初中作文成长路上--相伴 600字左右

初中作文成长路上--相伴 600字左右

知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。

随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说罗！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）

那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。

我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！

我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。

第二篇

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历著各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长著，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

成长的烦恼

学习是快乐的吗是劳累的吗是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”，窜出了几只”拦路虎”时，不可否认，学习是劳累的。那么，学习到底是快乐的，还是劳累的呢？这就是我的烦恼，一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。 有时，我觉得学习是快乐的，是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较EASY，只要细心一点，三两下不费吹灰之力就OK了，而且质量也比较高。做作业快了，自然课余时间也就多了。那时，我们像从笼中逃出的小鸟，摆脱了栅栏的束缚，在广阔无银的天空中自由飞翔，随心所欲，那感觉真好。

学习有时也是劳累的：分析题目，做多种试卷－—－—搞得我头昏眼花，全身发烫，我有时想：学习到底是为了什么？我为什么要学习？学习到底有什么好处？那时，虽然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。要说到“玩”，那是相隔十万八千里的，那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是，正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外，消失得无影无踪。有时，一天的课都极其轻松：什么美术啊！体育啊！音乐啊！都是我的最爱。那时，学习是快乐的。有时，一天的课不是语文就是数学、生物，即使我那天的心情再好，被这一群“麻烦鬼”一搅和，就完全换了一个人：脸涨得通红，眉头紧皱着，嘴巴微微撅起，手也不停地抓着头发，看上去面无表情、毫无精神，笑的时候也只是皮笑肉不笑。那时的我，好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。可是，这都是无法逃避的现实。

光阴似流水，许多往事都已经淡忘了，就如繁花凋谢一样，可唯有一朵花没有凋谢，它就是我所说的烦恼。它给予了我学习的动力，更让我懂得：学习中，快乐和劳累是并存的，要想有收获，就得付出。如古松一样，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就不得不畏艰难，挺拔向上，把自己表现的淋漓尽致。

作文 难忘成长路上的你 初中水平 600字左右

难忘成长路上的你

淅沥沥的雨下个不停，它滴滴嗒嗒如此动听，开启尘封已久的记忆，那里有着阳光和雨露的曾经······

日本作家池田大作曾说过：“友情是点缀青春的最美丽的花朵。”友谊是人生中不可缺少的一部分，没有了它人生就不会完整。

在幼儿园那是的我们只知道谁有糖吃，谁就是我们的朋友。有时被别人欺负了，也只是哭着告诉老师或者父母，让他们帮我们讨回“公道”，那时的我们认为大人们才是最厉害的，天下无敌。

上了小学渐渐地懂事了，也会组织个“小团体”。在“小团体”中你的事就是我的事！不分你我。谁受了欺负告诉我，我会帮你讨讨“公道”，当然也会有无能为力的时候，但这时我会在背后支援你，微笑着对你说声：“加油！”这时哭泣已不是我们的专利。有时却为一点点小事争吵起来，但过后却又好像什么事也没发生过，继续在一起打闹。有时也可能会悄悄递一张小纸条，上面写着“对不起”。相互一笑，天大的事也会过去。

经过一场严酷的考试，我们也就得各奔东西了。虽然有太多的不舍，但天不由人，我们无法自己去选择留下与离开。初一报名时，意外的是我碰到了“小团体”中的姐妹——君儿。那是排著长长的的队，她在前我在后，她转身对我一笑，我挥着手给她打招呼。更没想到上帝都眷顾我俩，让我俩分在同一个班。报名后便打电话向其他姐妹“炫耀”一番。

来到新的班级幸好有君儿陪着我，不至于孤单的一个人。在后来的学习和生活过程中，我们又认识了几个新成员，杲杲、进子、冰清、昱洁。建立了新的“小团体”。当然我们会在课下谈天说地，说说自己的心事。

在初二圣诞节时，进子提议我们平安夜去卖苹果，于是我们便得到了人生中的第一桶金，尽管还是经历了各种各样的困难，但我们学会了如何作人处事，学着慢慢地长大，学着去适应社会和社会中各种各样的人。

我们一起留下了晶莹的汗水与无悔的付出；留下了我们顽强的拼搏与执著的梦想；留下了我们轰轰烈烈的岁月雨潇潇洒洒的青春。

这期间，我们哭过笑过也奋斗过，我们伤过痛过也收获过， 我们一起度过花季的岁月，我们拥有最美好的回忆。杨柳梨花下又重现你我打闹的背影，灿烂的阳光下又浮现出你的笑容，耳边又飘过你的鼓励和安慰。

因为有你，成长的路更加精彩！

成长路上有谁相伴，作文600字

成长路上有您相伴

母爱是一切的源泉

母爱是维系世界并促使其发展的根本动力母爱是一缕阳光,让我们的心灵在寒冷的冬天也能感觉如春般温暖；母爱是一泓清泉,让我们的情感即便蒙上岁月的风尘也能清澈澄清在人生中,母亲乃是一切在悲伤时,她是慰藉；在沮丧时,她是希望；在软弱时,她是力量……她是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉

幼年

母爱是让我沉酣的《摇篮曲》

一首节奏欢快的《摇篮曲》在您的唇齿间流露出,我已数不清伴我度过多少黑夜,只晓得它与月夜准时同在我静躺着,伴随着您的歌步入甜美的梦,您纯美的笑躲不及我记忆的封锁,要问您是以什么样的分量存在着,大可向全世界宣布,您深深地埋藏在我的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里

童年

母爱是不平凡的无言

“你入学的新书包,有人给你拿…啊!这个人就是娘,啊!这个人就是妈…”一首不平凡的歌却唱出了母爱的不平凡是谁在雨中为我遮雨把伞偏向我却淋溼自己是谁在寒冷中为我挡风把外套脱下却使自己冷得哆嗦是谁怕我在发育的身子被书包压累,而把沉重的书包跨在自己的肩上是您啊!母亲!全是您!您从不说半句怨言,无声无息的把母爱全倾注在我的身上,您的爱,是不平凡的无言

少年

母爱是幸福的港湾

我叛逆,所以我便是一艘不听好言相劝的渔船,我以为一切都是安全的,于是我摆脱岸边绳索的束缚,离别熟悉的港竟不会一丝哀愁,我飘啊飘,在陌生的水域逐流,可惜天公不作美,海浪肆意的拍打,我经不起拍击,竟退却的差点被击翻,终于在焦急害怕的混杂中一个强有力的声音在远处呼唤,呼唤我“亲爱的孩儿,回家吧,我是你永远的岸,不论你流浪了多久,离开了多远,我的港湾只永远给你停留,只永远为你开放!”您温馨的话化成一股暖流融汇进我的心窝

要问母爱是什么是黑夜里的一盏明灯；是雪天里的一块碳火；是冬夜里的一碗姜汤；是维持生存不可或缺的氧气与水世间有爱千千种,唯独您把母爱表现的淋漓尽致!是人生漫长岁月里和历史里千古流传的佳话

成长路上,感谢有您相伴!

作文 成长路上的忧和乐 600字左右

成长道路中，充满了阳光，但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。 “你这孩子，我是在关心你！”“什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊……”“你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦……” 一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字“烦”！ 天呐！我老妈什么时候才能不再唠叨啊！真希望早点长大，脱离苦海。 老妈都不理解我的，整天说这说那的，没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真美丽，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的目光。 考试一考差，哼哼，你死定了，双打！ “你啊，什么时候才能考好点啊？叫你不要打电脑啦！不听！还说我烦！现在呢！70几！还有脸回来……。”这时老爸就插话啦：“你就好好读啦！我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦！你妈妈又不舒服”这时，老妈就会在旁边装咳嗽，扶著凳子咳两声。 之后，两人越骂越厉害，于是就动粗了，可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水，可是爸妈却视而不见，继续用无情的竹条抽打着。之后，虽然心里很不服气，可是还是要装作很理解的样子不停地说：“对，你们打得对，是我自己不用功，我辜负了你们……” 爸，妈，你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊？暴力不能解决一切问题，然而，让人心烦的唠叨也不能让人接受。 打，只能加大学习的压力，唠叨，只会让人心理上增加烦恼。 成长的道路中，“阳关”因烦恼而失去了光彩与温暖。

题目是《成长路上》的作文600字左右, 成长路上的错作文600百字左右

成长的路上

青春是一串紫色的风铃，总在记忆的风吹过成长的十字路口时才会响起。成长是一场刻骨铭心的蜕变，唯有体会过才会懂的其中的酸甜苦辣。在成长的路上，我走走停停，惟恐错过沿途的风景！

成长的路上，拼搏过、努力过、羡慕过、嫉妒过，沿途洒下了难过的泪也留下了悦耳的笑。泰戈尔说，天空没有鸟的身影但它已飞过。我想说，成长的路上虽然没有留下我的脚印但我已踏踏实实的走过！

难以忘记，第一次害羞的歌唱，难以忘记，第一次昂首挺胸的升起手中的五星红旗，更难忘记，第一次足球场上的拼搏课堂上的勇敢、、、

成长中，体会过被老师夸奖后的偷偷得意，品尝过被朋友误会后暗自流泪，领略过被革命先辈深深感染后的豪情壮志！

如今的我，站在成长的十字路口，迎著被朝气染红的朝阳，任记忆的风吹过脸颊，义无反顾的去追寻自己的明天，因为在这条叫做成长的路上我一直在蜕变、、、

我们在成长的道路上饱含辛酸，有成功的喜悦，也有失败的苦恼。他们如一个个脚印，印在我们充满坎坷的成长道路之上。

停步，回首往事会有许多美好的回忆，如星星点点般闪烁在脑海的上空。其中，有一颗星最亮，因为那件事使我懂得了真正的长大和真正的独立。

那是我刚上初中时，迎来了一个星系的军训时间。我并不明白学校为什么要开办这样的活动，但我还是带着一种好奇的心情和一丝的害怕，迎接了这七天的军训时间。

军训第一天感觉还好，教官对我们也不错。可是在军训的第三、四天的时候，同学们就坚持不住了，都在那里叫苦，都不想做了。我也一样，腿没做一个动作，都会给我带来疼痛。每天还要骑着车子上下学，哎！总觉得吃不消，我想放弃，想让爸爸帮我请一下假，但是我那没那样做，还是坚持去了学校。在军训的后几天里，我好想明白了什么似的努力训练。在这七天里，我奉献我的种种坏习惯窦娥在变好。在军训的汇操表演时，果然我们的付出得到了丰厚的硕果。军训拿了一等奖。我们都兴奋不已；军训都过了几个月了，现在回忆起来，发现军训对我的帮助很大，使我懂得了许多道理。

军训使我改掉了睡懒觉的坏毛病，改变了我以前软弱性格，让我变得坚强勇敢。这次军训让我懂得了“温室里长不出茁壮的大树的大树。”让我懂得了只要坚持不懈，努力，加油就一定会成功。军训对我帮助很大，把以前不爱做家务，不爱学习，遇到困难就退缩的我变成了现在坚强、不服输的我。

军训成了我最美好的回忆，也是军训改变了我。这些回忆都是我成长岁月里的财富，我要好好珍

成长路上,我成功过作文600字左右

每当阳光一阵暖过一阵，甚至有点热时；每当雨水一阵透过一阵，甚至有点大时；每当新叶一阵绿过一阵，甚至有点翠时，栀子叶间便孕育出一苞苞白色的花骨朵。在我的成长路上，总有栀子花香弥漫。

儿时，我总喜欢在树下享受快乐。儿时的我喜欢踮着脚仰著头从叶间窥探她们的丰姿。等到花儿咧嘴大笑，满树嵌玉，满树生香，我便沉醉花间，整日围着栀子树转了。等到夕阳西下，吹来阵阵晚风时，我便享受夹杂花香的晚风。我和爸爸妈妈围坐在栀子树下，说说笑笑，原来生活是这样的美好。

一天一天，晃眼我已长大，要上小学了。一天下课，我惊奇地发现，原来学校花园里也有一棵栀子树。下课后，我总喜欢捧著一本课外书来到树下，遨游在带有花香的书海里，沉醉着迷。有时，上课时刮起一阵阵大风，我就很难专心上课，我时常看着窗外，看见朵朵栀子花被狂风吹下，我的心也会纠结在一起，下课后，我就迫不及待地来到树下，看见一朵朵白白的，亮亮的花瓣静静地躺在地上，好似依偎在大地母亲的怀中，好美。有时，下课后吹来阵阵微风，一只只白色蝴蝶轻轻地飞下，轻轻捡起一朵夹在书里，嵌在我的心里。

转眼，我与学校分离，与老师同学分离，与我最爱的栀子树分离。尽管有太多的不舍，我还是微笑面对。我在栀子树下留下了我最美的笑容。我想起了琅琅的读书声还飘在栀子树下，操场上的欢呼还留在栀子树下，栀子树见证了我的成长。栀子花香里虽有太多的不舍和留恋，但却是栀子树让我度过了最美的求学时光。

来到初中，虽然学校没有栀子树，我身边的栀子树也终于倒下了，但是栀子树依然活在我在我的心里。

每到柔柔的五月，栀子花开放时，妈妈总喜欢在我的卧室里摆上养著栀子花的玻璃杯，满屋生香。记忆中曾有多少次啊，在栀子花香做着甜甜的梦。梦中听到语文老师的种种叮咛，好熟悉；梦中听到同桌清脆的铜铃般的笑声，好怀念；梦中还见到校园里月影下浮动的如我一般高的小树，树间叽叽喳喳的小鸟，我也在其中……妈妈也喜欢白白的，亮亮的栀子花瓣，妈妈总会拾起地上飘落的花瓣，将她们洗干净，晒乾，放在一个个小口袋里，挂在房间里，享受花香，栀子花香里还有专属于我的甜甜的美好。

我在栀子的清香中成长著，老师，同学，父母的关爱如栀子的清香围绕着我。我的成长路上花香弥漫。

成长路上有父亲相伴作文600初三

人们常说父爱如山，可在我看 来，我的父亲对我的爱，并非完全如 山那样严峻，有时却如水那样温柔。

每逢冬天寒风凛冽、大雪纷飞的 时候，我就会情不自禁的想起小时候 上学时，爸爸总会接我上下学，特别 是冬天。

在放学的路上，寒风嗖嗖的穿透 了棉衣，雪花落到了脸上、手上，并 没有凉丝丝的妙意，冻透了我每根神 经。

爸爸看了我一眼，并没有说什 么，而是加快了脚步，走到了我的前 面，默默的为我遮挡寒风、和漫天飞 舞的大雪。一股暖流遍布了我的全 身，解冻了我冰冷的神经。

爸爸虽然很瘦削，但是风雪中的 爸爸却像一位高大的巨人，异常的强 大，让我的心感到特别的踏实、特别 的满足……回到家后，我和爸爸总是会 心的一笑。

现在我渐渐长大了，很少在冬天 躲在爸爸的身后，不过有时还会恳求 爸爸站在我面前为我遮挡，这种感觉 真的好美好美……

这次期中考试真的很糟糕很糟， 120分的数学卷，而我却仅仅得了87 分，这不是真的！我多么希望这不是 真的，可惜它是真的，数学卷发下来 后，我的心里难过到了极点，但我没 有哭出来，眼睛却悄悄的溼润了。

我垂头丧气的往家走，一直到 家，我的头都未抬起来。学习上的事 我都愿意向爸爸诉说，因为在学习上 爸爸比妈妈更理解我，教育方式更恰 当一些，所以这一次我仍一如既往的 向爸爸交代这次考试的情况。

我木头般的站在爸爸面前，吱吱 唔唔的说：“爸……这次考试……”我哽 咽了，不知该如何说出口。爸爸却用 慈祥的目光对我说：“成绩不好……”我 实在忍不住眼眶里打转的泪水……

"没事的，只要你肯努力，下次一 定可以考好的，我相信我女儿一定可 以的。"

爸爸的话虽然很短，却使我心里 的负担减轻了许多。我应该深刻反省 自己，我收起眼泪，向爸爸笑了笑。 晚上睡觉时，爸爸的话缭绕在我的脑 海，陪伴我进入了梦乡……

爸爸有形无形的爱深深的烙在我 的心里。爸爸妈妈对我付出了所有的 一切，我们无法用语言去答谢，只有 用行动去证明，用心去表达。

爸爸的爱，不像奶奶一样是种懦 爱，不像妈妈一样甜蜜而唠叨，他的 爱是默默无闻，像空气一样无形的， 看不见，却又必不可少的。

“成长路上有书相伴”作文600字以上

成长路上有书相伴

又是那束阳光，安详而略带些使人宁静的倦意，落在我心中。所有的浮躁似乎都随风而去，只剩下那个时曾相识的午后。

同样静如止水的心境，仿佛不知从哪里飘来淡淡的香味，静坐在书房一角，翻开书本，随着第一行字映入眼帘，时间，就像静止一般，不再流淌。

多少个这样的下午，一个人独坐在书房，感觉是多么奇妙：仿佛看见一个从未见面的陌生人，兴高采烈地与你打招呼。当发现自己已经一口气将书全部看完的时候，回过神，情节都还历历在目，细细品味，又像在回忆一位和蔼可亲的老友。书有时让你感到迷茫，有时又让你感到亲切，喜怒哀乐不形于色，只是深深地藏在那书页之中。

一本好书会令人痴迷，使人时而欢呼雀跃，时而泪流满面，这一切都随着情节的变化而跌宕起伏。我爱看那些情节丰富而有思想深刻的书，也许没有华丽的辞藻，也许没有优美的句段，但随着主人公的命运变化而悲喜交加，一样能深深吸引我并从中悟出些道理。

书对于我就是一种精神食粮，往往到了一种如饥似渴的地步。每次去书店，当我找到一本喜欢的书后，往往等不及回家再看，便不管灯光昏暗，人声嘈杂，直接席地而坐，津津有味地看起来。当看完一本书后，往往头昏脑胀，腰酸背疼，一看窗外已是华灯初放，急忙买了书往家跑。到了家中再如获至宝地将书开启，仔细的阅读那些因疏忽而没有注意到的细节，直到又一遍看完这才依依不舍地合上书，仿佛还要和这位老朋友道个别似的。

看书的兴趣从小保持到现在，回想起那些有趣的书，有时还有想看第二遍的冲动。看书使我受益匪浅，无论是优美的词语句子，还是许多课外的知识，都在看书时不经意记住了，并在学习中得到了运用。多年来，书就像良师益友，一直陪伴在我的左右，并给予我巨大的精神支援，爱上读书将使我终身受益。

如果说读书只是一种肤浅的精神需求的话，那么欣赏并创作文学作品就是一种更高层次的精神享受。四年来，我在杭州文学院各位老师的引领下，战战兢兢地步入文学这座神圣的殿堂，从一个懵懂的书呆子，变成了一个有一定思想深度的文学少年，尽管还有一些青涩，尽管还是那么肤浅，但我从中感受到了从未有过的快乐。在此，我要深深地感谢文学院的各位老师，感谢你们对我的教诲和指引，我将会一如既往把读书和写作作为我生命中最重要的事情坚持下去。

初中作文《古诗词伴我成长》600~700字左右

李白带我去看"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的豪迈壮景,苏轼与我"相步庭中:看那"水中藻行交错,盖竹柏影也"的美景,诗人伴我同行,与我度过快乐时光,伴我成长!

诗人与我看风景

枯黄叶子随风而落下,不!那不是叶子,那是"落红不是无情物,化作春泥更护花"的壮丽风景,告诉我们什么是奉献,月亮高高挂于空中,不!那不是月亮!那是"举头望明月,低头思故乡"的哀伤风景,告诉我们什么是乡愁,潭水飞奔而下,不!那不是潭水,那是桃花潭水深千尺,比及汪伦送我情"的爱意风景,告诉我们什么是友谊!

诗人与我看风景,告诉我,秋天的风景,叶落,让我们懂得奉献,夜空的风景,月升,让我们懂尝到乡愁,潭水的风景，水流,让我们明白了什么是友谊

诗人伴我同行,与我看风景,谢谢你,告诉我这么多,谢谢你,让我明白这么多!

诗人要我爱母亲

诗人伴我同行,告诉我"慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,报得三寸辉,你要爱你的母亲"对啊!我要爱我的母亲!

母亲默默干著活,掬楼的背影,形成了单调的风景,一年一年,风霜遮盖了你的笑颜,你寂寞的心,有谁还能够了解,花静静开放,你无声地干活,想告诉你,你一直都是我的奇迹,我其实一直都懂你,我是多么地爱你,可是,我们之间却彼此无语,有的只是彼此心的感应,你倚在门口,无非是在等待我的归期,你着急的张望,深情地收候,母亲,我要爱你,关心你,理解你,紧紧抱住你,温暖你那颗潮溼的心!

诗人伴我同行,要我爱母亲,谢谢你，让我懂得了我母亲,谢谢你,让我知道要爱我母亲!

诗人让我尝到乡愁

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下断肠人在天涯

往空看"举头望明月,低头思故乡"往海望"日幕乡关何处是烟波江上驶人愁,泪流下,"乡泪客中尽,孤帆天际看"日欲落"浮云游子意,落日故人情,诗人让我尝到乡愁,剪不断,理还乱,别有一番乡愁在心头!

诗人伴我同行,谢谢你,我一定努力,拥有"会当凌绝顶,一揽众山小"的豪情,拥有,"谁言村草心,报得三村辉"的孝顺,拥有"采菊东临下,悠然见南山"的闲情,拥有;'衣沾不足惜,但驶愿无玮"的意愿!

诗人伴我同行,那浓浓爱!那深深愁!那悠悠景!

杜甫的《栀子》所要表达的意思是:

栀子比起其它植物来，确实少见。栀子可以提取**染料，又可以入药，理气治病。果实经霜变红，枝叶遇雨露而显青翠。喜傍江水生长，舍此之外，更无它物可移情。表达了作者对栀子 的极度喜爱与高度赞扬之情。

全诗：

栀子比众木，人间诚未多。于身色有用，与道气伤和。

红取风霜实，青看雨露柯。无情移得汝，贵在映江波。----唐代:杜甫《栀子》

杜甫（712－770），字子美，汉族，唐朝河南巩县（今河南郑州巩义市）人，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。

送老师最常见的是送向日葵或者是康乃馨，可以送花束，手提花篮，或者抱抱桶！最好不要送老师小花束，显得很小气！

送老师鲜花：

花材：10枝向日葵，搭配尤加利叶、相思豆、绿康

花语： 浪花与云彩，它们都是无忧无虑，让人羡慕，令人神往

花材：3朵向日葵，搭配红豆、绿叶

花语：心情就该如盛夏，那么灿烂，那么盛放，谁也无法阻挡

花材：11枝红色康乃馨，搭配白色相思梅，栀子叶

花语：感恩春晖明，祝福献恩师

花材：1枝向日葵，1枝金色海岸玫瑰，2枝香槟玫瑰

花语：你就像春风细雨滋润着莘莘学子！

花材：36枝粉色康乃馨搭配栀子叶、满天星、黄莺

花语：师恩似海！

19枝粉佳人康乃馨

花语：感恩与祝福都在不言中。

2枝多头粉百合、19枝粉色康乃馨搭配尤加利叶

3枝向日葵，5枝金色海岸玫瑰，6枝香槟玫瑰，2枝白玫瑰，4枝卡罗拉红玫瑰，5枝粉色康乃馨搭配橙色多头玫瑰、香槟桔梗、尤加利叶

老师退休该有很多的不舍吧舍不得曾经的三尺讲台,舍不得自己的学生,舍不得班级的点点滴滴对于自己学习和人生有帮助的老师值得铭记给恩师退休送花,表达对于老师的感谢,谢谢他付出的美好青春,才有了如今更加优秀的我们老师退休送什么鲜花,你有给老师送花吗

1给老师送鲜花,选择花束和花篮都是可以的,如果是花篮可以选择搭配太阳花、百合送老师,花语是感谢亲爱的老师,希望你退休的日子能够保重身体,幸福永远

2给老师退休送的花,也可以选择康乃馨搭配满天星搭配一些栀子叶送给老师,花束或者花篮,表达祝福老师康乐、如意

3退休送花,老师用自己的真诚呵护我们的成长,对我们的学业和生活有很多的帮助,这是我们的恩师,我们会永远怀念他!即使他退休了,不再教书了,他对我们的影响也是一辈子的,感谢有您

4退休送花,如果只打算送花束的话,可以选择11枝红色康乃馨,搭配白色相思梅,栀子叶,代表的花语是你的和蔼,你的面孔一直在我的脑海,你就像光一样散发温暖的光芒

老师退休了,我们作为他可爱的学生,需要送花表达一些问候,感谢有老师,这么可敬可爱的人,给我们带来欢乐和成长

　读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。下面是我收集整理的《女孩和栀子花》读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。

　 《女孩和栀子花》读后感范文5篇(一)

　本周，我看了一本书，名字叫《女孩和栀子花》，这本书是由许多个获奖故事编成，其中最吸引我的是《女孩和栀子花》和《穿山甲的屋子》这两篇文章。

　《女孩和栀子花》这篇文章主要讲了一个女孩家门口有一棵栀子树，女孩因为跳舞，想要一件用栀子花做成的裙子，树在门口听到了，就求管理树木的魔怪用自己的花为栀子花做了件裙子。过了几天，女孩要去见自己心爱的男生，想乘一艘树叶做成的船去，栀子花树又求魔怪把自己的树叶做成的船送给了女孩。从此女孩家门口的栀子花树便不再开花，不再长叶子······栀子花树的故事感动了魔鬼，魔怪一施法树又开始开花。这篇文章告诉我们一个道理，一个为别人无私奉献的人终究会有好下场。

　《穿山甲的屋子》讲了这样一件事：穿山甲有一件美丽的屋子，屋子里有一百个房间，白蚁见穿山甲一人就搬来和他一起住。后来，白蚁结了婚，让穿山甲把他的大房子让出来，穿山甲只好住在小房间里。后来白蚁们又生了他们的1,2……孩子，直到穿山甲没有地方住。穿山甲发火到：“你们全部给我搬出去!”可是已经迟了白蚁们把他的房子给推倒了。这个故事告诉我们，自己交的朋友一定要对自己没有任何伤害，否则，下场和穿山甲一样。

　读了这本书，我想:想要写好作文一定要让读者读出道理来。

　《女孩和栀子花》读后感范文5篇(二)

　最近我看了《小企鹅心灵成长故事》丛书中的《红鞋子》这本书。它是由中国一级作家汤素兰精心打造的少儿文学作品。

　《红鞋子》这本书是由许多获奖故事编成，其中最吸引我的是《女孩和栀子花儿》这篇作品。它主要讲了有一个小女孩，她家门前种了一棵栀子树。女孩参加学校的舞蹈比赛，栀子花求掌管植物的地精把它的花变成一条裙子，女孩获得了冠军，可栀子树再也不能开花了。女孩长大了，喜欢上了一个男孩，栀子树求地精将它的绿叶变成女孩梦想中的绿船，到远方寻找那个男孩，从此栀子树再也没有绿叶了。女孩老了，回到家乡，砍下栀子树的树枝用来取暖，栀子树只剩下干枯的树根了。地精问树根：“如果我再给你新的生命，你想成为什么”树根说：“我依然想成为女孩家门前的栀子花。”第二年春天，女孩家门前的栀子花树根上长出了一颗新芽。

　这是一个凄惨而动人的故事，栀子树是多么的伟大，她为实现女孩的愿望，让女孩过上幸福的生活，不惜放弃自己的一切，心甘情愿为女孩做任何事，却从来不求回报，即使到了生命的尽头也不曾后悔。地精给它重生的机会，它依然选择做女孩家门前的栀子花，永远守护着女孩。

　在读这个故事的过程中，我不止一次想到了我的父母。他们就像那株美丽的栀子花，每天早出晚归，辛苦工作，为的是让我吃得饱，穿得暖。如果我生病了，他们会坐立不安，恨不能将疼痛转移到他们身上。他们一生都为儿女操劳，却无怨无悔，永远守护着自己的孩子。我们长大、长高了，父母却不再年轻了。我们是父母用伟大而无私的爱浇灌而成的花草，我们健康、快乐、幸福的成长离不开父母的每一滴爱。他们一生都为我们护航，默默的在我们背后引导我们、关心我们、爱护我们，他们就是我们的栀子花。

　“谁言寸草心，报得三春晖。”此刻，我对这句诗有了更深刻的理解。父母给予我们深深的、满满的爱，我们又能回报多少呢我们要珍惜这份爱，不要稍有不顺就向父母发脾气，应该好好学习知识，快快长大成材，做一个对社会有用的人。

　“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”常怀感恩之心，常回家看看，回报爸妈对我们的恩情。今后我也要做一株美丽的栀子花!

　《女孩和栀子花》读后感范文5篇(三)

　从很小的时候开始就有一位老师引导着我去知识的海洋遨游，我们一起走过丰富多彩的童话世界，我们一起去过生动有趣的小说天地……她就是——书。在今年的寒假里，我恋上了汤素兰阿姨的书，妈妈给我买了好多她写的书，比如《女孩和栀子花》《鹰背上的小鸟》《笨狼旅行记》《笨狼的故事》特别是《女孩和栀子花》，这本书里面有许多梦幻和感人的故事吸引着我。

　《女孩和栀子花》这个故事讲述了：在一个女孩出生的那天，妈妈种下了一棵栀子树，随女孩的成长，栀子树也长大了，有一次，女孩要参加舞蹈比赛，却因为找不到合适的裙子而苦恼。栀子树喜欢女孩，所以她不惜舍弃自己美丽的栀子花和翠绿的叶子给女孩做了一条漂亮的裙子，让她去参加舞蹈比赛。栀子树又舍弃了自己的树枝给女孩带来温暖，它是多么喜欢那个女孩啊!它宁愿牺牲自己，为女孩编织一个又一个彩色的梦，特别是最后，地精问栀子树：“如果我再给你一个新的生命，你想成为什么”栀子花毫不犹豫地说：“我依然想成为女孩家门口的栀子树。”此时此刻，我被栀子花这种默默奉献却不求回报的精神深深打动了，真不愧是“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这让我想起了我们的老师，他们也像那朵美丽的栀子花一样，为了我们，不惜付出自己的所有，把知识传授给我们;也像妈妈一样关心着我们，爱着我们，让我们实现美好的梦想;从不抱怨，也从不向我们索取什么。

　在我们的生活中，还有很多人像栀子花一样为了别人的幸福而牺牲自己，默默的奉献着，永远开在我们心中!我想，我也要努力，做一朵美丽而善良的栀子花，灿烂，耀眼地开着……

　《女孩和栀子花》读后感范文5篇(四)

　最近，我读了《烂漫的天空》，当我看完最后一个字，轻轻合上书时，思绪犹如潮水般此起彼伏，久久不能平息，其中《女孩和栀子花》这个故事给我留下了难以磨灭的印象，它让我深深地记住了一句世间最美丽的语言：给，永远比拿愉快!

　故事讲述的是小女孩家门前有棵栀子树，它为了帮助主人实现愿望，不惜让树精把它的花变成漂亮的裙子赠予小女孩参加舞蹈比赛、把她的绿叶变成小舟载着她去寻找心爱的男孩……栀子树默默付出一切，却依然无怨无悔，感到非常快乐，她这种无私忘我的献身精神深深地感动着我，让我感受到爱的真谛——给予是快乐的，这不由也使我想起了我的叔叔。

　他是一位针灸医生，每个周末他都会去敬老院参加义工活动，给那些孤寡老人免费治病，一晃十来年过去了。前不久，听妈妈说，叔叔又在给一位16岁瘫痪在床的小姑娘免费医治。据说为了治病，一年里她的父母亲变卖家产，背着她访遍名医，却始终未见起色。叔叔得知后，骑车一个多小时特地赶到小女孩家，几乎失去生存勇气的小女孩起先拒绝治疗，是叔叔一边用温暖的言语鼓励，一边每天为她针灸一小时。日复一日，三个月过去了，小女孩的脚慢慢有了知觉，她的父母亲欣喜若狂，见了叔叔就当华佗在世，感激涕零。六个月过去了，小姑娘能站起来了，叔叔再次鼓励她要战胜病魔。后来喜讯不断传来，又针灸了几个月，小女孩居然能奇迹般地走动了。现在这个小姑娘已经完全康复，成了正常人。那天叔叔从无锡来我家，爸爸半开玩笑地说：“你小子，真的免费治好了她真没收钱”叔叔只是欣慰地笑笑。倒是一旁的阿姨告诉我们：“是真的，一年呀，硬是一分钱没收。庆幸的是他们一家，现在都把他当恩人。”叔叔的这种无偿为他人治病，自己却也乐在其中的精神深深地打动了我，我从心底佩服他。

　赠人玫瑰，手留余香。故事中的栀子树不正和叔叔一样吗幸福着别人的幸福，快乐着自己的快乐!

　《女孩和栀子花》读后感范文5篇(五)

　今天，我读完了《女孩和栀子花》这篇文章，心里充满了感动。故事内容是这样的：一个小女孩出生的时候，妈妈在窗前种了一棵栀子花，随着岁月的流逝，女孩长大了，栀子花也长大了。在以后的日子中，栀子花为了帮助小女孩实现她的愿望，在地精的帮助下，不惜舍弃自己的花朵和绿叶为小女孩换来了漂亮的栀子花瓣裙子和美丽绿色花船，为此，栀子花永远失去了它美丽的花朵和翠绿的叶子，最后甚至失去了枝干为女孩取暖。它是那么地喜欢女孩，默默地付出自己，无私地奉献自己。我不由地想到了我的妈妈，她就像那株美丽的栀子花一样为了我不惜付出自己的一切。记得那是一个初冬的傍晚，妈妈开了电动车来接我放学，天已经开始变冷了，傍晚比早晨更增添了一股寒意。我哆哆嗦嗦地坐上了电动车的后座，妈妈看着我的样子，立即脱下了自己的外衣给我披上。有了妈妈的外衣我顿时觉得暖和多了，即使车子开动也没觉得特别冷。到家了，这时我才发现，只穿着毛衣的妈妈脸和手都冻紫了，整个人也微微发抖。第二天妈妈就发烧了，可她仍一早起来为我烧早饭，还笑着说：“没关系，吃点药就好了!”听着妈妈连声的咳嗽，想着平时妈妈对我的关心，我的泪不由自主地流了下来。这栀子花就是妈妈，天下所有的妈妈都一样，她们时时关心着我们，一次次满足着我们的心愿，从不抱怨什么，也从不向我们索取什么，哪怕自己受到伤害，哪怕自己失去再多。