爸爸生气的样子运用语言,动作,神态,心理描写

爸爸生气的样子很恐怖，只见他怒发冲冠，眉头一皱， 眉心中间出现了一个“川”字。

　　眼睛一瞪，似乎要射出两把历剑，穿透我的心脏，鼻子不停地喘着粗气，嘴巴弯得像有月亮，牙齿咬得咯咯直响，愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子，脸涨得通红，脖子上的青筋快要爆炸了，满头都是汗珠，恐怖极了。

1 爸爸生气的神态作文100字

爸爸的表情

我爸爸的表情就是我对他的一种距离，因为我爸爸开心的时 候他总会抱起我，狠狠的亲一口，爸爸的表情。我也现得轻松一点。

可是，我爸爸生气得时候我对他总是提心掉胆，保持一点距 离，记得他生气的摸样是：两颗眼睛像对我有仇似的，他的眉头皱

得紧紧的，嘴巴总会说出一些生气的话。

我爸爸跟别人吵架的时候，他的力气像气球一样得慢慢的上 升。我上次抱着枕头拦爸爸的时候，他轻轻一推就把我推倒了。

爸爸的表情真是千变万化啊！

2 描写妈妈生气时的动作神态100字

我妈妈生气很可怕，不信我讲一件事情的经过给你听听，今天中午哥哥又惹妈妈生气了。

哥哥本来就又黑又瘦，脸都成三角行啦，妈妈看在眼里急在心里，巴不得他每餐多吃点，可是哥哥不懂大人的那份关怀总是和妈妈对着干，妈妈让他吃他不吃，让他往东他往西。今天就盛了半碗白米饭加一点菜汤夹了三块菜花就要走开，妈妈让哥哥吃块鱼，他一脸的生气故意在盘里夹来夹去就是不夹起来，直到把整块鱼都弄碎了也没夹起来，这下妈妈发火啦！拿起鸡毛秆子打哥哥，把哥哥打得又哭又跳，你们说我的妈妈生起气来是不是很可怕吧 ？哎；我的那个哥哥也真是头疼呀。

3 生气的心理描写100字

她发现自己竟然若有所失。

无时无刻，她能感到期待的狂热。心房空旷了，阳光晦暗了bai。

欢笑遁形了，而最严重的，是她自己那份“寻寻觅觅”的心境。什么都不对了，她无法安定下来。

那男孩du子轻易逗弄了一只兔子，又顽皮的把他抛到一个茫茫无边的沙漠里。

他在她心灵深处的一个隐秘的角落里生zhi活的太久了。

几乎每当她一个人单独相处的时候，他————属于那个名字的一个模糊的影子————就回出现，她会和他共度一个神秘dao而宁静的夜晚她告诉自己，她不会爱上任何一个男子，她爱的只是自己的幻觉！！版！她告诉自己她没有被骗，她要微笑还要有一点骄傲！！她告诉自己不要流泪，没了他还可以在寻找！！她告诉自己不要让他探测到自权己的内心和犹疑，她告诉自己只有如此坚定，才可以让自己一意孤行！！她告诉自己从此以后最爱自己。

4 妈妈生气地说的小作文100字要有（心理,细节,神态）

篇一：妈妈生气了 我的妈妈最爱生气了。

我回家不及时做作业，妈妈会生气；我不注意用眼卫生，妈妈也会生气……妈妈一生气，就会说：“气死我了！”“恨死了！”如果妈妈说：“不理你了！”“不管你了！”就说明妈妈已经生气到极点了，这时，我就是 “119”，如果不赶紧“灭火”，否则后果不堪设想。 这不，今天妈妈又生气了。

中午，妈妈喊我去做她布置的数学家庭作业？？一张数学卷，此时我正在入神地看动画片，心里可是一百个不愿意。于是，我先装傻没听见，接着是光说不动，最后混不过只能走向小房间，32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333337626135我一边走一边想：“真讨厌，不就做吗，又没说要做对……”于是我跨步坐在写字台前，大笔一挥，“刷，刷，刷……”，随随便便胡乱写满试卷。

我带着计谋得逞的侥幸心理，赶紧跑回大房间继续看我最爱的动画片。 “顺顺！”小房间传来了妈妈的喊声。

“哎？？，卷子做完了。”我边看边回答。

不一会儿，妈妈铁青着脸，火冒三丈地走过来，她瞪着大眼，一手指着我，另一手拿着卷子，狠狠地把卷子仍到我身上。 “我不是全部做完了吗？”我心虚地轻声答道。

“你这也叫做？也叫做完了？。”妈妈的火气大得好像连房子都快被震塌了。

“你存心这样做的，是吧？好，随便你，我不想理你了！” 妈妈扭头就走了，边走边说：“以后我再也不想管你了，你爱看做什么就做什么。” 不好，妈妈真得生大气了！我知道我这次做得太离谱了，早点改正才是上策。

我赶紧认真地重新作了那张卷子，还另外做了一张作为对自己荒唐行为的惩罚。就这样，妈妈的气终于消了，我和妈妈又和好如初了。

我的妈妈就是这样经常“生气”，但是我对妈妈的“生气”一点也不气，因为我知道妈妈最爱我了，一切都是为了我好。篇二：妈妈生气了 一天，我和几个小伙伴在门口踢足球，一不小心，我一脚就把球踢到李阿姨空的窗户上，只听“砰”的一声响，她们家的玻璃碎了。

小伙伴们一下子四处逃散，我吓得连忙跑到一个隐蔽的地方躲起来。我想：应该不会有人知道是我吧？要是能瞒还是瞒过去吧！ 回到家，妈妈也刚刚回来，我想悄悄地上楼去，但又怕被妈妈发现。

妈妈看到我了，见我慌张的样子就问：“今天做什么坏事了？”我吞吞吐吐地说：“没……没……没有。”妈妈一听，脸一沉，生气了，大声地说：“你还敢撒谎？”我很奇怪：“妈妈，你怎么会知道？”妈妈双手叉腰，脸涨得红红的，眉头紧锁，眼睛瞪得比鸡蛋还大，说话的声音好像在打雷：“都是你惹的好事，你李阿姨都看见了，刚才碰到都告诉我了。”

我吓得两腿发软，差一点就坐在地上去了。家里静得很，连针掉下去的声音也能听得一清二楚，我颤抖着说：“妈妈，下次我再也不敢了。”

妈妈说：“妈妈给你钱，明天给李阿姨送去。向李阿姨道个歉。”

妈妈，我以后再也不敢给你添麻烦了。 篇三：妈妈生气了 妈妈十分疼爱我，对我的学习很关心。

一天，我考试考得不是很理想，在回家的路上，我想：妈妈大概不知道我今天考试吧？要是能瞒就瞒过去吧！ 回到家，爸爸妈妈也刚回家。我心想：应该怎么办呢？爸爸上楼了，我也想悄悄地上楼去，但又怕被妈妈发现。

妈妈看到我了，问：“今天在学校乖不乖啊？有没有单元考试啊？”我只好如实地回答：“今天有考试，可是我考得不太好。”妈妈说：“那你考了多少分啊？”我说：“只有89分。”

“你怎么考得这么差？”妈妈一听就生气了。妈妈的脸红红的，像火烤一般，她的眉头紧锁，眼睛睁得又大又圆，一动不动地瞪着我，好像要一口把我吃掉似的。

妈妈大发雷庭，说话的声音很响，差点把电视机都震掉下来。我站在妈妈面前，两条腿直打哆嗦，大气也不敢出，一句话也不敢说。

这时候，妈妈随手拿起扫把想打我，吓得我“哇”的一声就哭了，边抹眼泪边说：“妈妈，我知道错了，下次我一定考好……”妈妈也心软了，下不了手，抱着我说：“你只要知错能改，就是我的好女儿，可一定要好好读书，长大才有出息。”我点点头，我跑上楼就去读书了，妈妈说：“真是乖，好好看书吧，争取下次考好点。”

两个星期后，又一次单元考试，我考了100分，回到家，我高高兴兴地把试卷给妈妈看，妈妈乐得合不拢嘴，对我说：“真是个聪明的好孩子，只要你肯认真，就一定能成功。”我也笑了：“我一定会好好用功的。”

篇四：妈妈生气了 那天，我刚吃过早饭，我妈妈就把英语书和录音机拿到了我的面前说：“家亿，把第五单元不会的单词背下来，不光会背，还要会读，一会儿我过来考你。”我一听到这话，我就烦，真想把英语书撕了，还想把录音机砸碎，可是我又没有那胆量。

但是我就是不想学，看到妈妈在外面做家务活，我心想：如果能看一会儿电视那该多好呀！“实在忍不住了，就地把电视机打开了，妈妈的耳朵实在太灵了，刚刚打开电视机，就听见妈妈生气的说：“我让你背单词，你怎么看上电视了？”妈妈紧接着推开门瞪着眼睛对我说：“快点把电视机关掉，抓紧时间背单词！”我只好不情愿的关掉了电视机。 看到妈妈又忙了起来，还把门。

5 关于生气的作文（30到100字）

爸爸生气了 爸爸平时很少生气，但一生气，你就没有好果子吃。

那是寒假里的一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸、妈妈有事要外出，交待我做完当天的作业才能休息。

他们出去后，我正准备做作业，好朋友雷蕾电话要我出去玩。放下电话，我什么也没想就出门玩去了。

我们一起玩钓鱼，一起捉迷藏，一起到公园荡秋千……整整玩了一天才回家。回到家里，爸爸问 什么去了，我告诉他和同学一起玩去了。

爸爸走到我身旁，用手摸着我的脑袋亲切地说：“和同学一起玩我不反对，但是要把握一个度，不要只顾玩，自己应该做的事都给忘了，我给你布置的作业，你做完了没有？”“还没有，我明天会做的。”我说。

爸爸用手刮了一下我的鼻子说：“说话算话，下次不准这样了”。第二天，尴尬无情的闹钟声把我从甜美的梦乡里吵醒了。

我起了床，爸爸走过来对我说：“佳依，快去做作业。”我又说：“爸爸，我好困，明天再做行吗？”爸爸这回可生气了，只见他把脸一沉，怒目圆睁：“你昨天说明天做，今天又说明天做，那有那么多明天，今天的事要今天做完，明天有明天的事。”

从来没见过爸爸发这么大的脾气，我吓得半天不敢做声。我羞愧的做完了作业，交给爸爸看，爸爸看完后，脸色立刻由阴转晴！ 1 7 天气刚刚好2016 LV22017-12-15 爸爸生气了 爸爸平时很少生气，但一生气，你就没有好果子吃。

那是寒假里的一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸、妈妈有事要外出，交待我做完当天的作业才能休息。

他们出去后，我正准备做作业，好朋友雷蕾电话要我出去玩。放下电话，我什么也没想就出门玩去了。

我们一起玩钓鱼，一起捉迷藏，一起到公园荡秋千……整整玩了一天才回家。回到家里，爸爸问 什么去了，我告诉他和同学一起玩去了。

爸爸走到我身旁，用手摸着我的脑袋亲切地说：“和同学一起玩我不反对，但是要把握一个度，不要只顾玩，自己应该做的事都给忘了，我给你布置的作业，你做完了没有？”“还没有，我明天会做的。”我说。

爸爸用手刮了一下我的鼻子说：“说话算话，下次不准这样了”。第二天，尴尬无情的闹钟声把我从甜美的梦乡里吵醒了。

我起了床，爸爸走过来对我说：“佳依，快去做作业。”我又说：“爸爸，我好困，明天再做行吗？”爸爸这回可生气了，只见他把脸一沉，怒目圆睁：“你昨天说明天做，今天又说明天做，那有那么多明天，今天的事要今天做完，明天有明天的事。”

从来没见过爸爸发这么大的脾气，我吓得半天不敢做声。我羞愧的做完了作业，交给爸爸看，爸爸看完后，脸色立刻由阴转晴 0 34 无聊了001 LV132015-12-12 那是一个星期六的早上，妈妈和我到小吃店里去吃早饭，这件事就发生了我和妈妈排在队伍的最后面，前面是一位二十几岁的大姑娘，穿得很时髦过了好一会儿轮到她了，说：“老板来两个饼”说完，就把前面那个人付的钱向前一推，说：“钱给你”说完，拿着饼走了之所以店主没发现，是因为当时店里人太多，以为每个人都付钱了我想那：“个大姑娘真是个厚脸皮，乘人之危，如果被人发现的话她的脸往哪放啊……” 看到这一幕我很生气又想这：“种人穿得很漂亮，可内心却缺少道德品质和思想品质的人”虽然这件事过去有一个多月了，但是只要我一想起这件事我就想痛骂那个吃了东西不付帐的热 展开剩余12% 0 34 新东方的作文，100万份能力提升课免费领！的作文，新东方为全国中小学用户免费提供100万份全科能力提升直播课，14周，42节unkoolearn广告 新东方写作文的，42节线上能力提升课免费听！最近7分钟前有人申请相关服务 写作文的，新东方为全国中小学用户免费提供100万份全科能力提升直播课，14周，42unkoolearn广告 好看视频-分享美好，看见世界-立即下载 最近2小时前有人下载 一个集颜值与内涵于一身的专业短视频平台！懂你所好，超多搞笑精彩视频！边看边赚！新用haokanbaidu广告 百度APP 有事搜一搜 没事看一看 立即下载 为您推荐 怎么让孩子写好作文，写好作文的巧方法广告 怎么让孩子写好作文，写作文也是需要方法的，名师传授方法+激发潜能，这个方法，提升作文能力必备。

57 2020-03-08 妈妈生气地说的小作文100字要有（心理，细节，神态） 篇一：妈妈生气了 我的妈妈最爱生气了。我回家不及时做作业，妈妈会生气；我不注意用眼卫生，妈妈也 40 浏览1078 2017-11-21 写小作文30至100字《村居》乡村生活是我们向往的。

早晨，天刚蒙蒙亮，大人们就去插秧，一层层绿色的梯田，像一座座玻璃宝塔。 1 浏览82 2017-02-23 爸爸生气了细节描写作文，不可以用语言，100字以内 爸爸满脸通红，脸上青筋暴起，怒目圆瞪。

我从他的眼中看到了熊熊烈火，灼烧着我的脸。 空气仿佛凝固了， 52 浏览950 2016-02-27 作文100字大全30篇，要标出中心 今天学校组织去劳技中心我们是步行去劳技中心的路上同学们有说有笑，窗外阳光明媚，小草微风摆动，小鸟 3 浏览189 2016-10-22 三年级小学作文一件惹别人生气的事一百字之内 人们苦苦追求，却又无暇沉思，殊不知，幸福应该属于每个人，幸福是平凡的，它。

6 写一个关于发怒的作文用上动作神态150字以上把两百字以下

“唉！妈妈你就让我再看看吧，何必急于此时呢？” “不行，你必须得去写作业，这么多的作业不得完！” “你平常都是让我看到3:00才让我写作业的！” “不行，你写不写？” “不写！就是不写，愤怒的声音作文。”

“那我就喊你爸爸来，看你写不写！” “好……好……好，写就写，有什么了不起！” 唉！这年头，做小孩的真叫————苦呀~~~，整天要被爸爸妈妈喊这喊那的，弄得我头晕目眩，就拿今天来说吧！ 中午，我和妈妈坐在沙发上看香港拍的《封神榜》，正当我津津有味地看着的时候，突然妈妈破天荒地来一句：“写作业去！”当时我没有理这个虎姑婆，谁知妈妈变本加厉，走到电视机前“嘭”的一声把电视机给关了，电视机也就在那一瞬间给变黑屏了！ 当时，我想妈妈使了个不祥的眼神，然后把妈妈拖到卧室，就对妈妈说：“妈妈呀，你怎么了咯，好好的把我电视机关掉干什么咯，现在一点半还不到你就让我写作业，未免有一点绝情吧！”妈妈说道：“让开，我去电脑房，小学六年级作文《愤怒的声音作文》。”后来我就跟着妈妈来到电脑房，妈妈坐在爸爸旁边，我知道妈妈要使什么绝招就是：坐在爸爸旁边，就倚靠爸爸的“威力”来逼我写作业。

果然不出我所料，妈妈就对爸爸说：“喊你仔去写作业。”爸爸就看看我，说道：“去写作业”我心里就像许许多多的刀子在插一样：我靠，两人欺负我一个，这太没有天理了吧，哼！写就写！ 我只好按部就班地去做作业，虽然是去做，但是我心里有一万个不服气！ 我到了写作业的地方，发了好一阵子牢骚，也抓着被子拳打脚踢，真是气死我也。

7 描写一个人生气的样子100字小作文指导

1他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。

2他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。不错！就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了！不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

3他愤怒到了极点，那两颗金鱼眼气得快要掉下来

4他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。

5。我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。

6他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。

7我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光

8他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了

9他牙齿咬得"格格"作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子

10他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远

11看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅

看看这些描写能用上吗

1、她的脸渐渐变了颜色，眉毛拧到了一起，眼睛里迸发出一道道刀一般锋利的光，大声的呵斥道。

2、她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西。她露出她的白牙齿干笑，那整齐的牙齿好像会咬人。我忍不住打一个寒噤，他真没料到她生气的时候有那么可怕。

3、他满脸通红，一直红到发根，鼻翼由于内心激动张得大大的，额上冒出豆大的汗珠，一条深深的皱纹从紧百咬着的嘴唇向气势汹汹地往前突出的下巴伸展过去。

4、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。

5、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

6、他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。

7、他真的生气了，双手已握成了拳头。胸脯剧烈地起伏着。他脖子上的筋都露出来了。脸也被气得通红。从脖子一直红到耳朵后面。他咬牙切齿。露出一副愤怒的表情。腮帮鼓鼓的。像要爆发的火山。它的鼻子和眼睛都发生了很大的改变。

8、他立马生气了。脸色渐渐变了，双手叉着腰，紧皱眉头，眼睛闪闪的像什么东西在烧，他紧握着拳头，怒火好像早已冲上云霄。

9、他那细长的麻脸上，五官挪位，竖眉瞪眼的，满是凶神恶煞的表情。

      1 写用动作表示生气的句子

      1他怒睁着眼，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。

      2 他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸。

      3他气得像炸开的锅炉一样。

      4她立刻剁了copy剁脚，地板差点儿被她踩碎，又大声吼叫。

      5他的叫声差点把天花板震动。

      6他气得一蹦三尺高。

      7仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

      8满腔的仇和恨煎熬着他。

      9她眼里迸射出仇恨的火花。

      10我感到自己的眼睛似乎在百向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。

      11 他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子:温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。不错!就是你错了，不然他的温柔哪里去了;就是你错了!不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

      12他怒睁着眼，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。

      13他满脸通红，一直红到发根，鼻翼由于内心激动张得大大的，额上冒出度豆大的汗珠。

      14 他气得牙齿咬得咯咯响。

      15他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

      16对着天，竖起中指

2 描写人物生气，动作的语句

      我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。

      论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。 他已在客厅里，衣服上全是褶皱，我突然地朝他大吼:为什么不脱衣服就睡!吼完了才愚蠢地意识到，为什么我就忘记了临睡前帮他脱呢我无比羞愧地转过身去，给他拿了梳子梳头，他顺从地坐下来，任我帮他整理黑硬的短发，又将毛巾浸了水，笨拙僵硬地给他擦脸，刮掉新长出来的胡子。

      他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 我赶紧拭干了泪。

      怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。

      过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。

      他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。

      广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

3 描写人生气的动作描写

      描写人生气的句子:

      1、他愤怒到了极点，那两颗金鱼眼气得快要掉下来。

      2、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。

      3、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

      4、腾地一下，怒火撞上了脑门子。

      5、我一听他们不但不服，还说这话，顿时火冒三丈，哪肯就此罢休。

      6、她的样子变得狂乱，撅着嘴唇，张开着鼻其，两颊红得像杏子，两眼闪着电一样的光。

      7、“你哪像哥哥的样子学习不用功，又贪玩耍!”妈妈气得脸色发青。

4 描写生气动作的句子有吗

      他怒睁着眼，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。

      他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆

      炸的锅炉一样。

      她立刻剁了剁脚地板差点儿被她踩碎，又大声吼

      叫差点把天花板震动。

      他气得一蹦三尺高。

      仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

      满腔的仇和恨煎熬着他。

      她眼里迸射出仇恨的火花。

      我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。

      他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子:温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。不错!就是你错了，不然他的温柔哪里去了;就是你错了!不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

      他怒睁着眼，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。

      他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子:温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。不错，就是你错了，不然他的温柔哪里去了;就是你错了。不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

      他气得牙齿咬得咯咯响。

      他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

      他满脸通红，一直红到发根，鼻翼由于内心激动张得大大的，额上冒出豆大的汗珠，一条深。

      深的皱纹从紧咬着的嘴唇向气势汹汹地往前突出的下巴伸展过去。

      他眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，这种怒火通常只有赌台旁边的赌徒才有。

      他脸色有点青起来，额上的一条青筋涨了出来，脸上连着太阳窝的几条筋，尽在那里抽动。

      谢谢，欢迎采纳。顶我!!!

1 写表现争吵神情的作文

争吵我和刘心如是好朋友，偶尔也出现一些争吵，但还是可以互相谅解，使我们的友谊更加深厚。

有一次，我们第一节课上语文，老师要听写生字。她发现自己的钢笔忘在家里了，就着急地问我借，我急忙挑了一支最好用的给她。

放学的时候，她发现钢笔不知道跑哪里去了，就不好意思地对我说：“对不起，我把你的钢笔弄丢了。”我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，于是，我说：“你把我的钢笔弄丢了，道个歉就可以了吗？”刘心如也生气了：“我已经道过歉了，你还让我怎么样？”我立刻说：“放了学，你等着。”

刘心如默默无语。过了一回，我静下心来仔细地想了想：当我忘记带钢笔的时候，刘心如毫不犹豫地借给我；当我没带橡皮的时候，她也借给我。

毕竟心里有事，老师讲的课我一点也没有听进去。好容易放学了，我走在前边，刘心如从后面跑过来，把一个盒子给了我。

我回家打开一看，里面有三支铅笔，还有一张字条，上面写着：阿姨，我把王志凯的钢笔弄丢了，把我的铅笔送给他。妈妈问了我事情的经过，对我说：“同学之间要互相帮助，既然刘心如是不小心弄丢的，就不应该埋怨她，你明天还给她，并且应该为你的话向她道歉。”

第二天，我们两个人又和好如初了。同学之间发生争吵、矛盾是难免的，只要我们互相帮助、谅解、宽容，就不会影响我们的友谊，而会让我们的友谊增加。

2 写表现争吵神情的作文

争吵

我和刘心如是好朋友，偶尔也出现一些争吵，但还是可以互相谅解，使我们的友谊更加深厚。

有一次，我们第一节课上语文，老师要听写生字。她发现自己的钢笔忘在家里了，就着急地问我借，我急忙挑了一支最好用的给她。放学的时候，她发现钢笔不知道跑哪里去了，就不好意思地对我说：“对不起，我把你的钢笔弄丢了。”我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，于是，我说：“你把我的钢笔弄丢了，道个歉就可以了吗？”刘心如也生气了：“我已经道过歉了，你还让我怎么样？”我立刻说：“放了学，你等着。”刘心如默默无语。过了一回，我静下心来仔细地想了想：当我忘记带钢笔的时候，刘心如毫不犹豫地借给我；当我没带橡皮的时候，她也借给我。毕竟心里有事，老师讲的课我一点也没有听进去。

好容易放学了，我走在前边，刘心如从后面跑过来，把一个盒子给了我。我回家打开一看，里面有三支铅笔，还有一张字条，上面写着：阿姨，我把王志凯的钢笔弄丢了，把我的铅笔送给他。妈妈问了我事情的经过，对我说：“同学之间要互相帮助，既然刘心如是不小心弄丢的，就不应该埋怨她，你明天还给她，并且应该为你的话向她道歉。”第二天，我们两个人又和好如初了。

同学之间发生争吵、矛盾是难免的，只要我们互相帮助、谅解、宽容，就不会影响我们的友谊，而会让我们的友谊增加。

3 四年级上册语文作文争吵

还没到初三，就早已感觉疲惫。不是对不断重复的学习疲劳，是当看到他

们一个一个拖着重书包离开再也不回来头也不回感觉自己快要哭对着对面窗子

傻傻唱歌的时候。那个时候的他，在门厅前立了很久，我假装以为他是在回味

这几刻的我们，但我知道他是在等另外一个人。是的，我知道。

好讨厌这种感觉，我们可不可以不要长大？当我们只在开心的时候！

我快

15

岁了。虽然只有一年。一年好长，遥遥无期，但我可以无声无息地

缓缓走过。

认知中的世界全都是错觉！心里的音乐全站起来伤悲！

他站在我的前面轻轻说听你唱歌看对面的窗子好美好美。是么，为什么对

面窗子里的玻璃只有窗户？

你不懂我笑魇如花的原因

我却可以数尽你放在冰箱里的一切秘密

我和鱼儿挺诗意的坐在露天木桌下。我和鱼儿谈了很多，谈萌芽，谈梦想，

谈看法，谈最近流行的小说，谈，以及属于我们小孩子的一切秘密。

鱼儿说她被飞机带到过很多地方，可惜其中都没有我最喜欢的地方，一个

是中国西藏，另一个则是丽江。鱼儿说，可是我去过内蒙古的，那里就算是把

西藏吧？

呵呵！我很诚恳的看着鱼儿的眼睛和她说话，她的眼睛很大很凸，我和她

看着看着我就晕乎了，我说，鱼儿，你的眼睛真是厉害啊，又凹又凸。哈哈！

鱼儿像只斑马，又像只代袋鼠似的在我眼前跳来跳去。

鱼儿最讨厌的女人是古代的武则天，因为她发明了科举，导致了现在的高

考，我狠狠的点头，厌恶高考直接连接到了中考。

中考前一天，我、鱼儿和代姐三个丫头坐在江边好好的看星星。我问代姐，

如果明天该走的是我们，你还会出来么？代姐不语；之后我们开始对初二的纪

念。代姐说她在初二认识了一个喜欢篮球发疯的男孩，后来男孩还是一直对篮

球发着疯。鱼儿直直的向往住在天国的克洛法乐园，西伯利亚的铁路，喜玛拉

雅山的传说。地球的尽头的南北极。鱼儿你真好。我发出感叹然后说出自己对

初二学习以及生活的困乏。

星星亮了。他们走了。你们也不在了。

4 于同学吵架的作文,要写神态

今天，我和张晨光吵架了，并不是他拿了我的橡皮，而是我烦他。 早晨，我正写着语文小状元。在旁边的张晨光突然碰了我一下，把水滴到了小状元上，小状元脏了，字迹也看不见了，我恼了骂了他一句，他说：“我不是故意的。”我说：“以后小心一点！”他说：“知道了！” 过了没几天，他又碰了我一下。我想：这次绝不能放过他。然后，我对他说：“我以前说过以后小心点，可你把这事抛在了脑后，我绝不能放过你！”然后，我们越吵越凶。过了一会儿，郑博走过来问：“怎么回事？”我和张晨光一起说了事情的经过，说着说着，我们又吵起来了，郑博说：“道个歉不得了？”最后，我们相互道歉，高高兴兴的去上课了。

如果不够字数的话，我再给你写一篇！

5 争吵作文五百字写出语言描写和动作描写

忘不了的一天 一个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声…… “对不起，能请您把音量调低些吗？”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道“呃……好吧！”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音……有点响”“呯！”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈 这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生 但是，天知道，这哪有不发出声响的理由？暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了 “唉，实在太有影响了！今天再去说一声吧！”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊？”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头我忍不住冲出去对他说道 “不行！”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门 我趴在窗口，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严！ 一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了！父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了六号楼在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面 这一天，我的内心被深深地震撼了父亲的爱让我难以忘却，然而，邻居们的安静让我更为感动“风景”消失了吗？不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天 记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释。

6 小学语文《争吵》教学流程

《争吵》教学设计之一佚名 教学目标 1通过理解课文内容，懂得人与人之间要团结友爱，相互宽容。

2给课文分段，归纳段落大意，说出课文主要内容。 3学习生字词，练习用“缘故”、“诚心诚意”造句。

4有感情地朗读课文。 教学重点、难点 1联系课文内容，体会争吵后“我”和克莱蒂的感情变化及最后一段中父亲说的话的含义。

2练习抓住课文的主要内容。 教学时间 三课时 教学设计 第一课时 一、教学目标 （一）初读课文，了解事情的起因、经过和结果。

（二）为课文分段，归纳段落大意，说出课文主要内容。 （三）学习课文生字新词。

正确朗读课文。 二、教学重点、难点 归纳段落大意，抓住课文主要内容。

三、教学过程 （一）按“预习”要求初读课文，了解“争吵”的起因、经过和结果。画出描写“我”后悔的句子及不理解的词语。

（“争吵”的起因、经过和结果，只求了解，暂不做检查。） （二）再读课文，正音正字。

“嫉（j0）妒（d））”的“嫉”不要读成“j@”的音。 （是指心里嫉恨别人比自己强。）

“我火了”的“火”，“偷偷”的第二个“偷，在这里应带儿化韵，读“火儿”，“偷偷儿”。 “衣肩上的线缝都开了”的“都”，应读“d#u”，不要读成“d&”的音。

“终于挨到了放学”的“挨”应读“2i”的音，表示困难地度过时间的意思，不要读成“你挨（1i）着我”、“挨（1i）家挨（1i）户”的“挨”字的音。“我把这件事告诉了父亲”的“诉（s））”应读轻声。

“哼”的右下是“了”，不要写成“子”；“防御”的“御”的中间是“”不是“缶”；“毕竟”的“竟”不要少写一横，注意与“竞”区别。 （三）按自然段概括段意（对话形式的适当归并），按意思相关或相近的归并方法，划分段落（或按带有阶段性的内容），为归纳课文主要内容做好准备。

1概括自然段段意 第1、2自然段：克莱蒂把我的笔记本弄脏了，我火了，骂了他。他说不是故意的。

第3自然段：我报复了他，把他的本子也弄脏了。 第4自然段：克莱蒂气得要我在外边等他。

第5自然段：我很后悔，想向他认错，可是没有勇气。 第6~8自然段：克莱蒂表现出悲哀，又说在外边等我。

我想起父亲的话，功课也没听进去。 第9、10自然段：在街上，克莱蒂来了，我举起尺子，他却要我们像从前那样做好朋友。

第11~13自然段：我友好地表示以后再不吵架了。 第14自然段：回到家，父亲说，错了就该第一个伸手请他原谅，并把尺子折断扔向墙角。

2讨论划分结构段： 提示：“争吵”的故事可归并为争吵、反思、和好及受教育四个阶段（一般为时间、地点或情节上的变换），划分四个段落。 第一段（第1~4自然段）：我的笔记本被克莱蒂弄脏了，为了报复，“我”把他的本子也弄脏了。

第二段（第5~8自然段）：“我”很后悔，但没有勇气向克莱蒂承认错误。 第三段（第9~14自然段）：放学后，克莱蒂主动要求跟“我”重归于好，“我”受到了教育。

3再议四个段落划分的四个阶段： 第一段“争吵”的情节是集中的，显然是在一个时间，一个地点，看得出是在教室。 第二段“反思”是“争吵”完毕，集中讲“我”的后悔和反思，主要表现“我”不安的内心活动。

地点仍在学校，时间推后了。 第三段“和好”情节有了大的进展，时间又推后到放学，地点移到了街上，情节也相当集中。

第四段“受教育”，是故事的尾声，突出了父亲的教育情节。地点转移到家里。

4根据结构段段意，自己归纳课文主要内容，写在练习本上（注意语言连贯，重复的删掉），再读一读。然后教师检查订正。

课文主要内容： “我”的笔记本被克莱蒂弄脏了。为了报复，“我”也把他的本子弄脏了。

“我”很后悔这样做，但没有勇气向他承认错误。放学后，在克莱蒂主动要求下，我们和好了。

回到家，父亲又教育了我。 （四）阅读分析第一段。

自由读或默读，边读边想： 1这一段是讲“我”和克莱蒂“争吵”经过的，究竟谁对谁不对？为什么？ （从争吵的情形看，克莱蒂没有错，是“我”不对。因为克莱蒂不是故意弄脏“我”的笔记本的。

“我”做得不对，不应该为了报复故意弄脏了克莱蒂的本子。） 2“我”开始说，吵架“不是因为他得了奖牌，我嫉妒他。”

到底他俩吵架是不是“我”嫉妒克莱蒂得了奖呢？如果有，从哪里看出来的？ （是一种嫉妒。从“他的笑让我很不高兴”看出“我”认为克莱蒂的笑是笑话“我”没得上什么奖，因而心想“得了奖有什么了不起！”于是想报复克莱蒂，所以说，事情起始就是因为“我”嫉妒克莱蒂得奖引起的。）

第二课时 一、教学目标 阅读分析第二~四段，了解“我”和克莱蒂争吵后各有什么表现，体会同学之间相互宽容、团结友爱的重要意义。 二、教学重点、难点 了解“我”和克莱蒂争吵后有什么表现，深入体会人物的内心世界。

理解同学之间相互宽容、团结友爱的重要意义。 三、教学过程 （一）默读第二段，边读边议，再解答： 这一段主要写了“我”后悔跟克莱蒂吵架。

着重描写了“我”想向克莱蒂承认错误，又觉得不好意思的矛盾心情，也冷静地反思了一番。过去两人交往的一幕幕情景在脑海里再现。

正像开头说的“我觉得很不安。

7 根据课文争吵写篇作文

争吵记得有一次上写字课，我专心致志地练字，同桌于越崎正在奋笔疾书，应付其它作业。

我正在写字兴头上，突然，于越崎的胳膊碰了我一下，写字本上立刻溅了几滴墨水，盖住了几个写好的字。我火冒三丈，当然也就口无遮拦了……于越崎匆匆说了一句：“我不是故意的。”

我本来想原谅她的，可是她的那种心不在焉的神情让我很反感。你弄脏了我的本子，就应该诚心诚意向我道歉。

你倒好……哼，我也不是好惹的！乘她龙飞凤舞之际，碰了她一下。“你这是故意的！”于越崎气得满脸通红，同时举起手来，准备开始“战争”。

这时，书法老师走过来，于越崎急忙把手收回 ，认真写作业。接下来的时间，我们没有说一句话，下课我们也没有一起玩。

等我气消了，越想越不安。于越崎虽说成绩不怎么样，但她有副热心肠。

每次我有忘带的东西，她二话不说就借给我。每次轮到我们组扫教室，她总会按时来找我，和我一起去教室。

她也很爱打扮我，今天给我梳个马尾辫儿，明天梳个羊角辫儿……我越想越愧疚。于越崎也没什么错误啊！反而是我度量太小。

去向她道歉吧！可是，“请你原谅我”这句话我怎么也说不出口。第二天，于越崎满面笑容的跑来对我说：“李田田，我们一起玩吧。”

我愣住了，立在原地半晌没回过神来。良久，我才问：“我们继续做朋友？”“ 对！”于越崎满面春风。

我们手拉手地玩起了游戏……。