编绳手链教程如下:
工具/材料:绳子。
1、准备好的把绳子形成一个3cm的绳圈。
2、把绳子的一头从上部弯过来之后从圈内拉过去。
3、用右手把绳圈向左扭一下,形成交叉形状。
4、再把另一根绳子从左向右伸过绳圈,注意调好松紧度,这会关系到手链编完之后的松紧状态。
5、再用左手把绳圈向右扭一下,让绳圈再次呈现交叉状。
6、然后拿着绳子从扭过的绳圈内伸过去。
7、伸过去之后,拉紧下绳子就好了。完成之后,做成手链戴在手腕上非常简洁大方。
适合新手学的基础绳结
1、双向平结
双向平结因结方正平实,常象征平安喜乐,延寿平安、平福双寿。
2、单向平结
单向平结呈现螺旋状立体造型,常象征富贵平安、四平八稳、平步青云。
3、二股编绳
将两股线拧紧成一股线,常用于象征执子之手,与之偕老。
4、三股编绳
将三股线编做一股,常用于象征缘定三生。
5、四股编绳
将四股编绳由四面轮转的四根线编成。编出的绳子结实如链,象征着人生喜怒哀乐四种交织的情感。
6、金刚结
金刚结两绳回环缠绕,紧密结合,一旦打成,难以解开。固有“稳固刚硬”之意。
需要材料:绳子,珠子。
1、首先我们先拿出准备好的一根红色的绳子,然后穿在另外一根绿色的绳子的外面。
2、接下来我们重复红色的绳子的步骤,再给绿色的绳子一样的打结穿过来,然后给上面穿上一颗珠子。
3、接下来再继续按照刚才的编辑方法一样的穿法,然后再放一颗自己喜欢的珠子,拧紧就可以了。
4、一直按照这样的操作来做,一根漂亮的红色的绳子项链就编织出来了。
项链是用金银、珠宝等制成的挂在颈上的链条形状的首饰,是人体的装饰品之一,也是最早出现的首饰。项链除了具有装饰功能之外,有些项链还具有特殊显示作用,如佛弟子的念珠与天主教徒的十字架链。
手工编绳教程如下:
1、准备好红绳之后,将其头部打好一个结,然后固定住,将左边的线压向右边,然后将右边的线从下部穿到左上。
2、拉紧之后再重复这个步骤一直编下去,编到合适的位置之后打结固定住,然后穿上柱子。
3、在珠子的底部打一个结,将下面对于部分剪掉,另一边则做成环口状,然后将珠子塞进去就可以了。
平结的别名很多,也被称为方结,渔人更喜欢称它为平接结。平结的英文名称REEFKNOT是起源于早期的帆船上,在航海中当风势较大时,水手便把帆收起一部分用绳捆绑,以减少帆的面积,这种卷绕在桅杆上捆绑帆的结,即叫作REEFKNOT。
本结完成后的形状非常扁平,所以叫作“结”。将红绳头部打一个结,固定住后将左边的线压向右边,然后将右边的线从下部穿到左上,拉紧后重复这个步骤一直编下去。
平结因其美观小巧,结构简单,易学且富变化,常用以编制茶壶上的装饰,手链或提带,立体玩偶,也常缠附于环形物体上,搭配其他基本结,以构成大型装饰结。
手工编绳手链教程图解
材料:15mm深蓝色腊绳:160cm×1、蓝琉璃珠两颗
第一步:如图将绳对折。
第二步:A线绕B线,先压后挑,从圈1下穿过。
第三步:B线从A线下穿过。
第四步:B线向右上方绕圈,一压一挑两次穿出。
第五步:拉紧线圈,保留圈1,调整出如图结形。
第六步:重复A线绕B线,先压后挑,从圈1下穿过,B线从A线下穿过,B线向右上方绕圈,一压一挑两次穿出,拉紧线圈,保留圈1,调整出如图结形。
第七步:继续重复步骤6,直到所需要的长度。
第八步:在绳的一个末端穿上一颗蓝琉璃珠。
第九步:在另一端也穿上蓝琉璃珠,然后打结固定完成。
手编绳手链教程如下:
准备材料:两根不同颜色的线、固定工具、打火机、剪刀等。
1准备好固定线的工具,将准备好的粉色和**的线挂在上面,用**的绳子穿过粉色的线,打结之后穿插固定,拉紧。
2用左边粉色的线穿过**的线,打结固定,稍稍留出一点空隙,接着用上述的手法用**和粉色的线不断交组编出手链的主体。
3收尾的时候将两种不同颜色的线缠绕起来,在手指上环绕,最后慢慢拉紧,形成一个可以收缩的环扣。
4用剪刀将多余的线剪断,最后用打火机烧一下线头,让其凝固起来,不容易松开,这样一个漂亮的编绳手链就完成了。
手链有蛇结、玉米结、平结,四股辫、蝴蝶结、金刚结、五瓣桃花结等多种款式
1蛇结:蛇结形如蛇骨,编织的中国结稍有弹性,可以左右摇摆。蛇结的打法很简单,常用于项链、手链等。
2玉米结:玉米结也叫十字吉祥结,分为方形玉米结和圆形玉米结两种,方形玉米结也叫十字吉祥结由四根线按“井”字编织,寓意四方吉祥、十全十美。
3平结:平结是一个最古老、最通俗和最实用的结索,起源于早期的帆船上,给人以四平八稳的感觉。
4四股辫:四股辫分为圆形四股和扁形四股,是由四股线相互交叉缠绕而成,口诀为1压3、4压1 、2压4、3压2,如此往复循环。
5蝴蝶结:蝴蝶编成的结式与蝙蝠形状类似,南方方言中蝴与福同音,如以蝴蝶配上铜钱即称福在眼前,若编上五双蝴蝶可寓意五福临门。
关于珠宝编绳视频教程介绍如下网页链接
关于珠宝编绳的介绍如下:
应市场需求近年珠宝职业教育中逐渐出现编绳工艺类课程,此类课程的教学多在起步阶段,很多院校的教学都是在摸索中前进,在本文中笔者以甘肃工业职业技术学院宝玉石专业为例将思考将“团队合作”的模式引进课堂教学,以期能够取得更有实践意义的教学结果。
随着这些年国民经济的发展,国人的物质生活得到了极大地提高,精神、情感生活也日益丰富,珠宝也从原来的少数人购买的“高大上”商品慢慢进入了普通人的生活。人们购买珠宝也不再单纯的看它的保值、增值、财富、身份地位的象征等方面的功能。
也越来越注重其文化特质和设计加工过程本身,特别是珠宝饰品的个性含义,所以一个综合了“有创意的设计+精巧的串编技巧+价格”并不高的精美珠宝饰品”的作品将是一个不错的选择。
目前基本各省市自治区均有高职院校开设珠宝专业,教学以珠宝鉴定、营销、设计和加工中的一个方向为主或多个方向并重,专业课程的开设受市场需求影响逐步变化。
编绳方法如下:
准备材料:粗线两根。
操作步骤:
1、将这两条线交叉放置。
2、蓝线向下压在棕色线上。
3、棕色线压在右边的蓝色线上。
4、右侧的蓝线向上压在棕色线上。
5、棕色线穿过左侧的蓝色线的圆圈。
6、在四个方向上拉紧四根线。
7、按照上述步骤继续按四行,请注意,压的方向必须始终相同。
8、重复到一定程度然后编织好了圆形玉米结。
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