为什么学播音主持

为什么学播音主持,第1张

学播音主持原因如下:

1、培养孩子的自信,让孩子们敢于当众讲话。

2、培养孩子的幽默感。

3、纠正不良发音。

4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。

5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。

播音与主持艺术在我国是一个新兴专业,随着文化产业的飞速发展,播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。

全国有播音主持专业院校达到600所以上,以中国传媒大学、浙江传媒学院、上海戏剧学院、山西传媒学院、中央戏剧学院、南京传媒学院等为代表,以南京师范大学、陕西师范大学、天津师范大学、河北地质大学为特色的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。

专业设置

播音主持专业所培养的对象,要坚决拥护党的基本路线,具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德,德智体全面发展,具有一般主持播音基础理论知识,多种语言艺术表达技巧,能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业人才。

学播音主持专业要能够坚持德智体全面发展,具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质;掌握本专业所必需的人文社会科学、艺术语言创作基本理论和知识;较系统地掌握本专业的基本理论,主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。

具有较强的计算机和外语应用能力;掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法;具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力;具有主持与播音的创新能力和可持续发展能力。

想当主持人应该学学习播音与主持专业。

一、播音与主持专业介绍

播音主持专业面向广播影视媒体及相关机构,培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音主持以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

二、播音与主持专业考试形式

统考是考生所在地省份组织的专业考试。比如河南的播音统考在每年的12月份中旬左右展开。考试科目为4个,分别为自备文学作品朗读、新闻播报、主持人话题评述、回答问题,每项满分100分,总分400分。

校考是目标院校单独组织的考试。比如中国传媒大学、浙江传媒学院、南京艺术学院、上海戏剧学院等学校是校考专业。注意的是,有统考的省份,学生在校考的时候会要求播音专业统考合格。

著名播音主持专业院校

一、中国传媒大学

播音主持艺术在考生文化折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值的情况下,按照综合分(综合分=文化折算比值+专业折算比值)从高到低择优录取。播音主持艺术最低文化折算比值为075。

二、浙江传媒学院

播音主持艺术专业、播音主持艺术专业(影视配音)、播音主持艺术专业(礼仪文化):考生文化折算分达到60分以上(含),按专业分和文化折算分3:7比例的综合分排序择优录取,综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。

英汉双语播音:英语单科成绩105分以上(含),考生文化折算分达到60分以上(含),按专业分和文化折算分3:7比例的综合分排序择优录取,综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。

三、天津师范大学

在取得校考专业合格证后,根据考生所在省(区、市)编制的招生计划,按文化成绩择优录取。考生文化成绩还须达到所在省(区、市)划定的艺术类本科专业录取控制分数线。

天津大学播音主持专业是一个很受学生欢迎、竞争激烈的专业,考试难度也较高,所以每年的分数线都会随着考生的表现而有所波动。根据往年数据显示,理科分数线通常在550分以上,而文科分数线则在520分以上,当然具体的情况还需要根据今年的考试难度和报考人数情况来综合判断。同时,建议考生早做准备,提前了解并掌握该专业的相关知识和技能,以增加自己的竞争力,争取更好的成绩。

天津有播音主持专业的大学有两个,如下:

天津师范大学津沽学院,天津师范大学津沽学院是经国家教育部批准,由天津师范大学和河南春来教育集团按照新型办学模式和运行机制举办的全日制本科层次独立学院。天津艺术职业学院,天津艺术职业学院成立于2002年,是经天津市政府批准,国家教育部备案成立的国办全日制艺术类高职学院,学院占地97亩,其前身是具有50多年历史、被教育部、文化部评定为国家级重点艺术中专的天津市艺术学校和具有20多年历史的文化部直属,中国唯一培养曲艺人才的专业学校。学院以传承、发展中国民族文化

没有的 , 我们在音院上过几次课,老小一个院, 没有播音系 ,不过音乐属于独立艺校里说得上的。

学校始建于1958年,前身是1950年创办于天津的中央音乐学院,1959年7月,中央音乐学院(留津部分)改称天津音乐学院。1973年,改称天津艺术学院。1980年,经国务院批准,正式恢复天津音乐学院,分出美术部分另立天津美术学院。

截至2013年12月,学院有专任教师276人,外聘教师53人,返聘教师52人,外籍教师9人。

其中享有国务院特殊津贴者18人,天津市教学名师3人,区永熙优秀音乐教育奖获得者6人,天津市“千人计划”人选2人,天津市特聘教授2人,天津市级教学团队4个,天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选3人;具有硕士、博士学位的教师占专任教师总数的63%。

一:对播音行业来说

播音艺术家关山的去世对于播音界来说是一次非常悲痛的打击,关山先生在播音行业至今都是被称为泰斗的级别,可见其深远的影响力。关山先生是我国首批的播音员之一,他的嗓音独特,播音专业,声音的感染力极强,关山先生擅长根据不同的角色运用不同的嗓音为听众描绘一个个生动的人物,即使在当时电视还没有流行的时候,他的声音触动了许多人的心弦,单是听到他的声音听众就能感受到声音描绘的人物和角色,他的作品每一部至今依然都是经典,关山先生在那个时代是家喻户晓的播音艺术家。

二:对主持界来说

关山先生不仅在播音行业有着杰出的成就,曾经他还主持过各种大型活动,而他的逝世对播音主持界来说是一大损失。去年国庆的时候,他还受邀来参加电视台举办的活动在现场为庆祝祖国的生日登台朗诵,他的声音在今年抗疫的时候鼓舞了很多人,坚定了众人的战疫信心,他的声音铿锵有力在现有的播音主持界里极少有,听到他的声音感受到他独有的魅力,感染着无数的人民。

三:对播音专业教育来说

关山先生和其妻子一起曾助力天津师范大学播音专业的创建,为播音专业做出了不少的贡献,而如今他的逝世不少播音专业的学子将遗憾无法听到他有关的播音专业教育指导了。现在不仅有专业人员的推动行业的发展还有业外兼职的在为自己的热爱进入播音界,播音主持越来越流行离不开像关山先生和他妻子等前辈的大力支持,前辈他们对播音的热情和过硬的专业知识是我们这些播音专业学生们值得学习的,但对于关山先生的去世,播音专业里就犹如缺少了一名璀璨的明珠。

学做播音主持怎么样?学播音与主持怎么样?

?主办学校:综合类高校:重庆大学、湖南大学、西北大学、临沂大学、同济大学、成都理工大学、南昌航空、暨南大学、西南大学艺术类高校:中国传媒大学、浙江传媒学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、山东艺术学院、南京艺术学院、大连艺术学院等。师范类高校:天津师范大学、山东师范大学、四川师范大学、华中师范大学、华东师范大学、周口师范大学、乐山师范大学其他本科高校:中国传媒南京分校、北京师范大学珠海分校、华中师范大学武汉传媒学院、成都理工大学广播电视学院、复旦大学视觉艺术学院、天津师范大学津沽学院、首都师范大学德科学院、四川文理师范学院、四川文理学院、西南大学育才学院、河北传媒播音主持培训内容:基础:普通话:发音标准、发音带气、发音准、发音准具体考试内容:考官提问、自我介绍、自拟稿件、新闻联播、诗歌朗诵、模拟主持、即兴评论、小组讨论、才艺展示播音主持就业:播音主持就业1。去电视台。2当然也有学播音最后去幕后做编导的。3他们也可以以研究生的身份出去到高校任教。4他们是承接电视节目制作的外包公司。这样的公司也是做主持或者后期配音的。

学做播音主持怎么样?学播音与主持怎么样?

?主办学校:综合类高校:重庆大学、湖南大学、西北大学、临沂大学、同济大学、成都理工大学、南昌航空、暨南大学、西南大学艺术类高校:中国传媒大学、浙江传媒学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、山东艺术学院、南京艺术学院、大连艺术学院等。师范类高校:天津师范大学、山东师范大学、四川师范大学、华中师范大学、华东师范大学、周口师范大学、乐山师范大学其他本科高校:中国传媒南京分校、北京师范大学珠海分校、华中师范大学武汉传媒学院、成都理工大学广播电视学院、复旦大学视觉艺术学院、天津师范大学津沽学院、首都师范大学德科学院、四川文理师范学院、四川文理学院、西南大学育才学院、河北传媒播音主持培训内容:基础:普通话:发音标准、发音带气、发音准、发音准具体考试内容:考官提问、自我介绍、自拟稿件、新闻联播、诗歌朗诵、模拟主持、即兴评论、小组讨论、才艺展示播音主持就业:播音主持就业1。去电视台。2当然也有学播音最后去幕后做编导的。3他们也可以以研究生的身份出去到高校任教。4他们是承接电视节目制作的外包公司。这样的公司也是做主持或者后期配音的。

文化388分,专业300分。

1、查询天津医科大学官网显示,2022年天津医科大学播音主持本科在河北录取分数线为:文化388分,专业300分。

2、天津医科大学的前身天津医学院创建于1951年,是新中国成立后原国家政务院批准建立的高等医学院校。著名内分泌学家、医学教育家朱宪彝教授为首任校长。1994年6月天津医学院与天津第二医学院正式组建成立天津医科大学。1996年12月成为天津市唯一的国家“211工程”重点建设市属院校,2015年10月成为天津市人民政府、国家卫生健康委员会和教育部共建高校,2017年9月入选国家“世界一流学科”建设高校,2022年2月成为第二轮“双一流”建设高校。

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