韵犹存；风光秀丽的日光岩有着多么迷人的景色：历史悠久的闽西土楼藏着多少动人的传说；南靖土楼唱着古老有动听的歌哟……

我最喜欢“ 武夷山”这组邮票，看，三十六峰造型奇特，有的像鲜花，有的像火把，有的像竹笋，有的像玉柱……山峰的名字更是有趣极了，玉女峰、大王峰…… 武夷山的溪水真静啊，静得像一面明镜； 武夷山的溪水真清啊，清得可以看见溪底的沙石，两岸的山峰、绿竹映入水中，真像一幅水上的风景画！

啊，大自然，你就像一位画家，用手中的神笔描绘出这么美、这么神奇的风景。难怪摄影师会把它拍摄下来，当永恒的纪念呀！我被这组邮票吸引住了，似乎自己也在其间游览。

翻开美丽的集邮册，我更加热爱伟大的家乡。啊，亲爱的家乡，你有壮丽的山川，悠久的文化。你雄伟辽阔，朝气蓬勃。你的光辉，使我的集邮册放射光彩。我就用这美丽的集邮册，歌颂我美丽、富饶的家乡！

看着这精美的集邮册，我真想大声呼喊：“我爱集邮，更爱家乡！”

　　我爱家乡的四季

　　我的家乡地大物博，景色宜人，家乡的四季更是美不胜收，下面就让我带你们走进家乡的四季：

　　阳春三月，家乡中的万物都充满着勃勃生机。瞧那绚丽多姿的花儿，逐渐露出它们瑰丽夺目的笑脸。快看，那一簇簇，一团团的花朵藏在翠绿欲滴的叶间被衬托得格外娇美、迷人，它们芬芳的馨香，会使你联想到春天里称心如意的事，别有一番说不出的动人风韵；不只是花，树也一样，在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，树木们也抽出了一棵棵嫩绿的新芽，特别是柳树，新芽萌发不久，它们被风一吹，就悠悠地飘荡起绵绵的柳絮，家乡被披上了一层透明的薄纱，真是韵味十足啊！家乡的春潮就由柳絮拉开了帷幕。

　　夏季时节，所有的植物都长得茂盛十足，各式各样的花开得更旺盛了，单看那国色天香的月季花，不但色彩多得数不清，而且朵朵清香四溢，犹如为火暴的夏日送去一丝清凉；仔细瞧那醉人的花朵，你会发现家乡的月季不单单色彩斑斓，而且连一朵上也五彩缤纷，与山茶花不相上下。家乡夏天的焦点是烈日，酷热中的知了在树上不停地叫，好象也不喜欢这土地被烤焦，河边的水烫手的环境，正像人们诉苦呢。没错，在这暴热的炎炎夏日，把苍翠的树木也晒得无可奈何得低下了头，。家乡的一切都沉浸在太阳毒辣、夏树苍翠的盛夏时节。

　　金秋九月，秋水盈盈，秋菊盛开，家乡迎来了一个满怀丰收喜悦的璀璨金秋，百花都已凋谢，但素有“春兰秋菊”的菊花却恰恰相反，在金浪滚滚的秋季绽放了。多彩的颜色和婀娜多姿的身材，加上蛟龙爪子般的花瓣，在脑海中就浮现出了一幅足以使人陶醉不已的菊花图。更何况还有那清香逼人的菊花特香，可以称的上是金秋最灿烂的焦点了。当然秋季的天空也算得上最明净的了，整片天空找不到一片白云，在秋光的照耀下，蓝天被笼罩上了一层金纱，显得格外雍容华贵，妩媚动人。绵绵秋雨中，天空像一块晶莹透明的水晶，温柔而又澄澈，家乡的秋天就是这样，秋高气爽。

　　十冬腊月，天地间是白茫茫的一片，完全融入了一个片片洁白的银装世界。家乡的雪总是这样，纷纷扬扬的没有顺序，但这样却勾起了我们无穷无尽的想象。雪是什么呢？它来自何方？它原来是仙女撒下的碎玉，是嫦娥打翻的胭脂，是漫天飞舞的银蝶当然，雪花是没有气味的，但家乡的碎玉飘落到我们面上时，我们却似乎闻到了世外桃源的清新的气息，公园中馨雅的玉兰花的气息，清淡的茉莉花的气息等。轻小的雪花似白莲，似柳絮，似梨花，似琼汁，轻轻盈盈，无声无息地将家乡装扮成一个粉妆玉砌、银装素裹的皑皑世界。

　　这就是我的家乡，一个拥有春、夏、秋、冬四季美景图的可爱的家乡

　　“蓓蕾抽开素练囊， 琼葩薰出白龙香”，不用我说，大家一定猜出了这诗中描写的是什么花了吧？对，这里描写的就是象征富贵、繁荣和幸福的牡丹花。说起牡丹，我就想起美丽的家乡——彭州。对于牡丹，我们彭州的人民都怀着一份特殊的感情。因为牡丹为彭州市花，它华而不娇，给人以美的享受，所以深受大家的喜爱！

　　又是阳春三月，又是赏花的旺季。丹景山上的牡丹又绽开了“笑脸”。每当这时，络绎不绝的游客就来到位于九陇镇的丹景山观赏那漫山遍野的牡丹花。你看，那朵朵艳丽的牡丹在春风的吹动下，摇动着自己美丽的“身躯”，多么像一个个害羞的小姑娘在翩翩起舞呀！牡丹的颜色多种多样：红的、黄的、粉的、红中带白的……它们正在明媚的春光下竞相开放。放眼望去，山上那郁郁葱葱的树木下，密密麻麻的全是牡丹花，它们一簇簇、一片片，开满晴空，使你分不清哪里是叶，哪里是花，美丽极了！

　　这么多的品种中，我最喜欢“彭州丹景红”和“彭州千堆雪”了。先说说“彭州丹景红”吧，它是彭州特有的一种名贵的牡丹。从远处看，它像一个粉色的绣球；从近处看，它粉中透着一丝白色，花瓣层层叠叠，犹如在花的海洋里泛起了圈圈涟漪，在绿叶的衬托下显得更加美丽了。“彭州千堆雪”也毫不逊色，它的样子就如它的名字一样，“千堆雪”的确是千堆雪。从远处看，它像一团团棉花，更像堆在枝头的白雪；从近处看，它的花瓣白嫩细腻，花蕊像玉盘中盛满珍珠，泛着清淡的光彩，自然、和谐。贴近一闻，一股清香夹带着泥土的芳香，顿时扑鼻而来，让人感到心旷神怡。

　　彭州不仅花美，而且人也美。每当你来到座落在丹景山上的农家小院时，主人们不仅会伸出热情的双手欢迎你，而且还会端出热气腾腾的野味家肴来款待你。彭州的人民朴实、勤劳，他们靠着自己的双手，来建设可爱的家乡，来打扮美丽的丹景山。

　　如今，彭州已发展成为中国三大著名的牡丹观赏基地之一，彭州牡丹已经与洛阳、荷泽牡丹齐名。彭州人民离不开牡丹，牡丹也离不开蜀中天彭这方沃土。

　　我爱牡丹，更爱牡丹的故乡——彭州！

　　我爱家乡的蓝印花布

　　我的家乡在乌镇，乌镇的蓝印花布最有名气。它又叫“石灰拷花布”、“拷花蓝布”。

　　它的加工技术非常特别，现在我就来向你们作一个介绍吧！

　　首先，拿一块木板清洗干净，然后在木板上面刻上花稿。再用一块白色的布罩在这一块木板上再拷花，染色，晒干……这样，一块蓝印花布就制成了。

　　我们家乡的蓝印花布闻名国内外。到我们乌镇来的旅客真是不计其数。许多国内外的游客总是要想办法去买一些用蓝印花布制成的小玩艺，帽子、手帕、头巾、衣服……这一些物品深受人们的喜爱。

　　蓝印花布的图案来自民间，反映了我们家乡老百姓的喜闻乐见，寄托着他们的审美情趣。在秦汉还没有发明造纸以前，人们就在木板上面作阴阳刻，再把棉、麻、丝绸等织品放在中间，进行草木染色。这就是“夹缬”。

　　现在在我们乌镇东栅老街有一个作坊区，那里有一家印染蓝印花布的作坊。人们在那里进行印染蓝印花布的表演。游客可以在那里参观，也可以在那里参与印染，亲自体会制作蓝印花布的艰难过程和其中的乐趣。

　　啊，家乡的蓝印花布，你不仅为我们家乡增添了无穷色彩，而且还为家乡增添了许多生趣。

　　我爱家乡的田野

　　在我那美丽的家乡，有一片广阔的田野，我爱那儿！

　　在万物复苏的时候田野成了我们的乐园。小草悄悄地从大地妈妈的怀里探出了脑袋，越来越多，越来越绿，草地上点缀着星星点点的五颜六色的野花儿，给田野披上了新装。我们躺在松软的草地上，看着几丝白云在蔚蓝的天空中飘动，闻着泌人心脾的花香，感受着太阳公公慈祥的温暖，我们醉了！一只只风筝在我们手中越放越高。田野的小沟中，一只只小蝌蚪在欢快地追逐嬉戏，我们悄悄地走到它们身边，用网轻轻地把它们抓走，放进袋子里，玩腻了，就把它们放回小沟中。

　　在炎热的夏天，农民伯伯挥汗成雨，正忙着插秧。一棵棵小秧苗在微风中轻轻摇摆，像在跳它们植物族的欢乐舞蹈。

　　秋天，田野里，沉甸甸的麦穗压弯了腰。秋风一阵阵的吹过，麦浪翻滚，一望无际。阳光照耀着大地，举目远望，一片金黄，仿佛是撒向人间的万道金光。农民伯伯喜迎大丰收田野里一派热闹的景象。

　　寒冷冬天，大雾笼罩着田野，茫茫的轻雾缓慢地流动，轻盈地飘荡。雪花片片，轻轻地翩翩起舞，仿佛一只只银色的小蝴蝶，在阳光照射下，雪花儿闪着银光，好一个银装素裹的世界!孩子们在田野上忙着堆雪人、打雪仗、滚雪球顽皮的我们在雪地上奔跑，发出“咯吱咯吱”的响声，身后出现了一串串清晰的脚印

　　啊!家乡的田野，带给我们说不完的快乐，让农民摆脱了贫困，给你也来这片田野游览一番吧！保你大开眼界，从心底爱我家乡，爱我家乡的田野！

　　我爱家乡的雨点

　　我爱家乡的雨点。家乡的雨点就像音乐会上的弹奏曲子的演奏家。家乡的雨点打在玻璃上面会发出“滴滴嗒嗒”的声音，那雨点打在地上会发出“啪啪扑扑”的声音，雨点打在树上会发出“沙沙嚓嚓”的声音，打在河面上会发出“卟卟嗵嗵”的声音……这些声音成了一首交响曲。

　　这一个时候，大街上面就会变得非常美丽，人们都撑着五颜六色的花伞，急速地在大街上行走。

　　家乡的雨点为我们带来幸福。它不会让我们这里发生旱灾，绝不会因为缺水而发生恐慌。如果这一些雨点下到那一些缺水的地方，他们那里的人一定会非常高兴。以后，等我长大了，我一定要想出办法来调剂各个地区的水资源，让大家都有水喝。

　　家乡的雨点下到地里可以帮助庄稼更好地生长。那些作物喝到这一些雨点会长得更加好，让农民伯伯有一个好收成。雨点下到花草树木上面，可以让它们都健康生长，让花儿开放得更加鲜艳红润美丽。我们家乡的雨点还是警察叔叔们的好帮手。如果小偷出来偷东西，雨点儿会发怒，风雨大作，让那些小偷无法走动，警察叔叔们就可以轻松地把他们抓住。雨点下到小河里，让河水上涨，可以让人们到小河上去洗衣服等东西。

　　家乡的雨点就是这样的神奇、美丽。我爱家乡的雨点！

　　我爱家乡的水果

　　我们家乡的水果十分有营养，吃了它们对你的身体有很大的好处。

　　我的家乡在乌镇，那里盛产杭白菊，它还很有名气哩！姑嫂饼、三白酒、三珍斋酱鸡酱鸭……也都是我们家乡的土特产。我们家乡的水果更好吃了。那里有桃子、李子、葡萄、西瓜、草莓，还有杏子等高级的水果。我最欢吃我们家乡的水果。

　　家乡的水果新鲜娇嫩，非常可口，营养价值又非常高，而且价格便宜。桃子对我来说是最好吃的。只要把它洗一洗，我就一口咬下去。啊，多么甘甜呀！可口的味道不多见，它甜中带酸，酸中带鲜，而且维生素特别丰富，有利于身体的健康。那西瓜大小不一，大的有几十公斤重，几个人一天都吃不完。小的一斤都不到，我一下子就吃了五六只。西瓜不但可以解渴，瓜皮还可以用于当作中药材入药治疗暑病。

　　我们家乡的水果各种各样，都是人间珍品。如果你有机会到我们乌镇来，就一定要亲自品尝。千万不要忘记！

　　家乡的水果，你带给我们欢乐和健康！我爱你——家乡的水果！

　　我爱家乡的铁观音

　　我生于安溪，那里是茶叶的故乡。家乡的铁观音茶叶是乌龙茶中的极品，“乌龙奇香飘四海，观音神韵传千年。”几千年来，人们泡茶，品茶，更是将茶描绘的尽善尽美，耐人寻味，家乡的乌龙茶重似铁，形如观音，“铁观音”因此而得名。

　　春天一到，田野、茶山上到处都是绿油油的茶树。那田梯似的茶山上，一棵棵茶树被人们修剪得整整齐齐的，好像一片片绿色的台阶，茶树上长出了嫩绿的幼芽，在微风的吹拂下交头接耳，窃窃私语，早上的嫩芽身上挂着滴滴露水，晶莹透亮，显得特别有活力，一场春雨过后，茶树贪婪地吮吸着充分的水分和农民给予的“肥水”。嫩芽越抽越长，这时候的茶树郁郁葱葱，亭亭欲立。远望春天的茶山，犹如一条条绿带把茶山点缀得更加耀眼，简直成了一片绿色的海洋。

　　春天快要过去了，采茶的季节也到了，姑娘们都背着茶娄，唱着山歌，三五成群地上了茶山，这时候，茶山上仿佛开出了朵朵五颜六色的花朵，把茶山装点的异常美丽，茶山成了一幅诗情画意般的山水画。姑娘们的歌声悠扬动听，她们唱出了她们愉快的心情，唱出了茶乡人民的心声，唱出了茶乡的繁荣富欲……

　　制茶开始喽！茶农们有条有理地做那一道道制茶的工序。1、晒青。2、筛茶。3、炒青。4、烘干。5、包揉。通过他们那双灵巧的双手，终于制出了形如圆球，晶莹透亮的，色泽青绿的毛茶，这吸引了一群群远道而来的茶商。农民们用着他们的汗水和智慧换来了一叠叠厚厚的钞票，过着他们的小康生活。

　　站在茶山上，放眼望去，整座大山被那绿油油的茶树点缀得多么漂亮啊！使你感到仿佛置身于一片茫茫的绿色的大海中，只有那眼山泉在山上叮叮咚咚地流着，显得别具一格。我爱家乡的茶叶，茶的请香，将无声无色的在我的心中飘动着。

今天，我和小伙伴一起去“桃花仙谷”玩。

刚到桃花山的山脚，就看到有一些桃花已经开了。

走到山坡上去，我看见了一片桃林，桃林蓓蕾初绽，桃花繁如群星，有的桃花半开半闭，有的还是花骨朵儿，像一个个糖葫芦，还像一个个小桃子，看上去非常可爱。有的桃花已经绽开了，露出嫩**的小花蕊。闻一闻，一阵清香扑鼻而来，芬芳迷人，沁人心脾，让人如痴如醉。摸一摸，软软的，非常舒服。绽开的桃花分为三种，红的、白的、粉的，它们红的如火、粉的似霞、白的胜雪，十分美丽。红桃花的花瓣像小嘴唇，分桃花三个一群，五个一伙，好像在一起说悄悄话呢！白桃花有的落了一片，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，花瓣落在地上，好像给大地爷爷披上了一件雪白的衣裳。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿。

过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是再看桃花哩！

这就是美丽的桃花山这就是我们遂宁的桃花山！我爱桃花山！

必读：描写人物的写作方法

作文是写人记事的，或多或少都要写到人，而那些专门写人物的作文如何才能写好呢？要写好一个人物，无外乎是写人物的语言、行动、外貌（肖像）、心理等等。鲁迅先生说：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这说明人物语言的重要。此外，写人物的行动、外貌（肖像）、心理等，也是必不可少的惯常写法，同样重要。

下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点：

第一要写好人物作文，就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人，才能感受得最真切最鲜活，对他（她）的一言一行，一颦一笑，才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》（见后文），写的是作者非常熟悉的人，所以全文写来既栩栩如生，又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人，虽然也能够写，但写出来的就可能毫无特色，会是千千万万个中的一个，这样写来不要说感动别人，有时就连自己都觉得别扭、生造。

第二要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有，写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西，才能给人以冲击，才能给人留下深刻的印象，才能让人拍案称奇。

第三不要什么都写，更不要事无巨细地写，要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了，决不能无的放矢。如《我是你爹》中，“爹”的话语很少，前后加起来总共才三四句而已，可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。

第四要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话，也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等，否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物，是不能写好人物的，更谈不上写出个性特点了。

第五写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为，挖掘他们的典型事例，而且事例要新颖，因为人物的性格和品质，是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人，就要写他怎样帮助周围的人，或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候，我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候，我们要把这个人的每

一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。

我们来看这一段话：“回到教室，大家全都涌到郭枫面前，问：”坏小子，你捐一毛钱怎么能代表我们呢？‘郭枫眨了眨眼，骄傲地说：“其实我捐了100元！说捐一毛钱，那是逗你们玩的！’听了郭枫的话，同学们哭笑不得……”这一段话把细节描写得很好，“眨了眨眼”“骄傲地说”“哭笑不得”等词语把“郭枫”可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。

我的家乡是个长在山上的村庄，这里的人，祖祖辈辈住着石头房。

房前是小院，小院围着石片垒成的墙，层层叠叠像有好多故事要讲，天冷下来，遍野的柿子树就到了最好的时光，果实们挂在枝头，点亮了山岗。山沟下的点点橘黄，仿佛只属于天上，乡亲们爱做柿子饼，晾在院子里，晒到房顶上。拿起一枚，咬上一口，能甜的你心里发慌。村的中央有个石磨房，碾出的白面让俺娘蒸了馍，特别的香。

村边峭壁背对太阳，有大片梯田趴在肩膀上，还有一条路蜿蜒着探向远方。他们说远方和这里不一样，可俺爹说咱祖宗的根，就在这道山梁上。

我爱我的家乡，我长大后要当一名作家，把我的家乡写进书里，让每个人都看到她的模样！