无论是孩子经常目睹父母之间的暴力行为,或者自己常遭受暴力侵害,都会受到重大而深远的影响。
首先,家庭暴力会对孩子的身心和大脑造成伤害。身体上的伤害是显而易见,也是最容易治愈的,但心理和大脑上的伤害却是深远的。心理上,会严重伤害孩子的自尊心和自信心,导致孩子自卑和懦弱。表面上,暴力或许会让父母收获一个言听计从、懂事乖巧的孩子,但因此而让孩子以失去自我和尊严为代价,实在得不偿失。现在的脑科学研究也已经证明,经常遭受暴力的孩子大脑结构会发生萎缩,从而引起自控力减弱、智商和学习能力下降,还会增加孩子反社会人格、抑郁症、焦虑症、物质上瘾以及精神疾病的发生率。
其次,父母的一言一行,都会成为孩子学习的榜样和模仿的对象。父母对待孩子的态度和方式,也会形成孩子的生命经验和认知模式,塑造孩子的大脑和人生。一个经常目睹家暴或自己被家暴的孩子,很容易习得父母的暴力,合理化打骂,削弱自身对攻击性行为的抑制,压制孩子对理性表达自己情绪、诉求的渴望,视暴力为解决问题最简单直接的方式,成为校园的欺凌者或未来家暴中的施暴者。另一种情况,则是很多孩子在遭受父母暴力伤害的同时,还会被父母不断灌输“打你是为你好”、“打你是因为爱你”,进而形成“暴力等于爱”认知后,那么当孩子遭遇校园欺凌或未来遭遇家暴时,会认为都是自己的错,都是自己不好,对方打我是对我的爱和教育,而一味忍耐、自责,成为懦弱的被欺凌者。
第三、家暴会伤害一个孩子的安全感、亲密感和归属感,让孩子对未来的爱情、婚姻、家庭和其它人间关系失去信心。当一个孩子从小就经常目睹父母之间的暴力,或遭受父母的暴力时,内心会充满恐惧和无助,不再相信这个世界上有真正意义的爱、尊重、理解、信任,所以对于自己可能到来的爱情、婚姻或其它人际关系也会也缺乏信心,充满恐惧。今天很多年轻人晚婚,甚至不婚虽然原因众多,但很重要的一个方面就是他们从自己父母身上,并没有看到婚姻的幸福和美好,相反,却从小目睹了太多的暴力和伤害。所以,如果希望我们的孩子未来婚姻和家庭幸福,那么今天,我们这些父母就要尽可能做到彼此之间、以及对待孩子都不使用暴力,学会用文明、理性的方式表达自己的情绪和诉求。
与父母交流的时候,也有一些父母跟我说“自己从小就是被打大的,现在也挺好”。对于这样的父母,比从小被暴力对待更大的悲哀的是至今不知道自己童年失去了什么,是对生命的尊严和美,已经失去尊重和敏感。这种自以为“被打了也很好”的自我认知恰恰说明了被打的恶果。每一个习惯了对家人使用暴力的成年人内心,都藏着对世界深深的恐惧和对自己无能的愤怒,折射出的是自身生命力的匮乏和认知上的局限。暴力之外,我们有太多更文明、更有效、更具人文关怀的沟通和教养方式。作为成年人,学会文明沟通,理性表达,不仅是对家人的尊重,也是人所以成为“人”的基本标志。家暴不是爱、不是教育,而是伤害、是违法犯罪。
不对,这样容易造成孩子自大或者自卑心理。
家庭是孩子启蒙教育的第一站。家庭对儿童来说,其重要性不仅体现在“现在”,而且关系到“将来”。儿童小时候的家庭生活,对他的将来有很大的影响,或者说:在很大程度上左右其未来。曾有一位社会学家认为,对孩子成长最有影响的是四个方面:家庭,学校,同龄伙伴,大众媒体。在这几个方面中,家庭是放在首位的。由此可见,家庭对孩子的影响是首要,父母的作用是永远没有办法代替的。
一、家庭环境究竟怎样影响着孩子的成长
家庭环境是儿童发展最初的,也是最重要的环境,它包括物质和心理两个方向。家庭的物质环境包括家庭的经济状况,衣、食、住、行的条件等。家庭心理环境则是由家庭成员的精神生活内容所构成的。从某种意义讲,家庭心理环境对儿童具有更大的影响作用。家庭的心理氛围是洋溢在家庭这个特殊环境中,以父母的情绪感染为核心。通过家庭的物质生活条件,家庭人际关系,家庭生活方式,家庭文化素养等反映出来的由家庭成员的感情、兴趣、爱好、态度、言行等综合而成的心理时空,表现为个性化的家庭情调和气氛。如:有的家庭物质生活虽然富有,陈设讲究,应有尽有,然而,由于家庭成员不和睦,经常吵架、赌气,每个家庭成员处于苦闷、忧虑的气氛中,这种家庭的心理环境就很不好,对孩子的成长就很不利。相反,有的家庭物质生活虽然匮乏,但是家庭和睦,互相尊重,彼此理解、包容,对孩子给予真诚和理智的爱。家庭成员之间感情融洽,志趣相投,态度和善,为人谦虚,心理相融,反映出互爱的高尚情操和积极向上的气息。家中各成员对未来充满信心,积极乐观,这样的家庭的心理环境是良好的,对孩子的心理成长是有利的。还有许多父母虽然对孩子严加管教,但是效果却与愿望相反,而有的孩子很少受到家长的管教,却能如家长所愿,成为栋梁之材,这就是受心理环境的影响所致。因此,家庭教育并不是几句话的说教就能奏效的,良好的家庭环境能为孩子各种潜能开发奠定良好的基础。
二、父母情绪对孩子的影响
父母的情绪对家庭心理氛围的形成起着关键的作用,特别是在核心家庭中,父母由于种种因素形成积极的或消极的心境,然后,将这种心境投射到孩子身上,使孩子感染与父母同样的心境,而且彼此相互强化。形成家庭心理氛围的反馈和网络结构。如果父母两人的情绪不一致,则孩子的心理调适就比较困难,久而久之,给孩子造成巨大的心理负担,甚至引发心理疾病。
从上世纪八十年代开始,独生子女已成为中国的一个社会现象。我们深切地感受到当代的独生子女既是“小皇帝”又是“小奴隶”。在优越的物质生活上他们像一个皇帝,而在精神、心理、创造力发展等方向,他们更像一个奴隶。从小到大,思想、学习、行为都是照大人制定好的一套刻板去走,淹没了自己的个性,对父母的依赖更高。这样,家庭中父母教养的方式,父母对孩子的态度形成了孩子人格发展的重要因素。家长是孩子的第一任老师,也是终生的老师,家长的表率作用对孩子的性格起着重要的潜移默化的作用。
三、创建一个良好的家庭学习氛围
家长应该为孩子创建一种民主平等,快乐有趣,宽松自主的家庭学习氛围。良好的家庭学习氛围,是家庭主要成员在这个群体中共同学习、共同分享学习成果,共同分享成功喜悦的过程。良好的家庭学习氛围的教育价值,在于促进亲子之间的沟通,促进孩子智能与创新能力的发展;有利于孩子与父母相互教育影响的发挥;有利于父母与孩子共同成长。
十六大报告曾指出:全面建设小康社会,应形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。这一目标具有一定的时代意义。可见,创建学习型家庭是势在必行。当前,有众多家庭都在不同程度上提高了学习意识。家庭学习氛围属于家庭心理气氛,它表现为家庭成员的学习态度及彼此学习的相互影响,相互联系等等。
在家庭中,父母作为家庭的主要责任者,他们本人是否善于学习与孩子的学习态度有密切的关系。打破以孩子为学习中心的传统模式,父母带头学习、生活、工作所需的新思想、新知识、新技能,学习家庭教育的新理念、新艺术,以求自身跟上飞速发展的时代节奏和有的放矢地教育孩子,同时又为孩子作出学习的榜样。家长和孩子相互学习,特别是今天的e时代,取长补短,父母通过多元化的学习,可获得知识权威的优势,更好地用自身的成长来为孩子树立榜样。通过良好的家庭学习氛围,孩子学会了热爱生活,关心他人,并能善于与他人交往,培养出良好的个性与品质,更有益于孩子创新思维的发展和社会的适应。
(文章转自互联网)
在孩子的成长过程中父母的教育和影响所发挥的作用是巨大的,如果父母能给孩子带来很多的正能量,这对孩子的成长和学习也都会带来很多的好处,所以各位家长朋友们一定要好好的发挥自己的作用和影响力。
父母在平时的生活过程中可能在家庭相处中偶尔会出现一些小矛盾,也会因此吵架,其实这都是比较正常的情况,吵架是正常的,有一点一定要注意的是最好不要当着孩子的面吵架,如果当着孩子的面发生挣扎,对孩子也会产生很大的影响。
父母经常当着孩子的面吵架,首先会给孩子造成的一点影响就是让孩子没有安全感,让孩子眼睁睁的看着和自己关系最亲密的两个人发生争执,其实孩子心理是很难过的,也会让孩子的内心很没有安全感。
还有一点就是父母经常吵架,对孩子来说还有一个很糟糕的影响就是会导致孩子性格有缺陷。经常生活在这种家庭氛围里的孩子,性格上往往会比较自卑、敏感、怯懦,很多时候也会受父母影响,变的很暴躁,甚至还有暴力倾向。
最后一点是对孩子的社交也会产生一定的影响,如果父母的关系都不是很好的话,对孩子以后的社交也会产生很大的影响,孩子会从内心里比较恐惧和害怕社交,这对以后的学习和生活也是十分不利的。
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