风景一样,人确有不同的感觉的作文立意

不止一次遇到乞者,不止一次不慷慨或者慷慨解囊,更不止一次转身离去,同时心里升起迷惑：帮还是不帮他们是真的骗子还是真地需要帮助

今天,看到一种不迷惑的思考方式：如果一个人骗我,并为此放弃了他或她所有的尊严,编出悲惨的故事来行乞,那说明他或她的生活中一定有非常不幸的东西,否则不会把人逼到这步即使我知道受骗,我宁愿相信人如果我发展出对陌生人的恐惧,那才会伤害我这不可能有理性的解释你要是信上帝的话也许会理解

这个人叫陈博瑞,是个美国人,两年前遇到了正和父母一起在央视门口要饭的小女孩周琳,周琳被火烧伤双脚,无钱医治,陈放弃了在中国任教的机会,带她到美国治疗,现在还在照顾她,目前,周琳已经在美国上了中学

文章出自《中国新闻周刊》,在最后记者问起陈是否希望周琳长大之后去中国帮助更多的穷人,这位女士这样回答：她不是我用来实现我自己的什么梦想的工具

一地理老师

写道:你是东半球我是西半球>我们在一起便是整个地球

对方回信:如果这样的话,地球上那不只剩下我们两个孤单人了吗

二历史老师

写道:现实是今天,历史是昨天,我们相爱,今天和昨天便天然的连在一起

对方回信:只有昨天今天而没有明天,我们活着还有什么意义

三数学老师

写道:亲爱的你是正数我便是负数,我们都是有理数,该是天生的一对啊

对方的回信:亲爱的如果我们结婚我做出了无理的事,也还是有道理的吧

四哲学老师

如此求婚:丫头,你是存在的,我是意识,根据唯物论的原理,存在决定意识,我愿意做你忠实的仆人

对方的回信:根据辩证法的原理,在一起条件下,意识对存在有反作用,一旦我们结了婚,你便成了主宰我的皇帝

五语文老师

写信更动人:靓靓,你是夏天的星你是春天的云,你是弯弯的小溪,你是溪边柳条枝上的百灵你是轻盈的舞步,你是悦耳的歌声

靓靓回信说:我的天啊,你惟独不爱我这个人

六物理老师

写的更妙:你是阴极我是阳极,我们在一起便能产生爱情的电波

女友吓坏了:请走开!我不敢靠近你,我怕触电身亡

七生物老师

独具一格:人是最富有感情的高等动物我大胆向你求爱,你一定会接受我的爱,因为我们都是地球上最高等的动物

他收到这样的回信:我劝你把求爱信寄到动物园!

有这个一个非常有名的故事：

一天,一位传教士,路过一个烈日炎炎的工地,见到人们不停的搬砖忙碌着,他很想知道他们为什么忙碌

如是,他走到一个人身边问他：你在干什么第一个人头也没抬,没好气地说：“你没有看到我正在干苦力吗”

他走到第二个人身边,问：你在干什么第二个人停下来搬砖,擦了把汗说：我正在砌一睹墙

等他走到第三个人面前,问：你在干什么第三个人把砖码好,回头望着他,淡定的笑了笑说：我正在盖一座伟大的教堂

不止一次遇到乞者，不止一次不慷慨或者慷慨解囊，更不止一次转身离去，同时心里升起迷惑：帮还是不帮？他们是真的骗子还是真地需要帮助？ 今天，看到一种不迷惑的思考方式：如果一个人骗我，并为此放弃了他或她所有的尊严，编出悲惨的故事来行乞，那说明他或她的生活中一定有非常不幸的东西，否则不会把人逼到这步。即使我知道受骗，我宁愿相信人。如果我发展出对陌生人的恐惧，那才会伤害我。这不可能有理性的解释。你要是信上帝的话也许会理解。 这个人叫陈博瑞，是个美国人，两年前遇到了正和父母一起在央视门口要饭的小女孩周琳，周琳被火烧伤双脚，无钱医治，陈放弃了在中国任教的机会，带她到美国治疗，现在还在照顾她，目前，周琳已经在美国上了中学。 文章出自《中国新闻周刊》，在最后记者问起陈是否希望周琳长大之后去中国帮助更多的穷人，这位女士这样回答：她不是我用来实现我自己的什么梦想的工具。 一地理老师 写道:你是东半球我是西半球>我们在一起便是整个地球 对方回信:如果这样的话,地球上那不只剩下我们两个孤单人了吗 二历史老师 写道:现实是今天,历史是昨天,我们相爱,今天和昨天便天然的连在一起 对方回信:只有昨天今天而没有明天,我们活着还有什么意义 三数学老师 写道:亲爱的你是正数我便是负数,我们都是有理数,该是天生的一对啊 对方的回信:亲爱的如果我们结婚我做出了无理的事,也还是有道理的吧 四哲学老师 如此求婚:丫头,你是存在的,我是意识,根据唯物论的原理,存在决定意识,我愿意做你忠实的仆人 对方的回信:根据辩证法的原理,在一起条件下,意识对存在有反作用,一旦我们结了婚,你便成了主宰我的皇帝 五语文老师 写信更动人:靓靓,你是夏天的星你是春天的云,你是弯弯的小溪,你是溪边柳条枝上的百灵你是轻盈的舞步,你是悦耳的歌声 靓靓回信说:我的天啊,你惟独不爱我这个人 六物理老师 写的更妙:你是阴极我是阳极,我们在一起便能产生爱情的电波 女友吓坏了:请走开!我不敢靠近你,我怕触电身亡 七生物老师 独具一格:人是最富有感情的高等动物我大胆向你求爱,你一定会接受我的爱,因为我们都是地球上最高等的动物 他收到这样的回信:我劝你把求爱信寄到动物园! 有这个一个非常有名的故事： 一天，一位传教士，路过一个烈日炎炎的工地，见到人们不停的搬砖忙碌着，他很想知道他们为什么忙碌。 如是，他走到一个人身边问他：你在干什么？第一个人头也没抬，没好气地说：“你没有看到我正在干苦力吗？” 他走到第二个人身边，问：你在干什么？ 第二个人停下来搬砖，擦了把汗说：我正在砌一睹墙。 等他走到第三个人面前，问：你在干什么？ 第三个人把砖码好，回头望着他，淡定的笑了笑说：我正在盖一座伟大的教堂。

您好

论点可以这样:关于不同人对待同一件事会有不同的看法

给您一点素材;

不止一次遇到乞者，不止一次不慷慨或者慷慨解囊，更不止一次转身离去，同时心里升起迷惑:帮还是不帮他们是真的骗子还是真地需要帮助

今天，看到一种不迷惑的思考方式:如果一个人骗我，并为此放弃了他或她所有的尊严，编出悲惨的故事来行乞，那说明他或她的生活中一定有非常不幸的东西，否则不会把人逼到这步。即使我知道受骗，我宁愿相信人。如果我发展出对陌生人的恐惧，那才会伤害我。这不可能有理性的解释。你要是信上帝的话也许会理解。

这个人叫陈博瑞，是个美国人，两年前遇到了正和父母一起在央视门口要饭的小女孩周琳，周琳被火烧伤双脚，无钱医治，陈放弃了在中国任教的机会，带她到美国治疗，现在还在照顾她，目前，周琳已经在美国上了中学。

文章出自《中国新闻周刊》，在最后记者问起陈是否希望周琳长大之后去中国帮助更多的穷人，这位女士这样回答:她不是我用来实现我自己的什么梦想的工具。

一地理老师

写道:你是东半球我是西半球>我们在一起便是整个地球

对方回信:如果这样的话,地球上那不只剩下我们两个孤单人了吗

二历史老师

写道:现实是今天,历史是昨天,我们相爱,今天和昨天便天然的连在一起

对方回信:只有昨天今天而没有明天,我们活着还有什么意义

三数学老师

写道:亲爱的你是正数我便是负数,我们都是有理数,该是天生的一对啊

对方的回信:亲爱的如果我们结婚我做出了无理的事,也还是有道理的吧

四哲学老师

如此求婚:丫头,你是存在的,我是意识,根据唯物论的原理,存在决定意识,我愿意做你忠实的仆人

对方的回信:根据辩证法的原理,在一起条件下,意识对存在有反作用,一旦我们结了婚,你便成了主宰我的皇帝

五语文老师

写信更动人:靓靓,你是夏天的星你是春天的云,你是弯弯的小溪,你是溪边柳条枝上的百灵你是轻盈的舞步,你是悦耳的歌声

靓靓回信说:我的天啊,你惟独不爱我这个人

六物理老师

写的更妙:你是阴极我是阳极,我们在一起便能产生爱情的电波

女友吓坏了:请走开!我不敢靠近你,我怕触电身亡

七生物老师

独具一格:人是最富有感情的高等动物我大胆向你求爱,你一定会接受我的爱,因为我们都是地球上最高等的动物

他收到这样的回信:我劝你把求爱信寄到动物园!

有这个一个非常有名的故事:

一天，一位传教士，路过一个烈日炎炎的工地，见到人们不停的搬砖忙碌着，他很想知道他们为什么忙碌。

如是，他走到一个人身边问他:你在干什么第一个人头也没抬，没好气地说:“你没有看到我正在干苦力吗”

他走到第二个人身边，问:你在干什么 第二个人停下来搬砖，擦了把汗说:我正在砌一睹墙。

等他走到第三个人面前，问:你在干什么 第三个人把砖码好，回头望着他，淡定的笑了笑说:我正在盖一座伟大的教堂。

希望我的回答对您有所帮助，望您采纳