爱情是众多情感中,最为美妙的一种情感,而且也是最为奇妙的一类情感。能够让两个彼此陌生的人,因为彼此间的相互喜欢,进而成为一对甜蜜的恋人,最终结婚生子繁衍后代。
在一段还没有开始的爱情中,两个人可能只是彼此互相有好感;在面对不确定对方心意的情况下,如果贸然抛出自己爱的橄榄枝,而对方又对自己没有感觉,我想这将会是一件给常尴尬的事情。
所以在这样的情况下,首先要鉴定,对方对于自己到底有没有感情;还是说这一切只是自己的错觉而已。就我个人看来,要想鉴别真情还是错觉,可以通过下面这两个方法。
一、观察对方的表情在我们和喜欢的人相处时候,如果对方也喜欢我们,他们就会通过很多的表情,来表现出对于我们的喜欢。
比如在和我们相处的时候,会经常性地出现笑容;而且还会在我们不开心的时候,他也开心不起来。
当我们的心情能够影响到他的时候,就说明他也喜欢我们;只不过还没有到表白的那一步而已。
二、对方是否关心我们当我们对面的人,真心喜欢我们时候,就会有“一日不见如隔三秋”的感觉;而且在日常的生活中,主动与我们联系的频率较高。
当我们需要他帮助的时候,他也会不遗余力地帮助我们。让我们能够得到他最大的帮助。
能够做到这种程度的人,必然是喜欢我们的人。所以也可以由此鉴定,对方对于我们是出于真的感情,而不是我们个人的错觉。
其实如果真对异性有感觉,要想判断他对于我们的感觉,我个人认为,只需要细心和耐心,通过长期的观察,就能够判断对方的心意,从而做出正确的选择。
婚姻家庭咨询师又称婚姻情感咨询师,是综合运用社会学、心理学、 法学、性医学、家庭教育学、伦理学、社会工作学等多个领域的专 业知识,为在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到各种问题的求助者提供恋爱择偶咨询、夫妻关系咨询、亲子关系咨询、家庭冲突咨询,其他家庭成员关系咨询等咨询和辅导服务的人员。
2008年1月2日,国家劳动与社会保障部向各省、自治区、直辖市劳动与社会保障厅(局),以及国务院有关部门劳动保障工作机构,印发了婚姻家庭咨询师等26个国家职业标准。其中,婚姻情感咨询师国家职业标准是由全国妇联中国婚姻情感研究会组织有关专家历时7个月编写制定完成的。
随着女性自主意识增强,近年来每年的结婚率,呈逐年下降的趋势,而离婚率却呈逐年上升的趋势。民政部、国家发改委联合编制的《“十四五”民政事业发展规划》,要求:建立婚姻家庭服务机制,重点在县(市、区)级婚姻登记机关设置婚姻家庭辅导室(婚姻家庭纠纷调节室)和社会工作专业岗位,引入社会工作专业力量,为有需求的婚姻当事人提供情感沟通、心理疏导、关系修复、纠纷调解等服务,提高婚姻当事人维护婚姻家庭的综合能力和素质。
心理咨询有哪几种分类
因此,关于咨询内容的分类是非常复杂的,目前尚无统一的意见,存在着不同的分类方法。这里深圳心理咨询机构根据咨询的范围做一个简单分类,让大家也有一个大致的了解
根据心理咨询的范围不同,可以把心理咨询的内容分为四种:
1临床心理咨询
这方面的咨询内容包括各种心理障碍和心理疾病的咨询和治疗,如各种神经官能症、心身疾病、轻度精神障碍等。
2学校心理咨询
这类咨询主要帮助解决学校中师生的各种心理问题,如新生人学后不适应,人际关系的协调,学习中的困难,报考学校或选择专业,余暇生活,智力的开发,行为间题的矫正等等
3管理心理咨询
该类心理咨询主要解决企业管理中的各种心理学问题,如企业内的人际关系、员工素质测评和人员聘用、职业兴趣与职业选择、能力和技能分析、人力资源开发等方面的问题。
4家庭心理咨询这类咨询又称生活问题咨询此类咨询主要解决恋爱、婚姻情感问题咨询,性生活指导以及子女教育等方面的心理间题
心理咨询理论有哪几种心理学流派众多,每个流派都有自己的理论。我说几个有代表性的吧
以佛洛依德为代表的精神分析学派,后演变为新精神分析,以人 望和无意识冲突的化解为出发点。
以荣格为代表的分析心理学,很深邃的学问,以精神的完善为最终目标,侧重分析集体无意识情结的释放。
行为主义学派,侧重通过新的行为的学习矫正错误的行为方式
认知学派,强调人对不同境遇的合理认知,避免情绪化的错误认知
人本主义,一种哲学学派色彩,比较侧重尊重,全身心建立咨访关系,促其发展。
以阿德勒为代表的自我心理学,侧重分析自卑与补偿
就这些吧,
心理咨询师分哪几种类别?心理咨询师职业分三个等级,分别为:心理咨询师三级、心理咨询师二级、心理咨询师一级一般的劳动部是不受理个人名义报名的,因为一般的报考对个人的学历和工作经验的要求是比较严格的,但是如果你要以个人名义报名的话,那就要严格按照下面这个报考条件了啊。
心理咨询师三级(具备以下条件之一者)
一、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。
二、具有心理学、教育学、医学专业大专学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
三、具有其他专业本科以上学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
心理咨询师二级(具备以下条件之一者)
一、具有心理学、教育学、医学专业博士学位。
二、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
三、取得心理咨询师三级职业资格证书,连续从事心理咨询工作满3年,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。
四、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询工作满3年。
心理咨询师一级(具备以下条件之一者,尚未开放)
一、具有心理学、教育学、医学专业博士学位,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,且连续从事心理咨询工作满3年。
二、具有硕士学位,取得心理咨询师二级职业资格证书,连续从事心理咨询工作3年,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
三、具有心理学、教育学、医学副高阶及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,且连续从事心理咨询工作满3年。
你是准备在哪里考呢?如果是湖北省武汉的话,我们可以帮你报名的啊。
我们是武汉九州方圆教育培训中心的,我中心开设的有专业的心理咨询师的培训班,师资力量雄厚,聘请的是武汉某知名大学教授,心理学教育专家团队进行授课,历年来我们的通过率在教育培训行业是很高的。而且我们承诺如果考试不能通过,终身可以免费再培训,直到你通过为止的。
心理咨询师的培训形式有哪几种?根据自己的选择科目进修。。考试也有很多种类!理论知识中,三级考试考核教材基础知识和三级技能两本书,基础知识的比例在 50% 左右;一般都在习题册上。请多做两遍习题册,以保证正确率。二级考试考核教材基础知识、三级技能和二级技能三本书。心理测验学在整个考试中所占的比例偏低,请各位学员根据自己的实际情况进行复习。
理论考试大家一般不担心,虽然知识点比较多且碎,但是还是可以找到方法去记。相对来说技能试卷的难度就大了。
技能考试分为案例不定项考试和案例问答题两部分。
专业能力考核主要考核三大技能:心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。
三级考试考核三级教材全部内容,二级考试考核三级及二级全部内容。
《案例不定项》考试的内容
《案例不定项》考试一般是由八到十二个案例组成;每个案例又分为“一般资料”(求助者自然情况)、“求助者自述”、“补充资料”(或心理咨询师了解到的资料)、“提取资料”(或会谈资料)、“心理测量结果”几个部分组成。
考生根据案例中所给内容回答案例后面的相关问题。一般根据自己的情况,也可先浏览一下问题,然后再看案例,这样更有针对性。建议大家平时多做一些相关的题目,或者把书上的案例都看一遍。这样你在考试的时候就不那么紧张了。有时,考卷上的案例就是书上的原内容。不过,不要因此而不看试卷上的案例,如果改了一个时间,那么对我们做诊断来说,可能就会产生干扰。
《案例问答题》考试的题量:
国家职业资格考试的题量为100道;分单选和多选
《案例问答题》考试的时间:
《案例不定项》的考试与《案例问答题》的考试合并为120分钟。
《案例不定项》考试的范围:
涉及基础理论、咨询技术、测量技术、诊断技术等。
《案例不定项》考试的配分比例:占 “技能考试”总成绩的60%(二级)、80%(三级)
《案例不定项》考试为国家标准化考试,用《答题卡》做答,机器阅卷。
三级考生须重点掌握以下内容:
1心理诊断的过程,掌握病与非病区分的三原则,能够做出初步诊断;
2基本的心理咨询技术,能够识别对话中咨询师所应用的技术;能够初步分析阻抗的性质和型别;掌握阳性强化法、合理情绪疗法的基本概念、理论和实施过程。
3常用的四类心理测验,重点掌握人格测验、心理与行为评定量表和应激相关测验,对智力测验要掌握基本概念、分量表和操作方法。
二级考生在掌握以上内容的基础上,还需掌握:
1鉴别诊断,重点掌握神经症与对神经症与正常心理的鉴别、器质性精神病鉴别、神经症各亚型内的鉴别;能从生理、心理、社会三个层面作出原因分析;
2咨询技能重点掌握,重点掌握贝克 - 雷米的认知疗法。其他疗法需了解其基本概念和原理,考试中以选择题为主。团体咨询技能不作为技能考试的重点。
3测量技能中,需要重点掌握 MMPI 两点编码及 MMPI-2 与 MMPI 的差异,其中两点编码重点复习 12/21 、 13/31 、 68/86 、 28/82 四类剖图。 SCL-90 分数的解释,其他量表了解基本原理、使用方法及标准即可。
论述题的重点在心理诊断技能。
二级考试难度增加,多选题与以往相比,将有增加,考场上注意考试技巧与时间分配。
〔注意〕
1、《案例不定项》的考试,难度较大、时间紧张,考生需要快速阅读,用铅笔在试卷上勾出关键词,如“发病时间”、“诱发因素”、“常形/变形”、“身心社会功能受损情况”、“知、情、意、行”等情况,便于争取时间,快速答题。或者先看题,根据题去看案例。请结合您平时的做题习惯。当然,不要忘记正确涂卡。
2、《案例不定项》考试在2006年上半年以前,一直注明单选题和多选题
《案例问答题》考试,是国家职业资格考试中的一种特殊的考试形式。它属于国家职业资格考试中的非标准化考试部分。它的阅卷及评分,均是由各地劳动行政主管部门负责组织有关的专家、学者在指定时间和指定地点进行的。
[注意事项]:
1阅读案例,对案例有个大致的了解,在案例中圈画出重点内容,如时间(注意时间为症状或问题的始发的时间)、症状或表现、临床资料:成长史、家族史、疾病史、婚姻史、家庭关系、躯体检查、心理测评、重大生活事件;社交情况,工作状态。
2根据题目先回答框架,再对照案例,将个案所特有的资讯带入框架中,即可完成答案。
3考试按点给分,拿不准的可以多写一点,但不要写无关内容。
综合评审
论文答辩考核考生的观察能力、逻辑思维能力、表达能力、人际沟通能力、自我控制能力。
在答辩时,应注意以下内容:
1) 服饰大方得体,可参照教师的服装定位,避免不符合心理咨询师的服饰。
2) 举止大方自然,可尽量放慢语速,即可表达亲切感,又可同时思考,整理语言。
3) 语言表达完整,尽量避免半句话的现象。
4) 答题思路:先全面,后具体,观念积极,有些问题最后列出其他的可能性。回答问题要辩证,避免以偏概全;使用专业术语,尽量避免讲课中列举的不符合心理咨询师身份的语言(如 “ 有病 ” 、 “ 精神不好 ” 等等)。
5) 可提前作一些语言、基本理论知识问题和社会生活热点问题作一些思考准备,做到心中有数,但是切忌死记硬背。
6) 答辩主要考察学员的作为心理咨询师个人基础素质,所以良好的考试心态是非常必要的。做到不紧张,避免过分激动(有个别考生在考试中引发自我情绪,尽量避免将个人情感介入答题)。就像接待来访人员,平和而冷静。
7) 进入考场前可作自我放松,缓解紧张情绪。
8) 回答问题要有逻辑性,层次清楚,建议列出第一点、第二点、第三点等。
9) 遇到自己确实没有准备的问题,要实事求是、灵活机变,切不可生搬硬造。比如说 “ 这个问题我确实了解不到,初步分析我认为 ……” 。
10)答辩出来的同学与其他同学作一点交流,其他同学可以准备一下。
应试答题技巧:仔细读题,相信自己!“ 我能行! ”
l通用职业道德试题分两类:第一类为职业道德知识部分,这部分题和职业道德教材结合紧密,当遇到不能确定答案的问题时,可遵循 “ 不违法、不缺德 ” 的原则进行选择;第二部分为个人情况表述,答此部分题尽量实事求是,需与报考相吻合,当无法把握时刻遵循 “ 不拔高、不自贬 ” 的原则进行选择。根据社会要求来写最好。
l 考试时,注意单选题要抓准,多选题要勇敢,然后迅速进入论述题作答。二级鉴定考试,起决定因素的是单选题和论述题,切勿在不确定的多选题上多耗时间,耽误了整个考试。不浪费一分,也不在拿不到的分上浪费太多时间。先把整个试卷做完,卡涂好。如果还有时间在斟酌。不要一开始就那一道题不放。
l 在第一次作题时,先做会的题,不会的先空过(注意空题时在答题卡上不要错位答题)所有的答题卡都要答上,避免空题,可以用猜测法、排除法等等。
l 对拿不准的题和空题可在前面做标记,回头再细想。
l 单选题,只有一个答案是正确的。多选题,有个 2 个以上答案是正确的。技能选择题为混选题,但在每个题目之前表明此题为单选还是多选,做题时要注意审题。 不要因为没看清楚丢分哦!
l 选择题答题方法:
顺推法:根据记忆推断
排除法:排除不正确答案(与顺推法结合使用)
对比法:将本题与相关内容进行对比,将答案之间比较出不同点再分析感觉排选法。
请相信您的第一感觉,除非确认其它答案。
克服考试中的“舌尖效应”
生活中总有这样的情形,一些很熟悉的事情,就是一时想不起来,有一种话到口边却说不出来的感觉,心理学中称为“舌尖效应”。“舌尖效应”在情绪紧张时尤为明显。在考试中遇到这种情况时,不要紧张,可以暂时把这个题目放在一边,先做其他的题,过一会再回过头来思考这个问题,也许就会想出答案。
避免犹豫不决,重视直觉思维
在考试过程中,往往还会遇到这种情况,针对一个问题,想到了好几种答案,且觉得几种答案都对又只能选一种时,应试者往往会陷入沉思,犹豫不决,最后瞎猜一个答案。在这种情形下,建议你采纳最先想到的方案,也就是说,要重视直觉思维的结果。直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的,故有一定的正确性,它比随意瞎猜更有效一些。
把握好考试时间
考卷开启后,不要忙于做答,先把卷子浏览一遍;了解总的题量以及各题的难度情况,粗略分配一下每道题所用的时间,做到心中有数,以便在答题过程中灵活掌握。
答题卡填涂注意事项:
l 考试均用答题卡,第一科考试时需填答 125 个题,第二科考试时需填答 100 题。提示大家注意答题卡题号,不要对错了。
l 答题时,先在试卷答案上划 “ 对号 ” ,答完 20 题后可再统一涂答题卡比较省时,但一定要看清题号对应好,也可隔一段时间涂一次卡,这样可以避免来不及涂答题卡的现象。
l 另一种方式:边看题边在答题卡相应位置划道标示,做完所有题时开始将答题卡的填涂标准。多准备几种 2B 铅笔,削成 “ 鸭嘴型 ” 。有可以在学校附近买高考专用笔,这样不但可以省下削铅笔的时间,还有利于涂卡。
l 在填涂答题卡时要注意的问题:准考证号一定写对(个别考生出现多写、少些、错写的现象)。在答题过程中保持答题卡的平整,不可折(否则机器不读);涂卡时不可过重,使纸面出现凹凸现象。请大家按标准填涂,避免出现机器不能识别的现象,影响成绩。
此文章是根据学习时的经验及收集的资料整理而成,希望对大家通过考试有所帮助。
不足之处还望多多指教。
祝大家考试顺利!取得优异成绩!
相信自己!
有考试复习资料以及历年真题
心理咨询中一般有哪几种询问方式这个哪都能查到,我估计你要的是具体一点的,对吧!!呵呵
1、直截了当,你好,请放松,请问我能够帮助到你什么吗?
2、含蓄引导,你好,不要紧张,咱们聊聊天吧,我叫,你呢
在咨询过程中,一般
1、好,你是怎么看待,怎么想开放性询问
2、稍等,你的意识是半开放式询问
3、对不起,我打断一下,你是不是认为,你这个想法多久了或 ,封闭式询问,一般是需要打断、确定情况时候使用。
心理咨询有哪些种类?心理咨询的型别按照不同的标准可有多种划分。比如,按照咨询工作的直接程度,可以划分为直接咨询和间接咨询;按照咨询物件数量的多少,可以划分为个别咨询与团体咨询;按照咨询的途径,可以划分为通讯咨询、电话咨询、现场咨询和门诊咨询等。
心理咨询师的资格考试有哪几种?:hibaidu/qingjuan
理论知识中,三级考试考核教材基础知识和三级技能两本书,基础知识的比例在 50% 左右;一般都在习题册上。请多做两遍习题册,以保证正确率。二级考试考核教材基础知识、三级技能和二级技能三本书。心理测验学在整个考试中所占的比例偏低,请各位学员根据自己的实际情况进行复习。
理论考试大家一般不担心,虽然知识点比较多且碎,但是还是可以找到方法去记。相对来说技能试卷的难度就大了。
技能考试分为案例不定项考试和案例问答题两部分。
专业能力考核主要考核三大技能:心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。
三级考试考核三级教材全部内容,二级考试考核三级及二级全部内容。
《案例不定项》考试的内容
《案例不定项》考试一般是由八到十二个案例组成;每个案例又分为“一般资料”(求助者自然情况)、“求助者自述”、“补充资料”(或心理咨询师了解到的资料)、“提取资料”(或会谈资料)、“心理测量结果”几个部分组成。
考生根据案例中所给内容回答案例后面的相关问题。一般根据自己的情况,也可先浏览一下问题,然后再看案例,这样更有针对性。建议大家平时多做一些相关的题目,或者把书上的案例都看一遍。这样你在考试的时候就不那么紧张了。有时,考卷上的案例就是书上的原内容。不过,不要因此而不看试卷上的案例,如果改了一个时间,那么对我们做诊断来说,可能就会产生干扰。
《案例问答题》考试的题量:
国家职业资格考试的题量为100道;分单选和多选
《案例问答题》考试的时间:
《案例不定项》的考试与《案例问答题》的考试合并为120分钟。
《案例不定项》考试的范围:
涉及基础理论、咨询技术、测量技术、诊断技术等。
《案例不定项》考试的配分比例:占 “技能考试”总成绩的60%(二级)、80%(三级)
《案例不定项》考试为国家标准化考试,用《答题卡》做答,机器阅卷。
三级考生须重点掌握以下内容:
1心理诊断的过程,掌握病与非病区分的三原则,能够做出初步诊断;
2基本的心理咨询技术,能够识别对话中咨询师所应用的技术;能够初步分析阻抗的性质和型别;掌握阳性强化法、合理情绪疗法的基本概念、理论和实施过程。
3常用的四类心理测验,重点掌握人格测验、心理与行为评定量表和应激相关测验,对智力测验要掌握基本概念、分量表和操作方法。
二级考生在掌握以上内容的基础上,还需掌握:
1鉴别诊断,重点掌握神经症与对神经症与正常心理的鉴别、器质性精神病鉴别、神经症各亚型内的鉴别;能从生理、心理、社会三个层面作出原因分析;
2咨询技能重点掌握,重点掌握贝克 - 雷米的认知疗法。其他疗法需了解其基本概念和原理,考试中以选择题为主。团体咨询技能不作为技能考试的重点。
3测量技能中,需要重点掌握 MMPI 两点编码及 MMPI-2 与 MMPI 的差异,其中两点编码重点复习 12/21 、 13/31 、 68/86 、 28/82 四类剖图。 SCL-90 分数的解释,其他量表了解基本原理、使用方法及标准即可。
论述题的重点在心理诊断技能。
二级考试难度增加,多选题与以往相比,将有增加,考场上注意考试技巧与时间分配。
〔注意〕
1、《案例不定项》的考试,难度较大、时间紧张,考生需要快速阅读,用铅笔在试卷上勾出关键词,如“发病时间”、“诱发因素”、“常形/变形”、“身心社会功能受损情况”、“知、情、意、行”等情况,便于争取时间,快速答题。或者先看题,根据题去看案例。请结合您平时的做题习惯。当然,不要忘记正确涂卡。
2、《案例不定项》考试在2006年上半年以前,一直注明单选题和多选题
《案例问答题》考试,是国家职业资格考试中的一种特殊的考试形式。它属于国家职业资格考试中的非标准化考试部分。它的阅卷及评分,均是由各地劳动行政主管部门负责组织有关的专家、学者在指定时间和指定地点进行的。
[注意事项]:
1阅读案例,对案例有个大致的了解,在案例中圈画出重点内容,如时间(注意时间为症状或问题的始发的时间)、症状或表现、临床资料:成长史、家族史、疾病史、婚姻史、家庭关系、躯体检查、心理测评、重大生活事件;社交情况,工作状态。
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3考试按点给分,拿不准的可以多写一点,但不要写无关内容。
综合评审
论文答辩考核考生的观察能力、逻辑思维能力、表达能力、人际沟通能力、自我控制能力。
在答辩时,应注意以下内容:
1) 服饰大方得体,可参照教师的服装定位,避免不符合心理咨询师的服饰。
2) 举止大方自然,可尽量放慢语速,即可表达亲切感,又可同时思考,整理语言。
3) 语言表达完整,尽量避免半句话的现象。
4) 答题思路:先全面,后具体,观念积极,有些问题最后列出其他的可能性。回答问题要辩证,避免以偏概全;使用专业术语,尽量避免讲课中列举的不符合心理咨询师身份的语言(如 “ 有病 ” 、 “ 精神不好 ” 等等)。
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7) 进入考场前可作自我放松,缓解紧张情绪。
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10)答辩出来的同学与其他同学作一点交流,其他同学可以准备一下。
应试答题技巧:仔细读题,相信自己!“ 我能行! ”
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l 单选题,只有一个答案是正确的。多选题,有个 2 个以上答案是正确的。技能选择题为混选题,但在每个题目之前表明此题为单选还是多选,做题时要注意审题。 不要因为没看清楚丢分哦!
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顺推法:根据记忆推断
排除法:排除不正确答案(与顺推法结合使用)
对比法:将本题与相关内容进行对比,将答案之间比较出不同点再分析感觉排选法。
请相信您的第一感觉,除非确认其它答案。
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生活中总有这样的情形,一些很熟悉的事情,就是一时想不起来,有一种话到口边却说不出来的感觉,心理学中称为“舌尖效应”。“舌尖效应”在情绪紧张时尤为明显。在考试中遇到这种情况时,不要紧张,可以暂时把这个题目放在一边,先做其他的题,过一会再回过头来思考这个问题,也许就会想出答案。
避免犹豫不决,重视直觉思维
在考试过程中,往往还会遇到这种情况,针对一个问题,想到了好几种答案,且觉得几种答案都对又只能选一种时,应试者往往会陷入沉思,犹豫不决,最后瞎猜一个答案。在这种情形下,建议你采纳最先想到的方案,也就是说,要重视直觉思维的结果。直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的,故有一定的正确性,它比随意瞎猜更有效一些。
把握好考试时间
考卷开启后,不要忙于做答,先把卷子浏览一遍;了解总的题量以及各题的难度情况,粗略分配一下每道题所用的时间,做到心中有数,以便在答题过程中灵活掌握。
答题卡填涂注意事项:
l 考试均用答题卡,第一科考试时需填答 125 个题,第二科考试时需填答 100 题。提示大家注意答题卡题号,不要对错了。
l 答题时,先在试卷答案上划 “ 对号 ” ,答完 20 题后可再统一涂答题卡比较省时,但一定要看清题号对应好,也可隔一段时间涂一次卡,这样可以避免来不及涂答题卡的现象。
l 另一种方式:边看题边在答题卡相应位置划道标示,做完所有题时开始将答题卡的填涂标准。多准备几种 2B 铅笔,削成 “ 鸭嘴型 ” 。有可以在学校附近买高考专用笔,这样不但可以省下削铅笔的时间,还有利于涂卡。
l 在填涂答题卡时要注意的问题:准考证号一定写对(个别考生出现多写、少些、错写的现象)。在答题过程中保持答题卡的平整,不可折(否则机器不读);涂卡时不可过重,使纸面出现凹凸现象。请大家按标准填涂,避免出现机器不能识别的现象,影响成绩。
此文章是根据学习时的经验及收集的资料整理而成,希望对大家通过考试有所帮助。
不足之处还望多多指教。
祝大家考试顺利!取得优异成绩!
相信自己!
有考试复习资料以及历年真题
请问心理咨询师的培训形式有哪几种?因为心理咨询师培训是属于短期培训,所以一般是面授班,有的机构也开设网路视讯班,但是还是面授班效果比较好。看视讯的话除非你自学能力比较强,自制力比较好,才能坚持。
参加培训,挑选培训班首先要登入劳动部网站检视一下其是否具有培训资质,这是一个前提,总之你一定要选几个机构对比一下,在做最后的选择。
我现在是在北京林业大学心理系工作,我校心理系是人力资源和社会保障部授权的北京市少数几家正规的心理咨询师职业资格证培训机构,也是北京市唯一一家高校办学,培训时间是两个半月左右,师资力量深厚,讲课老师都是我们心理系的老师或副教授。你可以考虑一下我校,另外我校北京林业大学人文学院网站上有很多心理咨询师培训的资讯和资料,你可以参考一下。
茶有哪几种分类?提起婚姻情感师,大家都知道,有人问心理师和婚姻家庭师哪个好,另外,还有人想问情感师?你知道这是怎么回事?其实怎样才能成为婚姻家庭师?下面就一起来看看心理师和婚姻家庭师哪个好,希望能够帮助到大家!
婚姻情感师
1、婚姻情感师:心理师和婚姻家庭师哪个好
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怎样才能成为婚姻家庭师?2、婚姻情感师:情感师?
3、婚姻情感师:怎样才能成为婚姻家庭师?
如果你是心理师的话,做起来还是比较容易上手的,如果不是的话,还是专门学习一下吧。婚姻情感师怎么考。
这个确实正重视这块,全国妇联等六部委曾就后动辄离婚的现状颁发过指导意见,明确要求推进基层综治中心心理室或(站)建设,配备心理人员或引入心理师、婚姻家庭师、工作师等专业队伍,就婚姻家庭问题开展心理服务、疏导和危机干预等工作。推动城乡社区网格化全覆盖,发挥其“底座”作用。
4、婚姻家庭师和婚姻情感师有什么区别,一样吗?学的知识内容一样吗?
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5、婚姻情感师:婚姻情感师?
婚姻家庭师是人力和保障部批准发布“婚姻家庭师”新职业。是目前中国婚姻家庭领域的级职业。共分,要进行统一考试,各地区考试时间不同,但大概都在每年的5月和11月进行考试。报考者参加地方劳动部门职业技能鉴定(指导)中心的“婚姻家庭师”职业资格考试,合格者将“婚姻家庭师”职业。
6、婚姻情感师:婚姻家庭师是做什么的?
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7、婚姻情感师:婚姻师的心理师
8、婚姻情感师:情感师真的有用吗
不少遇到婚姻家庭问题困扰的当事人却求助无门,甚至为此酿成个人生活悲剧。这些问题如不及时解决,必将危机个人成长、家庭幸福,进而影响安定。所以情感师的存在是会起到非常大的作用的,也是现在发展的一个趋势。婚姻情感师论文。
豚海心理有专人负责当事人的服务,专业的解答当事人的,处理当事人的情感问题。设有“恋爱方法”、“爱情困惑”、“夫妻家庭”、“两性关系”等专业的部门,方便者“对号入座”,对情感问题进行“检查”,作出评估,进行情感疏导并提出合理建议,根据“诊断”帮助其进行积极的心理调适。
我是看到到店后可以领取免费心理测评,怀着试试看的心态去体验一下,没想到老师和蔼可亲、也非常专业,首先了解了我个人情况,还签了保密协定,这个非常赞,确实效果不错,老师引导我去探寻内心真实的想法去认清自己,然后给予意见和建议
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提起情感师,大家都知道,有人问哪里可以考取情感师?另外,还有人想问有情感师吗?你知道这是怎么回事?其实情感师?下面就一起来看看哪里可以考取情感师?希望能够帮助到大家!
情感师
1、情感师:哪里可以考取情感师?
培训机构情感师有吗。
2、情感师:有情感师吗?
注册师
注册师(外文名RegisteredConsultingEngineer)是指在专业单位执业,从事专业业务并经注册认定的中级职称以上专业人员。注册师
祝你快乐你写这些有啥问题呢情感师证怎么考。
3、情感师:情感师?
那么生活中呢,不管说是自己的情感上发生了什么样的问题,一定要在理智的一个基础上去面对这个问题,那么才能够很好的去解决这个问题,这也是需要我们注意的。
4、情感师:情感师
二级情感师。
5、情感师:怎么才能算的上情感师?有专业资质吗?怎么考取
应该是心理师吧,有专业的考核师具有承认的心理学硕士以上学历并心理师。凡以赢利为目的的心理诊所、心理师应具有心理学硕士以上学历。这里有以赢利为目的的心理师,应停止其商业行为。中国心理学会要求正在从业的未达到标准的师应补习相应课程并心理学硕士学位方可从事以赢利为目的的行为。二级情感师。
6、情感师:怎样可以取得心理师
心理师报考条件
申报条件:
心理员(具备以下条件之一者)
取得本专业或相关专业中专以上,经心理员正规培训达规定标准学时数,并毕(结)业者;
连续从事心理工作满5年并能出具可证明者。情感师在哪里考。
心理师(具备以下条件之一者):情感师的哪里颁发。
1、取得心理员职业后,连续从事本职业工作5年以上,经心理师正规培训达规定标准学时数,并获毕(结)业者;
2、心理学、教育学、医学大专毕业;或其他专业本科毕业,经心理师正规培训达规定标准学时数,并毕(结)业者;
3、具有心理学、教育学、医学专业的中级职称,经心理师正规培训达规定标准学时数,并毕(结)业者。婚姻家庭师。
心理师(具备以下条件之一者):情感哪里考。
1、具有本科学历并取得心理师职业后连续从事本职业工作5年以上,经心理师正规培训达规定标准学时数,并毕(结)业,在核心学术发表论文两篇以上者;
2、获心理学、教育学、医学硕士学位,见习本职业工作半年以上,经心理师正规培训达规定标准学时数,并毕(结)业,在核心学术发表学术论文一篇以上者;
3、获心理学、教育学、医学博士学位,经心理师正规培训达规定标准学时数,并获毕(结)业者;婚姻情感师证报考条件。
4、具有心理学、教育学、医学专业副高职称以上,经心理师正规培训达规定标准学时数,并毕(结)业者。
什么叫心理?大学心理专家钱铭依教授认为,心理是通过人际关系,运用心理学方法,帮助来访者自强自立的过程。
心理工作者的条件:情感师怎么培训。
1)要有帮助别人的心2)要有敏锐的感觉及了解人心理的能力3)要有心理学、精神病理学知识情感师好不好考。
4)要有丰富的经验:人验、心理、心理经验。5)要能中立的立场
心理的假设:
1即使人性具有很大的共同性,每个人仍然是一个独特的个体。
2″此时此刻”是人成长历程中一个暂时性的重点,人处在一系列不停顿的变化过程中,包括在这一变化或成中,是促成变化的一个因素及变化本身的一种表现。
3人的行为不只是由自己眼前能够认识到的内在和外在因素决定的,它又复杂的原因。
4人拥有很大”选择自由”,尽管人类的大部分行为都与个人经历有关,但是它们都是未定的,具有很大的性。
5个人追求他或她自我的实现时,所采取的自由必须附带个人的”责任感”。即使成长发生在所允许的范围内,每个人仍须独自为自己的生活负责。
6某些原始性的行为是反射性的,是本能,有些行为是遗传决定的,但是也有一些行为是学习的结果。的一个基本假设就是”行为是学习来的”,行为可以经过主动学习个改变。
7大部分的人类学习不是自动自发的,主要是籍由选择性注意和对号的记忆等认知过程为媒介。2021婚姻家庭师考试时间。
8生活中的他人如邻居、朋友、父母、孩子、教师、同学、同事等共同构成了一个”互动”的氛围。关系是其中的一种。婚姻家庭师。
9个体彼此的互动可以以情感、思想和行为等形式,个人的改变可以连带引起另一个人发生改变。
心理的目标:
1自我充足,减少对物理及环境的依赖,能以自己对现实的觉察,做出自主的判断;
2自发性:自由,遇到改变时有弹性,对自己和别人经验的,固执的减少。对暧昧的容忍:自在地生活在事实或价值冲突中,或者不明确中,能够在尝试性阶段抓住,详细过滤冲突的。婚姻情感师证。
3生活在此时此刻:这样的人尽情地享受从活动中所的快乐,却不需因为它是达到目的的手段而感到愉快。婚姻师。
4信任:信任自己的经验、观察与能力,对未来。在知晓和信任自己的感受后,个人的欲望、情感能一个别化的、鲜活的和满意的方式表达出来。
5觉察:一种鲜活的反应性的感觉,个体能够活泼地深入地知觉和欣赏个人的环境。人在没有威胁的情况下,感受范围会扩大。
6真实性:真诚。
7负责:控制自己的自发性、自由、目标和表达性,考虑到别人、家庭、工作和,把自我利益和利益结合起来。虽然大多健康的自我实现的行为都关心内在发展的愉悦和实际的行动,但是主动的人际交往也很重要,而且行动者的立足点是集中在促进别人的福利,以及为弱者、无助者、孤独、被遗弃者作各种服务。
8有效性:增进人类行为的有效性是所有的核心。拥有有效性这种特质的人能从不同的观点很有弹性地接近问题,及以发展新思想与行为以适合目前时代与地点的能力观点来采取行动。
塑造健康人格的方法婚姻情感师报名条件。
1认识自我,接纳自我2扬长避短,优化组合3树立榜样,培养良好的行为习惯4积极交往,参与活动婚姻情感师怎么考。
如何确认和改变自己的思维误区?
精神病学家贝克(AaronBeck)发现有患抑郁症的病人经常有如下思维的误区
1)任意的推断:在缺乏充分的根据时,仅凭自己的主观感受便作出草率的结论。上面的例子
2)过分概括化:由于一次挫折或伤害,就把一切归结为可怕的,有害的;由于一次失败,就认为所有的努力都是无用的。
3)选择性概括:只依据个别、片面的细节而不考虑其他情况就对整个作出结论。家庭婚姻指导师。
4)非黑即白的思维:以”全”和”无”的方式看待问题,对事物的判断要么全对,要么全错。注册情感师。
5)夸大或缩小:过分夸大消极和不足之处,忽视长处和积极的方面。婚姻情感师。
由于这些思维的误区,使人产生的情绪,并进而影响人际关系及生活和工作中的适应。因此,可以采用下面的方法对这些思维误区进行挑战。
1)识别歪曲的思维:当出现情绪或情绪困扰时,头脑清醒,并把头脑中出现的任何想法和念头记录下来。
2)挑战歪曲的思维:根据记录下来的想法和观念,从中寻找不合理的成分,进行。
3)理性认知的重建:认清自己习惯性的歪曲思维之后,寻找、使用建设性的、合理的思维代替它们,并形成习惯。
理论知识中,考试考核教材基础知识和技能两本书,基础知识的比例在50%左右;一般都在习题册上。请多做两遍习题册,以保证正确率。二级考试考核教材基础知识、技能和二级技能三本书。心理测验学在整个考试中所占的比例偏低,请各位学员根据自己的实际情况进行复习。情感。
情感师?理论考试大家一般不担心,虽然知识点比较多且碎,但是还是可以找到方法去记。相对来说技能试卷的难度就大了。
技能考试分为案例不定项考试和案例问答题两部分。婚姻情感分析师职业能力。
专业能力考核主要考核三大技能:心理诊断技能、心理技能、心理测验技能。
考试考核教材全部内容,二级考试考核及二级全部内容。
《案例不定项》考试的内容
《案例不定项》考试一般是由八到十二个案例组成;每个案例又分为“一般资料”(求助者自然情况)、“求助者自述”、“补充资料”(或心理师了解到的资料)、“提取资料”(或会谈资料)、“心理测量结果”几个部分组成。
考生根据案例中所给内容回答案例后面的相关问题。一般根据自己的情况,也可先浏览一下问题,然后再看案例,这样更有针对性。建议大家平时多做一些相关的题目,或者把书上的案例都看一遍。这样你在考试的时候就不那么紧张了。有时,考卷上的案例就是书上的原内容。不过,不要因此而不看试卷上的案例,如果改了一个时间,那么对我们做诊断来说,可能就会产生干扰。
《案例问答题》考试的题量:
职业资格考试的题量为道;分单选和多选心理师网络考试。
《案例问答题》考试的时间:
《案例不定项》的考试与《案例问答题》的考试合并为分钟。婚姻家庭师怎么拿。
《案例不定项》考试的范围:
涉及基础理论、技术、测量技术、诊断技术等。
《案例不定项》考试的配分比例:占“技能考试”总成绩的60%(二级)、80%()
《案例不定项》考试为标准化考试,用《答题卡》做答,机器阅卷。
考生须重点掌握以下内容:
1心理诊断的过程,掌握病与非病区分的三原则,能够做出初步诊断;
2基本的心理技术,能够识别对话中师所应用的技术;能够初步分析阻抗的性质和类型;掌握阳性强化法、合理情绪疗法的基本概念、理论和实施过程。
3常用的四类心理测验,重点掌握人格测验、心理与行为评定量表和应激相关测验,对智力测验要掌握基本概念、分量表和操作方法。
二级考生在掌握以上内容的基础上,还需掌握:
1鉴别诊断,重点掌握神经症与对神经症与正常心理的鉴别、器质性精神病鉴别、神经症各亚型内的鉴别;能从生理、心理、三个层面作出原因分析;
2技能重点掌握,重点掌握贝克-雷米的认知疗法。其他疗法需了解其基本概念和原理,考试中以选择题为主。团体技能不作为技能考试的重点。
3测量技能中,需要重点掌握MMPI两点编码及MMPI-2与MMPI的差异,其中两点编码重点复习12/21、13/31、68/86、28/82四类剖图。SCL-90分数的解释,其他量表了解基本原理、使用方法及标准即可。
论述题的重点在心理诊断技能。
二级考试难度增加,多选题与以往相比,将有增加,考场上注意考试技巧与时间分配。
〔注意〕
1、《案例不定项》的考试,难度较大、时间紧张,考生需要快速阅读,用铅笔在试卷上勾出关键词,如“发病时间”、“诱发因素”、“常形/变形”、“身心功能受损情况”、“知、情、意、行”等情况,便于争取时间,快速答题。或者先看题,根据题去看案例。请结合您平时的做题习惯。当然,不要忘记正确涂卡。
2、《案例不定项》考试在年上半年以前,一直注明单选题和多选题
《案例问答题》考试,是职业资格考试中的一种特殊的考试形式。它属于职业资格考试中的非标准化考试部分。它的阅卷及评分,均是由各地劳动行政主管部门负责有关的专家、学者在指定时间和指定地点进行的。
[注意事项]:
1阅读案例,对案例有个大致的了解,在案例中圈画出重点内容,如时间(注意时间为症状或问题的始发的时间)、症状或表现、临床资料:成长史、家族史、疾病史、婚姻史、家庭关系、躯体检查、心理测评、重大生活;社交情况,工作状态。
2根据题目先回答框架,再对照案例,将个案所信息带入框架中,即可完成答案。
3考试按点给分,拿不准的可以多写一点,但不要写无关内容。
综合评审
论文答辩考核考生的观察能力、逻辑思维能力、表达能力、人际沟通能力、自我控制能力。
在答辩时,应注意以下内容:
1)服饰大方得体,可参照教师的服装,避免不合心理师的服饰。
2)举止大方自然,可尽量放慢语速,即可表达亲切感,又可同时思考,整理语言。
3)语言表达完整,尽量避免半句话的现象。
4)题思路:先全面,后具体,观念积极,有些问题列出其他的可能性。回答问题要辩证,避免以偏概全;使用专业术语,尽量避免讲课中列举的不合心理师身份的语言(如“有病”、“精好”等等)。
5)可提前作一些语言、基本理论知识问题和生活热点问题作一些思考准备,做到心中有数,但是切忌死记硬背。
6)辩主要考察学员的作为心理师个人基础素质,所以良好的考试心态是非常必要的。做到不紧张,避免过分激动(有个别考生在考试中引发自我情绪,尽量避免将个人情感介入答题)。就像接待来访人员,平和而冷静。
7)进入考场前可作自我放松,缓解紧张情绪。
8)答问题要有逻辑性,层次清楚,建议列出点、第二点、第三点等。
9)遇到自己确实没有准备的问题,要实事求是、灵活机变,切不可生搬硬造。比如说“这个问题我确实了解不到,初步分析我认为……”。
10)答辩出来的同学与其他同学作一点,其他同学可以准备一下。
应试答题技巧:仔细读题,相信自己!“我能行!”
l通用职业道德试题分两类:类为职业道德知识部分,这部分题和职业道德教材结合紧密,当遇到不能确定答案的问题时,可遵循“不、不缺德”的原则进行选择;第二部分为个人情况表述,答此部分题尽量实事求是,需与报考相吻合,当无法把握时刻遵循“不拔高、不自贬”的原则进行选择。根据要求来写。
l考试时,注意单选题要抓准,多选题要勇敢,然后迅速进入论述题作答。二级鉴定考试,起决定因素的是单选题和论述题,切勿在不确定的多选题上多耗时间,耽误了整个考试。不浪费一分,也不在拿不到的分上浪费太多时间。先把整个试卷做完,卡涂好。如果还有时间在斟酌。不要一开始就那一道题不放。
l在次作题时,先做会的题,不会的先空过(注意空题时在答题卡上不要错位答题)所有的答题卡都要答上,避免空题,可以用猜测法、排除法等等。
l对拿不准的题和空题可在前面做标记,回头再细想。
l单选题,只有一个答案是正确的。多选题,有个2个以上答案是正确的。技能选择题为混选题,但在每个题目之前表明此题为单选还是多选,做题时要注意审题。不要因为没看清楚丢分哦!
l选择题答题方法:
顺推法:根据记忆推断
排除法:排除不正确答案(与顺推法结合使用)
对比法:将本题与相关内容进行对比,将答案之间比较出不同点再分析感觉排选法。
请相信您的感觉,除非确认其它答案。
克服考试中的“舌尖效应”
生活中总有这样的情形,一些很熟悉的事情,就是一时想不起来,有一种话到口边却说不出来的感觉,心理学中称为“舌尖效应”。“舌尖效应”在情绪紧张时尤为明显。在考试中遇到这种情况时,不要紧张,可以暂时把这个题目放在一边,先做其他的题,过一会再回过头来思考这个问题,也许就会想出答案。
避免犹豫不决,重视直觉思维
在考试过程中,往往还会遇到这种情况,针对一个问题,想到了好几种答案,且觉得几种答案都对又只能选一种时,应试者往往会陷入沉思,犹豫不决,瞎猜一个答案。在这种情形下,建议你采纳想到的方案,也就是说,要重视直觉思维的结果。直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的,故有一定的正确性,它比随意瞎猜更有效一些。
把握好考试时间
考卷打开后,不要忙于做答,先把卷子浏览一遍;了解总的题量以及各题的难度情况,粗略分配一下每道题所用的时间,做到心中有数,以便在答题过程中灵活掌握。
答题卡填涂注意事项:
l考试均用答题卡,科考试时需填答个题,第二科考试时需填答题。提示大家注意答题卡题号,不要对错了。
l题时,先在试卷答案上划“对号”,答完20题后可再统一涂答题卡比较省时,但一定要看清题号对应好,也可隔一段时间涂一次卡,这样可以避免来不及涂答题卡的现象。
l另一种方式:边看题边在答题卡相应位置划道标示,做完所有题时开始将答题卡的填涂标准。多准备几种2B铅笔,削成“鸭嘴型”。有可以在学校附近买高考专用笔,这样不但可以省下削铅笔的时间,还有利于涂卡。
l在填涂答题卡时要注意的问题:准考证号一定写对(个别考生出现多写、少些、错写的现象)。在答题过程中答题卡的平整,不可折(否则机器不读);涂卡时不可过重,使纸面出现凹凸现象。请大家按标准填涂,避免出现机器不能识别的现象,影响成绩。
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