适合儿童朗诵的诗歌有哪些

适合儿童朗诵的诗歌有哪些,第1张

#能力训练# 导语用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。下面是 整理的适合儿童朗诵诗歌有哪些,欢迎来参考!

  《祖国妈妈》一

 您是蓝蓝的天空

 我们是展翅高飞的小鸟

 祖国妈妈

 您是广阔的海洋

 我们是海中欢快的鱼群

 祖国妈妈

 您是富饶丰美的草原

 我们是幸福顽皮的小羊

 啊,祖国

 您是慈祥的母亲

 儿女们要努力学习

 天天向上

 从小奋发图强

 长大为您添彩增光

 《冬思》二

 秋风起,落叶飘。

 站在风中微觉一丝凉意。

 随手捡起一片树叶,

 心中顿时涌起一阵悲哀。

 树叶呀,树叶。

 你为何要在秋天枯萎?

 你为何不?

 我多期望有一天,

 走在树旁不再有落叶。

 我多期望有一个地方,

 树常年是绿色的。

 我喜欢绿色,

 更喜欢那绿色的世界。

 《歌唱祖国》三

 我的祖国,

 可爱的中国,

 你创造了辉煌的历史,

 你养育了伟大的民族。

 我自豪你的悠久,

 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,

 我自豪你的坚强,

 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

 我自豪你的光明,

 中华民族把自己的命运牢牢掌握,

 我自豪你的精神,

 改革勇往直前开放气势磅礴。

  《祖国,感谢您》四

 祖国,感谢您!

 感谢您赐予我金色的生命!

 黄皮肤,

 黑头发,

 黑眼睛,

 让我的身体里流着炎黄子孙的热血!

 祖国,感谢您!

 感谢您给予我优美的环境!

 游黄山,登长城,过三峡,

 让我在这青山绿水中自由地徜徉,

 祖国,感谢您

 感谢您传授我渊博的知识!

 学天文,习地理,明历史,

 让我在知识的海洋中尽情地遨游!

 祖国,感谢您

 感谢您所给予我的一切!

 千言万语,汇成一句:

 ——感谢您,我的祖国母亲!

 《校园早晨》五

 风儿带走夜的鼾声,

 校园从甜梦中醒来了,

 晨风给她揉着眼睛,

 宁静的校园顿时变得热闹起来。

 大姐姐走进校园里来了,

 背着书包,

 和同学们有说有笑。

 大哥哥跑进校园里来了,

 拿着零食,

 津津有味的吃着。

 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,

 背着五颜六色的书包,

 和同学们玩着游戏。

 动听的上课音乐响起来了,

 就像黄莺在唱歌,

 同学们有序得走进教室,

 校园里回荡着朗朗的读书声。

 老师急匆匆地走进教室里,

 手上抱着厚厚的讲义,

 为同学们送来丰富的知识,

 新的一天开始了……

 《母校》六

 伟大的母校,

 您是春天的太阳,慢慢升起,

 让我们有了温暖,

 我们被您感动,我们因您而骄傲。

 您是翅膀,

 带我们在知识的太空翱翔;

 您是水,

 悄悄地流进我们的身体里。

 您是风,

 把我们吹走,

 让我们

 拥有完美的明天。

 您无私的奉献,

 让我们成为世界上最炫丽的花朵。

 我渺小的心灵,

 为您绽放,

 愿母校越来越美丽。

  《教师颂》七

 别人从生活中捞取黄金

 您只能获取花香

 您的黄金是早晨的太阳

 您的银子是十五的月亮

 但您依然快乐的吹着口哨

 您的自豪是桃李芬芳

 你是腊烛,

 闪耀微弱的烛光;

 你是园丁,

 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;

 啊!

 老师——

 你把我培养成人,

 让我为祖国发光;

 啊!

 老师——

 你教会我怎样做人,

 我的血液里有你的心血在流淌!

 老师,辛苦了

 是谁——

 把无知的我们领进宽敞的教室,

 教给我们丰富的知识?

 是您!老师!

 您用辛勤的汗水,

 哺育了春日刚破土的嫩苗。

 是谁——

 把调皮的我们

 教育成能体贴帮忙别人的人?

 是您!老师!

 您的关怀就好似和煦的春风

 温暖了我们的心灵。

 是谁——

 把幼小的我们

 培育成成熟懂事的少年?

 是您!老师!

 您的保护让我们健康成长。

 在金秋时节结下硕果。

 您辛苦了!老师!

 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

 您辛苦了!老师!

 把青春无么奉献的人们。

 我们向您致以崇高的敬意!

 ——您辛苦了,老师!

 《老师,妈妈》八

 老师您是一位园丁,

 却更像一位慈祥的妈妈。

 在您眼里,我们都是孩子。

 在您心里,我们都是宝贝。

 您不仅仅给了我知识,

 还教了我做人的道理,

 更给了我妈妈般的爱。

 在您无数个眼神里,我看到了期望。

 在您灿烂的微笑里,

 我增添了信心。

 我爱您老师,

 我爱您妈妈。

 《老师的微笑》九

 老师的微笑

 是风中的帆

 没有风

 哪有起航的船

 是晨曦的露珠

 没有露珠

 哪有折射出的七彩阳光

 老师的微笑

 是学生心中的糖

 没有糖

 哪能尝出口中的甜

 老师的微笑

 是梦幻中的风筝

 没有梦

 哪有风筝飞得那么高那么远。

 《感恩的心》十

 沐浴着爱的阳光,

 感受着爱的滋润,

 倾听着爱的语言,

 走在充满了爱的道路上。

 爱,来自哪里?

 来自妈妈的怀抱。

 妈妈的爱是一杯浓浓的茶,

 妈妈的爱是温暖的摇篮。

 爱,来自哪里?

 来自妈妈的一声问候。

 妈妈的爱是雨中的一把伞,

 妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。

 因此,

 我要怀着感恩的心,

 去细细品尝那一杯茶。

 因此,

 我要怀着感恩的心,

 去听听那一声声唠叨。

 我更要怀着一颗感恩的心,

 去轻轻叫一声:“妈妈!”

 《妈妈的爱》十一

 小时侯,

 妈妈的爱藏在怀抱里,

 抱着它,暖哄哄的。

 上学后。

 妈妈的爱藏在书包里,

 背着它,沉甸甸的。

 离家后,

 妈妈的爱藏在相片里,

 看着它,笑呵呵的。

 啊!

 妈妈的爱。

 你无处不在,

 就在我身边。

 12、《只有您》

 寒冷的深夜里

 在马路上奔跑的

 只有您——

 母亲

 手术室门口

 悲哀哭泣的

 只有您——

 母亲

 幼儿园门外

 焦急等待的

 只有您——

 母亲

 明朗的星期天

 与我快乐奔跑的

 只有您——

 母亲

 无论是在什么时间

 无论是在什么地方

 无论是有什么情绪

 都是您

 一向地守侯

 一向地等待

 一向地安慰

 一向地操劳

 是您——

 就是您——

 我伟大的母亲……

儿童朗诵评委点评的万能句:

1你的朗诵充满了情感和表现力,表达了你作品的思想和感情。

2你的背诵节奏掌握得非常准确,节奏,起伏跌宕都井然有序。

3你朗诵的声音清晰、轻快、委婉,很好地打动了听众。

4你的朗诵非常优美。

5听了你娓娓动听地朗诵之后,我不觉流下了眼泪。

6你的阅读成功地打动了所有人的心。

7这是我第一次听到这样情绪化的朗诵。

8你的背诵充满感情。你一定花了很多心思在这上面。

9他清晰地背诵节奏肯定会给他带来一个好地方。

10那人朗诵得像流水,给我们留下了深刻的印象。

11听着你的朗诵,我觉得仿佛来到了你所吟诵的故事的世界。

12听老师用鲜艳的色彩朗诵课文,我们仿佛融入了课文的意境。

13他所读的一篇看似平淡无奇的文章立刻变成了一个美丽的故事。

14听他用磁性的声音朗诵,我觉得即使是最枯燥的课也变得有趣了。

15他把它背得很好,完全表达了作品的意思。

16、吐字准确、有力,清晰流畅。

17、声音洪亮、圆润,朴实明朗。

18、节奏分明、适度,变化有序。

喜悦--气满声高。《观潮》中,在人们久之后,出现潮由远及近的壮观,这段文字要吸足气,高声朗读,读出人们见到大潮时喜悦、兴奋之情。

悲伤--气缓声沉。《十里长街送总理》中,写灵车开来的一段文字,朗读时吐气要缓慢,声音低而深沉,这样才会让人感受到失去总理的悲痛之情。

赞美--气平声柔。《南京长江大桥》中由远及近看大桥的两段文字,朗读时送气要平而匀,声音要柔和,以表达出作者对南京长江大桥的赞美之情。

焦急--气短声促。《手术台就是阵地》中描写敌机轰炸,环境越来越危急的句段,用气断而不连,声速急促,这样才能反映出人们为白求恩生命安全担忧的焦急心情。

狠毒--气粗声重。《"你们想错了"》一课中,敌人在方志敏身上什么都没搜到,气疯了,威吓方志敏的几句话,朗读时送气要粗,声音要重,这样才能把敌人恼羞成怒的神态活现在人们的眼前。

愤恨--气足声硬。《圆明园的毁灭》中写英法联军入侵北京、毁灭圆明园的一段文字朗读时要吸足气,发音铿锵有力,表达出对侵略者的愤恨之情。

陶醉--气舒声平。《瀑布》中描写瀑布声、色、形的语句,如诗如画,朗读时轻轻送气,声音平稳稍慢,听来使人浮想联篇、陶醉其中。

不同的语气可以表达出不同的情感,只要同学们平时好好体会,一定还总结出许多种使用"语气"的方法,把课文读得更加有感情。

致橡树

我如果爱你——/绝不学攀援的凌霄花,/借你的高枝炫耀自己;

/我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿,/为绿荫重复单调的歌曲;

/也不止象泉源/常年送来清凉的慰籍;/也不止象险峰,

/增加你的高度,/衬托你的威仪。/甚至日光/甚至春雨

/不,这些都还不够/我必须是你近旁的一株木棉,

/作为树的形象和你站在一起。/根,相握在地下;

/叶,相触在云里。/每一阵风吹过,我们都互相致意,

/但没有人/听懂我们的言语/你有你的铜枝铁干,

/象刀象剑也象戟;/我有我红硕的花朵,/象沉重的叹息,

/又象英勇的火炬/我们分担寒潮风雷霹雳;

/我们共享雾霭流岚虹霓;/仿佛永远分离,却又终身相依

/这才是伟大的爱情,/坚贞就在这里/爱/不仅爱你伟岸的身躯,

/也爱你坚持的位置,/足下的土地。

《祖国啊,我亲爱的祖国》舒婷

我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌

我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索

我是干瘪的稻穗;是失修的路基

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊

—— 祖国啊!

我是贫困

我是悲哀

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵

—— 祖国啊

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的胚芽

我是你挂着眼泪的笑窝

我是新刷出的雪白的起跑线

是绯红的黎明

正在喷薄

—— 祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我,深思的我,沸腾的我

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶,你的荣光,你的自由

—— 祖国啊

我亲爱的祖国

<等你,在海边>

等你,在海边

蓝蓝的海风

鼓满了我思念的帆

梦中的情景

总在那辽阔而又蔚蓝的深处

忽隐忽现

在由远而近的涛声中

不知能否找到

我们在那年春天许下的诺言

等你,在海边

汹涌的潮水

拍打着我深情的呼唤

当流淌的泪水

悄悄地滑落在嘴边

我才感到

原来泪水和海水是一样的咸

我不知道

海水是谁流出的泪

我只感到

在许多月缺的夜晚里

自己内心的情感

就像冲击礁石的潮汐

等你,在海边

闪烁在记忆里的往事

好像颠簸在海面上的渔船

我以一棵树的姿态

把你归来的日子期盼

远海上的天空

在我的凝望中晴朗而灿烂

那个甜蜜的夏日

仿佛就在昨天

海滩的那些脚印里

有你我曾经留下的浪漫和爱恋

等你,在海边

枕着午夜的潮声

我一次次地呼唤着你的名字入眠

你的名字

是一只美丽的双桅船

在我等待的岁月里

停泊在我心灵的港湾

等你,在海边

在涛音和海韵之上

总有你的影子像鸥鸟一样盘旋……

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

男生儿童朗诵诗歌

 在日常生活或是工作学习中,大家一定没少看到经典的诗歌吧,诗歌在形式上,不是以句子为单位,而是以行为单位,且分行主要根据节奏,而不是以意思为主。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢?下面是我为大家收集的男生儿童朗诵诗歌,仅供参考,希望能够帮助到大家。

男生儿童朗诵诗歌1

 也许

 我是被妈妈宠坏的孩子

 我任性

 我希望

 每一个时刻

 都像彩色蜡笔那样美丽

 我希望

 能在心爱的白纸上画画

 画出笨拙的自由

 画下一只永远不会

 流泪的眼睛

 一片天空

 一片属于天空的羽毛和树叶

 一个淡绿的夜晚和苹果

 我想画下早晨

 画下露水

 所能看见的微笑

 画下所有最年轻的

 没有痛苦的爱情

 她没有见过阴云

 她的眼睛是晴空的颜色

 她永远看着我

 永远,看着

 绝不会忽然掉过头去

 我想画下遥远的风景

 画下清晰的地平线和水波

 画下许许多多快乐的小河

 画下丘陵

 长满淡淡的绒毛

 我让它们挨得很近

 让它们相爱

 让每一个默许

 每一阵静静的春天悸动

 都成为一朵小花的生日

 我还想画下未来

 我没见过她,也不可能

 但知道她很美

 我画下她秋天的风衣

 画下那些燃烧的烛火和枫叶

 画下许多因为爱她

 而熄灭的心

 画下婚礼

 画下一个个早早醒来的节日

 上面贴着玻璃糖纸

 和北方童话的插图

 我是一个任性的孩子

 我想擦去一切不幸

 我想在大地上

 画满窗子

 让所有习惯黑暗的眼睛

 都习惯光明

 我想画下风

 画下一架比一架更高大的山岭

 画下来东方民族的渴望

 画下大海

 无边无际愉快的声音

 最后,在纸角上

 我还想画下自己

 画下一只树熊

 他坐在维多利亚深色的丛林里

 坐在安安静静的树枝上

 发愣

 他没有家

 没有一颗留在远处的心

 他只有,许许多多

 浆果一样的梦

 和很大很大的眼睛

 我在希望

 在想

 但不知为什么

 我没有领到蜡笔

 没有得到一个彩色的时刻

 我只有我

 我的手指和创痛

 只有撕碎那一张张

 心爱的白纸

 让它们去寻找蝴蝶

 让它们从今天消失

 我是一个孩子

 一个被幻想妈妈宠坏的孩子

 我任性

男生儿童朗诵诗歌2

 也许

 我是被妈妈宠坏的孩子

 我任性

 我希望

 每一个时刻

 都像彩色蜡笔那样美丽

 我希望

 能在心爱的白纸上画画

 画出笨拙的自由

 画下一只永远不会

 流泪的眼睛

 一片天空

 一片属于天空的羽毛和树叶

 一个淡绿的夜晚和苹果

 我想画下早晨

 画下露水

 所能看见的微笑

 画下所有最年轻的

 没有痛苦的爱情

 她没有见过阴云

 她的眼睛是晴空的颜色

 她永远看着我

 永远,看着

 绝不会忽然掉过头去

 我想画下遥远的风景

 画下清晰的地平线和水波

 画下许许多多快乐的小河

 画下丘陵

 长满淡淡的绒毛

 我让它们挨得很近

 让它们相爱

 让每一个默许

 每一阵静静的春天悸动

 都成为一朵小花的生日

 我还想画下未来

 我没见过她,也不可能

 但知道她很美

 我画下她秋天的风衣

 画下那些燃烧的烛火和枫叶

 画下许多因为爱她

 而熄灭的心

 画下婚礼

 画下一个个早早醒来的节日

 上面贴着玻璃糖纸

 和北方童话的插图

 我是一个任性的孩子

 我想擦去一切不幸

 我想在大地上

 画满窗子

 让所有习惯黑暗的眼睛

 都习惯光明

 我想画下风

 画下一架比一架更高大的山岭

 画下来东方民族的渴望

 画下大海

 无边无际愉快的声音

 最后,在纸角上

 我还想画下自己

 画下一只树熊

 他坐在维多利亚深色的丛林里

 坐在安安静静的树枝上

 发愣

 他没有家

 没有一颗留在远处的心

 他只有,许许多多

 浆果一样的梦

 和很大很大的眼睛

 我在希望

 在想

 但不知为什么

 我没有领到蜡笔

 没有得到一个彩色的时刻

 我只有我

 我的手指和创痛

 只有撕碎那一张张

 心爱的白纸

 让它们去寻找蝴蝶

 让它们从今天消失

 我是一个孩子

 一个被幻想妈妈宠坏的孩子

 我任性

男生儿童朗诵诗歌3

 那散落的片片忧伤

 作者:漓洛

 傍晚的风有些倦怠了,暖暖的。夕阳昏黄的光芒笼着屋旁那棵开得正欢的树。那片片雪白的花瓣散落,一片一片,多么落寞。

 似乎在这片土地上等了许久,每天坐在树的斜枝上唱着那首落寞的歌,悲凉的音符便这般散落开去,如同大海荡漾的一圈圈涟漪。了无痕迹。散文吧原创

 开始了回忆,那片片花瓣编织的梦多么美丽。洁白的,高贵的,如同童话里公主的城堡,又好像是星夜里那颗最亮的星星,一闪一闪,唱着欢乐的歌曲。每天游荡,玩闹。那树下的秋千是谁为我荡起,一高一低,如同爷爷的摇椅。暖暖的阳光洒在叶子里,树下荡起了柔柔的音乐,那悠悠的箫音开始沉淀,消散……

 树枝忽然颤抖,将我从梦中唤醒,浪潮已经褪去,天边那倦怠的夕阳已经落去,鹅黄的月亮渐渐升起。那浅**的光芒,笼着屋旁的槐树,参差的叶斑驳摇曳。又片片雪白的花瓣打落在我孤独的背影,飘到了大海里。

 我的'忧伤,如同这片片洁白的花瓣,飘进孤凉的夜里……

 以上我分享了儿童散文朗诵稿3篇,你喜欢吗还想了解相关的资料,请关注网。

男生儿童朗诵诗歌4

 北国风寒,一夜雪花纷纷。等来了,又是一个寒夜,又是一次飘雪。轻柔的雪花在晚风中悄悄绽放。雪落下寂寞,雪落下美好。

 雪无言的落,空灵的飞舞,洒落在每一处,扑向每一个角落。柔柔絮絮的雪却下了一夜,早上醒来,已是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”雪用无边无际的洁白将世界营造成银色的宫殿,笼上一层银色的素装。像天宫的梨树被摇动,片片白色的花瓣纷纷扬扬,飘飘洒洒落入凡尘。三季的绚丽,今日都换成素白,一切都是那么的干净素雅,万籁俱寂。

 漫天雪花纷纷飘落的时候,北国的天地是那么清净,那么明净,那么圣洁,把天地间蜿蜒成一身琉璃的白。在这诗意的季节里,推开梦的轩窗,在百花凋零的清冷中,悠悠听雪,听这六角精灵飘落在窗前纯白的心事,听它轻柔的叹息和落地时温润的声响,如同听着一朵花开的旋律。那一片片雪,翩跹起舞,舞起一抹嫣然,舞起盈盈浅香。

 其实我很喜欢下雪,因为它像我们的青春一样,是一个微笑着流泪的季节。有惋惜,有轻叹,不是单一的情感。看那洁白的雪安静的下着,触动着我们青春柔软的心,享受难得的平静。面对皑皑白雪,放眼万里,静静聆听自己内心世界的声音,什么也不用想,什么都不必想。此时此刻,思绪没有了限制,心情也不用封锁,海阔天空,逍遥白雪间,让纷扰纷飞,让心灵舞蹈。

 雪花飘落里,雪仍在诉说,诉说一季相约的喜悦,三季思念的漫长。多想,听晶莹的雪浅唱低吟一首纯真无韵的歌。多想,让雪不停地下,把万物都包裹起来,不见美丑,不见贵贱,不见善恶,只见一个没有纷扰的极乐世界,那里天大地大,凝固成了永恒,那里只是,一个诗意如雪的天堂。

男生儿童朗诵诗歌5

 《坐火车》

 爸爸带我坐火车,

 火车开动的时候,

 窗外的东西就动了起来;

 山开始往后退,

 树也往后退,

 房子也往后退……

 哇!什么东西都往后退,

 好怪好快啊,

 我们都不用走路,

 一下子就到了台北。

男生儿童朗诵诗歌6

 野花

 野花在野草丛中,东一片,西一片,像小精灵的脸,对着我和妈妈笑,有雪白雪白的星星花,有金黄金黄的太阳花。

 小精灵们抬着圆脸。一个劲往外钻,想让我们将它们带出原野。

 我们摘了许多许多,拿在手里。回头看看,留下的野花还是东一片,西一片,还是许多许多。

男生儿童朗诵诗歌7

 《我学写字》

 当我学着写“小绵羊”,

 一下子,树呀,房子呀,栅栏呀,

 凡是我眼睛看到的一切,

 就都弯卷起来,像羊毛一样。

 当我拿笔把“河流”,

 写上我的小练习本,

 我的眼前就溅起一片水花,

 还从水底升起一座宫殿。

 当我的笔写好了“草地”,

 我就看见在花间忙碌的蜜蜂,

 两只蝴蝶旋舞着,

 我挥手就能把它们全兜进网中。

 要是我写上“我的爸爸”,

 我立刻就想唱唱歌儿蹦几下,

 我个儿最高,身体最棒,

 什麽事我全能干得顶呱呱。

男生儿童朗诵诗歌8

 人力车夫

 □作者:沈尹默

 日光淡淡,白云悠悠,风吹薄冰,河水不流。

 出门去,雇人力车。街上行人,往来很多;车马纷纷,不知道干些什么

 人力车上人,个个穿棉衣,个个袖手望,还觉风吹来,身上冷不过。

 车夫单衣已破,他却汗珠儿颗颗往下堕。

男生儿童朗诵诗歌9

 春雨的色彩

 春雨像春姑娘纺出的线,没完没了的下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

 一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个别有趣的问题:春雨到底是什么颜色的

 小白鸽说:“春雨是无色的。你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

 小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧!春雨落到草地上,草地绿了不得春雨落在柳树上,柳枝绿了。。。”

 麻雀说:“不不!春雨是红色的。你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了!春雨滴在杏树上,杏花红了……

男生儿童朗诵诗歌10

 岸的抒情

 □作者:杨德祥

 只要有岸,桃花水上的竹排就会有人助威呐威。

 只要有岸,新的渡口,水道就会有人推波助澜。

 只要有岸,弄潮儿的壮举就会有人树碑立传。

 要架桥、筑坝、建闸吗看,岸已高高耸起了双肩。

 (1986年)

男生儿童朗诵诗歌11

 《秋姑姑》

 我们

 想起秋姑姑

 就想起收获

 我没有见过秋姑姑

 但我猜秋姑姑的脸儿

 是红红的

 圆圆的

 胖乎乎的

 我没有看见过秋姑姑

 但我猜秋姑姑

 是一个画家

 秋姑姑一来

 就给果树和庄稼

 抹上了金黄的

 火红的颜色

 秋姑姑啊

 忙着呢

 ——她给所有的

 箩筐和麻袋

 都装上了

 饱满的粒子

 沉甸甸的果子

 果子爱嘟着嘴巴

 提个意见说:

 罗筐太小

 装不下!

 秋姑姑啊

 她真好

 她给我们送来了

 一阵阵凉风

 使得那

 给村里看场院的

 小弟弟、老奶奶们

 把手上的蒲扇

 一把,一把收起来

 秋姑姑啊

 披着露珠来到

 踩着霜花

 悄悄地走了

 她给我们留下了

 又一个丰收的喜悦

男生儿童朗诵诗歌12

 真诚

 □作者:柯蓝

 我非常贫困,一无所有。

 我唯一的财富是我的真诚。我唯一的满足是我的真诚。我唯一的骄傲是我的真诚。因为我有了它,我的头从不低下;因为我有了它,我的眼光从不躲闪。

 我的真诚使我一生没有悲哀,没有痛苦,没有悔恨。

 愿我真诚的生命永远闪光。

男生儿童朗诵诗歌13

 风华雪夜

 作者:漫步星空

 20xx年的第一场雪,比往年来的更晚一些。大雪悄然而至无声无息,大地一片苍茫,银装素裹,好美丽。

 悠然飘落的雪花很轻盈、很温柔、也很浪漫。因为有雪花的降临大地变得洁白且肃穆。可能是风也不忍打扰雪花的宁静,于是它隐退了。散文吧原创

 走出屋外的我仰面苍穹,张开双臂迎接美丽的雪花,很想亲吻她一下,但是她很害羞,来不及张嘴她却融化了。想把她捧在手心不让她再受伤害,她却在短暂的停留后默默离去,给你留下很温柔的泪花。

 苍天赋予大地洁白的礼物,白皑皑的大地像一张白纸,随你去书写最美的文字去画最漂亮的水彩画。漫天雪花纷纷扬扬,扫去世间一切烦恼与忧伤,洗去你所有懊恼和悔恨。这种意境不由你不重新整理思绪,重新看待整个世界。

 都说梅花笑傲风雪,也是的,你看那冰雪下的那点点鲜艳,那是生命对严冬的挑战。没有雪花的陪衬,哪来梅花扑鼻香

 我爱雪花,因为她的温柔和美丽······

男生儿童朗诵诗歌14

 火的冰

 □作者:鲁迅

 流动的火,是熔化的珊瑚么

 中间有些绿白,像珊瑚的心,浑身通红,像珊瑚的肉,外层带些黑,是珊瑚焦了。

 好是好呵,可惜拿了要烫手。

 遇着说不出的冷,水便结了冰了。

 中间有些绿的,像珊瑚的心,浑身通红,像珊瑚的肉,外层带些黑,也还是珊瑚焦了。

 好是好呵,可惜拿了便要火烫一般的冰手。

 火,火的冰,人们没奈何他,他自己也苦么

 唉,火的冰。

 唉,唉,火的冰的人!

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