大宝二宝和谐相处句子

大宝二宝和谐相处句子如下：

1、大宝一直希望有个弟弟妹妹，现在这个梦想成真了呢。

2、再次开奖，家里又多了个小棉袄，感恩一切，希望宝宝平安健康。

3、从今天开始，我们就变成一家四口了，幸福到永远。

4、二宝来啦，为国家再添人口，做出了巨大的贡献。

5、我又多了个软肋，欢迎二宝来到这个世界，爸爸妈妈都爱你。

6、从此以后，不仅仅有铠甲，还有软肋，凑成一个好字，二宝出生了，会越来越好。

7、迎接二公主，祝愿二公主越长越漂亮，越长越可爱。

8、第二波敌军已经到达战场，收获了小骑士一个。

9、终于和二宝见面了，有些小激动，从此我护你一生，希望你健康快乐的长大。

拓展：

1好朋友的二宝今天出生了，好友发来大宝摸小宝的视频，可把我家小鱼羡慕坏了，在那反复翻看，嘴里还不停地说着：想想好幸福哦。

2恭喜善信母子平安健康幸福!

3嗨，丫头别怕，这辈子爸爸会永远保护你。

4二胎政策好，我要生二宝，一个太少，两个正好，一个嫁人，一个养老。

5大宝来到医院看我已下病床走动，说妈妈已经好了，奶奶叫她回家时，她拉着我的手说妈妈我们回家，我说我还得过几天，然后她懂事的摇摇小手说再见，懂事的让人心疼，妈妈生二宝就是让你们作伴的，以后我照顾二宝的时候一定多挤时间陪你让你的爱不会缺失。

6八斤六两大胖娃，开始攒钱娶媳妇!

7家中又添新丁，母子平安!

8我家小帅哥终于出生啦~母子平安~

9终于顺利卸货，感谢亲朋好友的关心。

10我家二宝出生了第一天和第二天。是个磨人的小家伙。

您好，我是军佚老师，很高兴回答您的问题。

随着国家生育政策的放开，很多的家庭都会选择在要一个宝宝，尤其是一些独生子女的家庭，更希望自己的孩子能够多一个亲人。与此同时，二胎家庭的很多问题也会随之而来，更有甚者让父母焦头烂额。如何面对这些问题，我将从以下三个方面进行分析。

有一个家长给我倾诉过这样一件事情，她是两个宝贝的妈妈。大宝上一年级七岁，小宝两岁。自从小宝到来后，大宝的性格发生了很大的变化，先是在家和在外面情绪转换的很快，在家会很沉闷，动不动就发脾气，会常常和妈妈顶嘴，还会趁家长没有看到的时候欺负小宝。有一次大宝和小宝一起在看电视，因为大宝还有作业，所以妈妈让大宝先去写作业，写完在看。这时大宝就不愿意了，哭了起来，妈妈想去离开一下大宝不愿意，开始抱着妈妈哭。有时妈妈会觉得小宝更乖一些，也会当着大宝的面来夸小宝。可是越是这样妈妈就感觉自己与大宝的距离越来越远，感觉很焦虑。

面对这种情况时，我们可以先调整自己的情绪。因为当我们陷在情绪里时，是没有办法去发现孩子情绪背后的需求的。因为大多数的孩子不知道要如何才能够表达自己的想法，所以我们要去发现孩子的内心世界是什么样的需求又是什么，比如在小宝没有到来时，爸爸妈妈的爱都是给大宝的，而现在分给小宝的精力更多一些，所以在大宝的心里感觉爸爸妈妈更爱的是弟弟而不是自己，不公平感会在心中蔓延，这种感觉就像是心爱的礼物，被他人抢走了一样。大宝会感觉自己在这个家中没有归属感与安全感。所以大宝会通过一些不恰当的方式来博取爸爸妈妈的关注，想要重新获得爸爸妈妈的爱。所以我们要通过孩子的行为，来找到孩子的需求，才能够更好的解决问题。

在面对两个孩子的争吵与抢夺父母的爱时，我们要先让自己平复下来，停步思考一下。比如可以先从这个场景中离开一下，对自己进行抽离。我们要先了解当有两个宝贝时会出现哪些情况。例如会出现会出现同胞竞争的情况，通常大宝会情绪反常，表现为，沮丧，愤怒，站在父母的对立面，具有攻击性。也会出现，偏幼儿化行为如咬指甲，手指常常哭泣等。如果孩子年龄差距在3岁内这种情况会更为严重。

出现这种现象，是有原因积淀的。例如

1小宝的到来让大宝感到自己失去了安全感，自己不再是爸爸妈妈心中最重要的人了。

2爸爸妈妈更偏爱小宝，大宝感觉自己不受重视，感觉不到公平感。

3孩子性格，如大宝性格内向，心思细腻过于敏感。

4孩子年龄差距不合理，大宝处于以自我为中心的年龄段，会缺少同情心与共情能力。

1提升孩子的参与感

在妈妈怀孕的过程中，可以和大宝多交流谈论小宝，请大宝帮忙做一些事情比如给妈妈和小宝读故事，唱儿歌，一起绘画。在小宝出生后可以让大宝参与照顾小宝，并及时鼓励大宝（如：大宝刚刚帮助弟弟刷了奶瓶，你做的很好是一个大哥哥了呢，妈妈感觉到特别的温暖）。

2让孩子有归属感

虽然有了小宝，同时妈妈也是很爱大宝的。比如可以告诉孩子“你永远是妈妈的宝贝，妈妈有了小宝也是一样爱你的，你在妈妈心里是很重要的”，在小宝出生后也要把家中的较好的资源以及大宝已经享受的资源留给大宝，给每个孩子单独的快乐时光（切记不要两个孩子一起度过一个欢乐时光）让孩子感受到自己在你、妈妈这里是独一无二的。给孩子积极的心里暗示如，小宝出生后你就是一个哥哥了，你又有一个亲人一个玩伴等。

3赢得而不是赢了

孩子在成长的过程中难免会有一些小摩擦，在遇到这些问题时我们可以运用赢得四步法来解决问题。

1我们可以先理解孩子的感受，而不是站在孩子的对立面。（妈妈刚刚看到你打了弟弟，现在你的心里也很难受和委屈对吗？）

2表达同情，引导孩子的感受。（妈妈理解你感觉委屈，是因为吗？）

3告知感受。（妈妈听完你说的，妈妈现在的感受是）

4共建解决方案（宝贝那我们一起想一想要怎样解决这个问题呢，我们可以画一个九宫格一起来想一想吧）

教育孩子是种麦子而非拔荒草的过程，当我们用科学的方法来引导孩子相信孩子也会有更 健康 的成长。我是军佚老师，希望我的回答能够对您有所帮助，也期待大家的回复与交流。

哈喽，你好，我是南茶妈妈，一名高级育婴师，很开心能回答你的问题。

看到你这个问题，想必每一个二胎妈妈这个问题。遇到问题解决问题，首先要找到它的根源所在。老大来说，老二就是一个侵入者，他抢夺的妈妈的爱，原来妈妈对她的爱是完整的，现在妈妈要把爱分走一半给小的。

之后老大为了引起家长的注意就会打老二，他想表达说，这是我的妈妈，你这个入侵者，你不能和我抢。

这种情况多数的家长，就会好好的跟老大说，这是你的弟弟妹妹，你要好好爱她，不能欺负他，这时候老大反而会变本加厉。

这时候老大心里会更加不舒服，为什么都保护老二，所有的人都欺负我。

所以建议所有的二胎妈妈，你们要多留一些时间单独的陪老大，然后再陪老大的过程中慢慢的给他渗透，老二是我们家里的一份子，我们一起爱他们。

让老大明白，他在你们心目中的地位一直都没有变，而且更多一个人的爱他，这时候可以利用绘本故事，让他知道这些爱永远都没有变过。（如下）

最重要的是，一定不能再用批评老大的方式来教育他。只有爱才能他打开心门，接受老二的加入。

希望我的回答对你有帮助！

首先，我们要了解孩子打小宝的原因，是嫉妒 宝妈太关心二宝了，抢夺了父母对自己的关爱，还是二宝哭闹影响了他的玩耍和 游戏 。

其次，等小宝入睡后，抱着大宝，并语重心长地对大宝说，不论妈妈有没有二宝，你在妈妈心中都占了一个大大地位置，你和二宝都是妈妈的心头肉，妈妈永远都爱你们，如果小宝做错了事，你作为哥哥，可要教教他，做妈妈的小帮手，为妈妈分忧哦，假如小宝胡搅蛮缠，不讲理，你也可以告诉妈妈，妈妈会教训他的，但首先我们要学做一位好哥哥。

最后，生活中多带着哥俩一起做 游戏 ，玩耍，培养他们之间的感情，并且做到无论何时，都是帮理不帮亲。

很高兴能回答您的问题，我是两个孩子的爸，关于大宝打小宝怎么办，我们首先要弄清楚为什么要打小宝，然后要反省一下自己的教育是不是有问题，下面我来分享一下我的看法！

Hello，朋友们大家好，我是小陶

因为大的总喜欢欺负小的，这个可要教育教育了，这个可要教育教育了，不能总让大的，总是欺负小的，，这样是不行的，要爱护小的嘛？但是大的你也要爱护，但是用另一种方式来。不然他会觉得你心里面只有小的不关心他，不爱护他。这样子，两个都要互相的去呵护，保持兄弟两关系好，

就拿我来说吧，也是两个，但是他们一开始的时候也是吵吵闹闹的。小的总是被大的欺负。什么东西吃的大的总不给小的？后来经过我们大人一般的努力，给了他们俩，互相的教育理解下。给了他们两个的公平，大的就慢慢学会了要保护小的。到现在为止，大的也会忍让给小的。这两小兄弟也会互相帮助了？也给与我们大人的缓解，让我们大人也不用那么操心了？我的家庭生活两个小土豆就是这样。让我我们做大人的，省了这份心，

好了，祝你们家庭和睦

大家好，我是孙晓，很高兴回答这个问题。就是生完二胎后，大宝总会打大宝怎么办？对于这个问题我有亲身经历，我又二个孩子，大的是女儿，小的是男孩，当怀二胎时，大的挺高兴，还给他起小名，说男孩女孩无所谓；小的出生之后，看见小脚丫，小手，软绵绵的，像个小宠物，时间一长新鲜感一过，就开始闹了，原来否以她为中心，像个小公主，饭来张口，衣来伸手，现在不同了，有了小的，什么事都顾不上她，说我们不爱她了，开始发脾气，说我们偏心，不是亲的，是抱来的；对于她的这些行为我们也没放在心上，后来有时候我们忙别的时候，无意会听到小的哭起来，也找不出原因，这种情况持续了几次，候来给小的换尿布湿的时候无意发现身上轻的紫的都有，我意识到事情的严重性，就耐心给孩子解释，妈妈不是不爱你了，是因为有小弟弟了，他还小，更需要妈妈的照顾，要好好爱乎他，长大了，能和你玩，和你做伴，他是一个男子汉，长大会保护你，你们要相亲相爱。给她说了这些，她似懂非懂，随着年龄的增长，有时也会打他，但不会像以前一样打得那么重了；有时他们闹的很厉害的时候，我会说他还小，让着他，但大的会说你们的想发是不正确，该让就让，不该让决不能让，如果他大了，做错事也让着他，那会害了他，我们觉得说的也对，我希望在以后的日子里他们互相陪伴，建康长大。希望我的回答能帮到你，谢谢。我们下个视频见，再见。

大宝小宝都是宝，看家长怎么处理他们的关系才不会有矛盾

大宝认为你不爱他了，有了弟弟妹妹就不爱我啦。弟弟妹妹霸占了妈妈所有的爱，从而产生了不接收二宝的心理。

我给你的建议就是把二宝教给爷爷奶奶照顾，你单独照顾他，回到从前的模式。。。经过一段时间，你可以发展你大宝会非常粘人，你就宠着他就行啦。慢慢的一段时间，孩子会变回以前那个样子。

在这个时间你在给孩子做下心里疏导，你是哥哥，妹妹就应该尊重你。但是你也要照顾妹妹！！有好吃的妹妹应该让哥哥先吃！！跟他讲明白了，孩子就能接受啦。

这些话千万不要再说了，不要两孩子比较！！作为母亲你身体上照顾不了大宝，但要在心里上告诉他，妈妈爱你！

我个人觉得这不是孩子的问题！

这是家长的问题！

我身边就有一个例子，我的同事，女儿比儿子大六岁。一次聊天他说：他的儿子想让姐姐帮他指导功课，姐姐还没有说话，妈妈就插话对姐姐说“你自己的功课还没做呢，你管他干啥？”他认为，应该先把自己的事情做好再去帮助别人。

当即我发表了我的看法：姐姐先帮助弟弟这没有问题！首先，女儿是初中一年级，有自己的思想和主见，先帮助弟弟再完成自己功课不是问题。其次，儿子小学一年级，需要家长引导和帮助时期。

微观上看姐姐帮助弟弟，可以建立姐弟俩的感情。宏观上看弟弟受姐姐帮助的结果会潜移默化的改变弟弟长大后的为人处事之道！家长不会当时看到结果。

题目说的大宝打二宝，一定是家长在日常生活中处理问题的时候给了那个宝贝错误的提示！

个人考虑两个方面，一个是小宝确实侵犯了大宝。二个就是父母过于关心二宝和忽视大宝了。

对于第一方面，建议抓住一次机会心平气和的把大宝拉到一个单独的地方，教他处理这种冲突的方式方法。并明确告诉他，他和小宝都是父母最爱宝贝，希望他们要相互友爱。千万别觉得大的该让小的。大的该爱小的，记住大宝是个孩子，他除了比二宝早出来几天，其他都一样，他同样需要关爱和保护。父母应该保护孩子个人的物权和自主权。

对于第二方面，建议父母有事情先征求下大宝的意见，另外有二宝，父母也要抽出单独的一些时间陪伴大宝。多对大宝说他也是父母最爱的宝贝。

随着二胎政策的开放，越来越多的家庭考虑要不要生二宝。当父母就这个问题，询问家中的大宝时，很多时候得到的答案是并不想要；而生了二宝的家庭，父母也要时常面对两个孩子的冲突，当自己的时间、精力不足时，内心倍感压力，困惑于该如何让这两个孩子和平相处呢？

要想处理好两个孩子的关系，我们首先应该了解大宝的心态，有一部**叫做《巴黎淘气帮》，生动地描述了大宝得知家庭中要有二宝的心态：

小学生尼古拉是一个天真可爱的孩子，他也是家中的第一个孩子，在家里，他受到爸妈的关爱；在学校，他和同学的关系不错，本来过着快乐、幸福的生活。但是有一天，尼古拉得知班级里有一个同学家里有了弟弟，他在家中的地位受到了“威胁”。于是他紧张起来，通过观察家里的爸妈，他误导误撞地以为自己家也要有第二个孩子了，甚至觉得爸爸妈妈要把他扔到森林里。小尼古拉变得非常担心，甚至无法安心上学，而得知这一消息的同学们，也希望帮助尼古拉，大家一起设计了各种令人啼笑皆非的解决办法，最终尼古拉发现有弟弟的那个同学的生活不仅没有那么惨，相反爸妈还让他成为弟弟的榜样，这令尼古拉也开始改观，最终他迎来了家里妹妹的诞生，还找到了自己长大后的志愿——带给众人欢笑。

在**中，我们可以特别深刻地感受到尼古拉作为家里的大宝的心态，他为什么不希望家里有弟弟/妹妹呢？

原因就一个字：怕。 怕什么呢？

在孩子的眼中，他觉得爸爸妈妈就是他一个人的，如果有了二宝，他觉得父母就不会再照顾、关爱自己了，甚至有一些亲戚、朋友或者我们父母自己，会玩笑般地说：等有了小弟弟，妈妈就不喜欢了；等有了小妹妹，爸爸就不陪你玩了，我们觉得这只是逗孩子的玩笑，但是孩子会当真；或者家里曾经有意无意地表达对二胎性别有期待，现在有个女孩，希望要个男孩，孩子会觉得自己是不好的，新出生的孩子才是父母喜欢的孩子，自己即将被比下去……孩子很敏感，面对这个情况他会有一种深深的担心和恐惧，就像尼古拉看到同学遇到的问题，马上就联想到自己如果有了弟弟/妹妹，也会有那般遭遇。

除了担心父母对自己不好之外，大宝还担心和二宝相处有问题，比如看到其他同伴抱怨自己的弟弟/妹妹很烦，比如他的房间将有一半给二宝，比如他期待有一个弟弟和他玩汽车模型，你告诉他要诞生的是一个妹妹……这些都会让他难以接受，他会觉得新来的小家伙就是一个麻烦，他会面临很多无法处理的问题。

一些父母觉得独生子的生活太孤单、寂寞 ，但是很多大宝有小情绪，根本不想要一个弟弟/妹妹，是否父母就真的不要了呢？我觉得，作为父母，我们当然应该考虑大宝的感受， 但是是否要二胎，并不应该只由大宝决定，孩子的想法取决于当下的感知，有时候也会变来变去，父母需要综合顾及大宝的想法，并且在身体、时间、精力、经济等方面做好全面的考虑， 如果最终决定要一个孩子，那么我们就需要做更充足的准备，引导大宝接受这个决定。

上面我们了解了大宝的担心和害怕，那么在二宝到来之前，我们就需要缓解孩子的焦虑、建立孩子的安全感，当大宝知道父母不会失去对他的爱，他和二宝相处会有很多快乐的地方，他就会减少抗拒，甚至期待自己有个伴儿。

1告诉大宝弟弟/妹妹的预产期

怀孕的过程中，给大宝介绍二宝在妈妈肚子里的成长，比如弟弟/妹妹还有多少天降临，知道这个过程，让孩子有一个期待。

2请大宝参与到二宝来临的准确中

邀请大宝为二宝的来临一起做准备，比如给二宝买新的衣服、新的床，让大宝帮忙一起挑选，尊重他的意见，让他有选择权，他会觉得自己也受重视。

3请大宝给二宝起小名

一起帮二宝起个小名，比如问大宝，如果是弟弟我们起什么小名，如果是妹妹起什么小名，为什么？让大宝对二宝的感觉，像是对自己的心爱的玩偶一样有寄托，这样他更容易把二宝看做是生命中的礼物。

4让大宝了解生命孕育的过程

在生二宝之前，有机会给大宝讲故事，如果大宝年龄比较小，可以讲很多关于生命孕育的绘本，让孩子知道生命的过程，并告诉他以前妈妈怀你的时候也是一样的，这样孩子也容易体会到爸妈没有偏心，原来自己也是被这样照顾过来的。

5树立大宝为二宝做榜样的观念

给大宝传递未来要做弟弟/妹妹榜样的期待，比如你现在会刷牙、你会自己穿衣服，这些都很棒，但是二宝出生后都不会，未来需要你教他，他向你学习的地方还有很多。

等二宝出生之后，也有很多需要我们注意的事项：

6给大宝多备一份礼物

二宝的降生，会有很多亲戚朋友前来祝贺，可以提前提醒亲朋好友准备两份礼物，别忘了给大宝一份，如果不好意思这样做，可以自己提前买一些大宝喜欢的礼物放在家里柜子里，如果亲戚只带一份，父母主动给大宝另一份，避免孩子有被忽视的感觉。

7不给大宝随意贴标签

有了二宝之后，有时候大宝会出现“退化”的行为，比如以前能自己好好吃饭，现在他也要妈妈喂，比如你让他分享他现在根本不玩的玩具，他还不乐意，这个时候不要给孩子贴上“不懂事”、“小气”、“自私”的标签，其实大宝是在表达对父母爱和关注的渴望，这个时候需要先处理孩子的情绪，比如共情地表达：妈妈觉得你很担心，你很委屈；然后再处理问题。

8让大宝知道二宝更需要照顾

在照顾二宝的过程中，让大宝体会到谁更需要被照顾，很多时候爸妈会分精力去看二宝，不是因为父母更爱二宝，而是因为他小，很多事做不到，比如大宝可以自己吃饭，但是二宝现在不能，爸妈可以邀请大宝一起照顾二宝，例如让大宝帮忙拿换洗的衣服，给妈妈递奶粉等。

9遇到孩子争执，父母不做裁判，做太阳

等二宝长大一些，两个孩子会不可避免地有一些争执，如果是小矛盾，父母不用过多地介入，适当地让他们学会处理自己的问题，否则孩子总会寻求父母为自己撑腰。在孩子发生分歧时，父母不要做裁判，而是要做太阳，裁判总会忙于判断对错，而太阳会照耀到花，也会照耀到草，也就是给予他们关注和爱，引导他们考虑对方，自己解决问题。

10不拿两个孩子随意做比较

有了二宝，即使很忙，也不要忘了留出和大宝单独相处的时间，比如爸爸可以带大宝去游乐园，妈妈在家照顾二宝；不要把大宝和小宝随意做比较，并且告诉大宝你是独一无二的，你是妈妈第一个孩子，你很特别，家里不是最小的孩子才受宠爱，你对爸妈一样重要。

在大宝二宝相处的日常生活中，我们需要多去观察，不要总批评大宝，总和他说“你是大的要让着小的”，“你怎么不照顾弟弟/妹妹”， 教育的最佳时机不是孩子做错的时候，而是孩子做正确的时候你关注到了，并给予了肯定 ，比如说“妈妈看到你买东西还想着弟弟，觉得你真的很懂得关心人，很有爱心”。

有人说，弟弟/妹妹是给孩子最好的礼物，可这份礼物孩子是否喜欢就需要我们去引导，如果我们做好大宝的心理建设，同时在日后相处的过程中，让大宝、二宝能够好好相处，那么，孩子的生活中不仅能够有手足相依，共同成长，同时也会让我们的大宝会成为有责任心、爱心的孩子，而二宝也会与人相处方面做得更好，我想这些品质才是孩子一生中最珍贵的礼物。

当然，最重要的还是在平时的生活中，遇到两个孩子的问题与矛盾，父母做到情绪平和，温柔回应每个孩子的需求，我想 一个被温柔对待的孩子，也会做到温柔待人。

中国传统的教育中，有一个优良的传统观念叫

“兄友弟恭”

家庭和睦是家长们最希望看到的事情，但是不少拥有二胎的家庭却忽略了，“兄友弟恭”的谦让里，最重要的是良性的互动。

友善需要发自内心，谦让需要心甘情愿，承受需要心怀感激，而不是因为年龄的大小变成强迫的谦让和理所当然般的承受

不少家长都觉得大宝因为是年长于小宝，所以他们有责任和义务谦让小宝，最常说的几句话有：“你是哥哥（姐姐），要让一下弟弟（妹妹）”

或是：“哥哥（姐姐）真棒，知道要让着弟弟（妹妹）”，无形之中对孩子进行道德绑架。家长们越是强调这些话，只会让大的变得压抑抗拒，小的变得得寸进尺

二胎家庭中，家长们强迫大宝谦让小宝，这样的潜规则实际上是对孩子心中的公平性的破坏，在这样的教育之下，非但不会出现兄友弟恭的场面，反而会使两个孩子之间的矛盾日渐加深，这般教育的危害，远比家长们想象中要严重的多。

“大让小”教育的三大危害

亲子关系被破坏

美国著名的心理学家希瑟·舒梅克曾经对二胎家庭进行调查，在研究中发现，孩子在按照家长的意愿改变自己的行为意志，会使亲子关系受到一定程度的破坏。

孩子表现的越是不在乎，就说明他们对家长的信任感在逐渐降低。每一次家长们要求他们谦让小宝的时候，孩子内心的愤懑也会因此增加。

每一个都应该是一个独立的个体，无论大小，家长们都应该用一视同仁的态度去对待他们，让或者是不让，都应该由孩子自己的意愿决定。

而不能在家长的强求下谦让，大宝虽然年长于小宝，可是实际上他们依旧是一个孩子，仅仅是因为大了那么几岁，就需要被迫懂事，事事谦让，这对他们来说也是不公平的。

他们会怀疑父母对自己的爱，认为父母更加爱小宝，亲子之间的关系岌岌可危。

手足关系被破坏

父母之所以想要大宝谦让小宝，就是想要看到兄友弟恭的场面，看到兄弟或者是姐妹和谐相处。可是家长们越是强迫大宝担起对小宝的责任，把大宝放在长辈的高度上，要求他们谦让小宝，只会让大宝对小宝产生厌恶的情绪。

会怨恨小宝的出现，分走了父母的关注不说，还需要让他处处忍让。在这样的心态之下，手足之间又怎么会有和乐的情况出现呢。

大宝谦让小宝，更多也应该需要建立在他们自愿的前提之下，只有发自内心的谦让才会让大宝心甘情愿的付出，小宝也才能从中感觉到大宝的关爱，并且产生感激的情绪。

一段和谐的手足关系，从来都不是只有一个人的付出能够达成的，相互的付出才能让这段关系变得更长久。

影响孩子的健康

在有了小宝之后，不少的家长都会自动将大宝的身份提升，不断给大宝灌输他们已经是小大人了，要有责任感，要关爱弟弟妹妹。

家长们的本质可能是希望大宝可以有一个哥哥姐姐的模样，可是这样的教育只会让大宝承受太多他们这个年纪不应该承受的压力

就是因为年纪大一点，就要放弃所有自己喜欢的东西，只能捡弟弟不要的东西，这对大宝来说是非常不公平的事情。

大宝即便按照家长的要求，

做到谦让

，也只会让大宝的心理健康受到影响，产生两个极端的表现，一个是对自己越来越否定，变得怯懦自卑，一个是变得愈发的叛逆，在不公平的对待中爆发。

而小的心理健康也是一样，因为年纪小就可以轻而易举的得到一切，他们会因为这份特权变得愈发肆无忌惮，变成一个利己主义的人。

最近有个弟弟去接姐姐放学的视频，弟弟平时在家很黏姐姐，姐姐要是去上学就会一直问妈妈为什么姐姐还不回来。这天，妈妈被弟弟问到烦了，便决定带着弟弟去接姐姐放学，弟弟十分开心。

弟弟看到姐姐后，跑到了姐姐身边，立马就抱住了姐姐，姐姐也顺势将弟弟抱了起来，满满的幸福感油然而生，姐姐笑得很开心，场面瞬间很温馨。

姐弟两人的互动，让很多家有二胎的宝妈很羡慕，二胎家庭中，最难的便是处理大宝和二宝的关系，因此，很多年轻父母很犹豫要不要生二胎，怕大宝会不开心，排斥二宝。但是，多一个孩子，对大宝来说，也是多一份陪伴，少一份寂寞，让大宝在成长路上更容易懂得分享，互助以及责任。

二胎孩子的教育方法：

因为年龄的差别或者性别不同，大宝和二宝对爱的需求也是不一样的。比如，二宝因为年龄比较小，可能只需要生活上的照顾，而大宝因为年龄大，更需要家长全身心的精神陪伴。所以，家长应尽量多抽出时间，去陪大宝做他乐意做的事。

每一个孩子都是天使，有自己的优点和缺点，但家长一定不要把两个孩子放在一起比较，比如在大宝面前夸二宝，在二宝面前夸大宝，这样起不到任何的教育作用，却只能打击两个孩子，而且，会让他们彼此之间有间隙，甚至嫌弃对方。

正确的做法，应该是在孩子之间，通过合作游戏，强调他们在一起合作的力量，帮助孩子意识到，团结才能创造更多可能，生活才更有趣。