因学习而打骂孩子,极易伤害孩子学习兴趣,可这样培养孩子好习惯
从小学一二年级,到五六年级,很多家长常因孩子写作业一事,而经常动气。有时看到孩子写作业前总想着玩儿,反复提醒孩子不听,便打或骂孩子;有时在写作业过程中,看到孩子在那心不在焉错误不断,便打或骂孩子;有时给孩子讲题几遍孩子仍不会,气头之上去骂孩子…
每天就在这种带有火药味的气氛中,家长既要管理孩子,还要辅导作业,甚至有时孩子磨蹭拖拉到很晚才应付完作业,家长真是疲惫不堪,内心对孩子充满了怨言。再看孩子,妈妈或爸爸态度越不好,写作业的态度自然也很差。一个晚上,就因为孩子写作业这件事,搞的全家都不开心。
既然每天都因孩子写作业的事搞的家里鸡飞狗跳,四邻不安,家长朋友们是否想过,有没有好的办法来解决孩子写作业的问题呢?当然有,但是你必须要爱学习才行,因为只有爱学习求上进的家长才会彻底改变错误的育儿观念。如果你做好了准备,请跟着我来吧。
一、家长常因写作业而打骂孩子,背后的隐忧家长需清清楚。
1、无理打骂孩子,极容易导致孩子认知和分辨力出现偏差。
我不知道有多少家长,在辅导完作业后,回想自己打骂孩子而心疼或后悔过。我接触过不少这样的家长,她们一边自责,一边向孩子道歉说妈妈再也不打骂你了,可是第二天还照旧。如果你总这样做,实际上你犯了一个最大的忌讳——让孩子认知和分辨出现偏差。孩子会认为你不爱他,你只再乎他的学习,只喜欢他的好成绩。如果你每天都这样负强化孩子的认知,会让孩子放弃努力,任由你打骂,结果就有了破罐子破摔的糟糕表现。
2、打骂只能让孩子暂时屈服,但会令其心里会特别讨厌写作业。
孩子在小学阶段,对父母因写作业这件事的打骂还心有所惧,没有胆量去对抗,但是会在心里慢慢反感写作业,随着年级的增设,年龄的增长,这种反感会逐渐演化为厌恶学习的情绪。但是对于很多家长来说,却完全不往这方面想,只是为了管而管,孩子只要不听,就非打既骂。如果家长从一年级开始就用这种错误的管教方法,不用多,到了三年级,基本上就会让孩子完全失去学习兴趣,想想看,毁了孩子学业的元凶是谁?你自己判断一下吧。
3、打骂次数越多,孩子越无视父母,让管理变得非常棘手。
我曾经做过很多例家庭教育咨询指导案例,凡是亲子关系特别紧张的家庭里,往往是家长经常对孩子简单粗暴为共同特点。案例中的家长总是抱着恨铁不成钢的心态,试图用打骂来征服孩子,但是事与愿违,他们发现随着孩子年龄的增长,越来越无视父母。当管理与被管理关系失去信任时,家长才发现自己黔驴技穷了。如果你是我描述的这类型家长,必须要好好做彻底的反思了,再这么下去,不要说孩子学业搞不好,就连最起码的亲情信任关系都荡然无存了。
4、在家经常被打骂的孩子,到了学校里会更无视纪律成为问题孩子。
现在学校老师们越来越没有更好的管教手段,因为教育部严格禁止在职学校老师体罚学生,可是有相当一部分孩子在家里却被爸爸或妈妈责罚。这样一来,孩子在家里怕被父母惩罚而明显老实听话,可是到学校后看到老师不责罚自己,反而会更加闹腾,课上不遵守纪律,对待学习态度消极,当老师将情况反映给家长后,孩子回家又得挨收拾。这样一来就会让孩子更加反感老师,不尊重老师,如此恶性循环之下,一个问题孩子就出现在我们眼前。
二、孩子在写作业中消极表现原因,需走孩子内心世界去探究。
1、我想先玩儿,可是妈妈不让,那好吧,我就边写作业边玩儿。
当站在老师和家长的立场去审视孩子时,往往不容易真正了解孩子内心世界在想什么,需要什么,那我就带着你走进孩子的心理世界吧。对于儿童来说,当放学到家后,他们最想干的事,莫过于放松玩耍了,可是家长却不干啊,马上要求孩子孩子去写作业。于是孩子心里特别不情愿,心里想啊:“我就不能多玩儿一会儿嘛?干嘛不让我玩儿。既然你们不让我玩儿,我只好边写作业边玩儿了。”瞧,这就是孩子最单纯的想法。
2、我最讨厌妈妈大声吼叫,她越那样做,我越没心情写作业。
我曾经目睹过很多妈妈和孩子说话时,特别不注意自己的语气,经常是大声吼叫孩子,而这种尖锐带有刺激性的话语,恰容易激起已经进入第二反抗期(7-9)岁儿童孩子的反感。如果家长能意识到问题还好,反抗现象会慢慢消失,但如果不注意就会负强化孩子心理反抗。有的孩子就对我说:“老师,我最讨厌妈妈在家里大声吼叫,她那样吼我心里特别烦。不管是写作业前吼我,还是写作业过程中吼我,我根本没有心情写作业。”
3、我在妈妈眼里一无是处,既然我是坏孩子,那我还再乎什么?
有一个被家长和老师都称为问题的四年级男孩儿,做个案的原因我们有了很多机会相处。这个孩子对我特别亲近,自然愿意和我有说不完的话。说是在给孩子上课,其实我更多是在倾听孩子诉说,而我只是稍加引导,帮孩子建立正确的认知。这个孩子有一次对我说:“老师,你总是夸我这好那好,可是我在妈妈眼里特别糟糕,有时我就想,反正我怎么做你都不满意,他们都认为我不是好孩子,那我还再乎什么?”听着这个孩子的诉说,我真的很心疼他。
4、反正我怎么做都不对,你随便打骂吧,我看你还能打死我不成。
我不知道大家听过“二皮脸”“滚刀肉”之类的说法没有?这是在一些地方形容儿童没有自尊心,完全分不清楚好与坏,谁也管不了,打不怕打,骂不怕骂的描述。其实这类孩子并非不可救药,而是很多家长不懂如何教育孩子。曾经有一个孩子恨恨地对我说:“反正我怎么做都不对,你们就随便打我骂我吧,我都习惯了,我看你还能打死我不成。”这样的孩子自尊心几乎完全被家长摧毁了,想重新唤醒孩子的自尊非常难。当家长知道这些时,你还敢在孩子写作业过程中打骂吗?
三、培养孩子良好的学习习惯,需要从生活习惯培养抓起。
1、性格阳光开朗,生活态度积极的孩子,才会愿意接受父母的管教。
没有哪一个家长对孩子的学业不上进心,也都希望孩子有出色的成绩。但是打与骂,往往事与愿违,正好与你的初衷背道而驰。因此,家长必须要清楚最重要的一点,那就是要尊重孩子,绝不能随意打骂,用你的爱与信任,阳光开朗的性格,积极的生活态度去影响孩子,才能让孩子拥有一个阳光的性格。而这样的孩子往往拥有稳定的心理安全感,才会真正感受到爸爸妈妈或老师的爱,感受到爱自然愿意接受管教,那想培养孩子良好的学习态度和学习兴趣自然不难了。
2、要用欣赏的目光看孩子,用家庭生活节奏带动孩子,养成良好的生活秩序感。
每一个孩子都渴望有人欣赏与赞美,这是自尊心与上进心的必需,就如同绿叶需要阳光一样。如果家长想让孩子喜欢上学习,那必须要先从孩子积极的生活态度着手培养。在家里建立起有节奏的生活作息时间,必要时和孩子一起来制作作息时间表,鼓励孩子自己把最重要的事列入表格中,让孩子找到生活目标。请注意,让孩子找到生活目标是生活秩序感的前提。否则,孩子每天生活在你的支配之下,根本不知道他在不同时间段要做什么。
3、孩子从生活习惯中学习的技能,恰可以应用到学习之中。
你看那些学习成绩优秀的孩子,他们往往在家庭生活中也特别主动,很多属于自己的生活中的事情,皆能独立完成。这要归功于他们的父母特别重视对孩子进行基本生活技能的培养,因为家长非常清楚,生活技能同样是学习的一部分,从生活目标,做每一件事的步骤,通过实践不断完善步骤,力求讲究做事时间效率,完整和有条理做事等。这些都是从儿童期得到连续培养,才能最终固化为孩子自己的生活技能,同时这些技能又可以应用在学习中,促进学业成绩。
4、鼓励孩子做时间的小主人,合理引导与赞美,会让孩子做事更自觉。
有些家长为什么经常打骂孩子,就是因为嫌孩子懒散,嫌孩子不按要求做事或学习,嫌孩子学习不动脑筋总等着给现成的答案,嫌孩子边学习边玩儿等。其实这一切的根本就在于缺乏时间管理意识的培养,我曾经教过一些家长和孩子学习时间量化管理技巧,当孩子发现每天同样做一件中,用时不一样时,便会主动对比。我就问:“你愿意花一个小时磨蹭边写边玩儿好呢?还是用半小时专注而快速地完成后自由去玩耍半小时?”孩子马上回答:“当然是半小时完成了。”就这么简单的对比引导,就激发了孩子主动管理时间的意识,再经常鼓励孩子,你看孩子在写作业上面就更自觉了。
四、正确培养孩子学习习惯的方法,你需从这些方面着手。
1、引导孩子建立学习目标,激发孩子喜欢学习的兴趣。
反感学习或已经厌恶学习的孩子,往往没有学习目标,甚至尽可能想避开学习目标。通过前面的我给家长一系列方法的实践应用,现在你应该能看到孩子生活态度明显变得积极了。这时才能引导孩子关注学习目标,如在放学路上,你问孩子:“宝贝,放学到家后,你打算怎样安排要做的事啊?”孩子会说:“玩儿、写作业、吃饭、再写作业、看动画片。”在这里,你就会发现孩子已经有了目标感,那再问:“每一件事,你打算安排在哪一个时间段啊?”孩子会告诉你:“按着作息时间表去做啊。”就此,你可以欣喜地告诉孩子:“好样的,宝贝,你现在生活与学习目标特别明确,妈妈就欣赏你这样积极的生活态度,妈妈爱你。”有了你不断的激励,孩子对学习的兴趣自然会越来越浓。
2、让孩子来主动安排写作业项目,建议孩子按先易后难顺序安排。
当到家后,主动安排孩子休息与玩耍快要结束时,家长可以再和孩子做学习前准备工作的交流,如问孩子:“宝贝,你今天一共有几项作业啊?”孩子会告诉你有几项,你再问:“那你打算怎样安排这几项作业呢?”孩子也会给你排出顺序。如果你发现孩子并没有排序的规律,可以给孩子建议:“妈妈给你一个排序的原则吧,那就是一定要遵循先易后难的原则。”孩子可能会问你为什么,你可以这样对孩子讲:“因为作业项目有固定的,写完一项就少一项啊,剩下的项数越少,你越能早看到完成作业的希望啊。”通过你这么一引导,孩子是不是感觉你对他特别好啊,自然愿意听从你的建议去写作业了。
3、分学科教孩子写作业的方法,提高孩子写作业的效率。
请家长一定要注意,如果想让孩子在写作业过程中顺利,必须要抽时间专门教孩子学习各学科的学习方法。如语文背记字词或课文,你教孩子充分利用视觉+听觉+思维专注综合协调,让孩子记的又快又牢。如完成语文阅读理解,就得教孩子学会正确阅读材料,而后抓住每一段的大意,通读两到三遍后,能让孩子讲大阅读材料的大意,然后再对照后面的题,快速去文中对照找答案,或者用自己的话表述出答案。包括写作文也一样,平时都得教孩子掌握写作方法,练多了,孩子自然想像力也突破了,大脑中有情有景,笔下言之有物了。数学明显要简单一些,无非是基础知识熟练掌握,会熟练应用三遍读题法,快速围绕要解什么去动脑思考,然后写出算式,进行准确计算,完成后进行检查。只要孩子熟练掌握了学习方法,写作业效率会大增。
4、鼓励孩子规范书写,爱动脑筋,保持专注的姿态写作业。
原来学习态度不好,甚至有厌恶学习倾向的孩子,往往受负面情绪的影响,书写潦草,不愿意动脑,思维找不到目标,下笔没有步骤。现在孩子学习态度得到根本改变后,家长就要从书写规范与审美角度去引导孩子。如问孩子:“老师最喜欢怎样的书写呢?”孩子可能会说:“写的好的呗。”这样答,其实暴露出孩子根本不懂正确书写的规范,那家长不妨给孩子做书写的演示,让孩子看到正确书法的方法,再鼓励孩子就按约定规范去书写,保证老师会特别喜欢你写的漂亮的作业,你也经常能得“优”呢。同时还要对孩子进行书写审美意识引导,让孩子知道,一个能把字写的很漂亮的孩子,一定是心灵美,爱生活,很阳光,很开朗,写作业很专注的好孩子,这就是字如其人的道理。
5、教给孩子快速检查方法,减少错误,节省更多玩儿的时间。
有些学习习惯特别不好的孩子,每天仅完成改错这项作业就会花很长时间。而当正式写当天作业时,实际上孩子对写作业的兴趣已经快地丧失殆尽了。因此,家长必须要针对怎样少在写作业过程中犯错这件事上加以重视。如给孩子算一笔时间帐,如你答一道题光图快用两分钟就完成了,可是却错了,错了之后你改错还得至少花两分钟,这一道题用时就是四分钟。所有作业都加在一起,你是不是每天要花很多时间去做无用功啊?与其以牺牲休息玩的时间去改错,为什么不一次性把检查环境抓好,力争不出现答题错误呢?当你通过时间量化统计法给孩子算帐后,通过对比就能让孩子明白一个道理:想不把题做错,就必须要有检查这个环节。而检查无非有两种,答一道检查一道,或者全部做完后再检查,而两种方法前者最省事,因为你不必再花更多时间去读题和回想你答题的过程。
父母是孩子的第一任教师,在孩子小的时分性格养成的时分,父母对他们的影响是最大的。能够说原生家庭的完好度,幸福度关系到孩子的终身。
第一,父母经常吵架,会让孩子缺乏平安感。我们都晓得,吵架的两个人会由于脾气越来越大,会不知不觉的口不择言,作为他们的孩子肯定成为口不择言的最大伤害者。作为一个幼小的孩子,他会在父母的恶言恶语下,极度缺乏平安感。父母吵架会让孩子的性格愈加孤僻,假如父母又经常在孩子面前吵架,就会让孩子对父母失去自信心,性格方面变得愈加孤僻,以至缺乏平安感。
第二,父母经常吵架,容易形成孩子自卑敏感的人格。父母经常吵架,阐明他们的脾气暴躁,面对孩子也可能控制不了本人的心情,对孩子也会有言语暴力,那么,孩子会在父母的言语暴力下一次次对否认本人,自卑,敏感随之而来。家是孩子暖和的港湾,孩子长期处于一个经常争持的环境中,会让他们的心情愈加焦躁不安,以至在学校学习的时分经常容易出神,不想去学习,最后可能会呈现厌学的心理。
第三,父母经常吵架,会形成孩子长大后对婚姻的恐惧。父母经常吵架的家庭,家里鸡飞狗跳,没有幸福感,会让孩子以为两个人在一同只会是灾难,还不如一个人无拘无束啊!
第四,父母经常吵架,会让孩子不知不觉朝着父母的行为学习,变成暴躁,粗鄙,蛮不讲理的霸王。父母的言行直接影响到孩子对为人处世啊!在父母的以身作则下,孩子很容易就学会用父母的那一套办法来面对生活。
父母是孩子最好的典范。有一个父母恩爱和睦幸福的家庭,对孩子的生长来说是最重要的。
1、影响孩子的脑部发育
英国科学家曾做过大脑活动情况的研究,结果显示,如果孩子在11岁以前经历过轻度及中度家庭问题,脑部发育会受到严重影响,小脑相对较小,这会增加成年后患精神疾病的几率。
美国哈佛大学也在研究中发现,生活在父母争吵环境中的孩子,脑部的海马体可能出现萎缩,导致孩子记忆存储出现障碍,从而影响到孩子智力的发展。
2、破坏孩子的安全感
父母经常在孩子面前吵架,孩子看到的是父母最丑陋的一面,父母在用恶毒的语言进行互相攻击,不仅伤害夫妻感情,更是伤害孩子的心,使孩子感觉到家庭环境的不稳固、不和谐,要么孩子很难建立起安全感,要么孩子建立起的安全感遭到破坏,不愿与他人亲近,对他人不信任,使孩子一生都在寻求安全感。
3、对孩子个性的影响
在温馨融洽的家庭氛围中长大的孩子,自信乐观、开朗活泼,而吵闹不断的家庭则会造就孩子过分自卑、孤僻沉默的性格,这会影响到孩子日后的社交、职业发展以及与伴侣的相处,很容易进入到自己父母的相处模式中,不懂得与对方沟通,而是采用争吵的方式发泄情绪,或是极其害怕面对争吵,只能用沉默来应对,使双方关系陷入僵局。
父母吵架影响到的不只是夫妻关系,伤害最深的永远是孩子,那么父母如何补救才能降低对孩子的伤害呢?
如何补救给孩子造成的伤害
1、及时与孩子沟通
美国**《怦然心动》中有这样一个情节,女孩的父母吵完架,对她说:“我们一定会解决好,这绝对不是你的错。”接着,父母轮流去女儿房间,告诉她父母永远都爱她,这句话让孩子顿时感到很暖心。
父母吵架时,孩子会产生恐惧感,会担心父母若是不要自己,以后该怎么办,所以父母此时需要做的第一件事,就是给孩子安全感,让孩子知道父母的事情与他无关,会自己处理好这件事,而且父母仍然爱他,从未改变。
2、制定吵架规则
由于思想观念、脾气秉性的不同,父母难免会出现口舌之争,虽不能避免吵架,但可以为此制定规则,比如一定要用平和的态度争论问题,一定要给对方改正的机会,永远不在孩子和外人面前吵架,不把坏情绪带给孩子,不一味戳对方的痛处,不用恶毒的语言诅咒对方,不向对方使用武力,不摔打家中物品,绝不旧事重提。
3、从行动上改变
父母要让孩子认识到人无完人,都会有缺点,会犯错误,父母也可能会一些生活琐事吵架,但父母吵架并不代表家庭关系的瓦解,这是受不良情绪控制的结果,以后一定要避免坏情绪绑架自己。
同时父母要让孩子知道父母已妥善处理好两人的问题,现在已重归于好,还要为两人在吵架时不冷静的态度做出检讨,让孩子感受到父母依然相爱,家庭依然稳固。
另外,父母还可以在家中开展有意义的“积极争吵”,比如针对某一话题或知识谈论自己的看法,父母各自阐述观点,只能摆事实拿证据,不允许用攻击性语言。
父母进行“积极争吵”,使让孩子看到争吵也有具有两面性,积极的争论可以增长知识、培养感情,只要确保不伤及对方自尊,争论结束后仍然可以回归到正常的生活状态,同时还可以培养出孩子对辩论的兴趣。
夫妻间的争吵,几乎在每个家庭都不可避免地出现,因此每位父母都必须学会用正确方式吵架,使孩子少受伤害。
父母之间有矛盾,家里的气氛就不和谐,不能给孩子提供一个安静的学习环境。孩子爱学习,需要几个条件:1孩子在家有读书的时间。2孩子在家有学习的氛围。3父母与孩子能够亲子共读。
父母成天的吵对孩子影响可大了,而围绕着父母的吵架一是惊吓二是,恐惧,作业都写不下去,上课时也就是父母打架的情景脑海里转,所以对学习失去了兴趣,有的孩子还离家出走,这都是父母造成的。
别说厌学,厌世都有可能。
先说我身边,我舅和舅妈就是个反面教材,
一个是原国企财务,天天喝酒应酬,
一个是个体经营,常常跟一些同伴打麻将、吃饭。
俩人还都反感对方行为,互相指责,一个说他天天就知道喝,不着家,一个说她就知道打麻将,不管孩子。
可想而知,我那个表妹,从小学习狗屁不是,稍大一点,就跟一些小混混玩,甚离家出走,直到近几年结婚生了孩子,才算消停下来。
而更极端的,就是悲剧了,
我大学期间,发生过一件轰动学校的事,有个同届女生,唱歌很好听,但因为父母当年离婚,性格一直有些偏激,在班里人缘不是很好。
后来,因为喜欢一个男生,被拒绝,最终跳楼自杀了。
虽然父母矛盾和离婚,不是直接让她自杀的原因,但很明显,那些事对她造成很大的影响,不但性格精神上都受到刺激,也让父母都疏忽了对她的关注,以至于酿成悲剧。
一个家庭,父母如果把矛盾公开化,对孩子的影响只可能是负面。
夫妻双方有矛盾很正常,但这种矛盾不能影响家庭其他成员,尤其要避开孩子。
甚至是离婚,可以告诉孩子,让孩子知道父母只是不在一起了,但都会依然爱他(她),并要用行动来证明自己对孩子说的话。但这些容易吗?肯定不容易!
这也意味着,相比生个孩子那么简单,是个人就会。而如何抚养教育好孩子,显得太难,所以,多数人其实做得并不算好。
不排除个别孩子天生懂事,心理强大,三观 健康 ,可这得多大机缘,才能碰上一个这样的?百中无一。
所以,作为父母,孩子成年之前,要妥善处理好双方矛盾,并且要想方设法,尽最大努力避免影响孩子,是两人的责任。
从你们生出他(她)那天起,就要负起的责任,责无旁贷!
孩子是父母的影子。父母的言行会影响孩子一生,父母满口脏话,孩子语言也不会文明。
一个经常争吵的家庭,给孩子会造成不安全惑,时间长了会性格内向,精神压抑,严重的会自悲,哪还有精力学习?
在父母争吵声中成长的孩子,在学习上,生活上,以及以后想拥有一个温暖的家庭都会有很大的影响。
第一,当父母吵架时,孩子们都被吓直了眼,他们一只手拉着爸,另一手推着妈,眼泪汪汪的维持这个家,上了课,还在想着父母吵架,在他的幼小的心灵上涂上了一片阴影。
第二,每当父母们吵架后,习惯性的个自回避,对于家庭的日常生活都会置之不理,正处于生长阶级的孩子得不到精心照料,直接会影响到孩子的身心健康!
第三,经常处于父母争吵声中长大孩子,他们望望对父母会产生一种烦感,他们过够了这样的生活,他们很想拥用自己一个和睦的家庭,他们也许会脱离这个家庭。
从小父母吵架,我都是躲的远远的很害怕!有时他们打起来了,我就吓得浑身哆嗦,大气不敢出,也不敢上去说一句话。因为他们都很厉害,谁都可能一耳光把我打飞!那时候,本家的大爸大妈有九个孩子,他们从来不吵架,也不打骂孩子。我最大的愿望就是成为大爸大妈家的一员,日子虽然苦,但是一家人特别开心!上学后我拼命读书,每次考第一,爸爸妈妈脸上才有笑容,我才能获得片刻的安心!那时很渴望离开他们,去到一个到处是鲜花好微笑的环境里生活。
长大后我成家了,有了自己的孩子,我发誓做一个贤妻良母,与老公相亲相爱,和睦相处,不打骂孩子,和孩子做朋友。后者我做到了,如今和孩子关系很融洽,和老公却不行。因为第一次发生矛盾,老公不问青红皂白上来就给我两耳光!我被彻底打懵了,竟不知道还手!一连几次老公都这样对我,结果我被激怒了,和他大闹一场!现在,我表面很强势,其实内心是缺乏安全感的!
最后,奉劝一下天下的各位父母,为了自己的孩子,为了一个温暖的家,不要因为一些小小事情,去争去吵,一定要珍惜人间的这份感情!去创造一个温暖幸福的小家庭!
父母的教育对孩子的成长过程有很大的影响,如果家庭和睦,能给孩子带来很多正能量,对成长和学习有好处,家庭不和谐,例如父母总是当着孩子的面吵架,会给孩子带来负面影响,可能导致孩子恐惧、自卑、胆小,严重影响孩子的健康成长。
父母吵架对孩子的影响
1、缺乏安全感。父母吵架的画面对孩子来说有很大杀伤力,看到父母吵架,有些孩子会突然大喊大叫,表现出害怕,恐惧和无助,孩子的内心是脆弱和柔软的,看到父母吵架一次,就可能会让孩子严重缺乏安全感。据统计有80%的成年人恐惧婚姻是因为幼儿时期父母不和不睦,在幼年时期形成不安全因素,导致成年后恐惧婚姻。
2、导致孩子性格暴躁。乖巧懂事的孩子看到父母吵架,性格会变得激动易怒,因为孩子在成长过程中很多行为举止是在模仿大人,父母吵架的神情举止会被孩子看在眼里,记在心里,久而久之,孩子也会变得暴躁,甚至还有暴力倾向。
3、看惯了父母吵架,孩子会发脾气,变得不孝顺、不知感恩。
4、父母关系不好,对孩子的社交行为和能力也产生不良影响,孩子会变得自卑,害怕与人交流,恐惧社交,对生活、工作、学习都是十分不利的。
良好的家庭氛围对孩子的成长有益,孩子感受到父母的爱,才会得到正能量,对身心发育有益。
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