父母争执吵架吓到孩子,安抚情绪的引导对话

父母争执吵架吓到孩子,安抚情绪的引导对话,第1张

夫妻、家人间难免会出现争执,若让孩子目睹了争吵的场面,希望透过这篇文章能让大家知道,遇到这种情形时可以怎么样疏导孩子的情绪。

陪伴每个父母和小孩,成为更好的自己。

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作者简介 亲职作家罗宝鸿

AMI国际蒙特梭利协会0 3岁、3 6岁翻译讲师,有近20年幼儿教育经验,举行过上百场演讲、家长讲座、及师资训练课程。多年来在幼儿教育的耕耘获得许多家长的信赖,面对家长教养烦恼的咨询,以最亲切又专业的态度回复,其坚定而温和的文字,总是能疗愈每个因为教养而焦躁不安的爸爸妈妈

For the Love of the Child——是罗老师的座右铭,期许透过这些分享,能帮助更多父母与家长了解孩子:让他们更能听到孩子内心的声音,更能看到孩子真正的色彩……让孩子都能拥有自己的一片天。

著有《蒙特梭利专家亲授!教孩子学规矩一点也不难》、《罗宝鸿的安定教养学:蒙特梭利、萨提尔、阿德勒,看懂孩子内在需求,培养正向、自信、稳定好性格》。

在收到众多家长的来信里,有时候也会出现一些我感到比较棘手的提问。例如和伴侣在大吵一场、甚至大打出手后,要怎么安抚当时在场、内心受到伤害的孩子。

令人遗憾的是,在追问下都会发现这些爸爸妈妈小时候在自己的原生家庭里,其实父母也是常常有类似的事件。经常斗嘴、争吵、肢体冲突、大打出手,甚至最终分居、离婚收场的,比比皆是。

在背负着原生家庭的压力下,我们这一代的父母可以做些什么,来扭转这传承下来的家庭动力呢?到底我们要怎么做,才能避免孩子长大以后,也会跟我们有相同的创伤、造就相同的命运?我们自己又可以做些什么,来疗愈内心那受伤的自己?

以下我提供给这位妈妈的方法,是Dr Daniel Siegel 在他著作 The Whole Brain Child 里提到的做法。这位妈妈很用心,还把跟孩子对话的过程录音给我听。很惊讶孩子说出来的话,与我写的内容很相似。而在与孩子对话后,妈妈也找回心里的平静。

老师,您好:

我想请教您一些问题 前天我们夫妻吵架,我老公在我5岁孩子的面前打我,而且我受了伤,已经去验伤了。我该如何跟我孩子谈,避免他留下太深的阴影呢?

你好,我是罗老师。辛苦你了。为了回答你的问题,我想问一些背景问题:

……………………

妈妈回复:

我们经常会因为教养问题在孩子面前有争吵,打斗是第一次发生。事发当下孩子亲眼目睹爸爸打妈妈,然后妈妈也做了反击,他看起来非常害怕。他有说“我们不应该吵架”, 隔一天还问我,今天你们还会打架吗?

另外,事发隔天我自己回娘家一个下午,我回来问他今天都做了什么,他说爸爸刚刚都在喝酒,还说妈妈离家出走了。我深怕孩子因为此事而留下阴影。

我自己小时候父母经常吵架,也会有肢体冲突,常常让我跟姐姐害怕的打电话给亲戚求救,我们都非常害怕。我先生的父母也是常常争吵 然后很早就离婚了 我觉得两败俱伤,心里很痛也很内疚。

我老公经常因为女儿管教不听就动手打他,虽然不是很用力,但是我一直没办法请他修正,一讲就吵架,他说孩子态度不佳,我觉得整个是恶性循环,我好无奈。

罗老师回复:

看起来在你成长过程里,也无意中吸收了父母们沟通的模式了。我相信爸爸也很难受的,在他跟孩子说“妈妈离家出走”,我能相信他当时也感到很愧疚、很自责。这些,其实都不是你们希望的,也不是故意的啊 你们都承担了原生家庭的惯性,所以才会如此的。

……………………

妈妈回复:

没错,现在我没办法装没事跟他对话与互动,但我还是在家照顾孩子跟工作。只是我很希望能给孩子一个好的观念导正,但我不知道该如何谈,而且无法确定他是否能听得懂

对于在生活上受到心理创伤的孩子,大人可以藉由语言的引导,让孩子把右脑的情绪藉由左脑的语言释放出来。我相信你只要看着以下的引导练习一下,就会知道怎么与孩子进行。

练习好后,你可以找个适当的时间、空间,与他重提此事。在对话过程里,你需要以关爱、好奇的态度来询问他:

1当时看到什么?(请他描述当时的情形)

2当时有什么感受?(请他说出那时候的感受,例如:害怕)在这里可以多一些停顿,让孩子可以体验到当时的感受,并用语言说出;妈妈也可以复述孩子的话:“所以你当时,感到很生气、很害怕,是吗?”

3问他当时觉得妈妈怎么样?(例如:他会说觉得妈妈很可怜、很伤心)

4问他觉得当时爸爸怎么样?(例如:他会说觉得那时候爸爸很凶,爸爸也很可怜等等)

5问他那时候,会不会想做什么事?(例如:他希望自己可以让你们停下来不要再吵,但因为太害怕所以没有出去制止)

6问他那时候感到很害怕,他在哪里、在做什么?(让他想起那时候的情境,例如:他可能说躲在房间,坐在门旁边偷偷听着)

在这里要多一些停顿,让孩子可以体验当时的感受,并用语言说出 也可以复述孩子的话:“所以你当时躲在房间里,感到很很害怕、很难过,是吗?”

7问他:“当时你感到很害怕,会希望有人在你身边,安慰你、安抚你吗?”这样的引导下,他通常会说:“希望。”

8跟他说:“那你现在想象当时害怕的你,妈妈有在你身边陪伴着害怕的____(他的昵称),就像现在。”让他感受到你在他身边,陪伴着他。也要感受你自己的内心,是多么地关心他、爱他。

9继续跟他缓慢地说:“你希望当时妈妈怎么对待害怕的____呢?”(例如:他会说希望妈妈抱抱他)

10照他所说的抱着他,然后跟他说:“好 请你想象妈妈当时抱着你,很温暖地跟你说:‘____(昵称),妈妈知道你现在很害怕,没有关系的,你可以害怕,妈妈现在陪在你身边喔 ’”

当中最重要的是,你要能感受到内心对他那份深深的爱,你的爱正从你的拥抱里传递给他,疗愈他内心的害怕与受伤。

11 “我知道你那天看到爸爸妈妈吵架很害怕,但我们现在可以在心里面回到当时你的房间,找到那个害怕的 ____,去安抚那个感到害怕的 ____ 喔。”与孩子内心有连结地说出这番话,让他去承认内心的害怕、允许、面对、并接纳他的害怕。

12停留在这样的感受里,让彼此内心得到滋养。

13一阵子后,你可以等他说话,或者你可以问他:“现在你有什么感觉吗?还会害怕吗?”

14跟他说:“有时候,大人会利用一些不好的方式来彼此沟通,例如吵架的方式。而且有时候控制不住情绪时,会做出伤害别人的行为。但是没有关系的,因为我跟爸爸都学会了原谅对方,爸爸跟妈妈还是爱着对方,也还是爱着我们最爱的 ____ 喔。”

15给他一个大拥抱。

这样的引导,若能在感受里面停留、体验,不但能疗愈孩子,或许也能带给你内在小孩一些疗愈。在你拥抱现前的孩子时,你也同时拥抱了小时候受伤的自己。

最后,我会建议和伴侣、家人约定,以后尽量避免在孩子面前起争执。或许你可以给先生写一封信,告诉他:

我知道他感到很难过、愧疚,我也了解你知道我很受伤、很挫折。其实我们都不是故意让彼此受伤的,这本来就不是我们希望的事。我不希望我们的家里,会像我们以前自己的家一样整天都不愉快,不但自己辛苦,孩子也受到影响。

我们都受过这样的伤害,我相信我们也不希望孩子以后也跟我们一样。我们应该要好好想办法,怎么一起跨过这个难关。

祝福。

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818公交车上发生的事情,让人气愤!

一个大妈,乘车不买票,还振振有词,这已经很过分了。更离谱的是,大妈怒怼整车乘客,耽误了所有人的时间,反而将自己塑造成受害者的角色。绝了!

看完这个视频,也许很多人都恨不得穿越回到视频的那个场景里面,狠狠地教训大妈一顿,抽她一耳光,或者训斥几句。

不过,即便穿越回去,论吵架,我们还真不一定能够吵得赢这个大妈,她是高手。

在这个视频里边,无可否认,讲道理的乘客,就没办法吵得赢这个大妈。

我们再看一下大妈当时是怎么跟整车人唇枪舌战的,这里截取一些对话的片段。

……

后面的对话大致跟这些差不多,虽然乘客们义愤填膺,但无奈大妈战斗力太强,作为看官,我明显感觉到乘客们在这场吵架中吃亏,像是哑巴吃黄连。

为什么这样?

乘客们没意识到,他们试图讲道理,但是大妈悄无声息地将对话的性质转换成了吵架,吵架中最重要的反而是神逻辑,也就是耍无赖,不需要解释。

下面是大妈的神逻辑:

1、我能免费正常坐车。

2、我没有妨碍任何人。

3、乘客没有权力管我。

讲道理和吵架用的是两套完全不一样的言语体系。跟无赖讲道理,只会吃亏。

那怎么破?我的建议是,以其人之道,还其人之身。

针对大妈第一条逻辑,司机也许可以这样讲:车是我的,你上了这个车,我就要收钱。死人可以免费正常坐车,你要不自行了断算了。

针对大妈第二条逻辑,乘客也许可以这样讲:你就像苍蝇一样在我耳边嗡嗡叫,又像大粪一样碍眼,大家把她扛下车吧。

针对大妈第三条逻辑,乘客也许可以这样讲:我们人数比你多,一人一巴掌就能拍死你,为什么不能管你?

用诸如此类的言语,对大妈的杀伤力肯定会比讲道理大得多。

当然,中国一直是礼仪之邦,社会也一直提倡发生冲突时,最好尽量保持理智,文明用语。

但有个很重要的前提,常常被我们忽略,文明不是给野蛮人的,对付野蛮人,应该用更有效的办法。

那问题来了,如果别人执意吵架,你还愿意跟他讲道理吗?

为什么不用他的逻辑,怼死他?

首先我要说,口才不是一种天赋才能,是靠后天的刻苦训练得来的,所以要想提高口才就得多加对自己训练,首先可以在书上找一篇文章流利的读下来,不要有停顿,这是练习你的嘴巴的灵敏度。

02

发音要准确,口齿清晰,尽量把每个字的音调都完整的发出来,咬字头,收字尾,这是练习你说话的清晰度。

03

练习表达的感情,因为我们知道语言是有感情的,一篇感人的文章有感情的阅读会把听众感动的痛哭流涕,这就是语言的力量,所以在练习的时候尽量把感情加进去。

我妈也差不多,为了点小事你不让她就能把以前的旧账翻出来和你吵。但现在我们家好多了,其实在她准备要吵大的时候你就做自己的事,忍耐力大的可以什么话都不说直到她自己安静下来,要不然你就说有事出去,总之切断和她的联系,等过后她好过来了再心平气和地解释。这样几次后她就会发现没什么意思,就慢慢好了。

其实有时候想想,再怎么不济她都是自己妈,总不能自己挑自己妈是谁吧,让一下又能怎么样呢。吵架这种事是没有对错的,立场都是有的,相互理解下就好了。她不理解你先做到理解,渐渐的就好了

1、嘴很甜的人很假,但情商不低。

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2、其实不是别人越炫耀什么就越缺少什么,而是越缺少什么就越觉得别人在炫耀什么。

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3、大多数都是语言上的巨人,行动上的矮子,沉迷于精神上的自我感动和假装努力,而无法自拔。

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4、如果一个所有人都觉得好的人,唯独和你相处起来火药味十足,不用怀疑,你一定有得罪他的地方了。

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5、共情能力强的人往往自己更脆弱。他们之所以擅长开导别人,是因为自己经历痛苦的时候比别人严重很多,才会对微弱的情绪有敏锐的捕捉力和感知力。

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6、从小就被灌输家里穷,别惹事,花钱要谨慎,赚钱不容易。这样的孩子长大了会自卑,会内向,会胆小,做任何事情都会唯唯诺诺、犹犹豫豫,就算受了委屈也会忍着,哭了也要躲着。

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7、生活中喜欢吹牛的,特别是自以为是的爱说场面话的人,往往越没有本事。

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8、那种一请帮忙就拍胸脯、打包票立马答应的人,大多都不靠谱,最好别请。这种人本事不大,口气到挺大,说自己多厉害,但能拿得出手的成绩也没多少。

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9、越是上层的领导越少发火。真正牛逼的上司一个项目就几个亿,哪有功夫跟你发火啊?

不信你想想当你月入百万的时候,你还会跟菜市场大妈吵架吗?

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10、把指点别人时说的:“你应该怎么做。”

换成:“我觉得这样做你能够……(一大堆关于他的好处)这样你的意见更容易被采纳,而且人际交往的路上会更加顺利。

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11、那种被当众批评还面不改色的人,要么就是脸皮厚到极致,要么就是格局大到可怕。

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12、如果一个人在交谈中急于表达自己,说明他希望通过自我肯定来给对方留下一个完美的印象,这其实是一种不自信的表现。

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13、有些话要反着听。

比如:“我请”和“我请你吧”,完全就是两个意思,成年人的社交犹豫就是拒绝。

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14、那些喜欢独处的人并不是因为不合群,而是他们在很早就清楚知道了自己想要什么。

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15、每一个外圆内方的人都渴望里里外外都方方正正,因为每多一分圆滑世故,灵魂便多了一份衰老沧桑,自以为八面玲珑,其实是四处妥协。

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16、一个懂得感恩不吝啬赞美别人的人,往往人缘都不会太差。

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17、网络上的疯狗往往是现实生活中的懦夫。

       每个人都是独立的个体,都有自己的想法,也会为了自己的想法而去和其他人辩解,这个都可以理解。吵架从本质上来说还是一种摩擦,适度的争辩确实能够让双方更加了解对方,增进感情。但是吵架一旦就火了就容易出问题,一旦出问题了,就应该要学会宽容,退一步海阔天空。如果双方都是比较开朗的那种,你甚至可以和对方约定,一旦吵架过火了,一人让步一次,各退一步,有些不必要的麻烦就可以避免了。

       吵架对于关系的发展,无疑是具有破坏性的。关于它的危害,已经谈的太多,从积极意义的角度来看吵架是一种言辞激烈的交流方式,伴随着双方激烈的情绪变化,以及互相指责。程度轻一点的吵架还能着眼于具体的事情,严重的吵架已脱离了开始的起因,仅仅剩下互相指责。有时吵完冷静下来回想,都忘了为什么要吵。

       但本质上,吵架是一种沟通方式,背后包含着双方改善关系的意愿。吵架是为了双方能达成一致结果。一件事,你有你的看法,我有我的看法。双方都希望对方能放弃自己的看法,附和自己,这才吵得起来。什么都无所谓,是不会吵的;什么都不在乎,转身离开就好,也不会吵。吵架最重要的点在于,认为自己都是对的,希望对方为自己改变,不愿意为对方改变自己。在双方进行交流过程中,言语的因素只占到信息含量的30%,更多的交流发生在言语之外,包括语音语调语速,表现出来的态度和情绪。一般我们都会认为大事大情绪,小事小情绪。最好还是能在情绪要失控的时候稳定住自己,减少不必要的麻烦。

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