父亲的压力很大，不管他有钱没钱，他要兼负很多的责任，家庭责任社会责任，还要照顾你的责任，你要理解他，你也有责任，你要主动与他沟通并理解他的压力，他并不是不关心你，只是方式不是你想要的，哪个父亲不爱自己孩子？你同样要主动关心父亲才对。听我的，没错，不然长大了后悔，老话随然每个人都知道并不一定每个人都能做到，不养儿不知父母恩。
在他清醒的时候劝劝他，问他怎么回事，有什么不顺心的说说，父子之间多沟通，可能因为经济原因导致压力过大，自己长大了也应该负点责任了，自己努力挣钱，自己有能力撑起一个家了到时候你爸自然很高兴就不会那样子了
道理就藏于生活中的一件件小事中。
也许是一个表情、一个眼神、一句话，这就是平凡中的伟大。
聪明的父母会抓住每一个细节，教会孩子做人做事的道理。
我们来看一对父子的8则幽默对话，希望对你有所启发。
一对父子在拐角处碰见一个衣衫褴褛的乞丐。
子：爸爸，他是一个乞丐。
父：对的，他生活很贫困。
子：他看起来很可怜，我们能帮助他吗？
父：你好好读书，就能改变像他一样的弱势群体。
儿子在那一刻感受前所未有的重担，是责任，是自豪，原来读书不仅是为了自己，也是为了帮助他人。
感悟：如果你的孩子看见一个乞丐，你会怎么说呢？会不会说“你不好好读书，以后就会跟他一样”。
看的角度不同，给孩子的教育也不同，前者会让孩子有责任感，后者会让孩子沮丧。
2岁的儿子，走路不小心被一块石头绊倒了，大哭。
父：宝贝怎么了？
子哭着指着石头，眼泪汪汪。
父：是不是你踩着石头，没踩稳摔了？
儿子点头。
父：不哭，我们来帮石头揉揉好吗？它也很疼，你踩着它了。
儿子停止哭泣，摸摸石头，就像在安抚一个小动物，动作轻柔。
从此，他知道了即使是一个石头也会疼，他懂得了善良和包容。
感悟：大部分的家长会说“不哭，我帮你打它”，说完就把石头踢的远远的，看似合理，但其实会让孩子形成受害者心理，从此推卸责任。
晚上下班路上，身后一对父子。
子：一会儿我要吃炸酱面。
父：炸酱面好吃吗？
子：好吃，特别好吃，要是再有1个鸡蛋就更好了。
父：那要是2个鸡蛋呢？
子：那就更更好吃。
父：3个鸡蛋呢？
子：那就更更更好吃。
父：4个鸡蛋呢？
子：那就更更更更好吃。
父：5个鸡蛋呢？
子：那就更更更更更好吃。
父：6个鸡蛋呢？
子：那就更更更更更更好吃。
父：7个鸡蛋呢？
子：那就更更更更更更更好吃，哈哈，那我也撑着了。
不知不觉脚步都随着他们放慢了，听到最后自己都笑了。
原来快乐很简单。
感悟：用心感受孩子的快乐，不加评判地顺着孩子的想法，他们想要的其实很简单。
初秋，一对父子经过一条小河，小河清澈无比，儿子想要游泳。
子：爸爸，我想游泳。
父：可以啊，但是我们得先回家换衣服，不然这衣服怎么下水？
子：那我们赶紧回去换衣服吧。
回到家，两人在换衣服。
父：你有没有感觉有点冷。
子：是有点冷呢，天气变凉了。
父：那你还想去游泳吗？我有点怕冷。
子：那算了吧，下次天热的时候去吧。
此后，孩子学会了三思而后行，做事不能一头热。
感悟：孩子是你越禁止他不做什么，他偏要做什么，因为他们的自我意识开始萌发。
堵永远不如疏的效果好，学习如此， 游戏 更是如此。
一位爸爸很有钱，儿子很自豪。
子：爸爸，你有钱吗？
父：对的，我很有钱，我也不想骗你。
子：那我是你儿子，是不是我也很有钱？
父：这是我的钱，不是你的钱。
子：那我为什么还能花你的钱，你还要给我买玩具，买衣服，我想买什么你都会满足我呢？
父：在你没有能力挣钱时，我是尽责任照顾你，等你独立了，就要自己挣钱；到时候你挣多挣少跟我没关系，正如我的钱也不是你的钱。
儿子终于知道，爸爸的钱不是白来的，想要有钱需要自己去挣。
感悟：不在孩子面前刻意哭穷，更不在孩子面前炫富，这才是正确的价值观，给他钱很容易，但教他正确认识钱却很难。
开学，爸爸送儿子去上学，儿子满脸的不情愿。
子：爸爸，我为什么要读书啊？有很多不读书的人照样过得很好啊。
父：读书不是为了生活，而是让自己有更多的可能性。
子：不太明白，你能仔细说说吗？
父：小学毕业的人可以去工地打工，不需要任何技术。
初中毕业的可以做一些机械性的操作。
高中毕业的可以学习一些机械修理的操作，知识接受的更多。
大学毕业的可以设计高楼大厦、铁路桥梁。
如果他硕士博士毕业，就可以创造出一些我们原来没有的东西。
所以努力读书是为了让自己有无限可能。
自此，儿子心里开始对为什么要努力读书有了更深的认识。
感悟：孩子都会有厌学情绪，如何让他们明白读书的道理，与其苦口婆心的劝说，不如讲个具体的例子，更让他印象深刻。
一位父亲习惯每天工作前，到酒馆喝上一杯酒。
在一个大雪纷飞的早晨，他依然在吻别了妻儿后，又径直走向酒馆。
刚走到门口，发现儿子在后面。
父：你怎么来了？而且你怎么知道我来这了？
子：你看那脚印，我踩着你的脚印来的。
儿子的话使他为之一震，从那天起，他再也没去喝酒了，也改掉了其他的坏习惯。
生活中不仅是父母教育孩子，孩子更能教育父母，
感悟：我们能发现父母什么样，孩子就是什么样。记住，当你形成一个坏习惯时，想想你的孩子会不会学你。
儿子考了倒数第一，爸爸心里有点着急。
子：爸爸，我这次考了倒数第一。
父：太好了，你不用担心有人超过你了。
儿子对爸爸的不责怪充满感激，心里暗暗决定下次一定好好考。
第二次，考了倒数第十。
子：爸爸，我这次进步了，考了倒数第十。
父：哇，你太厉害了，现在只离第十名只差几名而已。
受到爸爸鼓舞的儿子，信心满满。
第三次，儿子考进了前十。
子：爸爸，你看，我这次进了前十，很厉害吧。
父：我真没想到你能考这么好，你的付出终于有收获了。
鼓励比批评效果来的更好。
感悟：批评孩子很简单，既让自己发泄不满，还让孩子认识到自己的错误，但是伤害也不可避免；唯有鼓励，才对孩子起积极的推动作用。
德国著名哲学家雅思贝尔斯说过：教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。
推动摇篮的手，就是推动世界的手，无处不教育。
当今家庭，父子之间的关系对立、僵化已经成为普遍现象。可是为什么产生这样的现象？下面我们就父与子做出一点分析，希望对大家有用。
产生这种现象的原因：
一父子之间经常不交流，大多数父子对立等问题就出现在这，父亲在家庭中有经济、住房以及社会上的许多压力，长时间不在家，儿子经常看不见父亲，就对父亲产生了疏远。而父亲也不会主动与子女交流，以至于子女自己认为自己“长大了”，不让父亲管，可是他们的思想毕竟不成熟，父亲常常不与他们商量自己决定了，而子女就认为父亲干涉了他们，于是开始对父亲反感，父亲也不主动与子女交流，于是，矛盾就这样出来了。
二母亲的教育也影响着父子之间的关系，父亲经常不在家，母亲便对他有看法，父母之间于是常常发生争吵，而他们没注意的是，子女在他们的旁边；母亲经常与子女呆在一起，便把自己对自己丈夫的看法压在孩子身上，于是孩子便逐渐对父亲陌生、反感、痛恨。
父亲与儿子的彻底对立是我们不愿意见到的，但是在大多数家庭中却存在着。
如何解决这样的关系是我们重点要说的，下面本人推荐几个方法，觉得好的可以拿去试试，相信可以成功。
一 我的父亲文化程度不高
这样的父亲通常不善于与子女沟通，动不动就用打骂的，很多关于子女的事情，他并不会与子女商量便自己决定了。而处在青春期的子女独立性很强，觉的父亲干涉了自己，于是父子之间便产生了冲突。
虽然父亲的文化不高，但还是爱自己的子女的。
子女应该主动与父亲交流，不要直接指出父亲的错误，而不是以对立的方式去反对。应经常与父亲交流，交流的方式有许多，并不只是谈话，比如可以在父亲不忙的时候和父亲下下棋，下棋是改善父子关系的很好的方法。
当然还有其他的方法，一个动作也能给人一种内心的感动。
当父与子在一起吃饭时，子拣菜给父吃，父会说你吃！子会觉得父亲不能沟通，于是以后也不会在拣菜给父亲吃了。但是子们，你们那时候是否注意到父亲的眼睛湿润了，父亲说你吃的那句话也比平时温馨了。父爱无言，父亲可能天生不善于与子女交流吧，所以这样做绝对能很好改善父子之间的关系。当然并不是这样一个方法，还有其他的方法的，比如你父亲准备洗脚睡觉的时候，你端着一盆水说：“爸爸，今天让我给你洗脚吧”。我相信你父亲就算在怎么铁石心肠，那时候心中的坚冰也会融化了。
一 我的父亲文化程度较高
这样的父亲比较容易交流，且对子女的关心也比较多，但是关心多了在对于青春期的子女来说他们认为这不是好事，高文化的父子间的矛盾也许多
改善父子间的关系，上面的方法都很适用，并且我想了几个其他的方法教给处在冰冷边缘的子女们。
子女在写家庭作业的时候总有不会的吧，而处在青春期的子女很少去问父亲（那怕是回学校去抄别人的），这种做法其实是错误的，子女们更应该去问自己文化程度高的父亲，即使父亲不会，我想他也会绞尽脑汁来教你。我自己本身就是个例子，我平时家庭作业有不会的，我就会去问我的爸爸，我爸爸有时候也不会，他却没说叫我不做了，而是带我到邻居家去问邻居。我想这是我父亲为了我放下架子去“求别人吧”。
父亲如何处理与子女的关系呢？我也想了几条：
父亲能经常和孩子沟通，不要总是摆着一副教育人的架子，要能放下架子，与孩子玩到一起，子女那时候就会很喜欢和你在一起了。
通过和子女一起玩游戏也是比较有效的方式，这样不仅能增加子女的能力也能改善父子的关系。
经常能关注子女做的事情，对于正确的给予肯定，这样还是比较容易两个人融合的。对于错误的，也不要蛮横的去打骂儿子，而是委婉的去教育子女，这样是比较的好的。
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