火山爆发的规律是什么 火山爆发的影响有多大

公元79年的一天下午，意大利的维苏威火山突然爆发，附近的两座小城全部埋葬在火山爆发喷出的火山灰底下。直到1600年后，庞贝这座被火山灰湮灭了的城市才被人们发现。火山爆发的破坏力这么强，那么火山爆发是否有规律可循呢，火山爆发的规律是什么？火山爆发的影响有多大？

1902年5月8日，加勒比海东部的培雷火山，在沉睡了50年后爆发了。大量的气体和火山灰变成的高温黑烟在向水平方向推进时，正好经过距火山8000米的圣皮埃尔城，整个城市在猛烈的火焰横扫下被夷为废墟。约有28万人在火焰的侵袭下窒息而死，整个城市除了一个关在地牢里的囚犯侥幸逃了出来外，其他人全部丧生。

1980年，美国圣海伦斯火山连续发生4次大爆发。当时，火山灰同气体在空中摩擦，冲击波穿透云层，产生了雷鸣、闪电和强烈的暴风雨，并有大规模的山崩发生，使原火山的顶部降低了200米。自古以来，火山爆发给人类造成了巨大的危害，它的破坏力足以彻底摧毁火山附近的村庄、城市。因此，人们渴望了解火山爆发的规律，以期最终战胜它。

古罗马人普林尼安是世界上最早详细地考察和记载火山情况的人。公元79年，维苏威火山大爆发，普林尼安对这次大爆发进行了实地考察，并且详细地记录了爆发的全部过程，为后人了解这次灾难留下了宝贵的资料。不幸的是，由于他在考察时吸入了过多的火山喷出的有毒气体，做完这个伟大的贡献后不久就去世了。人们为了纪念这位火山研究的先驱，决定以他的名字来给维苏威型火山喷发命名。因此，维苏威型火山喷发又叫“普林尼安型火山喷发”。

20世纪以来，伴随着科学技术的飞速发展，人们对火山的研究也取得了重大进展。1944～1945年，苏联东部堪察加半岛一带的克留赤夫火山开始了大规模的喷发，这次喷发持续了很长时间，而且十分猛烈。喷发停止后，一支探险队深入火山口内，进行了为期近30年的系统研究，大大加快了人类预测火山爆发的步伐。1955年，苏联科学院的火山研究站综合许多前人研究的成果以及他们自己的经验，对堪察加半岛进行了一番实地考察，预测该岛的另一座火山将要爆发。果然，10多天以后，这座火山爆发了。

1982年3～4月，埃尔奇琼火山突然爆发，大量气体和尘土被喷射到距地面42千米的高空，然后降落到北美和南美之间的广大地区，附近的村庄无一幸免地遭受了火山灰和熔岩的袭击。

埃尔奇琼火山的爆发最早是由美国的人造卫星探测到的。火山喷发后地球高层大气中的二氧化氮、臭氧和水汽的含量以及海洋的表面温度都出现了异常，天空中还出现了由几百万吨火山灰和烟气形成的厚达3000米的巨大云层。科学家经过分析后认为，由于大量阳光被厚厚的云层所阻挡，使一些地区得不到照射，造成了地表温度的变化，甚至有些地方出现了干旱、热浪和暴雨等灾害。为了彻底研究这个现象以及它所带来的后果，研究人员乘飞机降落到火山口，对火山口进行实地调查。

虽然几个月前大规模喷发已经停止，但仍有水蒸气和有毒的气体从湖水中和地面上大大小小的裂缝中不断地冒出。到这里的人必须戴防护面具，否则几分钟内就会倒毙，但即使戴上了防护面具也只能坚持几小时。这使得考察队员们不得不把营地建立在火山口外，然后每天冒着极大的风险乘直升机出入火山口。但用这种方法也很困难，因为火山口经常有大风，使得直升机飞行困难，加上云层很厚，导致驾驶员很难看清周围的情况，根本无法使直升机安全降落……

在如此恶劣的环境中，考察队员们开始了对火山全面而细致的研究。美国科学家罗斯是第一个走进火口湖的人。火口湖湖面很宽，湖水很浅，只没到他的脚踝，可是热得让人受不了，罗斯咬牙坚持着，用取样管采集到湖水样品。同样毫不畏惧地走进火口湖的美国科学家汤姆斯·卡萨德瓦尔，则用一个小型温差电偶测出湖水的温度为52℃。这两名美国科学家对湖水进行检测，发现由于很多二氧化硫溶解在水中，使得湖水呈酸性。

美国科学家佐勒花了许多时间和力气才将一台重17千克的抽气装置安装在火山口。他利用这台装置，采集到几十管从裂缝中冒出的气体，经过测算他发现埃尔奇琼火山每天能喷出约400吨硫。

安山岩火山是一种边坡陡峭的火山锥。熔融的板块物质从地下爆炸般地喷出，缓慢流动的熔岩和火山灰逐渐堆积起来形成安山岩。探险家的冒险取得了重大的成果，专家们根据他们收集的资料研究分析埃尔奇琼火山爆发对全球气候的巨大影响、政府应如何制定相关的农业政策等等。

在火山专家们和火山探险家的共同努力下，人们已初步掌握了一些火山活动的规律，并根据这些成果和已经积累的经验，多次成功地对火山爆发作出预测。在意大利的西西里岛上，耸立着欧洲最高的火山——埃特纳火山，历史上这座火山曾多次爆发。1983年3月28日，埃特纳火山再次喷发。为了维护人民的生命财产安全，意大利政府决定采取积极的措施，人为地改变熔岩的流向，将它导入附近的一个死火山口里。

1983年5月14日凌晨4时，人类历史上首次成功使用人工爆破法改变火山熔岩流向。通过电视屏幕，无数人看到了这激动人心的过程。这是人类在征服火山、改造火山的进程中取得的一次伟大胜利。

火山湖本身就是一种非常特殊的自然景观，因为一般火山爆发后，山顶崩垮，形成塌陷惨状，而要在火山爆发后，巧妙地在山顶形成一个洼地当然是件极为罕见的自然奇迹，偏偏火山湖的形成，就一定得仰赖这种百不得其一的美丽偶然。魁特湖更是一座非常特别的火山湖，是火山湖中的佼佼者，因为它的深度达到六百公尺，是全世界第七深的湖泊。正是这样的深度，造成了这座极品火山湖。

　　火山湖最富盛名的就是蓝色。原来，当太阳的光线折射入水中，水分子会依照红、橙、黄、蓝、靛、紫的顺序吸收色光，而蓝光是可见光中最后的一种光，因此，当湖水越深的时候，折射而出的蓝光便越深邃。而魁特湖又得天独厚地位于三千公尺的高山上，阳光照耀之下，整座湖简直像是块巨大无比的蓝色璧玉。

　　魁特湖四周的山没有树，光秃秃的，但峥棱有角，与众山不同。冬天白雪覆盖群山后，白山倒影在水中，湖面像一面镜子，湖水动人心弦的清澈明亮。

　　湖中有两座岛。她们有着自己特别的名字：女巫岛（WIZARDISLAND）和幽灵船岛（PHANTOMSHIPO ISLAND）。女巫岛看起来好象一位女巫带着女巫帽子艰难地站立在湖面，女巫帽子在岛的中心清楚可见、惟妙惟肖。

　　另一座幽灵船岛，就不太容易看得清楚。以前的人在湖中航行的时候，根本不觉得这岛的存在，等到驶近后才发现，就象海上神秘的幽灵船一样不声不响的出现，所以叫幽灵船岛。它看上去仿佛一艘正在航行的巨轮，从美丽的蓝色湖驶向未来美地。

　　魁特湖给人的不单纯是眼目欣赏之美，心旷神怡、惊叹不绝之后更多的是对今生生命的留恋和永世生命的信心。

　　总以为美国只有两百多年的历史，没有什么神话故事、历史传说，而魁特湖的传说打破了我的偏见。

　　俄勒冈洲KLAMATH小镇的印第安马卡拉克斯（MAKALAKS）有一个传说，说魁特湖的形成是天地之神争夺美女的结果。

　　很久很久以前，世界分为地上世界和地下世界。主宰地下的神劳（LAO）就住在马扎马山（MAZAMA），他常常孤独地站在山顶上，眺望远方，地上谁也不知道他在想什么。

　　有一天天空特别的晴朗美丽，地上传来嘹亮的歌声和鼓声，劳一看，原来是地上马卡拉克斯族（MAKALAKS）酋长的女儿和她的族人正在庆祝族人们捕猎牦牛成功。

　　公主美丽年轻，长到腰间以下的头发乌黑发亮，明亮的双眼柔情万千，族人们围在她的帐篷前唱歌跳舞。

　　地下之神劳紧紧盯着公主心猿意马了。他深信自己爱上了地上的公主。劳不顾诸神的规条，来到地上，向公主求婚。劳给公主的聘礼是永生的生命，只要公主来到地下永远陪伴着劳，公主就可以永远不死。

　　公主有自己的心上人，坚决地拒绝了劳的求婚，宁愿死也不愿背弃纯真的爱情。

　　地下之神劳失望而羞愧，恼羞成怒之后失去了理性。劳发誓要毁灭公主和她的族人。他从马扎马山山顶丢下火团，要让马卡拉克斯族人的家园毁灭于熊熊大火之中。

　　公主和族人不吃不喝，哭泣着把红色的花和自己编织的彩色布条系在参天大树上向地上之神求救。

　　地上之神史盖尔（SKELL）看到了树上的布条，听到了公主和族人呼救声，十分同情马卡拉克斯人的无辜遭遇，出于正义下定决心要帮助公主和族人。

　　地上之神站在夏司塔（SHASTA）山山顶保护马卡拉克斯人。地下之神劳不甘罢休。于是在马扎马山和夏司塔山两山之间，分别主宰地上和地下的两个神互相投掷象山丘一样大小的火热岩块，地壳剧烈震动，到处都是熊熊燃烧的大火，人们因惊恐而纷纷逃入KLAMATH小镇的湖中躲避烈火。

　　时间一天天过去，战争还没有结束，人们不能长久呆在湖中，族里的两名巫医为了平息神的愤怒，自愿牺牲自己，她们跳进马扎马山的火山口。

　　这让地上之神史盖尔深深感动之余加添了神力，终于将地下之神劳赶回马扎马山山底。并且将马扎马山山顶陷入地底以镇住地下之神劳，留下的碗状洼地则因为储存雨水形成了魁特湖。

　　故乡西湖的白娘子也被镇在雷峰塔下，可怜的她也是为了爱情，然而白娘子最后到底还是享受了爱情和自由。

　　得不到爱情又失去自由，地下之神劳的灵魂怎能安息？魁特湖到现在为止还有各种不同的情绪，有时候它很平静，蔚蓝的湖像正在与周围的群山对话。当天空云层低挂，湖水就一片蓝色的忧郁，微风吹拂，湖水似乎在轻轻地流泪哭泣。我想当大雨倾盆之时，湖水一定是怒不可测的。

　　为了自己的相思竟失去了自由，到底值不值得啊？

　　我的心灵因魁特湖神奇的蓝高高飞扬，飞越高山，飞越美国西部沙漠，飞向我盼望的天堂。看到魁特湖，我永不再怀疑天堂的真实。

首先：火山喷发（volcanic eruption），地质学专业术语，是一种奇特的地质现象，是地壳运动的一种表现形式，也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示。\x0d\原因：\x0d\是岩浆等喷出物在短时间内从火山口 向地表的释放。由于岩浆中含大量挥发分，加之上覆岩层的围压，使这些挥发分溶解在岩浆中无法溢出，当岩浆上升靠近地表时，压力减小，挥发分急剧被释放出来，于是形成火山喷发。\x0d\名称的由来：\x0d\古罗马时期，人们看见火山喷发的现象，便把这种山在燃烧的原因归之为火神武尔卡（Volcano）发怒，于是意大利南部地中海利帕里群岛中的武尔卡诺火山便由此而得名，同时也成为火山一词的英文名称－－Volcano。\x0d\岩浆分为原生岩浆和再生岩浆。\x0d\原生岩浆是地核俘获的熔融物质形成的。地核俘获熔融物质和其他一些物质形成巨厚的熔融层。这些物质其成分是不均的。原生岩浆凝固形成最原始的地球外壳。\x0d\我们所见到的各类侵入岩，如超基性岩、基性岩、中性岩、酸性岩和碱性岩等，以及火山喷发出的各类岩浆，它们都是再生岩浆，只是来源深度、通道物质成分及分异程度不同而已。\x0d\再生岩浆包括原生岩浆变异出的岩浆和重熔岩浆。\x0d\地球液态层是由原生岩浆经变异形成的再生岩浆组成的——经过温度、成分和物态的改变而形成的。\x0d\火山喷发的类型：\x0d\因岩浆性质、地下岩浆库内压力、火山通道形状、火山喷发环境（陆上或水下）等诸因素的影响，使火山喷发的形式有很大差别，一般有这样一些分类。\x0d\\x0d\裂隙式喷发\x0d\岩浆沿着地壳上巨大裂缝溢出地表，称为裂隙式喷发。这类喷发没有强烈的爆炸现象，喷出物多为基性熔浆，冷凝后往往形成覆盖面积广的熔岩台地。如分布于中国西南川、滇、黔三省交界地区的二叠纪峨眉山玄武岩和河北张家口以北的第三纪汉诺坝玄武岩都属裂隙式喷发。现代裂隙式喷发主要分布于大洋底的洋中脊处，在大陆上只有冰岛可见到此类火山喷发活动，故又称为冰岛型火山。裂隙式喷发多见于大洋底部，是海底扩张原因之一。\x0d\\x0d\中心式喷发\x0d\地下岩浆通过管状火山通道喷出地表，称为中心式喷发。这是现代火山活动的主要形式，又可细分为九种：\x0d\（1）宁静式：火山喷发时只有大量炽热的熔岩从火山口宁静溢出，顺着山坡缓缓流动，好像煮沸了的米汤从饭锅里沸泻出来一样。溢出的以基性熔浆为主，熔浆温度较高，粘度小，挥发性成分少，易流动。含气体较少，无爆炸现象、夏威夷诸火山为其代表，又称为夏威夷型。这类火山人们可以尽情地欣赏。\x0d\爆烈式喷发\x0d\（2）爆裂式：火山爆发时，产生猛烈的爆炸同时喷出大量的气体和火山碎屑物质，喷出的熔浆以中酸性熔浆为主。一般来说中心式喷发的猛烈程度主要与岩浆的粘稠度及其中所含的挥发性成分有关，粘稠度高，挥发性成分多都会导致剧烈的喷发。1902年12月16日，西印度群岛的培雷火山爆发震撼了整个世界。它喷出的岩浆粘稠，同时喷出大量浮石和炽热的火山灰，导致了熔岩穹丘崩塌，这次造成26000人死亡的喷发，就属此类，也称培雷型。\x0d\（3）中间式： 属于宁静式和爆裂式喷发之间的过渡型．此种类型以中基性熔岩喷发为主。若有爆炸时爆炸力也不大。可以连续几个月，甚至几年，长期平稳地喷发，并以伴有歇间性的爆发为特征。以靠近意大利西海岸利帕里群岛上的斯特朗博得火山为代表．该火山大约每隔2-3分钟喷发一次，夜间在50公里以外仍可见火山喷发的光焰，故而被誉为“地中海灯塔”。又称斯特朗博利式。有人认为我国黑龙江省的五大连池火山属于这种类型。\x0d\（4）普林尼式：最强大的一种火山爆发形式，能将火山灰喷洒到45公里以上的高空，然后覆盖大片区域。此种类型以酸性岩浆为主，流动力小，粘度大，但能形成强大的火山碎屑流。以“普林尼”人名而命名，也可叫“维苏威式喷发”。普林尼式火山喷发特征是喷射到平流层的火山气体及火山灰。最特别的是喷发大量的浮岩及非常剧烈的气体爆发。短暂的喷发可以在一天内完结，但也可以长达数日，甚至数月。较长时间的喷发最初是灰云的生成，有时会连同火山碎屑流。可以喷出大量岩浆令火山口崩塌，形成破火山口。细灰可以覆盖很大面积。普林尼式火山喷发一般会有很大的声响，就如喀拉喀托火山喷发时一样。熔岩一般都是流纹岩及有丰富的硅酸盐。普林尼式火山喷发很少会有玄武岩熔岩，而如今一次有玄武岩熔岩的是1886年的塔拉威拉山喷发。\x0d\（5）武尔卡诺式：能将炙热的岩石和火山灰喷到20公里以上的高空，并落在火山附近，此类喷发与培雷式喷发略像。这种类型喷发比斯通博利式火山熔岩粘度更大，呈熔浆状，喷发较为猛烈。不喷发时在火山口上形成较厚的固结外壳，气体在固结的外壳下聚集，使熔岩柱的上部气体趋于饱和。当压力增大时，发生猛烈的爆炸，有时足以摧毁一部分火山锥，使阻塞物被炸开，一些碎片和熔岩组成的“面包皮状火山弹”和火山渣被一起喷出，同时伴随着含相当数量火山灰的“菜花状”喷发云。\x0d\（6）苏特塞式：火山活动的前半个时期，在浅海海底的一个火山口以反复爆发式喷发为特征，当玄武质岩浆与海水接触时又发生爆炸，产生大量细粒物质（火山灰），这种由岩浆－水蒸气、水蒸气－岩浆爆发的类型与陆上的斯通博利型喷发不一样。\x0d\（7）超级武尔卡诺式：和水蒸气爆发一样，几乎是无岩浆物质的爆发式喷发。有的称超火山（日本磐梯山）型爆发。由于喷发只有喷发物质而无熔岩，因此喷发物质是在冷却状态下喷发的，偶尔在炽热状态下喷出。其特点是出现大量的基底火山碎屑，有时可达75%－100%。 超武尔卡诺型喷发出的物质体积大小变化很大，从巨形岩块到火山灰均有。碎屑通常是棱角状和尖棱角状，无火山弹和熔渣。\x0d\（8）超级普林尼式：极为罕见的一种火山爆发形式，规模非常大，喷出的火山灰可以覆盖全球。与普林尼式喷发一样，但是规模是普林尼式的10倍。超级火山就是属于这种类型的。例，黄石火山、多巴火山\x0d\（9）泛布玄武岩式：泛布玄武岩是对“火山喷发导致整个大陆被熔融岩石覆盖”的一种委婉说法。它们的规模非常庞大，整个国家都将被玄武岩覆盖。跟这个名单上的其他名目不同，以前这种情况发生过，而且它是会反复出现的自然灾害。例，西伯利亚地盾\x0d\自救编辑\x0d\火山爆发会有前兆，比如地表变形，从喷气孔、泉眼等发出奇怪的气体和气味；水位、水温等会异常变化；生物会有异样反映，包括植物褪色、枯死，小动物的行为异常和死亡等。\x0d\一旦发现火山爆发的前兆后，应该尽快选择交通工具尽快离开，逃离过程中要用其它物品护住头部防止砸伤。\x0d\当遭遇火山爆发时，我们针对火山喷发的性质应该做出相应的自救反映。\x0d\1，应对熔岩危险：火山爆发喷出了大量炽热的熔岩，它会坚持向前推进，直到到达谷底或者最终冷却。它们毁灭所经之处的所有东西。在火山的各种危害中，熔岩流可能对生命的威胁最小，因为人们能跑出熔岩流的路线。当看到火山喷出熔岩时，我们可以迅速跑出熔岩流的路线范围。\x0d\2，应对火山喷射物危险：火山喷射物大小不等，从卵石大小的碎片到大块岩石的热熔岩“炸弹”都有，能扩散到相当大的范围。而火山灰则能覆盖更大的范围，其中一些灰尘能被携至高空，扩散到全世界，进而影响天气情况。如果火山喷发时你正在附近，这时你应该快速逃离，并应戴上头盔或用其他物品护住头部，防止火山喷出的石块等砸伤头部。\x0d\3，应对火山灰灾害：火山灰是细微的火山碎屑，由岩石、矿物和火山玻璃碎片组成，有很强的刺激性。其重量能使屋顶倒塌。火山灰可窒息庄稼、阻塞交通路线和水道，且伴随有有毒气体，会对肺部产生伤害，特别是对儿童、老人和有呼吸道疾病的人。只有当离火山喷发处很近、气体足够集中时，才能伤害到健康的人。但当火山灰中的硫磺随雨而落时，硫酸（和别的一些特质）会大面积、大密度产生，会灼伤皮肤、眼睛和粘膜。戴上护目镜、通气管面罩或滑雪镜能保护眼睛－－但不是太阳镜。用一块湿布护住嘴和鼻子，或者如果可能，用工业防毒面具。到避难所后，要脱去衣服，彻底洗净暴露在外的皮肤，用清水冲洗眼睛。\x0d\4应对气体球状物危害：火山喷发时会有大量气体球状物喷出，这些物质以每小时160千米以上的速度滚下火山。这时，我们可以躲避在附近坚实的地下建筑物中，或跳入水中屏住呼吸半分钟左右，球状物就会滚过去。\x0d\5，如果是驾车逃离，那么一定要注意火山灰可使路面打滑。如果火山的高温岩浆逼近，就要弃车尽快爬到高处躲避岩浆。\x0d\6，,地球上的火山在爆发时，会辐射出大量的强电粒子流。这种带电粒子束，会影响火山周围电子设备的正常工作以及会出现电子钟表的计时误差。这类似于太空辐射的带电粒子对地球空间的电子通讯、电器设备、计时装置等产生的干扰。上述现象，主要是由火山在爆发过程中地壳运动所形成的带电粒子飘逸。同时，这些飘逸出的带电粒子又会对电子设备构成磁脉冲干扰。最关键的一环是脉冲磁场在电子设备中可形成较强的感应电荷聚集累加，并可导致电子电路产生非正常状态下的运行错误。\x0d\本章还对预测地震、减少地震，如何开采地震能源等问题作出较深层的分析研究。

　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的火山爆发小实验作文，希望能够帮助到大家。

火山爆发小实验作文1

　嘿！你们见过火山爆发吗？我就亲身体验了一次，不要惊讶，没错！昨天，我就专门做了一次火山爆发的小实验。

　我呢，首先看说明书，然后，从一个袋子里拿出了一些器材，比如瓶子、白醋、苏打粉等物品。紧接着，实验开始了，我把一个瓶子放在小脸盆的正中间，接着用勺子打了几勺苏打粉在瓶子里，再滴了几滴洗洁精，然后用筷子搅拌了几下。最后，老师说：“为了让你们看得更清楚，我要给这瓶水里注射一些红墨水。”说着，他打开红墨水瓶盖，用针管吸了一些红墨水，又挤到了瓶里，霎时间，水就变成了红色，就像鲜血一般。朋友们有的伸长了脖子，眼珠都要掉在瓶里了；有的站在椅子上，挡住了别的朋友的视线；还有的干脆跑到了我身边，和实验来个次“亲密接触”。可半天过去了，水没有一点变化。

　关键时刻到了！只见，我打开白醋，慢慢地倒入水瓶里，里面的泡沫立刻往上冒，一下子就从瓶子里流了出来！我朋友全部都惊呆了，眼珠要飞出去了，嘴巴张贼大贼大，几乎塞得下一个大西瓜！

　最终，我上网查了，我也懂得了一个秘密“苏打粉与醋碰撞时会发生化学反应，产生泡沫，像火山爆发一样。”

　做完小实验，大家议论纷纷，心里都画了一个大大的问号？正如，那首歌，小朋友，你是否有很多问号？？？

火山爆发小实验作文2

　号外，号外！小种子发生了一件大事情：有一座火山爆发啦！我活了十年，今天，竟然能在小种子里亲眼目睹这奇观。

　老师扛着一个大袋子走进教室，大声地告诉我们，今天要做一个火山爆发的实验，需要准备的材料有：护目镜、柠檬酸、小苏打、量杯、勺子，因为搅拌棒被丢失在角落里，所以请来了外援铅笔兄弟，最后闪亮登场的还有我们的主角——火山模型。我看到了护目镜后，心里打起了鼓：今天的实验好可怕呀，还要保护眼睛，不过，我还是有点高兴和期待的。

　实验开始了，同学们一窝蜂地聚拢到实验桌前。老师首先拿起勺子舀了一勺放白色的小苏打放到火山模型里，接着舀了一勺红色的柠檬酸，此时火山里的小苏打又披上了一件红色外衣。

　老师拿起铅笔，把铅笔给了小助手——家祺同学，家祺同学愣了几秒后才反应过来，在火山模型里用铅笔左三圈，右三圈地转了又转。慢慢的，火山模型里的小颗粒充分地融合在了一起，变成了淡红色。然后，老师拿起了量杯，准备把里面的水倒在火山模型里，但是，老师拿着量杯的手一直在抖，一位同学忍不下去了，用手推了一下，里面的水洒了出来，说时迟那时快，火山爆发了！原本凑近想要看个仔细的同学们，被吓得连连后退。汹涌的“岩浆”喷涌而出，我仿佛感受到了真正火山般的炙热和灼烧感。火山还不时发出“沙沙”的声音。太棒了，实验成功了！

　这次实验让我感受到了科学的乐趣和魅力。

火山爆发小实验作文3

　最近我一直在想，能不能利用酸碱反应来制作一个火山爆发的小实验呢因为小苏打和醋酸的酸碱反应过程中可以生成大量二氧化碳气体，利用这一原理，把它们装入容器中应该可以迅速喷发出来，这不是就和火山爆发一样了吗

　说做就做!我先准备好材料，才可以进行实验，先拿一个锥形瓶当小火山，再把水当岩浆。对了，岩浆是红色的，还要把水用红色色素染色呀!先把红色色素倒入锥形瓶，让火山里有岩浆，再倒入20毫升白醋，放入一把小苏打，垫上托盘……唉!不好!小苏打放太多啦，溢出托盘啦!好吧，这次失败了。

　我要再做一次!先把之前的步骤重复一遍，这一次一定要格外小心，不能再出错了。我用汤匙小心的舀了一勺小苏打，倒入混合液中，哇!真的成功啦!我仿佛听到了真正的火山爆发的声音。我开心地蹦了起来!

　其实不止只有一种实验可以用酸碱反应原理来制作，还有各种各样的实验等着我们。通过这个实验我的出了一个结论：可以利用酸碱反应来做很多神奇又有趣的实验。

火山爆发小实验作文4

　今天我在家里玩玩具，好无聊啊!这时我看见了一瓶红色素，我想：有了，今天我就做一下网上流行的那个实验吧，我给它取名叫火山爆发。说到这里大家应该都猜到了吧，那就开始啦!

　我们要准备的材料有：小苏打、清水、白醋、红色素、小棒以及三个杯子。

　首先在第一个杯子里倒入清水，接着在第二个杯子里倒入半杯白醋和两滴红色素，用小棒搅拌成红醋。然后在第三个杯子里倒入一些洗洁精、小苏打以及一点点清水，用小棒搅拌均匀，然后准备把第二个杯子里的红醋倒入第三个杯子里，这时我心里既紧张又兴奋，既期待又害怕。心想，倒入后会发生些什么呢会不会喷到我脸上呢经过一系列的思想斗争，我终于鼓起勇气小心翼翼地把红醋倒入了第三个杯子中。

　奇怪的现象出现了，红醋变成了红泡沫，它先是在杯子里跳动，又将脑袋伸出杯口，形成一朵蘑菇云，就在我想要眨眼的那一瞬间，火山终于喷发了。喷的哪里都是，不过却没有像我想象中的那样喷到我的脸上，我知道我的实验成功了。

　为什么会出现“火山爆发”的现象呢问了妈妈我才知道，小苏打和红醋发生了化学反应时产生的二氧化碳气体，使杯子中的洗洁精产生大量的气泡，迅速从杯子里冲出来，像火山爆发一样，原来这就是这个实验的原理。

火山爆发小实验作文5

　大家见过火山爆发吗？当岩浆从火山口喷发出来的那一刻是不是十分壮观呢？今天，我来给大家做一个有趣的实验——色彩爆发。

　做这个实验，需要的材料可不少：直身瓶、滴管、小苏打、柠檬酸、洗洁精、量杯、水、取样勺，还有一个必不可少的，那便是七寸圆盘了。

　准备好材料，我们这就开始吧！我先将150毫升的清水小心地倒入直身瓶，接着将20毫升的清水倒入量杯，水像一个顽皮的小娃娃坐着滑梯滑进了容器。然后用取样勺取4勺柠檬酸放进直身瓶，用搅拌棒搅拌使它溶于水中，在这期间可一定要小心，不要将水洒到身上喽！按同样的方法，我将小苏打取4平勺倒入量杯，搅拌均匀，我拿出与火山岩浆颜色十分相似的红色，滴入量杯几滴，哇，快看！没经搅拌水就一下子变得通红，多好看！再拿出滴管滴入3毫升洗洁精，搅拌。最后，我紧张极了，仿佛心里悬着个大石头，因为最激动人心的时刻到了，大家快看！随着我将量杯中的液体倒入直身瓶，它便“砰”的一声喷了出来，哇，真是太像火山爆发了！实验成功，我心中的大石头也终于落地了。

　大家知道这是什么原理吗？哈哈，告诉你们吧，其实是因柠檬酸与小苏打反应会生成大量的二氧化碳气体，由于水中加入了洗洁精，生成二氧化碳气体溢出水面过程中会剧烈搅动水，从而迅速生成大量泡沫溢出，就形成了美丽的色彩爆发景象。

　有趣的科学实验让我对生活和世界充满了兴趣，这就是科学的魅力。

火山爆发小实验作文6

　星期天的上午，阳光明媚。我从资料书中看到一个小实验——“火山爆发”。“火山爆发”是什么样子的？我充满了好奇，决定动手做做这个小实验。

　我准备好了实验用的材料：一包苏打粉、一瓶白米醋、一瓶红颜料、一瓶泡泡水和一个透明瓶子。

　我开始实验了。首先，我把苏打粉倒入空瓶子里，铺满瓶底。再往瓶子里倒入泡泡水，用力搅拌，直到小苏打完全溶解。接着，我拿起红颜料滴进水里，它像画家画的精美的水墨画又像舞蹈家跳的优美的舞蹈。

　一切准备就绪。然后，紧张的“火山爆发”开始了：我拿起白米醋，慢慢地倒进瓶里。咦，怎么没有变化呢？我又加入了一瓶盖儿苏打粉摇匀后，继续加入白米醋。哈哈……最后，见证奇迹的时刻到了：粉嘟嘟的泡泡“呼”地冲了上来，像蛇一样从瓶底往外涌出。“火山爆发啦！我的实验成功了！”我兴奋地说。

　高兴之后，我想：泡泡为什么会冒出来，最后涌出瓶口呢？我迫不及待地打开电脑，查出了原因：原来苏打粉是碱性的，白米醋是酸性的，碱遇到酸会产生二氧化碳，二氧化碳碰到泡泡水后，就会吹出很多泡泡。

　多么有趣的实验啊！它不仅让我尝到了成功的乐趣，还让我了解了科学小秘密。我喜欢做科学小实验！

火山爆发小实验作文7

　今天我发现了一个有趣的实验：小苏打火山。我很感兴趣，决定尝试一下。

　我把醋，一杯水，一个大盘子，一个空瓶子，洗手液，小苏打和钢笔水，这些实验材料准备好，其中钢笔水可以用来当色素。对了，我忘记准备搅拌棒了，于是我拿了一根吸管来代替。

　首先我把大约一勺的小苏打倒入瓶中，然后把整杯水慢慢地倒入瓶中，水变成了白色，之后我把碧绿的洗手液压了两下倒入瓶中，我再把吸管拿出来开始均匀地搅拌，搅完之后我又把钢笔水滴入瓶中，最后倒入了一些醋。水开始从瓶底上升，之后又有些泡沫从瓶口冲了出来，可是不到几秒钟就没了。

　我开始想是不是小苏打加的太少了呢？

　于是我开始了下一轮的实验，这次我准备了两大勺小苏打，当最后我倒入醋的时候，瓶子中的泡沫一直向外冲，就像火山喷发的景象，我开心地大叫起来：“成功了！成功了！”

　通过这次实验我明白了，当我们做一件事不成功的'时候，要找出失败的原因，之后要加以改正，不断地去尝试，总会成功。

火山爆发小实验作文8

　我做过许多有趣的实验，如纸吞鸡蛋、吸管穿土豆、瓶子包装……但我最喜欢的是火山爆发实验。

　一天中午吃完饭后，我在一本书上看到了火山爆发的实验，觉得十分有趣，我决定试试做这个实验。首先，要准备两张大报纸，一个细沙堆，一个塑料杯子，半杯白醋，红色颜料，一包小苏打粉，一盒纸盒就可以开始制作了。我兴奋极了，不知道会不会成功！然后，我将报纸剪成长方形，把两张报纸贴在一起，卷起来套在细沙堆上，接着在中间挖一个洞，把装着白醋的塑料杯子放进去，再滴几滴红色颜料……我目不转睛地看着，期待着火山爆发出现。奇怪，怎么一点反应都没有呢？我想了又想，哦，会不会是我的小苏打放太少了？于是，我往白醋里又加入了一些小苏打。“扑哧扑哧……”红色的醋从洞口里涌出来，沿着报纸往下流，真像火山爆发啊！终于成功了，我高兴极了！原来白醋加上小苏打混在一起会这样的神奇的反应！

　通过这个实验，我发现不同的物体混合在一起，有发生的化学反应。我一定要学习更多的科学知识，做更多不同的科学实验！

火山爆发小实验作文9

　自从妈妈给我买了科学实验这一套工具时，我的每时每刻都在想它。

　我今天又迫不及待的做了一个科学小实验，它的名字叫火山爆发。我怀着强烈的好奇心迫不及待的开始做这个实验。

　做这个实验需要的材料有：泡腾片、色素、瓶子、食用油、清水。首先呢，先往瓶子里装1/5的清水，然后我又往这里面加入了五滴绿色色素(加色素是为了提高辨别能力的)。然后再往瓶子里加3/5的食用油，这样前三步就做完了。然后再拿出准备好的泡腾片，用小刀把它切成一半，然后放入瓶子内，等到泡腾片沉入水底时，就可以看到神奇的现象了。

　我把泡腾片放到杯子里时，刚开始还没有什么变化。可是当我观察一段时间后，水面上已经开始出现沸腾的状况了。泡腾片附近一直在冒泡，再过一会儿，水面上的动静更大了，可泡腾片却没有减少一点儿。再看看杯子里，中间非常像火山爆发。绿色的水，一会儿S形向上移动，一会儿V形向上移动。这时从水面上掉下来很多绿色的小圆球，这就是刚才绿色的水形成的物质。

　我的到的科学原理是：泡腾片遇水后，能迅速地制造出大量的二氧化碳气体，当聚集到足够的二氧化碳气体时，二氧化碳气泡携带者有颜色的水冲出油水层到达油的顶端，最终溢出到空气中，进而制造出酷似火山爆发的壮观现象。

火山爆发小实验作文10

　星期六的早上，妈妈给我买了一箱做实验的器材。我迫不及待地打开箱子，拿出说明书仔细阅读，决定做“火山爆发”这个小实验。

　首先，我把做实验的材料都准备好，有柠檬酸、小苏打、色素等。实验正式开始啦，我先拿出一个空的矿泉水瓶，放进一点水，接着加入三滴色素，色素我选择的是岩浆的颜色——火红色。然后，我在盛着红色水的矿泉水瓶中加入小苏打。最后，我小心翼翼地加入柠檬酸。静静地等待一小会儿，咦，怎么什么反应都没有我心里想着，是不是水放的太少了于是，我又加入了一些自来水。这时，神奇的事情发生了，“火山”里的“岩浆”喷发了，火红的泡沫岩浆形成了一个小蘑菇云，从瓶口不断涌出，太壮观了。那时，我太想用电话手表拍下这个场景，可惜我刚打开电话手表，“火山爆发”就结束了。

　在这个实验中，我还有个问题没搞清楚。为什么小苏打和柠檬酸放在一起就会喷发呢我问了妈妈，可是妈妈让我自己去书中找答案。我只好耐心地去翻科学书籍，终于找到了答案。原来，小苏打和柠檬酸放在一起时，会发生酸碱反应，这是一种生活中常见的化学反应。妈妈用这个原理擦拭洗碗槽，会十分省力又干净。一次小小的实验，让我增长了不少的知识啊。

火山爆发小实验作文11

　小朋友们，你们喜欢做化学小实验吗？反正我特别喜欢。前几天我在书本上看到一个火山爆发的小实验，让我好奇不已，今天我决定亲自试一试！

　我兴致勃勃地准备了一个透明的玻璃杯，一瓶洗洁精，半杯白醋，两勺苏打粉，一瓶红墨水和一个水盆。首先，我把玻璃杯放在盆子中央，往玻璃杯里倒入半杯白醋，接着小心地滴入五滴红墨水，又用筷子轻轻地搅拌了几下，霎时间白醋就变成了艳丽的红色，像是花园里的月季花那样，红得夺目。

　然后再往玻璃杯里滴入四滴洗洁精，搅拌均匀。最后，我迫不及待地往玻璃杯里加入两勺小苏打粉。红色的泡沫开始冒了出来，我焦急地等待着，期待着火山的爆发。就在这时，红色的泡沫不断疯涨，才过了十几秒，泡沫就已经从杯口汹涌地喷到盆里。简直和喷涌的火山岩浆一模一样。“成功啦！成功啦！”我高兴得一蹦三尺高。

　后来我通过查阅资料才知道：小苏打加白醋会产生许多二氧化碳气体，二氧化碳气体不断在液体中翻腾，就会产生很多泡沫。这样，就出现了“火山爆发”的景象。

火山爆发小实验作文12

　今天的科学课上，老师告诉我们，要做一个小实验，叫“火山爆发”！我好奇不已，难道老师要把火山带来吗？同学们也议论纷纷，疑惑地盯着老师，不知道老师的葫芦里到底卖的什么药。

　只见老师先往一个杯子里倒入苏打粉，挤入几滴洗洁精和红色的颜料，然后用管子轻轻搅拌了几下。杯中的清水立刻变成了耀眼的红色。同学们目不转睛地盯着杯子，眼珠都要掉进去了。这是要干什么呢？大家更是摸不着头脑。老师好像看出了我们的疑惑，微微一笑说：“关键时刻到了，看好了！”

　随后，老师小心翼翼地倒入白醋，泡沫立刻冒出水面，我紧张得心里直打鼓，才过了没几秒，如岩浆般的红色泡沫喷涌而出，壮观极了。哇！同学们一阵惊呼，我们激动地鼓起了掌。大家的眼睛瞪得大大的，都觉得太不可思议了！

　实验的最后，老师向我们说明了其中的奥秘。酸性醋遇到苏打粉后，会产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体不断在液体中翻腾，就会产生许多泡泡，加上红颜料就更像火山爆发了。我想：如果我把红颜料换成黄颜料，那是不是就爆发**的火山了呢？

　这个实验实在太有趣啦，回家我一定要亲手试一试。原来，世间的奥秘无穷无尽，需要我们努力去探索，去发现，去寻觅……

火山爆发小实验作文13

　今天，我在家里做了一个小实验，名字就叫火山爆发，大家听到这个名字时，是不是很好奇为什么会叫火山爆发？现在就带领大家一起来看看。

　首先我们一起来准备实验时所需要的一些材料：塑料杯子一个（最好是透明的，方便我们更好的观察实验效果），纯净水50毫升，食用油20毫升，果汁20毫升，维生素C泡腾片一片。

　首先我们把事先准备好的水倒入透明杯子里，接着倒入果汁，再倒入食用油，这时候我们仔细观察杯中果汁和食用油的变化，你会发现杯中的食用油竟然在水面上漂浮着。第二步，我们把泡腾片放入水中观察水中反应，这时候水底会有很多大大小小的泡泡往上跑，小一点的泡泡在油层下面就消失掉了，大一点的泡泡就会冲破油层直接往油层上面喷出来，随着第一个大泡泡冲出油层以后，好像有了突破口一样越来越多泡泡就喷上来了，配着红色的果汁，漂亮极啦。接着，油层小面有许多的小型泡泡不断的翻滚着，上面的大泡泡往上喷，这景象真的很像火上爆发一样，好看的不得了！最后到了晚上，我们可以清楚的看到荧光在水里一闪一闪的，非常的神奇！

　如果你们对我的小实验感兴趣，不妨也在家里操作一下！

火山爆发小实验作文14

　今天，我看到一篇“火山爆发”小实验的文章。为了看到“火山爆发”的场面，我决定来做一做这个小实验。

　我先准备好实验所需要的材料：一次性纸杯、小苏打、白醋、洗洁精、红颜料、筷子、透明胶带。

　我拿出两个杯子口对口重合，用透明胶带把它们粘裹起来，做成一座“小火山”，在顶部开一个小口作为“火山口”。为了实验更逼真，我放了一些红颜料在“火山”里，这样“岩浆”喷发时就会和真的一样；把白醋和洗洁精按一比一的比例倒在杯子里，用一根筷子把它们搅拌均匀后倒入“火山”里；把小苏打倒入杯子，加入一些水使小苏打充分溶解。见证奇迹的时刻到了：我把小苏打溶液慢慢往“火山口”里倒，眼睛死死盯着“火山口”。可是很奇怪，岩浆并没有像我想象的那样喷发出来，而是慢慢从“火山口”溢出来。这是为什么呢？难道是我把醋、洗洁精放少了吗？于是我又加了一些白醋、洗洁精放进去。这回，“火山”喷发了，实验成功了！

　做完这个实验，我问妈妈为什么会有这样的现象。妈妈告诉我：小苏打和白醋放在一起会产生一种叫做“二氧化碳”的气体，会让杯中的洗洁精产生大量气泡，迅速从杯子里喷出，就像火山爆发一样。

　今天的小实验真有趣，但是我相信生活中还有更多有趣的事情，等着我去发现研究！

火山爆发小实验作文15

　今天的网课上，老师教了我们一个小实验，实验的名叫“火山爆发”。我也好想亲自做做这个实验。网课结束后，我就迫不及待地准备好科学用具，做起这个实验来。

　我拿来了实验要用的工具：一个透明的杯子，水，食用油和一片泡腾片，开始了我的实验。

　首先在杯子里倒入少量的水，接着加入三倍的食用油。这时候我发现油在上面，水却沉在杯底，这是为什么呢记得科学老师曾讲过：“因为水的密度重，油的密度轻，所以油会浮在面水会沉在下面。”然后我往水杯里滴了大约十滴左右的色素。这时候我发现色素就像一颗颗小珍珠在油层慢慢向下沉，当它触到水的时候，红色的色素像一条条彩带在水中飘来飘去，最终和水溶为了一体，水也变成了红色。最后我把泡腾片轻轻的放入水中，刚开始泡腾片在一点一点的向上冒着泡泡，接着是一条长长的线，最后无数的泡泡迅速的向上翻腾着，火山终于爆了!哇!火山爆发啦!火山爆发啦!妹妹在旁边兴奋的喊着。

　这时候我在想火山为什么会爆发呢原来泡腾片放入水中会产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体把含有色素的水迅速推到油层上面，因为油水不相溶，彩色的水又迅速从油层反落下来，“海底火山”就这样产生了……

　科学实验可真有趣，在玩中学到丰富的知识，我喜欢做科学实验。

你好，是1707年

历史上有记载的富士山第一次爆发是在公元800年，而最近的一次则是在1707年，当时的剧烈喷发让100多千米外的江户(即今天的东京)都笼上了一层厚厚的火山灰，而环绕富士山周围的广阔平原也一直有强烈的火山活动。

1 “火山爆发”实验作文

“火山喷发”，大家一定在电视里见过吧，但你有没有亲眼见过呢？我倒是见过一回“火山喷发，可这是个“火山喷发”的模拟实验，这个实验我也亲自动手做了一回。

嗬，“火山喷发”可真好玩。 你也可以投稿按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。

首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。实验马上就要开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢？而且本来只是一点点的泡沫，现在不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了。

这时，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕漏掉了什么细节。大约过了18分钟，泡沫又渐渐地消失。

哈，这个实验太好玩了，太有意思了！这是为什们呢？我急忙抓过书查了起来，可书上一个字也没提，唉！没办法，只好自己琢磨琢磨了。刘老师不是在课上讲过了吗：小苏打与醋会发生化学反应，产生大量的泡沫，就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。

那么洗涤剂又起了什么作用呢？我绞尽脑汁也想不出来。为了搞清其中的奥秘，我又把这个实验重做了一遍，发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。

这不是与浮石的形成原理差不多吗。这个小实验真是有意思。

做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美。

2 “火山爆发”实验作文

“火山喷发”，大家一定在电视里见过吧，但你有没有亲眼见过呢？我倒是见过一回“火山喷发，可这是个“火山喷发”的模拟实验，这个实验我也亲自动手做了一回。嗬，“火山喷发”可真好玩。 你也可以投稿

按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。

实验马上就要开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢？而且本来只是一点点的泡沫，现在不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了。这时，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕漏掉了什么细节。大约过了18分钟，泡沫又渐渐地消失。哈，这个实验太好玩了，太有意思了！

这是为什们呢？我急忙抓过书查了起来，可书上一个字也没提，唉！没办法，只好自己琢磨琢磨了。刘老师不是在课上讲过了吗：小苏打与醋会发生化学反应，产生大量的泡沫，就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。那么洗涤剂又起了什么作用呢？我绞尽脑汁也想不出来。

为了搞清其中的奥秘，我又把这个实验重做了一遍，发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。这不是与浮石的形成原理差不多吗。这个小实验真是有意思。

做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美。

3 火山爆发实验作文450字数

火山喷发就是地底的岩浆通过管状的火山口喷薄而出的自然现象，火山喷发的情景我们大都只在电视上看到，你别说，我们今天还真的看到了“火山喷发”。

林老师走进教室说：“今天，我要带给大家一个惊喜。”我们望着老师眼神充满疑问，“今天我要带大家感受火山喷发的情景。”啊？火山喷发？老师不是在骗人吧？火山喷发怎么可能在教室里？肯定是骗人！

老师说完了，从袋子里拿出了小苏打、醋、杯子、红墨水和勺子，又拿出了火山模型，看样子，不像在骗人呀，我们的心情立马“变身”，期待着精彩的出现。

实验还没开始，大家便迫不及待了，有些同学站了起来，有的干脆站到老师的讲台桌旁，只见老师用小勺将小苏打倒入“火山口”，老师说：“见证奇迹的时刻到就要到了！”说着把醋和红墨水倒入“火山口”，刹那，红红的“岩浆”流了出来，只见红色泡沫越涨越高，很快便溢出“火山口”。此时，我们全惊呆了，两眼瞪得大大的，嘴巴不约而同地喊出：“哇-------”，我们仿佛看到了火山喷发时火红的岩浆一泻千里的情景，太壮观了。

随之而来的是疑惑：“醋是怎么变成泡沫自己喷出来的？”老师为我们解了谜：原来，小苏打是碱性的，而醋是酸性的，碱与酸混合会产生化学反应。而产生大量二氧化碳喷出来的就是它了。

接着老师又说：“谁愿意自己来试一试？”试一试“火山喷发”？自己上去试？哇，如果我上去试，可就“光宗耀祖”了！

终于到我了，我学着老师，往已经“吃”了许多小苏打的“火山口”里再加了一勺，

4 " 水中火山"小实验作文300字

星期天，老师说“同学们，我们来做个火山喷发的实验吧！”我听了这个消息，高兴的一嘣三尺高。和同学们一起大声说“好呀！”

老师在班长的帮助下拿来了很多物品，里面有：白碱，白醋，酒杯，水等东西。老师边把东西放在桌子上边说“同学们，等一下我做实验的时候，你们可要看仔细一点哦！实验现在开始了。”

只见老师先把酒杯放在桌子上，再把白醋倒一半在酒杯里，然后，又看见老师往酒杯里面小心翼翼的抛入白碱，那白碱象从天而降的冰山一样掉入杯中，很快的，只看见杯口喷出雪白的泡沫，像火山一样喷了起来，发出咝咝咝咝的响声。“哇噻！多有趣呀！”“太漂亮了！”“多么壮观呀！”“真厉害呀！”同学们你一言我一语叫了起来。

我看的有点着了迷，心里面想，这实验真是太神奇了，我一定要问老师借一点白碱，回家以后，在爸爸的帮助下再做一次这个实验。

5 小学三年级怎样写实验作文《火山爆发》里面加上拟人句,比喻句,

“火山”爆发了_350字

物体总有一定性质，不是酸性就是碱性。

有一次我把酸性的醋与碱性的小苏打和在了起。突然它们之间发生了剧烈的化学反应。混合体霎时间变成了二氧化碳泡沫澎涨起来。我根据这个原理，准备制造人工火山喷发。

我在一个大瓶子里放了许多苏打粉，再把瓶子放进一堆沙做的小山里，瓶口正好从山尖露出来，那就是“火山口”。接着，我倒了一点盐酸在杯子里，再倒上许多醋，准备工作完成了。

我通过一根管子把酸倒进了“火山口”。霎时，瓶子里“咝咝”作响。“火山”爆发了。“岩浆”呈一根柱形直冲云霄，“火山灰”向四处喷来，“岩浆”顺着“山坡”流下来。不一会儿，“岩浆”喷完了，“火山”平静了。

哈哈，有趣吧！这就是人工小小“火山”喷发的概况。其实酸碱的这种反应有很大作用呢！二氧化碳灭火器就是利用弱酸与弱碱反应制造出二氧化碳的。

想不想亲眼目睹火山喷发，那你也试试吧

6 火山喷发模拟实验作文

有趣的一次实验

“火山喷发”，大家一定在电视里见过吧，但你有没有亲眼见过呢？我倒是见过一回“火山喷发，可这是个“火山喷发”的模拟实验，这个实验我也亲自动手做了一回。嗬，“火山喷发”可真好玩。 你也可以投稿

按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。

实验马上就要开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢？而且本来只是一点点的泡沫，现在不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了。这时，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕漏掉了什么细节。大约过了18分钟，泡沫又渐渐地消失。哈，这个实验太好玩了，太有意思了！

这是为什们呢？我急忙抓过书查了起来，可书上一个字也没提，唉！没办法，只好自己琢磨琢磨了。刘老师不是在课上讲过了吗：小苏打与醋会发生化学反应，产生大量的泡沫，就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。那么洗涤剂又起了什么作用呢？我绞尽脑汁也想不出来。

为了搞清其中的奥秘，我又把这个实验重做了一遍，发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。这不是与浮石的形成原理差不多吗。这个小实验真是有意思。

做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美。

7 观察火山为什么会爆发为题目的作文

火山是地球内能释放的强烈显示。地壳深处的岩浆在内部压力的作用下，沿地壳脆弱地带上涌，冲破地壳，喷出地表，并在地表堆积成特殊形态（多为锥形）的地质体形成火山。

当火山爆发时，灼热的岩浆沿“地下通道”上涌并在地壳表层打开一个“缺口”，先喷出浓烈的气体和烟柱，然后大量的围岩碎块及熔岩物质也随之“飞”上天空。炽热的岩浆从缺口处涌出，并沿地势向下流动，逐渐冷凝，被抛上天空的围岩碎块也纷纷降落在缺口周围。

许多书籍中都对火山喷发的情形做了详细的描述。例如在《黑龙江外传》中记述了黑龙江五大连池火山群中两座火山喷发的情况。“墨尔根（今嫩江）东南，一日地中出火，石块飞腾，声振四野，越数日火熄，其地遂成池沼此康熙五十八年事。”

火山喷发的强弱与熔岩性质有关，喷发时间也有长有短，短的几小时，长的可达上千年。按火山活动情况可将火山分为三类：活火山、死火山和休眠火山。其中休眠火山指有人类历史的记载中曾有过喷发，但后来一直未见其活动，世界上大约有500座活火山。

火山喷发可在短期内给人类和生命财产造成巨大的损失，它是一种灾难性的自然现象。然而火山喷发后，它能提供丰富的土地、热能和许多种矿产资源，还能提供旅游资源。

全球有环太平洋火山带、地中海—印度尼西亚火山带、东非火山带和洋脊火山带。

8 水下火山喷发模拟实验作文600字

有趣的一次实验

“火山喷发”，大家一定在电视里见过吧，但你有没有亲眼见过呢？我倒是见过一回“火山喷发，可这是个“火山喷发”的模拟实验，这个实验我也亲自动手做了一回嗬，“火山喷发”可真好玩 你也可以投稿

按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下

实验马上就要开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢？而且本来只是一点点的泡沫，现在不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了这时，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕漏掉了什么细节大约过了18分钟，泡沫又渐渐地消失哈，这个实验太好玩了，太有意思了！

这是为什们呢？我急忙抓过书查了起来，可书上一个字也没提，唉！没办法，只好自己琢磨琢磨了刘老师不是在课上讲过了吗：小苏打与醋会发生化学反应，产生大量的泡沫，就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫那么洗涤剂又起了什么作用呢？我绞尽脑汁也想不出来

为了搞清其中的奥秘，我又把这个实验重做了一遍，发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用这不是与浮石的形成原理差不多吗这个小实验真是有意思

做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美