夫妻俩打架报警了，派出所来做了一下笔录，就走了，会影响小孩以后上学戓当兵吗？

夫妻俩打架报警后派出所来做了笔录，是不会影响孩子以后上学或当兵的，也不会影响孩子的任何政治前途，因为这是家庭矛盾问题。但也不应该再发生这样的事情，一家人应该好好沟通，不应该用打架来解决问题。如果夫妻双方一方过失对另一方造成严重伤害，要背负责任的，那时就会影响孩子当兵了。

法律分析

1、医疗费：医疗费根据医疗机构出具的医药费、住院费等收款凭证，结合病历和诊断证明等相关证据确定。2、误工费：误工费根据受害人的误工时间和收入状况确定。3、护理费：护理费根据护理人员的收入状况和护理人数、护理期限确定。4、交通费：交通费根据受害人及其必要的陪护人员因就医或者转院治疗实际发生的费用计算。5、住院伙食补助费：住院伙食补助费可以参照当地国家机关一般工作人员的出差伙食补助标准予以确定。6、营养费：营养费根据受害人伤残情况参照医疗机构的意见确定。7、残疾赔偿金：残疾赔偿金根据受害人丧失劳动能力程度或者伤残等级，按照受诉法院所在地上一年度城镇居民人均可支配收入或者农村居民人均纯收入标准，自定残之日起按二十年计算。但六十周岁以上的，年龄每增加一岁减少一年;七十五周岁以上的，按五年计算。

法律依据

《中华人民共和国公务员法》第二十四条 下列人员不得录用为公务员：(一)曾因犯罪受过刑事处罚的；(二)曾被开除公职的；(三)有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。除公务员录用考察规定外，有下列情形之一的，不得报考人民警察：（一）受过刑事处罚的；（二）有犯罪嫌疑尚未查清或正在被政法机关侦查、控制的；（三）曾被辞退或开除公职的；（四）直系血亲和对本人有重大影响的旁系血亲中有被判处死刑或者正在服刑的；（五）直系血亲和对本人有重大影响的旁系血亲在境内外从事我国政权活动的；（六）其他不适合担任人民警察的情形。

导致孩子自尊心承受不了，而产生强烈的逆反心理，一般来说两者可能性都存在。这种厌学情绪也许早就有，只是和班主任的顶嘴是导火索，让这种厌学情绪得以爆发。所以难免会和其他同学产生矛盾，遇到这样的情况应该怎么办？应该是最好的调解人。如果不是，你可以联合班主任，或其他老师一起来劝解你的孩子。现在考得好有什么用。问题是班主任每天放学拖堂，就是让同学们背副课，还一个个的提问。

家长也可以去与老师多交流交流，具体可以参考第一条，相信老师也会给你孩子更多机会的。等孩子调整好心态依然会去上学的。这段时间如果孩子不反感，可以去社会上打工锻炼一下。如何包容，如何与人相处。不要着急，耐心教导，细心发现，很快就会解决。会有意想不到的结果，往往有过这种经历的孩子，处理得当的话，会与老师关系很铁的。

所以当孩子顶撞老师，不想上学时，最好和老师一起处理，做通学生的思想工作是关键！坦率交流，询问不想上学的原因。具体问题具体分析，千万不能由着孩子的性子来。那是你们的家庭教育出了问题，最容易的做法:断他的财路！没有钱，他什么都干不了！静下心和孩子好好聊一聊，正是青春叛逆期，以朋友身份倾听他的想法。

应该是能说服他继续上学的。年代不同了，对学历和知识的要求会越来越高。休学一年，去搬砖，看看能不能明白过来，读书是为自己和家人，不是为外人。不论是回家逃避还是舔伤，需要的是父母用同理心接纳和理解孩子，先处理情绪再处理问题本身。知识成就能力，能力才能改变命运。加油！

    有的家长，一听到孩子在学校和其他同学发生了一些矛盾，马上就认为我的孩子被拒绝和欺负了，最常见的处理方式就是告诉孩子远离其他同学。并与局势和平相处。处理问题的最常见方法是让您的孩子远离其他学生，并与这种情况和平相处。其实，这两种处理方式不仅没有让孩子学会如何处理人际关系，反而让孩子越来越缺乏自信。

1、家长首先要学会控制自己的情绪，耐心倾听。当家长听到孩子在学校与同学发生冲突或争执的消息时，首先要做的就是稳定情绪。作为老师，我们可以理解父母听到孩子与他人发生冲突后的焦虑情绪，但如果父母在孩子发生冲突后直接指责对方的孩子，而不了解事情的全貌，可能不仅解决不了孩子之间的问题，也会激起父母之间的矛盾，让矛盾升级。

2、引导孩子分析冲突的根本原因，鼓励孩子想出解决问题的办法。大多数父母在处理这类问题时会发现，孩子之间的冲突，往往双方都有一定的责任。所以在你耐心听孩子讲故事后，可以先不要急于判断对错或责任归属，可以先让孩子说说自己在这件事上做了什么没有不妥的地方，往往这个时候大部分孩子都能在回忆中找到自己的问题。此时，家长可以引导孩子思考如何解决问题。这不仅能培养孩子独立处理问题的能力，还能了解孩子处理冲突的态度。

3、耐心与对方家长沟通，鼓励孩子正常互动。在了解孩子冲突的过程时，父母双方应友好沟通，以促进问题的解决。孩子还处于成长阶段，处于学习和模仿周围人处理问题和态度的状态，所以父母应该成为孩子的榜样。建议家长双方在患者交流后不要限制孩子之间的正常互动。孩子会在解决冲突中成长，这也是他们必须经历的一个过程，所以家长应该鼓励孩子之间正常的互动，创造互动的条件，让孩子在互动体验中成长。