4-5岁小孩不愿意说话，无法表达，容易着急发脾气吵闹是什么原因

一、共情：非常理解您的感受，相信您为了教育孩子，尝试了各种方法，但孩子就是没法听我们的话，这让您也感到比较沮丧。

二、具体化：您可以具体描述下孩子是怎样脾气大？以及平常家长都是怎样与孩子沟通的吗？

三、探讨问题的成因，并具体分析：

a “发脾气”这件事情是有效的：无论对孩子的态度是软还是硬，孩子在与爸妈的沟通中习得了“发脾气”这种态度对父母是有效的，所以会一再运用。

解决：无论是发脾气、耍小性子、还是哭闹等，家长如果减少对这些行为的关注度，那么孩子自然不会用这类行为来应对。但不关注，并不等于完全“漠视”，家长也要保持对孩子相对的关心，在孩子“闹情绪”结束后，再和孩子一起探讨应该做什么，怎么做。

b 经常用负面语言教导，引得孩子逆反：如果家庭中父母对孩子评价、批评过多，不给孩子表达自己想法的机会，也可导致孩子不与他们交流。

解决：减少对孩子直接的评价，减少用负向语言批评孩子，和孩子站在同一层面上沟通，先建立与孩子的信任感。

c父母过于强势与控制：无论是“软话”还是“硬化”，父母无非都是想要告诉孩子“你得按照我说的做”，这就让孩子有很不好的感觉。

解决：接纳孩子，允许孩子表达自己的观点，即使孩子表达的父母不认可，也要给予孩子表达自己观点的权利，并认可他有自己的想法这件事，再讨论问题应该如何解决。

四个月宝宝爱哭闹脾气暴躁是什么原因

四个月宝宝爱哭闹脾气暴躁是什么原因，宝宝哭闹是一种比较常见的问题，但是当家长朋友们发现自家宝宝变得爱哭闹时也非常的困扰，那么你知道四个月宝宝爱哭闹脾气暴躁是什么原因吗。

四个月宝宝爱哭闹脾气暴躁是什么原因1

1、宝宝长心眼了：四个月的宝宝的智力已经比出生时增长了很多，因此已经有了很多的要求，如家长朋友们平时没有满足宝宝的要求，宝宝就可能会表现为哭闹不已，比如宝宝躺着玩够了，想让家长抱起来玩耍，或者抱着玩耍时总是想站着，但家长就是不顺着宝宝的意思来，宝宝当然就会哭闹起来。

2、宝宝饿了：一般来说，宝宝出生四个月时家长们已经掌握了宝宝睡觉和小便的规律，因此宝宝不容易因为尿湿或者困了等因素而哭闹。但是宝宝在四个月时食欲会增长很多，如果家长还是按照之前喂奶的方式喂养，宝宝就会吃不饱，肚子难受，当然就会哭闹不已。

3、宝宝缺钙：缺钙也是导致四个月的宝宝哭闹的常见原因之一，但是缺钙的宝宝在夜间哭闹症状比较严重，并且会伴随着惊醒、出汗、睡不踏实等症状，主要是宝宝的身体缺钙刺激神经系统而兴奋过度引起的，这时家长朋友们最好能带宝宝做一下微量元素检测，如确认是缺钙引起的，应该给宝宝通过调整饮食来补钙，平时还要带着宝宝多晒太阳。

四个月宝宝爱哭闹脾气暴躁是什么原因2

1、宝宝觉得不舒服。宝宝在感受到自己不舒服的时候，由于不会正确以语言表达出来，他们就会通过他们自己的方法表现，即是哭闹而引起大人们的注意。

2、宝宝脾气暴躁的原因可能与妈妈怀孕期间的情绪有关。由于在妈妈肚子里面的时候，或多或少地受到妈妈情绪的影响，久而久之，也会导致宝宝情绪不稳定。

3、周围环境的影响。其实宝宝对自己周围的环境是很敏感的，若是周围的环境并不是一个他们喜欢的环境时候，脾气就会变得很暴躁。

婴儿脾气暴躁怎么办

1、妈妈可以在宝宝脾气暴躁或者是睡眠时间的时候，可以放些较为柔情轻松的歌曲。这样可以逐渐地为宝宝营造一个轻松愉快的氛围。

2、宝宝在闹脾气的时候，妈妈可以尽可能地安抚他，让他感受到被爱，被保护的感觉，这样可以有效地减缓宝宝的情绪。

四个月宝宝爱哭闹脾气暴躁是什么原因3

婴儿其实对于自己的情绪并不是很了解这个是不是就是属于大人认为的发脾气，他们只是用这个方式来表达自己的'想法。可能婴儿生病了觉得不舒服，所以也就会经常哭闹，例如一些急性的疾病，隐藏性的父母没有发现的，没有及时治疗很容易导致脾气暴躁。

还有就是家长的情绪的影响，有一些妈妈因为照顾婴儿本身就已经很累了，然后可能对于婴儿有的时候就是情绪不是很好，婴儿感受到了之后其实就会很不舒服，他也会因为家人的不舒服使得情绪很难受，所以也会容易爱哭闹脾气暴躁的。

婴儿爱闹脾气暴躁就是情绪的不稳定，这个和婴儿本来的自己的性格也是有关系的，有的婴儿会比较急躁一些，所以要是一不开心就会哭闹。妈妈一定先好好安抚婴儿的情绪，然后都在婴儿成长的时间里面慢慢的纠正婴儿的习惯，而且家人的情绪也要好一些。

我本身就是从事医务工作的。在儿科的时候，小朋友的哭闹声是非常常见的事情。而今天我也想和大家一起来谈一谈有关于宝宝爱哭的话题。

四岁的孩子正是顽皮的时候。

其实在这个年纪里孩子哭闹啊和逆反的现象都是很正常的比方说，当我们喊他吃饭的时候，他就会选择在那里玩儿手机或者是看电视，我没喊他吃饭，他就说不想吃，然后我们可能就脾气比较暴躁，说了一句那你以后都别吃饭了，他绝对会来一句，不吃就不吃。这就是这个年纪孩子的一个特性，也是很多家长都非常头疼的个性。

这样的孩子如何管教？

很多家长都会选择训斥，或者是用吓唬的方式来管教。其实，这个效果并不是特别好，因为有很多孩子在小的时候他见识了这样的事情，他就会感觉到妈妈爸爸发脾气是一点不可怕的事情，一会儿就好了，一会儿就过去了，我无所谓。

还有很多孩子的脾气是特别的让人摸不透的，如果你今天打了他，他可能很难受，又很想哭，但是第二天他就好了伤疤忘了疼他继续做这些事情。再加上现在的孩子都是父母的心头肉说打的话一次两次还可以时间长了谁也舍不得。

究竟应该如何调教孩子呢？

第一个四岁的孩子，其实他也是有独立的思维的，我建议大家在某些事情上可以和他平安的去交流比方说，他不喜欢吃饭或者是你说话的时候他最喜欢顶嘴啊什么的，你可以跟他说下次如果这件事情再发生，你不要用这种方式跟我说我就会去奖励，你一些什么什么什么。又或者是你这样说话的话，我的情绪也会难受啊，等等你用一个平等的方式来跟他说这样的事情会带来什么问题，还是不是不明白道理有一些时候他仅仅只想跟你去叫这个劲。

四五岁的孩子性格调皮好动，是很正常的现象。 孩子发脾气，主要原因是愿望得不到满足， 比如想玩的东西却不是自己的，别的孩子又不让玩；吃糖贪多，父母偏偏不让多吃；好奇一切，敢于急于尝试，却常常受父母的约束限制……

另外，父母在孩子犯错时习惯对孩子进行身体暴力或语言虐待，久而久之，孩子在认为自己做得有理却受委屈时就会模仿大人的“发脾气”处理问题的方式——“以牙还牙”、以暴还暴。

那么，为人父母该怎样教育？

首先，父母要反思自己的言行举止。 传统的家庭教育总以为“棍棒底下才能教育出好孩子”，而事实证明无视孩子内心需要的严厉教育，更容易培养出“巨婴”或“愤青”。所以，父母在面对不合理的问题时必须学会克制自己的脾气，冷静地面对、处理问题，绝不可训天骂地，甚而采取肢体暴力，以防孩子“模仿学坏”，毕竟父母是孩子认识世界的第一扇窗口。

其二，面对孩子的任性脾气，父母不可溺爱放任。 尤其是在孩子3-6岁之间，这是给孩立规矩的最佳窗口期，一旦错过，就很难纠正。 孩子发脾气不外乎是“要挟大人以获得满足的强硬手段”，对孩子不合理的要求， 做父母的我们应坚持“温柔而坚定”的原则，不施暴也不妥协，以柔克刚，化解其“戾气”，平和其情绪，引导孩子通过讲道理表明自己需求的理由，许诺只要孩子能说服自己就满足其愿望要求。这儿引述一段公安大学心理学教授李玫瑾的具体做法，以供借鉴：

其三，适当地还给孩子自由的时间空间。

孩子是生命的独立体，有自己的思想，渴望自由；一个人如果长期受压抑的话，好性格也会变成坏脾气。所以父母不能过分地将自己想法、要求强加给孩子，让孩子成长为自己的复制品。

一次我在小区门口遇到一位母亲，将正在玩得开心的爬楼梯台阶的小男孩硬性地抱到平坦处，小男孩儿于是发脾气大哭不止。在楼梯台阶上走，是有一定的危险，但我觉得这位妈妈应该给孩子说说爬楼梯台阶的危险，指导给孩子爬楼梯台阶避险的方法，并在一旁做好相应的保护措施，而不应该硬性地逼孩子在平坦的地方无趣地玩儿。

教育孩子确实是一门学问，更是一门艺术，既要放手，又不能放任；给自由却不能让其任性，“度”的拿捏一定要心中有数。

这个年龄段的孩子，正处在人生的第一个反抗期，孩子会开始觉得自己就是家中的主人，是主宰者。只要是他们想的都可以做到，而家长如果还停留在对婴儿阶段的照顾方式，就会引起孩子的不满和反抗，也就是家长说的脾气不好，爱哭闹。从孩子生理和心理发展的角度看，这种“反抗期”的表现是一种正常的现象。随着幼儿活动能力的增强，知识的不断丰富，孩子的这种现象会逐渐消失。

至于孩子喜欢发脾气，一方面是由于自身的控制力弱，当外界事物和情境刺激孩子时，他的情绪就会出现爆发性，经常从一端迅速发展到情绪的另一端；另一方面，孩子的言语的表达功能还不完善，也就是说孩子还不懂得用比较流利的语言来表达自己的感受，孩子只能用简答的语言和肢体动作来表达自己的情绪，也就是你说的孩子一生气就会发脾气。

为了更好地帮助孩子养成好的情绪管理能力，给您提供一些建议，供你参考：

首先，当孩子不良情绪释放的时候，家长一定要保持冷静，不要为了制止孩子的不良情绪，就急着给孩子讲道理，因为这个时候讲道理是没有效果的；更不要带着自己的不良情绪来训斥责罚孩子。这个时候最好的办法是冷处理，让孩子自己冷静下来。

其次，事后再讲道理，同时交给孩子一些简单控制自己情绪的方法，比如可以事先约定，一看到孩子要发牌气，家长就提醒孩子先查几个数，再发脾气；或者通过画画，把自己生气的内容画下来等。

第三，如果孩子的不良情绪持续时间较长，也可带孩子换个环境，比如去公园玩，去商场逛逛（注意，不要让孩子以为您的这些做法是他不发脾气的交换或者奖赏）。

如果有条件的话，也可以陪孩子一起读一些或听一些有关情绪管理方面的心智故事，帮助孩子快乐成长。

很高兴回答你的问题，我是两个孩子的宝妈，征服发脾气的孩子不是一件容易的事儿，但掌握一些原则之后，其实并没有那么难，多学习亲子课程，解决所有问题

孩子发脾气的时候，家长一定要保持冷静

孩子发脾气的时候，家长一定要保持冷静，接受孩子的情绪，尝试理解孩子为什么发脾气，鼓励孩子把发脾气的原因说出来，然后对症下药，合理安抚，如果孩子只是任性发脾气，不会对自己和其他人造成危险，我们只要给他一个拥抱，然后引导他分散坏情绪就行。

孩子发脾气时不能哄

孩子发脾气时，千万不要用他想要的东西，零食，新玩具等哄他，这样只会让他觉得发脾气很管用，可以让他得到他想要的东西，当他克制了情绪之后，可以用语言表扬她。

让孩子少发脾气。孩子一岁之后，发脾气是很正常的，因为孩子明白的事儿。比表达的要多，他们通常会因为无法表达自己的需求而感到沮丧。

满足孩子合理的要求

孩子发脾气时要从新审视孩子的需求，如果孩子提出的要求不是无理取闹，那就想办法满足他，那天我和孩子在图书馆他非要喝果汁，那里的果汁要30元一杯左右，我平时也经常在家里自己榨，后来他吵的凶，我就带他去楼下喝其它果汁，他开心的接受了。给孩子一定的自由，在你限定的范围内让小朋友来做选择。（强烈推荐这本书）

读懂孩子的心思

尊重孩子的情绪，但孩子不开心时，我们不要总说没关系，不要紧，试着替孩子说出感受，这样能教会孩子认识情绪，将来他才能更好的调节和处理情绪。

发脾气的处理方法

如果孩子想哭 ，那就让他哭一会儿，哭啼是情绪的需求，大孩子哭泣时，我们只要静静的陪在她身边，给她一个温暖的怀抱，拥抱就好。

拿出纸和蜡笔 ，让孩子把坏心情画出来，告诉妈妈你现在有多生气，他可能会拿笔在纸上乱涂一通，或者八字撕成碎片。这都是释放情绪的途径，平时我们也可以给孩子读一些有关情绪的绘本，让他更好地认识和面对自己的情绪。

几个有用的管教方法。

说道说道，做到说道 ，管教很重要的一点就是说到做到，只说不做或者定规矩时，半途而废的家长是肯定管教不好孩子的，下护士的空头威胁会降低你的微信，要么说了就做，否则不如不说。

不要打他 ，小孩子不太可能把行为和体罚联系起来，在你打他的时候，传达的信息是生气的时候可以打人的，他就会效仿家长，也可以趁机修炼一下自己，你越能控制好自己，就越能好有效的管教孩子。

减少冲突 ，孩子天生自带无穷的好奇心，想要 探索 和研究这个世界，与其等着冲突发生，还不如尽量的减少诱惑，把你不想让他动的东西统统收起来，

平静中断法 ，对付孩子做错的事情的最佳方法是将孩子暂时隔离，不管住他，不给他玩具，不跟他玩儿，一般来说，孩子几分几岁就能设定几分钟隔离，隔离时间短一些可能有效的。

您好，感谢您的邀请！我是高级育婴师、母婴KOL福林妈咪，很高兴能回答您的问题。

4、5岁的孩，已经具有了基本的控制情绪的能力，如果现在仍然无法控制情绪，可能是父母在之前的教育上存在一些问题，所以父母要及时纠正自己的教育方式。

1、父母善用发脾气的方式教育孩子

父母没有耐心，在教育孩子的时候，喜欢用发脾气、吵孩子的方式解决问题。那么孩子就会学着父母的方式，在遇到问题的时候利用发脾气的方式解决。

更可怕的是，父母发脾气的时候，事情还得到了解决，这会给孩子一个错觉：与人相处时，发脾气是有效地。

解决方法：父母是孩子最好的老师，首先父母在解决问题的时候，要能控制自己的情绪。在这种教育环境下，孩子也能潜移默化的改善自己控制情绪的能力。

2、父母和孩子沟通有问题，导致孩子情绪的错误表达

当孩子遇到问题没办法解决的时候，会想要寻求父母帮助，但是他不懂的该如何像父母表达自己的情绪，就可能会导致孩子发脾气。

与人沟通，表达自己的想法，这些在人的成长过程中必须要使用的技能，往往是从父母这里学来的。所以父母要做好沟通工作。

解决方法：首先父母要尊重孩子，然后引导孩子将自己的想法正确表达出来。

3、父母溺爱，导致孩子遇到问题时，没有耐心

当孩子遇到问题，还没意识到问题是什么，父母就帮助孩子解决了所有的问题，对孩子来说真的太方便快捷了！

4、5岁的孩子在遇到难题，没人帮助解决麻烦的时候，会没有耐心去寻找解决问题的方法，所有的问题对他们来说都很茫然，不知道该怎么办，会用发脾气的方式向父母求助。

解决方法：父母在生活中要尝试着放手，放孩子自己去解决一些困难（虽然对父母来说是举手之劳），比如：穿衣服、穿鞋子、整理自己的书包、书桌、玩具等

人发脾气都不是无缘无故的，小孩子也是同样。所以当父母发现孩子在4、5岁的时候总是发脾气，寻找发脾气的原因，比解决发脾气这件事更加重要！

“我不回家，我就是不回，你别拉我，再拉我打死你！”昨天晚上9：00过后，我家楼底下传来歇斯底里的吼叫声，元宝每次在家里听到这杀猪般的吼叫都摇摇头说：一听声音，肯定是迪迪，他总是发脾气和吐口水，我最不愿意和他玩了。迪迪比元宝小半岁，从小是奶奶带大的，爸爸妈妈平时上班较忙，有时他不肯回家，奶奶就把“再不听话就打死你”这种威胁孩子的话常挂在嘴边，我猜测可能是孩子长期和奶奶呆在一起耳濡目染的结果吧。

蒙台梭利说过：每一种性格缺陷都是由童年的不幸造成的。脾气差的孩子往往有两个特征：一是身边有个爱发脾气的人，二是内心常常有很多委屈，得不到排解。

孩子发脾气时，家长们各有各招，处理的好，孩子会慢慢变得不那么暴躁或火急火了，处理的不好，等孩子到了青春期，可能演变成和父母的激烈对抗。那么怎么教育呢？我建议：

孩子发脾气一定有原因不要粗暴制止

心理学上发脾气其实算不上有多不好，它是自身情绪激烈到一定自然反应，换位思考一下，咱们做父母的有时也会控制不住发脾气。本身是一种情绪的渲泄，家长应该理性看待，首先要找到孩子发脾气的原因，对症下药，而不是觉的他好烦，大声呵斥孩子停止发脾气的行为。疫情前，元宝妈妈去接元宝，在等待元宝去卫生间的时候，自己也去了卫生间，结果一出来，元宝就莫名其妙的发脾气，妈妈把元宝拉到一边，轻声问宝宝是什么让他不高兴了，他哭着说：那个卫生间是给老师用的，别人不能用。宝妈立马和宝宝解释，妈妈不知道这个规定，而且妈妈坐车从广州回来，比较着急，下次一定先得到老师的允许再使用这个卫生间。元宝听到妈妈这样说，才开心的跑开了。

减少与孩子的对抗做个成熟的人

就拿前段时间，元宝早上幼儿园动作慢的事来说，我让他加快速度洗漱，他偏要去摸一下小兔子先，我让他收拾书包，他偏要说看完绘本，我叫他往东他偏往西，我忍不住发脾气，结果元宝被吓的大哭，一发不可收拾，动作更慢了。后来太太告诉我，别再催孩子了，让他自己承担去晚了要站在门口等开门的结果，搞两次他就会自醒了。我有时会跟太太感慨，这两年带元宝，感觉自己慢慢地都没啥脾气了，我太太总是笑着说：这说明你长大了，成熟了，只有不成熟的人才发脾气呢。

坚定地对向发脾气后的破坏行为说不

我有个朋友，他老公是个脾气不怎么好的人，结果她儿子也遗传了爸爸，在家里发脾气时喜欢丢玩具，要不然就故意把门哐哐的震天响，反正就是表达自己的不满，家里书房的门已经换过一次合页了。如果孩子出现这种行为，第一次就要抓住他的手，坚定而不容质疑地告诉孩子：情绪可以渲泄，但绝对不可以扔东西和破坏东西，这是底线。如果这种办法一次不见效，那就多来几次，慢慢地孩子的这种行为就会停止。

家长从现在做起，控制脾气，化解脾气，放下心中的怒火，非原则问题不要与孩子对抗，擅于从孩子身上发现美好，为孩子营造一个从容、淡定的家庭环境。

很高兴回答这个问题，我是浙漂刘红，我自己也有两个孩子，一个9岁，一个4岁我讲讲我自己的想法。

教育孩子首先不能太宠爱，要跟孩子建立起规则，要跟孩子多交流多讲道理，不要责骂孩子，这个年龄段的孩子正处于自我为中心的阶段，总喜欢表达对外界的看法，但由于心智不成熟，说话和做事拿捏的不准，家长就很尴尬想去揍他，唠叨他，这样孩子会更加反感。

不妨我们一起学着和孩子一起做朋友，孩子也希望和家长处于平等的地位，这样我们就引导孩子多一些理解，多一些宽容，让他们生活在开心快乐的环境里。

我们一起试着转变心态和孩子们做好朋友，一起加油吧！

孩子刚出生时，会觉得孩子很难带，小小的人儿，就怕不小心伤到他，身边那些有经验的人会告诉我们，慢慢来吧，孩子大一点会好很多。

然后，我们就等着孩子长大一点，轻松一点。

现实却告诉我们孩子越大越难带。

就比如说，4、5岁的孩子，一言不合就发脾气，脾气小的，哭一哭闹一闹，脾气大得甚至会摔东西，又蹦又跳，又哭又闹，常常令人抓狂。

这个时候，其实如果我们了解到孩子发脾气背后的原因，可能更多的是心疼。

试想一下，成年人的我们什么时候会发脾气。

无外乎，掌控不了想要掌控的东西，生活的驾驭感被掏空。

其实孩子也是一样的，遇到一些事情，他没办法掌控，就会沮丧，表现出来的就是，哭闹发脾气，再或者想要得到的东西得不到，发脾气，也是人之常情。

弗洛伊德也曾说：“未表达的情绪永远不会消亡，它们只是被活埋，并将在未来以更加丑陋的方式涌现。”

所以说，孩子的坏情绪，也不见得是一件坏事，至少我们可以看到他这个时候在生气，情绪不好，相比那些情绪被压制，不能表达出来的孩子，或者不会表达出来的孩子，父母可以更好的了解孩子，采取应对措施

那么面对孩子的脾气，父母到底要怎么做呢？

我想第一个离不开接纳。不要把“坏孩子”、“脾气差”等标签贴在孩子身上，因为表达情绪是每个人都有的权利。

而成年人会觉得孩子的脾气比较坏，原因在于成年人觉得这样的事情上，没什么值得生气的，为什么孩子会发脾气呢？

这个时候就忽略了成年人和孩子之间的区别，所以说如果你能够接受自己偶尔发发脾气，那么对孩子发脾气这件事情其实也没什么了。

第2个，就是要和孩子共情，共情可以说是教育中比较常见的方法，但是千万不要为了公情而共情，即便你没有真正的体会到孩子的感受，那么，你做一个虔诚的倾听者，听一听孩子到底为什么要发脾气，对孩子来说也是一种安慰。

第3个，帮助孩子发脾气。其实很多 育儿 专家都提到过，可以在家里建立一个“生气角”等的区域，和孩子约定好，只要她觉得想生气就可以去，这个地方，生气发脾气，同时给他摆放一些供他发泄的物品，比如说沙袋等等。这些步骤之后等孩子平静下来，父母最应该做的，还是和孩子一起找到问题和解决问题。

第一：发脾气是一个人的本能，出于本能，孩子通过发脾气向父母表达他们的内心需求。偶尔发脾气是正常的，如果经常发脾气那就与他的生活息息相关。

第二：父母是孩子的第一任老师，如果父母经常发脾气，榜样的力量是无穷的，很不幸你做了一个坏的榜样，孩子就会有样学样。

第三：家庭环境是孩子成长的土壤，如果家里经常吵架，就破坏了家庭的祥和，也破坏了孩子内心的安全感，孩子心生焦虑，只能通过发无名火来释放自己内心的焦躁感。

四五岁的孩子他们的表达能力有限，无法表达自己内心，不能得到理解，使他们沮丧暴躁只能通过发脾气来表达，这时家长要用足够的耐心鼓励孩子，慢慢来；如果孩子是通过发脾气来达到目的，家长要坚持原则问题，让孩子明白什么可以什么是不可以的；此时家人要统一教育，不能让孩子以为有人帮忙，那教育肯定没有意义。如果孩子一直发脾气，那我们就转移注意力。

孩子发脾气的原因很多，家长要具体问题具体解决，找到合适的方法解决，切忌以燥止燥。

提出这样的问题求解，答案只有一个：要知现在，何必当初。四五岁的孩子经常喜欢发脾气。经常：说明大人长期惯的；喜欢：说明按住了管他人的死穴，所以喜欢；发脾气：是孩子长期都能得到自我满足的手段。应该怎么教育呢？这句问句前应加“现在”一词。

现在应该怎么教育呢？建议仅供参考。一，孩子再发脾气，一定要清楚明白原因，这很重要，是解决问题让孩子心服口服的关键。二，四、五岁的孩子，家长该对他说不的时候了。如果再溺爱顺从，将纵子如纵虎。三，树立都要严格遵守的家教。这是解决孩子经常喜欢发脾气的最好办法。

俗话说：“三岁看小，七岁看老。”无论这句话有没有道理，四、五岁的孩子，都是到无规矩不成方圆的时候了。

45岁的小孩子是性格形成的关键期，这个年龄段的孩子喜欢发脾气，家长要引起重视，要正确的教育孩子。

1教育方法要得当。家长对孩子乱发脾气则采取耐心说服的方法，在说服无效的情况下，可适当采取“冷处理法”，即暂时置之不理，直到孩子平静下来。让孩子意识到通过任性的哭闹，发脾气是达不到目的的。等孩子冷静下来后抱着孩子轻拍他的后背，如果是小事可不必说话，如果是触犯原则的错误，等孩子情绪平静后再进行劝解和教育。

2培养孩子良好的行为习惯。当孩子表现出好的行为时表扬鼓励。但不建议物质奖励；当犯错则采用适当批评、帮助他分析原因。

3多关心孩子，多与孩子交流互动，为孩子创造一个和谐安定的家庭环境，在孩子容易表现出发脾气的行为时采用转移其注意、带孩子外出等方法。多带孩子户外活动，培养孩子良好的情绪表达。

脾气暴躁的特点是一天两天就能改正的，需要家长耐心坚持教育，相信孩子的自控能力越来越棒，性格越来越好的。

一言不合就大吵大闹，不管是在公众场合还是在家里，这应该是很多孩子都会有习惯，家长被吵烦了，甚至会动手打孩子。

　　家长要注意的是，孩子的大吵大闹其实是沟通方式的一种，很大程度上，这是为了吸引家长的注意力。

　　一个孩子，如果经常性地大吵大闹，这通常是因为家长在孩子最初大吵大闹的时候，给于了孩子足够正向和积极的反馈。

　　这么说可能比较拗口，简单点说，就是当孩子最初发脾气的时候，家长让孩子尝到了甜头，所以孩子会认为这是一种高效且有结果的沟通方式。

　　面对孩子大吵大闹，超人妈妈胡可的处理方法简直教科书级的!

　　在《妈妈是超人》第二季中，小鱼儿因为玩饺子馅而大发脾气，大吵大闹，妈妈胡可并没有阻止小鱼儿玩饺子馅，而是一直在问小鱼儿：“你拿饺子馅要干嘛？”一直要小鱼儿说出来原因来。

　　面对小鱼儿的哭闹，妈妈胡可一直保持淡定，不理睬的态度。

　　面对妈妈的不理睬，小鱼儿闹得更厉害了，情绪也爆发到了最高点！

　　在妈妈一直不理睬的情况下，小鱼儿似乎也意识到了自己的错误，慢慢靠近妈妈，妈妈胡可也借此机会把小鱼儿搂在怀里，跟小雨分析问题，解决问题的办法！

　　那么，在日常生活中，家长应该如何改变孩子大吵大闹的习惯呢？

　　①不要让步

　　首先，家长要让孩子明白，如果你不愿意和我好好沟通的话，那么你的诉求是永远也无法实现的。

　　②相信孩子

　　如果家长总是想要替孩子解决所有的问题，每当孩子刚遇到问题的时候就打算帮助他们，家长其实在无形中让孩子失去了很多锻炼自己的机会。

　　这只会让孩子更加依赖家长，因此当孩子得不到自己想要的东西时，除了不会自我调节之外，还会将愤怒发泄到家长身上。

　　③安慰孩子

　　这里的安慰孩子并不是说家长要满足孩子的诉求，而是指家长要向孩子表达自己对孩子行为的理解。

　　比如“我知道你现在很生气，不要紧，等你没那么生气的时候，我们可以好好聊聊。”

　　通常在这个时候，家长可以提出自己对孩子表达方式的期待。

　　④置之不理

　　有时候，一句话不说也是一种选择，就静静地站在那里看着孩子就行了。

　　但是这对家长的心理素质要求比较高，因为当孩子哭闹的时候，尤其是在大庭广众之下哭闹的时候，家长还能保持淡定地站在一旁，这是非常难以做到的。

　　⑤别翻旧账

　　当孩子的情绪平复下来之后，家长不应该盯着孩子哭闹的行为来责骂或者教育，而是应该和孩子交流问题的解决办法。

　　有问题了解决问题，这才是关键所在。

　　改变孩子大吵大闹的习惯的重点在于，要让孩子明白，生活中并非所有的事情都是尽如人意的。如果孩子不能控制好自己的情绪，那么他们想要的东西是绝对得不到的；如果孩子想要达到自己的目标，首先要学会的用恰当的方式表达自己的诉求。