父子如朋友（作文）

我们在对待儿子的家庭教育上，一向是严父慈母式的，儿子视我为友，仰视其父亲。特别是儿子初中的三年，他们父子间时常剑拔弩张。然而，自从儿子进入了高中，从他无数次的“妈妈你放心”言语之中，基本能放心他的自主学习；但从他时常流露出的青春期男孩特有的噪热声中，我却发现他不想也不愿与我过多的交流，也许这个年龄的男孩需要的是力量的支持与依靠，而母亲只能给与慰藉，于是先生走近了他。 儿子是去年保送入高中的，提前两月进入高中学习，这两月说说是读书。其实课本都是各任课老师自编的，没有压力，所以他以极大的热情投入自己的兴趣，考入某小有名气的校业余社团，并以他的认真与好学深得辅导老师的喜欢。去年暑期老师仅带了8位学生去北京、张北草原等地活动，他也是其中之一。但是上学期的期中考前社团的一次选拔赛后，老师却要求他放弃，而让排名在他后的同学进入决赛，我们的白雪少年首次遇到了他认为的黑暗，心情郁闷异常，以至期中考成绩退步不小。而期中考后辅导老师又争取了一个名额，又要求他参加决赛，但我们倔强的儿子却以坚决放弃的态度表示抗议，一时与老师关系恶化。其实他爸也不是非常支持他的爱好，所以也就坚决站在了他的一边，并让他自己解决。从此后，儿子有种被老爸认可的成长感，他们父子关系就不再是以前的上下分明，等级森严，统治与被统治的关系了。 我呢，称不上细心的妻子，但却是个用心的母亲，读儿子是我的拿手菜。一段时间我发现儿子心里有点躁，再加上他们学校有一优秀女生因恋爱方面的挫折而自杀，心想应该给儿子一些正确的恋爱观了，于是就悄悄与先生说起，想不到先生挺会四两拨千斤。那天清晨，在洗手间，个子一般高的父子聊开了，老爸说“你们同学有在没有谈恋爱的？” 儿子说“不知道，应该有吧。” 老爸说“中学生谈恋爱早了一点，会影响学习” 儿子说“现在的中学生不是你们那时候的中学生了，你们认为我们什么都不懂，其实我们生活在这样的时代里，我们什么都懂，也不一定就会影响学习了。” 我在外面听得迸住了呼吸，心想这下老爷子要发火了，却没想到老公还不温不火地说“最好到大学再谈，如果要谈就要有真资本，要么学习最强的，要么有一技之长，比如说足球，蓝球什么的，是最棒的，这样，才会被好女孩看上。”儿子无言以对，沉默，表示赞同。嘿嘿，先生很有两下子哦。 暑期，儿子非常想学吉它，于是他爸又开条件：要学可以，但你文课成绩不够，必须上个台阶。儿子对我说“我是忍着泪答应。”很好，忍着泪表示下决心了。君子一言，四马难追，大的买吉他，联系老师，小的这几天天天温习英语、语文。 儿子对老爸的缺点也不放过，一次吃晚饭时，他先扫视了几眼老爸，看他开心，就笑嘻嘻地说“爸，你以后和妈出去要让妈妈走前面，这叫风度。”他爸好一阵尴尬，朝我翻翻眼睛，无力地解释说“你爷爷也走在前，你奶奶跟在后的，农村里都是这样的，女的都在后面跟跟的”儿子说“时代不一样了，环境不一样了，大哥。” 儿子的话还真管用，有一次我们夫妻去超市，车子一停好，他自然走在前，我屁颠屁颠地跟在后，突然他一驻足，瞄着我，极不自然地笑着对我说“你走前面，儿子说的，这叫风度。”哈哈哈，我笑得人翻马仰。 他爸是性情中人，嫉恶如仇，看到那些不守交规的出租汽车恨之入骨，总要骂骂裂裂地与他骠一把，使得车上的我们常常有不安全感，次数一多，儿子又说了“爸，你不要和他们一般见识，打个不很恰当的比喻，你在路上走，突然路边巷子里窜出一条狗，朝你汪汪叫，你也一定不会和它计较。”嘿嘿，儿子也厉害吧。

时间进入二十世纪九十年代的第一个年头，二月二十八日凌晨，儿子如一朵含苞欲放的花朵带着晨露的芬芳来到了这个世界。

一年后，儿子一岁了。由于当时的条件所限，儿子被放在县城的外婆家，我和妻隔三差五的轮换着去看他。一次去看儿子，晚上睡在床上，搂儿子入怀。孩子噘着小嘴说：爸，我好想好想妈妈呀，妈妈为什么不来看我呀？此时，我从稚气的孩子身上看到了亲情和血缘的可贵。我对孩子说：妈妈忙，妈妈下星期来看你，啊！那时还没有大礼拜，结果，妻还没等到休息日就回家看孩子。

隔二年，孩子三岁，上幼儿园了，幼儿园叫六一。小家伙脾气有点犟，偶尔和小朋友闹不愉快。我就对他讲我上学时同学间的趣闻轶事，要求他团结同学，尊敬师长。让他知道同学间的真挚感情是社会上任何地方都得不到的。我告诉儿子，我们班有个叫小岱山的，个子不高，胆子挺大，鬼点子太多。还有个老祝头，个子高，人不憨，劲又大，能挖山，会挖墙，堪称当代愚公。家有娇妻靓媳妇的男士要当心。

再三年，孩子六岁半，在大庆路小学上小学。一天，儿子放学回家，兴冲冲的对我说：爸爸，爸爸，我看到你同学了！我不以为然，我中学同学很多在市区，常来往，孩子认识。我说：是谁啊，张叔叔还是周叔叔啊？孩子说：不是不是，是你浙江同学，他那地方出黄鱼，有大佛。我说：在哪儿看到的？儿子说：在**院。今天我们看**了，美国大片《人猿泰山》。哪个黑糊糊象人似猴叫泰山的家伙不是你同学呀！我释然了，纠正道：我的同学叫岱山，不是泰山。岱山在浙江，泰山在山东，你可真是南辕北辙。

又六年，孩子十三岁，在新海实验中学上初中。春节，朋友送一箱史猪头牌卤货。儿子从外面回家，狡讦一笑说：爸，你同学来了。我问儿子：人在哪儿呢？孩子手指卤货说：这不是？我恍然明了，儿子又在涮我。批评道：我同学是浙江衢州人，那儿有个烂柯山。此地人杰地灵，连砍柴的孩子都能玩出名堂，不砍柴，贪玩耍，连斧头柄都烂掉了，居然说在山中只呆了三天。这就是山中仅三日，人间已百年，整个是晋陶渊明《桃花源记》的翻版。我这同学叫老祝头，还有华子，我们三人特铁。谁说他是猪头肉的？不能说他是下酒的菜，听到没有？！我们一家大笑。是年过的很开心。

转眼到了2006年，儿子十六岁，在家乡省重点中学赣榆县高级中学上高中。又是春节。初一无事，打开电脑，浏览同学录，一条消息令人吃惊，老祝头要去天津。这让我想起曾经的一件公案。当年，老祝头与和尚为邻，不经意挖了和尚的墙。和尚一肚子怨气的跑到杭州灵隐寺严师傅那儿去上访，严师傅给了和尚一首诗：三天告状为一墙，让他挖倒又何妨。墙若要倒无须挖，孟姜女还哭倒墙。假若城墙如磐石，挖来挖去枉断肠。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。此后，和尚吸取教训，高筑墙，广积粮，狡兔三窟，择邻而居。和尚从庆元，杭州，上海，天津一路筑墙无数，可还是被猪头嗅到气息，察到蛛迹，一路追踪而至。我为和尚捏一把汗，要知道，愚公当年就是在河北起的家。儿子却道：人家和尚如今升座当方丈，有一群看家护院的秃驴，还有擅使禅杖的裸着身的鲁智深做保镖，你瞎操哪门子心。于是，大家又笑，这一年也很愉快。

写作思路及要点：结合实际

正文：

很荣幸能贵校能够接纳我的儿子，给他一个接受高等教育的机会。我的孩子叫XXX，男，今年XX岁，系XX学院中文系汉语言文学（师范）专业的应届毕业生，为人诚实守信、安静祥和、开朗、活泼，平时最爱看看书上上网听听音乐，兴趣爱好广泛。

介绍孩子学习上的特点：

介绍孩子的优点：

总的来说，生活中他的性格比较热情开朗，容易相处，在学习上他却认真而严谨，没有一丝马虎。我相信同学之间的互助是前进的动力。愿与老师共同把孩子培养成为一名合格、优秀的青少年，为国家，为社会作贡献。

普通介绍信。用公文纸书写：

1、在公文纸正中的地方写“介绍信”三个字，字要比正文大些。

2、联系单位或个人的称呼。

3、被介绍人的姓名、身份、人数（派出人数较多，可写成“×××等×人”）。

4、接洽事项和向接洽单位或个人提出的希望。最后可写上“请接洽”、“请予协助”、“此致敬礼”等语。

5、本单位名称和写信日期，加盖公章。