小学四年级作文500字：吵架姐弟俩

作文标题： 吵架姐弟俩

关 键 词： 小学四年级 500字

字    数： 500字作文

本文适合： 小学四年级

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本作文是关于小学四年级500字的作文，题目为：《吵架姐弟俩》，欢迎大家踊跃投稿。 我有一个姐姐，她跟我这个弟弟经常吵架。在家里，几乎每天我和姐姐两个人都在吵来吵去。她有着一身的长发，嫩白的皮肤，从远处看姐姐，姐姐很胖。从近处看姐姐其实也不怎么胖吗。姐姐的大腿的肌肉晃来晃去（形容肌肉很多）。姐姐非常喜欢看爱情书。俗话说“有其父必有其女”我爸爸走路很难看，难看到我无法用语言表达，姐姐有爸爸这个基因，所以也样成了这个坏习惯。

　　吵架，这个词在我们家不时出现。爸爸和妈妈吵过架，我和姐姐吵过架，我和妈妈吵过架……算来算去还是我和姐姐吵架次数最多。有一次，，姐姐在看电视我不喜欢看，便说：“这个爱情片有什么好看的，你的情感又没那么丰富。再说这些电视剧都是胡编乱造写出来的。”姐姐听后，很不爽便向我反驳：“你吵什么吵，遥控器在我手上，我想看什么频道就看什么频道，谁叫你抢不到遥控器，我也没半法哦！

”说完就冲我伸出舌头双手手指上下摇摆做鬼脸。此时，我已压制不住心中怒火，马上暴跳如雷，火冒三丈。伸出拳头就是一记重重的一拳。姐姐不甘落后，使出一脚“哇”随着一声残叫，我倒下了。我又站起来跟姐姐大打出手。这时候“当局者迷，旁观者清。”妈妈大喝一声：“别吵了，再吵电视就不给你们看了。”片刻，我和姐姐停止了战争爆发，两人又和好了。中国 教育文 摘　　　　 姐姐虽然经常和我吵架让我愤怒发泄出来，但是她是一个活泼可爱、乐于助人的好姐姐。我曾经为我有这个姐姐而感到自豪，也曾经为我有这个姐姐而感到伤心。

如果是我，我会主动道歉的。

亲人之间没有什么好计较的，如果为了一点事情或者一点利益关系就闹得兄弟反目，只能说自己的人品也是值得怀疑的。

现在的家庭通常是两个孩子，最亲的也是自己的家人，有事需要人帮忙时也是自己的兄弟姐妹帮忙多，所以不要计较那么多的方方面面。

亲人之间没有不吵架的，有时还有和爸妈红脸的时候呢，但冷静下来后，就该思考这事的过错方是谁，引起的原因是什么，该沟通的沟通，该解释的解释，没有什么话是说不清楚的。说明白了，事情也就过了，事后就不要再翻篇了。

实在拉不下脸去道歉，可以用微信或者短信给对方发信息，把事情原委都说清楚，并把自己的反思结果也写进入，这样对方也会明白，也会给你做出回应的。

其实在沟通中，最怕的带着情绪去讲事情，这样只会让结果越来越糟。

所以在沟通过程中要明确所要沟通的内容，带着问题去沟通，同时在沟通过程中当对面在说话时，不要打断，不要根据自己的想法去争论，去倾听对方所想表达的内容。

人无完人，总会有缺点，所以别让缺点阻挡了亲情之间的联系。亲人之间的疏离通常都是从小事开始的，多找找自身原因，学着宽容，大度点，有时吃点小亏也是福气，家和万事才兴。

哎呀！你们几岁了啊！晕啊！！兄妹俩平时打打闹闹那是很正常啊！不必要当真啊！我小时候也总是和我哥哥打架啊，那很正常的．记得有一次，我很生气把我哥哥锁在一个大箱子里一整天，现在想想也觉得很好玩啊！你们平时能打打闹闹说明你们的关系还很不错啊！大家互相谦让就好了．至于你是弟弟那也可以让一下姐姐啊，必尽好男不和女斗嘛！是吧！男子汉气量要大嘛！好吗？？哈哈！！什么事只要你想开，笑一笑就过去了，不是吗？

我和我弟差五岁，虽然不像同龄人一样基本认知水平在一条线上，但这五岁也不像跨越鸿沟那样遥远，远到无法交流，反而随着年龄的增长，我们的沟通愈发顺畅，有时候是互相依靠的亲人，有时候就像无话不谈的朋友，所以我时常跟他打趣说可能因为我们都是Z世代（Z世代是一个网络流行语，也指新时代人群。新的“Z世代”是指1995—2009年间出生的一代人，他们一出生就与网络信息时代无缝对接，受数字信息技术、即时通信设备、智能手机产品等影响比较大。）

说到姐弟，哪有不打架的，自他三四岁会跑，成为跟屁虫，七八岁讨人厌爱告状的时候，我们之间的战火就没有熄灭过。“哎呀你走开，哈喇子又下来了。”“你不许跟我们玩，你这么爱告状。”“就不带你怎么着。”这些话的最终结果都是，要不他又哭又跑地跟在我后边，要不就是一个快步上来，抓我一脸手印，来一巴掌，踢一脚，于是格斗比赛正式开始，互不相让撕扯在一起，往往在爸妈的呵斥和教育下才能结束。说起抓手挠脸，小孩子的指甲总是格外利索，又毒又准，所以小时候的印记在我这坑坑洼洼的脸上展现得淋漓尽致。就说当时我也是蛮横，没有他之前我就是独生子女干什么都独一份呀，好吃好喝有人疼，虽然有了他我爸妈好像也没有过分的偏心偏爱，但是总归是小的，大家更加呵护，姐姐就被当做大人了。被当做大人的人当然也不想让那个备受呵护的人好过呀，于是鸡蛋里挑骨头，总是见面就掐。想想当时还真是幼稚，但那也是少年时期一段美好的经历呢。

小时候的记忆断断续续，但是跟我弟有关的重要场景基本都记得。

5岁那年某天在学校上学，看到邻居的弟弟也在操场上，我心里就在想，要是我也有个弟弟那就好了，就这么在体育课上我因为想要一个弟弟分神了，以至于没有跟上大家做操的脚步，被体育老师教训了一脚，当时的画面现在想起真的是又气又笑，怎么做个操还能分神挨打呢。接着应该是不久晚上就做了一个梦，梦到有一条绿色的大蟒蛇追着我跑，还缠在我的脚上，我怎么甩都甩不掉，当时就只顾着惊慌失措了，也没跟爸妈提起过（这个梦后来我们长大了闲谈，就觉得很神奇，我的生肖是鼠，我弟是蛇，妈妈说她怀孕要生我弟的时候梦到的是一条小青蛇，这是什么原因也确实是说不清了）。再后来我的记忆就只有一个画面：我在院子里跑着，脸上笑嘻嘻的，心里喊着我要有一个弟弟啦，这应该是我妈刚生下来他的时候。

生下来还没一岁的时候，真的很好玩，我也确实是很宠他，但是稍微大点之后就不行了，全是嫌弃和干架了。除了干架之外，其实有时候还挺欣慰的，因为他吃到好吃的，永远都想着给姐姐留，而姐姐还是嫌弃他，终归是年少不懂事。

我真正开始正视并思考我们姐弟之间的关系差不多已经是我开始上大学的时候了，自那时起我们就没有争吵了。先说为什么我们没有争吵了，原因是我在外地上学，当时家里就他一个小孩了，没人斗嘴打闹蛮寂寞的，又恰好是青春期，心事又多，又觉得自己不被理解，每天跟父母说不上几句话就开始吵架和冷战。他成绩一直忽上忽下的，在虎爸狼妈的传统教育下，打压批评式教育，渴望的认可和鼓励都没有，情绪波动就比较大。

于是因为不被父母理解，姐弟俩互相理解，成为了战友。

在兄弟姐妹的关系中，我认为有些人一直遵从的所谓长者为尊、为大，这是不可取的，谁说年龄小的就应该听年龄大的，年龄大的说的做的就全是对的吗？兄弟姐妹之间如果不把自己放在平等的关系平台上，那就意味着有一方永远是在被压迫，换位思考下，如果自己的亲兄弟姐妹都不认可自己，都不赞同支持自己，甚至使坏心眼，那该有多痛心。

我和我弟的相处模式就是已所不欲，勿施于人。我会的，我就跟他讲道理、告诉他各种可能性，让他碰到这类事情的时候可以有自己的思考，自己做决定。对于他感到疑惑迷茫的事情，我也会跟他讨论，侧面引导，但是我不会告诉他做什么一定是对的，只要不做一定是错的的事情，那他就是对的，自己感受和实践最重要，栽个跟头才能爬起来知道脚底下哪有坑。我鼓励他即使是高中学习很紧张，既然喜欢踢足球，那就去适当放松一下，没什么大不了，天天捧着书不一定时时刻刻就能学进去，适当放松调节反而是有利于学习新的知识，大脑更有活力。我也不反对他谈恋爱，但是要注意情绪的管理，要清楚自己现在的角色，不要只想着当下，一辈子确实很长。越是叛逆的时期，越需要去放松拉扯他的那跟弦，张弛有度，才能让他感受到你的良苦用心，而不是每天呵斥着吐苦水，说自己为了孩子的生活有多么的不容易，其实他也知道不容易，但是他不喜欢压迫。

很高兴，我相信他，他也做到了。高中去踢了足球比赛，最后高考也比平时成绩好，整个人都很自信。虽然没有进一所特别知名的本科大学，但是他迈出了人生的新一步。刚进入大学，前一两个月确实特别不适应，一个西北人跑到了东北角，室友也是从南方到东北，哪哪的都有，人际关系比高中复杂多了，这时候足球又成为了社交利器，大一他就进了校队，破格被提拔为院系足球队的队长，拿到了院校比赛的第一名。在我眼里，虽然他还有不足，但是他也在努力慢慢成长，有时候说的话过于老成，也让我大吃一惊、豁然开朗。我们也会相互开玩笑、保守秘密，也从不会在别人面前揭短，即使是父母。

很多时候我们只是不喜欢被强迫着去做一些事情，而不是故意去冲撞谁，以己度人不如以人渡己，见贤思齐、见不贤内自省，任何人都有值得学习的发光点。年龄不代表经历和阅历，如果非要这么限制的话，那可能设限的人失去的会更多。

从小打架的姐弟俩在成长过程中的感情发展具有很大的不确定性，因为每对姐弟关系都是独特的，受到各种因素的影响。以下是一些可能影响姐弟关系改善的因素：

1 成熟和理解：随着年龄增长，姐弟俩可能会更加成熟和理解彼此。他们可能会逐渐认识到打架对彼此关系的负面影响，并试图寻求更和谐的互动方式。

2 共同成长经历：共同的成长经历可能有助于姐弟俩之间的联系和互动。随着共同经历的增加，他们可能会培养共同的兴趣、经历和记忆，促进彼此之间的理解和亲近。

3 父母或监护人的引导：父母或其他监护人的引导和教育对于姐弟关系的改善至关重要。他们可以帮助姐弟俩理解彼此的感受，鼓励他们培养相互尊重、支持和合作的行为。

4 沟通和解决冲突技巧：学习有效的沟通和解决冲突的技巧对于改善姐弟关系至关重要。姐弟俩可以学习如何表达自己的感受、倾听对方的观点并寻找共同解决问题的方法。

5 时间和距离：有时，随着姐弟俩成长，他们可能需要一些时间和距离来重新评估彼此的关系。分开一段时间后，他们可能会更加珍惜彼此的存在，并努力改善关系。

然而，每对姐弟俩的情况都是独特的，结果可能会因人而异。有些姐弟关系可能会逐渐改善，建立深厚的亲情和友情，而其他关系可能会一直保持紧张或有限度的接触。

最重要的是，姐弟俩之间的关系需要相互的努力和愿望来改善。通过沟通、理解和尊重，他们可以逐渐建立更加健康和亲密的关系。

吃货有什么不好呢，吃货那说明你们的口感很好，吃的出好坏。

说不好以后可以当个美食家哦。吃货代表你们很会吃，不是那种会吃。

是好的那种吃饭，说明你们吃东西比较讲究，是个不错的评价。

兄弟姐妹之间打断骨头连着筋 半年没联系你心里不好受 其实对方心里也不好受 我个人建议：如果你是姐姐就给弟弟打个电话或者买点东西去登门拜访一下 没有过不去的结 一方低头就好了 其实对方心里也不好受 就看谁先低头

解决方法是建立沟通渠道、规定家规和界限、鼓励合作和共享。

1、建立沟通渠道：鼓励姐弟俩之间进行积极的沟通，表达彼此的感受和需求。帮助学会倾听和理解对方的观点。

2、规定家规和界限：制定一些家规，明确规定何时和如何解决冲突。例如，可以设定不允许使用暴力或辱骂语言来解决问题。

3、鼓励合作和共享：给姐弟俩提供一些共同的活动和任务，鼓励合作和互助。这有助于培养之间的团队意识和合作能力。