气球喷泉实验怎么做

气球喷泉实验做法如下：

1、把气球固定在塑料瓶上。

2、尝试用嘴把已经固定在塑料瓶上的气球吹起来，发现无论怎么用力都吹不起来。

3、用图钉在瓶子上一个小孔，然后再次尝试把气球吹起来，发现这次居然可以把气球吹起来哦。

4、用剪刀剪一小块透明胶带，贴在瓶口上面，但是先不封住小孔哦。

5、再一次把气球气球吹起来，然后快速按住按住透明胶带，使胶带封住瓶子上的小孔。这时候可以发现气球不会变小哦！

6、把准备好的清水通过瓶口倒入到气球中去，然后快速把胶带撕掉，发现气球里的水像喷泉一样喷了出来，形成了气球喷泉！

实验原理：

瓶内本来有大气压，当向气球吹气时，气球内气压增强，但同时因为气球扩大，导致瓶内空气面积减少，造成瓶内空气的气压也增大。所以气球内外压强始终相等，气球吹不大。（注：16匹马一起使力，都不及一个大气压的力量）。

当扎了个小洞后，瓶内气压通过小洞“跑”出去了，向气球吹起就能吹大了。向气球内灌水后，气球内的压强减小，当撕开胶带，因外界压强更大，空气被推回瓶内，水就被顶出来了。

做法:

1将气球套在水龙头上接足够多的水，打结。

2把装满水的气球放在塑料盆里，在气球表面贴上透明胶带，贴成井字形。注意中间只留很小的空隙。

3用针扎井字中间的空隙，欣赏小喷泉。

“辛酸”经历:

第一次:留的空隙太大，而且是用美工刀扎破的，水很快喷完了。这倒没什么，关键是盆太小，流得满地是水。

第二次:为了避免再次拖地，这次把气球放在了浴盆里，美工刀换成剪刀戳破气球。水流太大，效果不好。

第三次:把剪刀换成了针，效果很好。

寓教于乐:

当我正在静静的欣赏气球喷泉时，小灰灰按捺不住激动，左手堵住了出水口，右手用针把气球扎爆了。

气死我了，好不容易成功了，这个小兔崽子又来搞破坏。

看到我生气了，灰灰有些不知所措，索性把盆里的水撩到头发上来惩罚自己。

当我俩都平静下来之后再交流这件事情，灰灰意识到自己当时很冲动，而且那个做法并不能弥补之前的过错，只会伤害到自己。通过这件事慢慢引导孩子如何面对“错误”，怎样朝着解决问题的方向思考。

之所以“错误”两个字加了引号，是因为那是我认为的错误，对孩子来说只是兴奋的表现而已。