读《做最好的家长》有感作文

读《做最好的家长》有感作文,第1张

  ——之“我教女儿写作文”

 “北有魏书生,南有李镇西”,这句话是在网络上流传已久名言。我没有看过他们写过的教育心得和教育札记,但偶然买到一本李镇西写的《做最好的家长》,细细读来,不仅是深深的共鸣不已,还有对李镇西老师真诚的景仰和佩服。

 这本书是李镇西老师从家长的角度,兼从老师的角度,告诉我们怎么样培养自己的孩子。他为了让女儿成为一个快乐的人,一起和女儿快乐的成长。他告诉我们:“从人才学的角度讲,越有个性的人,将来越有成就。”他用自己的“童心”,与孩子“一同哭泣一同欢笑”,以积极的态度辅助孩子完成“精神生命”的诞生。

 给我印象最深刻的就是李镇西老师在每一届新生入学第一次家长会上,都会对家长们说:“我们是同事关系。我们也许在社会角色、专业知识、性格特征、气质修养等等方面都不太一样,但有一点是共同的,那就是我们有着共同的使命——教育,而且我们的教育对象完全一致——那就是你的孩子!”他还告诉我们,家庭是孩子的第一个课堂;家长是子女的第一任老师,也是伴随终身的老师。权威不属于年龄和辈分,只属于真理。孩子在学习我们,我们也在学习孩子;我们在教育孩子,孩子也在教育我们;我们在培养孩子,孩子也在培养我们;我们在成就孩子,孩子也在成就我们;我们让孩子成为了好孩子,孩子也让我们成了好父母。我们都在共同完成一门永无止境的功课——学会做人。他还说道:“我给了女儿以生命,女儿则延续着我的青春,然后我们的生命和青春在成长的过程中交织在一起,燃烧。”

 这本书我还没有读完,但书中的激情已经也把我燃烧起来,我已经迫不及待地想把其中的“手记十七”分享给大家,也就是李镇西老师写的“我教女儿写作文”。

 从想象到文字

 李镇西老师教女儿写作文,是从培养她的想象力开始的。孩子越小想象力越丰富,作为教育者,应该引导孩子面对眼前的事物展开想象,然后把想象用文字表达出来。

 他女儿从一年级就开始培养直接写作,先是写“悄悄话”,然后是“日记”,再到“作文”。从身边看到的,听到的,感悟到的写下来。大家一定要注意,是“写”而不是“说”,这也和我们作文连线小城说雨老师倡导的“好文章自己写”如出一辙,都是鼓励孩子从小动笔去写,而且一定是自己去写。

 从想象力开始培养孩子的作文能力,核心是“我手写我口”,就像我们班主任李宗英(荷塘清清)老师曾经在《与日记交“朋友”》里写到:“把日记当成朋友,那就无话不说,有事没事与它谈谈心,有了烦恼向它倾诉,有了高兴事可以向它抒发心中的喜悦,把生活中的点点滴滴串记下来。”也正如树叶飘飘老师在原创乐园里提出的口号:“我口说我想,我手写我心,我文表我情”,都属于宝贵的经验之谈。

 让女儿坚持写日记

 李镇西老师在女儿六岁的时候,开始让女儿坚持写日记,先从老师要求的“悄悄话”写起来,先是一句话,然后慢慢过渡到一二百字,后来逐步写到三四百字。

 内容大多是鸡毛蒜皮的“流水帐”,最后往往是“今天过得真愉快”之类的`话。但他高明在于女儿无论怎么写,都给予表扬。因为在他看来,对于刚刚开始写作的孩子来说,重要的不是写得怎样好,而是需要坚持去写。

 决不在作文中说假话

 李镇西老师认为,作文首先不是技巧的施展,而是真情实感的自然体现。他对自己的女儿不断强调,作文应该是心灵泉水自然而然的涌动,决不能说假话。

 他还说:“日记的生命在于真实。儿童日记的魅力更在于其质朴、纯真。除了科幻、童话之类的‘想象日记’以外,孩子们的日记应该忠实于自己的生活和思想感情,只要写出了童趣、童真、童心,就是好日记。”

 他对女儿日记的要求,只有八个字:“真情实感,随心所欲。”哪怕他女儿日记或作文里流露出一些幼稚的想法,甚至消极的情绪,他也予以理解和尊重。他就是让女儿在写作时有一种心灵的安全感,愿意向他和老师敞开心扉!他还强调所有“真实的消极”都比任何“虚假的积极”珍贵一百倍。从某种意义上来说,作文的确就是做人的体现。

 在博客里,曾经有梦老师在她的《童真不可缺失》里提出一个问题:“是什么因素造成的孩子的‘成人化’呢?”她总结原因的时候也说道:“首先,在当今的社会,在追求物质利益最大化背景下,我们成人的价值观人生观也逐渐商业化了,价值取向的变化改变了我们对事物的判断标准,功利性和目的性更强了。其次,环境也是造成孩子们失去童真的主要因素。再者,应试教育也是孩子们失去童真的罪魁祸首之一。”

 也许是英雄所见略同,作为家长和老师都把“真实的文章”放到了重要的位置,可见怎样去用“真实的笔触”描绘生活,很是值得我们大家深思。

 指导女儿把作文写出新意

 在具体的写作上,李镇西老师不断鼓励女儿写有新意的文章,在构思上竭尽可能“与众不同”,主要从“立意新、题材新、语言新”三方面入手。

 立意新,就是在忠于生活和自己心灵的基础上,勇于突破陈旧的思路和思维模式,写出自己对生活的独特感受。

 题材新,就是引导学生留意生活,善于捕捉生活中普通但又真实反映生活本质的一些素材。

 语言新,就是摒弃作文中的一些公式化、套路化语言描写,取而代之的是富有生活化、新鲜感和时代气息的语言,用最质朴的一面反映真实的生活。

 他告诉我们,写文章绝对不是惊心动魄的大场面和胡编乱造的离奇故事,只要真正忠实于自己的生活,就不会和别人雷同,就能保证写出独一无二的文章,就能表达独特的生活感受。

 《做最好的家长》绝对是一本值得我们家长阅读的好书。李镇西老师在他的书里,也明确的告诉我们写文章的基本要求应该是:“说真话、写真事、抒真情”。我们也将按照李镇西老师的建议,从想象力开始培养孩子的作文能力,教育孩子写作一定要用“真情实感”,让孩子坚持写文章。让我们一起引导孩子,用自己独一无二的眼光打量世界,用自己“天生我才”的思维记录生活吧。

做个学习型母亲 与孩子共同进步

单纯的爱孩子,是很容易的事情,连“母鸡也会”(高尔基语),但用科学的母爱来教育孩子则并非那么容易。在各行各业都需要合格证、上岗证的今天,唯有事关孩子一生教育的家长不需要合格证,并且永远不会下岗,说起来是做家长的幸运,其实是家庭教育的悲哀。作为独生子女的母亲,没有人教我们怎样做合格的母亲,更没有机会亲身总结成功经验用以借鉴,这就更让现代母亲深感用科学母爱教育孩子的经验与知识的不足。面对种种困惑,作为一个对孩子充满本能母爱的现代母亲,尤其需要加强学习,为完善自我而学,为教育孩子而学,为成为孩子榜样而学,为不被时代抛弃而学,做一个能够及时把握时代脉搏的、能与孩子共同进步的学习型母亲。

一、以身立教 学给孩子看

行胜于言。这条清华大学的校训,同样适用于与孩子朝夕相处的母亲。在家庭教育中,父母其实就是孩子的镜子,父母的言行举止无时无刻身边不成为近在咫尺的孩子观察、模仿和学习的榜样。

黎巴嫩诗人纪伯伦所说:“如果父母是张弓,那么孩子就是弓上的箭”。父母沦萎靡颓,孩子必定胸无大志;父母积极向上,孩子一定奋力进取。良弓方无臭箭,孩子只有从他们优秀的父母那里出发,才有可能射向人格与智慧的高度。

如果母亲要求孩子爱惜光阴,好好学习,自己却在电视机前或麻将台上消磨时间,任你说破嘴皮孩子也难以心悦诚服地安坐于书桌前;如果父母在业余时间坚持学习,不断给自己“充电”,孩子不用督促必定会有强烈的学习欲望和学习动力。这便是情境教育对孩子潜移默化的影响作用。

我是从事文字工作的,习惯于在晚上看书写文章,伴着一盏孤灯,或捧书夜读或伏案疾书的身影在女儿幼小的心里埋下了乐于学习的种子。受到潜意识的影响,女儿从小便远离电视痴迷于书本,会写字以后每晚便坚持写日记或编故事。看到我时常会收到稿费单,她竟然也产生了投稿的愿望,主动要求我指点她如何写出好文章,如何投稿。至今,上小学五年级的女儿已有数篇文章在各类报刊发表,极大地激发了她的写作兴趣。

曾听过一个孩子不知是抱怨还是庆幸的话:“我的作业课本给妈妈看她也看不懂,骗她真是容易”。“只要求孩子好好学习,不要求自己天天向上”的家长不用身体力行来触动孩子的内心世界,不仅令孩子瞧不起,而且难以激发起孩子的学习动力和学习兴趣,更容易使孩子缺乏内心的自省与自律。

身教无声更育人。家庭虽然没有讲台、黑板,却是一所永不放假的学校;母亲虽然没有备课笔记,却是孩子如影随形的老师;有了学习型的家庭,才能为孩子创造相互关心、共同参与、彼此分享、积极对话的学习氛围;有了学习型的母亲才能为孩子树立学习自信、生活自立、性格自强、品行自律的榜样。

二、 平起平坐 与孩子同学

没有平等的亲子关系,就难以创建宽松和谐学习型家庭;没有蹲下身来以平等姿态与孩子交流的母亲,就难以真正获得孩子的尊重与信赖。母亲如果能成为与孩子共同学习的同学,共同进步的朋友,那便是她最大的成功。

经常听到有家长恨铁不成钢地说:“现在给孩子提供学习、生活条件多好呀,可他们怎么就是对学习不感兴趣呢?”其实,细细想想,现在的孩子读书环境并不理想。我们小时候生活单调,埋头读书是一种乐趣,而现在的孩子面对的是电视、电脑游戏、网络世界、彩屏、短信等重重诱惑,要静下心来读书学习,需要比我们那时候付出多倍的自制力;过去的孩子在家里也有同伴之间的你追我赶,而现在的孩子在家里没有竞争的伙伴也就没有了竞争的动力。这个时候,更需要母亲蹲下身来做孩子的同伴和同学,与孩子一起玩、一起学、一起成长、共同进步。

与孩子同学,并不仅指学习书本上的知识。美国教育家杜威认为“ 教育即生活”,反过来,我以为“生活即教育”。在孩子的衣食住行玩乐学的各个环节中,随时随地都有学习、教育的内容和时机。在日常生活中把选择权交给孩子,便培养了孩子的民主、平等的态度和自我选择、自我负责的意识;利用假日带孩子同行万里路,便在磨练了意志的同时又有了胜读万卷书的见多识广;与孩子同桌学习、共同探讨问题,孩子就会渐渐远离种种不良诱惑,将兴趣点转移到书本上来;带孩子共同参加各种社会公益活动,孩子在母亲的亲身感召下才会逐渐成长为一个品格完善的人……

我是一个兴趣爱好广泛的人,所有好的新生事物都跃跃欲试,一切有益活动都积极参加。有了孩子之后,我更加兴致勃勃地学习与生活,由此得到的成功与快乐深深感染了年幼的女儿。她同样热爱生活赋予的一切美好事物并投身其中体验成功的快乐。三岁起,女儿开始练舞蹈至今从未间断;四岁起,女儿开始学钢琴每天乐此不疲;五岁,女儿获市级“故事大王”称号;七岁,女儿第一篇习作发表;八岁,女儿到北京参加全国少儿舞蹈调演;十岁,女儿在全市“小主持人大赛”中获一等奖;平时,在学校组织的三好学生评比、诗歌朗诵、歌咏比赛、体育运动会等方面,女儿获得荣誉与奖状更是不计其数。

每学期结束,女儿会与我同桌总结各自的成绩与不足。那一刻,我与孩子是亲密的朋友与同学,这是我最为高兴与满足的时刻。

三、文化反哺向孩子学习

家长在教育孩子的同时,其实也可以从孩子的身上学到很多书本上所无法学到的东西。

随着人类从工业文明向信息文明迈进,每天都有层出不穷的新鲜事物出现。以孩子活跃的思维、开阔的视野、敏感的超前意识及适应接受能力,他们在涉及社会最新潮流的知识获取方面远远超越了父母,父母不再是知识的权威。但由于受传统思想的影响,许多家长习惯于对孩子“示强”,摆出一副威严的面孔,以期树立权威,获取孩子的敬重。殊不知,家长适时的“示弱”会更好地激发孩子学习的自信与兴趣。因此,做父母的不仅要与孩子一起分享学习的经验与乐趣,还要虚心学习孩子身上的长处,和孩子同步成长。

女儿的弹钢琴时,每一首乐曲都比我练得快;女儿读英语比我发音准;女儿写作文比我想像力丰富;女儿舞蹈跳得比我好;女儿普通话比我说得标准;女儿学几何时立体感比我强;女儿遇到不顺心的事容易想得开,女儿比我更能包容别人……女儿身上有许多值得我虚心请教的地方。我的每一次虚心请教都是给女儿的莫大鼓励,更是对她所具优势的再次强化。发现了“向孩子虚心请教”这一招的妙处后,我时常有意“会的也装做不会”,随时向女儿读讨教,促使她为了“教妈妈”而努力做得更好。

孩子在成长,父母不能停滞不前。向孩子学习应该是做学习型母亲首先跨出的一步。家长只有弯下腰来向孩子学习,才能跨越“代沟”,才会走向孩子的心灵世界,才能成为孩子的朋友,才能与孩子共同进步、一起成长。

女儿的降生,给了我这个做母亲的一个学习的机会 、成长的机会、丰富人生的机会,让我拥有新的角度、领悟和责任感去看待世事人生。先是我的一言一行先影响着女儿,后是女儿的一言一行再影响着我,我们就这样互动互补、互相学习,共同进步。 (作者:安徽理工大学党委宣传部崔琴)

我们与孩子一起成长不让孩子掉队作文

和女儿一起成长

“我白天在学校

教学生,晚上回家还得教你,我累不累呀!你还不知好歹,不认真学习……”我像往常一样一边检查着女儿的数学作业,一边给她上课。

正说着,检查出了一道错题,我不禁有些生气,嗓门也随之提高了:“这道题我给你讲过几遍了?至少也有三遍了吧?你怎么还做错了?”我越说

嗓门越高,但还是耐着性子,努力控制着自己的情绪继续检查着女儿的作业。可是女儿把同一类型的题目全做错了,顿时只觉

得一股怒火从心底直冲向脑门,我再也无法控制自己,把身边早已吓得不敢吱声的女儿拖

过来,就是几个巴掌,随着“叭、叭”的清脆的响声,女儿小小的屁股上立时留下了几个红红的手

掌印。女儿脸憋得通红却不敢出声,我看到女儿的样子和屁股上跳起的红红的巴掌印,怒气消了,剩下的只有

懊悔和心疼。

这是女儿上小学以前,在我家经常发生的一幕。去年,开书店的朋友托人给我捎来一本书

,是的《好妈妈胜过好老师》,还说让我好好读一读。说实话,参加工作二十年来,特别是有了家庭、孩子之后,每天除了工作就

是孩子、家务,很少有时间和心情坐下来读书。女儿也说:“妈,你应该好好读读这书,我觉得你做老师比做妈妈更合适。”女儿的话让我既感

到意外,又在情理之中。这话从女儿的嘴里说出来,可见我简单粗暴的教育方式已在女儿的心里留下了阴影;面对自己的学生时,我也不曾这样粗

暴的对待他们,可对女儿我却失去了耐心……于是我开始每天晚上给女儿检查完作业之后,便坐下来读书。师将自己16年来教育女儿的成功经验用故事的形式展现给我们,读后我真是受益匪浅。特别是“打骂孩子可能会解决眼前的一个小问题,却

给孩子的成长留下大隐患,创痕会伴随孩子一生!”一语惊醒梦中人!虽然每次打孩子之前都曾努力的控制自己,虽然每次打后都曾后悔自己下

手太狠,但最终女儿的屁股上还是留下了红红的印记。唉!自己真是枉当了二十年的老师,教会了别人的孩子,却伤害了自己的女儿……

此后的一段时间

,我都陪女儿读书,书桌旁,一边是女儿津津有味地读着王子与灰姑娘的故事,一边是我心悦诚服地向尹建莉等家庭教育专家讨教。这一年多来

,我再没有打骂过女儿,在对女儿的教育上开始讲究策略,而12岁的女

儿也出落的亭亭玉立,成绩也稳定了。

今后我将陪女儿一起走过她的花样年华,同女儿一起健康成长!

总是来不及反省,来不及演绎,甚至来不及后悔,就已匆匆地走过了人生的一程。女儿奶声奶气的叫着爸爸妈妈,仿佛就在昨天。如今,女儿已读初中了,在我这个粗心妈妈的记忆中,女儿好像只在玩耍、梦想,她所做的一切似乎都是最不起眼的。

当女儿带着这个作文题走近我时,我搜肠刮肚,脑子里几乎还是一片空白。在别人眼中,自己也是从事教育工作,性情温和、知书识理,对教育孩子有自己的主张。但回想起来,面对女儿常常正在做的一切,我却总是用我眼中的正经事去打扰她、用我眼中的现实去纠正她。说到作为家长应尽的责任和义务时,我真的有些脸红。办公室同事的女儿非常出色,和女儿年龄相仿,却已经经常参与一些大型的主持和演出活动,学习成绩也很优异。每每聊到孩子,我总是没了话题。有一次,同事的女儿在英语风采大赛中获得了一等奖的好成绩,回家后我实在忍不住地对女儿说起这件事,又拿出她的三等奖和别人比。她居然一点也没有难受的感觉,反而和我开起了玩笑:人家妈妈为孩子付出了多少,而你呢连我是否参加比赛都不知道,而且这是我第一次参加,人家这是第几次了这一次我拿三等奖,下次我就会拿个二等奖,再下次,我也会获一等奖的。知足吧,你!别人是种瓜得瓜,可你是啥也没种,还得了颗小豆。嘿,听了这话,我真的是哭笑不得。这就是我的女儿:聪慧且极具个性,外表沉静但思维敏捷;不愿表达但语句生动活泼;酷爱阅读,脑中装满了问号,经常会说一些在我看来很有智慧和见解的话语,初中的地理、历史和生物都是她非常喜欢的科目。

女儿大了,辛苦、自觉、烦恼和快乐也伴随着她在成长。从小学刚刚步入中学,特别是成功学校,学习很紧张,压力也更大。开学的这段时间里我经常感觉到她会有莫名的烦闷,想骂人,甚至还想打人。一想到女儿的这些变化,我的第一感觉就是心疼。这次月考成绩很不理想,之前看到了她的学习状态,我已经做好了足够的心理准备。女儿和大多数孩子一样都习惯于表扬,习惯于呵护,受不了批评,所以考虑到她刚进中学学习方法的改变等不适应,对于此次成绩,我没有多说什么,原本的高期望也藏在了心里。女儿是个很内敛的孩子,性格像极了她爸爸,不太爱说笑,也不善于表达自己的情感,但我知道她是个很有思想的孩子。所以我只对她说了句尽力就好,她没说话,但我感觉到了这句话的份量!在我的心里,女儿是很有发展潜力的,不管别人怎么看,我对她一直很有信心。这信心不是盲目的,只因为她是个爱读书的孩子。

1 改写海的女儿结局300字

王子在他新婚的第二天,才知道美人鱼已化成泡沫。王子很思念美人鱼,每天晚上,他都望着大海,想着与美人鱼在一起的时光。

一天晚上,他坐在窗边,望着大海,想着与美人鱼在一起的点点滴滴,突然,一段优美的歌声传到了他的耳边。他循着优美的歌声,来到了海边的一块礁石,美人鱼的姐姐就在这里。王子发现了美人鱼的姐姐,美人鱼的姐姐惊奇地望着王子,王子也认出了她。

“请问你是美人鱼的姐姐吗?”王子微笑着对她说。

“是的,我是。”美人鱼姐姐痛恨地对他说。“不知道,妹妹是怎么想的。竟然为你死。”

“我很对不起,我怎样才能看到美人鱼?”王子说道。

“这很简单,你为她而死,这样你们才能相见,并且你们能一直在一起。”她望着他。

王子不语,回到了房间。第二天早上,王子真的为美人鱼而死。他们在天堂上嬉笑着,跳舞着。

2 改写海的女儿结局300字

王子在他新婚的第二天,才知道美人鱼已化成泡沫。

王子很思念美人鱼,每天晚上,他都望着大海,想着与美人鱼在一起的时光。一天晚上,他坐在窗边,望着大海,想着与美人鱼在一起的点点滴滴,突然,一段优美的歌声传到了他的耳边。

他循着优美的歌声,来到了海边的一块礁石,美人鱼的姐姐就在这里。王子发现了美人鱼的姐姐,美人鱼的姐姐惊奇地望着王子,王子也认出了她。

“请问你是美人鱼的姐姐吗?”王子微笑着对她说。“是的,我是。”

美人鱼姐姐痛恨地对他说。“不知道,妹妹是怎么想的。

竟然为你死。”“我很对不起,我怎样才能看到美人鱼?”王子说道。

“这很简单,你为她而死,这样你们才能相见,并且你们能一直在一起。”她望着他。

王子不语,回到了房间。第二天早上,王子真的为美人鱼而死。

他们在天堂上嬉笑着,跳舞着。

3 仿写《常读常新的海的女儿》作文300字

童话,并不只是给儿童读的。

我在成年之后,还常常读童话。每当烦心的时候,从书架上随手扯出的书,必是童话。

比如安徒生的《海的女儿》,我就读过多遍,它也被翻译成“人鱼公主”。比较起来,我更喜欢“人鱼公主”这个名字。

海的女儿,好像太阔大太神圣了些。人鱼呢,就显得神秘而灵动,还有一点点怪异。

大约 8 岁的时候,每一次读到人鱼公主的故事,读完后泪流满面,抽噎得不能自已。觉得那么可爱和美丽的公主,居然变成了大海上的水泡,真是倒霉极了。

从此在很长一段时间内,看到了湖面上河面上甚至脸盆里的水泡就有些发呆(那时没有机会见到大海,只有在这些小地方寄托自己的哀思),心中疑惑地想,这一个水泡,是不是善良的人鱼公主变成的呢?看到风把小水泡吹破,更是分外伤感。读的过程中,最焦急的并不是人鱼公主的爱情,而是最疼她的哑。

认定她无法说出话来,是一生未能有好结局的最主要的根源。发奇想,如果有一个高明的医生,拿出一剂神药,给人鱼公主吃下,以对抗女巫的魔法,事情就完全是另外的结局了,而且还想出补救的办法,觉得人鱼公主应该要求上学去,学会写字。

就算她原来住在海底,跟陆地上的国家用的文字不同,以她那样的聪慧,学会普通的表达,也该用不了多长时间吧?比如我自己,不过是个人类的普通的孩子,学了一二年级,就可以看童话了,以人鱼公主的天分,应该很快就能用文字把自己的身世写给王子看,王子看到了,不就真情大白了吗! 大约 18 岁的时候,又一次比较认真地读了人鱼公主。也许是情窦初开,这一次很容易地就读出了爱情。

喔喔,原来,人鱼公主是一篇讲爱情的童话啊。你看你看,她之所以能忍受那么惨烈的痛苦,是为了自己所爱的人。

她忍受了非人的折磨,在刀尖样的甲板上跳舞,她是宁肯自己死,也不要让自己所爱的人死。这是一种多么无私和高尚的不求回报的爱啊!我心里也在琢磨,那个王子真的可爱吗?除了长得英俊,有一双大眼睛之外,好像看不出有什么太大的本领啊。

游泳的技术也不怎样,在风浪中要不是人鱼公主舍身相救,他是必死无疑了。他也没啥特异功能,对自己的救命恩人一点精神方面的感应也没有,反倒让一个宫殿里的女子,坐享其成。

当然啦,那个女孩子不知道内情,也就不怪她。但王子怎么可以这样的糊涂呢?况且,人鱼公主看他的眼神,一定是含情脉脉,他怎么就一点“放电”的感觉也没有呢?好呆!心里一边替人鱼公主强烈地抱着不平,一边想,哼!倘若我是人鱼公主,一定要在脱掉鱼尾变出双脚之前,设几个小计谋,好好地考验一下王子,看他明不明白我的心。

因为从鱼变成人这件事,是单向隧道,过去了就回不来的。要把自己的一生托付出去,实在举足轻重。

不过,真到了故事中所说的那种情况——由于王子的不知情,没有娶人鱼公主,公主的姊妹们从女巫那儿拿了尖刀,要人鱼公主把尖刀刺进王子的胸膛,让王子的鲜血溅到自己的双脚上,才能重新恢复鱼尾……局面可就难办了。思来想去,只有赞同人鱼公主对待爱情的方法,宁可自己痛楚,也要把幸福留给自己所爱的人…… 到了 28 岁的时候,我已经做了妈妈,这时来读人鱼公主,竟深深地关切起人鱼公主的家人来了。

她的母亲在生了 6 个女儿之后去世了,我猜这个女人临死之前,一定非常放心不下她的女儿,不论是最大的还是最小的,她一定是再三再四地交代给公主的祖母——老皇后,要照料她的孩子,特别是最小的女儿。老皇后心疼隔辈人,不单在饮食起居方面无微不至地看顾孩子们,而且还给她们讲海面上人类的故事。

可以说,老皇后一点也不保守,甚至是学识渊博呢。当人鱼公主满 15 岁的时候,老皇后在她的尾巴上镶了 8 颗牡蛎,这是高贵身份的标志和郑重的成人典礼啊。

当人鱼公主遇到了危难的时候,老皇后的一头白发都掉光了,她不顾年迈体弱,升到海面上,看望自己的孙女……我强烈地感受到了这位老奶奶的慈悲心肠和对人鱼公主的精神哺育。人鱼的勇气和聪慧,包括无比善良的玲珑之心,都不是从天上掉下的,诸多得益于她的祖母啊! 到了 38 岁的时候,因为我也开始写小说,读人鱼公主的时候,不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来了。

我有点纳闷,安徒生在写作之前,有没有一个详尽的提纲呢?我的结论是——大概没有。似乎能看到安徒生的某种随心所欲,信马由缰。

当然了,大的轮廓走向他是有的,这个缠绵悱恻一波三折既有血泪也有波浪的故事,一定是在他的大脑里酝酿许久了。但是,连读上几遍之后,感到结尾处好像有点画蛇添足。

试想当年:安徒生很投入地写啊写,把这么好的一个故事快写完了,突然想起,咦,我这是给孩子们写的一个童话啊,怎么好像和孩子们没多么关系了?不行,我得把放开的思绪拉回来。他这样想着,就把一个担子,压到了孩子们的头上。

他在故事里说:你喜欢人鱼公主吗?猜到小孩子们一定说——喜欢。然后他接着说,人鱼公主变成了水泡,你难过吗?断定大家一定说——难过。

那么好吧,安徒生顺理成章地说,人鱼公主变成的水泡,升到天空中去了,她在空中听到一个低低的声音告诉她, 300 年之后,她就可。

4 一饭难忘、壮丽的青春、海的女儿的阅读答案一饭难忘:1、文中“唯

1竟然 居然的意思 表示很吃惊 荤菜也只是蛋不是肉 吃惊而又失望 可以看出经济的困难2说来惭愧,我这一辈子做过无数次的客,吃过多少山珍海味;在国内、在海外,什么蜗牛、肺鱼、蛇肉、马肉……我都尝过,但是主人的姓名和进餐的地点,我几乎忘得一干二净,只有周总理约我的那一顿朴素的晚餐,却永远遗留在我内心的深处!3我们学过了课文《一夜的工作》,文章具体表现了周恩来总理工作劳苦、生活俭朴的品质而这篇同样是写周总理的文章——《一饭难忘》,给我留下了更加深刻的印象这篇文章主要写的是:1952年的夏天,周恩来总理约见了作者和他的几位同事,亲切地与他们谈话、聊天,并邀请他们与自己共进晚餐总理简朴的品质的他的平易近人是作者记忆非常深刻,至今仍记忆犹新回想《一夜的工作》,两个人的夜宵只是绿茶和一小碟可以轻易数得清颗数的花生米,似乎并没有增加分量,那假设是总理一人呢?肯定吃得更少了;再看《一饭难忘》,周总理与几个人共进四菜一汤的晚餐,可这里面唯一的荤菜,竟然就是在我们现在看来最简单不过的炒鸡蛋在当时那个社会时代里,作者和所有在那的人都感到十分的惊讶;而现在,带给我们的,更是一个不小的震惊我们现在吃饭时总是挑三拣四,不吃这,不吃那;有些同学看到自己不喜欢吃的东西就不吃,扔掉,有的觉得不好吃或吃不下了,也要扔掉还有很多人到饭店吃完饭后,饭菜还剩下了很多,而自己又不打包,饭店也只好把剩下的倒掉了这样一来,我们浪费了多少粮食啊!想到周总理日理万机,而他吃的饭菜却又如此简单,从不浪费真的觉得非常惭愧一代总理都如此,更何况是我们呢?简朴和勤俭,不仅是一种好的品质,更是我们中华民族的传统美德我国历来就有像“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”这样的诗句想想看,的确是这样,大到一个国家,小到一个家庭,都是由勤俭、简朴或浪费、奢华来决定是兴盛还是衰弱此时,我深深地感触到:我们国家,能够有一位这样简朴的总理,不仅是作者,每一个中国人都会为之而感到骄傲40年来,作者回忆的神经都已经麻木了,在记忆中,以前发生的事情也都是模糊不清的,但是,只有周恩来总理约他共进的这顿简朴的晚餐,是胜过任何山珍海味,令他刻骨铭心的我想,使作者刻骨铭心的,不仅是那顿简单的晚餐,更多的,是周总理的简朴的品质!而这种品质,值得我们每个人学习。

作文标题: 父女“情薄”

关 键 词: 小学五年级 1500字

字    数: 1500字作文

本文适合: 小学五年级

作文来源: https://Zwliuxue86com

本作文是关于小学五年级1500字的作文,题目为:《父女“情薄”》,欢迎大家踊跃投稿。 导语:世间大都父女情深,偏偏我家“父女情薄”。在父亲的笔下,我是如何被“丑化”的?就请大家欣赏流淌着亲情与真情的《父女情薄》吧。

(江苏省射阳中学高三(22)班尤异)  父女“情薄”  尤国勋  世间有一种叫着亲情的东西,虽平淡如水,却沁人心脾。

女儿很小的时候,邻居逗她;爸爸妈妈谁好?女儿眨巴着眼睛,回答得不偏不倚:全好。邻居又问:谁更好女儿依旧坚定的回答:全好。纯真的童音中包含着十二分的固执和坚决。

待女儿长大,与爸爸妈妈的感情似乎渐渐有了亲疏,特别是上了高中以后,我们父女之间的代沟变得越来越宽,感情也变得越来越“薄”。以至于女儿常常与我话不投机,并戏谑地称我患上“中年痴呆症”。在一次作文中,女儿盛赞母爱如水,坦言父爱不如山。

与女儿的疏远源于我对工作的极度用心。长期以来,我一直从事文字工作,时常加班加点,案牍劳形,无暇顾及女儿的学习与生活,平时也极少有机会与女儿进行交流,更不用说陪女儿玩游戏、逛公园了。有时将材料带到家里,独居斗室,闭门造车,偶尔女儿跑到我身边撒娇,打扰了我的思路,心烦意乱之际,也免不了训斥几句,泪水涟涟的女儿从此少了与我的亲昵。

几年前,组织上安排我筹建一个新单位,将几十个部门的行政审批事项集中到一起,为客商群众提供一站式服务,由于时间紧,要求高,人手少,我便一头扑在工作上,晚上到家,女儿已经熟睡;早上醒来,女儿已经上学,每天跟女儿在一起的时间寥寥无几,妻子埋怨我把家当客栈,女儿也毫不客气地说我是工作狂。由于话不投机,我和女儿之间越发变得生疏起来。晚自习回来,看到我在电脑上,她冷不丁撂下一句:我爸肯定是电脑比女儿亲,让我颇为尴尬,无言以对。单位搞中秋联谊会,同事们要我表演节目,我征求女儿意见,是唱《缘分》还是《电话情思》,女儿毫不留情:“两只烂苹果,拣一个好点吃吧。”又一次,我小心翼翼地问女儿,小时候你说爸爸妈妈全好,现在你认为谁更好啊?女儿不假思索的回答:“当然是妈妈好,不过上帝是公平的,打开一扇门,总要关上一扇窗,我感谢上帝,也接受你。”天哪!

 相对于父女“情薄”,她们母女俩可谓“情深”。女儿读高中以后,学习非常紧张,妻子总悉心照料,无微不至。单位每次组织外出旅游,妻子都以没人照料孩子为由放弃所有机会。去年组织去香港,那可是妻子多年的夙愿,香港回归前夕,妻就发誓要去走一走,看一看,但她为了女儿,又打算放弃,我和女儿都不同意,再加上同事们的反复开导,终于下定决心。临行前,她为我们父女开出了整整三张的饮食起居清单,每天的菜单,女儿的作息时间,她都安排的清清楚楚,有条不紊。妻子离家的日子,一向嘴硬的女儿还是忍不住对妈妈的思念,默默地掐算着她的归期。每晚电话铃一响,女儿就迫不及待地抓起电话,母女俩絮絮叨叨,没完没了,有一次电话两头还泪水汪汪。妻子回到家门的那一刻,看到女儿插在门上的精心制作的贺卡,赫然写着八个大字:“热烈欢迎妈妈回家”,落款是“女儿想念您”。妻激动得热泪盈眶,搂着女儿哽咽无语。

前年夏天,妻子患病住进了医院,一个多月都没能回家,生活的节奏被全部打乱。中秋节那天,女儿早早离开学校,买了许多中秋食品,晚上和我一起去医院,一家人过了一个非常愉快的中秋节,后来,她还专门写了一篇作文,题目叫云绕中秋月,还在一次全国作文大赛中获奖呢。

不过,我们父女之间也有和谐的时候。看到我工作上取得的成就,女儿也会由衷的赞叹:老爸就是好样的;出差时间长了,女儿也会忍不住问长问短,回到家里娇滴滴的拱到我怀里撒娇;同学中流行大头贴,她也将自己的'美人照'毫不谦虚的贴到我的手机上,说是让我天天欣赏;我都不知道每年的父亲节是那一天,可细心的女儿从来都不会忘记给我送一份小礼物,我把它放在办公桌上,每天看到它,就仿佛看到女儿调皮、狡黠而又不失清纯的笑容;对她作文的指导以及学习上的鼓励,女儿也欣然接受,并时常得意于有一个革命的爸爸,当个小干部的爸爸,胸中有点墨水的爸爸。

我知道,我们这个父女之情注定还会“薄”下去,在今后漫长的生活中,父女之情注定还是“螺旋式上升,波浪式前进”,但正是在这样的“对立统一”中,享受着家庭的幸福与温馨,体会着亲情的和谐与快乐。

《女儿这样做,是大孝、至孝》

尊敬的老陈:

您好!

也许您的心情还没有平复下来,有些责怪和埋怨自己的女儿举报了您,觉得女儿不懂事,甚至是不孝,哪有女儿举报自己亲生父亲的?可是,在我看来,您不仅不应该责怪和埋怨女儿,而且应该反过来感谢她呢。您女儿的这一举动,不但谈不上不孝,而且是值得颂扬值得点赞的大孝、至孝。为什么?那好,您先消消气,咱俩就好好掰扯掰扯这个为什么。

俗话说,可怜天下父母心。儿女是父母身上掉下来的肉。不说别的,单从如今小陈已经成为大学生这一事实上,就能看出您为了抚育和培养她付出了多大的心血。也许您责怪女儿就责怪到这一点上,您可能以为自己辛辛苦苦把她拉扯大并且培养成才,她应该孝敬和报答您,而不是把“家丑”外扬,去举报您。对不起,我跟您的想法正好相反。

理由有三。第一,小陈是大学生,有知识有理性的青年,相信她对您对她的爱和付出能够理解,并且深有体会。其实,她举报您正是她孝敬和报答您的一种方式。您想想看,假如让她给您送一条祝福,她最想送给您的应该是什么?对,平安健康。您在高速公路上开车时接电话,是十分危险的,很容易发生交通事故,是拿自己的生命开玩笑。女儿举报您,正是为了让您改掉这一陋习,为了避免车祸,为了您的平安着想啊。从这个角度看,小陈不正是一个孝女吗?第二,开车时打电话,您已经养成了习惯,家人已经劝说过您多次,您总是改不了。“良药苦口利于病”,“猛药治顽疾”,这些祖辈传下来的老话,虽然浅显却不无道理。在劝说无效的情况下,女儿只有用举报这一剂“猛药”,才能治好您开车接电话的“顽疾”。您能明白女儿的无奈和良苦用心吗?这也是女儿孝心的具体体现啊。第三,我注意到,您女儿举报您用的是微博私信,而不是网络公共平台。从这个微小的细节上,也能看出来您女儿金子般可贵的孝心。您知道她这么做的用意吗?她这是希望在治好您的“病”的同时,能够给自己亲爱的父亲留下一点尊严和颜面。

女儿是父母的贴心小棉袄。老陈,请您理解女儿的这一举动吧,它不仅帮您改正了错误,还注满了女儿对您深情的孝敬和爱。您有这么一个好女儿,多么让人羡慕啊。

此致

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敬礼!

明华

2015年6月7日

作者:尉然,河南郸城县人。2002年开始文学创作,已先后在《北京文学》《莽原》《当代》《钟山》《清明》《小说月报·原创版》《十月》《江南》《山花》《中国作家》等报刊发表长、中、短篇小说80多万字。

2

《我们一起为女儿小陈点赞》

尊敬的各位网友:

大家好!

这段时间,网友们对老陈在高速路上开车时接电话而被女儿小陈举报一事都很关注,有点赞的,也有质疑的。遇到一些公共事件,网友经常因立场不同而意见相异。但就此事而言,我们不妨冷静下来,在交流互动中寻求共识。

我们必须承认,老陈在高速路上开车时接电话是不对的,不仅给自己带来麻烦,而且影响公共安全。我们常说,要牢记交通安全,遵守交通规则,但在现实中还是有人心存侥幸,不严格遵守规则。因高速路上开车接电话,每年都会发生很多车祸。君不见,支离破碎的车体;君不见,撕心裂肺的哭喊。无数次车祸,都是惨痛的教训,原本所有人都应当认真吸取,但老陈明知故犯,且不听家人劝阻,受到处罚理所当然。

对于小陈的行为,网友们应该点赞。作为一位公民,我们常常对一些不文明的现象感到愤慨,也常常为一些不守法的行为而群情激奋,但是真正遇到这种事情时,我们每个人能否真正做到文明守纪,真正做到守法用法?也许有人会说,从维护亲情伦理和家庭稳定的角度来看,古人尚且“亲亲相隐”,小陈怎能“大义灭亲”而举报父亲呢?这种观点虽然看起来有些道理,但需要指出的是,小陈知道在高速路上开车时接电话非常危险,在劝阻父亲无果的情况下,她通过微博私信向警方举报,这既是为家人的安全考虑,也是为公共权益着想。

如今,很多人都热衷于“网络围观”,针对一些突发事件表达不同的意见,进行不同的评论。在数量庞大的网民当中,不乏追求公理、仗义执言者,的确产生了激浊扬清之功效;

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但也有不少人是盲目跟风、哗众取宠者,成为不良信息的传播者。在网上诸多言论中,有多少是真情流露的真诚关切,又有多少是不负责任的情感宣泄,甚至有多少是别有用心的精心策划?

前段时间,成都“路怒、别车”事件一度成为网络热点事件。随着事件的发展,网友的情绪持续发酵,先是抨击“打人男”,后是抨击“别车女”,后来争论“打得好”还是“不该打”。网络上呼吁文明的言论不少,现实中这类事件依旧层出不穷。很多时候,我们一面义正词严地抨击社会丑陋现象,一面却行为丑陋而不以为然。我们是不是可以思考一下:当我们在评判成都“路怒、别车”时,可否在现实中举止文明,和谐相处?我们在议论“小陈举报父亲”时,可否在现实中遵守规则,安全行车?

当年,鲁迅先生曾经对没有立场、没有思想、单纯看热闹的麻木不仁的“围观者”进行了深刻批评。进入网络时代,每一个网民都成了新的“围观者”,也在潜移默化地影响着整个社会。只不过,能否坦然面对一些事件,是衡量一个网民是否成熟的重要标志。我希望,有越来越多的网友,不但能够成为法律和道德的监督者,也能成为法律和道德的践行者;不但能够成为文明和进步的观察者,也能成为文明和进步的参与者。

愿与大家共勉。

此致

敬礼!

明华

作者:张召鹏,河南大学教师。

3

《家有虎女,实为福祉》

那位司机老弟:

大安!

一路辛苦,途中无恙。

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