首先姐姐和父母吵架是不对的,是不尊重和不孝敬父母的表现。先把他们劝开,双方都冷静下来,分析他们吵架的原因谁是谁非,再加以各自劝导。若姐姐不对《弟子规》上说:“父母教须敬听,父母责须顺承。”若姐姐对《弟子规》上说:“亲有过谏使更,怡无色柔无声。谏不入悦复谏,号泣随挞无怨。”
孝敬父母,报答他们的养育之恩是我们的责任。
我觉得其实你首先应该去理解你父亲和你姐姐。你父亲所做的并不之完全是错误的,同样你姐姐所做的也未必都是正确的。我知道你心疼你姐姐,想要解决你父亲与姐姐间的矛盾。可是你必须要知道的是父亲这样烦她是为了她自己的益处。你姐姐和你不同,她现在已经过一家人了,可能她在自己的丈夫家中会受点气,有很多委屈。可是这毕竟是她们自己的家事,外人是不便插手的,否则只会使情况恶化。 当你姐姐受到委屈时,自己不想办法去积极地面对,解决家庭的矛盾,反而常常回住娘家,时间一长,她与你姐夫的关系自然会受到影响,可是她却意识不到这一点,仍然这样做,结果只会使你姐夫心里更加反感,增多其家庭中的矛盾。你父亲或许是了解这一点,又不方便赶自己的女儿,才故意这样对待你的姐姐,希望她由于在娘家受到委屈而能够尽快回到自己家里去。 我觉得在这方面,你不仅需要劝你的父亲,也需要去劝自己的姐姐。在劝父亲方面,你首先需要了解自己父亲这样对待你姐姐的真正原因,当你与自己的父亲有了共同的语言基础,能够理解他时,再慢慢去劝他善待你的姐姐,理解她的难处。面对你的姐姐时,要劝她理解自己的父亲,也要劝她早日回到你姐夫的身边。去了解她与你姐夫间经常发生矛盾的原因,这样才能够对症下药。也要告诉她,在家庭生活中常常需要学到包容、体贴、宽恕,只有这样,才能幸福。
1 我的姐姐作文(只写姐姐不写故事情节)
我有一个非常好的姐姐,她是我的表姐,每次她来我们家,我都特版别高兴。
她有一头权乌黑亮丽的头发,一双又大又可爱的眼睛。眉毛很浓,嘴巴还很大,牙齿总往外长。每次我看见她的牙齿我都会笑的特别厉害。
有一次他来我们家玩,晚上我和姐姐睡在一张床上。那时是冬天,她的身体是凉凉的我都不敢碰她。爸爸给我们沏了一个热水袋,我就把它放在姐姐睡的地方。晚上我无意的碰了一下她,结果她的身体就跟石头一样,特别凉。她还有一个习惯睡觉前玩手机,每次都是。晚上睡着了我就蹬了她一下,还不由自主的说了一句梦话。到早上吃饭的时候我都笑的肚子疼了。吃饭的时候,我都把饭给喷出来了。
她很爱拍照,她的qq里全都是照片,我和她在一块儿的时候他就给我一人拍了200多张照片,姐姐也很爱 ,无论是在学校,还是在家里, 无处不在。
但她对我们都很好,感觉就像我的亲姐姐。
2 我和姐姐的故事作文270字
姐姐的大致模样;
姐姐的性格;
姐姐的故事;
总结全文。
3 关于《讲述我家的故事》作文(500字)
讲述我的五彩故事 题记:我喜欢家庭的温馨的温暖;喜欢班级的持久的可爱;喜欢校园的弥漫的欢乐。今天,我将为你们讲述我的世界,我的五彩故事……(一)我的家庭
我的家庭充满着欢乐,甜蜜,开心。在楼道中总能飘出我们阵阵清脆悦耳的笑声。
我的妈妈有着淡**的长发,乌黑的眼睛。我的爸爸高高的,肚子大大的,挺拔的鼻梁。我的姐姐皮肤白白的,眼睛大大的。妈妈,曾记得吗?您为了我,付
出了多少的心血。一年级、二年级、三年级的时候,都是您带着我去学校上学,晚上您也陪着我写作业,当我不懂的时候你总会来教我。您也一次又一次地教会我汉
字,可以说您是我另一个老师。在您的教育下,我获得了“识字大王”的称号。而您,也多次被学校评为“优秀家长”称号,加入学校家长会。您为我付出的爱比山
还高、比海还深呐!爸爸,曾记得吗?那天,我数学得了一个“惨不忍睹”的成绩,那时的您似乎是一头凶猛的豹子,而我却是懦弱的兔子。那些批评我的话语全部
都从您的嘴中飞溅出来,您的双眼正凶恶的盯着我。那一刻,您把我骂哭了,但是同时我知道,您是希望我能汲取教训,取得好成绩!姐姐,曾记得吗?那天,你把
你所喜爱的火腿肠片给了我。你和我一样都爱吃火腿肠皮,菜盘子中已经没有火腿肠片了,而你我饭碗中都有着许多。因为我贪吃,所以一下子就都吃完了。后来,
我发现你把你的火腿肠片给了我,你知道我很喜欢吃火腿肠片,所以让给了我。你是多么好的一个姐姐呀!妈妈、爸爸、姐姐,曾记得吗?我们常常坐在一起说说笑
话、谈谈故事,所以楼道中总会弥漫着我们的欢笑声!房子中总能传出温暖感!(二)我的班级我的班级很丰富、很欢乐。
班级中,作为中队长的我有着一个“母老虎”的称号;谢晨如有着“小小书迷”的称号;项捷成有着“项宝宝”的称号……
谢晨如,曾记得吗?我和你关系多么好,我们常常在一起讨论书中的故事。而那时,你的口中飞溅出来的是你的文化,课堂上你发言、朗读时多么的流畅,似乎是小溪里的流泉一样滔滔不绝。那时,我们便会有羡慕、惊讶的眼光看你。你总能给我们带来惊讶与勇气。
项捷成,曾记得吗?你多么可爱啊!你的头圆圆的,眼睛大大的,脸有点儿肥肥的,鼻梁上挂着一副近视眼镜。上课时,你总会为我们带来欢乐。发言时,你
听不懂老师的话,会做出一副迷惑不解但带着可爱、可笑的表情与动作,说出带着滑稽的话语,我们都会被你逗得哈哈大笑,拍拍你的肩膀也说上几句稍带滑稽的话
语。你总能给我们带来快乐与欢笑。
谢晨如、项捷成,各个同学,不论男生、女生,都曾记得吗?正因为有了我们所以五(4)中队才可爱、精彩!(三)我的校园
我有另外一个家,那就是校园。我生活的学校有科技辅导基地、戏曲基地、优秀网站等称号。我生活的学校,种植着高大、挺拔、碧绿的大树,树叶似乎涂上
一层油,光彩亮丽。有面积大的操场,操场上还有着体育器材室、气派豪迈的司令台。有种满鲜花还建有3个蘑菇亭的七彩乐园。在七彩乐园中,总能看到我们玩
乐、嬉戏的场景,所以在校园中,总能弥漫着笑声。有种着紫藤花的“紫藤花园”,“紫藤花园”是我们女生的“花园”,我们女生常在“花园”中歌唱、说笑,我
爱紫藤花园,尤其是那淡淡的紫色。作为少先队大队部大队长的我,常常和大队干部同学一起在各个班级里视察。清晨,总能看到同学们端正坐在位子上,读着课
本。所以校园中充满嚷嚷的读书声。中午,总能看到同学们有次序的盛饭。所以校园中充满的是纪律。傍晚,总能看到值日生及时地把门窗关好,关掉电器。所以校
园中充满的是认真、职守。各位学弟、学妹、学姐、学兄,知道吗?正因为我们尽情欢谈,所以富春第四小学才会欢乐!我怀着真挚的感情、甜蜜的微笑,向您介绍
完的五彩世界。家庭温暖,班级可爱,校园欢乐。这就是我的五彩故事,我的世界!
4 有一个杏花让他的姐姐讲故事作文
有一个人,她很小巧;有一个人,她会一堆道理;有一个人,她会关心我;有一版个人,她会给我讲美丽权的童话,她——便是我的姐姐。
那夜,天有些阴暗,窗外没有几颗星,我躺在床上辗转反侧,难受布满了我的全身,或许是我的咳嗽声惊动了正在睡觉的姐姐“你还好吗?”第一次,她这么温柔地跟我说话。我有些痛苦的点了点头。而后,我听见了急促的脚步声,和窸窸窣窣的声。随后只见姐姐手里拿了一杯水和药,说:“吃了吧!也许会好些。”听到这些,看到这些心里顿时又一股暖流缓缓流淌。那夜,做了一个美梦。
阳光懒懒的倾写在我家的地板上,姐姐和我早早起床,我们一副惬意的样子坐在沙发上享受着阳光的来临。我调皮的对姐姐说:“我们唱歌吧1”于是,我们沉醉在唱歌的喜悦中。欢声笑语,动听的歌声回荡在上空,两张带着稚气的笑脸,在阳光下闪烁。
我和她的故事有许多,或许不像一千零一夜那么精彩,可能也没有安徒生童话那么多姿。但是,我和她的故事是独一无二的,是最美丽的,你们,感受到了吗?
5 求一篇作文,就是有一姐姐和一个弟弟的故事
弟弟我无法不对你残酷
弟弟第一次到北京读大学的时候,与我当年是同样的年龄在父母的眼里,17岁,只不过是个孩子,而且,又是没出过县城连火车都没见过的农村少年。母亲便打电话给我,说:“要不你回来接他吧,实在是不放心,这么大的北京要是走丢了怎么办?”我想起这么多年来,一个人走过的路,很坚决的拒绝了。我说:“有什么不放心的,一个男孩子,连路都不会走,考上大学有什么用?!”
弟弟对我的无情很是不悦,但父母目不实丁,他也只能依靠自己了。我能想象出他从小县城到市里坐火车,而后在陌生的火车站连票都不知道到哪儿去买的种种艰难,但我只淡淡的告诉他一句“鼻子下有嘴”,便挂了电话。是晚上12点的火车,怕天黑有人抢包,母亲提前五个小时把他撵去了车站。他一个人提这大包小包,在火车站候车室里坐到外面的灯火都暗了,终于还是忍不住给我打了电话。我听着那边的弟弟几乎以哭诉的语气提起周围几个老绕着他打转的小混混,劈头问到:“车站的民警是干什么的?!这么晚了还来打扰我睡觉,明天车站见吧。”弟弟也高声丢给我一句:“车站也不用你接,用不着求你!”我说:“好,正巧我也有事,那我们在学校见。”我举着电话,听见那边嘈杂的声音里,有弟弟低声的哭泣声,有一杀那的心疼,但想起几年前那个到处碰壁有到处寻路的自己,还是忍住了,轻轻将电话挂掉
弟弟是个不善言语、羞涩的男孩,普通话又说的那么的瞥脚,扫一眼穿着,便知道是乡村里走出来的少年;亦应该像我当初那样,不知道使用敬词,问路都被别人烦吧。他一个人在火车上,不知道厕所在哪,水都不敢喝;又是一个不舍得花钱的孩子,八个小时的车程,他只肯了两带方便面。下车后不知道怎么走,被人流裹挟着,竟连出站口都找不到。总算是出来后,一路挤公交,没听到站名,坐过一站,又返回去。等到在大学门口看见我笑脸迎上来,他的泪一下流了出来。看着这个瘦弱青涩的少年,嘴唇干裂,头发蓬松,满脸的汗水,额头不知在哪儿划破了一道轻微的伤痕,我终于放下心来,抬手给他温暖的一掌,说:“祝贺你,终于可以一个人闯到北京来。
临走的时候,只留给他两个月的生活费。我看他站在一大堆衣着光鲜的学生群里,因为朴素而显得那么的落寞和孤单,多么像刚到大学里的我,因为卑微,进而自卑。我笑笑,说:“北京是残酷的,也是宽容的,只要你用心且努力,你也可以像姐姐这样,自己养活自己。”我知道年少的弟弟,对于这句话,不会有太多的理解,他只是难过,为什么那么爱他的姐姐,在北京只是待了几年,便变的如此不近人情?他之所以千里迢迢地考到北京来,原来是希望像父母设想的那样,从我这里获取物质和精神的多方支持,却没想到,连生活费都要自己来挣。
一个月后,弟弟打来电话来,求我给他找份 。我说:“你的同学都有姐姐可以找吗?”他是个敏感的男孩,没说什么话,便“啪”地挂断了。顷刻,母亲的长途电话便打了过来。她几乎是愤怒,说:“你不给他钱就算了,连份工作都不帮他找,他一个人在北京,又那么小,不依靠你还能依靠谁?!”我不知道怎么像母亲解释,才能让她相信,我所吃过的苦,他也应该能吃,因为我们都是从农村走出来的孩子,如果不自己走出一条路出来,贫困只会把所有的希望都熄灭掉。碰壁,总是会有,但也恰恰因为碰壁,才让我们笨拙的外壳迅速脱落,长出更坚硬的翼翅。
我最终还是答应母亲,给弟弟一定的帮助。但也只是写了一封信,告诉他所有可以收集到 信息的方法。这些我用了四年的时间积累起来的无价的“财富”,终于让弟弟在一个星期后,找到了一份在广告公司做校对的 。工作不轻松,钱也算不上多,但总可以维持他的生活。我在他领了第一份工资后,去赖他的饭吃。他仔细地将要用的钱算好,剩下的,只够在学校里的食堂吃顿“小抄”。但我还是很高兴,不住的夸他,他低头不言语,吃了很长时间,他才像吐粒沙子似的狠狠的吐出一句话:“同学都可怜我,这么辛苦,自己养活自己。别人都上网聊天,我还得熬夜看稿子,连同学写封信的时间都没有;钱又这么少,连你工资的零头都不到。”我笑道:“可怜算什么,我还曾被人耻笑,因为丢掉50元钱,我在宿舍哭了一天,没有人知道那是我一个月的饭钱。而我,又自卑,不愿像人借,可还是抵不住饥饿,我在学校食堂里给人帮忙,没有工资,但总算有饭吃。你在现实面前,如果不厚起脸皮,是连走路的力气都没有的。”
那之后弟弟很少打电话来,我知道他开始“心疼”钱了,亦知道他依然在生我的气。因为有一次我打电话去,他不在,我说:“那等他回来告诉他,他在大学做老师的姐姐打过电话问他好。”他的室友很惊讶地说:“他怎么从来没有和我们说过有个在北京工作的姐姐呢?”我没有向他们解释,我知道他依然无法理解我的无情,且以这样的方式将原本可以引以为骄傲的姐姐淡忘掉。就像我在舍友们谈自己父母多么的大方时,会保持沉默且怨恨自己的出身一样。嘲弄和讽刺,自信与骄傲,都是要经历的,我愿意让它们一点点地在弟弟面前走过,这样他被贫穷折磨着的心,才会愈加地坚韧且顽强。
6 姐姐的故事作文四百个字
有一个人,她很小巧;有一个人,她会一堆道理;有一个人,她会关心我;有一个人,她会给我讲美丽的童话,她——便是我的姐姐。
那夜,天有些阴暗,窗外没有几颗星,我躺在床上辗转反侧,难受布满了我的全身,或许是我的咳嗽声惊动了正在睡觉的姐姐“你还好吗?”第一次,她这么温柔地跟我说话。我有些痛苦的点了点头。而后,我听见了急促的脚步声,和窸窸窣窣的声。随后只见姐姐手里拿了一杯水和药,说:“吃了吧!也许会好些。”听到这些,看到这些心里顿时又一股暖流缓缓流淌。那夜,做了一个美梦。
阳光懒懒的倾写在我家的地板上,姐姐和我早早起床,我们一副惬意的样子坐在沙发上享受着阳光的来临。我调皮的对姐姐说:“我们唱歌吧1”于是,我们沉醉在唱歌的喜悦中。欢声笑语,动听的歌声回荡在上空,两张带着稚气的笑脸,在阳光下闪烁。
我和她的故事有许多,或许不像一千零一夜那么精彩,可能也没有安徒生童话那么多姿。但是,我和她的故事是独一无二的,是最美丽的,你们,感受到了吗?
7 请以"我与 姐姐 之间 的故事"为题作文不少于600字范文
我和姐姐之间的故事
姐姐今年13岁,上六年级,别看她比我大3岁,但姐姐又瘦又小,经常被我欺负,她当然不服气啦,所以经常和我打架。
一天晚饭时,我说姐姐是蟑螂,姐姐不高兴了,就用眼睛狠狠地瞪我。正吃着饭,没法还手,我就从桌子底下踢姐姐,姐姐毫不示弱,也反过来踢我,我们两
个就在桌下大动干戈了,没想到不小心踢到了妈妈,我还以为是姐姐,就使劲儿地踢,妈妈大叫道:“干什么呢?”我和姐姐立刻停止了动作。看着姐姐生气的样
子,我哈哈大笑,一不小心,椅子倒了,坐了一个大屁墩,姐姐看了,说我这是乐极生悲,活该!可我还在笑个不停,以证明男子汉很坚强,不怕痛。
我俩不仅吃饭时这样,睡觉时也这样。每天睡觉前,我和姐姐都要看书。那天,我俩在看书,我看着看着,偷偷扫了姐姐一眼,然后说姐姐是小瘦子,姐姐不
乐意了,在床上踢我。我不服气,就你踢一脚,我踢一脚,可我踢不到姐姐,姐姐也踢不到我,我俩就改为一起踢被子,我俩笑着,一下把被子踢飞了,掉在地上。
这时,我俩谁也不生气了,踢够了被子,就上床睡觉。
虽然我和姐姐平时不少打架,但过后就烟消云散了,她还是我的好姐姐,我也还是她的好弟弟。我和姐姐的故事还有很多,大家如果想听,等以后再讲吧,我现在要去写作业了。拜拜!
8 写一篇童话故事的作文。
从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫 贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子,但 是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝 贝,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈 妈只好生气地走了。
时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐 地长大了,可是她的坏毛病并没改掉。兔 妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女 儿。
贝贝不喜欢走路,所以她就把一袋袋臭臭 的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯 、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流 出来,流到他们的头上。羊伯伯抬起头来 望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾! ”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上 一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一 遍又一遍。小兔贝贝赶快躲了起来,生怕 自己被发现。
记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊 游。在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了 火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。一 直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔 哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对! 告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路 上,如果你们不信,我可以带你们去看看 。
过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一 个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收 垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”。贝贝总 算勤快多了。早上,贝贝拎着一大袋垃圾 从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃 圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃 圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、 白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、 破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大 婶来了,看见了这种情况,心想:要是再 这样下去,我们这个国家的环境肯定会被 污染的,怎么办呢?
鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐, 她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。
最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃 圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白 菜。羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家, 问小兔:“你是不是做过了错事?”小贝贝 发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我 没……没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人 是不好的,当然不保护环境也是不好的, 你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃 圾的品种,我就知道了。难道你没有发现 一个小小的电池也会给我们森林王国造成 不可想象的后果,污染空气,你一定要改 正!”贝贝说:“我一定会改正这个缺点的 ,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了
9 写温柔姐姐的作文400字
今天,我看了一部**《鸡毛信》,讲述的是抗日战争时期,12岁的小八路海娃历经艰险去送一封鸡毛信的故事。
海娃是个放羊娃,也是个小八路。他每天一边放羊,一边站岗放哨。一次,爸爸交给他一个重要任务,送一封鸡毛信。爸爸对他千叮咛万嘱咐:“路上要当心,一定要亲手把信交给山王村指挥部的张连长。”
海娃选了一条偏僻的小路去送信,本以为能安全的把信交给张连长,没想到路上还是遇到了一队日本鬼子。海娃心想:“糟了,鸡毛信怎么办?”他急得满头大汗,一会把信藏在裤袋里,一会儿塞进石缝里。忽然,他灵机一动,从身上撕下一根布条,把鸡毛信捆在一只老羊的尾巴下边。鬼子看到了海娃,龇牙咧嘴的问:“你的,小八路的干活?”海娃摇了摇头,“我是个放羊的。”鬼子见问不出什么,只好把他放了。
海娃赶着羊群刚走不远,就看见几个鬼子追了上来,原来他们想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有鸡毛信的羊,老羊拼命挣扎。海娃想:“鸡毛信会不会从羊尾巴里掉出来呀?”于是,他对鬼子说:“老羊有什么好吃的,小羊的肉嫩,吃起来才叫香呢!”鬼子想想也是,就抓了几只小羊烤着吃了。看着自己心爱的小羊羔被鬼子吃掉了,海娃心痛的哭了起来。
晚上,鬼子怕海娃走了吃不到羊肉,就要海娃和他们一起睡觉。海娃翻来覆去怎么也睡不着,“明天鬼子还要杀羊吃,鸡毛信可怎么办呢?不行,得想法子逃出去!”半夜里,趁着鬼子都睡着了,海娃轻手轻脚,小心翼翼的出了屋子,到了羊圈,拿起鸡毛信,飞快的向外跑去……
终于逃出来了!海娃兴奋极了,迈着轻快的步伐,向着山王村的方向飞跑。眼看着快要到山王村了,海娃一摸口袋,“坏了!鸡毛信不见了。”海娃急出一身冷汗,一边回想一边顺着来路仔细的查找。忽然,海娃眼前一亮,那不是鸡毛信吗,还好好地躺在草地里!
海娃收好信正要往回走,就听见几个鬼子叽哩哇啦的在后面叫他,原来,鬼子今天要攻打龙门村,准备叫海娃带路。海娃把鬼子引到一条到处是石头、崎岖不平的山间小道上,鬼子不熟悉地形,走走停停,海娃顺着熟路,飞快地逃走了。他来到了山王村,把鸡毛信交给了张连长。
张连长按着信,带着队伍去攻打日本鬼子的炮楼,消灭了里边的鬼子,取得了很大胜利。
看了这部影片,我被海娃那机智勇敢、意志坚强的精神深深地感动了,我们现在的幸福生活来之不易,是革命先烈用鲜血和生命换来的,一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想,好好学习,长大了
10 我的姐姐的故事作文4002件事
每个人在成长的路上总会有那样一个人永远陪着你。而她就是与我一起看一路风景的人。我们彼此深爱,却又彼此讨厌,但无论何时,她从未放开牵着我的手。我哭泣时,她牵着我的手逗我笑;我成功时,她牵着我的手陪我喜;我徘徊时,她牵着我的手踏向未来!
五岁时,小小的我被关进了幼儿园,学那无聊的āōē.每天接我上下学的,起初是妈妈,后来便成了她.她依旧用她那纤细的手牵着我,到幼儿园门口时,轻轻说一句;瑶瑶再见!要好好上课哦!奇怪的是这一天我就因为她的一句话而变得安分.她的话,让我心安.
七岁时,我上了小学,她也离家上初中.临走时,我任性地哭闹,想留住她.她牵起我的手说;瑶瑶乖,我要去上学了.你不要趁我不在闯祸哦!我周末回家要检查你的作业的.又是她的一句话,使我在小学里努力学习.从老师们口中,我知道了她原来是如此优秀的学生.她也便成了我的目标,我的动力.每逢她回家我总会拿出全优的作业给她看,加上一句孩子气的我一定比你强!而她总是认真地指出我哪个字写的难看,哪道题解法不简便.我们渐渐长大,却也渐渐地开始吵架.她叫我帮她做事,我顶一句你没有手脚吗?我和她一起睡觉,她总嫌弃地说我不要和你睡!可是,我一直心甘情愿地当她的跑腿,她也总在被窝里温暖我的小脚丫.毕竟我们彼此相爱啊!
十三岁,我踏入中学的大门,她坐上求学的火车.时光把我们都变得成熟了.上火车前,她牵起我的手,鼓励我;在中学里要加油啊!我相信你!我会比你更出色!同样的话不再是争强好胜,不再幼稚,而是一份承诺,而是坚定的心,让她放心地去上大学.我们之间有一份默契.
她,便是我的姐姐,长我六岁的姐姐.她有与我相似的眉眼,相同的心.她见证了我的成长,我欣赏了她的美丽.我们互相依靠,互相鼓励.她于我,比父母多了一份贴心,少了一份隔阂.我们从小到大获得的荣誉贴满了整面墙.我们同是父母的骄傲!
亲爱的姐姐,有你牵着我的手,陪我成长,我永远不怕.让我们一起加油,好吗?
很同情你的家境,不过你别伤心,先冷静下来让我帮你分析一下。
不要觉得你姐姐可怜,正是因为这样的环境造就了你姐姐这样的对命运不服从的精神。根据你的描述,你的姐姐应该已经有了独立能力,为什么不分开呢,你姐姐一个人住,就解决了母女之间的矛盾。如果因为某些因素不能分开,那么你就在这件事情需要承担一部分责任,尝试劝他们,分别对他们做思想工作,再不行你就要委屈一下了,跪在他们面前阻止他们争执,再不行就假装拿把刀架在自己脖子上对他们说,你们再这样我就自杀!当然,注意,只是假装,为了威胁他们而已,千万不要来真的!
总结一下,解决方案:
1、用各种方法让母亲与姐姐分开,以阻止此类事件再次发生。
2、主动承担责任,站出来调节家庭矛盾。
3、求助有能力的亲戚帮忙调解。
其实我也与你有相似的经历,年纪很小却经历着种种在这个年纪不应该发生的事情,这样的事情对于我们来说就是一生的打击,可能造成性格孤僻,童年阴影等等。我更佩服你姐姐,GRE、雅思都过了。
你要向你姐姐学习,任何情况下都不要向失败低头,坚持到底就一定会得到你想要的生活。既然要改变就要付出代价,可能是你想象不到的代价。
永远不觉得自己可怜,还有很多人连饭都吃不饱,他们怎么活下来的呢?记住,正因为这样的出身才能打造我们钢铁一样的意志,这是那些富家子弟永远得不到的无价之宝。
加油!如果仍有问题可联系 358165630@qqcom
1 作文写姐姐爱美的细节描写150字
我有一个爱美的姐姐,她爱美也爱出了病来,这可把姐姐害惨了。
一天,姐姐看到电视上出现了一群漂亮女孩子,她仔细大量了她们的身
材,再看了看自己的腰,马上站了起来,关掉了电视,冲进我的卧室,
大声说:“思吾,起来!我要减肥!”把正在梦乡的我揪了起来,吵
醒了我,我只好投降!
我跟姐姐下楼,她迫不及待地坐上计程车,像闪电一样就到了商场,开
始疯狂购物,这一盒减肥茶,那一盒减肥胶。又快速地走上了二楼,不
一会儿两个“棒棒 ”拾着一个大箱子走下来,上面写着:“快速减肥甩
脂机”哎 !
回到家,姐姐立刻打开甩脂机的包装,就开始减肥了!
那甩脂机一摇一晃的像个机器人,我对姐姐说:“姐姐,这甩脂机管用吗?”
“当然管用!”姐姐自信地说。到了晚上,姐姐开始喝减肥茶了,她一
口气喝了三杯,细细地品味,那神态,哎!不说了。
第二天,姐姐在厕所待了大半天,出来后姐姐说:“我买到了“盗版”减肥茶,我一早就开始拉,我快不行了!”
我说:“姐姐呀,姐姐,爱美是女人的天性,我知道,但你也要把健康放在
前呀!自然就是美!健康就是美!何必把自己折腾的这样狼狈呢!
2 爱美的姐姐作文一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛,一个高耸的鼻子,一张樱桃小嘴!美吧,这就是我的姐姐。
姐姐有不少优点,就是爱美爱得太过头了。 记得那天晚上,我们一家人准备去商场购物。
出发前,姐姐把我拉到房间。她打开衣柜门,花花绿绿的衣服立即展现在我眼前!姐姐指着衣服,叫我帮她挑一间最美的出来!快要出发了,我哪还有心思帮她挑呢?我随便指了一间深红色的连衣裙给姐姐看。
姐姐换上那间深红连衣裙,在镜子前仔细打量了一番。我认为穿衣服这关过了,不料姐姐忽然皱起眉头,说:“不行!这裙子颜色使我显得有点老!本**今年才芳龄十五岁哩!必须换一件!“说完,姐姐亲自上马,从衣柜里拿出一件粉红连衣裙。
穿上它,姐姐在镜子前转了几个圈,满意地笑了,自言自语道:“穿上粉红色连衣裙的滋味真不赖!够浪漫!”我松了一口气,终于过关了! 我叫姐姐快走啦,可是她还走到梳妆柜前,拿起香水往身上喷了喷,再不慌不忙地把头发梳好,拿出昨天刚买的发夹装饰上去,前后左右都看了一遍,姐姐才离开梳妆柜往外走。就在那快要走出房间时,姐姐猛地转过头,说:“我好像还没洗洗面奶啊!”我赶紧撒谎:“不!姐姐,你今天有洗过啊!你忘了?”“我记起来了!还没有!你想害我呀!”姐姐大声地冲我喊道。
我心想:这下至少要再等十几分钟了! 只见姐姐先在脸上弄了点水,然后再抹上洗面奶,轻轻地在脸上揉着……过了十几分钟,姐姐才把脸上的洗面奶洗掉,走出预示!“打扮后的感觉真是爽!”姐姐边走边走出房间…… 爱美之心人人皆有!但是,姐姐,你那爱美的心理太强烈了!改改吧。
3 描写人物的作文 《我的姐姐》 五年级 400字我有一个漂亮文静的姐姐,她很有学问!
我的姐姐有双水汪汪的大眼睛,头发是顺顺的,滑滑的,有一个樱桃小嘴,非常的美丽!她不仅美丽,而且非常的文静。每一次,我在玩的时候,总是可以看见她在床边看书,或者是在电脑前安静地打电脑。
我姐姐最大的特点就是有学问了。
有一次,我在看一本《优秀小学生应答问题》时,想趁这个机会考一考姐姐的学问到底是怎么样的,就问书中的一个问题。姐姐想了一下,然后用手算了下,又写了点什么……然后说:答案应该是48吧。我就把书翻到了最后有参考答案的一页,一看,喔,答案果然就是48啊!“你真是厉害啊,姐姐,你是怎么算的啊!!”我不由自主地赞叹道。接着,我又一连问了好几个问题,姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个,我真是很佩服她啊!可是我的姐姐却说:“这个其实没什么的啦,你爸爸也会的啊。”
于是,第二天我就去问了我的爸爸,但是昨天姐姐就想了一会的问题,我爸爸却想了很久,最后说出来的很多问题还是错误的答案。等我告诉他答案时,他才恍然大悟!
由此我也知道姐姐说的小意思其实是她谦虚的表现。
我为自己有这么一个姐姐而感到无比的骄傲!
4 描写人物爱美的作文爱擦皮鞋的爸爸
我的爸爸有一个特别的爱好——喜欢擦皮鞋。
每天早上爸爸总要擦亮皮鞋才肯去上班,晚上下班回家第一件事就是擦皮鞋。擦皮鞋是爸爸生活中不可缺少的组成部分,已经成为他的一个习惯,天天必须要做的事情。正因此,爸爸的皮鞋始终保持油光乌亮、一尘不染。穿上乌黑锃亮的皮鞋,爸爸显得可精神了!
爸爸擦皮鞋的技术特别熟练,动作也干净利落。他先在皮鞋上抹一点油,然后拿起鞋刷在皮鞋上飞快地擦着,鞋刷上下翻飞,不一会儿就把鞋油均匀地抹在整个皮鞋上。再用一块布在皮鞋上使劲地来回拉动,这样一双皮鞋很快就擦好了。
爸爸擦皮鞋的时候心情特别好,边擦边哼着他喜欢的那首老掉牙的曲子,配合擦皮鞋的动作,竟合成一个拍子。他那快乐的样子,有时也吸引我拿起鞋,像模像样地擦起来。
爸爸擦皮鞋可认真了,每次爸爸把皮鞋擦完,皮鞋就变得光亮亮的,可我怎么也擦不亮,我真想让爸爸教我。我对爸爸说:“您教我擦皮鞋好吗?”爸爸高兴地说:“可以呀!”于是爸爸一遍一遍地擦给我看,并给我讲解擦皮鞋的方法,直到我会把皮鞋擦亮为止。
你们瞧,我爸爸有多爱擦皮鞋呀!皮鞋就像他的宝贝一样,爸爸整天呵护着它!同时我也明白了爸爸是一个勤劳、向上,热爱劳动、热爱生活的人。
爱 美 的 妈 妈
我的妈妈皮肤很白,大眼睛、高鼻梁、小嘴巴,一句话,妈妈长得不错。可爱美丽的她总嫌自己还不够漂亮,整天在镜子面前唉声叹气的,嫌自己太瘦,衣服难买。我估计她每天照镜子的时间能有一个多小时,连家务都荒废了。
这还不是最可怕的,最可怕的是妈妈让我和爸爸陪她上街买衣服!那简直就是活受罪啊!且听我慢慢道来。
别看妈妈平时在家懒洋洋的,只要一上街,她就像充了气似的,有使不完的劲。瞧,妈妈正用鹰一般的目光搜索目标呢,一旦发现中意的,她就会冲进店里试穿。穿好后,她会在试衣镜前左瞧瞧,右瞧瞧,半天都瞧不完。我和爸爸早就不耐烦了,但都敢怒不敢言,只好装作高兴的样子说:“这件很好,买了吧!”可妈妈却说:“不急,要再看看有没有更好的。”于是,我和爸爸只好无可奈何地拖着疲惫的身子继续跟着她寻找下一个目标,真是苦不堪言。妈妈的兴致却很高,大有不买到最划算的衣服誓不罢休的架势。她就像无头苍蝇似的,一会儿扑向这家店,一会扑向那家店,动作就像是特快镜头,我和爸爸两个人四条腿都跟不上。
就这样折腾了一天,妈妈总算满载而归。回到家,累扁了的我和爸爸有气无力地躺在床上喘粗气,妈妈却精神百倍,马上就换上新衣服梳妆打扮起来。
哎,这个就是爱美的妈妈,我和爸爸真拿她没办法!
简评:文章语言流畅,用词准确,充满童真。小作者通过对妈妈买衣服过程的生动描写,刻画了一个真实的、爱美的妈妈形象。
5 人物描写作文多才多艺姐姐我的姐姐15岁了,读高一,身高165CM,生了一身白皙的皮肤,一双水灵灵的大眼睛,高耸的鼻子,给人一种大方、清秀的感觉。
我姐姐不仅长得漂亮,还多才多艺,她很喜欢下棋,每次在爷爷家,吃完饭后,我和姐姐就摆好棋,准备一绝高低,可悲呀!每次我都被她吃得粒子无,可是,我不灰心,又重战一盘,而且我们越战越猛,都吸取敌方的战术来想出作战策略,一局又一局,我们俩都比原来机灵了。
我姐姐不仅爱下棋,还爱听歌,特别是一些关于歌手的一系列的新闻或报道,她一条也不放过,不信,你问我姐姐,连日期都说得出来。从此唱的歌从她嘴里出来那是出神入化,跟那些歌手唱出来的没什么两样,太动听了!
虽然我姐姐唱得很好,但是,她却立志向是服装设计师,所以,她在努力的学画画、素描等。不过,我姐姐现在画的很有立体感了,她却还在一遍又一遍的画着,说为了将来着想。
这就是我长得漂亮、多才多艺为将来着想的姐姐。
6 人物描写作文写表姐描写人物的基本方法 人物描写的基本方法可分为四种:肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写。
1肖像描写 指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。 肖像描写,不要求写全貌,它重在表现人物的性格,突出文章的中心思想。
其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。它往往着重于人物的面部、身材、服饰,以表现人物的身份、风度、神韵和表情。
例文 的确,玛格丽特可真是个绝色女子。 她身材颀长苗条稍许过了点分,可她有一种非凡的才能,只要在穿着上稍稍花些功夫,就把这种造化的疏忽给掩饰过去了。
她披着长可及地的开司米大披肩,两边露出绸子长裙的宽阔的镶边,她那紧贴在胸前藏手用的厚厚的暖手笼四周的褶裥都做得十分精巧,因此无论用什么挑剔的眼光来看,线条都是无可指摘的。 她的头样很美,是一件绝妙的珍品,它长得小巧玲珑,就像缪塞所说的那样,好像是经她母亲精心摩挲才成为这个模样的。
在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上,嵌着两只乌黑的大眼睛,上面两道弯弯细长的眉毛,纯净得犹如人工画就的一般,眼睛上盖着浓密的睫毛,当眼帘低垂时,给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴影;俏皮的小鼻子细巧而挺秀,鼻翼微鼓,像是对情欲生活的强烈渴望;一张端正的小嘴轮廓分明,柔唇微启,露出一口洁白如奶的牙齿;皮肤颜色就像未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣:这些就是这张美丽的脸蛋给你的大致印象。 黑玉色的头发,不知是天然的还是梳理成的,像波浪一样地卷曲着,在额前分梳成两大绺,一直拖到脑后,露出两个耳垂,耳垂上闪烁着两颗各值四五千法郎的钻石耳环。
点评: 就像描写罗敷之美一样,写茶花女玛格丽特的美丽肖像极尽优美的词句,发挥了充分的想象,利用细腻的笔触,直接地间接地去描摹,而且稍稍暗示了她卖笑的生活地位。 2语言描写 言为心声,人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密,最能灵活而直接地展示人物性格,它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来,因此,人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。
语言描写要反映人物的个性特征。由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异,人们说话的内容、方式各有不同,语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言,写出“这一个”来,使读者如闻其声,如睹其容。
语言描写宜简洁得体,不可拖沓散漫,有悖人物身份。 语言描写主要表现为对话描写。
例文 “瞧,又一个,‘我准备得不好’;一个个背得滚瓜烂熟的,还‘请大家原谅’。” 这说话的人不是别人,正是头号“活宝”孔兵杰。
孔兵杰这个人,高高瘦瘦,五官虽不很和谐,却平添了几分风趣。这会儿,他坐在演讲台上准备上场,口里却为其他选手彬彬有礼的开场白而大发牢骚。
“喂,老孔,该你上了,怎么样?” “别问,看着吧!”说完,他甩着细胳膊腿就上台了。 东北方向90度一个鞠躬,东南方向90度一个鞠躬:“告诉大家一个好消息:我准备得相当充分。
我演讲的题目是……” 干净,利落!台下一片掌声。 这就是孔兵杰。
他追求的可不仅仅是与众不同。 结果怎样?硬碰硬——第一!他说准备得充分,就是准备得充分! 点评: 本文语言简洁,人物的个性却非常丰满,作者抓住人物特点,活灵活现地写出了“大活宝”的可爱之处。
用“高高瘦瘦”“五官不很和谐”描绘了他“风趣”的外表。用“细胳膊腿”进行堆叠性的强化性描写,礼貌而又不失滑稽的个性动作,简短而富有个性的语言,使我们如见其人,把人物写得活泼、有趣,极好地突出了人物的自信心。
3动作描写 行动描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现,最能显示人物的性格特征。
人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。
这里所说的行动,不是人物的一切行动,而是最有意义、最能显示人物性格,或者能推动情节发展的那些行动,包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等,使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。
例文 当她拿叉子的时候,她发抖得那么厉害,那叉子竟掉了下来。她饿到了这地步,她的头竟像老人一般颤巍巍的。
结果她只好用手指头拿菜吃。当她把一块马铃薯塞在嘴里的时候,她忽然哽咽地哭起来。
两行粗大的眼泪从两腮上流下来,直流在面包上。她始终只管吃,拼命地吞着那湿透了眼泪的面包,同时她喘得很厉害,她的下巴还抽动着。
顾奢迫使她喝酒,好教她不至于噎着;然而那酒杯碰着她的牙齿却发出的的得得的声音。 点评: 因为饿极了,吃起来极为异常;作者抓住这“吃”的细节动作,把人物的处境和神态集中地表现了出来。
4心理描写 心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭。
7 看图写话爱漂亮的姐姐我有一个非常爱漂亮的姐姐他呀!只要是说她不漂亮,她就生气。
记得有一次,一位老奶奶说:“这个女孩可真漂亮。姐姐一听高兴的跳了起来。
一天,我很早就起床了,看见姐姐正在打扮她自己的小辫子,我笑着说:“姐姐你打扮的可真漂亮呀!姐姐笑了笑说:“妹妹呀!你别说我漂亮。我又说:“你本来就漂亮呀!姐姐的小辫子终于弄完了,我和我的姐姐出去玩了。
路上的都说姐姐很漂亮,姐姐笑了。你看不是我一个人说,你漂亮而是每一个人都说你漂亮不是吗?怎么样我的姐姐是很漂亮吧!如果你想和她做朋友的话你就来找我吧。
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