男人和女人要分不同的男人的和女人，有的男人遇到真爱就是勇敢，而有的女人遇到真爱就是胆怯，而我遇到真爱，是深思熟虑的。勇敢也有，胆怯也有。只要你快乐，一切都很容易说。所以，当一个男人真的爱上一个人后，如果爱情没有生病就结束了，那么他很难爱上其他女人，因为他再也找不到让他快乐的人了。他怕输，所以你会害羞的。你不能容忍她最坏的一面，你不必让这个女人最优秀的一面在你身后。所以，作为一个男人，你应该了解女人的小脾气。只有当你对女人有了更多的了解，你才不会失去一个真正爱自己的女人。人类的爱是多方面的，可以完全脱离雄性动物的本性。
他知道他对女人有计划，女人也有自己的计划。无论是女人对自己的条件不满意，还是女人不愿意尊重自己的计划，这都会导致女孩的胆大妄为，而男孩的胆小与真爱无关。男人通常比女人更理性。如果一个男人真的爱我，他会想很多，比如，你喜欢我吗？如果广告失败，你甚至不能交朋友。如果父母反对，我该怎么办？如果她喜欢别人而拒绝我，我就不会丢脸和别人分享。如果他不坦白，他会和其他人在一起。她似乎喜欢那个。我现在能保护你，给你安全感吗？我应该等等。想想可能会让人有些害羞。事实上，这可能是真正的意图。
如果雄性想要追逐配偶，他必须负责筑巢，而雌性则负责美丽如花。女性有很多选择，但男性是被动的一方。我们现在的情况是多么相似啊！没有结果，只能称为曾经爱过。不管你爱谁，结果只有一个。陪你到底是真爱。一个人最幸福的时刻是找到合适的人，依恋你，遵循你的习惯，热爱你的一切。善待自己，这才是真爱。当命运结束时，打声招呼，祝福你自己，记住你心中的美丽！
爸妈可以这样做：
怕黑是孩子普遍存在的问题。
轻度怕黑是正常的，但如过分怕黑，
甚至惧怕黑夜，
将影响孩子的性格发展。
孩子怕黑天不是天生的，基本发生在
3
岁以后，是孩子开始初步接触社会并渐渐懂事后才出现的。
每个父母都希望自己的孩子勇敢些，孩子长期怕黑会影响到他将来的个性发展，使孩子缺乏独立性，甚至
会导致某些心理障碍及性格病态的发生。消除儿童恐惧心理，永远不要对孩子说“不要害怕”之类的话。这些
话不仅不会安慰他们，还会影响他们真实的感觉。应该让他们知道恐惧是正常的，大人会理解并帮助他们。
1
、切勿责备、嘲笑或愚弄孩子。
有些父母往往会在这种情况下训斥孩子，说孩子是“胆小鬼”，甚至给以处罚，这些都会对孩子的自尊心
造成极大伤害。这不仅改变不了孩子的胆小状况，反而可能使孩子的惧怕心理加重。正确的做法是向他讲明事
情的真相，当令人毛骨悚然的怪物被你一语点破，他就会相信你的力量可以保证他的安全，恐惧感自然随之消
失。
2
、要了解孩子真正害怕的事。
要协助孩子克服害怕的心理，应先了解他害怕的真正根源。孩子们往往言行不一地掩盖他们真正所害怕的
事情。因此，要细心观察孩子的日常言行，了解他真正害怕的事情，然后对症下药加以解决。
3
、告诉孩子你也曾经害怕过
。
孩子特别爱模仿自己父母的言行，父母的榜样作用对孩子影响极大。父母可以坦率地承认自己也曾害怕过
某些东西，但现在已经不再害怕它们了。这样，孩子就会明白，他并不是世界唯一害怕这些事物的人，恐惧的
心理便会得到克服。
4
、尝试用说故事的方式消除恐惧。
做父母的要正确对待孩子所害怕的事物。一种非常有效的方法是教给孩子关于某些事物的知识，可以尝试
使用说故事的方式，一边说给孩子听，一边让他说说他的感觉，以知道他所害怕的是什么。让孩子从故事中得
到一些心灵上的安慰，且以美好的事物充实其心灵。
5
、情感上多关怀，多搂抱爱抚。
父母甜蜜温馨的搂抱、爱抚，不仅可以增加亲子情谊，而且可以在一定程度上消除恐惧的心理。父母应该
付出更多的耐心和时间来陪伴孩子，日常生活中要关心孩子思想感情的变化，恐惧持续的时间。以最确实的行
动，了解孩子、支持孩子。
6
、可以和孩子一起在黑暗中做游戏。
在黑暗中做游戏能让孩子逐渐适应黑暗，并适应物体在黑暗中的影像。你也可以让孩子在黑暗中寻找某件
家具或者某个物品，
增加孩子触摸、
感受黑暗中物体的机会，熟悉黑暗中的物体，与黑暗中的物体建立亲和性。
7
、慎重选择电视节目、图书。
父母应慎选电视节目和图书，尽量避免让孩子看那些怪力乱神的节目，或是一些凶杀、恐惧的新闻，加深
对鬼怪的恐惧感。特别是睡觉前，切勿让孩子看一些恐怖的片子而影响他的睡眠质量。
8
、从小培养孩子的独立性和自信心。
要鼓励孩子自己去面对困难，克服其依赖性，使他们感到自己的能力、有办法应付发生在自己身边的事。
人生总是充满着挑战，做父母的要以行动来引导子女。不要对孩子过分呵护，要相信他们自己能够做到很多我
们认为他们难以做到的事情。
当孩子害怕黑暗时，
父母首先要弄清孩子怕黑的原因，
然后帮助他克服。
父母要给孩子更多的爱抚和关心，
创造条件有意识地锻炼孩子，培养孩子的信心，增强其安全感。
注意注意!
一个女孩，如果她有如下表现:殷勤回复你的每一条短信;有事情的时候总是第一个找你帮忙;对你的一举一动表现出极大的关注;喜欢向你展示她最真实的一面;看着你的时候总是含情脉脉你一定觉得她是无可救药地爱上你了吧
你误会了!这可能说明她一点也不喜欢你!
为什么呢原因如下:
1、假如她爱你，她应当犹犹豫豫地回复你的每一条短信。假如她不假思索地迅速回复你，只能说明她其实并不在乎她的话语会给你留下怎样的印象，她只是不想让你感觉出她的不耐烦。
2、假如她爱你，她应当在没有事情的时候来找你帮忙。她会找一些无伤大雅的问题去缠着她所喜欢的人，这样既有了接近的借口，又不会显得自己很无知。当她真的面对困惑，她会先去征求她朋友的意见，而不愿意让让喜欢的人看出她的无知与脆弱。
3、假如她爱你，她应当掩藏对你一举一动的关注。当女孩产生了爱的情感，就会同时产生羞涩的情感，她会热切地关注你的言谈举止、喜怒哀乐，同时又会羞于表达，总是欲言又止。如果她不吝惜表达对你的关注之情，那就说明她并不爱你。
4、假如她爱你，她应当像你掩饰她的缺点。男生可能更喜欢真实的女孩，可是女生却总是希望在心爱的男生面前表现出最完美的一面。许多恋爱中的女孩都会作出可爱的举动，用小鸟依人来博得男孩的欢心。如果她表现出难能可贵的爽朗、热情，显得特别的真诚，毫不矫情，那就说明她对你没意思。
5、假如她总是含情脉脉地看着你。她应该经常含情脉脉地偷窥你。如果她没有偷偷注视你，只在应该看着你的时候才含情脉脉，那就只能说明她有男朋友了，而那个男人不是你。打个比方:没有生过孩子的女人多半讨厌小孩子，就像没有爱过的女生多半对男生凶神恶煞;生过孩子的女人对别人家的孩子也会表现出极大的热情，就像有了男友的女生也会对别的男生温柔一点;可是妈妈们没事儿只会瞪着自家的孩子乐，谁会没事儿老看着人家的孩子呢那个只有在不得不看着你的时候才含情脉脉的女生么
顺便教几招:
一、体贴
当然是表现温柔体贴一点，女孩子都喜欢这样的，还有就是不能一味的献殷勤，要掌握分寸，适度的给彼此自由的空间，但要让她时时刻刻感觉到你的爱而不感觉腻。最重要的一点就是要有男人味以及应有的风度和胸怀，工作上要有成就，要有上进心。如果你要真的喜欢一个女孩子，那就要多了解一下她的爱好，多一点共同语言可以交流。
二、细心
学会送一点东西，女孩这个时候就会喜欢什么项链，手链之类精致一点的小东东!(有的女孩喜欢细心的)
三、会照顾人
带她去打篮球(或者去做一些你擅长的简单运动)教她和你一起玩，多让着她，让她看到你其实很会照顾她。放学了约她去吃冰激淋，和他一起逛街!
四、会说"实话"
呵呵~~学会跟她说你很漂亮，多和她讲一点笑话，让她觉得和你在一起很开心就够了! (嘴要甜)
五、懂得"半糖主义"
别总让她觉得你对她的照顾是必然的，这样她就不会珍惜，所以最好不要天天腻在一起，久了就会觉得你烦!(这是很常见的)
最主要是看你对她的了解咯~这样你才能正确地采取措施啊!以上建议仅供参考，自己加油吧!
胆子小，多半是因为缺乏安全感。孩子在成长的过程中需要五种心理营养：1无条件的接纳。 2此时此刻，在你的生命中，我最重要。3安全感 4肯定、赞美、认同。 5学习、认知、模范。孩子从4个月开始到3岁是建立安全感的时候，4岁的孩子胆子小，很有可能是这之前建立的安全感不足，这时家长能做的就是补足孩子的安全感，而且补的越早越好，你所付出的时间成本精力成本越少。1不指责，不指责不是对孩子的问题视而不见，而是发现问题后找到问题背后孩子的目的，找到正向资源，用鼓励的语言指出问题，提出希望。不能借着指责孩子发泄自己的情绪。2多些陪伴，这里说的陪伴要‘此时此刻我只和你在一起’，不能一边打电话一边带孩子，更不能一边刷手机一边带孩子。每天高质量的陪伴时间保证30分钟就可以。讲个故事，然后提问题；或者一起做个 游戏 ，都可以。晚上睡觉前，给孩子做抚触，尤其是抚摸后腰位置，可以非常有效地安慰孩子。3对孩子的正向行为用肯定句表扬。把‘表现不错’改成‘表现真好’。4培养孩子的能力，并多实践，让孩子相信自己是有能力的，建立起对自己的自信心。家长如果能情绪稳定地持续这样做一段时间，相信孩子一定会有所改变。
你好，我是西堤plan，很荣幸为你解答这个问题。
四岁男孩有点胆小，需要怎么改善。我的建议是 信任和欣赏孩子的性格 。
其实在儿童性格心理学上，这类型的孩子是属于亲切型性格。
亲切型的孩子比较胆小胆小，怯懦并不是女孩子的专利，在一切具有亲切型性格的孩子身上，都可以看到这种性格特征。可以这么说， 这是一种天生的性格 。
在生理学角度上看，有些孩子的中枢神经系统对外界的刺激比较敏感，因此就容易产生强烈的反应，尤其是对恐惧的反应。简单的说，就是孩子比较敏感，对害怕的东西比其他孩子要更加害怕。
亲切型的孩子不只有胆小内向亲切型孩子的性格之所以被称为“亲切型”，大概也和他们温柔、和善、大度有关。其实在人与人交往中，我们很喜欢这种文静的小朋友， 因为他们的性格很容易相处，不会轻易和人发生矛盾。
这种性格的孩子决定了他们 没有偏执的占有欲 。每次家长会到了亲子环节比赛的时候，儿子往往只在乎有没有参与，赢不赢对他来讲，并不是很在乎。
另外他们很少冒犯人，不会和人打架，还有一个善良的同情心。也因为这样，这性格的孩子其实在孩子圈里面也很受大家喜欢。
与其说孩子胆小，我更喜欢说“安静内向”对于热情外向，阳光的孩子来说，亲切型的孩子总是 内敛、安静 。他们不喜欢打打闹闹，更喜欢一个人安静地待在角落里看书，观察东西。对他们来说， 这是一种享受多过寂寞。
而且他们很少给父母添麻烦，因为太安静了。哪怕只有一个玩具车、一本书、一块彩泥，就可以让他们玩一个下午。有时候没有去打扰他，他甚至可以安安静静的睡觉。
另外他们不喜欢人多的地方。虽然说能所有小朋友和谐相处，但他们更希望有一个安静的空间，不要打扰他。
家长需要怎么办虽然说亲切型的孩子人缘好，性格谦逊大度，但是胆小，怯懦也是一个不争的事实。就算再好性格的孩子，如果任由孩子一直胆小下去，对他们的未来，人生事业都会产生不良的影响。
我们都知道恐惧可以克服，胆量可以锻炼。所以作为孩子年幼期最信任的对象，就应该好好的帮孩子解决问题。
首先，家长要有足够的耐心，克服恐惧不是一下子就能成功的；其次要给孩子信心。我们知道鼓励和表扬能够增加孩子的自信心，越来越勇敢。 记住不要责备和骂孩子，这样原本就胆小的孩子只会更加的胆小。
另外除了胆小外，太过于谦让的问题也不能忽略。任何事情都有两面性，没 有脾气，一味的顺从只会让孩子显得软弱可欺，如果不重视的话，可能成年后会变得安于现状，没什么进取心。
写到最后虽然孩子的性格很大程度决定未来的走向。有好的一面和坏的一面。对于胆小内向的亲切型性格孩子而言，我们不仅要 教育孩子有竞争意识，还要培养孩子的勇气和自信 。
另外要学会欣赏孩子，而欣赏就是最好的信任，发自内心的相信孩子。欣赏他每次勇敢的尝试和努力。因为每个孩子都有巨大的潜力，而信任能让孩子的潜力最大化的发挥出来。
从感觉统合的角度来说，不敢玩儿水和不敢玩儿蹦床，跟孩子的触觉和前庭觉有关系。
触觉，是我们大家熟悉的，比如我们通过皮肤触觉接收器，感受周围环境的冷热等等。
如果孩子触觉敏感，那他的感受器感受到的冷热程度，就比一般人要强烈，他对不同面料衣服的适应程度，也有所不同。比如有的孩子必须得穿纯棉的衣服，他才更舒适。
前庭觉，我们不经常提及，但却与我们的生活息息相关。
前庭觉位于我们耳朵后方的内耳处，是我们感受上下重力变化、水平位移等的重要器官，与我们的视神经、听觉神经紧密相连。
我们坐电梯时，感受到电梯上下运行，或者坐旋转木马时，感觉到眩晕，都是前庭觉在起作用。
孩子害怕去海边，不敢下水：
一种原因，可能是孩子触觉敏感，他感觉到海水的冰冷程度，与其他人不同，海水带给他触觉的刺激比较大，所以他不敢下水；
还有一种原因，可能是家庭养育方式过于单一，孩子不常跟外界接触，所以在人多的海边，孩子会没有安全感。
孩子害怕玩蹦床：
可能是孩子前庭觉过于敏感，蹦床的上下跳跃，让孩子感觉到失去重力，增加了他的不安全感，就像恐高的感觉一样。
此外还跟孩子的视觉空间感不好有关系，孩子无法很好地估计地面距离自己脚的距离，就容易产生恐惧。
当然，这只是我根据描述进行的推测，更准确的结论还需要进行全面的感统测评才可以。
辅助学生素质教育，普及儿童感统训练，我们一直在路上。
我娃可能也是一个胆小的孩子吧！
他学英语字母的时候，学到L，相关的视频是一只大吼大叫的狮子。
娃看了以后拒绝学这个单词。
有一次娃跟其他小朋友看《猫抓老鼠》被吓哭了。
还有一次我给他的买的绘本中有2本有恐怖元素的，娃也拒绝看，把他关在他的“恐怖盒子”里了。
其实在我看来娃这样没什么，我接受他害怕的情绪，不也认为这样是胆小。
2-5岁的孩子会对一些想象出来的事 情感 到恐怖，例如怪兽等，面对陌生的环境也会表现得紧张拘谨，其实我们成年人也会，或许是害怕孤单，怕自己不能很好的融入新环境，或许是担心危险等等。
造成娃胆小原因：1、性格使然，一些原本内向的孩子很容易被贴上胆小的标签；
2、形象力过于丰富；
动画片托马斯里就有一集，塞尔提因为想象力太丰富了，而把自己被吓到了。
如果孩子是因为想象力的问题，可以给孩子看这集动画片。
3、最近接触一些不好的经历；
娃因为看了《猫抓老鼠》以后，害怕了好几天。
4、父母过于溺爱；
什么事情都给孩子代劳，把孩子保护的太好了，从而使得孩子取法了自主感和能力感。
5、过度限制；
把孩子限制在你给他制定的边边框框中，让孩子不敢越雷池一步。
6、恐吓要挟；
每个家长都或多或少的用过恐吓的手段来达到自己的目的，但是如果恐吓过度，孩子就会把这种恐惧扎根在心理，越来越胆小。
7、随意贴标签；
就算我家娃这样，我也不会说我家娃胆小，因为害怕是很正常的情绪。
面对孩子的害怕我们应该如何应对呢？1、接纳孩子害怕的情绪，安抚好孩子，请允许孩子害怕；
2、帮助孩子缓解害怕的情绪；
如题，这个时候可以牵着孩子手询问孩子害怕什么，妈妈陪你去好不好
具体的话术要根据孩子的具体情况做调整，在理解孩子情绪的前提下，轻推孩子，让孩子尝试着慢慢融入新的环境。
同理心很重要，不知道如何理解孩子，请设想自己遇到害怕的东西，你希望别人如何安慰你，理解你。
3、找到孩子害怕背后的真正原因，是害怕某些具体的东西，还是缺乏社交能力，又或者是缺乏安全感？
针对具体的原因找到相应的策略。
4、审视自己的教育方式，对做错的部分及时进行修改，平时也要对鼓励孩子 。
5、通过绘本、 游戏 的方式消除孩子的焦虑、恐惧的心情。
绘本推荐《我好担心》《胆小鬼威利》
你好！很高兴回答你提出的问题，我想从以下几点来回答。
一、要经常带他出去玩。对于你说的玩蹦床、玩海边的水不敢尝试。作为大人可以做个示范或带他一起进入蹦床、一起下海玩。
二、要教孩子交朋友，懂得分享。要带他经常与年龄相当的孩子群中去玩，带玩具、食品要教他与小朋友分享。当这些孩子玩一些需要一定胆量的 游戏 时，你的孩子也就跟着一起玩了，这样就增强了孩子的自信心，锻炼了胆量，久而久之胆量会与其他孩子一样的。
以上是我对问题的回答，希望你能满意，谢谢！
接纳他胆小，也许他只是有点害羞。
孩子胆小，一般原因是因为父母胆小，平常多带孩子出去见人，，不知道你家是农村，还是城市小区的，不管在哪里，孩子多多见人，慢慢的胆子就会变大了，我家儿子3岁胆子小的，陌生人看他一眼都哭的，我就锻炼孩子，在路上不管认识不认识，只要人看我一眼，就开始跟人各种聊天，哈哈哈 很多人说我，那个谁家的傻媳妇 有一次当我面说我傻媳妇
孩子现在很好了，不会动不动就哭了，我说我儿子不要哭，有什么话说出来，你一直哭，我也不知道你想干什么，来，我查123等我查到3你就不哭了好不好，数123是给孩子反应时间，不可能说不哭，孩子立马就不哭的，孩子一般都胆小，天生胆子大的很少的
人到中年，我才悟到一个道理。培养孩子，先要培养父母。
孩子有点胆子小，有两种可能。一个是真的小，一个则不然。
你举例说的这些并不完全代表孩子胆子小。因为对于陌生的行为，孩子不愿意去玩，是一种自我保护。熟悉了之后，他就敢去玩。所以改善的办法是多让孩子接触一些有益的运动，而且父母要亲身示范，鼓励孩子迈出第一步。
如果说一直胆子小，已经确定了孩子胆子小。这也十有八九是带孩子的人造成的。有可能是父母，有可能是长期在一起的爷爷奶奶，外公外婆，也有可能是保姆或者经常见面的人。
有的人关心孩子，但是方式错了。
还别说四岁的孩子，哪怕是一岁的孩子，都已经能听懂大人的很多话了。
举个例子。
我前阵子应酬较多，回家较晚，和孩子在一起少。昨天我回家带孩子，发现以前对什么都好奇的她，想去摸一摸的她，现在竟然缩手缩脚的了。我马上意识到，孩子应该是受到了别人的训斥，被说过很多次这不准摸那不准摸。我抱着刚学会走路的孩子，看着她对好奇的东西，想摸又不敢摸的样子，而且一边在嘟囔哭闹，我心理很不是滋味。我能想象到她因为好奇而去 探索 而被一个“关心”她的大人“好心”训斥的场景，以及她那一时刻内心的恐惧和不安。
我让她去触摸物品，一堆五颜六色的吸管，她碰一下手又放开了，碰一下手又放开了。这就是害怕，她并不是害怕吸管本身，而是害怕她抓了吸管被人骂、打手等。
凡事皆有因果，孩子的很多问题，除非天生的，不然，就一定出在身边人的身上。
最让我感到惊奇的是，我见她一直不敢拿，又一直很想拿，心里很躁动的样子，我帮她拿了一根出来，递到了她手上，她怯生生地接了过去，确定我是真的给她的时候，她紧紧地抓住了习惯，而且咯咯笑出了声音，竟然满足地将头靠在了我的肩膀上。说真话，如果不是自己亲身经历，如果不是自己本身从事教育行业，有细心观察孩子成长的习惯，我不会觉察到这个细节。那一刻，我真的感受到了，孩子的单纯，孩子的信任以及孩子的喜悦。
后来我问了妻子，原来，妹妹最近成长得很快，一天一个样，已经能蹒跚走步了，就喜欢去翻翻这里，翻翻那里。她奶奶发现了，则大声“吓唬”妹妹，这不准碰，那不准碰，碰了要打手······
孩子虽然还不会说话，但是能感觉到大人语气的变化。
所以，通过我这个例子，不知道题主做何感想？
我们做父母的，要成为孩子成长的守护者，要尽可能去呵护孩子的好奇心，鼓励孩子勇敢地去尝试，千万不要轻易定性孩子，仅仅通过孩子的某种表现，就认为孩子胆小，我认为并不科学。
孩子的可塑性很强的，很多的表现只是一个成长的过程。不要奢求孩子一开始就达到大人的标准，懂事乖巧，这并不是一件好事儿。
孩子就应该是孩子的样子。孩子在学习的过程中，不懂、不会、胆小都是正常的表现。
所以，我给你的建议是：无需刻意改变，只需多加陪伴。
只要我们多加陪伴和引导，鼓励和呵护，孩子就会按照他的剧本成长，成为那个他喜欢的自己。
男孩子胆小，妈妈看到肯定都有点担心，毕竟是男孩，胆小懦弱，长大了怎么能当一个顶天立地的男子汉！
但是这种事情是不能着急的，也不能凶小孩，更不能拿别人家的小孩去和他做比较，这样会让小孩更加的胆小怕事，从信念上就彻底瓦解他，所以说遇到胆子小的小朋友，你千万不能着急，更不能说他，要找方法慢慢的去引导他，鼓励他。因为每一个小朋友对同样一件事的认知和敏感度都是不一样的，而且也没有说胆大的就比胆小的厉害有能力，只是有的孩子比较谨慎。所以我建议妈妈可以买点 育儿 书看看，从心理层面去了解宝宝，去帮助他克服困难。
刚开始要求也不要太高，先可以从小事去做起，让他先建立起自信，变得勇敢，再去接触他比较抵触的事情。
你的孩子才四岁，他胆子小肯定是家长经常大声训斥，他才会这样的，要给孩子多一点关爱，不能用家长试训斥他。可以和他一起做 游戏 ，带她出去和其他小朋友一起玩，让他得到锻练
这是相亲节目，不过，现实生活中也有类似情况，人都是有感情的，遇到困难和挫折的时候，是有人会相助的，况且是前任，伸出友谊之手，让人感到重情重义，即便是演戏也要有个皆大欢喜的结局，让人心里舒畅
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孩子胆小怕事被欺负，不敢说也不敢还手？建议父母试试这3个方法
原创 baby梦工坊 2019-11-06 15:11:17
姐姐家的女儿晨晨已经上幼儿园有三个月了，前两个月非常顺利，但是最近的一个月，晨晨总是不愿意去幼儿园，每次姐姐送她到门口，晨晨都极为抵触，有一次放学回到家，晨晨忍不住向妈妈哭诉想要转学，原来在幼儿园里，总有小朋友总是欺负她，但是晨晨都不敢反抗。
姐姐一听非常震惊，问晨晨怎么不报告老师，晨晨说她不敢跟老师说。姐姐开始反思自己，为什么晨晨在幼儿园容易被同学欺负,她告诫女儿要是再受到欺负，一定要去告诉老师。
小朋友在学校里受到欺负是一件值得每个家长认真对待的事情，因为孩子在童年时期所遭遇的一切事情都会原原本本的反应在未来的生活中，家长们都希望自己的孩子在学校里坚强勇敢，能够奋力反抗欺负他们的人。
但是孩子们为了维持和同学之间的友谊，为了不让欺负自己的孩子打击报复，总之为了种种原因，大多数孩子在受到欺负之后主动或者是被动选择了沉默，将所有的委屈放在心里，时间长了，孩子的心里越来越难过，很容易带来消极不良的影响。
孩子胆小怕事被欺负，不敢说也不敢还手？建议父母试试这3个方法
仔细想想，孩子之所以会出现受到欺负选择沉默呢老话不是常说“初生牛犊不怕虎”吗？怎么到了自家孩子身上就是胆小怕事呢？这也是我今天想和大家聊的重点。
为什么孩子会出现胆小怕事收到欺负选择沉默的现象呢？
1“为你好”的名义之下失去的是自信和选择
《把话说到孩子心里去》的作者在书中曾提到：家庭，是人生的第一课堂，是孩子成长的摇篮。孩子在这里生活、成长；习惯在这里养成；情感、是非、好坏、善恶，在这里奠定。家庭最初及持续灌输的是非观念、善恶标准、为人原则和习惯养成等将影响孩子的一生。
有些家长在教育过程中往往过于急躁，我记得带女儿去上钢琴课时，上一个家长不停地在老师旁边批评自己的孩子:“这么简单，怎么又弹错了你有没有在好好练习”老师在一旁双手摩擦表情十分尴尬，孩子则是眼中含泪含胸低头的站在旁边。
家长越说越激动，刚好这个时候有电话打入，那位家长便转身出门接电话。老师安慰那个孩子，询问孩子弹错是因为不理解还是因为紧张？孩子的答案出乎意料：“老师我知道我弹错了，我也知道正确的怎么弹，只是我不想学钢琴妈妈不同意，我不敢拒绝妈妈的要求，只好来上课”
后面家长将孩子带走之后，我和老师聊了几句，大家都以为这个孩子性格安静内向，不爱主动说话而已，实际上并不是这样，只是因为家长“虎妈狼爸式”的教育剥夺了孩子的选择权和自信心。
孩子胆小怕事被欺负，不敢说也不敢还手？建议父母试试这3个方法
心理学家阿德勒曾表示：人的行为是个人对自我的认识、世界的看法、个人的信念、期待等整体生活形态所决定的，而在这个过程中，认知起着至关重要的作用。
所以孩子是否内向，自我认知起到了丰常重要的作用。我们可以理解为孩子们对世界的看法，也就决定看孩子的行为。
就好比孩子在家庭教育中学会的生活技能时“内向”可以获得某些特权，那孩子就会形成以“内向”的认知去看待世界，那么他的行为也会处处体现拘谨与胆小，周国的同学看在眼里，他们就会觉得这个孩子好欺负，懦弱胆小这就会很容易成为孩子王的欺负对象，更有甚者容易遭遇不同程度的校园霸发。
孩子胆小怕事被欺负，不敢说也不敢还手？建议父母试试这3个方法
2每一次“害怕教育”名义之下失去的是独立能力的发展
“害怕教育”实际上是指家长过于担心害怕孩子遇到危险，遭受伤害而进行的一种过分的教育方式。
生活中最常见的“害怕教育”场景：
再不好好吃饭我就让警察叔叔把你抓走
你要是等下作业还没写完我就告诉老师，老师就不会喜欢你了
你要是再不好好吃药我就让医生来给你扎屁股了
除了上面说的这些以外，家长还会将一些动物黑化成“吃人”的形象，以故事的形式传递给孩子，家长总是会有这样的误区，以为越吓孩子胆子越大，实际上并不是这样，家长采用这种传统的“害怕教育”只会让孩子的安全感逐渐流失，出现越吓越胆小的现象。
孩子胆小怕事被欺负，不敢说也不敢还手？建议父母试试这3个方法
3过度保护之下得不到发展的“失望肌肉”
这是很关键的一点，“失望肌肉”我们可以将它理解为跟“艺术细胞”类似的比喻词，准确的意思就是孩子处理失望、难过这些负面情绪的能力。
还有一部分孩子之所以会出现性格内向胆小怕事的现象，是因为家长的的过度保护。
演说家叫托蒂伯德曾经说过：孩子有四个成长阶段：抱起我，抱紧我，放下我，对我放手。
根据孩子的年龄来选择教育手段和参与孩子成长的方式，就好比孩子在学走路的阶段，家长就应该学会放手；当孩子学说话的阶段，家长就应该学会闭嘴让孩子自己表达。
如果家长对孩子的保护过度的话，孩子会沉浸在这世界很美好的认知中，如果在实际生活中孩子遇到了什么挫折或者是被暴力对待，孩子会选择以“胆小怕事”的方式来逃避。正如心理学家所说：胆小从本质上讲指的是以退缩来被动规避风险。
孩子胆小怕事被欺负，不敢说也不敢还手？建议父母试试这3个方法
父母如何改变孩子容易受欺负的现状
心理学大师荣格曾说：
“一个人，毕其一生的努力，就是在整合他自童年时代就已形成的人格。”
那么我们应该怎么去解决孩子的这些问题呢其实最重要的是改变对孩子的态度,孩子的很多不良心理都是因为我们在教育的过程中的不良行为导致的，所以我们应该给予孩子更好的引导和耐心，孩子也会慢慢在家长的耐心中改变自己，也会慢慢进行改变。
1站在孩子角度看世界，帮助孩子直面困难
孩子会有很多自己害怕的东西，大人的世界可能不能太理解，所以我们要给予孩子更多的理解和关注，与孩子有更好的同理心，当孩子遭遇困难和害怕时，家长首先要知道孩子在害怕什么，孩子为什么害怕这个东西，找出原因所在后要尝试帮助孩子解决这个问题，并且引导孩子不再畏惧这些事物。
孩子胆小怕事被欺负，不敢说也不敢还手？建议父母试试这3个方法
2、多给孩子机会，让孩子在实践中成长
孔子曾说：“少成若天性，习惯成自然。”孩子人格的养成，在父母点点滴滴的灌输浸润中，润物细无声的走进了孩子的习惯当中
很多情况下家长都会帮助孩子做很多事情，觉得孩子做什么都不太行，这让孩子会觉得理所当然，所以当他们自己去做这些事情的时候，孩子往往会害怕和畏惧。孩子害怕一个事情的很多原因是没有太多的实践经历，他们没有办法确定自己是不是会做得好，所以会感到害怕。当家长发现一个孩子惧怕什么、畏惧什么时，就要有针对性的去解决孩子的这个问题，比如孩子惧怕在众人面前演讲，觉得害羞不好意思，这个时候家长就要多让孩子在众人面前讲话，孩子在经历多了的时候就会发现，当众表达自我其实也没有什么可怕的地方，所以孩子也就不再畏惧。所以要多给孩子成长的机会，让孩子们在不停的锻炼过程中越来越好。
孩子胆小怕事被欺负，不敢说也不敢还手？建议父母试试这3个方法
3、鼓励和表扬孩子，帮助其建立自信
鼓励和赞扬其实对孩子建立自信是至关重要的环节，当家长给予孩子肯定与鼓励时，孩子在接下来的过程中一定会更加有干劲，所以家长要有一个善于发现孩子的成长和优点，能够在孩子做事情的过程中发现他们的闪光点，并且进行一定的鼓励，孩子会觉得自己肯定可以做得更好，长此以往孩子也会更加有信心。给孩子更多肯定，孩子也会在你的肯定中变得越来越好，这也非常有助于孩子良好性格的形成培养孩子良好性格会对他以后的道路非常有帮助会让他在做人、做事上都能够如鱼得水，这也是我们做家长的所以希望的东西，也是我们应该肩负的职责。
不敢不代表胆小，你这是不自信的表现，而且想法很复杂，追求爱是每个人的本能，喜欢的第一步就是示爱，示爱不需要你拥有什么，只需要你真心去说出来。说出来表白出来后，人家喜不喜欢你自然有她的评价，你眼中的自己不是你自己，男生觉得自己条件不够，无法给与女孩子好的条件，反而让女孩子降低了生活条件，本来喜欢对方，应该让对方过得更好，反而因为自己而过得差了，所以男孩子，不想伤害女孩子，不再谈恋爱
良好印象让人记忆深刻，怦然心动，随即才有继续交往下去的可能，刚一开始就把所有的东西都考虑进去，太多的束缚和枷锁，双方不能从心出发，那这样的感情实在是太累了，所以就更害怕恋爱；如果再往深层次探究，走进她需要付出的代价是优秀，而优秀需要长时间的努力、自律、牺牲大部分娱乐时间，这个过程往往是痛苦的。于是，一些男生退却了，再为这种行为盖上一块体面缄默的遮羞布—不想她跟我一起吃苦。
总感觉凭她的能力，能找到比我好数百倍的男生，然后我就只想以朋友身份陪伴着她，而不敢有过多想法，遇见喜欢的女生，我就觉得地位不平等了，有一种十足的自卑，而不敢谈恋爱，配不上她虽说一段好的感情里不是在攀比高低之分，但一定是共同进退再到势均力敌。可是在很多有责任感的男生思想中，他们都错误地认为只有自己足够优秀才有资格遇见对方，可他们不知道的是遇见对方时的他才是最优秀的他。毕竟在往后的日子里，你只有一天天地变老。
什么叫觉得自己不优秀呀 ，本身就不优秀，本来就不够好 ，不敢谈恋爱也是因为，实际上真的谈不起恋爱 ，不敢去招惹他人 ，这是一种自卑，是一种尊重，是一种负责。
你仔细找找他的优点由此来激励他
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自卑是一种消极的自我评价或自我意识，自卑感是个体对自己能力和品质评价偏低的一种消极情感。自卑感的产生，往往并非认识上的不同，而是感觉上的差异。其根源就是人们不喜欢用现实的标准或尺度来衡量自己，而相信或假定自己应该达到某种标准或尺度。如“我应该如此这般”、“我应该象某人一样”等。这种追求大多脱离实际，只会滋生更多的烦恼和自卑，使自己更加抑郁和自责。自卑是人生成功之大敌。自古以来，多少人为自卑而深深苦恼，多少人为寻找克服自卑的方法而苦苦寻觅。下面这些途径和方法颇具操作性，有助于人们摆脱自卑，走向自信。
用补偿心理超越自卑
补偿心理是一种心理适应机制，个体在适应社会的过程中总有一些偏差，为求得到补偿。从心理学上看，这种补偿，其实就是一种“移位”，即为克服自己生理上的缺陷或心理上的自卑，而发展自己其他方面的长处，优势，赶上或走过他人的一种心理适应机制，正是这一心理机制的作用，自卑感就成了许多成功人士成功的动力，成了他们超越自我的“涡轮增压”，而“生理缺陷”愈大的人，他们的自卑感也愈强，寻求补偿的愿望就愈大，成就大业的本钱就愈多。
解放黑奴的美国总统林肯，不仅是私生子，出生微贱，且面貌丑陋，言谈举止缺乏风度，他对自己的这些缺陷十分敏感。为了补偿这些缺陷，他力求从教育方面来汲取力量，拼命自修以克服早期的知识贫乏和孤陋寡闻。他在烛光、灯光、水光前读书，尽管眼眶越陷越深，但知识的营养却对自身的缺陷作了全面补偿。他最终摆脱了自卑，并成为有杰出贡献的美国总统。贝多芬从小听觉有缺陷，耳朵全聋后还克服困难写出了优美的《第九交响曲》，他的名言--“人啊，你当自助！”成为许多自强不息者的座右铭。
在补偿心理的作用下，自卑感具有使人前进的反弹力。由于自卑，人们会清楚甚至过分地意识到自己的不足，这就促使其努力学习别人的长处，弥补自己的不足，从而使其性格受到磨砺，而坚强的性格正是获取成功的心理基础。
自卑能促使人走向成功。人道主义者威特·波库指出，在每个人的内心深处都有一种灵性，凭借这一灵性，人们得以完成许多丰功伟业。这种灵性是潜在于每个人内心深处的一股力量，即维持个性，对抗外来侵犯的力量。它就是人的“尊严”和“人格”。人们为了维护自己的尊严和人格，就要求自己克服自卑，战胜自我。因此，令人难堪的种种因素往往可以成为发展自己的跳板。一个人的真正价值，道德取决于能否从自我设置的陷阱里超越出来，而真正能够解救我们的，只有我们自己。即所谓“上帝只帮助那些能够自救的人”。
强者不是天生的，强者也并非没有软弱的时候，强者之所以成为强者，在于他善于战胜自己的软弱。一代球王贝利初到巴西最有名气的桑托斯足球队时，他害怕那些大球星瞧不起自己，竟紧张得一夜未眠，他本是球场上的佼佼者，但却无端地怀疑自己，恐惧他人。后来他设法在球场上忘掉自我，专注踢球，保持一种泰然自若的心态，从此便以锐不可挡之势进了一千多个球。球王贝利战胜自卑的过程告诉我们：不要怀疑自己、贬低自己，只要勇往直前，付诸行动，就一定能走向成功。久而久之，就会从紧张、恐惧、自卑的中解脱出来。因此，不甘自卑，发愤图强，积极补偿，是医治自卑的良药。
心理补偿是一种使人转败为胜的机制，如果运用得当，将有助于人生境界的拓展。但应注意两点：一是不可好高鹜远，追求不可能实现的补偿目标；二是不要受赌气情绪的驱使。只有积极的心理补偿，才能激励自己达到更高的人生目标。
用乐观态度面对失败
在自我补偿的过程中，还须正确面对失败。人生之路，一帆风顺者少，曲折坎坷者多，成功是由无数次失败构成的，正如美国通用电气公司创始人沃特所说：“通向成功的路即：把你失败的次数增加一倍。”但失败对人毕竟是一种“负性刺激”，总会使人产生不愉快、沮丧、自卑。那么，如何面对？如何自我解脱？就成为能否战胜自卑、走向自信的关键。
面对挫折和失败，惟有乐观积极的心态，才是正确的选择。其一，做到坚韧不拔，不因挫折而放弃追求；其二，注意调整、降低原先脱离实际的“目标”，及时改变策略；其三，用“局部成功”来激励自己；其四，采用自我心理调适法，提高心理承受能力。
要使自己不成为“经常的失败者”，就要善于挖掘、利用自身的“资源”。虽然有时个体不能改变“环境”的“安排”，但谁也无法剥夺其作为“自我主人”的权利。应该说当今社会已大大增加了这方面的发展机遇，只要敢于尝试，勇于拼搏，是一定会有所作为的。屈原放逐乃赋《离骚》，司马迁受宫刑乃成《史记》，就是因为他们无论什么时候都不气馁、不自卑，都有坚韧不拔的意志！有了这一点，就会挣脱困境的束缚，走向人生的辉煌。
此外，作为一个现代人，应具有迎接失败的心理准备。世界充满了成功的机遇，也充满了失败的可能。所以要不断提高自我应付挫折与干扰的能力，调整自己，增强社会适应力，坚信失败乃成功之母。若每次失败之后都能有所“领悟”，把每一次失败当作成功的前奏，那么就能化消极为积极，变自卑为自信。
用实际行动建立自信
征服畏惧，战胜自卑，不能夸夸其谈，止于幻想，而必须付诸实践，见于行动。建立自信最快、最有效的方法，就是去做自己害怕的事，直到获得成功。具体方法如下：
1．突出自己，挑前面的位子坐
在各种形式的聚会中，在各种类型的课堂上，后面的座位总是先被人坐满，大部分占据后排座位的人，都希望自己不会“太显眼”。而他们怕受人注目的原因就是缺乏信心。
坐在前面能建立信心。因为敢为人先，敢上人前，敢于将自己置于众目睽睽之下，就必须有足够的勇气和胆量。久之，这种行为就成了习惯，自卑也就在潜移默化中变为自信。另外，坐在显眼的位置，就会放大自己在领导及老师视野中的比例，增强反复出现的频率，起到强化自己的作用。把这当作一个规则试试看，从现在开始就尽量往前坐。虽然坐前面会比较显眼，但要记住，有关成功的一切都是显眼的。
2．睁大眼睛，正视别人
眼睛是心灵的窗口，一个人的眼神可以折射出性格，透露出情感，传递出微妙的信息。不敢正视别人，意味着自卑、胆怯、恐惧；躲避别人的眼神，则折射出阴暗、不坦荡心态。正视别人等于告诉对方：“我是诚实的，光明正大的；我非常尊重非常尊重你，喜欢你。”因此，正视别人，是积极心态的反映，是自信的象征，更是个人魅力的展示。
3昂首挺胸，快步行走
许多心理学家认为，人们行走的姿势、步伐与其心理状态有一定关系。懒散的姿势、缓慢的步伐是情绪低落的表现，是对自己、对工作以及对别人不愉快感受的反映。倘若仔细观察就会发现，身体的动作是心灵活动的结果。那些遭受打击、被排斥的人，走路都拖拖拉拉，缺乏自信。反过来，通过改变行走的姿势与速度，有助于心境的调整。要表现出超凡的信心，走起路来应比一般人快。将走路速度加快，就仿佛告诉整个世界：“我要到一个重要的地方，去做很重要的事情。”步伐轻快敏捷，身姿昂首挺胸，会给人带来明朗的心境，会使自卑逃遁，自信滋生。
4．练习当众发言
面对大庭广众讲话，需要巨大的勇气和胆量，这是培养和锻炼自信的重要途径。在我们周围，有很多思路敏锐、天资颇高的人，却无法发挥他们的长处参与讨论。并不是他们不想参与，而是缺乏信心。
在公众场合，沉默寡言的人都认为：“我的意见可能没有价值，如果说出来，别人可能会觉得很愚蠢，我最好什么也别说，而且，其他人可能都比我懂得多，我并不想让他们知道我是这么无知。”这些人常常会对自己许下渺茫的诺言：“等下一次再发言。”可是他们很清楚自己是无法实现这个诺言的。每次的沉默寡言，都是又中了一次缺乏信心的毒素，他会愈来愈丧失自信。
从积极的角度来看，如果尽量发言，就会增加信心。不论是参加什么性质的会议，每次都要主动发言。有许多原本木讷或有口吃的人，都是通过练习当众讲话而变得自信起来的，如肖伯纳、田中角荣、德谟斯梯尼等。因此，当众发言是信心的“维他命”。
5学会微笑
大部分人都知道笑能给人自信，它是医治信心不足的良药。但是仍有许多人不相信这一套，因为在他们恐惧时，从不试着笑一下。
真正的笑不但能治愈自己的不良情绪，还能马上化解别人的敌对情绪。如果你真诚地向一个人展颜微笑，他就会对你产生好感，这种好感足以使你充满自信。正如一首诗所说：“微笑是疲倦者的休息，沮丧者的白天，悲伤者的阳光，大自然的最佳营养。”
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