黄海波向高圆圆求婚的词是什么

杨桃：“都说婚姻是什么爱情的坟墓。”

果然：“爱情、婚姻皆是坟墓。“

杨桃：“不结婚，不结婚那就是死无葬身之地。”

果然：“结婚就是一照妖镜，婚前你甭管怎么美好，婚后全部暴露出来了。”

杨桃：“别跟我谈恋爱，虚伪。有本事咱们结婚吧。”

#三年级# 导语课文主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。我根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。以下是 考 网整理的小学三年级语文《画杨桃》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

篇一小学三年级语文《画杨桃》原文

　我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”

　有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。

　当我把这幅画交出去的时候，有几个同学看见了，却哈哈大笑起来。

　“杨桃是这个样子的吗？”

　“倒不如说是五角星吧！”

　老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台前，举起我的画问大家：

　“这幅画画得像不像？”

　“不像！”

　“它像什么？”

　“像五角星！”

　老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑么？”

　“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。

　于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”

　“不……像。”

　“那么，像什么呢？”

　“像……五……五角星。”

　“好，下一个。”

　老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

篇二小学三年级语文《画杨桃》教案

　学生视角：

　《画杨桃》中小主人公的爸爸和老师，在画画时教会他怎样遭到同学们的嘲笑。这样的经历，孩子们在成长的过程中，也能遇到类似的问题。应怎样面对他人的误解，这是很值得学生去探讨的问题。

　难点：

　能联系全文内容，感悟父亲和老师通过画杨桃这件事所说的道理。并学会怎样实事求是地思考问题，处理问题。

　教师思考：

　课文教育学生要相信自己的眼睛，知道同一个事物从不同角度看就会有所不同。这正是树立学生自信心，坚持自己正确观点的契机。

　重点：

　边读边思，体会通过画杨桃这件事反映出的深刻道理。

　设计特色：

　指导自学，精讲深化。

　信息资料：

　1、课文中生字新词卡片。

　2、杨桃不同角度图的投影片

　3、课文中重点句子的投影片。

　教学时数：2课时

　教学要求

　1、学习本课生字新词，学习用“不像……而像……”、“不要……要……”说话。

　2、抓住课文中的重点词句，理解老师通过画杨桃这件事听说的道理。

　3、在老师的提示下，通过默读、朗读自学课文，理解句子之间的联系。

　4、培养学生读中自我感悟的能力，感情朗读能力。

　第1课时

　教学目的：

　1、学会读、写本课13个生字。查字典，联系上理解理解“审视”“和颜悦色”的词语。

　2、整体感知，能用自己的话概括课文讲了—件什么事？ 

　3、能在熟读的基础上，设身处地地想象小作者和同学们的不同的心理活动。

　教学流程：

　一、明确目标：

　今天，我们学习《画杨桃》，谁能给大家介绍杨桃是什么样的水果？

　“杨桃，又名‘阳桃’、‘羊桃’，学名‘五敛子’，又因横切面如五角星，故国外又称之为‘星梨’，是久负盛名的岭南佳果之一……”

　二、给充分时间读书自学。

　1、整体感知课文，把握主要内容。

　（1）自己独立自学生字、词，不认识的字，通过查字典来解决。

　（2）读后思考文中围绕画杨桃讲了一件什么事？

　2、多种感官参与读书，提高学习效率。联系上下文理解词语，引导学生敏锐察觉课文的主要话题，画出主要的句子。

　三、汇报自学，提出问题。

　教师梳理出问题：同学们为什么笑？老师为什么要严肃地说那一番话？ 

　四、学习第1自然段。

　1、指名读第1自然段。想想这一自然段告诉我们什么？ 

　2、“想当然”是什么意思？ 

　3、有感情地朗读这一段。

　五、学习“画杨桃”这—部分（2—5自然段）。

　1、默读第2自然段，画出作者看杨桃和怎么画的句子。

　2、理解作者为什么会把杨桃画成五角星？“我的座位在前排靠边的地方”说明什么？ 

　3、联系前文想想，“我”把杨桃画成五角星是否还有其他原因？结合父亲的话说说什么是认认真真地看，老老实实地画？ 

　4、出示讨论题“同学们为什么会笑小作者画的杨桃？”

　5、老师的神情有什么变化？请读读相关的句子。

　6、分角色朗读这一部分，再想想作者听到同学们的笑声会怎样想？ 

　六、激活经验，体会作者思想感情。

　1、你在学习生活中是否遇到像作者一样难堪的情形呢？当时你是怎样想的？ 

　2、那么我们究竟应持什么样的态度面对他人的嘲笑呢？学完一课，大家一定会有启发的。

　七、课堂练习。

　用“不像……而像……”、“不要……要……”说话。

　第2课时

　教学目的：

　1、知道同一个事物从不同角度去看，会有不同的结果。

　2、理解父亲和老师的话中蕴含着的深刻的道理。

　3、抓住重点句子理解课文内容。

　教学流程

　一、观察实物，从多角度看。

　教师拿一个几何形体，让几名学生坐在不同位置进行观察，然后让他们向其他同学汇报看到的物体的样子。

　二、学习第6自然段

　1、指名读，重点指导读出几个省略号的语气。

　2、你发现同学们又有什么变化？为什么有这样的变化？ 

　3、分角色朗读这—部分。

　三、学习第7自然段。

　1、思考：老师说了几句话？你能读懂每句话的意思吗？ 

　2、投影出示“老师的话”。引导学生结合前文内容感悟老师说话的含义。

　重点理解“相信自己的眼睛”。

　3、感情朗读，并试着背诵下来。

　四、小结学习，思想升华。

　1、什么是教诲？为什么他们的教诲让我一生受用？ 

　2、父亲和老师是讲画画上的事。在日常生活中，当别人的看法和自己不一样时，应当怎样做呢？ 

　五、有感情地朗读全文。

　分角色朗读，老师也参与朗读。

　六、教师总结全文。

　当别人的想法同自己不一样时，不要轻易下结论，要看人家是从什么角度去看的；自己也应实事求是，相信自己的眼睛。这样我们就能在生活中科学、客观地处理问题。

　七、课堂练习。

　背诵最后两个自然段。

　八、实践活动。

　1、日常生活中你听到或遇到过像画杨桃那样的事情吗？如果有，请讲给同学们和父母听。

篇三小学三年级语文《画杨桃》教学反思

　这节课，学生学习非常投入，思维活跃，课堂探究氛围浓厚，原因在于教师抓住了学生在阅读文本时动感生成的教学资源，使课堂精彩纷呈。其成功在于：

　一、关注生命灵性，把握生成资源

　“儿童教育是一种充满不确定的事”。课堂教学中，常常会出现令人意料不到的事情。这时如果教师只注重自己的预设，忽视了学生的独特体验，那么将使学生生命的灵性淹没在教师的灌输之中。以上这一教学片段，教师十分珍视“生成”，适时调整自己的预设，准确把握好生成的课堂资源，尊重学生，给予他们发表见解的权利，而自己则以参与者的身份投入到学生对问题的探究中。学生在读中悟，在悟中读，用“心理视线”去读书、去领悟语言文字，通过多元想象与文本产生共鸣，使他们生命的活力在生成中涌动。如果教师不关心学生独特的感受，严格按照既定的预设方案进行课堂教学，那么学生的灵性将被彻底抹杀，课堂也将毫无生机可言。

　二、构建对话平台，呈现精彩生成

　阅读教学“是学生、教师、文本之间对话的过程”，是“学生的个性化行为”。教师应珍视学生独特的感受、体验和理解。以上这一教学片段中，学生以个性化的方式走进文本──给师生对话部分添加提示语。教师有意识地引导学生与文本展开对话，用自己独特的视角去发现，结合自己的生活实际去想象，然后补白省略，最后在敞开心扉的对话中，在表达阅读感受中，在主动积极的思维和情感活动中，理解文本、感悟文本，体会到不能随意嘲笑别人，遇事要多从对方的角度来思考问题。这种源自学生“童心世界“的生成资源是富有生命力的──处处呈现着精彩的感悟，焕发着灵性的光芒。

我印象最深刻的这部剧可能很多人都看过，就是这部《何以笙箫默》（是钟汉良和唐嫣版本的）。

我有股再来一遍的冲动，可以说这是一部把小说改编的很成功的一部剧，它把婚姻前后的爱恨情仇全部放在了里面，让人看的如痴如醉啊。

尤其是男女主，唐嫣的美和钟汉良的帅，最初看的时候真的很吸引人。

起初看它其实是因为我看过这部小说，很多人的理由可能和我一样，但是能留下观众就是它实力的体现了。

最后，其实还有很多好看的爱情婚姻影视剧，比如《杉杉来吃》、《非诚勿扰》等都是关于爱情婚姻的，有兴趣可以看看。

84年，露丝遵循杰克的“遗言”，继续“孤独”生活了84年，仿佛他们不曾分开，等到最终永远的相遇。最终梦回泰坦尼克号，与等待她的杰克和船上的人继续漫长的航行。

这部伟大的世纪之作，永垂不朽，讲述了爱情、亲情、金钱、地位在 社会 上混杂，还有更多的是人性善恶，从始至终，每件事有因必有果，层层铺垫，给人一种故事已完，然余音绕梁、景情于心之感，而在这一切的背后，串联着一段纯洁的爱情佳话和爱情誓言。

一艘史无前例的航船，载着 社会 上阶级最分明的人层出发了。贵族区的华丽与底层的贫民区形成鲜明的对比，上层贵族区充斥着酒会、交易、敷衍的问候交际，金钱和地位成了人与人之间交往的最重要的衡量标准，人们常常对一件事、一个人品论不休，剥其肌肤，吸其血髓，仿佛是他们生活的唯一乐趣，光鲜亮丽装饰下的外表却装着毫无质量的灵魂，他们之间的交往不过是达到自己的目的，掺杂着金钱和地位的杂质。当轮船即将沉没时，更是把“人性”二字刻画的淋漓尽致，仿佛是一座城堡里仅仅住着一只老鼠般幼小肮脏的灵魂，生死关头仍想着用金钱买下最后的逃生之路，这本身就是一种悲哀，无论明天他们生与死，但今天他们已经死的彻彻底底。

令我疼惜的是，轮船沉没时那举措无助，即将献身于大海的人，生命在这里显得多么藐小、脆弱，身不由己的“滚”向大海。一生都在航行的船长，最后一次也是因为名利葬送了自己一生的荣耀。床榻上一对老夫妻紧紧相拥而卧，一位母亲向他们的孩子讲述着最后的睡前故事，甲板上艺术演奏家们完成他们最后的深情演绎。

最后不得不长谈一下露丝和杰克的爱情了，无论是开始相遇，杰克对露丝一见钟情，还是露丝突破“现实”的牢笼，阶层的枷锁，都是一种感动。生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。露丝因杰克自由生活而向杰克倾心。

泰坦尼克号是一部无论你欣赏过多少遍，都看不腻、看不厌的**，无论你抱着什么样的心态，每次观看都会另有所获，无论你处于哪一个 社会 阶层，都有一种相见恨晚的知己情怀，这不仅仅是一部**，更像是在讲述一段生活，不巧的是，里面似乎涵盖和映射了我们每个人的故事，多多少少的发现了自己的影子。这部名副其实的经典值得致敬，伟大的**不仅仅是题材多么震撼浩大，而是这一部**讲了几乎所有人的故事，剖析了人性，揭示了黑暗丑陋，折射出了感人的爱情、亲情和热情。

《父母爱情》。

导演：孔笙，编剧：刘静，主演：郭涛、梅婷等。

内容：海军军官江德福和资本家**安杰相识、相知、相爱、相守的50年爱情生活。

成绩：2014年央视一套特约剧场播出，被评为2014年最具关注度的零差评电视剧

2018年获得第24届上海电视节白玉兰奖国际传播奖

推荐原因：

一、从婚姻前到婚姻后，从看不上到相濡以沫，婚姻本就是你退我进，你进我退的相互磨合。

江德福是在舞会上认识了年轻漂亮的安杰，并对她心生爱慕的。但是作为资本家大**出身的安杰并没有看上这个大老粗的江德福。但是江德福不屈不挠，对安杰照顾有加，并且全家人也不断受到江德福的帮助。安杰渐渐发现貌似粗犷的江德福其实是个机智、可爱的男人，于是她逐渐接受了这份 情感 ，结为夫妻。他们共同克服了出身的差异、文化程度的悬殊、生活环境的恶劣以及特殊时期的生存困境，抚养着五个孩子，相濡以沫走过风风雨雨几十年。

二、不是一家人，不进一家门。你看不上那个人的种种，对另一个人来说，都是可以包容的美丽。

有人评价安杰，婚前刁蛮任性，人们可以说她是小女孩不懂事，给人的感觉是率性纯真！但是婚后，都是成年人了，却不顾别人感受，见谁怼谁，对娘家哥嫂是如此，对姐姐姐夫是如此，对小姑子老丁也是如此，对待邻居也是如此，对待家里人更是如此，所以现实生活中，面对安杰这样一个挑剔高傲的人，真的挺难相处的！但是，在江德福眼中，几十年了，她依然是那个初见的女神，心动一生的女人。她虽然刁蛮任性，但是也纯真善良，刀子嘴豆腐心。生活的幸福就在于，你在闹，我在笑。

三、婚姻是一座城，外面的人想进来，里面的人想出去。但是看完父母爱情，否定了这句话。婚姻是个蜜罐儿，爱情一直都在。

《父母爱情》被搬上了2020央视春晚，打打闹闹的老年生活依然过得火热。安杰仍然是那个追求浪漫，超凡脱俗的女人，江德福也依然是那个唯唯诺诺，把安杰捧在手心里的男人，但是摩擦依然不断，我们却只看到了幸福的模样。很多人羡慕安杰的生活，不必为生计忙得焦头烂额，也不必为生活琐事弄得身心憔悴，很多女人说一辈子可望不可及。但是你有没有发现其实安杰对江德福是非常崇拜和喜欢的。让你羡慕的不是安杰的超凡脱俗，而是触手可及的婚姻幸福。

感人的不是轰轰烈烈、转瞬即逝，而是平平淡淡的携手，一生，一起，点点滴滴。

《父母爱情》讲述了海军师长江德福与资本家**安杰如何携手走过风雨兼程的一生。如何爱了几十年，是非常好玩的两个人，吵着、笑着过了一辈子，但不像别的夫妻，生活中的琐事把感情磨没了，他们是谈了一辈子恋爱，很美好。

很高兴能为你解答这个问题，影视里面讲述爱情的影视剧很多，但是最值得一看的我个人感觉《父母爱情》这部电视剧值得一看

《父母爱情》，由著名导演孔笙执导。刘静编剧，郭涛、梅婷等联袂出演，

身为海军某守备基地司令员的江德福（郭涛饰）与资本家**出身的安杰（梅婷饰），如何携手走过风雨兼程的一生。郭涛在剧中他从一个没有文化的毛头小子最终成为一个师长，但该剧诠释的却不是一个如何变成师长故事，而是和安杰如何度过几十年，如何爱了几十年，是非常好玩的两个人，吵着、笑着过了一辈子，但不像别的夫妻，生活中的琐事把感情磨没了，他们是谈了一辈子恋爱，很美好。

你好：我是影视制片静心，很高兴回答你提这道问题。在众多的**电视剧当中，我认为有一部电视剧被大众广为流传，婚姻情节曲折，爱情难能可贵。

这是一部古装爱情剧《薛平贵与王宝钏》，由著名影星陈浩民主演。讲述唐宣宗年间的故事。皇室子孙流落民间被一户姓薛的平民收养，他是平民中的贵人，所以起名薛平贵。和结发妻子十八年分离，最后功成名就，与妻子幸福团聚。影视剧故事如下：

1薛平贵由皇室子孙变为平民儿女，长大成人又沦落为乞丐，以乞讨维持生活，饭量大，天生力大无穷。人缘好，也算是个乞丐小头目。

2救了宰相的女儿王宝钏，两人互相爱慕，私定终身，促进了薛平贵脱离乞讨之路。由坏向好的方向发展。

3遭到丞相及其家人的诬陷降伏红鬃烈马得到官方的赏识从乞丐变为兵卒。战场奋勇杀敌，屡立战功成为元帅。一路走来坎坎坷坷。

4结发妻子苦守寒窑一十八年未曾见面，可见对爱情的忠贞不渝。见面的场景催人泪下感天动地。

5剧中参插了说唱小调，唱出了人世间的悲欢离合，喜怒哀乐。歌剧编写到位，给人以启发、教育、学习。

以上是看了剧情的观后感，一部好的影视剧故事曲折，情节感人，结局圆满完美，剧中故事编成地方戏曲（京剧、秦腔、豫剧、等）广为传承。一部好的故事剧、爱情影视剧，值得我们一看。

**《怦然心动》是一部青梅竹马纯真爱情的片子。同时，也是一部关于孩童自我认知过程和自我成长之路 探索 的片子。

这部影片在 情感 的角度来说，是青春期爱情的启蒙；在思想角度来说，是成长的回忆；在心灵角度来说，是自我的认知。

老导演罗伯·莱纳用男孩女孩在童年、青春时光之间的“战争”方式表达对成长的思考。虽然看上去很幼稚，却是过来人当年的经历。在我们成长的过程中，总有青春时期的不解，甚至恐慌和疑惑，关于自我价值，关于成长，关于爱。在我们成长的过程中需要有一个导师引导至关重要，一般这个角色都是父亲或者母亲扮演。

这部影片是2010年上映，现在看时既明然于心，又轻松快乐。虽然是一部小众的家庭**，但却深层次引导和解读“我是谁？”这是每个人用一生都在寻找的答案，不失为一部高评分**。

这部**从三个层次来思考均有不一样的感悟和收获，但我却对影片中出现的一些看似不重笔刻画的角色有另一番的触动？都有那些值得我们去思考呢？

咱们结婚吧

讲述由 黄海波(饰演果然)与高圆圆(饰演杨桃) 领衔 主演的的黄金剩女与恐婚男之间通过相亲认识，到后来男主客服恐婚，消除彼此的疑虑，并向女主求婚，以及婚后一系列的生活故事，结局很美好，强烈推荐！

剧中的男主角果然是一个在婚姻登记处工作的三十六岁的恐婚男(因为父母婚姻的阴影)，而女主是一个在四星级酒店工作的大堂经理，三十二岁，在感情中受过伤。在朋友的撮合下两人见了面，但是一开始由于抢车位等种种原因，两人闹得不是那么愉快。后来女主丢失了工作，之后被朋友叫过去救场当主持人，碰巧男主也帮朋友忙去了这个活动。之后两人因为一些小事更加了解对方，并留下了好感。再到后来，果然帮杨桃装防盗门窗、果然帮杨桃教训了她的前任渣男，两个人深入了解，关闭已久的心门刚刚打开。但是杨桃却发现果然是个恐婚族，她愤然撤离，继续投入到相亲大队中，后来果然屡次搅黄杨桃的相亲，并帮助杨桃识破了一个骗子的谎言。在这过程中，果然对婚姻有了新的认识，逐渐树立对婚姻的信心。后来果然向桃子求婚了(求婚的这段很经典，强烈推荐观看)两人婚后的生活有开心与难过，婚后两人就遭到了双方父母一致的生孩子的意见，果然桃子为了各自的梦想能够顺利实现而疯狂造人。后来果然前女友的出现让桃子产生了误会，两人闹离婚。后来在朋友的解释及果然真诚的行动下，桃子明白了果然的为人。正当桃子回家找果然的时候，果然消失了。烦躁的桃子被朋友带出去 旅游 ，果然在 旅游 的地方向桃子深情告白，再次求婚。最后，电视的结局是在婚礼上，果然和桃子造人成功并向大家宣布了这一喜讯。

我觉得这部电视剧很真实地讲述了两个大龄青年从认识到了解再到相爱的故事。讲述了他们对婚姻的一种看法，以及婚姻生活的相处模式。希望让恐婚的人看了有点帮助，可以重新树立对婚姻的信心！

昨天刚刚看过的一部**哦，《我爱你》，主角是四个老人，但是君奉老先生相濡以沫的爱情故事真的很感动我。

君奉先生也太让人感动了。当自己的妻子因为癌症的折磨而疼痛难忍的时候，眼泪扑簌簌地往下掉的时候，君奉老先生坐在屋子外面，也在很难过地哭。然后一边哭，一边说：“老婆，你不要再哭了，你哭的时候我也很难过。”君奉老先生的妻子虽然最后变得有点痴傻，但是君奉老先生一点也没有说嫌弃对方，他很耐心地照顾自己的妻子，陪伴妻子最后的那一段人生路程。等到最后妻子是在忍不住的时候，离他远去的时候，君奉老先生选择了生死相随，选择了跟着自己的妻子一起走。

君奉老先生和自己的妻子一共有三个孩子。就是说，无论两个人有几个孩子，两个人最后还是要彼此相依为命，相知相守，两个人还是要一直一直在一起。君奉老先生在这一点上成功地把我惹哭了，我看完这部**的时候，哭声雷动，难过的要死又无能为力。这大概就是身为人的为难吧，是我们身为人，不能与人相知相守的为难。

然后另外一位老先生，金万皙先生。年轻的时候他对自己的妻子特别不好，什么脏活累活都要丢给自己的妻子去做，结果最后，妻子先自己一步而去，自己只剩下了孤苦伶仃的一个人。但是命运何其有趣，金万皙老先生碰到了一位收废品的老太太，这位老太太可怜的连自己的名字都不知道，每天就依靠着捡垃圾过日子，四五十年了，就这么可怜巴巴地过着日子，也太可怜了吧，对比一下，我幸运的多，但是我没有努力工作。我也没有认真生活。

人活着真的是艰难，上天计算好了你应该在哪一处绊一跤，上天也计算好了你最在意的人是谁，上天偏偏要在你最无能为力的时候再捅你一刀，让你一无所有。因为我自己的原因，导致家里出现了这么大的变故生命何其残忍。

后来老头和宋怡芬老太太在一起了之后，两个人相濡以沫，两个人相知相守。但是宋怡芬老太太说，自己不想要看到对方离开自己的样子，所以选择了自己一个人回到乡下，回到自己出生的地方，把自己与对方的所有回忆都带到了自己的故乡。

对于见惯了生死之后的老人来说，这大概就是生命的常态吧。但是在见惯了生死之后，老人们依然勇敢地迈出了自己的脚步，走出了这一步之后，老人们相爱，相知，幸福地度过了下半生。

但是**最感动我的，还是君奉老先生了。君奉老先生爱自己的妻子，爱到了无法自控的地步，他对于妻子的爱，让我感动，让我震惊，让我深切地体会到其中的幸福。

很高兴回答你的问题。关于婚姻的**很多是告诉大家责任和互相理解，下面推荐以下几部：

婚姻故事

戏剧导演查理和女演员妮可本是一对恩爱的夫妻，却因工作的问题走向离婚，这个决定让他们的关系露出了丑陋的一面。为了争取抚养权，他们不断攻击对方，曾经生活中的细节也被拿来当作筹码，

这部**最大的亮点就是反差，开头有多甜蜜，后面闹翻的时候就有多惨烈，吵架那场戏真的让人觉得窒息。

夫妻那些事儿

黄磊和陈数演的，挺经典，挺符合现代人的婚姻爱情观，我个人喜欢配角的婚姻剧情，女配嫌弃老实丈夫，丈夫忍无可忍离婚，女配在尝试找了各种人后才迷途知返，原来世上没有比原来丈夫更好的人。

消失的爱人

艾米对别人狠，对自己更狠，除开这种戏剧化的成分，其实这部**也讲述了两个不合适的人，在一起是一场多大的灾难。

蔑视

戈达尔作品，改编自意大利作家莫拉维亚的小说《正午的幽灵》。一对夫妻本来生活幸福，但妻子却在一次聚会中对滔滔不绝的丈夫产生蔑视感，随着时间的推移这种蔑视越来越强烈，然后她出轨了……

革命之路

两个文艺青年的结合本应该是浪漫的，但现实却是被困在工作和琐事之中。关于婚姻，这部**并没有给出答案，但展示了一种压抑的氛围。