小孩为什么会吵架

意见不同，谁都不服谁，就会吵架。

因为不会隐藏心思，就会把问题用争吵的方式解决。童言无忌的孩子，感觉谁的气势高，谁就会胜利。所以才会争论不休

大人即使是不高兴，意见有分歧，也会放在心里，生闷气，不想得罪人

一、重建个体的勇气

咨询心理学研究表明，重建个体的勇气，个体可以通过选做一些略带冒险的事，每周做一项。例如，周末独自一人到附近的风景区做短途旅行; 这一日不论什么事情，绝不依赖他人。心理学研究表明，通过做这些事情，可以逐渐增加个体的勇气，改变个体事事依赖他人的习惯。

二、 克服依赖习惯

对于依赖者来说，如果没有他人大量的建议和保证，对日常事情不能作出决策，总是希望别人为自己作大多数的重要决定。

当依赖成为一种习惯时，对人心理的影响就会达到根深蒂固的地步。分析一下自己的行为中哪些应当依靠他人，哪些应由自己决定和把握，从而自觉减少习惯性依赖心理，增强自己作出正确主张的能力。想要摆脱对他的依赖，在做任何事，遇到任何问题，自己能解决的就自己解决，实在不能解决的再让别人帮忙，他主动帮你，也告诉他：不用了，我可以。时间长了也就逐渐减少了对他的依赖心理。

三、我们要充分认识到依赖心理的危害

依赖意味着放弃对自我的主宰，不能形成自己独立的人格，容易失去自我，放弃了对自己大脑的支配权。往往表现出没有主见，缺乏自信，总觉得自己能力不足，甘愿置身于从属地位。宁愿放弃自己的个人趣味、人生观，只要能找到一座靠山，时刻得到别人的温情就心满意足了。

四、离开让你依赖的人

最简单的方法就是离开那个让你依赖的人，让你依赖的环境。你就会被迫成长起来了，虽然你不喜欢依赖，但是当你的很多行为都因为依赖，而变得简单，变得容易，你有因为依赖得到好处的时候，你是很难摆脱依赖的。

五、自我认同

很多人由于自己从小不敢表现自己，不善于与人交流，总认为自己不如别人，知识缺乏，能力不足，笨嘴笨舌，会自主地将自己放在一个比别人低的一个位置，总觉得在别人的光环下遮着自己才安全。因此，总是过多地听取别人的意见以及选择，导致从心理到生理上对别人的依赖。

六、消除童年的不良印记

发展心理学研究表明，依赖性较强的个体通常缺乏自信，自我意识低下，这与童年期的不良教育在心中留下的自卑痕迹有关。

夫妻生孩子时更容易吵架的原因有很多。一些最常见的原因包括：

1睡眠不足。新生儿的要求可能很高，他们经常每晚醒来几次。这可能导致父母双方都筋疲力尽，这会使他们更加烦躁，更容易争吵。

2强调。生孩子是一个压力很大的事件，即使是最牢固的关系也会给人带来压力。夫妻可能会争论如何抚养孩子，如何划分责任或如何处理经济压力。

3关系的变化。生孩子可以改变一段关系的动态。夫妻彼此相处的时间可能更少，他们可能不得不适应新的角色和责任。这可能会导致怨恨和沮丧的感觉，从而使夫妻更容易争吵。

4不同的期望。夫妻可能对如何抚养孩子有不同的期望。这可能会导致从母乳喂养到纪律的一切争论。

5不切实际的期望。夫妻可能对生孩子和抚养孩子的容易程度有不切实际的期望。这可能导致失望和沮丧，从而使夫妻更容易争吵。

如果你是一对在生完孩子后在争吵中挣扎的夫妇，你可以做一些事情来帮助改善你的沟通和减少冲突。以下是一些提示：

1互相交谈。沟通是任何成功关系的关键，但当您经历生孩子等压力时期时，沟通尤其重要。确保你们正在互相谈论你的感受、需求和期望。

2彼此要有耐心。生孩子是一个很大的调整，夫妻需要时间来适应他们的新角色和责任。对彼此要有耐心，给自己时间去适应你的新常态。

3如果需要，请寻求帮助。如果你正在努力自己解决冲突，不要害怕寻求治疗师或辅导员的帮助。他们可以帮助您学习如何更有效地沟通并以健康的方式解决冲突。

在夫妻带娃过程中，往往会遇到许多问题和挑战。以下是一些可能导致夫妻吵架的原因:

1 角色期望不同

- 在家庭成员角色中，父母通常与孩子打交道的时间比较多。如果对于自己和伴侣的角色期望不同，那么在处理孩子问题时可能会产生冲突。

2 生活节奏变化

- 带娃会改变家庭生活的整体节奏，如必须按固定的作息时间为孩子安排饮食和睡眠时间等。如果夫妻之间在生活节奏方面的看法不同，也有可能会导致摩擦和争吵。

3 个人兴趣/压力不同

- 夫妻在个性、兴趣、社会背景方面存在差异，这种差异在育儿时可能会变得更加明显。他们可能会因为关注点不同或者素质好坏不同而发生矛盾。

4 孩子健康、教育等问题

- 在育儿中，夫妻可能会面临许多涉及孩子健康、教育等方面的决策。由于这些问题与孩子的未来息息相关，夫妻之间立场不同时可能会发生争执。

5 家务劳动分配不均

- 在育儿过程中，有许多需要注意的事项，如孩子饮食、卫生、衣着等。如果家务劳动分配不合理，其中一方负担过重，就可能在情感上和时间上都感到压力，从而导致夫妻之间的争吵。

6 经济压力增大

- 生儿育女对家庭经济带来极大负担，这也可能导致夫妻之间经济压力变大。他们可能因为如何处理家庭预算而发生分歧。

综上所述，落实好沟通，增强家庭默契是缓解夫妻间紧张气氛的有效方法。此外，夫妻适当分工以及家庭内成员之间的相互理解与支持也具有积极意义。

家长直接介入不一定是好事。首先，我们需要搞清楚一件事儿，那就是小孩子之间的矛盾和成人之间的矛盾一样么？

理性看待孩子之间的矛盾

小孩子之间闹矛盾的时候，可能只是打闹，而成人之间的矛盾，可能就是打斗了。并且在很多时候，小孩子之间的出现矛盾与打闹，有可能是有游戏成分，也可能是孩子之间玩耍的一种方式，或者是孩子们不知道如何相处等原因导致的。

孩子们之间发生矛盾，其实并并不都是坏事儿，在这一过程中，孩子们其实是可以慢慢成长，提升自己人际交往能力的。如果这个时候，父母直接参与其中，并不一定是好事儿。

可能会让孩子们失去这次成长的机会，因为父母的参与，可能让两人的矛盾升级，父母的直接指导和干预，让孩子没有了思考的时间，没有了锻炼的机会。

因此， 对于孩子之间的矛盾，我们应该理性看待，父母不要胡乱参与，而是应该给予孩子思考、处理问题和解决问题的时间。

虽然孩子之间打闹，闹矛盾，会惹出孩子的眼泪，可能还会让孩子受一些小伤，但这些相比于孩子的成长来说，真的算不了什么。

在孩子打闹的过程中，孩子的运动能力会加强，同时也培养了孩子们的社交能力，让孩子们亲身感受到付出与回报、遵守游戏规则等社交原则。这对于孩子的成长是非常有好处的。

我们应该如何正确看待孩子之间的矛盾呢？

孩子之间的打闹是正常的

孩子在玩耍的时候，打闹是很正常的，很多时候，我们可能会看到这样的现象，那就是前一刻两个孩子还在一起快乐地玩耍，下一刻两个人可能就争吵起来了，谁也不理谁，但是没过多久，两个小孩子可能又玩到一起去了。

因此，对于孩子的打闹与矛盾，如果没有对孩子生命健康造成什么威胁的时候，我们其实可以静观其变，让孩子自己去处理，让孩子自己去思索，让孩子自己去处理，这样才能增强孩子独立自主能力，与社交能力。

如果父母过度干预，不仅让孩子失去了 一次锻炼的机会，还可能会导致孩子对父母产生依赖心理与社交恐惧心理。在 以后遇到同样的事情，孩子一样不知道如何处理，并且可能会一点都不思考解决办法，而不自觉地就寻求父母帮助。要知道最开始孩子并不是一遇到问题，就会选择寻求父母帮助的，你知道么？

这样虽然可以让孩子少流泪，少受欺负，少受伤，但是对于孩子的成长，却式没什么好处的，作为父母的，如果无法庇护孩子一生，那么我们还是让孩子尽快成长吧！

不要随意给孩子贴标签

孩子之间发生冲突，孩子被人“欺负”了，作为父母的，不应该不问原因地给这个孩子贴上标签：爱欺负人的孩子。并告诫孩子，以后不要与他玩了。

其实父母的做法，虽然是出于对孩子的保护，但却可能错误的认识了孩子，也给了孩子一种错误的引导。因为我们这是在用成人的眼光去理解孩子之间的事情，小孩子之间，可能并没有意识到“欺负与被欺负”的事情。而只是因为缺乏交往经验，不知道如何做，并不是有意识地想要“欺负”别人。

要知道，他们还只是几岁的孩子， 并不是一个完美的人，面对孩子之间的矛盾，我们不应该总是用成人的眼光去批判，而是应该合理地帮助他们，促进他们成长。

不然，你可能将孩子身边的孩子一个个否定后，才发现自家孩子没有了可以一起玩的小伙伴了。

帮助孩子寻找解决问题的办法

面对孩子之间的矛盾，其实没有太多必要去讨论过多事情的对错，死磕对错并不是解决问题的最好办法，其实我们只需要和孩子聊一聊事情的经过，从而知道事情的前因后果，然后和孩子一起寻找更多更好的解决办法。

要知道，对于小孩子的教育，我们没有必要总是给他们将大道理，孩子还小，不需要知道那么多的大道理，也不一定能够理解。

其实我们应该帮助孩子更加乐观，拥有好心情，这比什么都重要，这才是解决小孩子之间矛盾的最好办法。教会孩子乐观开朗地面对任何事情，孩子也才能够更好地应对各种事情。

带娃是夫妻生活中的重要部分，而且是一个巨大的工作量和责任，这可以成为夫妻之间的潜在冲突来源。以下是一些可能导致夫妻带着宝宝时更容易吵架的因素：1 角色变化：带孩子后，夫妻角色从夫妻变为父母，需要学习如何合作，处理孩子的需要和照顾。这一过程中，双方需要逐步调适，建立合作的默契，意见不合时可能会导致矛盾。2 压力和疲劳：带孩子是一项繁重的任务，需要不断投入时间和精力，而这可能会影响夫妻的情绪和健康。如果孩子有特殊需要或者夫妻工作等外部因素干扰，这种压力和疲劳会更加剧烈，导致沟通变得困难。3 分工不公：分工不公会导致夫妻不满情绪的增加，这在带孩子过程中尤其容易出现。如果一方认为自己需要承担更多的责任或做出更多的牺牲，可能会引发不满和抱怨，最终影响到夫妻关系。4 家庭责任观念不同：夫妻在家庭责任和家庭角色方面的观念可能不同。如果一个人认为他/她需要承担更多的家庭责任，而另一个人则认为他/她不必花费更多的时间和精力，这种观念不同可能导致矛盾和争吵。对于上述问题，夫妻可以采取沟通、表达、尊重彼此无条件的爱、适当分担，以及去理解对方的处境，合理分配时间管理等方法来缓解夫妻的紧张情绪，构建和谐稳定的家庭关系。

大部分的孩子在三岁以后都会进入幼儿园，7岁左右的时候基本上进入小学，12岁左右进入中学，这是孩子成长过程中的规律。

孩子在进入学校的同时也形成了自己的社交圈，逐步开始结交自己的朋友。

但是在社交的过程中，孩子之间也会发生冲突，大部分的冲突孩子之间可以自己化解，但也有些冲突可能是需要老师或者家长的介入才能平息。

但是对于什么样的冲突，家长应该怎么介入，介入之后又应该如何处理，可能大部分人都并不清楚，有时候家长过多地干涉孩子的社交，还会阻碍孩子在社交方面的发展。

社交对于任何一个孩子来说都是非常重要的，它决定着孩子将来能够有多少真正的朋友，也决定着孩子在各个方面能够取得多大的成功，毕竟团队相比于个人的力量来说要大得多。

01

孩子之间为什么会有冲突

冲突是无处不在的，无论是成人与成人之间还是孩子之间，只要发生意见不合控制不住情绪，就会发生各种各样的冲突，但是孩子之间的冲突有时候会表现得比较明显。

首先，意见不合

在孩子的一生中，他们会经历三个叛逆阶段，分别是3岁、7岁和12岁。

在7岁左右的时候，大部分孩子已经进入了学校，所以叛逆的情况不仅仅会发生在家庭里，也会发生在学校里，当然在叛逆的同时，孩子的自我意识也开始逐步完善。

由于孩子对于外界事物已经有了明确的想法，所以他们对于他人的看法可能会产生异议，有些性格比较外向的孩子，可能会在公共场合下对别人的想法提出反对的意见。

当意见不合时，如果两个性格比较张扬的孩子在一起，就会发生很明显的矛盾，轻则互相指责，重则互相谩骂。

其次，嫉妒心态

虽然说现在的物质条件越来越好，孩子的生活基本上都是衣食无忧的。但即使如此，家庭之间的经济差距还是比较大的。

孩子在青春期的时候，除了有叛逆的心态以外，同时也会产生一些嫉妒的心理，这些心理可能是由于家庭环境所造成的。

如果能够被及时地发现，而且能够被正确的引导，这些负面的心理状态就能被调整，但是如果没有被很好地引导，嫉妒的心态往往会使孩子之间为了一些琐碎的小事而发生很大的矛盾。

再次，情绪控制能力较差

虽然孩子在成长的过程中身心方面都会逐步地完善，但很多孩子对于情绪的控制能力并没有得到有效地提高。

因为孩子在家里始终处于核心的地位，任何事情都会围绕他们转，但是到了社会上这种情况就会出现反转。

由于孩子的情绪控制能力较差，所以他们也不懂得如何将自己负面的情绪释放掉，有时候就会无缘无故地发火，会对周围的人产生敌意，而语言方面的表达往往是口无遮拦，想说什么就说什么，所以冲突也就会时常发生。

最后，个性张扬

在现实生活中，大部分的孩子情绪都是比较稳定的，都是比较内敛的，即使是非常外向性格的孩子，也不会每天招惹很多麻烦。

但的确也有些孩子个性比较张扬，而且天生就具有一定的攻击性。

他们对于同龄人总会产生一种莫名其妙的敌意，动不动就会采用武力的方式来对待他人，而造成孩子这种性格的原因是多种多样的，可能是先天的遗传，也可能是后天的环境影响。

个性太过张扬往往会导致很多同龄人会对其产生排斥感。久而久之互相之间的矛盾就会变得非常明显。

02

家长应该知道如何对待孩子之间的冲突

对于孩子间的冲突，很多家长其实并不知道应该如何处理，有些家长过于维护自己的孩子，总是想替孩子出头，而有些家长总是默默无闻，即使自己的孩子被欺负了，也不为孩子争取任何的权益。

决定是否需要介入

并不是孩子之间的冲突，家长都需要介入的。如果孩子之间是为了一些琐碎的小事，或者说没有发生很大的冲突，那么家长完全没有必要去理会。

有时候孩子之间即使发生了冲突，用不了多少时间，他们又会恢复亲密朋友之间的关系，相反家长如果介入得过多，反而还使孩子之间的关系变得非常紧张，而且家长的介入往往是带有一定目的性的。

决定介入，了解原因

如果家长已经决定了要介入孩子间的冲突，那首先就应该了解原因。

千万不能为了维护自己孩子的利益，不顾事情的起因发展，直接将所有的责任全部推到对方的身上，这是一种不负责任的做法。

对于孩子来说也会起到很多的负面影响，还会给孩子树立错误的榜样。

公平对待，认真处理

在了解了孩子之间发生冲突的原因之后，家长应该站在中立的位置来处理。一方面要征得老师的意见，毕竟老师对于这些情况的处理经验要远比家长多得多。

另外一方面也不要带有任何的情绪去处理这些事情，更不要去严厉地指责对方或者指责自己的孩子，而是应该以理服人，以德服人。

一梦育儿吧寄语：

孩子间发生冲突那是一件非常正常的事情，有些冲突对于孩子来说基本上是可以忽略不计的，家长完全没有必要主动介入。

当然如果有些冲突家长已经介入，那么在介入的同时一定要了解真正的原因，要在找到原因的基础上，去寻找到合适的处理方式。