湖南一女生在厕所内身亡,女生的具体遇害过程是怎样的?

湖南一女生在厕所内身亡,女生的具体遇害过程是怎样的?,第1张

引言:2021年12月25日,湖南省一女高中生在厕所内身亡,到底是自杀还是他杀?女生的具体遇害过程又是怎样的?

一、女生到底是自杀还是他杀

女生萱萱是湖南彬州,一所高中的女学生,在12月23日下午,萱萱在上卫生间时,在厕所死亡。据该女生的班主任说该女生可能死于自杀,因为班主任在厕所墙上找到了萱萱所写的遗书,但是在警察还没有下定论的情况,该班班主任却在群内散发萱萱可能是自杀的定论,而且自从萱萱遇害后,该校的校长和班主任一直未曾露面,这让萱萱的家长感到难以接受。而且萱萱家长通过监控视频,观察到萱萱在进入厕所之前是非常高兴,根本就没有自杀的倾向,而且家长也并没有听说萱萱遇到了什么困难或者是挫折,而且就算是要自杀,一个女生怎么可能插自己一刀,然后拔出来,再插自己一刀。但当前对于家属也好,对于学校也好,最重要的就是搞清楚萱萱的死亡原因。到底是自残所致,还是他人为之,这关系事件的定性。

二、学校对萱萱事件的做法

萱萱在厕所内身亡后,班主任打电话给萱萱妈妈,告知萱萱出事的消息,萱萱妈妈在接到电话后,有一种不详的预感,在到达学校后,却没有看到萱萱的班主任,接待萱萱妈妈的是一位不认识的老师,而且这位老师对萱萱妈妈说,萱萱已经被送往医院抢救了,让她先不要担心,直到萱萱妈妈看到一辆殡仪车,她就预感到自己的女儿可能已经不在了,她多次想冲上去查看,却被人给拦了下来。事故发生后,萱萱班主任在群里向家长发消息说,萱萱有可能是自杀,因为,警方已经在厕所的墙上找到了萱萱自杀时写下的遗书,但是学校为了声誉,选择压制和隐瞒不报,此种做法是不恰当,这无疑于给了家长第二次伤害。

近日,四川省高级人民法院审理了一起故意杀人案,犯罪嫌疑人袁某在向同班17岁女同学小李(化名)表白失败后,持刀潜入小李寝室,趁其熟睡将其杀害,经审理驳回原巴中市中级人民法院一审判决的死刑,改判犯罪嫌疑人袁某死刑缓期两年执行。

事情回溯到2018年8月,因高考成绩不理想,袁某决定到巴中高考复读班复读,在校期间,袁某喜欢上了同班同学小李,并在同年的11月11日向小李告白,却被小李以高考后再谈此事为由拒绝了。这一情况在小李的朋友李某1的证言中得到证实,李某1在证言中介绍,袁某第一次告白时小李曾将袁某通过QQ约小李的聊天记录给她看,并邀请她一同去。在告白现场,“袁某表白,小李拒绝了,袁某站在那里一直不走,我去劝,袁某才走了”,此后袁某又纠缠小李多次均被拒绝。

据多名二人的朋友及班主任廖某的证言,在告白失败后,袁某曾用美工刀将自己的左手割伤,并于11月14日向班主任廖某请假回家。但据廖某证言,袁某申请请假8节课称要回家调整,但向袁某父亲电话询问却发现袁某并未回家,随后廖某在当地网吧寻找袁某未果。直至同月16日袁某才返校上课,表现正常。

这一平静持续到11月18日,当天晚上9点左右袁某从学校对面的文具店购买了一把水果刀,带着断线钳、锯条和水果刀进入学校,在小李的寝室外观察。据一家五金店的店主曹某证言,在事发一个月前的一天上午,袁某曾来到他店里称要购买可剪小拇指这么粗钢筋的钳子,随后从店内购买了一把断线钳和两个锯条。袁某在小李寝室外等待到熄灯后,于次日(11月19日)凌晨2时,开始用断线钳和锯条破坏小李寝室阳台上的护栏,三小时后破开并进入寝室,将熟睡中的小李当场杀害,随后用同一把刀自杀,经当地医院抢救生还。

袁某行凶过程被和小李同寝室的小王(化名)发现,据小王证言,在19日当天5点多她突然听到小李在“啊啊啊”的叫,察觉不对打开床头灯便看到袁某背对着她,“喊了好几声袁某他没理,双手在动,继续压在小李身上”,随后寝室里的人都被惊醒跑出去找宿管阿姨。袁某行凶被寝室管理员熊某、米某发现后报警并拨打110,小李经医务人员检查当场死亡。

针对此案,四川省巴中市中级人民法院一审以故意杀人罪判处袁某死刑,剥夺政治权利终身。随后,袁某提起上诉。

据二审上诉理由,袁某称自己有精神疾病、该案为感情纠纷引起、有坦白认罪悔罪情节、愿意赔偿被害人家属经济损失等数项理由,要求法院从轻处罚。

最终四川省高级人民法院二审认定,袁某无精神疾病,作案手段极其残忍、社会影响极其恶劣,袁某与小李二人为同学关系,将多项上诉理由驳回,认定在审理期间,袁某有认罪悔罪表现,并愿意赔偿家属经济损失,宣判撤销原一审判决,以故意杀人罪判处袁某死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身。

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针对这起新闻,众说纷纭,甚至有人提出建议应该怎样委婉的拒绝人。难道学习一下怎样委婉的拒绝人已经成为一项求生技能?

作为一个亲职教育类的公众号,我比较关心袁某疯狂背后的心理动因和成长经历的影响。

与人际能力相关的议题当中,经常出现将“占有”误解为爱情或友情的权利

在人的发展过程中,婴儿对他人是有绝对的占有欲的。一个刚出生的婴儿,对环绕他身边的妈妈不只是想占有而已,甚至视为是他世界的一部分。慢慢地,虽然他知道照顾他的这个人比他还更有力,但无法遏止的占有欲,还是让长大后的他跑到父母的床上(潜意识里不甘心爸爸占有了妈妈),或是在上弟妹出生后又有了尿床赖皮等退行行为(潜意识里以为回到昔日的幼小就可以继续占有父母)。

当然,更不用讲狠狠地咬母亲的乳房或其他攻击动作了。这些动作背后其实是有着强烈的毁灭欲望,小孩如果有这些侵略性动作,因为还小,大人们也就觉得是可爱的。但是,如果长大到个头跟父母一样高了,还有这些攻击行为,其实是十分具有伤害性的,足以危及一个人的身体安全,甚至是要命的。

只是,随着成长,从婴儿到小孩,人们开始学会自己不再有权利占有另一个人,即使他和另一个人的关系是多么深厚。从占有到分享,从一个人的世界到两个人的世界,甚至是可以容纳两个还在成长变化的意识的世界,这中间,存在着许多的发展。

然而,像情杀这类的现象,其实只是冰山一角。许多没发展成谋杀或严重冲突的,却也充满了跟占有欲有关的严重冲突。

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我想起大学里的一件事,虽然后果没有发展到袁某这么严重,却让我们看到了冰山下的情形,让人不寒而栗。

有位同学和女朋友吵架,女朋友跑了。然后,他妈妈来到了学校……

大一的时候,他们俩便认识了,开始交往。没几个月,随着摩擦的增加,女孩子表示要分手一阵子冷静一下,那同学便呆在寝室不愿上学了,甚至还有意无意地表示有自杀的念头。

这位疼爱自己儿子的妈妈,简直吓坏了。她去找那位女孩,也找女孩的父母,希望能帮助她儿子走出来。女孩的父母听到她儿子的状况,忧郁症啦、自杀倾向啦、抗拒上学而旷课太多遭退学啦,也十分善良地劝女儿帮帮忙。

这女孩也果真回去了,而且真诚地给这位男同学再一次机会,绝非虚与委蛇。

没想到,这一次冲突更严重了。妈妈的宝贝儿子在教室里看到女友和其他的同学们愉快地聊天,几乎要抓狂了。他不断指责女友:“你难道不知道我的心情不好吗?为什么没安慰我,还刺激我呢?”“当初复合不是要重新再来吗?怎么自己男友心情不好,还在和别人打情骂俏?”甚至最后,说着说着激动起来,还揍了女友好几拳。

这次,女方父母出面了。女孩子才说,原来上次分手就是因为出现了好几次这样的暴力,而每次事后男孩都苦苦相求,表示会痛改前非,表示都是自己最近一切不顺遂才会如此的,女儿才一次又一次给他机会。女孩的父母了解了这一切,一方面愧疚自己劝女儿帮忙,竟是将女儿送入虎口;另一方面,更是愤怒无比,在电话里悍然阻止了要去送礼探伤的男孩妈妈:“你再来,我们就去告你儿子!”

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这样的危险情人,充斥在每一所大学或中学里;不管是排名前面的好学校,还是名不见经传的普通学校,都有这样的情形。如果这些危险情人没有成长,一切没有改变,以后将成为家庭暴力的加害者。然而,他们的父母可能压根没有想到这些,他们还认为自己的儿子是单纯而善良的,从来就没和危险情人或家暴加害人这一类可能性做任何的联想。

袁某二审改判,父母应该出了不少力。改判的其中一个原因是赔偿受害者家属经济损失了,袁某是没有经济实力做到这一点的。

这样的小孩,如果不是有无止境帮忙的父母帮他挡住一切应有的处罚或应有的代价,他们早就该学会自己无止境的欲望是该自我控制了,他们原本就不是这世界的神祗,而世界也不是围绕着他而转。

这是一起很严重的校园霸凌事件,因为仅有12岁的小女孩在雨地里面对这么多学生殴打欺负我,而且还有人将这一事件的过程拍成视频,这个事情是非常严重的,校园霸凌在学生当中经常会出现对很多学生都造成了很严重的心理伤害和身体上的伤害,应该将那些施暴者给予相应的处罚。

在很多学生的孩童时期,班级里总会有一些和其他人绒布来的学生,他们看起来非常的自卑,不敢和别人交流说话,可能是因为他们的身体上和普通同学有一些不一样的地方,又或者是他们的思想和别人有所不同。这时,总有一些调皮的学生想着和他们开玩笑,但是都是小孩子,有时候把握不好开玩笑的尺度,很容易就会把这种玩笑性的事情转变成为了校园暴力。

每每提到校园暴力这个话题的时候,很多人可能并不在意,但是对于那些受害者来说,可能是他们一生的心理伤害,很多人都因为校园暴力患有抑郁症,甚至有些悬报的让那些受害者选择了自杀等残忍的方式,这对很多学生,很多家庭都成了很严重的损失。大家在生活当中也要教自己的孩子,在学校当中如何来防止自己遭受到校园暴力,如果有人对自己有暴力的倾向的话,一定要保持镇定,不要害怕,要相信同学和老师,在确保自己能够安全的情况下,可以进行大声的呼喊,向别人进行求救,如果周围没有人的话,一定要记住施暴者的外貌特征,事后一定要及时的告诉老师或者报警。

如果有学生受到了校园暴力的话,一定要请班主任对这件事进行调解,如果事情不是特别严重的话,两方进行调解教育一下就可以解决,但是如果事情太过严重的话,就要上升到更高的层面,甚至是报警。

20日下午,新浪微博出现“营山白惊现学生火拼”,与此同时,南充论坛也有人报料,说营山学生火拼,引起众多网友关注。大家纷纷对这起暴力事件予以谴责。21日下午,四川南充营山县公安局、教育局联合在网上回复,参与打人的8人全是社会青年,目前已有7人到案,一人正在追捕。

网曝营山现校园暴力事件

这段视频最先出现在新浪微博和当地论坛,视频看起来很暴力。一名男生被罚跪在地上,两名女生冲过去拳打脚踢,男生不敢反抗。没多时,又有几名男生对男生施暴,一名男生还拿着钢管敲打,还不时跳起来打人。视频长达2分18秒,旁边有人围观。这群施暴的人边打边喊叫,边骂人,大意是喊男人道歉。受害男生一言不发,也不敢还手。施暴地点像在营山县城白塔公园的石地板上。

再次回放这段视频,不忍直视。看那几个施暴者也是学生模样。记者搜索发现,最先在新浪微博和当地论坛中参与议论引事的,都说是营山中学的校园暴力事件。

营山中学“躺着中枪”

“我们遭冤枉了!”营山中学校长曾振宇电话中向记者表示,贴子出来后,20日晚上,全县召开校长紧急会。处在“风口”中的营山中学更是紧急排查,全校集中班主任,看暴力视频中到底是哪个班的学生。经过一夜排查,没人班主任认领视频中的受害人,也没人认领施暴者。就在教育部门紧急行动的同时,营山县公安局也在第一时间介入调查。警方与时间赛跑,力争在最快时间给大家一个答复。

“现在完全可以确定不是我们学校的学生,我们学生没有参与这起事件。”21日下午,华西城市读本电话联系上曾振宇,他感叹现在是自媒体时代,人人都可以在网上发言报料,“我们哪有这么多嘴来解释,回为此事和我们完全也没有关系,我们也不便在网上回复。”为啥自己“躺着中枪”曾振宇也找不到原因。

1:校园暴力屡禁不止 谁来喝止暴力视频

用惨无人道来形容这些花季少年的恶行,恐怕并不为过,这些尚未成年的中学生的暴力性行为简直令人发指。更让人痛心的是,他们似乎以此为快乐,还将其用手机拍摄下来,最后流传到网上,广为传阅。

2:校园暴力事件何时休?

近年来,我国的中小学教育工作取得了显著成绩,“好好学习,天天向上”正成为校园文化的主流,但同时也存在着个别与这一主流相悖的暗流,校园暴力就是其中之一。

3:校园暴力揭密:畸形的满足感令施暴者日益冷漠

校园暴力即校园欺凌,是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏著一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。

4:如何让孩子远离校园暴力

说起校园暴力,很多人会想到18年前周星驰主演的**《逃学威龙》。在那部风云一时的影片中,有秀逗的老师、不寒而栗的校规、拉帮结派的同学,当然还有收保护费的、打群架的……俨然一个“校园江湖”。

这其实是去年轰动一时的莱阳一中丁宜君事件。这件事因为涉及到的相关因素过多,而无法判定这名女学生到底是自杀还是有其它隐情。其中疑点有以下几点:

1该名女学生宿舍在一楼,为什么会跑到六楼天台上去;

2为什么事情发生后,家长的待遇好像女学生是行凶者一样;

3家长甚至不被允许看女儿最后一眼;

4女学生品学兼优,根本没有所谓的那么大的学习压力;

这些疑点其实一直到今天都没有得到答案,而在检索过程中我发现,近三个月已经没有该条新闻的任何信息了,且在某一个时间节点,所有关于山东女学生跳楼的稿件全都被集体调成一篇内容,这其中的问题,确实引人深思。但对此我们不去深究,今天咱们还是来聊聊,那些因压力跳楼的学生,到底是出于什么样的心理。

一压力导致跳楼,是这代孩子的心理承受能力更差了吗

关于90后、00后因学习压力跳楼的事件在近几年屡见不鲜,很多老一辈的网友甚至一度表示,这届学生的心理承受能力实在太差。而他们得到这个观点的理由无外乎以下这些。

“我们小时候连饭都吃不上,也没见谁跳楼。”

“这届孩子学习条件多好啊,我们小时候想买本书都费了劲了。”

“坐教室里,风吹不着雨淋不着的,真不知道有什么好矫情的。” 

类似这样的评价不在少数,似乎在老一辈人的眼里,如今的孩子是幸福的,可物质层面与精神层面天然就是两个世界的事,如果你单纯从物质角度去评判一代孩子的精神幸福感,你本身就是在视情绪为无物。

看看现在的孩子,他们已经没什么机会肆意的在户外奔跑打闹了,补习班、艺术班加上上不完的晚自习,至少在一个孩子小学一年级到高考结束这段时间里,他是失去了自由的。家长望子成龙、望女成凤的情绪几乎没有任何抵消的加在了孩子的身上。这种压力,是60、70后的童年所不能比拟的。所以,不是孩子的心理承受能力更差了,是我们还没来得及帮他们提高心理承受能力,就将更大的压力强加在他们的身上。

 

二家长给孩子的压力要适度

很多家长在看完我上文所叙述的内容后,可能会提出这样一个质疑,那就是在大家都这样疯狂的学习的情况下,我家孩子不努力,那将来他拿什么在职场竞争,拿什么娶妻生子,拿什么生活富足。

 

诚然,我认同家长们这样的观点,我也从来没有说过不能给孩子压力,可凡事都有一个度,你认为是给孩子适度的压力好,还是一味地逼迫他们更好呢?在我看来,只有将压力控制在一个合理的范围内,才能让孩子迸发出更多的潜力。这样也同样是在为他们的未来打下坚实的基础。

女生们,请戒掉这21种自毁行为!!

01、过分追求安全感

过分保守,墨守成规,不愿接受新鲜事物,追求100%的稳定。其实过分追求安全感,反倒丧失了很多的可能性。不去探索,不去尝试,你永远不知道自己的极限在哪里,会有什么样的收获。

02、好说话,无底线的心软

老好人一个,不懂得拒绝,别人提的要求哪怕突破了底线也不敢推辞掉。耳根子软,自带圣母光环,以为可以拯救所有人。

03、沉迷奶头乐,专注力弱

沉迷短视频、综艺和游戏这些及时行乐的娱乐中,追求短期刺激,眼睛一刻都不离开手机,就连洗澡做饭都会把手机打开,久而久之专注力变弱,行动拖延。

04、做事三分钟热度

没有长期主义的思想觉悟,做事三分钟热度,有了兴趣很难坚持下来,耐心不足,不懂得延迟满足,总想快点得到反馈,殊不知满反馈得到的东西才最有价值。

05、自我认知较差,眼高手低

眼高手低,幻想着超出实际的东西,不肯从自身现状分析,自我认知较差,心比天高,命比纸薄。

06、负能量很强,喜欢抱怨

很喜欢抱怨,不管大事小事,遇到问题首先不是想着解决,而是一顿指责和批评,极强的负能量。

07、被情绪支配

易爆易怒,喜怒无常,一点小事就容易爆炸,无法理性思考,情绪的控制力很弱。

08、晚睡晚起,生活习惯差

喜欢熬夜,一到晚上报复性熬夜,早上起不来,影响工作效率;饮食无规律,三餐不定时,一会儿暴饮暴食,一会儿又节食。

09、恋爱脑,一次恋爱就没自我

一谈恋爱就满眼都是对象,看不见其他人,忘记了朋友和亲人,只在乎对象的一言一行,做不到理性思考,只注重听到了什么,看不到做了什么,没有自我意识,这样的女生容易遇到渣男!

10、刀子嘴豆腐心

心直口快,想到什么就说什么,不会站在别人的角度上思考,常常做了好事因为刀子嘴,而得不到别人的感激。

11、有很强的不配得感

遇到挫折就喜欢否定自己,经常陷入内耗中,有极强的不配得感,总觉得自己太过渺小,不配得到好的物品和感情,对自己没有自信。

12、遇事喜欢临时抱佛脚

从来不主动规划自己的工作和生活,遇到紧急的事情就开始临时抱佛脚, 匆忙的赶在deadline前完成。还一度为自己的行为沾沾自喜,其实这种做法和心态是不好的,万一遇到了突发状况,就很容易坏事。

13、喜欢嫉妒别人

不管是朋友还是一般的同学,只要看见别人取得了成绩就心生妒忌,心理不平衡,总想超过别人,和他人相处带着工具性。

14、花很多时间去社交

不愿提升自己,而是把时间花在社交中,尤其是向上社交。殊不知和人相处是一种价值互换,你的自身价值不高,优秀的人是不会理你的,只会躺在你的联系人列表中。

15、总是沉浸在假努力中

在图书馆经常看5分钟的书,刷3小时的手机;考证前沉浸在做题中,不总结薄弱点和错题;工作时只会按部就班,不愿深度思考等等,喜欢用假努力标榜自己的人,注定是成长得很慢的。

16、甩锅达人,认为自己都对

心智不成熟,像小孩子一样,出了问题就甩锅,认为是别人的责任,怪天怪地怪他人,就是不肯承认是自己错了,负责心太差,跟巨婴没什么区别。成年人做的每一项选择,都要承担相应的后果,不要想着让他人买单。

17、拖延症晚期

做任何事都想着晚一点再行动,经常把普通的事拖成紧急的事,拖延症晚期,控制不了自己的惰性。想要改变的唯一途径就是一有了排斥想法,就赶紧行动下去。

18花很多时间找免费的资源

喜欢薄各种羊毛,花大量的时间找免费的考试资料,**资源等,忽视时间成本,认为付费的都是割韭菜。其实越是免费的资源越是成本高,因为在你寻找的过程了,浪费了大量的时间,很多人在这个世界已经成长到下一个阶段了。

19、执行力差,有想法却不行动

思想上的巨人,行动上的矮子,有了想法但是不去行动, 每次都兴致冲冲的立flag,每次都啪啪打脸,到最后什么都没做成。

20、不总结,不复盘

很少对梳理学习和工作中的疑难杂症,也不复盘,所以下次遇到同样的事情就又花费心思解决,耗费大量的时间和精力,得不偿失。

21、心理抗压力差

被父母保护得太好,心理承受能力太弱,工作压力大了就容易焦虑和暴躁。最好从小事着手,不断提高自己解决问题的能力;平时也注意宣泄情绪,去运动,去冥想,慢慢地心理抗压能力就会变强。

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