开学第一天，我和校长吵架了

        我生活在一座南方小城，气候宜人，生活节奏也不快。平时的性子也较温和，很少会和人红脸。但是，在开学第一天，我和校长吵架了。

        昨天快下班的时侯，我接到一个陌生人电话，说我的小孩在学校门 口哭。当我疑惑地来不及反应时，对方说把电 话给我的小孩，我听到孩子哭着说：爸爸，你怎么没帮我报晚托班，也没有人来接我。我听了，虽然心里着急，但，还是很冷静地和他说，让他在校门口等一下，不要着急。

学校在新的学期实行午、晚托。晚托的时间从16:30（正常放学时间）到18:00。因为在晚托期间，学校有安排兴趣班，所以，我给小孩报了晚托。在接到电话后，我在手机上再次确认了，班主任所发出的晚托名单，确实有我家小朋友的名字在上面。

于是，我打电话给班主任：“为什么我家小朋友，没有参加晚托，而且，现在他自己到了校门口，在那边哭”。

老师：“要是确定小孩有报晚托的话，学校会安排好的。今天，所有晚托的小朋友先在篮球架下集中，再到教室自习”。

“那为什么我家小孩，会到校门去了，而且在哭也没人管。”

“情况我要具体了解一下，要不你再打电话过去问一下吧。”

我很着急，因为我意识到，老师没有想动起来（到校门口看看，或联系校保安来帮忙）。所以，我挂了电话。因为我认为刚才的电话，应该是学校的保安帮我家小朋友打给我的。我回个电话过去，想着可以安抚小朋友。

但是，当我打过去后，我发现那个一个热心的家长，他在接自己家小朋友时，看到我的小孩在哭，于是帮忙打了电话给我。

后来，我叫了孩子的奶奶来接。我打电话给班主任，说明了这一情况。班主任也没有任何歉意。一段时间后，我确认孩子已经接到后，控制不住自己的怒火。

于是，我（校家委会副会长）在校家委的群里把今天的情况说明了一下，建议学校做好晚托管理。因为是在校家委群里，所有的家委都看到了，校领导也看到了。

校长给我打来了电话。在电话中，我和校长大吵了一架。校长不断强调老师有多辛苦，开学第一天，第一次办午托、晚托，要对全校700多个孩子负责有多不容易，出现一点疏忽也是很正党的。我很大声地告诉，学校不能因为办午托、晚托有难度、辛苦，就忽视孩子的安全问题，要是小孩自己走出校园，走丢了谁负责。我很紧张是正常的，因为我要对我自己的小孩负责，我对自己小孩的安全问题是零容忍，而不是工作不容易，可以接受出现一点疏忽。

也许是情绪过后，总会平复吧，也许校长也发现自己今天状态也不对吧。后来，校长也道歉了，承认学校做得不位，以后会加强安全管理。我也在群里把自己的之前说的给撤销了。

今早，根据学校安排，家委到校口门协助维持次序。我在校门口忙活半小时，就去上班了。生活就是这样，有波澜，更多的是平静，对抗不是目的，和协才是这个社会永恒的主题。

能怎么办。朋友 。敢做敢当。接受后果。跟老师们顶嘴，你其实把你的前途看的太轻了。

另外你上学也就是想找同龄伙伴玩，跟求学有什么关系 。你只是生气不能跟同学们玩了。你在也不好好学，浪费 时间做什么。正好不上学咱打苦工去。

这种情况下，你同事估计是一气之下，不太冷静，才会想说不干了。作为同事，应该劝劝他，不要冲动，轻易就做出决定。站在他的立场上帮他分柝一下辞职的利与弊。慢慢劝说，等他冷静下来。

感觉就是冲动是魔鬼，作为同事应该劝他要冷静，不要有一点矛盾，就打退堂鼓。

 如果是在编的老师被校长欺负，当然应该和校长好好的沟通一下，确实是老师不对，那么可以批评老师，但如果校长横行霸道，那么也可以到教育局反映真实情况。

（1）家庭和睦。孩子具有天生的模仿能力，特别是青少年时期。这个时期的孩子思想正处于塑造阶段，如果家庭总是争吵，甚至出现家庭暴力，那么孩子耳濡目染，也会养成这样的习惯，他会认为打架是很正常的事情。

出了问题只有用打架才能解决，因为父母就是这么做的。所以父母之间的体谅、相爱、互敬、互信是避免孩子走上施暴之路的第一步。（2）掌握孩子的安全状况。经常与班主任老师沟通与交流，及时了解孩子上学期间的安全情况。

有必要腾出点时间，去观察一下学校放学期间，学生在校园门口的表现，或者通过校门，观察一下课间学生们都在做什么，有没有打架现象，有没有高年级欺负低年级孩子的现象等。有时校园暴力并不是天天有。

时时见。可以找机会与孩子同学聊聊天，通过聊天去了解孩子学校是否有校园欺凌和暴力现象。（3）及时发现孩子反常表现。如果孩子遇到欺凌和暴力事件，作为家长最重要的是在第一时间发现孩子是否受到了伤害。

平时要多关心孩子的心理状态和行为表现，下面这些迹象预示孩子有可能正遭遇校园欺凌和暴力。一是身体伤痕。如果孩子身体表面无故出现各种人为伤痕，诸如瘀伤、抓伤及其它伤痕，那很可能是孩子受到暴力侵害。

要注意，如果孩子经常穿着长袖衣服，即便是温热天气也如此，可能是想遮掩伤痕。二是自尊心受挫。如果孩子经常回到家都带着伤心、沮丧甚至是哭着鼻子的情绪，那么很可能在学校受到言语诽谤等精神方面的伤害。

遭遇欺凌和暴力的孩子，可能会变得很依赖家长，并且变得孤僻、怕生，而且显得很没有自信。三是物品经常丢失或破损。孩子的文具、鞋子、衣服等个人物品经常丢失或破损。这种情形很可能是有人敲诈勒索他们。

要注意过问是谁损坏或拿走了他们的物品，为什么等问题。四是自我伤害倾向。受到校园欺凌和暴力的孩子，很可能会出现自我伤害或自虐的倾向。孩子任何形式的自我伤害，甚至是自杀行为，家长都要予以高度重视。

及时带孩子到心理咨询处寻求有关专家的帮助。五是不愿上学。如果孩子非常不愿意上学，甚至出现逃学、装病请假等的现象，那就要注意了。这可能是孩子在学校被人排挤、欺负，不愿意回到让其感到不适的地方。

六是如厕习惯改变。家长要注意孩子非得等到回家才上厕所的现象并要及时过问为什么。这种情形很可能是在他们单独出行的比较偏僻的地方遭遇过欺凌和暴力。

七是睡眠出现问题。失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受欺凌和暴力的表现之一，如果睡眠问题还伴随着其他以上提到的现象，那么孩子受到欺凌和暴力的可能性会更大一些。