学生万能检讨书
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时,班主任老师对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了!
在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任抹黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
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■都转去留着吧,以备不时之需,不过Jee还是愿大家用不到此检讨书■
在孩子上幼儿园之后,家长都是非常担心的。小编经常性的会发现,有一些家长去跟幼儿园的老师发生一定的争吵,今天小编就来跟大家说一说如何解决这个问题。
一、应不应该把这种现象告诉园长呢?很多的家长在跟老师吵架之后,肯定是因为自己非常的愤怒,所以说才会选择去告诉园长,而且也会变本加厉地去跟园长进行投诉。我们要想一想这件事情到底是谁的错误,因为有一些家长总是会把孩子在幼儿园当中发生的意外推在老师的身上,这也会让老师觉得非常的生气,让老师觉得非常的委屈。如果是家长的错误的话,我们可以选择跟幼儿园的老师道歉,但是老师的错误误,那么我们就必须要告知园长,让园长注意这个情况。
二、如何友好的跟幼儿园的老师相处?如果家长有一些需要注意的事情,要跟幼儿园的老师说的话,那么我们平时就应该要用好一些的语气。幼儿园的老师并不是孩子的保姆,所以说家长没有必要总是对幼儿园的老师进行吆五喝六的。平时如果孩子有一些问题的话,家长也可以耐心的去跟幼儿园的老师说一下,让幼儿园的老师注意一下这个情况,这样的话,老师的心中肯定会有一些高兴的。
三、总结。幼儿园的老师其实内心当中也会有一些难受的情况,因为大多数的家长都会把他们当做是孩子的帮助,会让老师觉得非常的痛苦,而且还有一些家长经常的对老师做出一些不尊重的行为。我们平时一定要注意自己的这种现象,不要总是觉得幼儿园的老师就不是老师,可以不尊重他们。每个老师都是值得我们尊重的,只要老师没有做出伤害孩子的行为,只要老师认真的教育孩子,就必须要受到我们的尊重。
一般来说,不是一些特别大的事,老师和家长之间的关系还是比较缓和的,因为在学校里因为孩子,两方难免会有一些冲突,遇上明事理的,最后也能和平解决,不至于闹得太难看。但是近日,江西一中学老师和家长起了冲突,在无法调解后,老师忍无可忍,走上了法律解决的途径。让我们一起来看一下事情的起因。
在新学期刚开始的时候,初二的孩子重新分班,有个家长想让孩子跟着以前的班主任,不想让这位吴老师带。学校自然不会轻易同意这么无理的要求。原先的班主任自然也不会同意,毕竟要是同意了同事之间关系也不好看。这位家长觉得很火大,就把气撒在了吴老师身上,狠狠地侮辱谩骂了吴老师一顿。
平白无故,自己又没有做错事就被人劈头盖脸骂一顿,这事放到谁身上谁也不好受,吴老师就要求这位家长道歉,这样的要求很合理。可是那位家长可不这样想,他不顾及老师的想法,甚至让自己的孩子转了学校。在外人眼里,好像他才是那个受了委屈的人。这下子可把吴老师委屈坏了,在事情得不到进一步的调节后,他只有选择用法律的武器来捍卫自己的尊严。
明明没有错还被人骂一顿,吴老师真的无法忍受,而且这位家长的态度十分恶劣,之前为了让孩子转班级,甚至还给吴老师送礼。不过吴老师当时拒绝了。想尽一切办法,就为了给孩子换个班,这位家长的行为也是让人难以理解,而且家长是孩子的榜样,出口谩骂老师对孩子也会造成很不好的影响,不知道这位家长有没有想过这些。
后来,教育局听说了这件事,为吴老师提供免费的法律援助,这也给吴老师一个很大的底气。况且他本来就没有做错什么,自始至终,他都是唯一的受害者。
不得不说,现在的老师是真的难当,形形色色的家长都要应付,稍有不慎就满肚子气,还只能当个冤大头。也很佩服吴老师的勇气,为了守住自己人民教师的尊严,不惜去打一场官司,哪怕当时他知道,这可能会影响他的工作。
老师都是很辛苦的,家长该谅解的一定要谅解,不要出言不逊,一定要尊重老师,给自己的孩子留一个好的榜样。
这个具体要看一下到底是发生了什么样的事情了。如果说这个学生违纪违规了,而且家长还胡搅蛮缠的话,这个是学校有权利停课的。但是如果说是因为家长跟老师闹了点矛盾,老师呢就以权谋私的把学生的课给停了,这样说就不对了,然后你可以去向教育局去投诉这个老师。
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