衍纸社团解说词

各位老师、各位领导大家好:

    为了丰富学生的校园生活，我校为学生开设了丰富多彩社团活动。

    我们是姬磨小学的衍纸手工社团，我们社团成立于2019年3月，我们社团有34个人，在制作的过程中小组成员能够具体分工，合作完成作品，培养学生的团结协作能力。通过衍纸活动，培养学生的动手能力、空间现象力和艺术表现力，提高鉴赏能力。

        衍纸是一种简单而实用的生活艺术 运用卷、 捏 、拼贴组合完成。 常被运用于卡片、包装装饰、装饰画、装饰品等。衍纸艺术又叫卷纸装饰工艺，就是以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一个个小"零件"，然后组合成这些样式复杂、形状各有不同的"零件"来创作。

        每一节衍纸课都是同学们最为开心的时刻，学生们完成了作品，我都会让他们到讲台上来展示自已的作品，虽然有的孩子的作品可能在个别地方有一点失误，并不完美，但这并不影响他们从衍纸作品制作过程中体会到快乐和成就感。同学们相互评价，相互学习的热情并没有因为一节课的结束而结束，而是期盼着下一节衍纸课的到来。衍纸，让他们走进了一个更加美的世界！

看，孩子没们多专注呀！

最后附上几张美美的吧！

9

手工艺术是古老的传承文化！从原始的手工时代随着时代进步，演变到手工工艺。历代都有手工工艺创新！我传承演变的纯天然宝玉石画，已被众多手工艺术喜爱者及收藏家收藏。本人用绘画结合宝玉石镶嵌，采用各色彩天然宝玉石，用手工将宝玉石一粒镶嵌在绘制好的画板上。独居一格的手工工艺深众多手工艺术喜爱者的喜欢！

手工的话分为很多种，而且手工在目前在生活当中无处不在，不管是成人还是儿童，创作手工的成功和过程都很有乐趣而且还有成就感。

手工的种类：

1旧物改造

奶盒、赢料水瓶、废纸箱子等生活垃圾和旧物，在各种工具的制作下，就可以变废为宝制作成生活中的用品和玩具、摆件等当然，最重要的就是加上你的创意和你的一双巧手。

2传统手工

剪纸、折纸、刺绣、十字绣、中国结、草编、木雕、等最新最实用的diy手工艺品制作方法、手工制作工艺品及各种传统手工艺创意作品,体验传统手工工艺品魅力！

3民间工艺

传统手工传承中国文化，各地都有传统的手工工艺比如京剧花装，制作衣服及过年年画、结婚喜字 对联等中国民间艺术技术和欣赏。

4创意设计

创意产品是目前最前沿的工业设计,广告宣传页,平面设计,作品、把再简单不过的东西延伸给予的另一种表现方式。

还有很多手工的类别，目前网络也有很多这类的教程可以去参考，但是我认为做手工最好自己可以用自己的创意来实现结果，一般手工制作可以提升自己的动手协调能力，可以多让小朋友自己创作。

手工种类很多，喜欢什么手艺取决于个性趣爱好。

现在手工艺中最时髦的是玩木头，近几年来随着红木收藏热的兴起，文玩中的手串，手把件，核桃，木雕工艺品等也成了大佬们追求 时尚 的最佳选项。如果你对木手工艺品种感性趣，建议你把玩一些手把件，手串，烟斗，烟嘴，小葫芦，木雕等，这些文玩会使你爱不释手的，把玩木头包浆期间不但对身体 健康 有益，而且还可在朋友圈中炫耀自己雅兴，还可赚到钱，举个例子：我把玩的一个十多年的小木葫芦（小叶紫檀）一次在公交车上被一个大佬看上了，问我小葫芦卖吗？我以为他说着玩了，我随口说卖呀！他问多少钱？我说一千！最后讨价还价八百成交。其实我真心不舍得卖掉，必竟我拈了十多年了，可话说到份上了没有回旋余地了，只好忍痛割爱了。其次木手工之家具，你收藏把玩一件红木家具不仅是件摆设，且你随着时间的推移每天用毛巾擦拭致其变色上包浆，在你的精心柯护下家具成了宝物，这时你的心里有一种超然的愉悦感，所以手工木制品是最好玩的。我说的就是你心里想的。

我入坑了手工绕线首饰将近一个月，体验感极好，简直是好玩的根本停不下来。所以我安利你手工绕线首饰。这是我目前最得意的一个作品。

我现在已经忘记了，我当初看到什么有趣的作品才，才让我决心入坑绕线首饰，我现在特意翻了下我的相册，我觉得可能是这些看似扭曲但很条理作品带我入坑的。

然后我疯狂的搜索绕线首饰的一切我未知的知识，并且在各大视频网站观看大神们教学视频。然后被深深吸引，于是就忍不住了，便开始买买买。这是基本工具和一些材料:

刚开始做，基本上就是跟着视频学，看这这些大神的教学，总是觉得还简单啊，但是真相就是:一看就会，一做就废。结果就是:别人做的VS我做的。真理就是:“脑袋:我会了，手:我不会 ”

这句话很有道理，推论到做手工就是: 你本来是不会做的，但是看的多了，练得多了，你自然就会做了。只要你不放弃。 现在我学的挺快的，手也不怎么残了，基本上像那么一回事了。而且我决定把我做手工的过程拍成视频，分享给大家。

所以，你心动了吗一起玩起来吧！谢谢大家。

最有说句，优质回答真的太难了，你们有同感吗

来和我一起玩钩针编织吧！

五彩缤纷的颜色，琳琅满目的作品，钩编能diy出小如发饰耳环，大如衣物、毛毯。让我为你们稍稍介绍一下钩编diy的优点吧！

一、所需工具材料少，入门投入少

一团线，一根针足矣。一开始只需购买几团线，钩针一般会免费赠送哦……

二、无需专属空间、时间

无论何时何地，哪怕拍排个队，坐个地铁，你都可以从容地从口袋摸出针线，钩那么几针。钩针比棒针还少占地方

三、实用性超强

勾出来的东西除了装饰性，还有很强的实用性。例如宝宝的帽子，自己的发带，蕾丝裙…等等，那可是让你炫遍朋友圈，变身 时尚 达人的必备神器。

四、上手快，教程多！

随便一搜就有N多的教程，文字，图解、视频教程应有尽有。助您快速从新手变成高高手！

可以选择科学类玩具，这样的玩具可以吸引孩子观察、比较、收集、分析。除了引发孩子狂热的好奇心之外，还可以让他们养成对各种事物观察、分析、收集资料、动手做、实事求是的观念，如显徽镜、万花筒、各种标本等。

这类玩具可以提高孩子的记录能力、创造能力、表达能力、和观察能力！

手工有很多的，剪纸，布艺，雕刻……每种手工都有人玩，玩的人也都觉得有趣好玩，主要的还是看个人的兴趣所在。

现在想起来，其实小时候我们都在玩手工，用泥巴捏小人，小动物，用纸折千纸鹤，在橡皮上刻印章。我是做核雕的，刚接触时看那些师傅雕刻的作品，心里不停的喜欢和羡慕，什么时候我也能刻出这样的？后来一股脑的扎进核雕里，不断的学习观摩，因为喜欢从未感觉枯燥无味。

我喜欢史莱姆

原因

1、 制作过程培养了自己的动手能力

2、 培养了自己的创新能力

3、 可玩性很高，爱怎么玩就怎么玩

4、 可以撵出各种各样的花样，各种各样的形状

制作成本

成本不高，就算是买套装的价格也很低，如果有 探索 能力，可以自己配置这些相关材料

基本材料

基本用到的主要材料有：

硼砂水

胶水

面粉

甘油

制作过程

制作过程很简单，比如我最近做的，直接用菜花叶，油菜花制作出史莱姆，效果很好，并且还有叶子的香味；满满的留住这个感觉

手工的种类实在是太多太多了，刺绣、串珠、纸艺、布艺、雕塑、编织等等等等，这还只是大类别，每个大类别下又能分支出很多小类别，所以要具体说出哪个手工好玩，还真得因人而异，俗话说的好，萝卜白菜，各有所爱嘛！

我觉得既然提了这个问题，那么发问者肯定是对手工产生了一些小兴趣的。我们给你推荐的再多，都是我们自己觉得有意思的手工。不如你自己回想一下，曾经哪一种手工打动过你，让你有了跃跃欲试的感觉！如果是突然萌发了想做手工的兴趣，那就挑一些简单有趣易于上手的，有了作品才不容易半途而废。我们可以尝试一些基础刺绣，例如十字绣，珠绣。或者纸艺，例如衍纸（入门级别的就可以啦）。又或者布艺，例如手作口金包、一些简单的家居小装饰等等。普遍撒网，重点摸鱼，弄清楚自己喜欢什么类别，或者说擅长于什么类别，有了好的作品就有了持之以恒的动力！

选择做哪一类的手工就是源于自己最初的那些兴趣爱好，你喜欢的，就是最好玩的！

这是我的几个视频，你可以看下符合“好玩”的要求吗？

　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的上六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

上六年级作文 篇1

　“施译涵，下帆！”

　“恩宇，控船！”

　现在时凌晨三点，风暴在这片无人海域持续着。我们拼命抵抗，可一个滔天巨浪却突然打来，船顿时被卷入了水中……

　当我迷糊地睁开眼，发现自己正在一个荒岛上，“恩宇、基博，你们在哪里？我无力又拼命地喊了起来。这时，不远处的一个黑点引起了我的注意，是恩宇！我用尽全力向那边爬去，海浪却一次又一次地把我卷下海滩，两个小时后，我终于爬了过去，为自己和伙伴能够逃生而感到庆幸。

　走上已经搁浅的船，上面的东西早已被全部冲走，剩下的也只有那一点可怜的火药、鸟枪和干粮，莫名的无助感侵袭着我们，使我们困倦极了。走上岛屿，我们便在一棵杨树上倒头大睡。

　第二天清早，太阳已经爬上了枝头，清晨的清新空气使我们体力大增，也为我们增添了生存的信心。

　首先，必须搭建一个住所。于是，我们在离海面300米处用所剩无几的帆布和木头搭建了一个简易帐篷。万一上帝让什么船只经过，我们的逃生机会也不会丧失。

　三天后，住所建成。可食物却变得紧张起来，那一点点可怜的干粮已经全部吃完，只有几只浆果还放在装食物的袋子里。于是，我们决定外出走一走。

　挂上鸟枪，背上火药，我们便出发了向岛的中部走去，树木变得密了，鸟群也多了起来。我们打下了几只飞鸟，放在木柴上烤，不一会儿就香味扑鼻了，这使我们的食物又有了新的来源。再往里走，树木也更加多了。突然，我的眼前一亮，一个巨大的淡水湖呈现在了眼前，这个发现使我们解决了淡水的问题，本来已见底的水壶又再次变得沉甸甸的了，探索让希望又再次燃起。

　一天清晨，当我们再次走向海滩，不知从何处驶来了一艘英国轮船，我们赶紧拿来鸟枪，连鸣三次，对方也听到了信号，回应三枪，慢慢的靠了岸，我们得救了，我简直不敢相信自己的眼睛。

　就这样，在六声枪响中，我们结束了这一个月的荒岛生活。

上六年级作文 篇2

　星期六上午，奶奶带我去一个亲戚家，说是他家的儿子今天结婚，要我们去参加他的婚礼。我问：“奶奶，只有我们两个人去吗？”“不，你爸爸妈妈要做工作，他们要到中午才到。”

　来到亲戚家，我看到那里热闹极了，满屋子都是人，满屋子都挂了红。厨房里面厨师们都忙得不可开交，帮手们也在紧张地工作着。我跟着奶奶来到了楼上，参观新房。每到一个房间，我都会赞叹不已，真是太漂亮了！

　快要到中午了，我们被带到了吃饭的地方。在那里，奶奶轻轻地对我说：“小燕，等一会儿新娘子来的时候，有人会把金钱抛向空中，洒落下来，你们就可以去抢。你等一会儿就去抢好了。”我高兴地喊了一声：“耶！”然后，我就一溜烟似的跑了出去。这时，正好爸爸妈妈进来，立刻问我：“小燕，跑得这么快你去干什么？”“去抢金钱！”说着话，我脚步却没有停下。当爸爸再要想问我的时候，我这个人早就不见了。

　我飞奔着来到大门口，新娘子早已来了。我心里暗暗着急：“唉呀！我晚来了一步！”突然，新娘子和新郎官站了起来，把一把把硬币洒向空中。等在边上的孩子们一窝蜂似的拥了过去，乱抢一通。我也跟着跑过去抢。可是，我慢了一步，地上的硬币全部给他们抢去了。正在这一个时候，只听得旁边“咣啷”一声，一块硬币从桌子上落到了地上。啊，一元硬币！我眼疾手快，伸手捡了起来。嗯，总算没有白来。

　回到吃饭的地方，我把刚才的事情说给大家听。他们听了都哈哈大笑。我看着他们心想：“这有什么好笑的，况且我只抢到了一元钱呀！”

上六年级作文 篇3

　雨上池塘似春华，痕迹岁月淡淡佳。

　——题记

　江南的雨，在冬季，总是阴晴不定的。纵使天冷得掉渣，却也不见她愿意洒下粒粒珍珠。而有时，纵使阳光明媚，只要她愿意，便是一场太阳雨。

　很久未见她潇洒的身姿了。而今日，终于再次一睹芳容了。

　她到底改不了烟雨的本性，明明是在冬季，却仍旧如歌，宛如一曲悠扬。

　池上镜面似舞者，轻轻池塘微微风。她像身袭素衣，手持团扇，柳梢眉丹凤眼，甚是清秀淡雅，如无意中坠入人间的仙子。

　她到底还是钟灵毓秀，轻盈如风的。她微微起舞，庄严而妖娆，凝滞而灵动，甚是深邃温雅。

　她是诗，是曲，是画，却也只是雨。不知何时，她的指缝间出现了一个银铃。耳畔边无声，却亦有声，有那流动不息的风吟声，也有那叮咚如泉水的雨落银铃交击声，像岁月走过的点点痕迹，唯美动人。

　冬日的她，没有“天街小雨润如酥”的温柔，却也掩不了那优雅；没有“水光潋滟晴方好”的朦胧，却也藏不住那轻盈；没有“空山新雨后，天气晚来秋”的清新，却也丢不了那清秀。许是因她那“江南殊气候,冬雨作春寒”的本性，所以，她终究温雅。

　前奏过去，雨还是星星点点地来了。没有夏雨的大气磅礴，她缓缓降临，在世界上描绘点点风华。雨像极了音符，不是潇潇的'，却像潇潇的。不是随性的，却像随性的。她是很淡然的，漫漫冉冉，飘飘洒洒，迷迷蒙蒙，点点滴滴。她淡淡风雨为韵，纯净淡雅似灵。非如烟，却似烟。以风为翅，以云为伴！

　她衣袖一扫，银铃一摇，池上便是淡淡风雅。明明是冬雨，却有一种“池上碧苔三四点”的感觉。梅花未开，当那点点雨珠坠入池塘时，却像是朦朦胧胧地看见梅花盛开一般。冬雨许也是如梅花一般坚毅的吧，不然，怎会是冬雨？

　珍珠落入池塘，池上犹如花盛开一般，层层叠叠，甚是美丽。之前犹如明镜一般的池塘似乎苏醒了，发出阵阵低吟。整个世界都如醒了一般。

　再逢雨落，甚是欢喜。

　听闻池上雨珠坠，犹如漫天风华飞

上六年级作文 篇4

　我还在美梦中吃着糖果屋，突然传来了爸爸的声音，冷不防地把我从美梦里拉回了现实世界。我听清了爸爸的声音：“儿子，我去上班了，等一下我打电话来叫你起床，去学奥数。”我揉着惺忪的眼睛说：“好！”便又呼呼大睡。

　第二次醒来时，我已睡意全无。自从亲爱的老妈回老家看望外婆后，我就很想念她，就想拿出手机准备给她打个电话。打开手机后，看到手机上的时间后，脸色立刻就变了。我从床上坐起来，跳下床，穿好衣服，洗完脸，刷完牙，拿上东西，随手抓了一个面包，就冲出家门。一边跑一边还大叫，“啊，要迟到了！”害得路上的行人都回过头来，用奇怪的眼神看着我，我也不顾那些人的眼神了，一个劲地往前冲。

　刚来到车站，那辆我要乘坐的绿色公共汽车便开走了，没办法，我只好站在一旁焦急的等待着。幸好没过多久又一辆绿色的公共汽车停在了我的面前，我上了车走到后门抓住扶手。“我怎么那么冷啊！”我自言自语地说着。

　终于我来到了目的地，上了楼，来到老师家门口，我正要敲门，突然电话响了，哦，原来是爸爸打来的。

　“喂，爸爸。”“你赶快起床。”“你在说什么呀，我早就起来了，我都到老师家门口啦。”

　爸爸哈哈地笑起来，便挂了电话。我看了看时间，便不由自主地笑起来。原来是我起床时把七点四十看成八点四十了。

上六年级作文 篇5

　我经历了许多“第一次”，但让我印象深刻的是第一次上补习班。

　那得从三年前说起。“又要开学了！”车里又传来我无奈的抱怨。妈妈不慌不忙地说：“别人上学都是高高兴兴的，只有你垂头丧气的。”“才不是呢，明明有很多同学都挺不喜欢……”还没等我说完，妈妈就插嘴道：“为了你的学习，我给你报了一个补习班。孙瑞霞也在这个补习班呢。听说这个补习班调教出来的学生一个比一个好……”妈妈滔滔不绝地说着，我却一心想着该怎么办？英语可是我的弱项啊！上次考试，我英语只有70多分，怎么办啊！

　周六一大早，妈妈就把我提了起来。我们来到补习班，一个戴眼镜的男人带我们进了他的办公室。他说，他是这个补习班的校长。首先，他抽出了一叠卡片，要我读上面的单词。结果，我不是发音不准，就是不会读。校长一脸无奈地看着妈妈说：“她只能进A班了。”我心里比谁都清楚：这个“她”指的就是我啊！

　回到家后，我使劲地哭，心里还想着：这个A班，是不是特别差的那种，我不想进差班。最后，我终于被妈妈安抚下来。上补习班的那一天，我心里忐忑不安。走进教室后，我找了个正中间的位置坐了下来。那一天下来，忽然觉得英语很有趣，而且还结交了许多朋友。校长来抽查的时候，我竟然得了个第一。之后，我便越来越热爱英语。日复一日，年复一年，我成了英语的超级爱好者。

　第一次上补习班，我认识到只要更加努力，你也可以变得优秀。无论做任何事，只要你敢迈出第一步，成功就会变得容易。

上六年级作文 篇6

　“呼”的一声，航天飞船便飞快的把我载入了浩瀚的太空。我坐在航天飞船上，边玩边观赏太空上的奇异风光。

　突然，飞船来了个急转弯，这使得一个土灰色的星球映入我的眼帘。

　“咦，那是什么星球呀？”我奇怪的自问。霎时间，我看到了一条长似巨龙的东西，盘旋在星球的东方。“咦，那不是长城吗？怎么在这个荒芜的星球上呢？”过了一会儿，我查资料得知这个星球就是人类生活的家园--地球。“啊”！我竟惊讶地叫出来，怎么人类生活的家园--地球怎么会落得如此下场，原来那浩瀚的太平洋，大西洋……它们都到那里去了？怎么都变成了一望无垠的大沙漠了呢？“我越来越感到奇怪，怎么大海会一下子消失了呢？更奇怪的是地球的绿头发也所剩无几了，放眼望去，昔日那活泼可爱，到处充满欢声笑语的地球，现在竟变成一个衰老不能动弹，到处尘土飞扬，一片荒芜的患有严重疾病的地球。后来，据系统分析我才得知原来是人类在自作孽啊！他们不断地捕杀野生动物，使得野生动物逐渐减少，频临灭绝；无节制地砍伐树木，使得洪水泛滥，干旱横行。唉！看到这些我不愿看到的情景，我只能呼吁人类，保护我们生存的家园吧！让地球永远完好无损地留在宇宙中！

　啊！我在航天飞船上看到了许多新奇的东西，可最值得我关注的还是人类的家园--地球。我真的很希望人类放下那充满“血腥”得手，去挽救建设地球，让地球永远生机勃勃，活波可爱，直到永远，永远……

上六年级作文 篇7

　向往蓝天，是鸟儿飞翔的动力；回归大海，是小溪奔流的动力；吐露芬芳，是花儿绽放的动力……冰箱上的那副衍纸画，是我坚持的动力。

　综合实践课上，老师教我们制作衍纸画，五颜六色，款式多样，可漂亮了！于是，我也决定自己做一张衍纸画。

　回到家，我把工具在书桌上摆得整整齐齐，便开始做了。我从简单的地方做起，把难的地方空着最后做。经过几周的制作，已经完成80%了，不过剩下的相对而言就比较难了。我叹了口气，拿出工具又做了起来。

　这张画有些地方得单独直立一条衍纸条。我拿出一根衍纸条，把它放在纸上对了对，不行，太长。我拿出尺子和剪刀，好不容易才剪成了合适长度。我小心翼翼地在相应位置挤上白胶，把衍纸条立住。可是，不过几秒钟，衍纸条又软绵绵地倒下了，使得不该沾白胶的地方在这时沾满了白胶，用手拿着就粘在手上了，黏糊糊的，放不到纸上。我心中的怒火“噌”地一下向上窜，这才第一条我就做不下去了。不可以！我使劲地压住心中的怒火。不可以在这就放弃，不可以前功尽弃！我这样想着，就拿出钳子，夹住衍纸条，把它安到相应位置，等白胶干了，固定了才松开。

　做完了五六条立着的，我发现这张画上要做几十个月牙卷！这也太夸张了吧！我数了又数，还真是几十个！我多想放弃啊！可是又不能半途而废，当初的愿望可不能泡汤啊！我想到这，又鼓起信心做起来。

　可是，我在做到第十个时还是不耐烦了。我猛地抓起一把完成了的，却奇形怪状的月牙卷扔到一边去。不干了！反正也不好看，扔垃圾桶去吧！

　这个时候，我看到了阳光下那完成了一大半的衍纸画，它闪着耀眼却又柔和的光芒，它仿佛在对我说：坚持下去！就要完成了！不要在关键时刻放弃！加油！想到这，我心中熊熊燃烧的怒火一下子灭了，我心平气和地捡起散落一地的月牙卷，修整形状，继续制作。

　终于，经过了又一周的“浴血奋战”，我自信地将战利品——一幅完整的衍纸画挂在了冰箱上。

　从那之后，我面对好几张试卷和小山似的作业，只要看向那副衍纸画，便又有了动力。我相信，这和做衍纸画一样，坚持就是胜利！

上六年级作文 篇8

　“丁零零”,下课铃声响了。“国旗下讲话这个重任就交给黄依靖同学了，记住,题目是《我们的节日》。”语文老师对我说。同学们在座位上为我鼓掌，祝贺我接受了这样一个光荣的任务。

　“黄依靖同学，稿子要在下星期一之前写好，控制好字数，在台上讲话的时间不能超过5分钟，记住了吗？”语文老师严肃地说。“知道了。”虽然我表面上看起来很平静，其实内心忐忑不安。要知道，我从来没有在全校师生面前和国旗下演过讲啊！

　内心忐忑不安，但是不能反悔啊，毕竟已经答应了。而且今天是星期五，已经要放学了，想反悔也来不及了，还是认真写稿吧。我心里默默地想着。到了星期一，一上学，老师就把我叫到了办公室，让我先朗读一遍。

　“六月，我们在温馨中沉醉……”我一边读，老师一边告诉我哪些地方要快一点，哪些地方要慢一点，哪能些地方要有感情……看着老师这样认真仔细，我变得更加惶恐不安。

　啊！升旗仪式就要开始了，我赶忙跑了下去。“第三项，国旗下讲话。”我赶快从队伍中跑向了主席台。接过主持人手中的话筒，看着台下的全体师生，我深吸了一口气，努力平缓了一下自己紧张激动的心情，开始了自己的演讲。

　“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天我演讲的题目是《我们的节日》。六月，我们……”演讲时，我觉得自己全身都在发抖，腿在抖，手在抖，手中的纸在抖，我的心也在颤抖……

　终于，演讲结束了，我深深地向大家鞠了一躬，然后将话筒还给主持人，走下了主席台。此时，台下顿时响起了雷鸣般的掌声，身边的同学小声地对我说：“黄依靖，你真棒！”听到这句话，我仿佛脚下踩了一朵幸福的云。

　台上这短短的5分钟，给了我有生以来最为紧张的一次体验，更让我感到无比的自豪。

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