求份 检讨书 内容是跟 班主任 吵架 悔过 跟全班的人道歉 和 跟老师道歉

由于第N次与老师吵架，已经威胁到在重点班的去留，这是老师给我的最后一个机会——公开念检讨，以下是我草就的检讨，大家说如果念了会有什么后果呢？开学至今转眼已有几个月了，分析这几个月来自己的行为，我发现我自己始终是在为了证明一件事而做着努力：老师不可能永远对，学生不可能永远错。然而我却在为此而付出惨重的代价。老师已经不只一次扬言将我打下慢班，甚至休学……但我却始终随着自己的性子走——顶撞老师，不听老师的话，这些在老师眼里就是最大的错误。或许老师到今天还对我保留一私希望，感谢你给我这个做检讨保证的机会，但人总是有自己的原则和立场，就像萨达姆，也有自己的路要走。所以，我就是这么一个从骨子里坏透的学生，我无法容忍明明是不正确而我们却要遵守的守则拘束我，我也无法容忍每天饱受无理的挖苦与漫骂，我更无法容忍一个人民教师带着歪曲的心理教学，甚至把仇恨的种子撒播进我们的心中，玷污我们的灵魂。因此，我依然坚持自己认为是正确的路，我无法永远在歪曲真理的阴影下存在。我并不是一个不重视前程的人，我也知道离开快班意味着什么，我也知道今天这些话说完之后的后果。但即使在过去的昨天，在现在，将来，我都会坚定地走自己选择的路，也许你们都认为我很傻，但我从来没有对自己的决定后悔过。XX老师（MY 班主任），此刻真的想诚恳地对你说句“对不起”了，原谅我这个任性的孩子，原谅我这个无法受你管束，无法满足你欲望的学生。也希望同学们原谅我这个给集体抹黑，给班级带来不良影响的孩子。

当老师和学生发生矛盾时，站在中间的家长的做法：解决学生们时一定要有理有据，不可以偏向成绩好的学生们，当然也不能对成绩差的学生们造成刻板的印像。一定要记住不可以就事论人，也不要因为某一些事情但对学生们造成直截了当的第一印象。此外在遇到师生矛盾时，一定要采用适度的方式去解决，不要把学生及自身的问题沉下去，留到下一次的爆发情况下。在教学活动中，乖巧的学生们通常更备受教师的喜爱，但那些犟嘴的学生们通常会使教师感到十分厌倦。

实际上，并非所有的学生们都在有意和你犟嘴，我们只是尝试寻找自己犯错的原因，从而获得教师对自身的原谅，这种心情教师我觉得应该要清楚。假如教师这时候轻率去阻拦学生们给自己辩解，学生们会觉得教师标新立异，一点都不亲密自身，与此同时对老师这种行为学生们还会不敢说话，之后误解时才不容易说明理由了，这样就会让学生和老师中间间隙特别大，不益于彼此日后的相处和矛盾地处理。

最先，要知道小孩与老师为什么争执，作为父母先要弄明白核实情况，不要太过于批评孩子，或是指责教师 假如是孩子的错，让儿童给老师道个歉吧，终究院校里老师对孩子教育还是十分重要的，我身边其实是有许多这样的例子 孩子在学校不会受到教师关心 教师也不喜欢 造成孩子出现不自信的一些心理状态。只要是你争执 总是有原因的。

父母应该知道孩子和老师吵架的主要原因，而且先向老师致歉，再去看是不是小孩错误，假如是孩子的不正确，要正确改正小孩，假如是教师错误，要强硬的让老师给孩子致歉。弄清楚小孩和老师争吵的来龙去脉客观地展开分析，不能一味地护孩子对于老师进行进攻，而是应该公平公正的去解决这件事情。

据说健康的人去医院看精神科做测试，也都有抑郁的症状。这是前几天刚看到的，不知真假。但我想现今社会无论是学生还是打工人，哪一个不是面临巨大压力？据此给老师处罚我觉得要慎重。

老师骂人当然不对，但你知道吗？在学生口中批评就是骂。我是老师，我从来不会说脏话骂人，但我批评过学生后学生日记里就有“今天老师对我破口大骂”这样的描述。还好，我的学生家长们没有玻璃心，也知道此骂非彼骂。

那你应该怎么办呢道歉好了道歉又不会少一斤肉，又不会怎么着的，因为，吵架不是解决问题的方式，你们解决方式本身就有问题，吵架当成是你，理所当然的理由即使你有理，但是你要，吵架的话那就没有道理了，毕竟他是你的老师，然后你要，对他也，保有最起码的尊重，虽然她冤枉你了，了，是他的，错，但是，你可以心平气和的跟老师解释。并不是说你大声吵吵就有理了，这是很多人潜意识里的一种错误的观念。道歉就道歉了，本来就应该道歉。

两教师在校吵架，其中一个精神分裂了，另一位教师有责任。双方发生纠纷导致某一方出现身体财产损失时，另一方必须承担相关法律责任，由于一名教师因为吵架精神分裂，当事人另一名老师必须承担相应的法律责任，情节严重者需要刑拘。

1改变自己的心态 当发生冲突时,师生之间争执起来,不管是老师还是孩子都是重新认识一下自己,

2充分了解学生情况,学会沟通 老师要学会充分地了解学生情况,及时和孩子沟通。这样既

3正确处理好学生之间的问题 当孩子之间发生问题,老师一定要正确面对,正确处理孩子之

4平等对待学生,增强师生间信任 平时老师对学生就要平等对待学生,对学生一视同仁。这

5师生发生冲突,老师应用引导代替训斥 当老师和学生之间发生吵架时,老师应该用引导