何猷君和奚梦瑶吵架会画思维导图，理工男都是这样吵架的吗？

我觉得理工男吵架，并不都是这样！其实理工男和很多男性是不一样的，可能是因为他们学的是理工。所以会做一些很奇怪的事情，被大家所不理解。但是画思维导图冷静，也是可以的。因为两个人吵架之后，如果继续闹得非常不愉快的话。那也会对以后的感情造成影响！何猷君和奚梦瑶两个人官宣了结婚之后，奚梦瑶就为何猷君生下了儿子。

他们两个人可以说是十分相爱的，不然也不会这么迅速的就在一起了。所以，他们也是有着一定的感情基础的。对于何猷君跟奚梦瑶吵架之后，画思维导图的这种做法。其实也是想让自己冷静下来，不想因为自己的冲动，导致伤害自己的爱的人。日常生活中谈恋爱的双方经常会吵架闹矛盾，这些事情都是非常正常的。我们应该像何猷君学习，学习他的一些冷静方法。

在我们吵架生气之后，应该去转移注意力。而不应该去说一些伤害对方的话！因为在这个时候说一些难听的话，会对以后我们的感情生活造成很大的影响。而且也会伤害到对方！我们那么喜欢自己的爱人，肯定不想伤害对方普。如果因为正在气头上，就把难听的话一股脑的全说出来，去伤害到爱的人！那么这种做法是十分不正确的！

”理工男吵架都是这样吗“？这句话其实是有着一定歧视的！虽然说理工男会跟普通的男性不一样，但是他们也是很正常的男生啊。只不过他们的学习跟我们不一样，他们学习的东西比较难。所以他们有一些奇怪的癖好，也是很正常的。如果这些癖好并没有影响到别人，反而还对自己的生活感情有帮助。那么这就是好的癖好，也可以说是一个好习惯！

情侣之间在一起，就算平时再怎么甜蜜的话，也是免不了日常生活当中会有一些争吵的，而面对着争吵男朋友的反应总是会有着各种各样的不同，有些男朋友的反应会对女生称作是直男。这也不禁让我想到了我和我男朋友吵架的时候。

我和我的男朋友在一起将近6年的时间了，虽然我们现在还没有结婚，但感情一直是很稳定的状态，而且现在也很少会有吵架的时候了，基本上一年有一次吵架都已经算是最多的次数了，然而之所以能够让我们相处的和谐，也是免不了在最初的时候整天吵架的。记得刚在一起的时候，我们两个人基本上一天最多可以吵三次的架，而且都是因为两个人在一起说话的语气，或者是其他的一些鸡毛蒜皮的小事。我们两个的脾气都并不是特别的好，而且性格方面也是比较相似的，所以在面临着争吵的时候，也都是互相不让步，并且经常气到谁也不理谁的状态。

但通常在冷静的时候，我的男朋友都会主动的来找我去谈论这个事情，但毕竟都是男人，所以他从来不会主动的道歉，而是在不断的跟我讲道理，在追究着这件事情到底是谁对谁错。其实在吵架这件事情当中，之所以两个人都会生气，也就代表是两个人都会认为自己有道理，自然是谁也说服不了谁的，他的这种反应反而会让我更加的生气，这也就导致我们的矛盾二次爆发，但是在不断的相处和磨合当中，我们也逐渐的找到了一种很好的相处方式，每一次在生气的时候，他也开始学会着主动的去向我道歉，主动的哄我，而等到我冷静下来了之后，也会和他去讲其中的道理，并且反思自己的错误，最后进行道歉。

而直到现在我们已经吵的没有什么可吵了，大家和谐生活在一起。遇到一些大事的时候，可能偶尔还是会争执一两句，但也都彻底的了解了彼此的脾气和秉性。目前这种相处状态，我们两个人也认为是非常舒服的。由此也可以看出来，男人并不怕直男，怕的是男人不会改变。

何猷君跟奚梦瑶吵架会画思维导图，这么做是为了更好的沟通。虽然，看起来在发生冲突和矛盾的时候，何猷君不去哄奚梦瑶，反而画思维导图有点太理工男，太钢铁直男。但是，纵观奚梦瑶和何猷君的相处方式，我个人觉得何猷君在和奚梦瑶吵架的时候，画思维导图反而会更快的化解两个人的冲突和矛盾。之所以这样讲是因为奚梦瑶不是一个非常感性的人，她既感性又理性，大方又大气。在这种情况下，何猷君很清楚自己的老婆是什么样的性格，因此，在两个人发生矛盾和冲突的时候，何猷君很快就会找到最高效的沟通和交流的方式，可以在最短的时间内让奚梦瑶知道他想表达的是什么意思，而在思维导图下，奚梦瑶自然可以一目了然的知道何猷君的意思，两个人自然可以化干戈为玉帛。

哄不是解决问题的办法

很多网友可能说，两口子在吵架，作为男人自然应该无条件的去哄女人。我却认为有这种想法的人多半是没有进入婚姻的人，若是进入了婚姻就能清楚，夫妻之间发生了矛盾和冲突，有了误会一定要有高效的沟通和交流，去解开误会化解矛盾。若是一位的哄，只是一方在做妥协，那么时间长了，夫妻之间的矛盾越积累越多，一方越妥协越委屈，终究感情是会走到末路的。这就是很多女人觉得自己的丈夫很体贴温柔，但是这样的丈夫最后却会翻脸无情，打定主意要离婚的主要原因。

平等

在婚姻当中，想要真正的解决问题，自然就要平等的去解决。不要太感性，在解决矛盾的时候还是要有点理性的好。

至于哄不是不能哄，而是要化解的矛盾和冲突之后再去哄。如此，夫妻关系就会稳定许多，也不会积累矛盾导致爆发。

吵架画思维导图这个人应该是个很理性的人，但她会思维导图不一定并不能说明她很强势，以我的角度分析，不管怎么样，至少能说明她真的是很气了，思维导图直观明了，通过画思维导图方式展现吵架原因，能让对方清楚看到彼此存在的矛盾之根本源头，她只是希望对方能看清俩人吵架原因而已。

在作文教学的探索中，我们认为绘制思维导图有如下步骤：

（1）准备一张空白纸，横放在桌前。从白纸的中心开始画，周围要留出空白。这样会让你大脑的思维能够向任意方向发散出去，自由地、以自然的方式表达自己。

（2）准备彩色水笔。颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。它能让你的思维导图增添跳跃感和生命力，为你的创造性思维增添巨大的能量，此外，自由地使用颜色，使绘画本身也非常有趣！

（3）提炼作文题目的中心词（主题词）。如“时间不能使记忆风化”，中心词就是“记忆”，“你我走过的日子”中心词就可以用题目“你我走过的日子”。

（4）把主题词写在白纸的中心并圈画起来。一幅代表中心思想的图画越生动有趣，就越能使你集中注意力，集中思想，让你的大脑更加兴奋！

（5）由中心出发，围绕主题，写出3—7个次主题，把次主题用关键词的形式写在由中心发散出来的线条上。让各分支线条自然弯曲而不是像一条直线。

你的大脑会对直线感到厌烦。曲线和分枝，就像大树的枝杈一样，更能吸引你的眼球，也具有更多美的因素。

（6）再以每一个次主题为中心，写出3—7个次次主题。也把次次主题用关键词的形式写在由次主题发散出来的线条上。一个关键词会使你的思维导图更加醒目，更为清晰。

每一个词汇和图形都像一个母体，繁殖出与它自己相关的、互相联系的一系列“子代”。

很多学生一谈到写作文就头疼，不知道如何下笔。很多家长一谈到辅导写作文就泄气，因为自己也不知道怎么写。其实写作文也没有那么可怕，找到好的方法和工具，一定事半功倍，想知道方法的往下看。

下图是一个4年级作业，“通过一件事的介绍，一个场景的描写，用上几个象声词”，你看到这个要求是不是皱眉了。一件事的介绍，一个场景的描写这倒不难，但是还要用上几个象声词，怎么办呢？

这里介绍一个方法帮你找思路，用思维导图帮助你快速写出一篇作文。

首先我们来想想几个象声词，比如说轰隆，呱呱，滴答，嘎吱。

然后来想想这几个象声词是谁发出来的：轰隆是打雷声，呱呱是青蛙，滴答是雨水，嘎吱是开关门的声音。

第一步已经成功，曙光就在前方。

那接下来怎么办呢，这些零碎的词怎么组织场景，故事呢，还是不会。不着急，接着来看。

我们把打雷，青蛙，雨水，门画出来，有了画面，就有了故事。

有同学举手，老师我不会画。别急，我教你啊！打雷，不就是两片云相撞吗，那就画两朵云，再画点雨。门一般会和房子在一起，那就画个房子。滴答，应该是雨滴滴落的声音，那就在屋檐画些雨滴。再画一只青蛙。作文里有一个重要的元素，人物，那就画个人在房子里。

第二步已经成功，成功一半了。

记叙文的写作要素大家都很熟悉，时间，地点，人物，事件。还有一件事很重要，主题，我这里举的例子是雨天，我要写下雨天发生的事情。

再来画另一幅思维导图：先写上主题雨天，然后是四大要素，时间：星期六的早晨，地点：家门口，人物：丁丁和青蛙，事件：下大雨，门口，遇见青蛙。

第三步已经成功，成功一大半了。

星期六的早晨，丁丁独自一人在家写作业。突然外面传来“轰隆轰隆”的打雷声，下起了大雨。过了一会雨变小了，只听见“滴答滴答”，雨水从屋顶落下的声音。一阵风吹来，吹得门“嘎吱嘎吱”的响。丁丁起身去关门，却看见一只青蛙蹲在门口“呱呱”的叫着，好像在说“你好啊！”

作文完成，“Give me five” !

我们重新理一遍创作过程：

画导图找象声词=》找画面=》画导图整理故事=》动笔写作

学会了吗，在换几个象声词，试试看，相信你肯定写的越来越好。