写作思路及要点:结合实际
正文:
很荣幸能贵校能够接纳我的儿子,给他一个接受高等教育的机会。我的孩子叫XXX,男,今年XX岁,系XX学院中文系汉语言文学(师范)专业的应届毕业生,为人诚实守信、安静祥和、开朗、活泼,平时最爱看看书上上网听听音乐,兴趣爱好广泛。
介绍孩子学习上的特点:
介绍孩子的优点:
总的来说,生活中他的性格比较热情开朗,容易相处,在学习上他却认真而严谨,没有一丝马虎。我相信同学之间的互助是前进的动力。愿与老师共同把孩子培养成为一名合格、优秀的青少年,为国家,为社会作贡献。
普通介绍信。用公文纸书写:
1、在公文纸正中的地方写“介绍信”三个字,字要比正文大些。
2、联系单位或个人的称呼。
3、被介绍人的姓名、身份、人数(派出人数较多,可写成“×××等×人”)。
4、接洽事项和向接洽单位或个人提出的希望。最后可写上“请接洽”、“请予协助”、“此致敬礼”等语。
5、本单位名称和写信日期,加盖公章。
读《儿子》有感
今天,我读了《儿子》这篇文章,我的感触很深。
儿子这篇文章讲述了这样一个故事,在几年前,一位老人的儿子在云南边防牺牲了。老人虽然失去了儿子,但每个月都可以收到云南边防寄来的20元钱,署名是一个叫“解为民”的战士。有一次。老人实在忍不住,叫自己的邻居小刚给“解为民”写了一封信。“解为民”看了信,知道了老人家最大的难处是孤独,于是老人以后月月都可以收到一封来自“解为民”的信,署名写着四个大字----您的儿子。但近几个月来,书信断了,可每月老人还能收到汇款,汇款单上的字迹却变地很陌生。老人发现有变,立即坐火车来到云南。部队首长把他带到了一个松林环绕的地方,那里有两座墓,一座是他亲生儿子的,一座是“解为民”的。
老人失去亲生儿子后,他没有流一滴泪。因为他知道,儿子是为国家牺牲的,儿子死的光荣,老人把悲伤和痛苦压在心底。“解为民”的出现,让老人减轻了孤独感,心里的悲痛也减少了许多。老人真正把“解为民”当成了儿子,成了一对未曾谋面的“名副其实”的父子。
解为民真是一个好人,他与老人素不相识,却一直尽着当儿子的义务。他坚持每月给老人寄钱,写信,他所拥有的品质是常人无法拥有的。虽然“解为民”不是老人真正的儿子,可他却像亲生儿子一样,给予了老人一丝希望、一丝温暖。虽然我们不知道他的真实姓名,可他的事迹会被我们永远歌颂!
今天儿子参加了学校春季运动会,这是他在小学阶段的最后一次运动会。热爱体育运动的儿子有跳高和400米接力赛两个项目,他会以怎样的姿态迎接这场盛会呢?
上午我有幸观看了运动会开幕式,儿子作为执旗手,英姿飒爽地走过主席台,又作为升旗手将鲜艳的五星红旗抛向运动场的上空,我想儿子此刻的心情一定充满了无限的自豪吧!接下来的表演更是精彩纷呈,整场开幕式盛况空前,儿子会在他的《快乐校园生活之春季运动会》中一一展现。
按照比赛议程,下午儿子只有400米接力赛预赛,可没想到所有的项目都提前了,老公观看了整个赛事。下午5点,老公打来点说6点才能结束,学校又发来信息6点半结束,我在家等的是焦急万分。下午我倒是有时间去,可是我怕儿子看到我紧张,嗨!其实是我紧张,因为跳高并不是他的强项,所以我有些担心。这时公公说:“昊昊跳高不大行,不一定能有好成绩。”而我很理性地分析说:“昊昊毕竟参加过局运动会正规训练,他很有实力拿第一的,年级里会跳高的孩子本来就不多,也许会有奇迹发生呢!”接下来的时间,我陪公公聊起了家常,因为他明天就要回老家了。
7点10分,急促的敲门声响起,我赶忙开门,儿子一脸灿烂地说:“老妈,简直就是奇迹,我跳高第一名,跳了1米2,你知道吗?我还想挑战1米25,可是老师不让跳了,我们400米接力预赛也是第一名,我是第一棒,我拼尽了全身的力气超过了对方”儿子滔滔不绝。我给了儿子一个大大的拥抱说:“太棒了,刚才还在跟你爷爷说,看你能不能创造奇迹。”这时老公进来了,也兴奋地说 :“今天昊昊真是超常发挥,跳高时没有一次打杆,刷的一下就过去了,跑步时他们四个孩子个个都发挥到了极致,真是精彩啊!”我的妈呀!老公是个体育迷,平常总是挑儿子运动方面的毛病,能让他夸夸儿子还是破天荒第一次呢!
说是儿子创造了奇迹,其实在这背后是辛勤的付出换来的。去年以来,学校为孩子减负,下午只上两节课,这让酷爱运动的儿子兴奋异常。中午他都会早早把全部作业做完,放学后的时间他的全部精力都用在了篮球和足球的练习上,他的梦想是在毕业前能再打一场篮球赛,能踢上几场足球赛。在运动会报项目时,他并不想报跳高,因为在去年的局运动会全能项目中,他只跳了第五名115米。可是赵老师把这个艰巨的任务压给了他,儿子一度也愁眉不展,但很快他就调整过来,积极应战。跳高在学校不太普及,因为要搬跳杆和垫子很不方便,所以各个班擅长跳高的孩子很少。儿子非常想练习,可是没有条件,于是他就自己想办法,上网查看跳高的要领,一遍又一遍的观摩大型比赛跳高冠军的视频,将要领熟记于心后,让我们拉着跳绳,在楼下空地进行练习。可想而知,那根本练不出什么感觉,地面太硬容易崴脚,如果跳不过去还容易被绳子绊倒。即便是这样,儿子仍然一直坚持,终于迎来了今天的辉煌时刻。
非常可惜的是,粗心的老公没带相机,只想着儿子的决赛在明天。庆幸的是他的同学肖佳驹带了相机,抢拍到了唯一的一张儿子最后一条的珍贵照片。特别感谢佳驹妈妈晚上及时给我传了过来,让我能一睹儿子的风采。这张照片我和儿子起名为《见证奇迹的时刻》。只见儿子凌空跃起,像一只矫健的海燕,能看到儿子紧紧地抿着嘴唇,两臂舒展,腿已经抬高到了极限,旁边的一个小同学张大了嘴巴在观看。我由衷地夸赞儿子说:“儿子,你就像一个飞人啊!”儿子满脸自豪地说:“我当时看着赵老师一直看着我比赛,我心里暗暗使劲,豁出去了,不能让赵老师失望,我加速、起跳,我自己感觉离杆很远呢!真想挑战一下1米3!”是啊!儿子腾空的时刻,离跳杆起码还有5公分以上,他是以绝对的优势赢了这场比赛。
晚上睡前,儿子还在和老公热烈地讨论着比赛盛况,听他说班里的其他同学都取得了好成绩,老公则对明天如何400米夺冠给儿子提出中肯的建议。不多久,俩人的鼾声响起,而我却想把儿子成长的足迹记录下来。虽然我没有观看比赛,可是我的心却一直伴随着他奔跑跳跃!预祝儿子明天再创佳绩!儿子!加油!
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