如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板．她将苹果、桔子分别吊在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起

D

试题分析：杠杆的平衡条件是F 1 L 1 =F 2 L 2 ，由题意可知杆逆时针转动，苹果的绳对杆的拉力和力臂的乘积大于桔子的绳对杆的拉力和力臂乘积杆才能逆时针转动。选项D正确。

1 橘子苹果作文记叙文

前段时间，我发现苹果里的一个小秘密。

那天下午，我和妈妈到水果市场，买了几个猕猴桃回家。回到家，我便迫不及待地拿出一个棕色的猕猴桃，准备拿它解馋，可是，我却发现一个个猕猴桃都是硬邦邦的，我失望极了。

这时，妈妈亲切地说：“我们先把它放到袋子里，放上一两天，我相信它一定会软的。”于是，我只好把一个个猕猴桃放回袋子里了。

两天过去了，猕猴桃还是没有软，吃不得，唉，真没劲！吃过晚饭，我在收看电视节目，无意中，我看到有一位阿姨用袋子把苹果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎紧，两天之后，香蕉就变得又软又熟了。咦，这个办法真好！我便学着阿姨的样子，把苹果和猕猴桃放在一起，不出两天，猕猴桃软了，而且又香又甜。

一个小小的苹果为什么竟有如此“魅力”？为了揭开这个谜，我迅速打开电脑，上网查寻答案。原来，苹果里面含有一种特殊成分——乙烯利，它能把许多的水果催熟。

噢，我恍然大悟，原来如此！ 我兴奋极了，把这个新发现告诉了妈妈，妈妈夸我不但善于观察了，还学会上网查找资料哩！我心里美滋滋的。今后，我一定会做生活的有心人，去发现更多的“秘密”。

2 作文 写你最喜欢的水果/植物

您好，很高兴回答您的问题，下面是我的回答： （水果） 我最喜欢的一种水果-桔子 秋天到了，许多水果都成熟了，有又大又红的苹果，有散发着香气的菠萝，有黄澄澄的梨，有红通通的枣，有肉嫩味甜的香蕉。

可我最喜欢吃味道可口的桔子 桔子的皮并不像苹果那样光滑，它只有一身像石榴那么粗糙的皮，摸上去凹凸不平桔子的形状是扁圆形的，挂在家里仿佛一个个橘色的小灯笼它的外皮是**的，根是深绿色的，皮的色泽非常鲜艳 果肉是橘色的，果肉的形状就像一个个小月牙，这些小月牙一个个紧偎在一起，好像在说着悄悄话呢/我剥开一个瓣儿放入口中一嚼，酸溜溜，甜滋滋的果汁流得满嘴都是我顿时感到清爽无比 小朋友们，告诉你们："桔子虽然好吃但是可就是不能多吃，吃多了会上火"桔子满身是宝，它的皮晒干了可以泡茶喝，还可以做中药，妈妈还经常把桔子皮切碎了煮汤喝 我爱吃水果，更爱吃酸甜可口的桔子 西瓜 我最喜欢的水果要数又大又圆的西瓜了。

翠绿的瓜皮上有黑色的条纹，里面是红色的瓜瓤，还有黑黑的小子，吃起来甘甜多汁。 我和爸爸最喜欢把它切成一块块的，再大口大口地咬着吃，真是痛快！在炎热的夏天里吃上几块，又解渴又消暑。

所以，在香甜可口的水果里，我的最爱就是西瓜 苹果 我喜欢吃苹果，因为它红红的很漂亮。它有我吃饭的碗那么大，颜色是红色，有时候是一半红一半绿。

它的形状是圆圆的。用手摸一下，凉凉的，光光的。

削去皮，里面是黄白色的。咬一口，喀嚓！好脆呀！哇！真好吃，水分真多呀。

吃苹果能增加维生素和纤维素，对身体有很多好处。 我喜欢吃苹果。

香蕉 我最喜欢吃的一种水果是香蕉，它的价格便宜，味道又香甜可口。 香蕉的颜色是**的，它的形状即像弯弯的月亮，又像游动的小船。

香蕉摸起来很光滑。吃的时候，从香蕉的根部把皮剥开就露出乳白色的果肉。

吃一口，香香的、甜甜的、软软的，别提多好吃了。 橘子 桔子娃娃的外形是扁圆形的，它穿着金**的漂亮的裙子，远远看上去像个金碗，让人直流口水。

开始吃桔子了，先剥开桔子的外衣，就像一朵盛开的菊花，这些桔子紧紧地抱在一起，就像十个小兄弟。拿起一个桔子瓣放在嘴里，又酸又甜，好吃极了！ 葡萄 我最喜爱的水果是葡萄，它圆圆的，颜色有紫色的和绿色的。

紫色的葡萄像一颗颗黑珍珠，绿色的葡萄像一颗颗晶莹透亮的玉珠。剥开皮，里面就露出了绿色的、水盈盈的果肉。

轻轻咬一口，又酸又甜，好吃极了！告诉你：我们吃葡萄时，都会把葡萄籽吐出来，认为它没有什么作用，可这恰好相反，葡萄籽可以起到美容养颜、补水的作用呢！你看，葡萄的作用很多吧。 我最喜欢吃葡萄了！ 梨 我喜欢的水果有红红的苹果，精亮的葡萄，可爱的樱桃……可我最喜欢的仍是那黄澄澄的梨。

梨是长圆形的，上面有无数芝麻般的小点。浑身上下黄澄澄的，像一个穿这黄衣服的不倒翁。

用鼻子仔细闻一闻，一股淡淡的清香直沁脏腑。把皮削掉，那皎白如玉、鲜美的果肉就展示在你面前，只要你用牙齿咬开，那甜甜的汁，叫人越吃越爱吃，一会儿就会让你喜好上他。

我 喜 欢 的 一 种 水 果 世上的水果有无数种，但我最喜欢的一种水果那就要数水果番茄了。水果番茄不但色泽鲜艳，味道鲜美，而且还有丰富的营养呢。

水果番茄的形状呈椭圆，全身光滑油亮。颜色淡红，从远处望去宛如挂在树上的一盏盏小灯笼。

你轻轻剥开它，就可以看到新鲜红嫩的果肉了，用嘴咬一口，果汁流入体内，清清凉凉的，真是舒爽。 暑假里，妈妈买回许多水果，其中就有我最爱吃的水果番茄。

我吃了很多，足足过了一回瘾。水果番茄不但好吃，有丰富的营养，还有美容的功效呢，多吃可以美白皮肤。

所以水果番茄倍受女性，特别是中年女性的青睐。 水果番茄确实好吃，我喜欢。

我喜欢的一种水果 我喜欢有水果很多，就像天上的繁星眨巴着双眼，如果你问我最喜欢哪种水果，我便会笑眯眯地回答：“当然是夏天的可口‘菜’——西瓜喽！” 西瓜的生长地有许多，比如：富阳、新登、桐庐……我们的家乡——富阳那儿可是盛产西瓜的好地方，土壤肥沃、水如镜子。 “卖西瓜喽！”大街上，许多商贩都捧着自己的西瓜在叫卖，西瓜是家家户户不可缺的水果。

圆个儿的西瓜上长着一个柄，好像刚出生的胖娃娃，用眼睛傻傻的看着你，然后对着你微笑，那傻样，使你哭笑不得，小脑袋，不是大脑袋上“绣刻”了许多花纹，西瓜由绿、黑衣袍装饰着，你看它是不是像赶流行的少女呀！ 我忍不住诱惑用自己仅剩下的钱买了一个西瓜，用一把刀“叭哒”一声，清脆的响声，汁水溅了出来，溅到了脸上、衣上……可它还不示弱，拼命地往外钻，像出了笼的小鸟，用勺子往中心一挖，汁水在勺子的头尖滴溜溜的滑动着，“嘀哒”纯天然红色的它向下坠落，在“小井”里开了花，微波向四处荡漾。用舌尖轻轻触动西瓜，那甜味直流心窝。

红色的果肉里有黑色的小籽儿，犹如一个个小娃娃躺在母亲的怀抱里，正沉睡着。 吃西瓜是我的一种享受，也是解渴的妙方，所以我爱它。

（植物） 我喜欢的一种植物——竹 我喜欢的一种植物？？竹 你如果问我喜欢什么植物，我就会。

3 请你用苹果、鸭梨、桔子等水果编写一个童话故事（不少于160个字）

苹果、鸭梨和桔子，整天呆在商店的货架上。

有一天，骄傲的苹果对鸭梨说：“你看看你，凹凸不平的，上边还有黑点子，真丑啊！”但是，鸭梨却冷静的说：“朋友，我的确没有你好，但是我也有自己的长处啊！”桔子也劝它们说：“对呀！每个人都有自己的长处和短处啊！”苹果生气的对桔子和鸭梨说：“我本来就比你们强！”就在这时，一位妈妈忙忙挑了几个鸭梨，然后就走了，嘴里还自言自语道：“赶快回家给宝宝做点儿银耳雪梨汤去去火。”

听了这番话，苹果惭愧的对大家说：“看来，我只看到了自己的长处没看到别人的长处，真对不起啊！”

PS：写完这篇作文时，朵说：“妈妈，我咳嗽的时候你经常给我做银耳雪梨汤喝，我作文里写的那个妈妈就是想着你写的。”呵呵！

4 关于香蕉的作文

水果有很多，可我喜欢吃香蕉，今天妈妈买回一串香蕉，我就给大家介绍一下

未熟的香蕉是青绿色的，吃起来又苦又涩，熟透了的香蕉黄澄澄地，一串香蕉像个小木筏，我真想坐上去看美丽春光摘下一个香蕉，香蕉弯弯的，像一轮月牙，皮黄黄地，仔细看，上面还有许多棕色的小点，我想，这应该是香蕉妈妈给宝宝的外衣吧！香蕉的柄像小人国里国王的拐杖，另一端是他的黑帽子剥开的皮像开放的花瓣，里面露出了淡**的果肉，仔细闻一闻，有一股清香我迫不及待地咬了一口，啊！又香又甜，一直甜到我的心窝里我发现中间还有许多小黑点，这是香蕉的种子，不能种，因为它没有足够的繁殖能力我狼吞虎咽地把香蕉给吃了吃完了又想吃，真是回味无穷啊！

香蕉不仅可以直接吃，还可以做香甜可口的奶茶，做五花八门的水果拼盘

香蕉还有许多功能，可以生津止渴，润肺滑肠，清热解毒，降低血压，提高免疫力，适合高血压、便秘的人食用香蕉的营养价值很高，维生素丰富，所以我们要多吃香蕉

听了我的介绍，你是不是也想吃香蕉了呢？那你就去买呦！

5 介绍一种水果作文

水果作文 桔 子 --迪霄 今天，作文课时，方老师说：“今天我们吃水果。”

大家高兴极了！我们先闻了闻菠萝的香味，有一种酸酸甜甜的味道。它的外表非常粗糙，里面却光滑又嫩，像头发一样。

我又闻了闻芒果的滋味，它的样子像在阳光明媚的早晨晒过的一样，形状像鹦鹉嘴似的。我的水果是桔子， 它有一层厚厚的外皮。

我把它剥开里面的小瓣整整齐齐的排着队围成圆形。 吃起来好吃极了，我狼吞虎咽的吃光了，果肉光滑新鲜。

教室里有吃东西的声音，有削皮的声音，还有流口水的声音。今天的桔子真好吃呀！ 今天，我一进门看见桌子上有各种各样的水果，我还以为进了水果店呢。

我闻了闻我的芒果，它散发着一股迷人的香味儿，，它的样子像老鹰的嘴巴，上面还点缀着许多黑点。 方老师第一个拿我的水果开刀，我看着我的水果就要被方老师劈成两半儿，然后又把我的芒果切成了十字花刀的形式，再掰开就可以吃到里面甜甜的果肉了。

另外，我还意外收获了一根像镰刀的香蕉。-----小岳 水果世界-----诗琦 今天，方老师让我们带水果，于是，教室里全是水果 方老师一声令下说：把水果拿出来"瞬间，教室变成了水果店，有红彤彤的苹果像娃娃脸，黄澄澄的梨像葫芦。

方老师一眼就瞄准了一个象鹦鹉嘴巴的芒果，并说了她和芒果大餐擦肩而过的事，然后，方老师把削芒果的方法教给我们。

她第二眼就瞄准了一个有喷泉发型的菠萝，并给它割下了一小小芽给它的主人品尝。 第三眼就瞄准了。

方老师说：“现在可以边吃边写了。”听到这个消息教室一片笑声。

我把我的大苹果脱去毛衣就只剩下红彤彤像小灯笼一样的苹果，为了不闹肚子我先给它洗了一个澡然后狼吞虎咽的吃了起来。 美丽的梨 ----可可 方老师上个星期六说：“下个星期带水果”。

我就带了一个梨。 它香味醉人，果皮白白的，还穿了一件衣服。

它长得很秀气，就象美丽的姑娘在跳舞。 我又闻了闻香味，忍不住就啃了下去，他就“死”在我的嘴里，不过它可以到我的肚子里旅行。

我们的教室就成了水果店，快来品尝香甜的水果吧！ 吃水果---小雨 今天我走到学校，闻到了一阵水果的香味，先开始我还以为我到了水果商店呢！哦，我想起来了，原来是上星期六方老师说让每人带一个水果到学校来，我呢，就带了一个苹果。 呀，上作文课了。

方老师说：“好了，我们来切水果吧。”方老师说二、四班的孟子月带的芒果好像一个弯弯月牙、小船。

还有可可的梨像一个秀美的小姑娘在跳舞。

我的苹果圆溜溜的像小朋友的脸蛋。我闻了又闻我那红彤彤的苹果，苹果散发着迷人的香味。

我闻了几下，方老师说：“没有削到水果的上来，苹果和梨去冲洗一下就行了。”我迫不及待地开始啃起来了。

呀！今天真是愉快的一天。

6 有关橘子的作文 500字的

有一天爸爸带我去水果摊买水果，到了水果摊，爸爸问：“你最喜欢吃什幺水果？”我想了想：我平时最喜欢吃香蕉、苹果、橘子……其中，我最最喜欢吃橘子了，便对爸爸说：“买一些橘子吧。”

“好”爸转身便对买水果的阿姨说，“买一些橘子。” 到了家，我拿了一个橘子，只见橘子的外皮是桔**的，剥开橘子的外皮，只闻到一股沁人心脾的清香味直冲我的鼻孔，只见那八流进我的喉咙，感到凉快极了，个月牙似的橘瓣合抱在一起，，活像一个桔**的小灯笼，又好象一个小车轮……我剥了一瓣放进嘴里，顿时，一种酸中带甜的橘子汁流过我的喉咙，感到凉快极了。

我又拿了几个橘子，钻进房间，首先给橘子扒了“衣服”，然后就狼吞虎咽地“吞”起来，不到五分钟，，几个橘子就被我“吞”了。 听妈妈说，橘子还具有药用价值，橘子皮具有清热解毒、止咳化痰的作用，平时可以用橘子皮泡茶喝；橘络可以做中药也有止咳化痰的作用。

正常情况下，不要把橘络剥去，要连着橘肉一起吃。 知道橘子还有这么大的作用，我更喜欢吃橘子了。

7 水果拼盘作文

水果拼盘星期四，我们班做起了水果拼盘，所以我从家里带来了苹果、桔子、香蕉以及做水果拼盘用的美工刀等。

“开始做了！”随着一声欢叫。我拿起了美工刀刨苹果的皮，可刀不听使唤就只知道跟我做对，终于皮刨好了，我把苹果四周切成四块一样大小的正方形，放在盘子的边沿当“石头”，再把剥好的桔子一片一片地放在“石头”四周，加上一些香蕉切成的片，接着放上一些水，浇在“石头”中，最后把另一只苹果切成两半儿，其中一半把籽挖出来，放在水上当船，可船没帆怎么行呢？于是我把另一支香蕉切成一片不厚也不薄的三角形，用牙签把帆和船连接在一起。

一盘“独木船”水果拼盘做好了。老师说：“现在可以来观赏了！”我东看一个西看一个，可就是什么也看不进去，因为我满脑子都在想，最好章老师能快点儿让我们吃自己做的水果拼盘呢。

这时，老师说：“同学们做的都不错，现在可以品尝一下美味了”我边观察自己做的水果拼盘，边吃东西，不一会儿一盘子的水果成了我们的下午甜点了。做水果拼盘不仅可以使我们看见水果变成的漂亮的画面，还能吃到美味的水果，真是太爽了。

初看塞尚的人物画，似乎缺乏感性魅力；仔细地观赏他的静物，却又会觉得他的人物画是淳朴有味。真正显得僵硬、冷滞的，乃是他那些没完没了地画着的静物。为了探索各种静止物体的基本结构，塞尚往往画得水果缩了水，台布上积厚了灰尘。一张粗陋的木桌，放上一块桌布，上面陈设几只苹果、酒坛子、篮子:篮子里也装满水果，盘子里放着水果……。他非常认真地寻求每一只苹果的体面结构，严谨的颜色，笔触浑厚浓重。当他的画笔不能体现色彩的强烈质感时，就用调色刀厚厚地直接抹上去。白色和黑色调占有优势，再以红、黄、蓝等色彩来丰富。为求物体的立体感，他几乎在激情洋溢地分划它们的体面关系，着眼于结实的物体的厚度与立体的深度。

为什么塞尚如此强调体积和空间感，以致有些物象被他画得变了形，走了样？毫无疑问，这是画家的内在精神气质所使然。他的探索热，甚至是一种狂热，使一些静止的对象在他眼里都成了无尽无休的结构综合体，这与他对待活动着的人物不一样。塞尚说过：一幅画首先是，也应该是表现颜色。历史呀，心理呀，它们仍会藏在里面，因画家不是没有头脑的蠢汉。细细体察他这一段话，不难看出，塞尚作为被后人奉为现代绘画之父是不无道理的。

在表现物体的色与色之间的关系时，塞尚常常说：我打算只用色彩来表现透视，一幅画中最主要的东西是表现出距离。由这一点可以看出一个画家的才能。我们从他的这一幅绘于1890年的《静物与篮子》上也多少看到了塞尚的意图。那些桌布如此凝滞、厚重，简直象一块折不动的铁皮。带有棱角的桌子受到来自窗口的一抹阳光的照射，一切是凝固的，富有性格的艺术表现。

作于1895～1900年间的这一幅《苹果与桔子》，则通过白色的桌布与鲜艳的水果的强烈对比，反衬出冷暖的色彩对比。圆形、半圆形、方形和棱形相互衬托。弧线、竖线、斜线互为交错。这些色和线的交响，构成了统一和谐的布局。视觉上给人以强烈的刺激，也给观众的脑中留下难忘的艺术效应。静物的色彩是那样单纯，那样富活力。比起古典主义的静物画来，在视觉快感上，不知要强多少倍。要远胜于他们以物体质感取胜的写实画面。 《苹果与桔子》有93×72厘米大。此时塞尚的静物画已画得很大，技法也最娴熟。