以手机为话题的作文

　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的以手机为话题的作文，欢迎大家分享。

以手机为话题的作文1

　现代化的设会有许多现代化工具。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来普及，对人们的生活越来越方便。有了电话我们可以和任何人通话；有了手机我们可以把它放在口袋里，随时随地的与别人交流，不受时间、地点等各种因素的限制；有了电视我们可以坐在家里旅游世界；有了电脑更是对我们有问必答。但今天我决定着重介绍一下手机和手机的利端与弊端。

　手机大约在八几年开始使用，但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化，而不只是局限于个别的人。青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机，甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。一开始只能用于通电话、发短信，渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素，除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。如此可见手机在人们日常中的地位与需求。

　走在大街上，你会看到很多人都在使用手机，有了手机无论遥远还是很近，无论内地还是海外交流都畅通无阻；有了手机通话变得越来越方便，世界变得越来越小；有了手机你在哪里别人都可以找到你，与你通话；有了手机你不用坐在家里等别人的电话，在外面照样交流。手机让我们的联系更简单，通话更方便，我们的交流需要也得到了更高标准的满足。手机上网也实现了很多人的现实需求，手机随着时代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来了诸多益惠。手机虽然有这么多的优点但缺点也一定是固然存在的。有的学生过早的使用手机而引发了诸多的弊端。利如：长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而酸累，甚至这会成为我们视力下降得元凶、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习，而导致我们的学习下降、手机中的电子书会使我们过早的成熟、不利于我们的身心发展更不利于我们的健康成长。如果这样手机就不是为我们的生活带来便利而是对更多人的成长带来阻力。

　我们如何让手机的弊端转化为利端呢？我想这就要靠人们的约束力了。如过我们合理的利用手机管理好自己，不做游戏的奴隶而做手机的主人，我想哪么手机一定会给我们带来无穷的福利。

以手机为话题的作文2

　拥有自己的手机，是一件快乐的事，可是对我来说。真是几家欢乐几家愁，欢乐不少，烦恼也不少啊!

　在去年我生日的时侯，妈妈送了我一部手机，虽然不是彩屏手机，但也让我足足兴奋了一个晚上。于是，第二天我便带着手机去上学了。下课后，我的手机突然响了起来，原来是闹钟，我便把它关了。可还是被同桌的火眼金睛看到了，便问：“哥们儿，手机什么时侯买的借我看看。”没等我答应，手机便被他抢了。他举起我的手机对着全班人说：“卓明有新手机啦，诺基亚的8310，快来看啊!”话刚落音，一堆人便涌了过来我这儿看。其中一个说：“啊!不是彩屏手机，我的可是索爱的最新款的。”说完他亮出那部橙色Walkman系列的彩屏手机。而且他的手机还能听Mp3，玩游戏，上网……真是无所不能。再看看我的8310，只能打电话，发短讯，相比之下，我的手机逊色多了。

　当天晚上，因为很多人知道我有手机了，所以不断有人打电话，发短讯给我。一个晚上，我竟然收到了30几条短讯。由于我打字的速度很慢，拼音又记不准，所以用了差不多一个小时，手都发麻了。同时，在同学的怂恿下，我申请了彩铃，很快就收到了回复短讯。上面写着：“您已成功申请了彩铃，每月缴费8元……”我的天，一条彩铃八元一个月。立刻，我想到了话费。于是，我打了0，接着按提示按键。我想应该还有40多块吧!可是却听到：“你的话费余额是113元……”哇!50块一下子变成了113块，钱也花得太快了吧!从此以后，我不再敢那么“猖狂”地用手机了——-因为话费问题。买了手机却不能随心所欲，真不痛快啊!

　跟某些学生一样，我也是挤公共汽车一族。有一次，我上了拥挤的公共汽车，突然好友发给我一条爆笑短讯，惹得我哈哈大笑，笑声引起了人们的注意，其中有两个染发的不良青年(好像是吧)!他俩盯着我手中的手机，这让我感到害怕!突然，我想起了以前朋友向我吐苦水，说他的手机被抢这件事。啊!他们有可能想抢我的手机，但由于车上太拥挤，还没对我下手吧!想到这，我害怕极了，连忙把手机放进书包里。不知道是不是我误解了那两个人，因为一直到我下车他们也没什么动静。可是，从此以后的我，再也不敢让手机在外“露面”了。每当放学要去乘公车时就关机，每每遇到一些不良青年或样子很凶的人便心惊肉跳——-怕被抢手机。手机只能在家用，要为手机怕这怕那的，心里真不痛快啊!(第二行)手机啊手机，我该如何说你呢!

以手机为话题的作文3

　我们班开始了手机风波，很多同学买了手机。

　“乖乖兔《在学校白雨仟这样叫我》，我爸爸给我买手机了，下学给你看！”白雨仟神秘兮兮的对我说，“才三百多，不贵吧？但是很好看呢！比于莹璐那个黑的好看多了！”“是吗？”我凑过去，想先看一眼，可他紧握着手机就是不放。家长们也开始变得神经兮兮的，一会和一个同学的家长说：“孩子又缠着我买手机了，这班班风都坏了！”“是呀是呀！我家宝贝也天天要手机！”我们可对这些不予理睬，仍为了不再同学面前丢面子，吵着要手机。比如我，就天天说八百次：“妈妈，你什么时候给我买手机？”“都说了初中！”每次说这个，妈妈都很不耐烦“可是，现在同学们都有了啊！”继续缠着妈妈，“说了初中就初中，怎么说都没用！”妈妈再次不耐烦的打断了我。“我就要嘛！”我嚷起来。“不行！别说了！不可能现在买手机！”妈妈生气了，很冲动的朝我大叫。

　我不敢在像妈妈要手机了，我把目标转向了爸爸。“爸，同学们都有手机，就我没有，给我买个好不？多便宜的都行！”“嗯！”爸爸竟然这么爽快的答应了，我心中不免一阵狂喜，可爸爸的后一段话却让我心灰意冷。“给，这个小灵通给你。别的手机初中再说！”“啊？！小灵通？只能打电话的。同学们会笑话死我的！”我不满的说道。爸爸不耐烦地说：“你这么小，还不能接受辐射，眼睛会坏的！初中在买吧！听话！”万念俱灰的回到我的房间，不开心的坐在床上。“怎么了？和爷爷说说。”爷爷走了进来，我坐在爷爷旁边，不高兴的说：“同学们都有手机，就我没有。她们都不给我面子！”爷爷语重心长的对我说：“你这么小，的确不应该有手机。不过想要的话，那爷爷给你买一个。但是，咱们得约法三章。”“好！我同意！”我一听爷爷会给我买手机，立刻来了精神。“一、不能买太贵的手机，几百的就行了。不就是想要好看的吗？二、不可以在学校上课的时候玩，要是发现，立刻没收。三、不能让老师发现，不能显呗，放学的时候可以给同学们看看，回家时必须打个电话告诉家长你正在往家走。”爷爷郑重其事的告诉了我这三章，我仔细思考了一下，很快答应下来。我要手机就是想下学的时候给他们看看而已。我这样想。

　其实，小孩子是不能要手机的，但是，如果你是出于安全方面的考虑，倒是可以。但绝不能在课堂上玩手机，这样会毁了自己。

以手机为话题的作文4

　守望亲情，盈秀蝶意，卷染层层挂念，风落指尖，屡屡思念飘扬……

　为过年离开了喧嚣的城市，来到了安静的乡下。习惯于车水马龙的都市，来到这僻静的地方十分不习惯；习惯了无线网的覆盖，来到这个没有网络的地方十分不习惯；习惯了衣来张口饭来伸手的日子，来到这个万事靠自己的地方十分不习惯……

　一声亲切的话语响起：“涛儿啊，你要不要喝点水，我刚刚倒的热水，你喝点吧。”我玩着手机不耐烦地回了句：“放那里吧，我现在不渴。”冷淡的一句话似乎浇灭了爷爷你满满的热情。我并没有看到你那张布满失望的脸，也不知道你原本充满希望的眼睛一点一滴地黯淡下去。

　吃中饭了，慈祥的奶奶一直不停地往我碗里夹菜，似乎要把这世间上最好吃的都给我，但我却玩着手机没心没肺地说：“我自己来，你吃吧。”你夹着菜的手，兀地停在了半空中，继续夹给我也不是，缩回去也不是，完全投入在手机世界里的我丝毫没有察觉到你的尴尬，只是似乎感觉你的眼神也如爷爷般暗淡了些许。

　晚上洗洗睡了，奶奶你拿出了最厚实最新亮的被子，我却还是各种嫌弃。你不好意思地摆摆手，然后悄悄地离去。没有网络，各种无聊，躺在床上，无意间看到这么一则公益广告：你因为手机多久没有和家人好好聊天了？你有多久没有感受到亲情的温暖了？

　细细回想，因为手机而冷落了多少亲情？老人们的`守望究竟是什么？思绪纷纷而扬：小时候，我说“奶奶，我长大了给你买最好吃的东西哦”时，你是那般欢喜甜蜜；平日里，电话通话中听到我随意调皮地问好后，爽朗愉快的脆笑声几欲冲破话筒；父母工作有事或我身体稍有小病，第一时间上门的总是你的安慰和老母鸡护崽般的呵护；到家时刚转过路口那站立寒风中瘦弱得让人心疼的身影摇摇欲坠，殷切期盼的眼神却暖意盈盈……因为父母的繁忙工作、我的学业，我们一年见不到几次，相处不了几天，你们沉默地守望着这一切，含着酸涩承受这一切。爷爷奶奶，我真该放下手机和你们聊聊天了。

　你们的守望，我的觉醒。

　“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。”脑海里感人的旋律缭绕着。

以手机为话题的作文5

　爱像一朵朵埋在海上的浪花，时不时拱出一个、嘣出二朵，轻轻地触摸在海上玩耍的人的脸，柔柔地将躺在沙滩上的人包围。然后，每人手中、怀里、篮里，拿出、揣着、装着爱的结晶，快乐地往回跑去，于是他们也闪起了可爱的光环。而我呢……

　我是个背井离乡的孩子，和父亲一起来到了他乡。我求学，他创业，而母亲却还在家乡工作，“耕耘”她的岁月。父亲虽然关心我，但根本不能和我沟通，母亲远在别处，每几星期来探望我和父亲，然后离去。这么淡情薄爱怎能让我的心喷发“爱泉”

　有一天，父亲欣喜地给我买了部手机，原以为我会兴奋，然而只是默然一笑和一句淡谢。因为我对物质已经非常满足，所以只是把它撂在了最不起眼的抽屉角落。一天又一天，我为学业而战，父为事业而搏，直至有同学偶来我家，他不意中翻到那只已灰扑的手机，笑呵呵地问：“这是谁的那么上档次。”我见了也笑了起来，向他眩耀了一番。美乐声在手机中奏起，他把手机打开了，我告诉他，他是第一个打开手机的人。他大叫：“啊!你别说笑了，这是什么”手机来到了我面前，我大吃一惊，手机上塞满了短信息。我一边默读，手和心颤抖不已。73条信息中，除4条新闻，其余全都是远方母亲所发。“女儿，刚来要多适应。”，“女儿，今晚有流星雨，我给你许愿了。”，“女儿，你爸身体不好，你要多照顾。”，“女儿，要期末考了，加油!”，“女儿，……”一句句的开头都是亲昵的“女儿”，我的身子已经愣住了，四周的墙把我紧紧挤住，我不能也不想动，因为我在沐浴比一切更美好的东西，我很感动，但我不哭!为维护母爱的纯洁，我不哭。

　动人的话语伴着我平静的呼吸，嘴角浮动，拨开窗外的雨帘，我看到真心;拨开蓝天上的白云，我看见了母亲的笑靥;拨开长江的绿水，我看到了生活真谛。原来爱的女神从来不曾苛刻，原来海的领袖也给了我爱的晶石，只不过它藏在我的扭扣里、衣袖里、鞋缝上，我找不到寻不见，而当我找到了他们，他们友好地向我飞来，不顾千山万水，不管叠湖重洋，只为亲昵一声：“女儿!”

以手机为话题的作文6

　曾经我有一个很好的好朋友她叫小M。

　曾经我们是无话不谈的好朋友。

　曾经我们是没有秘密的好朋友。

　事情的一切是由手机开始的……

　小M是一个学习成绩都在我之上的女孩子，每一次的排名都是她在左边我在右边，而且我们两个人的性格也是截然不同的，有时我也很好奇我们两个是怎么走到一起的

　还记得我和她第一次见面是在军训的时候，我睡在他她左边。于是我便很友好的对她说：“我们做朋友吧”她也很高兴的答应了，这样我们便成了好朋友，这个朋友一做就是2年……

　最近我们班上掀起了一股手机潮流，我回家问妈妈我是否可以有一个手机，妈妈和坚决的拒绝了，原因说了一堆，顺便还把我给教训了一顿。最后给了我一个难于上青天承诺：除非我考到前50名她就给我买。我有一丝的灰心，但我还是很努力地学习。一个学期下来，自我感觉很满意，可是很不幸，我没有达到预期的目标。

　于是我在M面前抱怨告诉了她我妈妈的承诺，她笑了笑，没说话了。

　某一天中午，吃完了饭她说：“我妈妈也答应我了，只要我这次考的好，她也给我买。”我听了之后懵了。

　其实我也不在的我为什么会这样，我的心里很不不舒服。

　后来我就一直沉浸在这种心情里，后来的考试我也考杂了，心情一直大跌。

　而小M却如愿的考的很好，同样她也得到了他所想要的东西――手机。

　那是一款很不错的手机，是今年的最新款式，于是，自打这部手机问世之后有很多的同学都来把玩。

　某一天的下午小M正在休息，也许是出于好奇心吧，我也很想看看那一部手机。

　“小M，我想看一下你的手机，可以吗？”

　“啊？，你早上不是看过了吗？”

　“可是我还摸过呢，反正你的手机又不是没有电，借一下嘛”

　“可是……”

　她的话还没有说完，小W过找她要，小M看看我，没有说话，于是就被小W这个高大的男生抢过去了。小M看着我笑了。

　我心里越发的不自在。后来我在也没有找她要过手机。

　再后来，我们的感情明显淡了很多，不知道是什么原因。

　最后，初中毕业了，我们也就段了联系。

　2年的感情就这样完了。究竟是什么原因呢？

以手机为话题的作文7

　在生活中，有时一件小事就能让我们明白一些道理，正因为我的手机死机了，我才长了一些智慧。

　那是一个晴朗的晚上，我正趴在床上津津有味地在我们的微信群里聊着。忽然，我正准备打一个字，手机却死机了。这下我急了，我不停地滑动着屏幕，想让手机屏幕灵活起来。可任凭我怎么滑，屏幕始终像一块木头，一动也不动。这下我急了，绞尽脑汁地想怎么样才能让手机的屏幕灵活起来。忽然，我想，爸爸不是说，如果手机死机了，按住那两个键，就可以重启，手机就会好起来。我兴奋地按住开机键和铃声键，可没过一会儿，我的心情又跌入了底谷—————尽管我照着爸爸说的，按住了开机键和铃声键，可这一切都是徒劳的，我的手机不但没有重启，反而“喀嚓”一声，截下了一张截屏。我又试过了一遍，这次屏幕黑了，我以为手机正在重启，可过了好几分钟，都没看到开机动画，也没有听到开机音乐。我气急败坏地打开手机，原来手机并没有在重启，只是锁屏了。我又尝试了好几遍，都没把手机关掉。我气得赶紧跑进了妈妈的房间，说：“妈妈，我的手机死机了怎么也关不掉，你能把它关掉吗？”妈妈接过手机，尝试了好几遍，也没能把手机关掉。我实在忍不住了，哭了起来。刚开始，我还只是小声地啜泣，过了一会儿，便放声大哭起来，鼻涕、眼泪像个调皮的孩子，从我的鼻子、眼睛里流了出来，那惊天地、泣鬼神的哭声仿佛要把屋顶掀翻了。妈妈见了我这副模样，苦口婆心地说道：“哭不能解决问题。等一下爸爸回来了，他会把你的手机修好的。”可我却把妈妈的好言相劝当成了耳边风，依然扯着嗓子，哭声比刚才的更响亮了，简直可以和老虎的叫声比了。妈妈生气了，她立刻拉下脸色，厉声道：“你就是哭破嗓子手机也不会好起来！”也许我被妈妈严厉的话语吓怕了，也许是我真的哭累了，我终于停止了哭泣。

　第二天，我打开了手机，这下屏幕终于好了。爸爸走过来，说：“你的手机是因为内存多而死机了。”我终于破涕为笑。

　经历了这件事以后，我明白了一个道理：遇到问题要沉着冷静，头脑发热是解决不了问题的。

以手机为话题的作文8

　快毕业的时候，我被派到报社实习，由于没有通讯工具给我的生活带来了不便。因此，从家人手中我要来了一台“退伍”的CALL机。有了CALL机，虽说不用经常“隐形”，但也带来了诸多不便。别的不说，CALL机一响，就像热锅上的蚂蚁急得到处转，到处找电话复机的狼狈样子直叫人哭笑不得。

　就这样凑合着，转眼间到了毕业。由于没有经济基础，我不敢把这破东西扔掉，但CALL机使用的不便让我常常因此而发脾气。看着身边的同事、朋友们使用手机，只要轻轻一按便可享受通话自由、信息无间的方便，我只有羡慕的份儿，我是多么希望有一台属于自己的手机啊！

　不知不觉间，历史的车轮已驶入了新千年。这是我参加工作满一年的时候，也是手机服务日趋多元化、个性化和平民化发展的阶段。幸运的是，在20xx年的某日，阿姨送我一台手机，虽说外形和功能有点“土”，但也使我高兴了好几天。从此，我告别了到处找电话复CALL的日子。

　我所使用的中国移动通信公司的服务已经渐渐贴近生活、贴近用户，旧的手机由于功能受限制，已经不能满足我的需要。为了充分享受现代科技带来的方便，我决定买一台新手机。正当我面对琳琅满目的手机无从下手的时候，同学告诉我一条消息：听说中国移动通信公司推出的锁网机可提供手机的终身维护服务。于是在前几天，我到中国移动通信公司买了一台乐声GD92的中国移动通信锁网机。

　由于这台手机机身轻巧、功能齐全、使用方便，加上中国移动通信公司提供的个性化和贴身的服务，现在我只要把手机带在身上，就可以掌握更多更快的信息：例如通过移动公司发送的信息，我得知我的摩托车需要年审了；当我手机没电时可实施呼叫转移；当我关机或手机没信号时可享受超级寻呼服务；在空闲时可通过“中文短讯”功能与朋友们实行多方聊天；甚至可以利用手机上网……

　我们的手机向微型化和信息化发展的时候，它的一些功能日渐向微型计算机的功能靠拢。正因为手机的功能得到日渐完善和中国移动通信公司服务的多元化发展，让我们这些“新新人类”对手机钟爱有加。

　手机的广泛应用使之不但日益成为我们生活的必需品，而且为我们的生活增添了不少亮丽的色彩。

以手机为话题的作文9

　这年头，手里没有一部手机，都不好意思称自己是人类了。手机已经成为了人类生活必备的一样工具，一旦时间长了，人类就会发现，离开了手机的生活会浑身不自在。当我们忘带手机或者是手机没电了就会坐立不安，干什么事都心不在焉的，总觉得缺少了什么。我们的生活似乎被手机“绑架”了。

　近两年来，随着更高科技的手机的到来。校园里使用高科技的手机的人随处可见，他们拿着高科技手机爱不释手，埋头专注地盯着手机屏幕，时不时的刷新一下页面。打电话、发短信、聊天、玩游戏或者收取最新的消息等。我们走到哪，手机就带到哪儿。我们会频繁的拿出手机查阅未接的电话和短信。不管是在洗澡还是在厕所、吃饭、看书、睡觉、手机都不离身。我们就是这样被高科技手机“绑架”了。

　凡事有利必有弊。手机在给人们的工作和生活带来便捷的同时，也带来了烦恼。例如手机的好处：①手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。②里面的闹钟装置，可以随时使用。③通话记录功能，方便查阅。④手机本身的小儿玲珑，方便随身携带。⑤当我们在外游玩时遇到危险可以及时跟家长老师或警察求助。⑥学生可以通过手机与家长同学联系，增进感情。手机坏处：①短信聊天，影响休息，耽误学业。②手机有些不良信息，玷污心灵。③助长学生攀比成风，攀比手机的，家庭的富裕。④额外正价了父母的负担。⑤手机为考试作弊提供了条件，作弊范围广。⑥影响治安，手机是贵重物品。⑦手机对人有辐射，长时间对着手机会照成身体的伤害。

　摆脱“绑架”的小招数，避免手机“绑架”。

　1手机装包里，调一个响亮铃声，既可避免漏接电话，也可减轻对手机的依赖。

　2平时要多培养自己沟通的技巧，多和现实中的人去接触。多读读书、看看报。

　3尝试散步、逛超市等短时间外出时不带手机。其次，还可尝试周末出门玩不带手机。

　4整理手机通讯录，删除不重要的电话号码。

　手机这把双刃剑掌握在我们手中，我们要好好利用这把双刃剑，如何从中获得七彩，如何拒绝诱惑。我们要摆脱手机的“绑架”。理智的做一个主人，我们便能挣开枷锁，摆脱手机的掌控，拥有一片属于自己的天空。

英文字母大小写对照表：

Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、

Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz

1、 一句话的第一个单词首字母要大写。

如：She is my sister

2、表示称呼或职务的词首字母大写，人名要大写。

如：Ms Wang is Prof Zhao’s sister

3、大部分的缩写都需要大写。

如：I’ve lost my ID card

4、 I和OK无论何时何地都需要大写。

扩展资料

英文大小写字母记忆口诀：

大A箭头指上方，小a系辫好模样；

大B耳朵右边长，小b食指指向上；

大C吃饭把嘴张，小c大C一个样;

大D肚子圆又胖，小d五线谱里藏。

大E将山竖着放，小e像鱼肉真香；

大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖；

大G让C挂条棍，小g大辫真正长。

大N电闪实在亮，小n单门墙上装；

大O好像大鸡蛋，小o就是鹌鹑蛋；

大P圆旗高飘扬，小p让b练倒立；

大Q西瓜连藤摘，小q和9很相像；

大R是P右踢腿，小r向上撅撅嘴。

大S弯弯溪流淌，小s像8没合上；

大T铁锤当当响，小t和七没两样；

大H工字放倒写，小h椅子侧着放。

大I工字中间长，小i像人跪地上；

大J长得多像“厂"，小j子弹射出枪；

大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想；

大L时钟三点整，小I像根火腿肠；

大M海鸥在飞翔，小m鼻孔出气长。

大U陷阱在下方，小u将n倒着放；

大V竖起两手指，小v下巴尖尖长。

大W是M朝天躺，小w将v弄成双,

大X像叉画本上，小x剪刀裁衣忙。

大Y弹弓没皮筋，小y比v多尾巴；

大Z和2最相像，小z呼嗜声最响

26个字母大小写

26个大小写字母是：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。

声母

1、b、p、m、f、d、t、n、l

2、g、k、h、j、q、x

3、zh、ch、sh、r、z、c、s

4、y、w

韵母

1、单韵母：a、o、e、i、u、ü

2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er

3、前鼻韵母：an、en、in、un、ün

4、后鼻韵母：ang、eng、ing、ong

5、整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying

扩展资料：

大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。

而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯来、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。

26个大小写字母表

26个英文字母大写是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。26个英文字母小写是：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。英文所基于的字母。

26个英文字母是由埃及象形文字逐渐演化而来的。26个字母最初起源于埃及象形文字，后由腓尼基人改进发明了腓尼基字母，希腊人对腓尼基字母加以改革后创造了希腊字母，古罗马人对希腊字母加以改革进而发明了拉丁字母，英文字母就属于拉丁字母。

学习英语的重要性，英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，英语的非常广泛全世界的广播节目中，有60%是用英语进行的。国际上的资料绝大部分是用英语发表的。绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言它也是联合国的正式工作语言之一。

aoeiu26个字母写法

如图：

aoeiuv是韵母的前六个，共24个。

完整：

aoeiuvaieiuiaoouiuieveeraneninunvnangengingong。

韵母是一个中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头、韵腹、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。

aoeiu26个字母表

aoeiu顺序是：aoeiuü。

拼音字母表顺序如下：aoeiuübpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw。

其中，单韵母有：aoeiuü。

声母有：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw。

复韵母有：aieiuiaoouiuieüeeraneninunvnangengingong。

整体认读音节有：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying。

字母由来

大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。

而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯来、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。

26个字母背诵顺口溜

26个字母背诵顺口溜：

大写的A，三角架，字母排行数老大。

大写的B，像雪人，肚子胖胖脑袋大。

大写的C，像月牙，半个月牙天上挂。

大写的D，像竖琴，声音悠扬真好听。

大写的E，不简单，一座大山把身翻。

大写的F，冲锋枪，战士扛枪上战场。

大写的G，衣帽钩，钩住衣帽不会丢。

大写的H，方又正，两竖加上一小横。

大写的I，擀面棍，长长一根面上滚。

大写的J，大象鼻，大象鼻子真有力。

大写的K，鳄鱼口，嘴巴向右鳄鱼口。

大写的L，像皮靴，穿上皮靴走世界。

大写的M，弯又弯，曲曲折折过四关。

大写的N，折两折，两竖中间一个折。

大写的0，像鸡蛋，鸡蛋鸡蛋圆溜溜。

大写的P，像旗帜，一面旗帜杆上挂。

大写的Q，像气球，手拉气球街上走。

大写的R，在走路，一个小人迈大步。

大写的S，像条蛇，弯弯绕绕向前跑。

大写的T，横又竖，一横一竖就是T。

大写的U，大马蹄，马蹄大大过山涯。

大写的V，头尖尖，伸出胳膊冲向天。

大写的W，水中山，湖水倒映大山峦。

大写的X，像乘号，两条斜线交叉靠。

大写的Y，大枝丫，枝丫上面长新芽。

大写的Z，像天鹅，弯弯脖子唱首歌。

26个英文字母及发音音标如下：

Aa[ei]；Bb[bi：]；Cc[si：]；Dd[di：]；Ee[i：]；Ff[ef]；Gg[d3i：]；Hh[eit∫]；Ii[ai]；Jj[d3ei]；Kk[kei]；Ll[el]；Mm[em]；Nn[en]；Oo[u]；Pp[pi：]；Qq[kju：]；Rr[ɑ：]；Ss[es]；Tt[ti：]；Uu[ju：]；Vv[vi：]；Ww[′d∧blju：]；Xx[eks]；Yy[wai]；Zz[zi：][zed]。

以上我们可以看出，英语字母中有一些含有共同的元音音素。如：

1)含元音音素[ei]字母：AaHhJjKk音标：[ei][eit∫][d3ei][kei]2)含元音音素[i：]字母：BbCcDdEeGgPpTtVv音标：[bi：][si：][di：][i：][d3i：][pi：][ti：][vi：]

3)含元音音素[e]字母：FfLlMmNnSsXxZz音标：[ef][el][em][en][es][eks][zed]

4)含元音音素[ju：]字母：UuQqWw音标：[ju：][kju：][`d∧blju：]5)含元音音素[ai]字母：IiYy音标：[ai][wai]

5）字母以元音音素开头的有：Aa[ei]Ee[i：]Ff[ef]Hh[eit∫]Ii[ai]Ll[el]Mm[em]Nn[en]Oo[u]Rr[ɑ：]Ss[es]Xx[eks]这些字母和不定冠词连用时用an。

26个大小写字母儿歌：

大A箭头指上方，小a系辫好模样；

大B耳朵右边长，小b食指指向上；

大C吃饭把嘴张，小c大C一个样；

大D肚子圆又胖，小d五线谱里藏。

大E将山竖着放，小e像鱼肉真香；

大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖；

大G让C挂条棍，小g大辫真正长。

大N电闪实在亮，小n单门墙上装；

大O好像大鸡蛋，小o就是鹌鹑蛋；

大P圆旗高飘扬，小p让b练倒立；

大Q西瓜连藤摘，小q和9很相像；

大R是P右踢腿，小r向上撅撅嘴。

大S弯弯溪流淌，小s像8没合上；

大T铁锤当当响，小t和七没两样；

大H工字放倒写，小h椅子侧着放。

大I工字中间长，小i像人跪地上；

大J长得多像“厂"，小j子弹射出枪；

大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想；

大L时钟三点整，小I像根火腿肠；

大M海鸥在飞翔，小m鼻孔出气长。

大U陷阱在下方，小u将n倒着放；

大V竖起两手指，小v下巴尖尖长。

大W是M朝天躺，小w将v弄成双；

大X像叉画本上，小x剪刀裁衣忙。

大Y弹弓没皮筋，小y比v多尾巴；

大Z和2最相像，小z呼嗜声最响。

26个字母书写的规格：

1Aa

书写时注意大写的A两只脚角度不要太大，影响美观，小写的a的圈圈写圆一点。

2Bb

书写时注意大写的B上下要对称，显得美观，小写的b右边的圈圈要写圆一点。

3Cc

这个字母的书写比较简单，注意圆的弧度够圆写出来就比较美观。

4Dd

大写的D一般没有问题，易错的是小写的d笔顺，应先写左边的圈，再写一竖。

5Ee

书写时要注意大写E的笔顺，第一笔写左边的一竖，然后再写右边的三短横。

6Ff

书写时注意大写的F的笔顺，也是先写左边的一竖，再写右边的两短横。

7Gg

书写时注意圈圈弧度的圆滑，写出来就会比较美观。

8Hh

书写时注意大写的H的笔顺，应先写两竖，再写中间的短横。

9Ii

书写时注意小写的i的笔顺，第一笔应写一竖，第二笔再写上面的一点。

10Jj

书写时同上需注意小写j的笔顺，第一笔写竖钩，第二笔再写点。

11Kk

书写时注意大写的K占上两格，而小写的k的脚只占中间一格。

12Ll

书写时注意大写的L的第二笔不要写得过长，其长度约为竖的一半。

13Mm

书写时注意第一笔从上往下写，大写的M要写出棱角，而小写的m要写得圆润。

14Nn

书写时注意同上，注意第一笔的运笔方向。

15Oo

书写时注意尽量写得圆润一点，大写的占上两格，小写的占中间一格。

16Pp

书写时注意第一笔应先写左边的一竖，大写的P占上两格，小写的p占下两格。

17Qq

注意小写的q占下两格，和前一个字母p刚好相反，应注意加以区分。

18Rr

书写时注意第一笔都是左边的一竖，大写的R的圈不要写太大，以免头重脚轻。

19Ss

书写时注意拐弯的地方要位于字母的中间，不可头重脚轻。

20Tt

书写时注意小写的t的笔顺，第一笔应先写竖钩，再写短横。

21Uu

书写时注意大写的U没有尾巴。

22Vv

书写时注意张开的角度不要过大。

23Ww

书写的方向刚好与Mm相反，要注意区分。

24Xx

书写时注意笔顺，第一笔应先写左边的一笔。

25Yy

书写时注意大写的Y占上两格，小写的y占下两格。

26Zz

书写时注意大写的Z占上两格，小写的z只占中间一格。

英文字母的由来：

英文字母，即现在英文所基于的字母，共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓“拉丁字母”，就是古罗马人所使用文字的字母。相同的字母构成国际标准化组织基本拉丁字母。

英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，腓尼基字母又深受古埃及圣书体文字影响，古埃及新王国时期，腓尼基地区大部分时间是在埃及统治之下，腓尼基人深受埃及文化的影响。

大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。[1]在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯莱、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。

据考证，腓尼基字母主要是依据古埃及的图画文字制定的。在古埃及，“A”是表示“牛头”的图画；“B”是表示“家”或“院子”的图画；“C”和“G”是表示“曲尺”的图画；“D”是表示“门扇”的图画；“E”是表示一个“举起双手叫喊的人”的图画；“F”、“V”、“Y”是表示“棍棒”或“支棒”的图画；“H”是表示“一节麻丝卷”的图画；“I”是表示“展开的手”的图画；“K”是表示“手掌”的图画；“M”是表示“水”的图画；“N”是表示“蛇”的图画；“O”是表示“眼睛”的图画；“P”是表示“嘴巴”的图画；“Q”是表示“绳圈”的图画；“R”是表示“人头”的图画；“S”和“X”是表示“丘陵地”或“鱼”的图画；“T”是表示“竖十字型”的图画；“Z”是表示“撬”或“箭”的图画。公元前2世纪时，拉丁字母已包括了这23个字母。后来，为了雕刻和手写的方便，并为了使元音的“V”和辅音的“V”相区别，便把原来的“V”的下方改成圆形而定为元音“U”；又把两个“V”连起来变出了一个做辅音用的“W”，这个“W”的出现已是11世纪的事了。后来人们又把“I”稍稍变化而另创出一个辅音字母“J”。这样，原来的23个字母再加上“U”、“W”、“J”三个字母，就构成了26个字母的字母表了。中世纪时，拉丁字母基本定型，后世西方文字都是由它演变而来。

而英语开始成为文字，大约是在公元六世纪盎格鲁-撒克逊时代。当时罗马天主教的传教士们负责把当地人口头语言记录成文字。他们面临的问题是当时的英语共有超过40种不同的音位，然而他们手中只有23个罗马字母，无法一一对应。

古英语的27个字母如下：

abcdeefghilmnoprsttxy和极少使用的k，q，v和z，没有字母j和u。

中世纪，字母被w所替代；被a所替代，但是在后来的国际音标中却保留了下来；e和t被字组th所替代，但前者却在后来的国际音标中保留了下来。

字母u和j与v和i不同，是在16世纪引入的，并且w具有独立字母的地位，因此英语字母现在被认为由以下26个字母组成：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ。S的小写长体s延续到早期的现代英语，直到19世纪初一直以非最终形式使用。

汉语拼音字母学习的顺口溜：

bpmf真淘气，去找dtnl做游戏；gkh和jqx，吵着闹着也要去。zcs，听见了，背上椅

子追上去，r在后面大声喊：“zh、ch、sh，慢点走，翘舌音还有我小r，我再去叫y和w，声母成员都到齐。

正钩九"g"，反钩九"e"，零甩尾巴念个"a"，大零一个就念"o"。火柴"i"，茶杯"u"，燕子倒飞进了"w"。板凳"n"，椅子"h"；上钩"f"，下钩"t"，三条腿，就念"m"，光棍一条就念""。

正六"b"，反六"d"，正九"q"，反九"p整叉"x"，半叉"k"一竖加叉念quot；r"，小二一个就念"z"半个零，就念"c"，弯弯曲曲念个"s"Z、c、s各加h，卷舌念就差不多。

b张小波听广播，p小小水勺水中托，m两扇小门紧挨着，f大佛小佛，dtnl马蹄，小白鸽，小花鸽，k两个小蝌蚪，h小椅子侧着坐，j小小鸡真淘气，q我有一面旗，x小弟弟真顽皮，z有个小孩叫二子，c刺猬刺猬，s蚕宝宝，吐丝丝，zhchsh，r红日红日在天空，yw一个树叉象大Y。

a小园园，脸儿圆，o大公鸡Oo啼，鹅鹅鹅，|小依依，u乌鸦，乌鸦懒乎乎，u，小鱼，小鱼尾巴翘，ai姐姐弟弟挨着你，ei唉唷，ul围围巾，ao松鼠熬粥，ou左边一片藕，iu邮票贴在信，ie椰子树高又高，ue，月亮，月亮挂天上，en小恩恩学拼音，in青草地绿茵茵，un白云白云高又亮，un门前堆个大雪人，yuan小园园画圆圆，angengingong，er耳朵短，小树长，T一个汽球托风上，jqx，小淘气，见到鱼眼就挖去。

韵母读法口诀如下：

单韵母：a啊o喔e鹅i衣u乌ü迂。

复韵母：ai爱ei_ui威ao熬ou欧iu优ie耶üe约。

特殊元音韵母：er儿。

前鼻韵母：an安en恩in因un温ün晕。

后鼻韵母：ang昂eng亨ing英ong轰。

整体认读音节zhichishirizici。

siyiwuyuyeyueyuanyinyunying。

汉语拼音书写要求：

四线三格记心间，

拼音字母住里边。

胳膊长了住上格，

尾巴长了住下格。

中格一定要饱满，

上格下格不贴边。

汉语拼音字母书写顺口溜：

半圆竖弯，aaa；

圆圈圆圈，ooo；

短横半圆，eee；

短竖加点，iii；

竖弯加竖，uuu；

u加两点，üüü；

半圆竖左弯，ggg；

竖左弯加点，jjj；

竖加左弯竖，h和n；

右斜左斜，y和x；

竖加左斜右斜，kkk；

弯竖加横，fff；

竖弯加横，ttt；

斜下斜上斜下斜上，www；

横折横，zzz；

左弯右弯，sss。

汉语拼音标调顺口溜：

先标aoe，

再标iuü。

i、u并列标在后，

i上标调把点抹，

轻声不标就空着。

汉语拼音复韵母顺口溜：

复韵母真有趣，两个单韵母在一起。

前重后轻连着发，一口读出就是它。

先a后iaiaiai姐姐和我比高矮。

先e后ieieiei干活用劲eieiei。

先u后iuiluiui姐姐围围巾笑微微。

先a后oaoaoao阿姨爱穿花棉袄。

先o后uououou荷花莲耦ououou大海上空飞海鸥。

先i后uiuiuliu邮筒前面把信邮。

先ieielielie椰子树叶ieieie。

先U后eüelüelüe月亮姐姐ueueue小鱼骑鹅去访月。

先e后rererer两只耳朵ererer野鹅有个小小耳。

昨日俄罗斯和乌克兰的战争打响，小侄女问这场战争到底是怎么回事？我想了想，用同学之间的比喻，给她讲了讲这件事。

小俄(俄罗斯)和小兰（乌克兰）从小就是同桌，小俄是一个很有志气很有想法的男同学，虽然家境不富裕学习中成绩中等水平，但是很有自己的目标。但是有一天小俄和小兰闹了矛盾，在课桌上划上了一道不许过界的线，虽然画了线，但是很大度的小俄把自己的两个作业本（顿涅茨克和卢甘斯克），和铅笔盒（克里米亚、历史上一部分来自东欧的土地、军工、核武）给了小兰，这是小俄书包里为数不多的重要物品。

不仅如此，画了线之后，小俄还独自承担了之前老师留给两个人的任务，还不断的给小兰买早点吃。

小俄担心小兰光吃煎饼果子没营养，小俄还给小兰买了牛奶，豆浆啥的。（能源管道经过乌克兰）

可以说，小俄对这同桌够意思了。

可这个班里有一位小M同学，学习成绩靠抄，拉帮结派挑拨事端，平时带着一群小弟（北约）吆五喝六，欺软怕硬，而且一直针对小俄，和小俄一直不和。

但是小俄也不是好欺负的，浑身都是多年摸爬滚打的打造出的硬汉气质。小M不敢和小俄正面硬刚，答应小俄，不去他的那张课桌找事，不碰他的同桌小兰（北约不东扩）

但是小兰按捺不住了，看着小M有钱有势，浑身都是名牌啊，比土里土气的同桌小俄强多了，就开始盘算着如何和小M制造偶遇，和小M能在一张桌子上吃饭（加入北约）。

小M也是天天没事对着小兰吹个口哨，抛个媚眼，许下承诺说，以后要是跟我混，包你吃香的喝辣的，没人欺负你，还有人给你抄作业。

小兰的心里直痒痒，天天和小M混在一起，时常暗示自己想加入小M的小帮派。

小兰心里好着急，可是小M就是笑而不语，时不时的偷瞄一下小俄的反应，嘴上对小兰说，快了快了，别着急。

小M越是模棱两可，小兰越是着急，心想，是不是自己没拿出来态度让小M放心啊，于是，考虑了一下，小兰把自己重要学习物品铅笔盒（克里米亚）送给了小M，并和小俄彻底撇清关系（对俄罗斯关闭克里米亚港口）

小俄一看生气了！因为这个铅笔盒（克里米亚）是自己好多年积攒的心血啊，而且本来应该是我桌子上的东西，你个不知好歹的小兰送我了我的仇家，你送人了我以后那什么写作业！小俄上去直接动手把铅笔盒抢了回来！

这下子，小兰感觉面子伤大了，恨透了小俄，于是公开的在校园里对小M表忠心（表明想加入北约）各种说小俄的坏话，还天天把小俄给两个作业本在脚下踩来踩去，还威胁坐在里面的小俄说，以后你别从我这出去！要出去给钱！（切断途径乌克兰的油管，加收过路费)，并公然的表示希望小M派人坐自己旁边来保护自己（在乌克兰布置杀伤性武器）。

而小M多有心眼啊，对于小兰模棱两可，甜言蜜语哄骗着，还时不时的挑拨，说小俄早就看你不顺眼了，要打你啊！我这边老师确实有很多事要干，家里给我留了好多作业要写，我忙完就救你脱离苦海哈。

其实同班同学都清楚，小M其实根本不敢惹小俄，虽然小M有钱有势，但是真要急眼打一架，谁输谁赢还真不一定。

终于小俄忍无可忍，把两个作业本都抢了过来！你们成天说我坏话，你个小兰，对你再好你也不知足，今天我豁出去了！撸起袖子就要干！

小兰一看这阵势，傻眼了，赶紧去找正在装睡的小M，小兰说，哎呀！小俄抄家伙了！你赶紧帮帮我呀！你不是说要帮我的吗！

可是小兰怎么摇晃小M，就是晃不醒装睡的小M。

我问小侄女：“你说小兰现在心里想啥？”

小侄女笑着说：“后悔死了吧。”

是吧，现在乌克兰总统泽连斯基说：加入北约只是想找一个安全保障，乌克兰从来不想成为俄罗斯的威胁。

这话说好像有一丝丝眼泪的味道啊。

和孩子看着电视里纷乱的场面，看着离散的家庭，感慨战争最受伤的是百姓啊，再看看身边自己孩子，看看窗外平静祥和的土地，感慨我们生在中国，生在和平年代是多么幸福，幸运的事。

希望天下不再有战争

错在你，还是在她，这点很重要。

在她，你不欠她什么，为什么要自责。你是自己的心过不去吗？

在你，那么就有意思了，错肯定是要认的，但是她不听，这点就很难办，其实很多时候，她不愿意让步的愿意，是你根本就不知道你自己错在那里了

呵呵！

不管是错在你还是她，你想过没有她不是因为这件小事和你闹矛盾，而是隐忍很久的事情，你们俩玩的时候的点点滴滴，有那么几次得罪过她。说得罪也不恰当，让她心里不好受。

教你个办法把，可能行。

她不听你的，你可以发信息也可以发QQ留言 ，

内容

你要和她先说对不起，（不管是不是你的错，你都要去说对不起。）还要和她说你们俩在一起的时候，你对她的好，比如说吃饭你付钱，你买什么东西都会想到她，她无助的时候你帮助过她什么的，然后继续对不起。你在这个留言里最后的时候一定要问她，你都道歉了，你还想让我怎么样。在看她的反应吧，可能她会说出为什么不理你。

不行的话在发一条 对不起 这件事我错了，以后你说什么就是什么，你问她以前你还做错过什么。我改。

可以的话明天拉她去吃饭。你俩经常去的地方，或者他经常去的地方，请她吃。哄哄她就差不多了。。。。。。。

望采纳