故事:我瞒着父母,答应了青梅竹马的求婚,我们的爱情会被祝福吗?

故事:我瞒着父母,答应了青梅竹马的求婚,我们的爱情会被祝福吗?,第1张

第1章

“听说江妈妈最近给你物色了好几个女孩子,我还以为是她叫你回来相亲呢!”

江珣白了他一眼,“凭着小爷我这样的姿色,用得着相亲?”

再说了,小爷现在有女朋友了,还要相什么鬼亲?

江珣曾经用一句话吐槽陈曦月——贪吃迟早坏事,好色必定遭殃。

对此评论,陈曦月在心里默默翻了一个白眼,觉得他是闲得发慌,纯属在胡说八道罢了。

但事实却证明,江珣说得一点没错。后来,她的确是栽在了贪吃和好色这两件事情上面,二十多年的道行一朝尽丧,并且还丧得甘之若饴,乐不可支。

陈曦月虽贪吃,但秉着贪亦有道的原则,所以一般来说,她只贪江珣请的饭。

只要他一通电话,就算她在梦里坐拥金山银山钞票山也好,都会立刻从梦中醒来,利索地洗漱完毕穿戴整齐,然后乖巧地端坐在家门口,等他过来接她。

江珣从不亏待人,更不会亏待她,所以他请吃饭,荤素搭配色香味俱佳,美味鱼虾在她跟前,一看就食欲大开,一尝就不可收拾。

第二,陈曦月贪恋美色,平时在路上瞧见了眉目俊朗的小帅哥,也总得一步三回头偷瞄个仔细,饱下眼福。毕竟爱美之心人皆有之,这也无可厚非。

但江珣不悦,他脸皮厚,总说自己才是塘宁镇乃至南城的第一美人,而且是漂亮得清新脱俗、不同于外面那些心怀鬼胎的妖艳货色的那种。

刚开始陈曦月还会跟他对着干,鄙夷他这莫名的自信,但是被他洗脑洗得多了,渐渐地,她竟然被他迷惑了双眼,当真觉得他才是人间第一绝色。他就算是一个普通的板寸头,那气质也甩了那些凡夫俗子几条街,倒像是鹤立鸡群,气质出尘了。

这一旦认同了他的说法,路边的乱花野花便再也不能入陈曦月的法眼了,人生的乐趣也从看帅哥变成了调戏江大公子。

然而,这一来二去酒足饭饱的,再加上故意为之的调戏,随即就闹出一个大祸端来了。

这天,吃了一顿饭下来,又喝了一点小酒,她一时没把持住,硬是把如花似玉的江珣给扒光睡了。

而此时,江公子正泪光闪闪地望着她,声音微颤,还带着几分娇羞,“曦月,咱俩好歹青梅竹马一场,你若是肖想我的话大可直说,我从了你便是,何必大费周章搞这么多事情呢?”

“我……”

她张了张嘴,却什么话都说不出来。昨天期末考试结束,学生放假,她的寒假也随之而来,一乐,就喝了点小酒。

她心里想着,就算是喝醉了,江珣也会把她扛回去的,实则不必担心。然而万万没想到的是,他却成了被她吃掉的小白兔。

真是贪吃误事,美色害人啊!

见陈曦月不说话,江珣的脸色凄然了几分,“你现在什么表情?我守身如玉了二十五年,清白却被你玷污了,你这是吃干抹净就打算逃之夭夭不认账的节奏么,嗯?”

陈曦月觉得头痛欲裂,瞪了一眼可怜兮兮的江珣,突然一把扯掉了盖在他身上的被子,某人一丝不挂的肉体立刻就露了出来,大好春光暴露无遗。

江珣立即用双手捂住了胸,一脸惊恐地看她,十足一个被欺负的小媳妇模样,“你要干什么?”

原本还期待着俩人只是单纯地盖着棉被纯睡觉的陈曦月,一看到这白花花的肉体,还有那些清晰可见又不堪入目的抓痕,她忍不住咽了咽口水,又恨不得自插双目,一巴掌拍死自己!

苍天啊,她怎么可以饥不择食到如此地步啊!

这个人可是江珣,从小与她一起长大的江珣,抬头不见低头见的江珣啊!完了!没脸见人了!

窥见她这瞬息万变的表情,江珣眼里闪过一抹精光,然后开始慢条斯理地穿衣服,似是无意地说道:“我今天休假,陈叔叔说家里的电脑坏了,让我回去帮忙看看。曦月,你要不要跟我一起回家?”

言下之意已经很明显了,你不对我负责,那我就只好回去找你爸爸聊聊天了。

陈曦月思忖了半晌,眼睛不经意瞟到他的腹肌上,又咽了咽口水,认命道:“江珣,我拱你这棵白菜就是了。”

她和江珣是青梅竹马,突然之间谈恋爱肯定会尴尬,但她这会儿若是敢说一个不字的话,怕是以后会更加尴尬吧。

毕竟是她睡了人家啊,又是男未婚女未嫁的,处个对象好像也未尝不可。况且,江珣这家伙,她还是喜欢的。

第2章

江珣系好最后一颗衣扣,回头朝她咧嘴一笑,摸了摸她的发顶,说:“乖,我的猪。”

“……”

吃过早餐,江珣送陈曦月回学校的教师宿舍收拾行李,同宿舍的女老师之前远远看见过江珣等到学校外面接陈曦月去吃饭。

她还笑话曦月,说她交了男朋友还藏着掖着,不肯带出来请大家吃顿饭。那小妮子愣是不肯承认,解释说俩人只是好朋友的情谊。

这会儿好不容易近距离看到了本尊,女老师的八卦之魂熊熊燃起,朝着陈曦月挤眉弄眼,“曦月,这是你男朋友?”

陈曦月没回答,默默地翻了个白眼,好巧不巧被江珣看见了。他笑眯眯地望了她一眼,满脸宠溺地道:“乖,别总是翻白眼,翻多了,小心眼珠子拐不过弯来,那就成死鱼眼了。”

陈曦月:“……”

女老师:“……”

看到陈曦月恼羞成怒的表情,他满意地笑了笑,转头去看女老师,礼貌地自我介绍道:“你好,我是曦月的男朋友,江珣。”

女老师瞥一眼一声不吭的陈曦月,又瞄了瞄江珣,禁欲系美男啊!

“你好,你和阿月很般配呢!”

江珣一下子就乐了,脸上笑成了一朵花,“谢谢!我们家曦月老师性子有些急躁,以后还要烦请你们多多包涵呢!”

“客气了。”

陈曦月看着这客套的俩人愣了神,感到一阵莫名心安。

江珣这模样,像极了小时候她刚上学时,陈爸爸拜托老师多多照看一下她的样子。

回想一下,这些年来,她身边的人聚聚散散,但兜兜转转过后,好像也只有一个江珣还在原来的位置,从未离开。

他待她好,她是知道的。

从宿舍出来,江珣的心情一直很好,哼着小曲儿,眉眼间蕴藉着暖融融的笑意,连头发丝儿都洋溢着喜悦。

瞧他这般开心,陈曦月把到了嘴边的话又咽了回去。

江珣注意到了她的心不在焉,他俯身过去帮她系好安全带,又敲了敲她的脑门,“想什么呢?”

谈恋爱啊,最重要的就是坦诚。

犹豫再三,陈曦月还是把心里的想法说了出来,“江珣,我们在一起的事情可不可以先不要告诉别人?尤其是你爸你妈和我爸我妈。”

江珣的笑意戛然而止,“陈曦月,你喜欢搞地下恋情?”

她窥着他的脸色,不像是生气的样子,便接着说道:“我们一直都是好朋友,这突然之间在一起了,我暂时适应不过来。再说了,要是相处之后发现咱俩并不合适,分手了,那到时候我们两家人见了面也会很尴尬吧……”

闻言,江珣的脸色“唰”地一下就黑了下来,狭长的凤眸微微眯着,“陈曦月,我们刚在一起,你就开始考虑分手的事情,你是不是想气死我好换男朋友?”

陈曦月摇头,“我没有!”

“哼!”

她琢磨了一下自己的措辞,没毛病呀,意思表达得很清楚,字字都是肺腑之言,而且她还偷偷打了好几遍腹稿,觉得没有问题了才说的。

江珣恼了,干脆把车停在了路边,不把话说清楚,他心里不舒坦。

陈曦月嘴角抽了抽,伸手去拉了拉他的衣角,开始一本正经地胡说八道,“我不是你想的那个意思,那在一起也得有一个缓冲期吧?

“突然之间,我从你的朋友变成了女朋友,这不是还没转过来!要是再被别人知道了,肯定又要追着我问长问短的,我一烦躁,就会对你生气,到时候影响了我们的感情,那就更不好了,你说是不是?”

江珣静默不语。

这个臭男人,以前怎么不觉得他这么幼稚?但人是自己选的,还能怎么办?除了哄,还是哄呗!

她解开了安全带,往他身上蹭了蹭,像一只讨好的猫,“我是第一次谈恋爱,什么都不懂,没有安全感也是很正常的,难道你不应该让着我点儿吗?”

从小到大,每次闹矛盾,只要陈曦月服了软,再顺便撒个娇什么的,江珣总是拿她没辙的。

第3章

眼看她都把话说到了这个份上,江珣的脸色缓和了几分,他长长地叹了一口气,盯着她说:“我什么都可以答应你,但是我要你的一句话。”

“什么话?”

他沉默了几秒,问:“你喜不喜欢我?”

她没有安全感,其实他又何曾不是这样患得患失呢?

眼珠子滴溜一转,陈曦月回答道:“喜欢,但是还没有达到很喜欢的程度。”

“那你打算和我偷偷摸摸到什么时候?”

她眉波微蹙,什么叫做偷偷摸摸,这么难听,明明就是正常恋爱好伐?但一对上了他那双漆黑的眼眸,她又立刻怂了。

“至少我们也要先谈个三四个月的恋爱吧,等感情稳定了,再跟他们说,好不好?”

江珣点了点头,“那好,三个月之后,咱们就回去见家长。”

“……”

瞥见他唇角那一抹若隐若现的笑,陈曦月愣了愣,总感觉好像哪里不对劲儿,她这是被诓了?

回到了镇上,江珣先帮陈爸爸看了看电脑,发现并没有什么大问题,刷个系统就可以了。

临出门时,陈妈妈把他拉到院落一边,偷偷塞了一个桃花结给他,“江珣,这是阿姨前两天上南华寺求的,听说这个求姻缘很灵验的,你拿一个,曦月拿一个,说不定过了年你们就可以脱单了!”

江珣笑得眉眼开花,握紧了那个桃花结,“谢谢陈妈妈!您放宽心吧。我想,曦月很快就会带男朋友回来给你们看的。”

陈妈妈被他哄得开心,眼睛都快要眯成了一条缝,“你这孩子呀,嘴巴就是甜!不过阿姨可提醒你了,别只是惦记着工作,要早点找个女朋友,你妈妈可是盼着抱孙子呢!”

他眯着月牙似的笑眼,朝陈曦月的房间窗台望了一眼,心情大好,“好。”

而陈曦月站在窗口看着江珣和自家老妈说说笑笑的,心里“咯噔”一声,总觉得有些不安。

她思来想去,还是拿起手机给他发了一条信息,“我妈和你说什么了?”

江珣很快就回复了,“陈妈妈说了,先成家再立业,让我早点娶媳妇儿!”

果然有猫腻!

“那你怎么说?”

“我说快了,明年就结婚。”

“臭不要脸!我有说过要嫁给你了吗?”

“你不嫁我,还想嫁谁?”

陈曦月看着信息傻笑,原来这就是恋爱的感觉啊,跟他说两句话,就可以乐上半天了。

记得上一次喜欢一个人,还是以前读高中的时候,上课时偷看学霸一眼,就已然觉得很快乐了。

老师说:“那个年纪的喜欢是一辈子最美好的情感萌芽,是初心。”

可她的暗恋最后还是无疾而终了,高考之后她与学霸表白,但是他很委婉地拒绝了她。

那个暑假她都恹恹的,偶尔跟苏淮打两局游戏,更多的时间是窝在家里看电视。

期间,江珣曾给她打过两次电话,一次是高考成绩出来,他询问她的情况,还有一次是大学入学前,他祝贺她开启了新的人生旅程。每次都是寥寥几句,就匆匆收了线。

他大概是听苏淮提起过她暗恋的事情,后来又给她发了信息,说了一些感情是可遇不可求之类的话语来安慰她,“陈曦月,以后会有优秀的人来爱你的,你等一等,不要着急。”

后来,她再没有遇到过心动的人,但世事难料,没想到兜兜转转了一大圈,最后回来爱她的人,却是江珣。

谁说这不是缘分呢?

江珣只在家待了两天,便回去市区上班了。

陈曦月倒是清闲得很,每天除了煲剧写稿就是帮忙带一下江珣的小外甥团子。

但是刚恋爱的江珣就像一只发了春的猫,说什么“一日不见如隔三秋”,三天两头就偷跑回来,在她家外面学猫叫,拉着她晒月光压马路偷偷摸摸地在街头巷尾约会。他那个傻乎乎的样子,就像是十七八岁情窦初开的小男孩。

“曦月,明天我请你吃饭。”

“江珣,你丫太不思进取了。”

“我不想进取,只想娶你。”江式情话说来就来,陈曦月看着他那张公子怀春的少男脸,严重怀疑自己看走了眼,这是套路了一个大灰狼回来。

第4章

为了让江珣安心工作,陈曦月决定一天三次给那家伙发信息发自拍照外加视频聊天,他再这么热情下去,她怕自己招架不住。

江珣拗她不过,不情不愿地答应了,还保证过年之前一定会好好工作,赚钱回来养她。

孺子可教也!陈曦月满意地笑了笑,又开始了带娃死宅的生活。

陈妈妈看她一天天这般悠闲,旁敲侧击了好几次,想要让她去相亲。

毕竟过了年,陈曦月就二十六岁了。陈妈妈心里着急啊,虽说她女儿不是大家闺秀,但好歹也是小家碧玉啊,有学历有文凭,工作也好,怎么就找不到男朋友呢?

“曦月,你三姨给你介绍了一个不错的男孩子,要不你这两天抽空去看看?”

陈曦月还没说话,团子倒先开了口,“不可以!”

小家伙护在陈曦月前面,一脸认真地看着陈妈妈,奶声奶气地说:“陈外婆,曦月姐姐不可以去相亲的,她要做我的小舅妈!”

原本还在偷笑的陈曦月一听这话,吓得脸色突变,赶紧捂住了小家伙的嘴巴,低头训斥他,“小孩子不可以乱说话!”

陈妈妈狐疑地看了看俩人,刚想要问个仔细,就被陈曦月一把推了出门,“妈,我明天就去相亲。”说罢,她一把夺过了陈妈妈手上的那张照片,然后以迅雷不及掩耳之势关上了门。

她叉着腰,佯装非常生气地注视着小家伙,开始兴师问罪,“团子,你告诉姐姐,是不是你舅舅教你乱说话的?”

团子委屈巴巴地望着她,眼里迅速蓄了两泡眼泪。

舅舅明明说了,只要他喊曦月姐姐做小舅妈,曦月姐姐就会很开心,还会夸他乖的。

但是现在的情况怎么不一样?曦月姐姐看起来并不像是开心,反倒是生气多一点。

思索了半晌,他还是决定把江珣给卖了,“舅舅说了,曦月姐姐是我的小舅妈。”

为了避免日后再出幺蛾子,陈曦月耐心跟小家伙解释,“团子,你不可以在别人面前喊我小舅妈,因为这是你舅舅和我的秘密。如果这个秘密被别人知道了,到时候我就真的不能再做团子的舅妈了。”

“那我以后喊你曦月姐姐,你别抛弃舅舅,一直做我的小舅妈好不好?”

陈曦月摸了摸他的脑袋,“好。”

真的是大的不省心,小的也不省心。

晚上,江珣照例打电话回来向团子打听情报,“团子今天乖不乖?小舅妈今天乖不乖?”

为了防止别人偷听,团子握着手机躲到了卫生间里,压低了声音跟江珣说:“舅舅,你完蛋了,曦月姐姐今天生气了。”

“她为什么生气?”

“因为,她知道了你教我喊她小舅妈的事情。”

“……”江珣扶额,怎么小外甥这么笨哪,看来是家族的优良基因在他身上变异了!

江珣了解陈曦月,平生就两大爱好,美食和美男。

如今这个情况,他的美色大概是起不了什么作用了,要哄她,唯一可以派得上用场的,就只有美味大虾了,那是她最爱吃的菜。

他去市场买了虾,在家里做了一个全虾宴,然后偷偷回到了镇上,打算给她一个惊喜。

然而没想到的是,惊是有的,喜却没了。

在等陈曦月的时候,江珣遇到了出来遛狗的苏淮,闲来无事便跟他聊了几句。

苏淮看到他,八卦道:“今天不是周末,你怎么有空回来的?”

“回来办点事。”

“相亲?”

“啊?”

“听说江妈妈最近给你物色了好几个女孩子,我还以为是她叫你回来相亲呢!”

江珣白了他一眼,“凭着小爷我这样的姿色,用得着相亲?”

再说了,小爷现在有女朋友了,还要相什么鬼亲?

苏淮啧了一声,“话可不能这么说,曦月的条件不也挺好的么,还不一样乖乖听话去相亲了。”

闻言,江珣的脸色突变,“你说什么?”

苏淮被他的反应唬得一愣,“我说,曦月去相亲了,听说那男的跟她还是认识的,其中有过什么渊源来着。”

未完待续,通过以下路径查看完整内容:百度APP-小说频道-首页故事频道。

教师要指导学生用柔美的声音熟练演唱歌曲,通过演唱、欣赏等活动感受不同所包含的文化差异。以下是我整理的小学四年级音乐活动说课稿,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

小学四年级音乐活动说课稿范文一:小小足球赛

教学目标:

知识目标:掌握歌曲的基本节奏,能灵活运用休止符及上滑音、下滑音的唱法。

能力目标:培养学生自然、有表情地演唱,增强学生的演唱能力与表现能力。

情感目标:通过本课学习引导学生关注足球运动,更加热爱体育运动。

教学重点:准确、自然、有表情地演唱歌曲。

教学难点:歌曲中“哎呀呀呀呀”一句中休止符能否准确掌握,完整演唱。

教具:多媒体课件电子琴

教学过程:

一、学生跟唱歌曲。

二、强调有问题的乐句。

师:老师发现同学们有一句旋律唱得不准确,现在让我们做着手势先来唱一遍这一句的乐谱。

1、师生一同做手势放慢速度演唱歌谱

2、加上歌词演唱

师:非常好,这句已没有问题,但是还有一个地方,那就是喊的口号“射门”后面有一个一小节的小间奏,你们觉得此时像在表现什么情景(生:球踢出去下落的情景)我们可以在心里数着空两拍再演唱下一句。

3、试着从“凌空一倒钩”一句连一次。

三、再次完整跟琴演唱歌曲,强调表情、状态。

四、完整随伴奏拍手演唱歌曲。

五、分成男、女同学来演唱。男同学演唱时,女同学用身势动作伴奏;女同学演唱时,男同学用身势动作伴奏。

师:男同学和女同学演唱和伴奏都非常好!看来同学们都已学会了歌曲,那现在让我们一起来看精彩足球比赛喽!同学们可以和现场的小朋友们一同演唱歌曲。

六、观看《小小足球赛》Flash并随范唱演唱歌曲。

师:足球比赛精彩吗边看比赛边唱歌曲大家唱得更有激情了!

现在我想请两名同学来随着歌曲来表演踢足球,谁愿意来试试

七、情境模拟:请两名同学现场进行足球比赛的表演,其他同学演唱歌曲。

师:这两个同学表现得好吗(生:好)虽然只有两个人在比赛,但也让我们感受到了比赛的趣味性和紧张感,谢谢你们!请回座位。

刚才同学们在他们两人表演时演唱得特别起劲,可见足球比赛是离不开歌声的,在很多足球比赛中啦啦队员们还会用到一些乐器为自己喜爱的球队助威,现在让我们一同来了解一下都有哪些乐器。大家看大屏幕。

八、拓展:了解足球比赛啦啦队助威时使用的乐器(课件呈现)

师:同学们今天我们上一节特别有意思的音乐课,大家学会了一首有关足球的歌曲,名字叫《小小足球赛》,还了解到了啦啦队员使用的助威乐器,那老师想问问大家,怎样才能赢得比赛的胜利呢

师:不光是足球比赛中球员的配合非常重要,我们班集体也同样需要同学们团结一心,互相配合,和睦相处,才能使我们班集体成为秀、最有凝聚力的集体。让我们从今天做起,共同努力吧!好!今天的课就上到这儿,让我们边唱歌曲边出教室吧!

九、随音乐出教室。(课件播放歌曲范唱)

小学四年级音乐活动说课稿范文二:杨柳青

教学目标:

通过学习江苏民歌《杨柳青》,使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格;

用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》,使学生增加对民歌的认识,并喜爱民族文化。

教学重点与难点:

重点:感受民歌独有的地方风味;

难点:尝试用扬州方言演唱歌曲。

教学准备:

准备:出示相关,播放课前音乐扬州民歌《茉莉花

教学过程:

一、情景导入

你可知道江泽民爷爷的故乡在哪里吗

江苏扬州的诗句

谁能说出一句与扬州有关的古诗

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州李白曾在诗中提到扬州

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

好一个"烟花三月下扬州"!

出示扬州风光图,让学生欣赏画面。扬州美吗

美!

二、寓教于乐

感受歌曲

怎么样陶醉了吧告诉你们,扬州的民歌也是很有名的呢。今天,我们就来听一首扬州民歌《杨柳青》。

全体同学听赏歌曲一遍

听了这首歌曲,你有什么感受

轻松、活泼,充满活力,表达了劳动人民过上幸福生活后愉快的心情。

生跟范唱音乐轻声唱歌词。

生跟琴声填歌词唱。边唱边找什么地方感觉比较难唱

三、创造表现

有难唱的地方吗

……

引导学生练习,并渗透乐理知识结合用读歌词的方法解决附点节奏难点

好的,我们把歌曲连起来唱,不要唱错哦!

一到两遍,直至唱熟

生再唱一遍歌词唱出活泼与诙谐的感觉来注意歌曲的强弱感觉、衬词的表达等。

同学们唱得不错!《杨柳青》是一首扬州民歌,关于民歌我们以前也讲过这方面的一些知识。谁能够说说,民歌是怎样产生的

……

不错!民歌产生于民间,在民间的各种风俗活动中,由口头创作又经过口头广泛流传,在流传的过程中不断地被加工进行再创作,使之更加完美。正因为这样,许多民歌都是用当地的方言来演唱的。《杨柳青》这首歌曲如果用方言来演唱的话一定会更加有趣的。

原来民歌中的衬词这么有意思。接下来,我们再用扬州方言来唱一遍,不过我有个要求,变换一下方式来演唱。你们给我出出注意。

……1、领唱、齐唱;2、加动作演唱;3、加上一些打击乐器唱

拓展延伸

同学们唱得真好!民歌《杨柳青》因题材的不同,有很多变体,下面我们来听一听女声独唱和女声合唱的《杨柳叶子青》。

生听歌曲

四、完美结课

今天我们不仅学会了演唱《杨柳青》这首歌,还知道了不少其他的知识。都知道了什么

小学四年级音乐活动说课稿范文三:茉莉花

教学目标:

1、指导学生用柔美的声音熟练演唱歌曲《茉莉花》,并能背唱歌曲。

2、通过演唱、欣赏等活动感受不同版本的《茉莉花》中所包含的文化差异。

教学重点:

指导学生有感情地演唱歌曲《茉莉花》。

教学难点:

指导学生用舒展、流畅的声音演唱歌曲。

教学用具:

电子琴、录音机、磁带、歌页。

教学过程:

一、导入新课:

今天,老师给大家带来一个美丽的传说,想听吗(生答)

传说在很久很久以前,沙漠中的楼兰国有一位美丽动人的公主,名叫图兰多,但她很残酷。据说她给来自各国的求婚者提出了个条件,能回答出她提出的三个问题,就可以娶她,并赢得皇位,但如果答不出来,就得被砍头。因此,很多人包括国外的王子都死在了她的刀下。有个鞑靼国王子也被图兰多的美貌打动,决心不顾一切要娶到图兰多。他对图兰多提出的三个问题,对答如流,终于获胜,可图兰多仍不甘心。这时,王子倒慷慨地来帮她,请她在天亮之前能猜中他的名字,他就情愿象没有猜中图兰多的问题那样,被处死刑。当天晚上,全城无人入睡,百姓和僧侣们都在向月神祈祷,希望图兰多诚服,从此结束杀戮。瞧,月亮出来了,僧侣的祈祷乐响起(播放背景音乐),或许就是这动人的音乐感化了美丽残酷的公主。终于,她良心发现,从此改邪归正。音乐的魅力在这一刻得到了完美的体现。

师问:这首曲子大家听过吗有谁能哼唱两句吗

生答。

师:是的,这首曲子所用的旋律正是我们江苏民歌《茉莉花》的旋律。刚才老师讲的美丽的传说,是100多年前意大利的歌家普契尼所创作的歌剧《图兰多》,在剧中把《茉莉花》曲调作为该剧的主要音乐素材之一。从此,《茉莉花》的芳香,随着这部经典歌剧走遍了世界各地。

大家想不想学唱这首歌呢

生答。

(出示歌页)

二、初听歌曲。

师:请大家听一遍歌曲《茉莉花》。请大家听一听,再次感受一下歌曲的情绪,听听歌曲是怎样赞美茉莉花的

(师播放歌曲范唱录音)

学生听后,师问:谁能说说歌曲的情绪怎样(优美抒情)

生答。

师:歌曲是怎样赞美茉莉花的(芬芳美丽满枝丫,又香又白人人夸。)

生答。

师:有谁见过茉莉花吗

生答。

师:老师这里有两张,我们一起来看看。(师出示茉莉花。)茉莉花也叫茉莉,为白色的小花,小巧玲珑,清香四溢。原产印尼、菲律宾等国,早在宋代传入我国。它还是菲律宾的国花,也是印尼的国花。它不仅可以用来观赏,还可以用来熏制茶叶。

三、演唱歌曲。

1、师:下面,让我们再来听一遍歌曲的范唱录音,边听边在心里哼唱,感受一下歌曲抒情、优美的情绪。

播放歌曲录音,与学生一起内心哼唱,边画旋律线。

2、师:现在,我们用哼鸣轻声练习演唱,请大家边唱边画旋律线好吗

学生跟老师的电子琴用哼鸣练习演唱歌曲旋律。

3、师:刚才的哼鸣练习中,你记住了哪些好听的句子

学生回忆演唱歌曲《茉莉花》中的句子,老师用电子琴伴奏,并及时纠正音准、节奏。

师:大家记住的句子可真多,你们发现这些句子中,有没有相同或是相似的句子啊请你唱唱它们的谱子。

指生唱。

请前后四个学生一起试着唱唱歌谱。(提示学生唱好连音线,和比较长的句子。)

请大家一起演唱一遍歌曲的谱子。

师:同学们唱得不错,我们在演唱时要注意唱好有连音线的地方,要唱得流畅连贯,我们再唱一遍。

生跟琴唱。

师:接下来,我们试着填词演唱。

(和学生一起演唱,要求学生跟琴慢速演唱,在连音线处提示学生注意。)

四、教师小结

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