你喜欢在大学图书馆学习吗？

  很多学生都喜欢在图书馆学习，因为图书馆的环境舒适安静，而且有藏书丰富的图书阅览室，可以很好地吸收知识。但是一到放假回到家就有很多学生想在图书馆学习，可是又不想在学校外面学习。这是为什么呢？我们来看一下答案。

  在假期回到家后可以有一个很好的“在家上学”的时间，这样不会耽误学习，也能够为自己以后更好地提升自我提供保障。而且学校有图书馆可以让你随时查阅资料，方便了你的学习与生活。

一、图书馆学习的好处

  现在的学生都很注重学习，所以也有很多学生喜欢看书。但是图书馆里书籍丰富，而且这里的书籍还很齐全，学生们可以随时去阅览，而且图书馆里还设有阅览室，可以让学生们在这里一边阅读大量的书籍，这也是一个很好地学习的方式。而且图书馆里有很多适合学生学习的书籍，学生们可以学习到更多的知识。

 

  如果是在暑假你还不想回家吃饭，那就去图书馆学习吧，说不定你就可以提前在这里准备好吃的用好就行了，有时间做自己喜欢做的事情也不用担心因为自己在家太无聊了就不想出去了。而且还可以给自己做一个计划，合理地安排时间做一些事情，这也是学习最好、最高效之处之一吧！

二、为什么很多人不喜欢在图书馆学习

  可能很多人认为在图书馆学习的环境过于安静，对于外界的声音都会有所阻挡。而且因为图书馆的学习环境相对比较嘈杂，如果你不想学习就会被图书馆内的吵闹声打扰到。并且在图书馆里还有人在学习，很容易让人分心，影响到学习效率和质量。

  如果你想在图书馆学习就会很容易被图书馆内各种声音打扰，就会导致学习效率降低、学习效果不佳等现象出现。而在大学图书馆学习环境有很大影响，这也是很多学生不喜欢在图书馆学习主要原因之一。

三、在图书馆学习的优势

  这里有一个非常重要的因素就是图书馆里面有丰富的书籍资源，这对大学生来说是非常有利的。学生们都喜欢在图书馆里阅读书籍，因为图书馆里面有很多书供学生们翻阅，而且这里也会有很多好书，可以供学生们挑选。如果你没有时间在图书馆阅读大量书籍，可以到外面去阅读一些好书，比如像一些人文社科类图书等，这样不仅可以给自己带来知识，也能丰富自己个人思想。

  而且图书馆里面除了有丰富知识以外，还对学生们有一些重要而又有意义且免费提供资源，对于学生们来说是非常好的一个资源平台，而且图书馆内还有许多免费开放资源都是免费提供给学生们参考使用与学习使用，这些资源对学生们来说也是非常重要是很多大学生没有机会接触到的资源与渠道。所以这些图书馆都是非常适合大学生们去学习或者娱乐的地方，所以喜欢在图书馆学习这种方法是一个非常不错不过了！

2使用微视频 图书馆微视频主要是与图书馆相关的视频短片，通过 电子设备拍摄供播放的视频(时长为05-20分钟)并上传 至互联网。微视频作为图书馆宣传教育的新形式逐渐受到 读者青睐。经调查，共有11所高校图书馆在“新生服务专 栏”中嵌入微视频，主要包括：图书馆入馆教育宣传片、 图书馆概况视频、图书馆利用指南视频、读者服务微视 频、自助服务视频及信息素养教育微视频。微视频的出现 和使用，将传统的讲授模式与多媒体技术相融合，更好地 调动了读者使用资源的积极性。

33D场景的应用 3D技术能够在平面上显示三维图形。利用3D技术将图 书馆实景以动画的方式还原出来，能够更直观地将馆舍、 设备、资源等以立体的方式呈现给读者[1]。经调查，聊城 大学图书馆、德州学院图书馆都运用了3D技术，如德州学 院图书馆2019年8月开通《晓图》，即新生入馆培训数据库系统，将3D可视化导览系统运用到新生入馆教育中。新 生读者通过个人账号登录图书馆系统，了解图书馆概况、 馆藏查询、图书借阅、电子资源、自助设施、读者服务及 消防逃生等内容。读者还可以通过观看动画、参观学习或 游戏互动等方式，了解图书馆相关信息，最后完成闯关任 务，开通借阅权限，既提高了培训效率又提升了培训 效果。

4培训不同层次的新读者 研究生新生培训在本科新生培训的基础上增加了“图 书馆服务”模块的内容，其中涵盖研究生文献检索课、参 考咨询、书香论坛、文献传递、查收查引、学术检索、自 助文印、图书自助杀菌和座位预约共9项内容。可以看出， 研究生新生的培训内容更加全面，也更加符合研究生的学 习需求。

存在问题

网站“新生服务专栏”建设不够完善

在调查的38所高校图书馆中，“新生服务专栏”建设 内容良莠不齐。有的图书馆“涉及新生入馆教育内容比较 少，仅象征性提供文字性的图书馆使用指南(网页形式、 PDF形式、PPT形式)，甚至有的网站宣传视频链接已经失 效，对新生入馆教育的作用有限。

读者使用率低，教育效果不明显

经调查，图书馆网站“新生服务专栏”使用率差别较 大，有的浏览量很少。以“大学图书馆”为例，新生入 馆教育专栏，图书馆指南（2018年8月30日发布至2021 年3月20日）阅读次数最少的仅为172次。不难看出，该 项目的使用频率较低，使用效果不理想。而在济宁医学院 图书馆新生服务专栏中，“2020济宁医学院图书馆读者手 册”（2019年9月16日发布至2023年3月20日）浏览次 数为11891次，较为理想。

服务对象不够细化，针对性不强

在此次调查中，只有山东农业大学图书馆按照服务对 象的不同，对服务内容进行了区分。总体而言，在细化服 务对象、根据不同对象做出不同服务方面，大多数高校图 书馆做得不够。

解决策略

加强网站“新生服务专栏”建设

在图书馆网站“新生服务专栏”的建设过程中，我们 要努力完善服务内容和服务形式，深入考虑如何让新读者 更好、更快、更全面地了解图书馆功能。

1提高网站模块建设的实用性 如鲁东大学图书馆、山东中医药大学图书馆，“新生 服务专栏”模块通过移动链接的形式展示在图书馆网站 中，这样能第一时间吸引新读者打开相关资源。同时，这 种形式节省了读者的时间，提升了服务效果，避免出现新 读者因不熟悉网站而找不到服务窗口的问题。

2扩充教育内容 避免教育内容太过形式化、片面化。随着数字媒体技 术的广泛应用，我们要充分了解新读者的需求和爱好，通 过文字、、视频，动画、游戏、直播、3D导览及VR虚 拟现实技术等来展现图书馆的特点，达到预期效果。

建立长效机制，形成相应的教育模式

我们要将“新生服务专栏”中的新生教育活动纳入到 图书馆日常活动中去，不能仅停留在每年的开学季、军 训季，要建立长效机制，避免出现新读者教育时间过于集 中、形式单一或效果不明显的问题。通过引入信息素养教 育、相关专题讲座等内容强化后期持续教育。如，山东大 学图书馆在“新生专区”模块，设置了教学课程、信息素 养资源、科研素养能力三部分内容，涵盖全校通选课教 育、实用资源培训、微课、讲座视频、文献常识教育以及 科研素养能力知识等，贯穿高校教育整个过程，强化图书 馆文化教育功能。

细分教育对象

目前，国内高校图书馆对新读者教育做了几类区分， 分别是：本科生教育、本科生+研究生教育、本科生+研究 生+留学生教育、本科生+研究生+新教师教育、本科生+研 究生+留学生+新教师教育。其中，比较普遍的是本科生和 研究生教育，有少量高校图书馆开始重视新教师和留学生 的教育培训。当前大部分高校图书馆针对本科生和研究生 的教育培训相对完善，后期我们要加大对特殊群体的教育 培训[2]。以留学生教育为例，我们要提供外文版本的宣传 教育视频和宣传教育材料，开展相关的外文培训课程，开 设留学生咨询平台，由专人负责，及时解决相关问题。

图书馆“新生服务专栏”建设工作作为图书馆读者服 务的重要工作之一，在提高读者信息素养、助力校园文 化建设方面发挥着重要作用。对于高校图书馆而言，应该 多渠道、多角度、多形式地调整工作内容，充分利用新理 念、新技术、新方法来帮助读者完成培训，满足读者需 求，取得最佳的培训效果。

参考文献

[1]蔡金燕高校图书馆在线新生培训的调查与分析——以 国内十所高校图书馆为例[J]四川图书馆学报,2020(05):51-55

[2]徐春,张静,杨琴高校图书馆信息素养教育微课程建设 现状及发展对策研究[J]情报探索,2020(12):90-96

自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www87dhcom/xl/

你只要是求婚了。是一颗真心。不在乎你用什么方法什么手段。

一颗戒指，有没有花都无所谓。用你自己的语言组织一句话。嫁给我为结尾。就可以了。

她得同意可能不是**里面的，什么我愿意啊？什么一大堆话语。

所有的求婚女方答应都一样。含着眼泪，笑声的“恩”一个点头。这回一个拥抱，吻下额头就是最浪漫的。一切尽在不言中。你心她心，交织在一起。

我帮很多人策划过求婚。（本人魔术师~浪漫专家）其实最幸福的就是一句话。一个拥抱。就足够了。贪图表面的女孩，还是别娶了。那是一辈子的事情。祝福你！

这是一起发生在高校的事件，一名女教授公然在学校的图书馆无故辱骂学生，这段辱骂被匿名者拍下，举报给了学校，导致女教授被调查处分。

这起事件一出引发了网络上的诸多议论，同意该匿名者的人认为这种教师不配为人师表，无故辱骂学生不仅仅是师德的问题，也会为学校带来负面影响，更会对被辱骂的学生造成心理阴影。

不同意的人则持另一种意见，他们认为私自偷拍属于侵犯隐私权、肖像权，而且偷拍者并不知道前因后果，这样很容易利用网络舆论的压力造成网络暴力。

首先，我认为教授公然辱骂学生一定是错误的教育方法。无论学生做了什么错事，可教育的可以把学生带到办公室，跟学生讲清楚道理，给学生留自尊的同时还可以讲清利弊。如果做了无法通过老师教育的错事，也会有校规、法律来处罚。

其次，网络发达有利有弊。放在之前的社会环境，我们只能用举报信、监控来解决问题，但是现在网络发达，社交软件众多，很多人会把生活中的事上传到网络上，用舆论发酵影响力。匿名者录像的好处是掌握了证据，但是弊端确实可能涉及法律问题，在他人不知情的情况下录像涉嫌侵犯公民权利。如果对教师错误教育方法有异议，直接站出来说清楚也许是更好的解决办法。

另外，提高教师门槛很重要。以前的人以教师职业为荣，教师门槛相对很高，而现在教师工资并不高，加上一些收家长红包、为绩效辱骂学生等少部分教师的不良行为让教师门槛越来越低。教育是国家的根本，教师也是对学生影响很大的人，提高教师的门槛、师德、综合素质才能更好地教书育人。

首先大学生活本来就是需要自律的，能够每天去图书馆就已经很自律了，他们一定希望自己能学习到学更多的知识，这是一个沉淀自我的过程，而且图书馆是一个很安静的地方 ，这样他们更能够沉下心去做自己的事。还有一种情况就是内卷现象严重，是有些人心里感到不安，焦虑，看到别人学习，怕自己不如别人，盲目跟风所导致的现象，随着就业压力变大，各个领域都需要优秀的人才，在大学里提高自己的知识和能力非常重要，这一部分人是为了自己未来能有一份更好的工作。宁愿内卷，也绝不躺平的心态