上了初中后,经常因为一点小事和母亲吵架,吵完后,情绪都会崩溃,想大声尖叫。情绪不稳定。我该怎么办?

上了初中后,经常因为一点小事和母亲吵架,吵完后,情绪都会崩溃,想大声尖叫。情绪不稳定。我该怎么办?,第1张

同样的情况会出现在一堆人身上。大多数的人大概都有一个共同的啰嗦的妈。大多数也是一个会吵架的凡人。

情绪久积于心,会造成双方隔阂,性格塑造更容易出问题。严重会导致心理问题。说到底还是因为有这么个妈而心累。

所以情绪要发泄出来。问题来了,怎么发泄,发泄给谁。

你总不可以发泄给父母吧,一次两次他们总是包容,但你不会认识到自己的脾气问题。不会明白和解为何意。

喝一杯冰水吧,相信你会冷静的。

或者相信大多数时候暴躁的会摔东西,我也老生气,小时候生气三分钟,三分钟全凭跺脚,使劲一跺,几十秒,疼了,就不闹了。当然,我不赞成啦。

我生气神奇的看书,简直不要太可怕。一看自己喜欢的东西……嗯,生不起来了。

小女生吗,躲起来默默掉个眼泪也没事哈。

现在手机迷很多,你可以看看手机,刷个搞笑的,哇,霎时间烦恼烟消云散。当然,我要是和我妈生气,估计就离手机不远了。

实在不行,找个朋友共患难。

再不济,找个没人的地方喊出来吧。对了,记得回家,不要出去太久,总有人会担心你的。

你看,这不就有一个吗?(我)

 无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我整理的争吵六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

争吵六年级作文1

 说道吵架这事,不得不提我们同学之间的吵架,我们有时因为玩游戏而吵架的,有时因为钢笔、圆珠笔而吵架的,有时因为坚持自己的说法而吵架。

 记得有一次,我、潘厚元、罗祺骜、陈斐文等,我们几个玩猫捉老鼠的游戏,陈斐文因为输了,他要当猫,来抓我们这些老鼠,我们这些老鼠为了逃避猫的追击,四处躲藏,气喘吁吁的,结果罗祺骜在这关键的时刻,背叛了我们老鼠,帮助猫来抓我们,我们几个老鼠气愤极了,一起向他吼了起来,结果罗祺骜很委屈,一句话也不说,我们也很气愤,游戏就这样不欢而散了,大家扫兴地走开了,可是过了一会儿,我们又不约而同地玩起来猫捉老鼠的游戏,罗祺骜看着我们几个相互追逐着,疯狂奔跑着,又走过来说:“我能不能再和你们一起玩呀?我不在帮猫抓老鼠了,或者我来当猫抓你们,好吗?”听了这话,我们当然非常高兴,就这样,他又重新加入了游戏……

 从那儿以后,每次玩猫和老鼠的游戏的时候,只要见到罗祺骜,我们就会叫上他,我们没有因为吵架而变成敌人,也没有因为吵架而不理他,反而,我们成了更好的玩伴,时常在一起玩游戏,

 这次吵架使我们变得更亲密了。

争吵六年级作文2

 今天我和安利柯吵架,我不知道安利柯为什么跟我吵架,我心想:我只是碰了一下胳膊肘,墨水滴到了本子上,为什么要跟我发这么大的火呢?不过,的确是我错了,我就跟安利柯微笑地说了句:“我不是故意的”。本以为安利柯会原谅我,可我并没想到他其实没有原谅我。

 我在认认真真地写字。突然,安利柯碰了我的胳膊肘,我看的出,安利柯是故意的。我气得脸都红了,恼怒得想要举手去打安利柯,可转念一想,这样是不对的,于是,我又把手放下了。我轻轻地跟安利柯说:“我在外面等你!”我想和他和好。下课后,我等了很久还是不见安利柯的身影。

 我认为安利柯也不是很差,我想起我去安利柯家的时候他爸爸是多么欢迎我,给我讲这么多的道理。安利柯把好吃的东西给我,还把他最喜欢的书也给我看。

 我时不时地瞟安利柯一眼,发现他故意躲着我,不跟我眼神交流。我想:安利柯只是爱面子而已,他如果不认错,那我去认错吧。我说:“我在外边等你!”他也说:“我也等着你!”毕竟是心里有事,老师讲的功课我一句也没听进去。

 终于熬到了放学,我看安利柯好像拿着戒尺在等我。我走过去,他举起戒尺。我说:“不,安利柯。”他愣住了,我的两只手搭在他肩上。“以后我们再不吵架,好吗?”我说。“再也不了,再也不了。”安利柯说。然后,我们就高高兴兴分手了。

 回到家以后,我认为我因为这个争吵而学到了一个道理,当朋友做错了事要宽容他,当自己做错了事要知错能改。

争吵六年级作文3

 秋天来了,田野里热闹非凡,听,它们在争论什么呢?

 哦,原来它们在举行选美比赛呢!

 高粱红着脸,跳着舞,得意地说:“瞧,我长得最高了,谁都没有我漂亮!”

 柿子不服气地说:“你没有我长得漂亮,我像火红的灯笼挂在树上,给秋天增加了漂亮的风景。”

 棉花咧着嘴说:“我有洁白的牙齿,多美呀!”

 苹果这时不甘心地说:“我有丰富的维生素,人们都夸小姑娘的脸长得像红苹果一样好看,大家都喜欢我,所以我才是最美的。”

 石榴笑着说:“我的籽儿晶莹透亮,红珍珠一般,我才是最美的。”

 尖辣椒气汹汹地嚷起来:“我最美,我有尖尖的嘴巴,还有火红的衣服呢!”

 稻子慢悠悠地说:“虽然我很矮,但是我能做成各种食品,让人们分享我的快乐,我是最美的。”

 毛毛虫尖着嗓子叫起来了:“喂,你们没有我漂亮,我还能变成蝴蝶呢,我比你们漂亮多了,我还能让你们变丑呢!”

 这时,农民伯伯开着拖拉机来了,田野里瞬间变得鸦雀无声……

争吵六年级作文4

 有一次,铅笔盒里发生了一次强烈的争吵。

 铅笔哥哥先发言了:“你这个小橡皮有什么用处?”

 “我的用处……”

 “哈哈!说不出来了吧!小橡皮,就你,什么用处都没有。”铅笔哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

 “哼!”橡皮弟弟不甘示弱,说:“要说我的用处,就算说上三天三夜也说不完。”

 “不过,”橡皮弟弟又说了一句:“我最大的用处就是主人写错了字,就必须用我去帮他擦干净1”

 这时,尺子妹妹跳过来说:“让我插……”

 还没有等尺子妹妹说完,铅笔哥哥和橡皮弟弟使出了狮吼功,大声喊道:“这里没有你的事1”尺子妹妹吓得直发抖。而铅笔哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地争吵着。

 卷笔刀姐姐看见了大声呵斥道:“你们两个,铅笔和橡皮,我告你们一句话:尺有所短寸有所长。还有一个成语是取长补短。直到这个意思吗?你们2个要知道,左眼看别人的优点,右眼看自己的缺点。”

 铅笔哥哥和橡皮弟弟听了,相互看了看,又笑了笑!

 铅笔哥哥和橡皮弟弟和好如初了!铅笔盒里有恢复了往日的平静。

争吵六年级作文5

 我是一个爱看书的小女孩。有趣的故事、作文书都逃不过我的手掌心。哈哈

 晚上,我要起来上厕所。看见了桌子上几本书正在开会,主题是夸自己的优点,看谁能当上图书国王。

 只见,故事**最先发言,她站起来,大声地说:“我是地说:“我是孩子们最喜欢看的书,我里面精彩的内容使小朋友深受启发,知道了哪些应该做,哪些不应该做。所以我最合适当国王。”

 漫画先生也不甘若是,神气地说:“论等级,我们一样,论小孩子喜欢看,我比你更上一级,我里面有趣的内容,使小朋友哈哈大笑,所以我最合适当了。”

 “哈,我说年轻人,我吃的盐比你们吃的米多。”作文婆婆骄傲地说。“我的内容对小朋友最有帮助了,多看我这些书,作文大大提高啊!”

 “哎!你们真搞笑,我是你们的长辈,多少让我点。我这本书,学生很喜欢看。对智力有很大的帮助哦!”奥数爷爷得意地说。

 图书七嘴八舌地吵来吵去的。吵的连台灯都掉下去了。还差点打起架来。

 听了这么多话,书桌终于忍不住地大喊:“安静!你们每个人都是平等的,少了你们哪一样,人类都会很悲伤。何况我们的小主人呢!她可是一个十足的书迷。”

 听了书桌的话,他们都不吵了,因为他们没必要吵架。

争吵六年级作文6

 回忆中,我和张弛发生过一次争吵,因为那次争吵,我和张弛也成了一对“欢喜冤家”呢!

 下课的时候,我正在抄作业。张弛从我身边经过碰到我的手,就笑了笑,说“对不起。”我望着张弛,她像在嘲笑我今天被数学老师骂啦。我感到很不舒服。

 我拿起一支笔,就在张弛的后面跟着。我拿起笔就往她的衣服上划了一条黑黑的划痕。张弛发现后气红了脸,转身就走了。可是,我并没有觉得有多舒服。

 放学的路上,我碰到了张弛。我心想:我是不是那时有点过分了,是不是跟她道歉,我当时连“对不起”都没说。张弛向我走了过来,是不是要来报复我了,为了表达我的不对,我决不还手。我做好了一副防攻的姿势,张弛却微笑的对我说:“李伟康,我们和好吧!”我惊讶极了,想不到一向自大自傲的张弛说出了这样的话,连忙说:“对……对不起,我不应该报复你,我现在才知道,你不是故意的,我也错怪你了。”张弛说:“没事的,有句话叫“不知者无罪,你不用放在心上。”我和张弛高高兴兴的离开了。

 我一回到家,把这件事告诉了爸爸。爸爸对我意味深长的说:“你应该第一时间向张弛道歉,而不是张弛向你道歉,她碰到你是无意的,而你是故意的,你错在先。”我的头沉重的抬也抬不起来,那天爸爸数落了我一顿。

 自从那以后我得到了终身的启示和永久的回忆宽容别人就等于宽容自己。

争吵六年级作文7

 在日常生活中,大家都见过红绿灯吧,红绿灯在大家眼里是很有秩序的,但是,有的时候,它们的内部矛盾可不小呢!

 一天,阳光明媚。一个小学生在马路上走着,嘴里还念叨着:“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”红灯听了,立即大声喊道:“绿灯和黄灯,你们听到没有,我在歌谣中可是排第一的,以后你们都得叫我老大!”这时,绿灯就不乐意了:“凭什么啊!我可以让车辆和行人通行,你呢,只不过是配合我的工具罢了,所以我才是老大!”“我才是,我还可以让车辆和行人停下来呢!”红灯怒气冲冲地说道。绿灯听到就更生气了:“我是老大,我是,我是!”红灯又说:“黄灯,你给评评理,到底谁才是老大。”黄灯已经被搞得晕头转向了,说了句:“你们都是老大。”黄灯和绿灯都不服气,决定一决高下,就都亮了,路上的行人和车辆看到红路灯都亮了,就走的走,停的停,造成了交通混乱,就在这时,红、绿灯还在喋喋不休地争吵,柱子爷爷看不下去了,大声说道:“孩子们,都别吵了,你们看看现在的情况,你们谁是老大不重要,你们的作用是互相配合,管理好交通秩序,而现在呢?你们每一个都很重要,是缺一不可的,你们都是老大。”

 听到柱子爷爷的话,红、绿灯很惭愧,都不好意思地低下了头。它们决定今后团结合作,共同管理好交通秩序,从此,再也没有发生过这样的事情。

争吵六年级作文8

 蚕和蜘蛛都是吐丝能手,但是吐出的丝各有各的用处,各有各的优点。有一天蜘蛛与蚕突然争吵起来,谁也不服输,吵得面红耳赤。

 吵得声音越大时,飞来了一只勤劳的蜜蜂,它们互相拉着蜜蜂来做公正,评评理,谁的功劳大。这时只看见蜜蜂嗡嗡嗡笑个不停,它俩立即停止争吵,疑惑不解望着蜜蜂,不知为何捧腹大笑,过了一阵子,蜜蜂才慢条斯理的问蚕:“你是蚕农辛辛苦苦把你养大,住蚕房,吃新鲜桑叶目的是什么,你总得要知恩图报吧!”接着又问蜘蛛:“你一天到晚织网为的是什么?为的是抓虫子充饥,不光是充饥,你也得想想还有什么?”蜜蜂说完便急急忙忙的飞进花丛中。

 蜘蛛和蚕听了蜜蜂的一席话后,恍然大悟,啊呀!我们争吵什么呢?我们共同的目标都是为人类作出贡献。蜘蛛说:“你吐丝织布,让人们穿着丝绸保暖美丽,而我呢?虽然自私一点,吐丝不能和你媲美,为了自己喝足吃饱,睡大觉,但是我吃的是害虫呀!能使农业丰收,农民们欢迎我。

 蚕和蜘蛛不再争吵,重归于好了,各自在各自的岗位上默默无闻地工作着。蚕和蜘蛛的争吵,多亏了勤劳蜜蜂的劝说,才能有今天的和睦。

争吵六年级作文9

 今天,阳光明媚,秋高气爽,而我的心情也跟天气预报一样,说变就变,从阴天转为多云,因为,我和陈思航同学闹不愉快了,其实这只是一个小小的事情。

 事情的起因是这样的`:在英语课上,我看见陈思航在用我前几天借给他的笔,我就对陈思航说:“陈思航,这是我的笔,请你还给我!”陈思航却说这是他的,我有点不高兴了,说:“这是我的!我上次借你笔,你没有还给我,快还给我嘛!”

 陈思航干脆不听我的话,把耳朵捂起来,英语课下课了,我生气的对陈思航吹胡子瞪眼大声说:“快点,还给我!这明明是我的笔,你还给我就是了嘛!”陈思航却装作听不见似的,一溜烟儿不见了。

 我生气的一跺脚,走了,我围着二楼的大厅走了一圈,我看到了二年级的小弟弟小妹妹在快乐的玩着跳绳,我对他们笑了笑,这些刚刚发生不愉快的事情,早已经被我抛到九霄云外去了。

 预备铃打响了,当我走进教室的时候,打开铅笔盒一看,那只短短的铅笔端端正正的躺在我的铅笔盒里,这时,我望了望我的同桌,心里有种说不出来的感觉。

 通过这件事情,我觉得我不应该因为这小小的事情而生气,更不应该向思航同学发脾气,同时我也希望思航同学下次用完后能主动归还给我。

争吵六年级作文10

 今天我和陈彤吵架,并不是因为她骂我。下午,侯琪耀病了,我替他抄作业,陈彤原本和我一起抄作业,可她却自己走了。外的 雨伞也在她手上,天正在下着雨,如果我就这样回家妈妈会批评我的,我火了,骂了她一句。

 她笑着说:“对不起。”我原本会原谅她的,可她的笑容让我很不舒服,心想:不就是比我高吗?有什么了不起!于是我撑着她的伞闯入雨中,快速向前冲,也不理会她对我的呼唤。

 她气的都流出来了,说:“你这是故意的!”“才不是的”我顺手一指,她本能地往后一退,一不小心推到了草坪上,正在这时,值日看见了,老四叫住她,严厉地批评了她。陈彤的脸涨得通红,眼泪直在眼眶里打转,她紧紧咬住嘴唇不让眼泪掉下来。看到这儿,我觉得很不安,气也全消了。我很后悔,不该那样做。陈彤是个好人,她不会故意那么做的。我想起上次我摔倒时她扶起了我。啊!要是我没有指她多好啊!我忽然觉得好。心里暗暗说:去向她认错吧。可是“对不起”这几个字却怎么也说不出口。

 终于挨到了放学,我跑向校门口,陈彤正在等我,我用雨伞遮住脸,陈彤拨开雨伞,我觉得有两只手搭在我肩上:“绕过我们像以前一样好吧!我们再也不吵架了,好吗?”

 “再也不吵了!再也不吵了!”我们高兴地分手了。

争吵六年级作文11

 我的外婆和奶奶属于两个不同星球的物种。

 那天,阳光明媚,风和日丽。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌,白云在天上自由自在地飘着,空气清新极了。

 一起床就看见外婆和奶奶在争论。奶奶说:“今天必须吃年糕。”而外婆却说:“凭什么?今天吃汤圆。”她们俩互不相让,一直争,一直吵,我听得耳朵里都要生出老茧了。我叹了口气,说道:“不要吵了呀。”她们却异口同声地说:“大人说话,小孩子不要插嘴!”接着,又吵了起来。我心想:真是没救了。“那我们各过各的。”奶奶话音刚落,外婆马上回答:那好,可鹏鹏怎么办呢?”“看他愿意跟谁了。”说完,两阵“风”向我扑来。没过三秒,两个人已经在我身边了。奶奶刚想说什么,外婆就抢先了:“鹏鹏呀,你是跟我,还是跟奶奶?”奶奶开口道:“刘志鹏,你可不能狼心狗肺。我照顾你多久了,而你外婆照顾你多久了?”你一嘴,她一嘴,两人又吵了起来,果然是重度“精神病”得者呀!

 她们吵着吵着,突然又把注意力放在我身上了,一直说着自己对我有多好多好。我实在忍不住了,提高了嗓门:“你们不是说大人说话小孩不能插嘴,可是你们这样没完没了吵下去,对你们有什么好处呢?不如听我说一句,大家一起吃,至于吃什么,抽签吧!”“好呀!”两人异口同声地作出让步。

 一看时间,她们吵了足足有半个小时。哎,外婆和奶奶真能吵。

争吵六年级作文12

 一天,小主人上学去了,把铅笔弟弟、橡皮哥哥扔在了家里。本来鸭雀无声的书房,顿时热闹了起来。哦,原来铅笔弟弟和橡皮哥哥正在激烈的争吵着什么呢大家都想知道接下来的故事吧!那就让我讲给大家听吧!

 铅笔弟弟先骄傲地说“橡皮哥哥,我的功劳可比你大多了,你看,小主人每天都离不开我,没有我,他就无法完成作业了。”橡皮哥哥也不甘示弱地说:“你的功劳哪有我大啊!每天小主人写错了题目,都由我来帮他清除。”……就这样你一句我一句地争吵了起来,互不相让,不知多久,房门突然被推开了,原来是小主人回家拿铅笔的啊!橡皮见主人拿走了铅笔没有拿它,心里的愤怒一下子升了上来,现在书房只剩下橡皮一个人孤孤单单地躺在桌上。大约过了2分钟吧!马虎的小主人又回来把橡皮拿走了。在路上,铅笔和橡皮还在那儿争吵着。在教室,小主人正在写作业,他拿着铅笔认真地做习题,橡皮见主人许久也不用他,便灰溜溜地滚到桌肚去了,突然小主人写错了,便到处找橡皮……

 由此看来,在生活中我们都要合作,不管是人是动物,还是植物都离不开团结,只有团结友爱,互相合作才能把事情做成功,如果还是一个人做事的话,那只能用一个词语来形容最后的结果,那就是“失败”!

 让我们做一个既团结又谦虚的人吧!

争吵六年级作文13

 这天晚上,小主人已经上床休息了,文具盒里闹翻了天。

 早上,小主人的画在班上得了第一名,老师特意送给他一朵大红花。大家都在争辩由谁来带这朵大红花呢?铅笔咳嗽了咳嗽,理直气壮的说:“多亏了我,小主人才能把画画的如此漂亮。由于小主人总是画错,我都由20厘米长变到了仅7厘米长了。我的功劳最大,应该我来戴。”橡皮气的鼻青脸肿的说“要不是我把败笔擦掉,小主人能的第一名吗?如果没有我,把那些败笔都留着,小主人还有机会的第一名吗?”彩笔气的都蹦了起来,说:“ 要是没有我,谁来给小主人的画上色;谁来给小主人的画变的绚丽多彩;谁来给万物增添生机。”铅笔说:“不如我们去找年龄最大,知识最渊博的文具盒爷爷去评评理吧?”大家都点了点头。

 大家来到了文具盒爷爷这评理。文具盒爷爷对大家说:“你们说有的人都是最棒的,只有同心协力,你们才会变得更好,更强大。”说着,文具盒爷爷把大红花戴在了所有人的头上。大家有惭愧又开心。

 是啊,正如文具盒爷爷说的,只有团结一致,才会更好,更强大;只有团结一致,才会显示出更好的自己。

争吵六年级作文14

 “你怎么能这样!”

 “我,我怎么了?不就是弄破了你的一张作品吗!”

 “什么叫就弄破了?这张画是我花了整整三个小时才完成的!你一个不小心,就浪费了我三个小时的时间!我要和你绝交!”

 “绝交就绝交!谁怕谁啊!”

 上面这段对话是我和陈诗琪在一年前发生的一件不愉快的事。当时,我一不小心把她刚完工的一幅作品给弄破了,她为此大发雷霆,我们就吵了一架。

 那天回家之后,我想了很多:这件事是我不对,是我不小心把她的画撕破了。如果我当时小心一点,就不会把她的画撕破。我看不进书,睡不着觉,我走出家门散步,也不知不觉走到她的家门口,可我也不敢进去。晚上,我终于想通了,明天不论她说什么,我也要向他道歉。

 利用第二天早上的时间,我又画了一幅画。下午三点,我来到她的家门口,下了决心,敲响了门。陈诗琪来开了门,。我向她道歉:“陈诗琪,对不起!请你原谅我!”“没关系,你画的也很好啊!来,进来!”我和陈诗琪进了屋里,她把我撕破的那张画给分成了两半,给了我一份。我紧紧地捏着那幅画,和他对视了良久!

 这件事让我明白了一个道理:退一步海阔天空!

争吵六年级作文15

 放学了,小主人慌忙的收拾了一下,就冲出教室,书包里发出了咕隆咕隆的声音,原来文具盒里的文具在争吵。

 铅笔,钢笔,彩笔以及其他的笔都跳了出来说:“我们的功劳最大,主人写字画画都需要我们,所以我们最厉害!”。

 橡皮擦和修正液,接着说“我们的功劳才最大,无论小主人写了多少错字,都需要我们。”这样的好事肯定也少不了尺子,圆规和三角板。它们也过来凑热闹说:“我们才厉害,小主人要测量东西,我们就可以,你们却不可以!”。

 大家各不相让,争吵不休。这时候卷笔刀实在听不下去,挺身而出,大声吼道“不要吵了!其实我们都是小主人的小助手。只是,大家各有所长,也各有所短嘛!”。

 卷笔刀的声音如晴天的霹雳惊动了小主人。小主人急忙停下脚步,打开书包的文具盒,文具盒乱成一团,就问卷笔刀,“这是怎么回事?”卷笔刀就把这件事情的经过详细地告诉了小主人。

 小主人面带愧色地闷笑了一下,说“绝笔刀说的非常对,你们都是我学习的好助手。都是主人急于回家贪玩,没有像平常一样善待关心你们!”。

 小主人重新收拾并安置好各种文具,继续在放学的路上走着,文具在书包里也再没有争吵。

 其实,我们每个人都是互相嵌套着的一环,少了谁都无法形成一个圆!所以,只有牵着彼此的手,才能走得更远。

 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我帮大家整理的争吵作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

争吵作文1

 友谊不一定每天都很坚固,有时难免会发生一些矛盾,不过只有两人相互信任,就不怕别人挑拔离间。

 刚进三年级的我,就在柳絮飘飘飞舞的校园操场结识了一位新朋友,我们很聊得来,彼此之间也有许多相同的地方,恰好又分在一个班级,不过一个星期我们就结成了一对形影不离的好闺密了。

 一个月的一天,刚进教室的我,就看到小玲蹲在那地上哭。我连忙放下书包跑过去,蹲下并用着安慰的口语向她询问:“小玲,你怎么,怎么蹲在地下啊!”她没说话,递给我张纸条,上面写着:小玲,你就是只笨猪。这句话也没有什么的,但后面让人可气的却是写着我的名字,所以她才感到这么伤心。我赶紧告诉她说:“这不是我写的,我刚刚才进教室啊!”她抹了抹眼泪,站起来说:“你撒谎,我不要跟你玩了。”就这样,我把那张纸狠狠地撕成了碎片。

 后来,我看见他们在一起玩游戏,我也跑过去叫着“我也玩,我也要玩,加我一个”,在玩游戏的过程中,她时不时用异样的眼光看着我,我也还给她一个尴尬而不失礼貌的微笑。我们从那天开始以后还是一样,一句话都没有说。

 那天放学,我紧跟着走在她后面,她一回头,竟然发现我了。我赶紧上前,腼腆地问她:“上次那件事,真的不是我搞的,你还在生气吗?”她笑了笑对我说:“那件事哦,没有啊!我早就忘了的。本来想去找你,但我怕你也生气了。”我连忙说:“我不会生你的气的。”然后,我们又和好如初,一起牵着手边走边聊地走向回家的路上。

 阳光总在风雨后。友谊并不是一帆风顺的,争吵也不可避免,跌跌撞撞才会收获真正的友谊一起成长。争吵也是你我之间的一种相处“方式”。

争吵作文2

 前几天,我跟同学吵架了,到现在,我还感到有些对不住他。

 那天是星期四,老师要我们把自己写的语文本上的作文抄到作文本上。我正专心致志地抄着,中途,我抬起头想休息一下,不想到刚抬起手臂,就碰到后面一个东西。我往后一看,完了:李秋锐的水瓶倒了,水洒了一桌,他的作业本也弄湿了。当时我很想对他说声对不起,可他一见水瓶倒了,马上大声问:“谁干的?!谁干的?!”我知道,李秋锐生气了是不好惹的,正在我犹豫是否承认是我做的的时候,他对我大吼起来:“是不是你搞的?说话!”我声音有些颤抖:“是……”语音未落,李秋锐就指着被打湿的作业本,又开始大吼:“你认得这是什么字吗?你看得见吗?嗯?”我小小心心地把他的作业本拿了过来,但这时,他已经跑上讲台,给老师告状去了。我心想:我又不是故意的,也承认了,有必要告诉老师吗?如果是我,我肯定不会去告状。我决定跟李秋锐断交!

 告完状,李秋锐回来后,我再也不去理他。看到这一情况,我的同桌对我说:“我建议你还是给他写一封道歉信。”想了一想,我觉得同桌说得有道理,毕竟是我不小心弄倒了他的水瓶。因此,我给李秋锐写了一封信:

 李秋锐,对不起,把你的本子弄湿了,我很抱歉,请原谅。这时,同桌也帮我说话,请李秋锐原谅。

 看了我的信,李秋锐便回了信,我知道,他原谅了我。

 虽然我俩发生了这样一件不愉快的事,但现在,我们仍然是一对好朋友。

争吵作文3

 你和妈妈争吵过吗?听听我和妈妈之间的小争吵吧。

 事情是这样的,因为别人10分钟就可以做完的一页口算题,我却用了一小时还没有做完。于是妈妈给我讲道理,我却用无辜的表情望着妈妈。妈妈的声音越来越大,紧接着大发雷霆,不但骂我,还打我!妈妈走后,我把门重重地关上并且把门锁上,把手上的东西狠狠地往地上丢去,最后躺在床上反思。过了一会,我没那么生气了,心想:“妈妈那么做也是为了我呀!”可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。我灵机一动,想到了好办法。过了一段时间,妈妈温和地对我说:“飞霏,快给妈妈开门。”我却愤怒地说:“看门下面。”妈妈捡起我放在门缝里的字条,里面写着“对不起妈妈,我不该那样做,请原谅我。”我感觉到妈妈在偷偷地笑。接着门缝里传来了一张字条,上面写着“妈妈也有不对的地方,也请你原谅妈妈。”我看了字条也偷偷地笑了。这时,门外传来妈妈的声音说:“飞霏,这下可以开门了吧?”我说:“可以了,但是你要答应我以后不打我,不骂我,可以吗?”妈妈爽快地回答说:“要是你有效地利用时间,养成好的习惯,妈妈再打人,妈妈也写检讨书。”

 可是从那后,我们还是偶尔因为我的学习问题而吵架。但是我们彼此都明白问题所在,常常三分钟前吵,三分钟后就互相道歉,拥抱和解。你瞧!是不是一对奇怪的母女俩。

争吵作文4

 美丽的花儿轻轻把门推开,炎热的太阳快速冲过门,美味的硕果一个个排队穿过门,洁白的雪花飘过大门,真诚让友情的大门敞开。

 那是一个阳光明媚的下午,我走进教室,看到自己座位下的垃圾和一旁在和后面同学聊天的同桌,叹了一口气,说:“你干嘛又把垃圾传给我?”他狡辩:“传给你?这明明就是你的垃圾!”我趁他说话时,把垃圾都还给他。

 他回过神来一看,又把垃圾路踢到了我脚下。

 我有点不高兴,声音放大了点:“喂!你不要老传给我好不好!”“就传!就传!我就传!”他说着便做了个鬼脸。

 他已经激怒我了,我烦透了,打了他一巴掌。

 “嘀嗒,嘀嗒”太阳被乌云遮住,千丝万缕的水珠从天空飘落。

 突然,老师走了过来,看见这场景,摸着我们俩的头说:“你们呀,都有不对!”老师瞄着我:“你,不应该动手打人,这是不好的行为!”“你,也不应该老把垃圾传给你的同桌!”我们对自己的行为感到羞愧,这时老师又说:“同学之间应该互相包容,理解,互相纠正对方的错误,这样才能使友情这份情谊更深!”

 老师话音刚落,同桌就对我说:“对不起!我不该把垃圾传给你!”我也对同桌说:“我也不应该打了你!”

 “叽叽,喳喳”小鸟站在枝头歌唱,雨停了,太阳出来了晶莹的露珠也停留在叶子上。

 我和同桌相视一笑,彼此都在心里和好了。

争吵作文5

 有一次,我和妈妈在凤凰山玩儿,我们转了好几圈,都没看见一个朋友,我正沮丧……妈妈看见我一筹莫展的样子,问:“怎么啦?”我没总么回答。一会儿,我看见班上的同学王子安来了,我兴奋起来,央求妈妈放我我王子安玩,妈妈答应了。

 我和王子安先玩小熊画画,后玩捉迷藏挺带劲的,也觉得特别有意思。玩腻了,我建议玩比赛跑,他同意了。“预备,跑!”我还没喊出来,王子安已经跑出去了,我也跑了出去,因为我知道我比他跑得快,也没在意他在前跑,不到一秒钟,我便追上了他,便抓了一下他的衣服,边笑边说:“我追上你啦!”没想到王子安转过身来,直瞪瞪地望着我,我看见他的小脸气得通红,自然松开了手。他二话不说,伸手给了几拳,虽然没打疼我,我大声嚷嚷:“王子安,你凭什么打我?”他也大声地吵道:“就凭你那得意的样子。”此刻,我觉得特别委屈,跑向妈妈那里去了。

 我是又气又狠,还是找别人玩吧,再也不和王子安玩了。正当我和其他小伙伴玩的时候,脑海里却时时想着和王子安玩的情景,心里的气渐渐地消失了。妈妈看出了我心思,说:“同学之间要团结友爱,对待朋友要以宽为怀。”听了妈妈的话,我正准备去跟王子安道歉,没想到他已经走到我跟前来了,率先向我道了歉。

 我们又在一起玩了许多好玩的游戏,玩得特别开心,笑声传到很远很远的地方……

争吵作文6

 在一个宁静的夜晚,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,这些数字突然吵起来了.吵什么呢?哦,原来是争谁大.

 0走出来说:“我排在最前,所以我最大!“

 1说:“去去去,什么嘛!我才是最大的,你们得听我的!“

 2很气愤,它说:“在数学概念里,总说0除外或者1除外,所以呀,我是最大的!“

 0和1默不作声.

 3站出来,理直气壮地说:“也不听听你自己的名字!“2“译成汉字就是“俄“.你早就得饿死了,还当啥大!我才是最大的嘛!“

 4气得跺了一下脚,说:“说同音吗?“3“译成汉字就是“伤“.整天愁眉苦脸的,想让大伙也跟着伤心吗?没门!走开,我才是你们的主子!“

 5打抱不平,说:“译成同音字最明显的就是你了.“4“反译过来就是“死“,你早就得死了,还当一家之主,那我们这场竞主不是白忙活了么?要我说,我当主子才是合理的!“

 6愤怒极了,说:““5“译为“呜“,整天哭我们才不要!和3一样!我看,你们两个还是去哭个够吧,别跟我争了,主子是我!“

 7说:“想得美!““6“译“溜“.要是让你当了主子,整天溜得无影无踪,还怎么管理一家呀......“

 6打断了7的话:“我哪有“溜“?你为什么不想成溜冰,是我的一技之长呢?“

 7说:“我没你那么会想!别抢了,把主子的位置给我吧!“

争吵作文7

 一天早上,我坐公交车去上学,我本以为这是平常的一天,可是,就在我所坐约公交车上发生一起争吵事件。青绿色的公交车缓缓地停靠在了车站前,公交车悠长地叹了一口气吐出了几个大汗淋漓的人,看到这样,不由倒吸了几口气。

 当时我正坐在其中一个座位上,这时,我听到一个大约三四十岁的女人刺耳的尖叫声,我循声望去,只见一个女人正在对一个十八至二十岁的男孩喊道过去一点儿,挤到我啦,听到没有?那个男孩吓了一跳,那个女人用食指指着他,那个男孩猛地醒悟过来,眼睛鼓鼓的,对她嚷道:大家不都那么挤吗?为什么你要搞特殊呢?你是谁啊?你是公交车集团的老大啊呀?女人气的面红耳赤,却答不上来一句话,只见他把指着男孩的手缩了回去,撸起了袖子瞪了一下男孩,男孩一惊眼睛一瞪,要跟我打架,呸,以为我怕你呀!于是也撸起袖子准备开打。人群下意识的散开了,生怕打到自己,我心头一紧,心想:这是要打架的节奏呀!这时,只听见有一个人怒吼一声:注意安全,你们在车上打架,疯了吗?原来是司机,不过那两个人已经完全失去了理智,就在这危急关头,一位年过花甲,鹤发童颜的老爷爷拨开人群把这一男一女拉开,语重心长的说:算了吧,别打了,互相道个歉,这个事情就过去吧还没说完,车到站了,我才醒悟过来,因为我刚刚一直在处于呆若木鸡的状态,我低头一看,哎呀,都快迟到了,我冲出了公交车,一股新鲜的空气刺进我的鼻孔,刚刚公交车里压抑的空气一下子飘散了。

 退一步海阔天空,世界才会变得更加美好。

争吵作文8

 我有一个妹妹,她经常到我家来玩,有时候她还拿着自己的作业来我家里写,不会的她总是先问问。她长了一个瓜子脸,和乌黑发亮了小眼睛,樱桃好的小嘴巴,谁看见了都会喜欢她的。可是 我不太喜欢她,因为我们俩总是为了看电视或电脑而争吵。

 有一次,我和妹妹都写完了作业,她去看电视了,我不喜欢看,便说:这是爱情片有什么好看的,你们这些女孩子总是爱看这片,你的感情又没有那么丰富。再说这些电视剧都是胡编乱造写出 来的,妹妹听了,很不爽的撅着小嘴向我反驳:你吵什么吵,遥控器在我手上,我想看什么频道就看什么频道,谁叫你先抢不到遥控器呢,我也没办法哦!说完就伸出舌头双手上摇下摆的,对我做出鬼 脸。此时,气得我已压不住心中的怒火,马上暴跳如雷,火冒三丈。伸出拳头就是一个重重的一拳。这时,妹妹也不敢落后,使出一脚“哇”,随着一声惨叫,我倒在了地上,她的力气还真大,我又站 起来和妹妹大打出手。这时当局者迷,旁观者清。妈妈大喝一声,都别吵了,再吵电视就不给你们看了。孙寒妹妹来你家是客人,你怎么不知道谦让呢,片刻,我和妹妹停止了战争爆发,我俩又和好了 。

 妹妹虽然经常和我争吵,让我经常愤怒的不得了,但是她是一个活波可爱,乐于助人的好妹妹。虽然她不是我的亲妹妹,但是我也曾经为我有这个妹妹而感到自豪。

争吵作文9

 我和坐在我旁边的向雅婷是一对形影不离的好朋友。课上一起学,课间一起玩,就连上厕所都结伴同去,真可以用亲密无间来形容了。

 可是有一天,我和向雅婷却发生了一件很不愉快的事情。数学课后,老师让我们做练习题,因为她有一题不会做,所以她就直接抄袭我的,没想到居然被后面的田宝黄给看见了,而且他还报告给了班主任。可想而知,我们俩被老师狠狠批评了一顿,最后还被罚写检查。我伤心地哭了起来,多希望向雅婷能来安慰我一下,没想到她还埋怨起我来。就这样,我一句,她一句,俩人争执起来。我决定以后再也不理她了。

 我伤心地回到家,满怀委屈地对妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“嫣然,你认为向雅婷不对,那你就没想过你自己有什么不对的地方吗?”我理直气壮地说:“我根本没有错!”妈妈微笑着说:“你想想,如果在向雅婷抄你的作业时,你制止她,而且再帮她讲一下做题步骤,还会发生后面的事吗?”我想了想,说:“不给她抄,她就不理我,再说,挨老师批评后,她还埋怨我呢!”妈妈又说:“如果你真心和她交朋友,就不要斤斤计较,虽然向雅婷不会,你也要宽宏大量些,不能因一点小事发生就不理对方,这样的话,你才能交到更多的朋友,而她们也会真心对待你。我希望你明天去给向雅婷道个歉,好吗?”我低头小声说:“好吧!”

 第二天,我主动给向雅婷道歉,并认真给她讲解了数学题,直到她弄懂为止。我俩又和好如初了,又成为了非常要好的朋友。从这次事中,我明白了:人人都要有一颗宽宏的心,这样才会有很多的朋友,才会有快乐!

争吵作文10

 一天晚上,小主人已经睡了。忽然,传来一阵喧闹:“我厉害,我厉害,我的作用最大……”仔细一听,哦!原来是小主人的文具盒里发生了争吵,它们都在辩论,到底谁最厉害呢?

 “在所有的文具里,我的作用最大!”铅笔第一个跳出来,拍拍胸脯接着说,“你们别看我便宜,其实我和主人的交情最深,主人从小就把我随身携带,而且我是木头做的,最耐用了!”

 “你别得意了,你能离得开我吗?要是没有我,你写错字该怎么办呢?”橡皮骄傲地说。

 黑笔冷笑一声,不屑地说:“哼,我看你也别吹牛了,你能擦掉我写的字吗?主人他还是一个小屁孩儿,等他长大了,还稀罕用你铅笔吗?”

 “黑笔老兄,你也别再嘚瑟了,你就没有犯错的时候吗?当你写错字时想想是谁帮助了你?而且我还有幸接触到小主人的老师呢!你们谁有我出风头呀?”红笔高声喊道,脸涨得更红了。

 “你们都别吵了,让我说两句!不管是小主人,还是他的同学,使用我的次数才是最多的!我才是最受欢迎的!”自动铅笔得意地说。

 尺子气得火冒三丈:“你们是把我给忘了吗?你们可别小看我,我不仅能量长度,还能在课堂上帮小主人划重点,小主人能离得开我吗?”

 接着,多色圆珠笔、沙橡皮和小型削笔器等都加入了争吵,大家吵得不可开交。就在这时,德高望重的文具盒爷爷重重咳了两声,然后慢慢吞吞地说:“好了好了,大家都别吵了。”文具盒里一下子都安静下来。文具盒爷爷意味深长地说“我们每个文具都有自己的作用,都在为小主人的学习做出自己的贡献。小主人缺了谁都不行。大家都是何必争吵呢?”文具们听了,你看着我,我看着你,纷纷低下了头。

 就这样,文具盒里又恢复了安静。

争吵作文11

 一块小小的擦车布,却引起了一场争吵。

 一位老爷爷从超市出来,来到自己的三轮车前,看了看说道:“咦?怎么这么多灰呢?”说完,他便向四周看了看,顺手从身旁的摩托车的车筐里拿了一块擦车布出来。他把自己车子上的灰抹了抹,还把三轮车里的垃圾也给扔到地上。灰尘漫天飞舞,路人被呛得咳嗽连连。几个环卫工人看不下去了,邹着眉头说:“唉!这老头,我们刚扫过,你看这……”没等环卫工人把话说完,那老爷爷就不耐烦了,瞪着一双布满皱纹的老眼说道:“怎么?擦个车你们也管?你们不就是扫大街的,你们不就是干这活的吗?几个环卫工人尽量压着怒火道:“可你一人又把路面弄脏了……”老爷爷也生气了,无理地说:“嘿!脏点怕啥?你们还不让人走了,快让开。”就在这时,一中年男子模样的人走了过来,来到摩托车前,看了看,疑惑地说道:“真见鬼,擦车布也有人拿。”当他看到老头手中的擦车布时,更生气的说:“你怎么随便拿别人东西,”老头正找人当出气筒呢,便大声对摩托车车主说:“用用怎么了?”摩托车车主不甘示弱:“我就不让你用,放那。”老头理轻,自顾自说着走了。

 职业不分高低。环卫工人本来应是尊敬的马路天使。可老头的所作所为却不受人尊敬。

 在我们的生活中,我们不能随便拿、用别人的东西,即使用了,要及时归还,还有人与人之间也要互相谦让。

 我心里久久不能平静。一块小小的擦车布就能把人的品质刻画得淋漓尽致。

争吵作文12

 六年级的小学生活,我们一起度过,有过高兴,有过期待,饱含温馨,载满收获,还蕴含着深深的友谊。

 不打不相识,还记得一年级时,凭着超强的领导能力当上班长的我高兴的一蹦三尺高,回家和妈说,出门对朋友说,打电话给爸说,自以为能掌管全班,神气极了。

 今天中午,艳阳高照,上完体育课,一回到教室就忙着排队洗手,热死了,排着队的我,突然被老师教去帮忙拿水杯,于是便让同学占个位,我回来了,有同学占位,自然有底气,插队!我理直气壮地说道,你走过来,推我一把怎么?插队还有理了是吧!我不甘示弱你问问他,他帮我占着位的!哪呢?哄三岁小孩吧?回头一看,占位那个同学早溜得无影无踪了。我是班长,你得让我先来!班长怎么了!不想挨打就让开!说着你举起手来咚一声,打在我身上,我一个踉跄,缓过神来大声嚷道打就打,谁怕谁!,我也抬起手啪一下打在你左臂上你也一个踉跄。就这样随着咚,啪,咚,啪几声声响,你一个踉跄,我一个踉跄,最终两人都坐在地上,拍手跺脚哭了起来。

 来到教师办公室,在老师教导下,我们两个相视一笑手牵着手出去了。从那以后我们做了六年的兄弟,每次见到你,你都笑着,走啊,一起去背书啊,走啊,一起去听写啊,我不会,你教教我,不会了吧,我帮你,不打不相识,这大概就是一个很好的诠释吧。

 我愿意,把这次争吵,收入怀中,永远珍藏,你呢?

争吵作文13

 在一个夜深人静的夜晚,人们都睡觉了。一轮明月悬挂在高高的夜空值班。

 月亮在高高的夜空上看着亮晶晶的小星星和漂亮的流星,不过这些月亮都看厌了,她想到地上看看有什么新奇的东西。于是,月亮来到了地面,悄悄地靠近一户人家,透过窗户,月亮看到了许多新奇的东西,她很兴奋。突然,月亮听见这户人家的厨房里传来了一阵阵吵闹声。好奇心促使月亮慢慢地靠近厨房,她发现厨房用具们正在开会,比比谁为主人做出的贡献大。锋利的菜刀首先登场了,他傲慢地说:“主人可以用我切菜、切肉,我为主人做出的贡献是你们都做不到的,所以我为主人做出的贡献最大,你们谁都比不上”。说完,菜刀得意地看了看四周,厨房里鸦雀无声,就连一根针掉在地上也能听到。见大家不敢说什么,菜刀挺直了腰板,又说:“如果大家都没意见,那我就是为主人做出最大贡献的人啦”。这时,案板跳了出来,大声对菜刀嚷着说:“如果没有我,你什么都做不成”。菜刀一听,无言以对,只好灰头灰脸地坐在旁边。接着,锅、铲、煤气灶都先后发言,表示自己为主人做出的贡献最大,但都被同伴一一地否定了。

 正当它们争吵不休的时候,月亮跳了出来,语重心长地说:“每个人都有自己的长处,也都有自己的短处。我们不但要看到自己的长处,也要看到自己的短处,应该取长补短。”一席话,说得大家哑口无言。

 从此以后,厨房用具们各尽所能,默默地为主人做贡献。

争吵作文14

 同学小威来到学校附近的文具店里,准备采购自己需要的文具。他刚走进店里,各种各样的文具瞬间炸开了锅,争着抢着准备往他的购物篮里蹦,看着琳琅满目的文具,小威一时不知道该挑选哪一个才好。

 这时,旋笔刀跳出来骄傲的说道:快来买我吧!我可是最常用的文具,负责把你的铅笔削尖,让你写字更加流畅,字迹更加清晰。

 自动铅笔听了这话之后很高兴,我说,你可别把自己看得那么重要,不是所有的笔都需要旋笔刀。就像我,只要更换笔芯,一样可以写出整齐又漂亮的字体。

 虽然你用起来很方便,但是你也太容易坏了,只要稍不注意掉在地上就报废了,我可比你耐用多了。旋笔刀毫不让步地说道。

 自动铅笔显得有些激动,它大声反驳道:只要不掉在地上就可以了呀!

 我看还是算了吧!谁都有不小心的时候,你呀,还是别争了。橡皮不屑一顾地说。

 此时,争吵已经进入了白热化,在一旁观战的彩笔终于憋不住了,你们既没有颜值担当,又不能涂颜色,也太自以为是了,还是我最抢眼,把我带回去肯定用处多多。

 彩笔这一发言顿时成为众人攻击的对象,自动铅笔呵呵一笑,说道:你的颜色就算是再多,能答题吗?还不是表面光鲜,中看不中用。

 对啊!瞧把你给嘚瑟的。橡皮撇着嘴说道。

 终于,小威手中的钱包可听不下去了,它说:都别争了,你们各有各的优点与缺点,主人买什么在于他需要什么,所以,都不要再争了。

 钱包这话一说完,文具们顿时安静了下来。

争吵作文15

 上个星期一,我和黄司航发生了一些小磨擦,就因此而吵架了。

 记得是在学数课时,方老师让我们做练习,我正专心做着。突然黄司航碰了我一下,搞提“23”变成在“2-3”。我气得脸都红了,气哄哄的嚷到:“黄司航,看你做的好事,把我的字也划乱了!下次想经过我的地盘出去吗!没门!别以为我是好欺负的,我也是有脾气的!”于是,我也碰了他一下。黄司航狠狠的瞪了我一眼,还眦牙咧嘴,愤怒地说:“我不是故意的,你才是故意的,要打一架吗?”

 “谁怕谁!”我火冒三丈:“来吧!”然后,我们两就用胳膊肘儿当武器,我碰你一下,你顶我一下。

 “战争”结束了,我们转过头,谁也不理谁。渐渐的,我开始后悔了。黄司航虽然有些暴脾气,但他为人却很大方,经常借给我尺子,削笔刀……是个乐于助人的好同桌!虽然他经常时不时的碰我下,干扰了我的学习,但是我也不能没有这个好朋友。经过一翻激烈的思想斗争,我还是选择了向黄司航道歉:“黄司航,对不起!我们重新做好朋友吧!不过你的胳膊肘儿还是得管牢点。”黄司航笑着回答:“好呀!”我们俩就这样“一笑泯恩仇敌”了!

 经过这件事后,我明白了一个道理:同学之间不能因为一点小磨擦而斤斤计较,要和睦相处。

重庆话这么美 怎么要吵架的呢~~给你些正中重庆话~~

1、动物:渠算儿(蚯蚓),丁丁猫儿(蜻蜓),爪母儿(蚱蜢),格蚤儿(跳蚤),Ning啊子(知了),缺管儿(青蛙),巢冲(蛔虫),偷油婆(蟑螂),雀雀儿(小鸟),照鸡儿(蛐蛐儿);

2、身体部位系列:哈老壳(脑袋),瞎孔(胳肢窝)(勒个让我笑惨了!!),手倒管儿(手肘),罗兜/座登儿(都指臀部的,前者多用于人,而后者多用于猪),客西头儿(膝盖); 3、形容词系列: 高耸耸的,肥咚咚的(又高有胖),烦造造的(非常脏),短处处的(很短),逛的(光溜溜的),啪唧唧的(很软),低低嘎嘎(很少),飞叉叉的(很野的样子),惊抓抓的(大惊小怪),矿西西的(很糊涂),亮瓦瓦(很亮),琛(很直),雾独独(冷不防的),神戳戳(发神经),念栋栋(粘稠的),扭(手脚不停地动),俗杂杂的(俗气的),火瞟瞟的(灼伤般的疼);

4、动词系列: 共过来(挤过来),不扭老(不动了),莽进去(喂进去),咔(掐),款到老(碰到了),吹垮垮(聊天),达扑爬(摔跤),考可转儿(敲一下头),打王逛(精神不集中),扒到(紧挨着),瓦饭(舀饭),卡过来(跨过来),调(跑),翻羊角砖儿(翻跟斗),拈菜(夹菜),扯扑汗(打呼噜),副开(移走),嗨得(吃得多),腰台/收秤/杀鸽(结束),板旋儿(耍赖),哈迹跟儿(挠痒痒),脚入老(脚崴了),菊(吮吸),告哈儿(试一下),舌老(丢失了),琛过来/痴过来(伸过来),读脚(跺脚),咩(掰),逞下去(压下去),壁(过滤),装起(补上),俺到(估计),雀到(看到),兑老(相抵了),马起脸(板脸),爪瞌睡(打瞌睡),爪球(踢球),杀铁(打扫),操(翻);

5、其它:假巴意思(假装),洗白(完了或者没有了),王chuachua(形容一天不做正事),窝料(撒尿),挖爪(脏),勒里(这里),嘿(很),卡卡各各(角落),低低噶噶儿(一点点),闹热(热闹),好多(多少),除脱(挂了),喱(踩在脚下来回擦几下),杀一脚(做车时叫停),吱(擦),夺(顶,磋的意思),仙人板板(这个不好解释,有点无奈的称小祖宗的意思),瓜西西(傻傻的),灯晃(无事乱逛),打王逛(走神),迈(吗),撒(吧),夹色子(结巴),暴眼(眼神不好),决(骂),梭(溜走),登读(块头大),扫皮(丢脸),扯把子(说谎),斗室(就是),对头(对),霸道惨老(很强),切(去),清候(念或修理人),搭巴巴车(坐便车),要得(好的,行),洋气(不得了),撒子、爪子(干什么),好黑人(好吓人),黑哈(很傻),搭飞白(搭讪),莫恁个(不要这样),油济济(很油的样子),歇(哭),拼(送),款到(碰到),扛(盖上),孩子等等儿(鞋跟),恩脚(咯脚),背油(郁闷/浪费),古(猜测),杯话(不听话),车笔刀(削笔刀),哈猴(变质),里骂(责备),甲甲(身上的油垢),西得好(幸好),排轮子(排队),索索滩儿(滑梯),债起/撩起(缝),哦尿尿(撒尿),喝开开(喝水),睡告告(睡觉),吃莽莽(吃饭),筐歪歪(哄孩子睡觉)。

杀铁(打扫)西得好(幸好)索索滩儿(滑梯)客西头儿(膝盖)琛(很直)板旋儿(耍赖)雀到(看到)款到老(碰到了)

在我的文具盒里有铅笔、橡皮、尺子三兄弟,它们都是我的好朋友

有一天晚上,我睡得正香突然,我听见文具盒里传来一阵阵争吵声于是,我悄悄走过去,打开文具盒一看,原来是铅笔、橡皮、尺子在争论谁的用处大呢!只见铅笔大哥拍拍胸膛说:“我的用处最大,因为小朋友们写字、画画总少不了我”橡皮二哥听了很不服气说:“不对!不对!小朋友们写错了字、画错了画,都要我来帮忙呢,我的用处最大!”尺子小弟听了更不服气,跺了跺脚说:“你们都说得不对,我的用处才最大,因为小朋友们测量物体长度、画直线的时候,没有我是绝对不行的!”它们互不相让,争得面红耳赤,谁都认为自己的用处大

我向它们摆了摆手,说:“别争了!别争了!其实你们每个人的用处都很大,都是我学习上的好帮手,我谁也离不开!”铅笔、橡皮、尺子听了我的劝说,都乖乖地躺在文具盒里,再也没有发生过争吵了

在都都的文具盒里,住着一只铅笔和一块橡皮擦它们一直都不是好朋友,经常无缘无辜的吵起架来,一吵就吵得没完没了,让人听了都受不了

一天,它们又吵起架来了那次,橡皮擦实在无聊了,就找铅笔来吵架,橡皮擦一找到铅笔,它们就吵起来了橡皮擦对铅笔说:“你看看你,这种样子,那么瘦,小主人喜欢我这种胖胖的”铅笔生怕发言权会被别的文具抢走,就急忙说:“才怪,小主人最喜欢瘦的,一点都不喜欢胖的”“外表在好看也没有什么用,最主要谁的用处大”突然从耳边传来一句话,原来是文具盒伯伯听到了它们两的对话“你看你,经常让小主人写错字,写错了字还不是要我帮助小主人改正错字啊,所以我的用处更大!”橡皮擦冷笑地对铅笔说“如果没有我写错字,那你就没有任何价值了,小主人就会把你扔掉!”铅笔也不堪落后就这样你一句的,我一句的,让文具盒伯伯实在受不了了,便大声的说了一句话:“你们都是小主人的好帮手,作用也一样大,你们不应该争吵”橡皮擦和铅笔听了后都惭愧的低下了头

“叮呤呤……”,上课铃响了,橡皮擦不好意思的问铅笔:“我们不要再争吵了好吗”“好的,让我们一起为小主人效力把!”铅笔高兴的说从此,橡皮擦与铅笔成为了好朋友!

1 《邻居吵架》的600作文

忘不了的一天 一个个秋风萧瑟的夜晚,又是在门外,一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声…… “对不起,能请您把音量调低些吗?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。

“呃……好吧!”还没说完,爸爸又打断了他,“我家小孩在做作业,您这声音……有点响。”“呯!”随着房门的紧闭声,爸爸一转身,叹了口气,眉峰轻蹙。

顿时,他周围的空气似乎被牵绊住了,充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。 这,是一个普通的“风景”,一个六号楼居民人人皆知的画面。

因为,几乎每天的这个时刻,五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。 但是,天知道,这哪有不发出声响的理由?暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声,就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。

“唉,实在太有影响了!今天再去说一声吧!”爸爸还没等那“乐章”开始奏响,就已经思忖着去和邻居们说了:“爸,你就别去了,人家凭什么就听你的啊?”屋内的我听到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了,微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。

“不行!”爸爸根本不听我的劝说,直冲出家门。 我趴在窗口,不忍又不住地看着这一时刻地场景:一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严! 一只手举起来了,当我正准备“享受”几分钟的噪音时,忽然地,声音消失了!父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。

六号楼在此刻,回到了“万籁此俱寂”的场面。 这一天,我的内心被深深地震撼了。

父亲的爱让我难以忘却,然而,邻居们的安静让我更为感动。“风景”消失了吗?不,以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹,如今,那一天的寂静却一如既往地延续着,我在心中铭记着这一天。

记住这一天,记住那一刻,记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱,蕴含着邻居的理解与关切,更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释。

2 领居吵架我对他真心话作文

邻居的好坏,对我们非常重要,通常每一户人家都会有邻居,而我们家就像一般家庭一样有邻居,就在我们家隔壁,我自认为我家很幸运,有了一位好邻居,他们不像有些人,会欺负自己的邻居,把垃圾丢到邻居家面前,就很没道德,甚至是在半夜夫妻俩突然吵架,或者唱卡拉ok,让人无法安心睡觉,要不然就是像个不定时炸弹,随时都有可能会闹自杀。

我的邻居,就像是我的另一些家人,平时互相帮忙、互相照应,再加上奶奶非常好客,所以我们时常一起吃饭,甚至有时候我和弟弟还会到她家去,而且我功课不会写,她也会教我,当我有需要什么东西时,若她家有,她都会马上拿来给我,中秋节时我们两家如果时间配合得好,就会一起烤肉、唱歌,但是这种机会并不大,因为时间总是不一样,所以我们也只有一起烤过一次而已。

她们家时常空空的,因为她儿子要上课、上班,所以家里常剩她一个,于是她就会到我家来和婶婶、奶奶聊聊连续剧,顺便骂骂连续剧里的那个坏人,不然就是去练瑜珈。而只要她儿子回来,她都好高兴并准备一桌丰盛的菜。而且她老公还用木头刻了椅子、桌子和一些奇奇怪怪形状的东西,他们家的用具几乎都是她老公刻的呢!这样不但环保,而且又省钱。

邻居的好坏,严重影响人的生活品质,遇到好的邻居就像上天堂,遇到坏邻居就像吃黄莲,有苦说不出,所以我们要好好的珍惜身边的好邻居,现在的人和邻居的感情愈来愈淡,我会好好珍惜现在这个好邻居,因为以后可能遇不到这样的好邻居了吧!

3 第一次吵架作文

在我家的旁边有一位邻居,原来,他和我爸爸也吵过一次架,这不,前天他们又吵了一次架。

一个宁静的傍晚,我刚从学校回来,隔老远就听见一阵阵吼声,我心想:是谁又在这里吼,这不是严重骚扰的了居民嘛,于是我走过去看了一下。“哇,爸爸怎么又和邻居吵起来了”。

我惊讶地说,正巧,妈妈出来了,我就问妈妈:“妈妈,爸爸怎么又和邻居吵了起来呢?”妈妈愤怒地说:“还不是因为邻居小气,我们好不容易大扫除一遍,邻居居然说我们不讲公德心”!这时,丁老师骑摩托车路过这里,他看见了爸爸在吵架,于是赶忙刹了车,妈妈给丁老师讲了事情的经过后,丁老师急忙跑过去劝架,经过丁老师的百番劝说后,这场“战争”终于平息了。经过这件事情后,我明白了邻居之间的和睦相处。

重庆酉阳县苍岭中心校三年级:林清炫。

4 关于和同学发生争吵的作文

我和XXX是同桌,也是好朋友上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急他又问正在看课外书的我:“XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你”我伤心极了今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借他生气地说:“我以后不和你玩了”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度 学会宽容、谦让”我把这话牢记在心第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说:“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了我们永远做一对好同桌、好朋友。

5 《我与邻居》作文600字

我生活在一个甜蜜的社区里,社区里有着我的家人,我的邻居,还有我的许多朋友。

其中我的邻居给了我不可磨灭的印象。

秋高气爽,天空晴朗。在这清爽和晴朗的季节中,我感受到了邻居的温暖。

在一个平常的日子里,我和往常一样去上学,下午放学回家时,家里却没人。于是,站在家门口等着。刚过了一会儿,邻居家的阿姨也接回了她家的孩子,看到我站在家门外,就知道我家里没人,被锁在外面。她微笑地对我说:“去我家待会儿吧?”我回答:“不了,我妈妈一会儿就会来了,谢谢您!”

一个小时过去了,家里的人仍然没有回来,我在门外抓了好几个圈。吃完饭的时间快到了,邻居阿姨家的厨房灯亮了,她看到我还在等妈妈回家,就向我打了个手势,意思是—让我去她家吃饭。我拒绝了她。

天已经黑了,刮起了风。我一个人孤独的坐在门外,身子卷成一团。这时,邻居阿姨出来说:“你妈妈给我打电话了,说让你来我家吃饭。”于是阿姨把我拉了进去,一瞬间,一股巨大的暖流流进了我的心灵深处。

我把书包放下后来到饭厅,哈!香喷喷的饺子摆满了一桌,正在向我招手呢。

吃完饺子,我和邻居家的孩子一起写作业。一个小时过去了,我们的作业作完了,来到客厅看起了电视,阿姨还为我们到了两杯茶。

九点左右,妈妈来到邻居家接我,向阿姨道了谢后,我回到自己的家。睡觉前,我问妈妈:“您什么时候打电话给邻居阿姨的呀?”妈妈惊奇的说:“我什么时候打电话的啊?”顿时,我明白了一切。

我由衷的感谢阿姨,感谢她为我做的一切,感谢她给予我的爱!

6 作文 我和邻居

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我的好邻居 在我经历这件事之前,邻居知是一个模糊的概念。我只知道“邻我家而居”的人称邻居,然而两者之间是不存在其他任何联系的——和陌生人一般。后来,我知道我错了,我懂得了“远亲不如近邻”的意义,知道了邻里间还可以存在一种很美好纯真的感情。 那一天中午放学后,我到家时却发现竟没带钥匙!这可怎么办呀?爸爸要一点半才能到家,那时上课肯定迟到,再加上还要吃饭;打电话给妈妈的话,赶回来就要一个多小时,也不可能。我急的像热锅上的蚂蚁,在走廊里直跺脚,差点就要哭出来了。 这时,背后传出一句轻轻的,带着亲切感的话:“小妹妹,你怎么了?和阿姨说说,或许我能帮你。”听到这话,我好像抓到救命稻草一样,一股脑儿把事情的经过全都说了出来。 阿姨听后,立刻说:“啊,那你到我家来吧!我保证你能按时上学,并且吃的饱饱的!来,快进来吧!”我当时因为十分着急,没怎么谢就进了阿姨家。 走进阿姨家,明亮的阳光立刻洒进了我的眼睛。亮的有些晃眼。客厅收拾得很干净,让人有一种赏心悦目的感觉,带着舒适和温馨。“快坐吧,别站着呀!你先看会儿电视,阿姨去烧菜……”我心中好像打翻了五味瓶一斑:是感动,实兴奋,还是疑惑? 不一会儿,一盘盘色香味俱全的菜肴端上了桌,“阿姨怕你迟到,没来得及烧什么好菜,你就将就将就吧!”我也许是饿极了,说了声“谢谢”就狼吞虎咽地吃了起来。 吃饱喝足后,阿姨又塞给我一大把糖果和水果,说:“路上慢慢吃,别急,时间还来得及!”我的眼中闪出了点点泪花,说了不知多少遍“谢谢”,离开了阿姨家。 一路上,我思绪万千,这不到一小时的时间让我完全改变了对邻居的看法。邻居之间,原来可以搭起这么美的一座桥;存在这么纯真的一种情。尽管如今那位阿姨已经搬走了,可她那助人为乐的精神却永远不会被时间的海水冲去。这不仅仅因为她对我的帮助,更因为她让我对邻居有了新的见解。我的好邻居!

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