作文标题: 吵架姐弟俩
关 键 词: 小学四年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级500字的作文,题目为:《吵架姐弟俩》,欢迎大家踊跃投稿。 我有一个姐姐,她跟我这个弟弟经常吵架。在家里,几乎每天我和姐姐两个人都在吵来吵去。她有着一身的长发,嫩白的皮肤,从远处看姐姐,姐姐很胖。从近处看姐姐其实也不怎么胖吗。姐姐的大腿的肌肉晃来晃去(形容肌肉很多)。姐姐非常喜欢看爱情书。俗话说“有其父必有其女”我爸爸走路很难看,难看到我无法用语言表达,姐姐有爸爸这个基因,所以也样成了这个坏习惯。
吵架,这个词在我们家不时出现。爸爸和妈妈吵过架,我和姐姐吵过架,我和妈妈吵过架……算来算去还是我和姐姐吵架次数最多。有一次,,姐姐在看电视我不喜欢看,便说:“这个爱情片有什么好看的,你的情感又没那么丰富。再说这些电视剧都是胡编乱造写出来的。”姐姐听后,很不爽便向我反驳:“你吵什么吵,遥控器在我手上,我想看什么频道就看什么频道,谁叫你抢不到遥控器,我也没半法哦!
”说完就冲我伸出舌头双手手指上下摇摆做鬼脸。此时,我已压制不住心中怒火,马上暴跳如雷,火冒三丈。伸出拳头就是一记重重的一拳。姐姐不甘落后,使出一脚“哇”随着一声残叫,我倒下了。我又站起来跟姐姐大打出手。这时候“当局者迷,旁观者清。”妈妈大喝一声:“别吵了,再吵电视就不给你们看了。”片刻,我和姐姐停止了战争爆发,两人又和好了。中国 教育文 摘 姐姐虽然经常和我吵架让我愤怒发泄出来,但是她是一个活泼可爱、乐于助人的好姐姐。我曾经为我有这个姐姐而感到自豪,也曾经为我有这个姐姐而感到伤心。
如果是我,我会主动道歉的。
亲人之间没有什么好计较的,如果为了一点事情或者一点利益关系就闹得兄弟反目,只能说自己的人品也是值得怀疑的。
现在的家庭通常是两个孩子,最亲的也是自己的家人,有事需要人帮忙时也是自己的兄弟姐妹帮忙多,所以不要计较那么多的方方面面。
亲人之间没有不吵架的,有时还有和爸妈红脸的时候呢,但冷静下来后,就该思考这事的过错方是谁,引起的原因是什么,该沟通的沟通,该解释的解释,没有什么话是说不清楚的。说明白了,事情也就过了,事后就不要再翻篇了。
实在拉不下脸去道歉,可以用微信或者短信给对方发信息,把事情原委都说清楚,并把自己的反思结果也写进入,这样对方也会明白,也会给你做出回应的。
其实在沟通中,最怕的带着情绪去讲事情,这样只会让结果越来越糟。
所以在沟通过程中要明确所要沟通的内容,带着问题去沟通,同时在沟通过程中当对面在说话时,不要打断,不要根据自己的想法去争论,去倾听对方所想表达的内容。
人无完人,总会有缺点,所以别让缺点阻挡了亲情之间的联系。亲人之间的疏离通常都是从小事开始的,多找找自身原因,学着宽容,大度点,有时吃点小亏也是福气,家和万事才兴。
吵架的日记1
一天晚上我要睡觉的时候,突然听见文具盒里有争吵的声音。
我轻轻地拿出了文具盒仔细地听了听,原来文具们正在为谁的作用大而争吵。我把文具盒的拉链轻轻地拉开,看见橡皮弟弟正扭着身体说:“主人要没有我的话主人写错字用什么东西擦呢?主人的错误永远改不了!”自动铅笔姐姐听了很不服气地说:“我才是主人最有用的东西呢!在主人写作业的时候只有我能完成。”圆规叉着腿又不可一视地大声说:“我的本领最强!你们谁能画出那么完美的图形——圆形!”小刀和、格尺……等文具都跳出来说自己的能耐,而讽刺别人。它们就这样吵得没完没了。
最后,文具盒爷爷捊捊胡子说:“孩子们,你们每个人都有自己的独特本领,但我们也有自己的缺点呀。我们要学会正视自我和别人”顿时文具盒里一片寂静……
吵架的日记2
有一天夜里,电器们突然争吵起来:“我们都是人类最好的朋友。”电风扇和空调同时说道:“没有我们,人们夏天会过得非常不愉快!”
电灯着急着叫道:“你们都不是最好的,我才是!人们每天晚上都需要我,没了我人们什么也看不见了!”电脑听了,有点愤愤不平地说:“你们不要吵了,我才是最好的,没有我,人们就没办法上网查询他们所需要的资料了!”电冰箱说:“我才是最棒的,我肚子里有很多好东西,主人每天都要吃饭,没有我,就没那么方便了。”这下子,油烟机、电饭煲、煤气灶、高压锅等都吵起来了,都说自己是最好、最棒的,没有我们努力,人们每天都吃不好……正在休息的电视机也被吵醒了,它喊道:“大家都别叫嚷了!我们有优点也有缺点,未来的电器都有可能比我们好得多,现在说自己好、自己棒,有什么用啊?”刚刚还在争吵的电器们,听了电视机的话,感到很惭愧。
从此,电器们再也没有争吵过。
既然你是姐姐那么你就得让着弟弟弟弟和你闹别扭不和你说话,如果你给他买点好吃的,或者是玩具,他一定就会很高兴的,这样你们俩的矛盾就解除了,既然你爱弟弟,你就当姐姐的就多担待一些理解的弟弟后面他。姐弟俩闹矛盾是很正常的过几天就好了,你的弟弟一定是很可爱吧,好好哄哄她小孩子不叫的叫他生气,弟弟生气了,不理你同意哄她吧,这样一定会很开心的。
我和弟弟的故事作文,写作思路:首先介绍时间地点人物,然后展开描述我和弟弟之间发生的故事,要有特色,能够引人入胜,注重心理描写和细节描写。结尾写出感悟。下面分享3篇我和弟弟的故事作文,供您参考。
我和弟弟的故事作文1
我有一个非常可爱的小弟弟,小名叫帅帅,他9个多月大了,眼睛大大的,又黑又亮,嘴里长了两颗米粒般大小的牙齿,只要有人逗他玩,他就咧开嘴巴大笑,露出两颗小白牙。
我跟这么可爱的小弟弟之间当然发生了许多趣事。比如有一次,我拿一个小熊毛绒玩具逗他玩。我拿起小熊的手,跟帅帅打招呼,他一见到小熊,高兴得不得了,躺在床上又踢腿又摆胳膊,嘴里还一直发出一串串笑声,于是我把小熊伸到他面前,他伸手就去抓,就在他的手快要抓到的那一刻,我突然把小熊拎到空中,他看到小熊不见了,就抬起头看我,正好也看到了小熊,于是我把小熊慢慢往下移,他就又去抓,我再拎高,他看到小熊再次不见了,马上放声大哭,我一看他哭了,迅速把小熊给他,他看到小熊,立刻笑逐颜开,拿起小熊就玩,又扯耳朵又挖眼睛,还抱住了啃它的鼻子、蝴蝶结,我边看边想:“如果这是人,早给他整死了啊。”其实这也没什么大不了的嘛!小孩子又不懂事。
我发现,小孩子生下来就有一个性格:害怕。我做过一个实验:用手从空中慢慢靠近帅帅的脸,到一定程度的时候,他就会用手挡住并把我的手移开,如果他用手挡不住的话,就会用脚帮忙,如果实在挡不住了,就翻个身,闭上眼睛哭起来。
我觉得帅帅真是可爱啊!
我和弟弟的故事作文2
今天,我突然看见弟弟在吃糖,这让我想起了一个故事,我就来讲讲这个故事给大家听吧。
三年前,我家里来了一位新成员他就是我的弟弟。从弟弟出生那天起,我就每天充满了好奇与开心,看着他一天天长大,我在想:这个弟弟怎么不叫我姐姐呀?于是我眼睛一转,想出了一个好办法!
我跑到食物架旁拿了两颗糖跑到弟弟面前,扶好弟弟坐起来,弟弟看见我拿着糖露出很惊奇的表情,然后小脚丫和小手向我的糖伸来,看见弟弟这样子,我得意洋洋地说:“你要是叫我姐姐,我就给你吃。”
弟弟急得快要哭了,我心里知道弟弟要是哭了,我可就要被妈妈骂了,看着弟弟急得小脸都红了,我马上把一颗糖放到弟弟嘴里,一颗糖放在了弟弟手上,吃了糖的弟弟高兴地笑了起来。这时,我把弟弟手中的糖拿了过来,弟弟的表情立马就像谢了的花儿一样,我连忙说道:“我这个糖可不是白给你的,你得叫我姐姐,我才把剩下这颗也给你。”听了这话的弟弟忍不住大声叫道:“啊姐姐!”我呀,听了这话,立马觉得自己好像变成了一个大人,可以说是既激动又兴奋。然后我就把糖给了他,拿到所有糖的弟弟高兴极了,他两只眼睛发着光地看着糖。我的内心也很兴奋,因为弟弟会说的第一个词就是姐姐。从此以后我就把弟弟的小名叫糖糖。
你说我家的弟弟可爱吗?自从有了这个新成员,我们家更热闹了。弟弟的到来也让我有了责任心,我也很喜欢弟弟,虽然有时他有点调皮,但是我依然很喜欢他。
这就是我和弟弟的故事,也是我脑海中一段美好的的回忆。
我和弟弟的故事作文3
“啦啦啦,啦啦啦……”夏天的傍晚,我一边唱着歌一边开心地转着圈,一直到……“不要转了,姐姐!我都看晕了,你唱得也不好听!”弟弟叫道。我手叉腰,嘟着嘴说:“那你唱啊!”但弟弟还小,他不会唱,我心里偷笑着。这时候,妈妈说:“你和弟弟一起下楼去玩一会儿吧!”弟弟一蹦三尺高,一把拉住我下楼去了。
在我们小区里有一片小池塘,池塘里的水不深,只淹到膝盖,我们经常在池塘里戏水。那里面还有小鱼小虾,有时候它们玩捉迷藏,有时候跳出水面来,有时候玩吹泡泡比赛……我和弟弟有时会一起来抓小鱼小虾。
我们来到小池塘边,那时,鱼儿们正在睡觉,我们看得眼睛直放光。我第一时间冲了过去,结果把他们全惊醒了,“嗖嗖嗖”,不过几秒钟的时间,他们全跑光了。我气得一跺脚,踩到了什么硬东西?抓起来一看,是一只蜻蜓的幼虫。它全身乌黑发亮,是椭圆形的,6只细长的腿在空中不停地滑动。我一回头,一抬手,蜻蜓幼虫刚好扔到了弟弟手上。他一惊,手一松,往后退了好几步才停下来,他远远看了看,还问是不是巧克力,我指着他大笑起来,他怒气冲冲地盯着我。
后来回家路上,我问了他一个问题:“什么动物最爱问为什么?”他不知道,我回答:“猪!”弟弟问:“为什么?”我忍住笑说:“你是猪!”我和弟弟笑了一整天。
这些有趣的事我永远也忘不了!
“妈妈”我们生活中多么熟悉的字眼!当你伤心的时候,你可以向妈妈倾诉你的痛苦;当你快乐的时候,你可以向妈妈一起分享你的喜悦;当你……总之啊!妈妈是一座房子,你就是躲在屋子里的小绵羊,妈妈为你遮风挡雨。多年来,饱经风霜的脸上已出现了抹不平的皱纹和斑白的头发。妈妈给以了我们这么多,为什么我还想和妈妈吵架呢?理由很简单,你就接着往下看吧。 这是个星期五的下午,我背着书包哼着小曲回到家。“妈妈,我回来了。” 我说。“女儿,回来了,快叫姑姑。”妈妈拉着我的手说。“姑姑”我甜甜的喊了一声。“哟,两年不见又长高了许多。”姑姑边打量我边说。姑姑和妈妈继续谈话,我则站在一旁听着。这时,妈妈说:“不知道最近怎么的,小眼(左眼)总是不停地跳。”姑姑听了说:“啊!老人说小眼跳就要发生事情了,要和人吵架了。”我听了,顿时慌了。 等姑姑快走时,我问:“姑姑是不是和人 吵一架后就没事了。”姑姑点点头,说:“应该是吧!” 听了姑姑的“是吧”,我便走回房间去思索该怎么才和妈妈吵架呢?和妈妈吵架总不能平白无故吧!该怎么办呢?我躺在床上冥思苦想,这时,我看见整洁的房间,脑海里便浮出一条锦囊妙计——故意把学校带回家的衣服搞得乱七八糟,再去骂妈妈,妈妈肯定就回吵架咯。想到这里,我真有点儿佩服自己了,觉得这样的妙计,除了我没有人能想出来。 说干就干,我从床上跳下,把被子弄散,把书本乱丢,把衣服摊了一地,把。。。。。。经过半个多小时的场景布置,我便气冲冲地去找妈妈“理论”了。 我走出房间,看见妈妈正在井边洗衣服,我便清了清嗓子走过去说:“妈妈,你怎么会忘了帮我收拾房间呢?”妈妈听了后一副不可能的样子说:“怎么会呢?”就走向房间,我也跟了进去。妈妈看完后十分生气地说:“你闲妈妈不够累是吧!还故意把房间搞乱。”“你凭什么说是我把房间搞乱的。”“地上那衣服是你带学校的衣服,就算是我没收拾,那这些衣服怎么解释。”“那这些书呢?又不是我带回来的。”就这样我和妈妈吵了起来。吵完后,我犹如得了奖章的将军一般,幻想着妈妈在此后的日子里从没有坎坷,挫折。我怀着甜蜜的心情睡着了。 现在知道理由了吧!因为我爱妈妈。
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