单纯的爱孩子,是很容易的事情,连“母鸡也会”(高尔基语),但用科学的母爱来教育孩子则并非那么容易。在各行各业都需要合格证、上岗证的今天,唯有事关孩子一生教育的家长不需要合格证,并且永远不会下岗,说起来是做家长的幸运,其实是家庭教育的悲哀。作为独生子女的母亲,没有人教我们怎样做合格的母亲,更没有机会亲身总结成功经验用以借鉴,这就更让现代母亲深感用科学母爱教育孩子的经验与知识的不足。面对种种困惑,作为一个对孩子充满本能母爱的现代母亲,尤其需要加强学习,为完善自我而学,为教育孩子而学,为成为孩子榜样而学,为不被时代抛弃而学,做一个能够及时把握时代脉搏的、能与孩子共同进步的学习型母亲。
一、以身立教 学给孩子看
行胜于言。这条清华大学的校训,同样适用于与孩子朝夕相处的母亲。在家庭教育中,父母其实就是孩子的镜子,父母的言行举止无时无刻身边不成为近在咫尺的孩子观察、模仿和学习的榜样。
黎巴嫩诗人纪伯伦所说:“如果父母是张弓,那么孩子就是弓上的箭”。父母沦萎靡颓,孩子必定胸无大志;父母积极向上,孩子一定奋力进取。良弓方无臭箭,孩子只有从他们优秀的父母那里出发,才有可能射向人格与智慧的高度。
如果母亲要求孩子爱惜光阴,好好学习,自己却在电视机前或麻将台上消磨时间,任你说破嘴皮孩子也难以心悦诚服地安坐于书桌前;如果父母在业余时间坚持学习,不断给自己“充电”,孩子不用督促必定会有强烈的学习欲望和学习动力。这便是情境教育对孩子潜移默化的影响作用。
我是从事文字工作的,习惯于在晚上看书写文章,伴着一盏孤灯,或捧书夜读或伏案疾书的身影在女儿幼小的心里埋下了乐于学习的种子。受到潜意识的影响,女儿从小便远离电视痴迷于书本,会写字以后每晚便坚持写日记或编故事。看到我时常会收到稿费单,她竟然也产生了投稿的愿望,主动要求我指点她如何写出好文章,如何投稿。至今,上小学五年级的女儿已有数篇文章在各类报刊发表,极大地激发了她的写作兴趣。
曾听过一个孩子不知是抱怨还是庆幸的话:“我的作业课本给妈妈看她也看不懂,骗她真是容易”。“只要求孩子好好学习,不要求自己天天向上”的家长不用身体力行来触动孩子的内心世界,不仅令孩子瞧不起,而且难以激发起孩子的学习动力和学习兴趣,更容易使孩子缺乏内心的自省与自律。
身教无声更育人。家庭虽然没有讲台、黑板,却是一所永不放假的学校;母亲虽然没有备课笔记,却是孩子如影随形的老师;有了学习型的家庭,才能为孩子创造相互关心、共同参与、彼此分享、积极对话的学习氛围;有了学习型的母亲才能为孩子树立学习自信、生活自立、性格自强、品行自律的榜样。
二、 平起平坐 与孩子同学
没有平等的亲子关系,就难以创建宽松和谐学习型家庭;没有蹲下身来以平等姿态与孩子交流的母亲,就难以真正获得孩子的尊重与信赖。母亲如果能成为与孩子共同学习的同学,共同进步的朋友,那便是她最大的成功。
经常听到有家长恨铁不成钢地说:“现在给孩子提供学习、生活条件多好呀,可他们怎么就是对学习不感兴趣呢?”其实,细细想想,现在的孩子读书环境并不理想。我们小时候生活单调,埋头读书是一种乐趣,而现在的孩子面对的是电视、电脑游戏、网络世界、彩屏、短信等重重诱惑,要静下心来读书学习,需要比我们那时候付出多倍的自制力;过去的孩子在家里也有同伴之间的你追我赶,而现在的孩子在家里没有竞争的伙伴也就没有了竞争的动力。这个时候,更需要母亲蹲下身来做孩子的同伴和同学,与孩子一起玩、一起学、一起成长、共同进步。
与孩子同学,并不仅指学习书本上的知识。美国教育家杜威认为“ 教育即生活”,反过来,我以为“生活即教育”。在孩子的衣食住行玩乐学的各个环节中,随时随地都有学习、教育的内容和时机。在日常生活中把选择权交给孩子,便培养了孩子的民主、平等的态度和自我选择、自我负责的意识;利用假日带孩子同行万里路,便在磨练了意志的同时又有了胜读万卷书的见多识广;与孩子同桌学习、共同探讨问题,孩子就会渐渐远离种种不良诱惑,将兴趣点转移到书本上来;带孩子共同参加各种社会公益活动,孩子在母亲的亲身感召下才会逐渐成长为一个品格完善的人……
我是一个兴趣爱好广泛的人,所有好的新生事物都跃跃欲试,一切有益活动都积极参加。有了孩子之后,我更加兴致勃勃地学习与生活,由此得到的成功与快乐深深感染了年幼的女儿。她同样热爱生活赋予的一切美好事物并投身其中体验成功的快乐。三岁起,女儿开始练舞蹈至今从未间断;四岁起,女儿开始学钢琴每天乐此不疲;五岁,女儿获市级“故事大王”称号;七岁,女儿第一篇习作发表;八岁,女儿到北京参加全国少儿舞蹈调演;十岁,女儿在全市“小主持人大赛”中获一等奖;平时,在学校组织的三好学生评比、诗歌朗诵、歌咏比赛、体育运动会等方面,女儿获得荣誉与奖状更是不计其数。
每学期结束,女儿会与我同桌总结各自的成绩与不足。那一刻,我与孩子是亲密的朋友与同学,这是我最为高兴与满足的时刻。
三、文化反哺向孩子学习
家长在教育孩子的同时,其实也可以从孩子的身上学到很多书本上所无法学到的东西。
随着人类从工业文明向信息文明迈进,每天都有层出不穷的新鲜事物出现。以孩子活跃的思维、开阔的视野、敏感的超前意识及适应接受能力,他们在涉及社会最新潮流的知识获取方面远远超越了父母,父母不再是知识的权威。但由于受传统思想的影响,许多家长习惯于对孩子“示强”,摆出一副威严的面孔,以期树立权威,获取孩子的敬重。殊不知,家长适时的“示弱”会更好地激发孩子学习的自信与兴趣。因此,做父母的不仅要与孩子一起分享学习的经验与乐趣,还要虚心学习孩子身上的长处,和孩子同步成长。
女儿的弹钢琴时,每一首乐曲都比我练得快;女儿读英语比我发音准;女儿写作文比我想像力丰富;女儿舞蹈跳得比我好;女儿普通话比我说得标准;女儿学几何时立体感比我强;女儿遇到不顺心的事容易想得开,女儿比我更能包容别人……女儿身上有许多值得我虚心请教的地方。我的每一次虚心请教都是给女儿的莫大鼓励,更是对她所具优势的再次强化。发现了“向孩子虚心请教”这一招的妙处后,我时常有意“会的也装做不会”,随时向女儿读讨教,促使她为了“教妈妈”而努力做得更好。
孩子在成长,父母不能停滞不前。向孩子学习应该是做学习型母亲首先跨出的一步。家长只有弯下腰来向孩子学习,才能跨越“代沟”,才会走向孩子的心灵世界,才能成为孩子的朋友,才能与孩子共同进步、一起成长。
女儿的降生,给了我这个做母亲的一个学习的机会 、成长的机会、丰富人生的机会,让我拥有新的角度、领悟和责任感去看待世事人生。先是我的一言一行先影响着女儿,后是女儿的一言一行再影响着我,我们就这样互动互补、互相学习,共同进步。 (作者:安徽理工大学党委宣传部崔琴)
作文标题: 我跟女儿有个约定
关键词: 有个 我跟 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://Zwliuxue86com
本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《我跟女儿有个约定》,欢迎大家踊跃投稿。
我跟女儿有个约定 给女儿买经典诵读已经一年多了,其间曾多次下决心让女儿读,都因种种原因而没有坚持下来。3月8日这天,我看了中央一套的范曾解读中国诗词之美后,深受鼓舞,又萌发了让女儿读经典的念头。于是我又跟女儿商量,从3月9日(周一)起,135早上读经典,246早上读英语,女儿欣然答应。 女儿很乖巧,也很听话,生活,学习都很好,就是有点粘人,每天晚上,她都会不厌其烦地缠着我陪睡,这一直是件让我很头疼是事。周五晚上,吃过饭,女儿在练琴,我在看家长版的宋词注析,联想到这几天女儿读经典的兴致一直不高,我忽然灵机一动,跟女儿说:“宝贝,你不是一直想让妈妈陪你睡吗?只要你每天背一首唐诗,一首宋词,妈妈就天天陪你睡。”谁知我这边话音刚落,女儿却当真了,赶紧从琴房里跳出来,瞪大眼睛说:“妈妈,此话当真?”“当然当真”。 于是,等女儿练完琴,我挑了一首范仲淹的苏幕遮和一首王勃的送杜少府之任蜀州,让女儿来读。我先把这两首诗词的作者文章内容以及写作背景和作者要表达的意思大致地给女儿讲解一下,然后再让女儿去背。没想到小孩的理解力和记忆力往往超出成人,只一会的功夫,女儿就已经倒背如流了。女儿像得了什么巧似的,高兴地一蹦三尺高,哦!妈妈,我背会了,我背会了,妈妈,一言为定哦! 第二天晚上,吃过晚饭,我只顾着收拾碗筷,什么背诗背词的,我还没想起来呢!可是,当我洗完碗回到客厅的时候,女儿已经将李白的塞下曲背熟了。于是,我又让女儿背了一首晏殊的浣溪沙,女儿照旧是不费吹灰之力就背会了,我当然也兑现了自己的承诺,陪女儿睡啦!其实,早睡早起本来就是件有益于健康的事,我正愁难改自己夜猫子的习惯呢!一箭双雕,何乐而不为呢! 虽然我跟女儿的约定才坚持了几天,不知道以后会不会一直坚持下去,但是,从这件小事让我明白了,激发孩子的学习热情,其实是件很容易的事,只要你用心地去发现和寻找,学习成果真的是可以事半功倍的哦! 皓月妈妈 皓月的话:截止今天,我已经背会了5首宋词,6首唐诗,哦!对了,其中还包括李白的将进酒,那可是高难度的啦!虽然因为时间的原因我并没有达到和妈妈最先的约定,但是,我发现,现在我已经悄悄地爱上了这些诗词了,当然,我也没有要妈妈陪睡啦!
我们与孩子一起成长不让孩子掉队作文
和女儿一起成长
“我白天在学校
教学生,晚上回家还得教你,我累不累呀!你还不知好歹,不认真学习……”我像往常一样一边检查着女儿的数学作业,一边给她上课。
正说着,检查出了一道错题,我不禁有些生气,嗓门也随之提高了:“这道题我给你讲过几遍了?至少也有三遍了吧?你怎么还做错了?”我越说
嗓门越高,但还是耐着性子,努力控制着自己的情绪继续检查着女儿的作业。可是女儿把同一类型的题目全做错了,顿时只觉
得一股怒火从心底直冲向脑门,我再也无法控制自己,把身边早已吓得不敢吱声的女儿拖
过来,就是几个巴掌,随着“叭、叭”的清脆的响声,女儿小小的屁股上立时留下了几个红红的手
掌印。女儿脸憋得通红却不敢出声,我看到女儿的样子和屁股上跳起的红红的巴掌印,怒气消了,剩下的只有
懊悔和心疼。
这是女儿上小学以前,在我家经常发生的一幕。去年,开书店的朋友托人给我捎来一本书
,是的《好妈妈胜过好老师》,还说让我好好读一读。说实话,参加工作二十年来,特别是有了家庭、孩子之后,每天除了工作就
是孩子、家务,很少有时间和心情坐下来读书。女儿也说:“妈,你应该好好读读这书,我觉得你做老师比做妈妈更合适。”女儿的话让我既感
到意外,又在情理之中。这话从女儿的嘴里说出来,可见我简单粗暴的教育方式已在女儿的心里留下了阴影;面对自己的学生时,我也不曾这样粗
暴的对待他们,可对女儿我却失去了耐心……于是我开始每天晚上给女儿检查完作业之后,便坐下来读书。师将自己16年来教育女儿的成功经验用故事的形式展现给我们,读后我真是受益匪浅。特别是“打骂孩子可能会解决眼前的一个小问题,却
给孩子的成长留下大隐患,创痕会伴随孩子一生!”一语惊醒梦中人!虽然每次打孩子之前都曾努力的控制自己,虽然每次打后都曾后悔自己下
手太狠,但最终女儿的屁股上还是留下了红红的印记。唉!自己真是枉当了二十年的老师,教会了别人的孩子,却伤害了自己的女儿……
此后的一段时间
,我都陪女儿读书,书桌旁,一边是女儿津津有味地读着王子与灰姑娘的故事,一边是我心悦诚服地向尹建莉等家庭教育专家讨教。这一年多来
,我再没有打骂过女儿,在对女儿的教育上开始讲究策略,而12岁的女
儿也出落的亭亭玉立,成绩也稳定了。
今后我将陪女儿一起走过她的花样年华,同女儿一起健康成长!
NO1 ——潘虹丨《当婆婆遇上妈》等
潘虹老师是典型的恶婆婆专业户,她在《当婆婆遇上妈》中饰演独断精干,受过高等教育的恶婆婆,对于儿媳妇罗佳(李小璐 饰)可谓是百般刁难,处处挑刺,给这对新婚不久的小夫妻下了多少难题。
一个始终不肯接纳儿媳妇的婆婆,手段可谓是花样百出,为了拆散罗佳和儿子(贾乃亮 饰)
竟然偷拿儿子手机给局长千金发消息约吃饭,这种两头得罪的事都能做得出来,也是没谁了!
在剧中,即便是罗佳怀孕了,她也要用尽手段将其逼走,导致儿子最后离她而去。
这种活在自己的认知下,认为自己绝对不会错的人,不管儿子娶谁,她都会挑出毛病了。
女孩子遇到这种“高知”婆婆,一定要躲远了!
NO2——李明启丨《双面胶》等
李明启老师除了容嬷嬷角色外,在《双面胶》中的表演也足够经典。
她饰演的婆婆形象非常传统,思想落后,认为儿媳妇胡丽娟(海清 饰)嫁入他们家是当牛做马的,作为农村妇女,她和上海姑娘丽娟之间闹了太多不愉快。
好玩的是,上面的潘虹老师在剧中饰演丽娟的妈妈,同样是一个不好惹的上海妇女形象。
李明启婆婆来到儿子的小家中,企图占领家中的主导地位,处处压制和改变着丽娟的生活。就算家中的保姆,也要配合着婆婆“欺负”着丽娟。
就连公公生病住院,心疼儿子不准他熬夜陪护,就要丽娟留下来……
别人家的闺女嫁进来,可不是当保姆用的啊。
NO3——王丽云丨《油菜花香》、《丈母娘来了》等
因为塑造了太多经典的“恶婆婆”形象,王丽云老师可谓是深入人心啊。
王丽云外表非常符合凶悍霸道,蛮不讲理的市井妇女形象,所以在众多家庭影视剧中,她往往担任着搅动风云,破坏家庭安定的角色。
相信不少演过她儿媳妇的女演员,都感受过她的威力。王丽云台词功力扎实,教训起媳妇来是中气十足,凶神恶煞,小盘当年看她的影视剧,留下了不少阴影!
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